اختبار نفسي عند دخول المدرسة. اختبارات القبول في المدرسة لطلاب الصف الأول
الاسم الكامل ._________________________________________ الفصل ____________ تاريخ ___________________
1. الاهتمام.
أ. اختبار التحكم. المرفقات 1.
S هو مؤشر التبديل وتوزيع الاهتمام؛
N - عدد الأشكال الهندسية التي تم عرضها ومتحفظة علامات ذات صلة لمدة دقيقتين؛
ن - عدد الأخطاء التي تم إجراؤها أثناء المهمة. تعتبر الأخطاء علامات غير صحيحة أو غاب عنها، أي غير المسمى مع العلامات ذات الصلة أرقام هندسية.
تقييم النتائج
الجدول Shulte..
ملحوظة.
زمن
2. الذاكرة - 10 كلمات
محاولات | إبرة | سكين | كأس | قط | الطاولة | رفوف | فطر | حجم | ماء | غابة | رقم ال | أخطاء |
№1 | ||||||||||||
№2 | ||||||||||||
№3 | ||||||||||||
№4 | ||||||||||||
№5 |
3. التفكير
A. التعميم - 4 إضافي (بطاقات)
تقييم النتائج
10 نقاط - قرر الطفل المهمة أمامه خلال أقل من 1 دقيقة، والدعوة أشياء اضافية في جميع الصور وشرح بشكل صحيح لماذا فهي غير ضرورية.
8-9 نقاط - قرر الطفل بشكل صحيح المهمة خلال من 1 دقيقة إلى 1.5 دقيقة.
6-7 نقاط - يعالج الطفل بمهمة من 1.5 إلى 2.0 دقيقة.
4-5 نقاط - قرر الطفل المهمة خلال من 2.0 إلى 2.5 دقيقة.
2-3 نقاط - قرر الطفل المهمة خلال 2.5 دقيقة إلى 3 دقائق.
0-1 النتيجة - الطفل لمدة 3 دقائق لم يتعامل مع المهمة.
الاستنتاجات حول مستوى التنمية
10 نقاط - طويل جدا
8-9 نقاط - عالية
4-7 نقاط - وسط
2-3 نقاط - منخفضة
0 - 1 نقطة - منخفضة جدا
باء - فهم أخلاق الأمثال والأقوال والاستعارات.
- اطرق على الحديد وهو ساخن.
- ليس كل ما هو الذهب الذي يلمع.
_________________________________________________________________________________
- لا تحسب الدجاج الخاص بك قبل أن يفقس.
_________________________________________________________________________________
- ذئاب الخوف - عدم المشي في الغابة.
_________________________________________________________________________________
- هناك السلامة في الأرقام.
_________________________________________________________________________________
- أحب الركوب - الحب وسوسوشوس لتحمل.
_________________________________________________________________________________
- كلمة ليست عصفور: لا أستطيع اللحاق بالركب.
_________________________________________________________________________________
- شاعر المليون - جولاي بجرأة.
_________________________________________________________________________________
- كما سيحدث، سوف يستجيب.
_________________________________________________________________________________
ب. فهم النص.
الأسد والماوس
أسد ينام. ركض الماوس من خلال جسده. استيقظ واشتعلتها. بدأ الماوس يطلب منه السماح لها بالرحيل. بدأ الماوس يطلب منه التخلي عنه، ووعد بأن يجعله جيدا. ضحك الأسد بصوت عال وترك الماوس. ثم اشتعلت الصيادون الأسد وتعادل الحبل إلى الشجرة. ساعد الماوس هدير الأسد، ويدير، وتداخل الحبل وحفظ الأسد.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
اختيار G. من الأضداد:
صغيرة كبيرة.
ضعيف قوي؛
دافئ بارد؛
منخفض مرتفع؛
عزيزي - رخيص
D. الإملاء الجرافيك
معاينة:
اختبار الإسقاط علاقات شخصيةوالعواطف الاجتماعية وتوجهات القيمة "المنازل".
القاعدة المنهجية للاختبار هي تجربة نقابية ملونة، والمعروفة في اختبار علاقات A.eetkanda. تم تطوير الاختبار من قبل OA YAEHOVA ويسمح بتشخيص المجال العاطفي للطفل من حيث العواطف المرتفعة للأصل الاجتماعي والتفضيلات الشخصية وإنهاتن نشاط، مما يجعلها قيمة بشكل خاص من حيث تحليل العلاقة العاطفية للطفل المدرسة.
بالنسبة للمنهجية، هناك حاجة إلى المواد التالية:
- قائمة الإجابات الملحق 2.>
- ثمانية أقلام رصاص اللون: الأزرق والأحمر والأصفر والأخضر والأرجواني والرمادي والبني والأسود. يجب أن تكون أقلام الرصاص هي نفسها، رسمت بالألوان المقابلة لأجريف.
من الأفضل أن تنفق الدراسة مع مجموعة من الصف الأولين - 10-15 شخصا، من المستحسن إرسال الأطفال إلى واحد. إذا كان ذلك ممكنا، يمكنك جذب طلبات طلاب المدارس الثانوية، مما سبق تعليماتهم. تستبعد مساعدة المعلم ووجودها، حيث يتعلق بموقف الأطفال في الحياة المدرسية، بما في ذلك المعلم.
يتكون إجراء الدراسة من ثلاث مهام اللوحة ويستغرق حوالي 20 دقيقة.
التعليمات: اليوم سنقوم برسم الطلاء. ابحث عن مهمة رقم 1 في الورقة. هذا هو مسار ثمانية مستطيلات. اختر هذا الرصاص لطيف بالنسبة لك أكثر وألوان المستطيل الأول. اضبط هذا الرصاص على الجانب. انظر إلى أقلام الرصاص المتبقية. أيهما يعجبك أكثر؟ جمع المستطيل الثاني لهم. تأجيل قلم رصاص جانبا. إلخ.
العثور على المهمة رقم 2. قبل المنازل، شارعهم كله. مشاعرنا تعيش فيها. سأدعو المشاعر، وأنت تلتقطها لون مناسب واللون. أقلام الرصاص لا تحتاج إلى تأجيل. يمكنك رسم اللون الذي تعتقد أنه مناسب. هناك العديد من المنازل، قد يختلف أصحابها ويمكن أن تكون متشابهة، وبالتالي، يمكن أن يكون اللون مشابها.
قائمة الكلمات: السعادة، الحزن، العدالة، الاستياء، الصداقة، الشجار، اللطف، الخبث، الملل، الإعجاب.
إذا كان الأطفال غير واضحين، مما يعني أن الكلمة، تحتاج إلى شرحها باستخدام Verb Pedicates والظروف.
العثور على المهمة رقم 3. في هذه المنازل، نحن نفعل شيئا مميزا، والمقيمين فيها غير عادي. تعيش روحك في المنزل الأول. ما اللون الذي تناسبه؟ اللون.
الهيمنة:
№2 - مزاجك عندما تذهب إلى المدرسة،
№3 - مزاجك في درس القراءة،
№4 - مزاجك في درس الرسالة،
№5 - مزاجك في درس الرياضيات
№6 - مزاجك عندما تتحدث مع المعلم،
№7 - مزاجك عند التواصل مع زملائك في الفصل،
№8 - مزاجك عندما تكون في المنزل
№9 - مزاجك عندما تقوم بالدروس،
№10 - تعال مع نفسك الذين يعيشون وماذا يفعل في هذا المنزل. عند الانتهاء من ذلك إلى اللون، أخبرني بهدوء على الأذن الذين يعيشون هناك وماذا يفعلون (العلامة المقابلة مصنوعة في ورقة الاستجابة).
تعطي هذه التقنية تأثيرا نفسيا، يتحقق من خلال استخدام اللون نفسه، وإمكانية رد فعل سلبي و المشاعر الايجابيةبالإضافة إلى ذلك، ينتهي الصف العاطفي في نغمة رئيسية (الإعجاب، خياره الخاص).
يبدأ إجراءات المعالجة برقم الوظيفة 1. يتم احتساب المعامل الخضري من قبل الصيغة:
VC \u003d (18 - الموقع الأحمر الأزرق) / (18 - مكان أزرق - محل أخضر)
يميز المعامل الخضري توازن الطاقة للجسم: قدرته على استهلاك الطاقة أو اتجاه الحفاظ على الطاقة. تختلف قيمتها من 0.2 إلى 5 نقاط. يتم تفسير مؤشر الطاقة على النحو التالي:
- 0 - 0.5 - ضمان مزمن، استنفاد، أداء منخفض. الأحمال لا يطاق للطفل
- 0.51 - 0.91 - حالة تعويض من التعب. يحدث الشفاء الذاتي للأداء الأمثل بسبب انخفاض دوري في النشاط. تحسين إيقاع العمل ونظام العمل والترفيه ضروري.
- 0.92 - 1.9 - الأداء الأمثل. يتميز الطفل بالبهجة والنشاط الصحي والاستعداد لاستهلاك الطاقة. الأحمال تتوافق مع الفرص. لايف ستايل يسمح للطفل باستعادة الطاقة التي تنفقها.
- أكثر من 2.0 - الاستخدام المفرط. في كثير من الأحيان هي نتيجة عمل الطفل في حدود قدراتها، مما يؤدي إلى استنفاد سريع. يتطلب تطبيع معدل النشاط والعمل والاستجمام، وأحيانا يتم تقليل الحمل.
بعد ذلك، يتم احتساب مؤشر الانحراف الكلي عن المعيار التلقائي. ترتيب معين للألوان (34251607) هو قاعدة Autogenic - هو مؤشر على الرفاه النفسي. لحساب إجمالي الانحراف (CO)، الفرق بين المكان المحتل الفعلي والموقف المعياري للون المحسوبة أولا. ثم الفرق ( القيم المطلقة، باستثناء علامة) تلخص. تختلف قيمة C من 0 إلى 32 ويمكن أن تكون فقط حتى. القيمة المشتركة تعكس ثابت الخلفية العاطفيةوبعد المزاج السائد للطفل. القيم العددية مع تفسير على النحو التالي:
- أكثر من 20 - غلبة العواطف السلبية. يسيطر الطفل على الحالة المزاجية السيئة والتجارب غير السارة. هناك مشاكل لا يمكن للطفل أن يحلها بشكل مستقل.
- 10 – 18 – الحالة العاطفية بخير. يمكن للطفل أن يفرح وحزن، لا توجد أسباب للقلق.
- أقل من 10 هو غلبة العواطف الإيجابية. الطفل مبهج، سعيد، متفائل.
تعتبر المهام رقم 2 وعدم وجود رقم 3 بشكل أساسي من خلال النطاق العاطفي لأول طمو ويمين الباحثين في مشاكل التكيف المحتملة.
المهمة رقم 2 يميز مجال المشاعر الاجتماعية. من الضروري هنا تقييم درجة التمايز بين المشاعر - في طبيعية المشاعر الإيجابية، يصاب الطفل بالألوان الرئيسية والسلبية - البني والأسود. يشير التمايز الضعيف أو غير الكافي إلى تشوه في كتل معينة من العلاقات الشخصية:
الحزن السعادة هي كتلة من الراحة الأساسية،
العدالة - الاستياء - وحدة النمو الشخصية،
الصداقة - شجار - وحدة تفاعل شخصي،
اللطف - الخبث - كتلة من العدوان المحتمل،
الملل - الإعجاب - كتلة من المعرفة.
في وجود عكس مقياس حرارة اللون (والألوان الرئيسية تشغل الأماكن الأخيرة) في الأطفال غالبا ما لاحظت الافتقار إلى تمايز المشاعر الاجتماعية - على سبيل المثال، يمكن تعيين السعادة والمشاجرة في نفس اللون الأحمر. في هذه الحالة، من الضروري إيلاء الاهتمام لكيفية يده الطفل فئة الزوج ومدى ميزان الزوجين في خيارات الألوان.
تشير أهمية تجربة طفل من الشعور إلى مكانها في لون ميزان الحرارة (رقم المهمة 1).
في عدد المهام 3، ينعكس الموقف العاطفي للطفل في نفسه، نشاطات مدرسيةوالمعلمين والزملاء. من الواضح أنه إذا كانت هناك مشاكل في بعض المجال، فإن الطلاء الأول يرسم بالضبط هذه المنازل براون أو أسود. ينصح بتسلط الضوء على صفوف الأشياء التي حددها الطفل نفس اللونوبعد على سبيل المثال، يعد الإعجاب بالسعادة أو الواجبات المنزلية بالملل الحزن. سلاسل الجمعيات شفافة تماما لفهم علاقة الطفل العاطفية بالمدرسة. من المرجح أن يكون الأطفال الذين يعانون من تمايز ضعيف للعواطف تنافدا وفي التقييم العاطفي للأنشطة. وفقا لنتائج المهمة رقم 3، يمكن تمييز ثلاث مجموعات من الأطفال:
- من عند موقف ايجابي للمدرسة
- مع موقف متناقض
- مع موقف سلبي
تجدر الإشارة إلى أنه مع مؤشرات منخفضة أو عالية للغاية من VC و Co، شكوك حول نقاء الدراسة هذه التقنية يمكن تكرارها بواسطة نفس الرسم البياني، ولكن بشكل فردي، مع بطاقات قياسية من اختبار Lasuscher.
الملحق 2.
قائمة إجابات "منازل" العجين "
اللقب، الاسم اسم الفصل
1 المهمة
1 2 3 4 5 6 7 8
2 المهمة
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
تشخيص المناخ النفسي والراحة النفسية في الفصل
لا يتطلب الاستبيان أكثر من 5 -7 دقيقة لكل فصل. سجل تلاميذ المدارس الإجابات حسب 20 نقطة من الاستبيان في عمودين (رقم 11 المقابل № 1، إلخ).
تعليمات الطبقة: "تخيل أنه في كل موافقة مزيد من الموافقة التي نتحدث عن فصلك. في حالة موافقة البيان، ضع رقم زائد (+)، في حالة عدم الخلاف - ناقص (-). يمكنك مرة واحدة في وقت استفهام، إذا أجبت "لا أعرف". تذكر أنه لا يوجد إجابات "صحيحة" و "خاطئة". رأيك الشخصي مهم. لا تحتاج إلى تحديد اللقب الخاص بك على الورقة. "
قائمة البيانات:
1. يحاول الرجال الوفاء بفائدة المدرسة بأكملها بشكل جيد.
2. عندما نتجتمع معا، نحدث بالتأكيد الشؤون الشائعة صف دراسي.
3. من المهم بالنسبة لنا أن كل في الفصل يمكن أن يعبر عن رأيهم.
4. نحصل على أفضل إذا فعلنا شيئا معا، وليس كل شخص بشكل منفصل.
5. بعد الدروس، لا يتعين علينا التفريق والاستمرار في التواصل مع بعضنا البعض.
6. نشارك في شيء ما إذا كنا نعول في مكافأة أو نجاح.
7. من المثير للاهتمام مع مدرس الطبقة معنا.
8. إذا قدم لنا القائد الرائع ما يجب القيام به، فقد يأخذ في الاعتبار آرائنا.
9. يسعى المعلم الطبقي إلى كل فصل لفهم لماذا نفعل شيئا أو آخر.
10. الرجال من صفنا يتصرفون دائما بشكل جيد.
11. نحن نتفق على عمل شاقإذا كانت بحاجة إلى المدرسة.
12. نحن نهتم بأن صفنا هي المدرسة الأكثر ودية.
13 - قد يكون قائد الفصل الشخص الذي يعبر عن رأي اللاعبين الآخرين.
14. إذا كانت مثيرة للاهتمام، فإن الطبقة بأكملها تشارك بنشاط في ذلك.
15. في مسائل الطبقة العامة، نود أفضل لمساعدة بعضنا البعض.
16. نحن أسهل في إشراكها، إذا أثبتت ذلك للجميع.
17. الحالة أفضل بكثير عندما، معنا قائد بارد.
18. مع صعوبات، نناشد بحرية معلم الصف.
19. إذا فشلت، يشارك المعلم الفصل المسؤولية معنا.
20. في صفنا، الرجال هم دائما على ما يرام.
مفتاح ومعالجة وتفسير النتائج.
جميع العبارات العشرين هي 10 مقاييس، على الرغم من أن نتائج المعالجة، فمن الممكن النظر في إجابات تلاميذ المدارس لكل من البيانات العشرين بشكل منفصل. وفقا لل عدد ترتيبي الموافقات من رقم 1 إلى رقم 10 (وبالمثل من رقم 11 إلى رقم 20) هذه هي المقاييس التالية:
(ط) القيمة المدرسية. ل قيم عالية: اتجاه المدارس، النشاط في الشؤون العامة العامة، الإدراج في إيقاع موازية الحياة، مجموعة واسعة من التواصل في فريق المدرسة.
(2) قيمة الطبقة.على قيم عالية: اتجاه لفئة كمركز للحياة المدرسية، وإدراجها في حالة الفصل، والتركيز على المصالح الجماعية (intralass).
(3) قيمة الشخصية.على قيم عالية: اتجاه هوية، فردية، أولوية الاستقلال، حرية التعبير عن الذات، الموقف الشخصي.
(4) قيمة الإبداع. على القيم العالية: التوجه في المشاركة الإبداعية، الأعمال المثيرة للاهتمام، الأنشطة الإنتاجية المشتركة.
(5) قيمة الحوار. على قيم عالية: توجيه الاتصالات، العلاقات الودية، التعاطف، رعاية مصالح الآخرين.
(6) قيمة الانعكاس. بقيم عالية: اتجاه التحليل الذاتي والتقييم والفهم المنعكس لمصالحهم واحتياجاتهم.
(7) تقييم الإبداع (الإبداع) معلم الصف. على قيم عالية: تصور المعلم الفصل كزعيم إبداعي ومخترع ومشارك نشط في الشؤون العامة.
(VIII) تقييم الحوار لمعلم الفصل. بقيم عالية: تصور معلم الفصل كقائد عاطفي، بالغ البالغ بالغين، قادرين على الفهم والمساعدة.
(9) تقييم انعكاس المعلم الفصل. بالقيم العليا: تصور المعلم الفصل كقائد ذكي، تحليلات للحالة في فئة من القرارات المسؤولة.
(س) الصرص المدرجة في الاستبيان لتقييم موثوقية النتائج، حيث يقيس تركيب تلاميذ المدارس من أجل الحردة للاستجابات المعتمدة اجتماعيا. بالإضافة إلى ذلك، نعتقد أن علاقات التعاون تستند إلى الثقة والإخلاص وانفتاح الموقف، وبالتالي فإن أدنى استجابة للاستجابات (الانتقاد الذاتي المنخفض) قد تشير، على الرغم من التقييمات العالية على المقاييس الأخرى، حول العيوب في العلاقات والقلق الاجتماعي الشديد.
لمعالجة النتائج، يجب عليك تحديد القيم الكمي لكل مقياس. لكل "+" يتم احتساب الإجابة 1 نقطة(بالإضافة إلى البيانات رقم 10 ورقم 20، حيث يتم حساب نقطة واحدة لكل "-" إجابة) وبعد لكل "؟" يتم احتساب الإجابة 0.5 نقطة.
يتم تلخيص نقاط كل مقياس وترجمة النسبة المترجمة من 0 إلى 100٪. بالإضافة إلى ذلك، يتم احتساب متوسط \u200b\u200bالنتيجة كمتوسط \u200b\u200bحسابي لجميع المقاييس العشرة. يتم تصوير النتائج بيانيا كملف تعريف.
مهم : يتم احتساب نتائج المجموعة فقط وتحليلها، وجميع إجابات تلاميذ المدارس مجهولة.
لبساطة التحليل، تكون النتائج أقل من 60٪، طبيعية - في حدود 60 - 80٪، عالية في حدود 80 - 100٪. ممكن التطوير لمعايير داخل المدرسة.
يتم تفسير نتائج المقاييس X بشكل خاص: مع القيم أقل من 50٪، يتم إعادة فحص نتائج الاختبار غير موثوقة، مع قيم في المنطقة 50 - 60٪، ونحن نتحدث عن انخفاض الحردة الذاتية، والقلق الاجتماعي المعبر عنه الرغبة في أن تبدو أفضل في عيون البالغين المحيطين.
المعرفة الأساسية للآباء والأمهات في المستقبل
يتم قبول مؤسسات التعليم من قبل أطفال السنة السابعة من العمر، والتي بلغت 6.5 سنوات بحلول 1 سبتمبر. وفقا لقرارات وزارة التعليم والعلوم، يتم نقل جميع الأطفال الذين وصلوا إلى هذا العصر إلى الدرجة الأولى من التعليم العام للدولة، بغض النظر عن مستوى الإعداد. ومع ذلك، في العديد من المدارس، من المعتاد إجراء مقابلة.
لا توجد مقابلات مع الخوف. نتائج المقابلة لها توصية فقط. المهمة الرئيسية للمقابلة - معارف المعلم مع طلاب المستقبل والتعديل المحتمل للبرنامج التدريبي اعتمادا على مستوى تطورهم الشامل. في العديد من المدارس، في واحدة موازية، تعمل الفصول الدراسية في برامج مختلفة، هناك فصول "قوية"، على سبيل المثال، "progimatic". ستساعد المقابلة في تحديد في أي فئة، أي لأي منهجية، يوصى بتعلم طفلك.
تستمر المقابلة 20-30 دقيقة وألاجية بحضور شخص من الوالدين.
من المهم نفسيا لإعداد طفل لإجراء مقابلة حتى لا يخشى التحدث مع أشخاص غير مألوفين، لم يكن خجولا لسؤال المهمة إذا لم يفهم شيء ما.
قبل الذهاب إلى المدرسة لإجراء مقابلة، انتقل إلى مقابلة المنزل في قضايا ومهامنا.
أنت نفسك تستطيع الاحتفاظ بروفة الأولى، ثم دع شخصا من معارفك. تذكر فقط أن "بروفة" يجب ألا يتجاوز 30 دقيقة! سيساعدك هذه المقابلات الاختبار في إنقاذ الطفل من الخوف والإثارة المحتملة أمام مقابلة حقيقية، بحيث لا يمنع الخوف من طلاب الصف الأول في المستقبل لإظهار معرفته.
أسئلة ومهام تقريبية لإعداد طفل لمقابلة في المدرسة
- ما اسمك؟
- متى عيد ميلادك؟
- ما هو اسم البلد الذي تعيش فيه؟
- في اي مدينه تعيش؟
- استدعاء عنوانك.
- هل تريد الدراسة في المدرسة؟ لماذا ا؟
- قراءة قصيدة المفضلة لديك.
- ما الكتاب والشعراء هل تعرف؟
- هل لديك كتاب مفضل؟
- ماذا تحب أن تفعل أكثر؟
- ما هو وقت السنة الآن؟ لماذا تظن ذلك؟
- اقتراح النهائي: "إذا تركت في الشارع في فصل الشتاء دون سترة دافئة، ف ....."، "ذهب الثلج، هكذا ....."
- نازيس الشتاء، الربيع، الصيف، أشهر الخريف.
- اسم أيام الأسبوع. ما أيام عطلة نهاية الأسبوع؟
- متى تتناول فطورك؟ في المساء أو في الصباح؟ ماذا يحدث قبل - الغداء أو العشاء؟
- ما هو والديك؟ من يعملون؟
- ما المهن التي تعرفها؟
- ماذا يفعل الطبيب (المعلم، البائع، ساعي البريد، .....)؟
- ما هو اسم مهنة الشخص الذي يستعد الطعام؟
- ما الحيوانات الأليفة هل تعرف؟
- ما هو اسم الكلاب الصغيرة (القطط والأبقار والخنازير والخيول ...)؟
- ما الحيوانات التي تعيش في الغابة؟
- ماذا تعرف الحيوانات والطيور التي تعيش في البلدان الساخنة؟
- الحشرات الاسم التي تطير. وما الحشرات التي تزحف؟
- ما هو الفرق بين البتولا من أكل؟
- ما الخضروات التي تعرفها؟ الفاكهة؟ التوت؟
- اصنع قصة على الصورة (متعة الأطفال)
- هل تعرف الحروف؟ سميهم.
- قراءة الكلمات: المنزل، الحصان، القط، الأطباق. اشرح ما تعني هذه الكلمات.
- إذا كانت المزهرية مصنوعة من الزجاج، فما هذا؟ إذا كان المنزل مصنوع من الطوب، فما هو؟
- قل بشكل صحيح: مفتاح واحد هو الكثير ....، طابق واحد - الكثير ...... معطف واحد هو الكثير .....
- التقاط قافية لكلمة نتوء.
- قسم اقتراح الكلمات. "ماشا تحب الحيوانات الأليفة". كم عدد الكلمات في هذه الجملة؟ ما الكلمة أولا؟ ما هو الثالث؟
- قسم كلمة على المقاطع: الحليب.
- حساب من 1 إلى 10 والظهر.
- إعادة حساب أصابعك على يديك. ما اليدين أكثر؟
- وضعت على الطاولة كما العصي عدد الدوائر في الصورة.
- أرقام الاسم على البطاقات.
- تواصل 1،2،3 .....
- احسب من 2 إلى 8، من 9 إلى 4.
- ما هو أكثر من 7 أو 4 أو 4 أو 5.
- اسم جيران الرقم 7، الرقم 8.
- أرقام الاسم: مستطيل، دائرة، مثلث، مربع.
- مجموعة المجموعة واسم هذه الميزة: النموذج واللون والحجم.
- يا له من الشريط هو أوسع (ضيق)، أطول (قصير).
- كم كان عمرك قبل عامين؟ وكم سيكون في عام؟
- على الطبق تكمن ثلاثة من الكمثرى، وكم سيكون مقدار الكمثرى، إذا وضعت اثنين آخرين؟
- نحن نحط الكعكة إلى جزأين متساويين، والآخر بنسبة 4 أجزاء.
- الإملاء الجرافيك (خذ أوراق في الخلية): أربعة خلايا صعودا، وصولا واحدة، ثلاث خلايا أسفل، خلية واحدة إلى اليمين، ثلاث خلايا لأعلى، واحد إلى اليمين، ثلاثة أسفل، واحد صحيح، ثلاثة لأعلى، واحد صحيح، أربعة أسفل، خمسة اليسار.
- تبين اليد اليمنىوبعد من يجلس على يسارك؟، ما هي تلك الموضوعات في الوسط؟ ما معلقة في الطابق العلوي؟ ما هو في الأسفل؟
- التقاط بقع للاتس (بالألوان والشكل).
- تم قطع الصورة إلى أجزاء، خدر جزء من الصورة في التسلسل المرغوب (أي صورة - ارتباك).
- ارسم كل شيء في أي تسلسل كل ما أتذكره (إظهار جيلومتر. أرقام: دائرة، مستطيل، المعين، مربع، مثلث).
- العثور على الاختلافات. يجب أن تدفع لحقيقة أنه ليس فقط أجزاء صغيرة، ولكن أيضا الألوان. كقاعدة عامة، تحتوي هذه الصور على 10 اختلافات. إذا وجد الطفل 9-10، فهو جيد؛ 6-8 - يجب تطوير اهتمامه؛ أقل من 6 - مع الطفل الذي تحتاج إلى القيام به يوميا.
- الاسم بكلمة واحدة: اللباس، سترة، السراويل.
- أنا أسمي الكلمة غير الضرورية: - المنشار، الورق، الفأس، المطرقة؛ - جميلة، كبيرة، ضخمة، عملاق.
- أخبرني ما هو متشابه وكيف تختلف هذه العناصر: الحليب والماء؛ مجلس الوزراء والثلاجة. كوب ولوحة ثلج و snowdrift.
- ما الكلمة أطول، وما أقصر: الثعبان والديدان؛ قلم رصاص القلم الغابات واللاشاد.
- لذلك يحدث أم لا؟ خرج الكلب في كشك. الفتاة تلعب في الدمى. الصبي يمسح الزهور. الشاي ليس مالحا. العشب ينمو في المنزل.
- الانتهاء من الاقتراح. في فترة ما بعد الظهر، الضوء، وفي الليل ..... معجزة البقر والدجاج .... الطائرة تطير، والسفينة ..... ترسم شرابة، ومقص .... من جداول السمك، وفي طائر ...
- كلينا تستحق. على القيقب اثنين من الفروع، على كل فرع من اثنين من الكرز. كم تنمو الكرز على القيقب؟
- إذا كانت أوزة تقف على ساقين، فزن 4 كجم. كم سيصيب الأوز إذا كان يقف على ساق واحدة؟
- شقيقتين في شقيق واحد. كم عدد الأطفال في الأسرة؟
- ما هو أصعب - كيلوغرام من الصوف أو كيلوغرام من البطاطا؟
- نسخ على النشرة: لقد أكل الحساء.
يجب أن يعرف الطفل القادم في الصف الأول:
- في أي بلد يعيش فيه، في أي مدينة، في أي شارع، في أي منزل وأي شقة
- أسماء كاملة من أفراد الأسرة، ومهنهم
- قواعد السلوك ب. في الأماكن العامة وفي الشارع
في المنطقة تطوير الكلام والتأهب
- أن تكون قادرة على نطق بوضوح جميع أصوات الكلام
- أن تكون قادرة على تخصيص الصوت عبر الحدود في الكلمات
- تكون قادرة على تسليط الضوء على الصوت المحدد في مجرى الكلام
- تكون قادرة على تحديد مكان الصوت في الكلمة
- أن تكون قادرة على نطق الكلمات بواسطة المقاطع
- تكون قادرة على رسم العروض من 3-5 كلمات
- تكون قادرة على استخدام في مفاهيم التعميم الكلام
- تكون قادرة على جعل قصة على الصورة
- تكون قادرة على تقديم العديد من المقترحات حول الموضوع
- التمييز بين الأنواع خيال (حكاية خرافية، قصة، قصيدة، باس)
- تكون قادرة على قراءة قصيدة المفضلة لديك
- تعرف مؤلف قصيدة قراءة
- تكون قادرة على نقل محتوى حكاية خرافية
في بداية المدرسة المدرسية، يجب تطوير طفل التمثيل الرياضي الابتدائي:
- تعرف الأرقام من 0 إلى 9
- تكون قادرة على الاعتماد على 10 والظهر
- تكون قادرة على الاتصال بالرقم السابق واللاحق فيما يتعلق بأي رقم داخل العشرات الأولى
- تعرف علامات +، -، \u003d،<, >
- تكون قادرة على مقارنة أعداد العشرة الأولى
- تكون قادرة على ربط عدد وعدد العناصر
- تكون قادرة على مقارنة 2 مجموعات من العناصر
- تكون قادرة على تعويض وحل المشكلات في عمل واحد للإضافة والطرح
- تعرف أسماء الشخصيات: مثلث، مربع، دائرة
- تكون قادرة على مقارنة الكائنات بالألوان والحجم والشكل
- لتكون قادرا على العمل مع المفاهيم: "اليسار"، "اليمين"، "أعلى"، "أسفل"، "في وقت سابق"، "في وقت لاحق"، "إلى الأمام"، "من أجل"، بين "، بين"، "
- أن تكون قادرة على المجموعة في علامة بعض الموضوعات المقترحة
في المنطقة تمثيلات العالم حولها الطلاء الأول في المستقبل ضروري:
- أن تكون قادرة على التمييز مظهر خارجي النباتات الشائعة في منطقتنا
(شجرة التنوب، البتولا، البلوط، عباد الشمس، البابونج، إلخ) - أن تكون قادرة على التمييز بين الحيوانات البرية والمنزلية
- أن تكون قادرة على التمييز بين مظهر الطيور
- لديك فكرة عن علامات الطبيعة الموسمية
- تعرف 1-3 النباتات الداخلية
- تعرف أسماء 12 شهرا من السنة\u003e
- تعرف أسماء أيام الأسبوع
الاختبارات والتمارين لأول طلاب الصف الأول
ممارسة على تطوير الاهتمام العشوائي.
يعطي الطفل ورقة من الورق وأقلام الألوان واطلب رسم 10 مثلثات في سلسلة. عند اكتمال هذا العمل، يحذر الطفل من الحاجة إلى اليقظة، لأن التعليمات واضحة مرة واحدة فقط. "كن يقظا، ظل ثالث قلم رصاص أحمر، مثلثات السابعة والتاسعة" إذا كان الطفل يسأل، إجابة - دعه يفعل ذلك كما فهم. إذا تم التعامل مع الطفل بالمهمة الأولى، فيمكنك الاستمرار في العمل والمهام المعقدة تدريجيا.
ممارسة على تطوير الملاحظة.
تقدم لعبة الطفل: "فحص الغرفة بعناية والعثور على العناصر التي توجد فيها دائرة ودائرة". يدعو الطفل العناصر - الساعة، قاعدة قلم رصاص، التبديل، المزهرية، الجدول: يمكنك قضاء هذه اللعبة في شكل تنافسي لمجموعة من الأطفال، والتوصل إلى مهام مماثلة.
لعبة على تطوير الذاكرة.
يمكنك لعب هذه اللعبة مع طفل، على سبيل المثال، أثناء الرحلات الطويلة. يبدأ الكبار في هذه اللعبة ويقول: "أضع تفاحة في الحقيبة". وقال اللاعب التالي يكرر ويضيف شيئا آخر: "أضع التفاح والموز في الحقيبة". يكرر اللاعب الثالث العبارة بأكملها وتضيف شيئا من نفسها. يمكنك ببساطة إضافة كلمة واحدة، ولكن يمكنك تحديد الكلمات أبجديا.
لعبة التفكير في التدريب والاستخبارات "كيف يمكن استخدام هذا؟"
تقدم لعبة الطفل - ابحث عن العديد من الخيارات لاستخدام أي كائن. على سبيل المثال، يمكنك استدعاء كلمة "قلم رصاص"، والطفل يأتي مع كيفية استخدامه - الكتابة، ورسم، واستخدامها كعصن، مؤشر، مقياس حرارة لل دمية، قصبة الصيد، إلخ.
اختبار "Nelapitsa" - لتقييم التفكير المجازي - المنطقي
إظهار الطفل صورة يتم تصويرها للمحظوظات المختلفة وتطلب منه أن يفكر في الصورة بعناية في الصورة وتقول إنها رسمت بشكل غير صحيح. اسأل الطفل شرح ما هو الخطأ في هذه مواقف سخيفةوبعد يتم إعطاء كل المهمة لمدة دقيقتين. حسنا، إذا لاحظ الطفل أكثر من 8 هراء خلال هذا الوقت.
اختبار لأول طلاب الصف الأول:
- اسم اللقب الخاص بك، اسم، pathoungic؛
- كم عمرك؟ وكم سيكون في عام؟ وبعد اثنين؟
- ما هو اسمك للوالدين الخاص بك؟
- أنت وجبة الإفطار في الصباح، وخلال اليوم ...؟
- قارن الطائرة والطيور. ماذا لديهم مشترك، ما هي مختلفة؟
- كرة القدم، الجمباز، التنس، السباحة ...؟
- ما الذي يجب القيام به لغلي الماء في غلاية؟
- سكين، ما هذا؟ دراجة، ما هذا؟ كيلوغرام، ما هذا؟
- قارن بين الساحة والمستطيل. ماذا لديهم مشترك، ما هي مختلفة؟ ما الأشكال الهندسية الأخرى التي تعرفها؟
- في اي بلد تعيش؟ ما هو العنوان الخاص بك؟
- بيرش، البلوط، أسبن - هل هذا هو ...؟
- ما هي المنزل، والحيوانات البرية التي تعرفها؟ لماذا اتصلوا بذلك؟
- البقرة العجل، الكلب ...، الحصان ...؟
- لماذا قبل المرور عبر القطار، حاجز المصارف؟
- خيار، الطماطم، الجزر، البنجر - هل هو ...؟
انظر، مع أي مجموعة من الأسئلة التي تمكن الطفل من التعامل معها بنجاح، ودفع هذا الجانب من المفردات انتباه خاص.
واحدة من أكثر التقنيات التي يمكن الوصول إليها وشائعة لاختبار استعداد الطفل للتدريب المدرسي هي اختبار Kerna-Jiraseca.
يتكون من ثلاث مهام:
- رسم شخصية الشخص؛
- نسخ عبارة صغيرة؛
- نسخ 10 نقاط تقع على الآخر متساو المسافة رأسيا والأفقي.
قم بإعداد ورقة فارغة من الورق، والقلم الرصاص، ورقتين مع المهام. على أحدهم، تحتاج علامة سوداء (غير سميكة للغاية) إلى كتابة عبارة "لقد أكل الحساء"، والحجم العمودي للحروف - 1 سم، واللقب - 1.5 سم. في البطاقة الثانية التي تحتاجها إلى المنفذ 10 النقاط، المسافة بين النقاط الرأسية والأفقي - 1 سم، قطر النقاط هو 2 ملم. عند إجراء المهمة الأولى، أخبر الطفل: "ارسم هنا (على ورقة نظيفة) بعض الرجل، العم كما يمكنك". يطرح الأطفال غالبا العديد من الأسئلة الإضافية، للإجابة عليهم بشكل أفضل: "ارسم كما يمكنك". يمكنك أن يهتف الطفل إذا لم يكن متأكدا.
بعد انتهاء الطفل من السحب، تحتاج إلى قلب الورقة وإعطاء المهمة التالية: "هناك شيء مكتوب على هذه البطاقة، لا تزال لا تعرف كيفية الكتابة مع الحروف المكتوبة، لذلك حاول رسم أكبر قدر ممكن في الجزء العلوي من الورقة "(تحتاج إلى وضع البطاقة مع المهمة قبل الطفل). ثم تقدم في الجزء السفلي من الورقة لرسم النقاط.
تقدر كل مهمة على نطاق من خمس نقاط، و 1 هو أفضل تقييم، و 5 هو الأسوأ.
معايير تقييم الصور البشرية: يتم وضع نقطة واحدة عندما يكون الرقم للرأس والرقبة والجذع واليدين والساقين، على الرأس - الشعر، على الوجه - العين، الأنف، الفم، هناك علامات على الملابس، و 5 نقاط - عندما تكون في الصورة "شيء" رث.
عند تقييم العبارة 1، يتم تعيين النتيجة عندما يتم نسخ العبارة بدقة إلى حد ما، 2 نقطة - يمكن قراءة العرض، 3 نقاط - يمكنك قراءة ما لا يقل عن 4 أحرف، 4 نقاط - مع عينة، حرفين على الأقل مماثلة، يتم الحفاظ على رؤية الرسالة، 5 نقاط - خربش.
عند تقييم رسم النقاط: 1 درجة - استنساخ دقيق إلى حد ما للعينة، ولكن من الممكن زيادة أو تقليل الرقم أثناء الامتثال للتماثل عموديا وأفقيا؛ 2 نقطة - تعطل صغير للتماثل ممكن، صورة مسموح بها من الدوائر بدلا من النقاط؛ 3 نقاط - مجموعة من النقاط تعتبر قليلا من العينة، يتم كسر التماثل، فمن الممكن نقاط أكبر أو أقل؛ 4 نقاط - النقاط تقع عنبر، ولكن تذكير أي شكل هندسي؛ 5 نقاط - خربش.
يتم تلخيص تقييم كل مهمة. طفل جاهز للمدرسة يتلقى، كقاعدة عامة، من 3 إلى 9 نقاط. كما ترون، فإن النطاق واسع بما فيه الكفاية، وبالتالي لا تقلق إذا كنت تعتقد أنك لا تستطيع رفع التقييم بدقة. اختبار Core-Yiserase يعطي فكرة عن مستوى التطوير الشامل للطفل، والإدراك المكاني، ونسخ القدرات، وكذلك درجة تطوير التنسيق البصري والمحركات - كل هذا ضروري عند تعليم الطفل في المدرسة.
الاختبار، الذي يمكنك تحديد ما إذا كان الطفل يريد الذهاب إلى المدرسة وما الذي يجذبه هناك:
1. إذا كان هناك مدرستان - واحد مع دروس الروسية والرياضيات والقراءة والغناء والرسم والتربية البدنية، والآخر فقط مع دروس الغناء والرسم والتربية البدنية، - في أي شخص تريد أن تتعلمه ؟
2. إذا كان هناك مدرستين - بمفردهما مع الدروس والتغيير، والآخر فقط مع التغيير ولا توجد دروس، - في أي شخص تريد أن تتعلمه؟
3. إذا كان هناك مدرستين - في أحدهم سيضعان خمس إجابات في واحد والأربعة، وسيقدمون الحلويات والألعاب إلى أخرى، - أي واحد تريد أن تتعلمه؟
4. إذا كان هناك مدرستان - في المرء لا يمكن إلا أن يستيقظ فقط بإذن المعلم ورفع يدك، إذا كنت ترغب في طرح شيء ما، فيمكنك القيام بكل ما تريده في الدرس، - هل ترغب في تعلم؟
5. إذا دخل المعلم في الفصل، وسيتم البحث عن المخرج ليحل محله مع مدرس أو أمي آخر، فمن ستختار؟
6. إذا كان هناك مدرستين - في المرء سوف يطلب من الدروس الموجودة في المنزل، ولا يوجد، - - في أي شخص تريد أن تتعلمه؟
7. إذا قالت الأم: "أنت لا تزال صغيرة جدا، فمن الصعب عليك الاستيقاظ، القيام بالدروس. البقاء ب. حديقة الأطفالوالذهاب إلى المدرسة على العام القادم"هل توافق على هذا الاقتراح؟
8. إذا قالت أمي: "وافقت مع المعلم أنها ستسير إلى منزلنا وتفعل معك. الآن ليس عليك المشي في الصباح إلى المدرسة، "هل توافق على هذا الاقتراح؟
9. إذا سأل صديقك (صديقة) عما ترغب في المرجح في المدرسة، ماذا ستجيب عليه؟
تحليل إجابات الطفل. لكل إجابة صحيحة، يتم تقديم نقطة واحدة، للحصول على نقاط غير صحيحة - 0. إذا سجل الطفل 5 نقاطا وأكثر من ذلك، فيمكننا أن نقول بأمان أنه جاهز داخليا للمدرسة. (النهاية)
سيكون من الجميل أن أشاهد طفلك يلعب مع الأطفال، سواء كنت تلعب "وفقا للقواعد" ليس فقط مع أقرانه، ولكن أيضا مع البالغين.
إذا تم الخلط بين نتائج الاختبار لسبب ما، فيرجى الاتصال بالمتخصصين. ربما في رياض الأطفال هناك عالم نفسي سيستجيب لجميع أسئلتك، تبدد شكوكك. الآن شبكة المراكز النفسية والطبية والاجتماعية تتكشف في موسكو وغيرها من مدن روسيا. هنا، سيتشاور الخبراء في استشارة لك مجانا، وسوف يحملون تشخيصا مؤهلين، فإن مستوى إعداد الطفل سيحدد المدرسة.
إذ يشير إلى طفلك في الفصل الأول، يطلب الآباء حتما أنفسهم سؤال: "هل يستعد طفلي للمدرسة، هل يمتلك كل المعرفة والمهارات؟" في مواد اليوم، سنخبرك بما يجري الاختبارات لدخول المدرسة للطلاب الأولين، وإعطاء بعض النصائح والتوصيات.
ما هو الغرض من الاختبار وكيف يتم ذلك؟
ينظر العديد من الآباء في اختبار نوع من الامتحان وتكوين الطفل مقدما لحقيقة أنه إذا قدم إجابات غير صحيحة، فلن تؤخذ إلى المدرسة.
هذا الموقف مخطئ للغاية. اختبار ليس اختبارا، مهمتها الرئيسية هي التعرف على المعلمين مع الطلاب في المستقبل وإمكانية ضبط البرنامج التدريبي اعتمادا على إمكانيات ومستوى تنمية الأطفال.
يتم الاختبار في الفصل بحضور أودي الأطفال. لذلك، إذا كان الطفل خائفا أو يعبد أو سيكون خجولا، فسيكون الأشخاص الأصليين قادرين على حضور Karapuz ودعمه وربما أخبروه.
لاختبار طفل واحد، يتم إعطاء 15-20 دقيقة، خلال ذلك الوقت سيكون هناك العديد من المهام للمنطق والاهتمام والرياضيات وتطوير الكلام. ستطلب من الأسئلة أيضا لتجميع فكرة التنمية العامة karapuza.
نحن ندعوك إلى التعرف على المهام التقريبية لمختلف المهارات والمهارات.
معرفة عامة
يجب أن يكون الطفل قادرا على التحدث إلى الحديث عن نفسه وعائلته، والجيب على أسئلة المعلم:
- اسم اسمك الكامل واللقب.
- اسم عيد ميلادك الكامل.
- الاسم الكامل عنوان المنزل (الغرفة والشقق، الشارع، المدينة، المنطقة، البلد).
- يتصل الأسماء الكاملة الآباء والأمهات، وعمرهم، حيث والذين يعملون.
- اسم إخوانهم وأخواتهم، إذا كان هناك مثل، سنهم، وكذلك قول ما يفعلونه - تلاميذ المدارس، مرحلة ما قبل المدرسة، الطلاب، إلخ.
بالإضافة إلى ذلك، يجب على الطفل باسم بثقة:
- أجزاء من اليوم، أيام الأسبوع، أشهر، مواسم، تكون قادرة على الاتصال شهور من موسم معين.
- 5 أسماء من الذكور و 5 نساء.
- العديد من الآلات الموسيقية.
- 5 البرية و 5 حيوانات منزلية.
- 5 البرية و 5 دواجن.
- 5 ألقاب الأشجار والشجيرات والفطر.
- الزهور التي تنمو في الحديقة وفي الغرفة أيضا ما لا يقل عن خمسة.
أيضا، يجب أن يكون الطفل قادرا على رسم شخصية الشخص بكل الأجزاء الرئيسية للجسم، بما في ذلك الرقبة والأصابع والشعر وغيرها.
المعرفة في الرياضيات
ستسمح هذه السلسلة من القضايا المعلم بإجراء حكم ليس فقط على مستوى التدريب الرياضي للطفل، ولكن أيضا عن تفكيرها المكاني.
- الأرقام من الصفر إلى عشرين والعد التنازلي.
- حفظ الأرقام من الصفر إلى عشرة والظهر.
- أرقام نحيفة من واحد إلى تسعة والعودة.
- الأرقام المجاورة.
- تكوين الرقم.
- إجراءات حسابية بسيطة مع أرقام - إضافة، الطرح.
- الأشكال الهندسية الرئيسية ثنائية الأبعاد مربع، مثلث، دائرة، بيضاوية، مستطيل، القدرة على سحبها.
- معرفة عدة أرقام ضخمة - كرة، هرم، اسطوانة، مخروط.
- فهم ومهارة تظهر اتجاهات الأطراف (اليمين، اليسار، أعلى، أسفل).
- القدرة على مقارنة: "أكثر" - "أقل"، "أعلاه" - "أدناه"، "أقصر - أطول".
معرفة محو الأمية والتطوير
يجب أن يكون الطفل قادرا على جعل قصة متصلة على العديد من الصور، مسبقا النظام الصحيحوبعد بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون لدى الطفل مهارات:
- تعرف على الأبجدية، وتكون قادرا على القراءة (على الأقل في المقاطع) مقطع صغير من عدة جمل بسيطة.
- تكون قادرة على كتابة كلمات بسيطة مع الحروف المطبوعة.
- أن تكون قادرة على تمييز حروف العلة من الحروف الساكنة.
- تكون قادرة على التمييز الصعب من الأصوات الناعمة.
- تكون قادرة على تحديد عدد الأصوات في الكلمة.
- لتكون قادرة على رسم جمل بسيطة مع كلمة معينة.
- مشاركة قصيدة صغيرة.
- لتكون قادرا على إعادة كتابة نص بسيط، قصة، حكاية خرافية.
- لتتمكن من تحديد المرادفات والمتضادات للحصول على كلمة معينة.
المهام على المنطق والذاكرة والاهتمام
أثناء الاختبار، يمكن للمعلم تقديم الطفل الأسئلة والمهام التالية:
- تذكر 5-7 من أصل 10 يسمى بوضوح الكلمات العادية.
- تذكر وتدعو ستة صور على الأقل في وقت واحد والتي تظهر في وقت واحد من قبل الطفل لمدة 30 ثانية.
- العثور على تشابه واختلاف بين الكائنات. على سبيل المثال، السؤال هو ما هو شائع بين الكمثرى والتفاح، يجب أن يقول Karapuz أن هذه هي الفواكه، ويأكلونها، والكومبوت والمربى المغلي، والآخر ينمو على الشجرة، لديهم قشر، جسد وبذور، إلخ. وهم يختلفون في النموذج - Apple مستديرة، ويتكون الكمثرى من كراتين وهلم جرا.
- عقدت مهارة استثناء من رقم. على سبيل المثال، يقدم الطفل عددا من الكلمات أو الصور: الجبن، الزيت، كريم الحامض، الرمال. لا ينبغي للطفل عدم القضاء فقط على الكلمة غير الضرورية (الرمال)، ولكن أيضا لشرح لماذا هو أكثر من اللازم. "الرمال لا لزوم لها، لأنه لا يطاق. وكل شيء آخر هو الطعام ".
- لتكون قادرة على الإجابة على أسئلة مثل "ماذا يحدث من قبل: الإفطار أو الغداء؟ ما يأتي بعد الشتاء: الربيع أو الصيف؟ من آخر: البقرة أو عنزة؟ ما هي بقرة البقر والخيول والكلاب؟
- لتكون قادرا على تلخيص العناصر على أساس: من الصور المقترحة ل Karapuz يجب أن تختار تلك التي توحد أي شيء. على سبيل المثال، إذا كانت صورا مع سيارة، كوب، أبل، قطة، حافلة، يجب أن يضع الطفل الطفل والحافلة إلى الجانب ويقول إن هذا هو النقل. إذا كان معطفا، قفازات، قبعة، يتم رسم الجوارب على البطاقات، ثم يجب أن يقول الطفل أنه الملابس، إلخ.
- قم بإجراء تسلسل محدد من 3-5 إجراءات سيقدم المعلم (على سبيل المثال، قلم رصاص من العقوبات، ورسم دائرة، ورسم ورقة على الطاولة، ضع قلم رصاص في القلم الرصاص).
- أن تكون قادرة على إعطاء التفسيرات الظواهر البسيطة (على سبيل المثال، لماذا يذوب الثلج في الغرفة).
وفقا لنتائج الاختبار، سيكون المعلم قادرا على استخلاص استنتاجات حول مستوى الإعداد للطفل معين وسوف يعطيه توصيات الآباء بشأن المهارات والمهارات أعظم انتباه في الوقت المتبقي.
يغطي لإعداد طفل لاختبار
بحيث مرت الاختبار دون اضطرابات غير ضرورية لك، أيها الآباء العزيز، وبدون دموع للطفل، استفد من نصيحتنا عند التحضير له:
- أخبر Karapuz عن سنوات الدراسةإظهار الصور، تذكر الحالات المرح من حياتك المدرسية.
- لا تقم بإنشاء طفل ضد المعلمين مقدما، ولا تخيف "مدير المدرسة المخيف"، واثنين وعقوبات. على العكس من ذلك، أخبرني أن المدرسة كلها تنتظر مظهر طالب جديد، وسوف يكون سعيدا به. المدرسة هي دروس مثيرة للاهتمام، العديد من الأصدقاء الجدد، المعلمين الودودين.
- التمكيد مع إعداد طفل لاختبار، الثناء عليه لأي إجابات صحيحة، قل: "أنت جيد! سوف بخير! ترى، سوف تنجح! " يجب أن يؤمن الطفل بأقلته ولا تخف من الاختبارات.
- ارفع التنمية البدنية Karapuza: العب مع ألعابه المتحركة، وتعلم ركوب الدراجة أو الزلاجات الأسطوانة، والكتابة إلى قسم السباحة أو الجمباز. أولا، يمكن للطفل أن يتعين على الطفل بطريقة ما "الاختبار الطبي" في العيادة، وثانيا، سيكون الطفل الثانوي والصحي والقوي المتقدما جسديا سهلا التكيف مع الحياة المدرسية.
- انتبه إلى التعليم الاجتماعي للطفل. الطفل المعدي أسهل في التواصل مع الأشخاص غير المألوفين أثناء الاختبار. قم بتدريس Karapuz للتحدث مع أقرانه والبالغين، وتنظيم ألعاب جماعية في الفناء أو المنزل، قيادته الطفل في المعرض، إلى المسرح، إلى أحداث أخرى مثيرة للاهتمام.
إعداد طفل لمرور الاختبارات - المهمة ليست من الرئتين. من أجل أن تكون فعالية عالية قدر الإمكان، وفئات فعالة قدر الإمكان، يمكن تنظيمها بطرق مختلفة:
- اكتب طفلا إلى مركز تنمية الأطفال.
- اتصل بالمعلمين الخاصين.
- الانخراط في منزل كارابوز الذاتي، مسلح بالأدب المنهجي توصيات المتخصصين الذين، بالمناسبة، في كميات كبيرة هناك معهد أوريكا للبحوث.
نتمنى لكم التحضير الناجح والممر المزدهر من الاختبارات. لا pooh ولا القلم أنت، حبيبي! إلى اجتماعات جديدة!
اختبار بسيط لطلاب الصف الأول في المستقبل
يقدر معرفة الحد الأدنى لمستقبل الطفرة الأولى بعدد الكلمات التي يمكن أن يقرأها في الدقيقة، وليس من خلال معرفة جدول الضرب. لتقييم إعداد الطفل للحصول على تعليم ابتدائيقد يطلب من هذه الأسئلة:
اسم اللقب الخاص بك، اسم، pathoungic.
كم عمرك؟ وكم سيكون في عام؟ وبعد اثنين؟
ما هو والديك؟
في الصباح، تناول وجبة الإفطار، وخلال اليوم ...؟
قارن الطائرة والطيور. ماذا لديهم مشترك، ما هي مختلفة؟
كرة القدم، الجمباز، التنس، السباحة ...؟
ما الذي يجب القيام به حتى يغلي الماء في غلاية؟
سكين - ما هذا؟ الدراجة - ما هذا؟ كيلوغرام - ما هذا؟
قارن مربع ومستطيل. ماذا لديهم مشترك، ما هي مختلفة؟ ما الأشكال الهندسية الأخرى التي تعرفها؟
في اي بلد تعيش؟ ما هو العنوان الخاص بك؟
بيرش، البلوط، أسبن ...؟
ما الحيوانات المحلية، والحيوانات البرية التي تعرفها؟ لماذا اتصلوا بذلك؟
البقرة هي العجل، كلب - ...، حصان - ...؟
لماذا قبل مرور القطار، يتم تخفيض الجدار؟
الخيار، الطماطم، الجزر، البنجر - هذا ...؟
ارسم، وأيضا لقضاء شرطات مختلفة على الورق كل ما قبل المدرسة. هذا فقط قدرته على القيام بذلك في كثير من الأحيان فحص طرق محددة للغاية. على سبيل المثال،اختبار Curne-Yirasek.
يتكون من ثلاث مهام، أثناء تنفيذه لا يمكن للطفل أن يقترح:
ارسم شخصية لشخص (من المزيد من التفاصيل طفل مستنسخ - أصابع، رموش، شعر، أفضل)؛
انسخ عبارة صغيرة (على سبيل المثال، الكتابة على ورقة "إنه أكل الحساء" واطلب من الطفل إعادة كتابة العبارة قدر الإمكان على ورقة فارغة)؛
نسخ 10 نقاط تقع على بعضها البعض على مسافة متساوية رأسيا وأفقيا.
آخر اختبار "رسم" يوضح تطوير الحركة الضحلة في الطفل هو كما يلي: ارسم دائرة مع دائرة بقطر 2.5-3 سم. دع الطفل يدور على طول المحيط، دون أخذ يديه من الورق. يرجى ملاحظة مدى دقة إكمال المهمة.
كما يقدم المعلمون الآباء والأمهات على الأقل سنويا إلى المدرسة لحضور دورات تدريبية للمدرسة أو تطوير الاهتمام والملاحظة وتدعمها بشكل مستقل، مما يوفره أداء مختلف التدريبات ... على سبيل المثال:
"عشرة مثلثات". دعوة الطفل مع أقلام رصاص ملونة لرسم صف من عشرة مثلثات. عندما يكتمل العمل، اطلب منه أن يهز المثلثات الثالثة والسابعة والتاسعة. تتكرر المهمة مرة واحدة فقط. يقوم الطفل بإجراء ذلك كما فهم من المحاولة الأولى.
"كيف نستطتيع ان نستعمل هذا؟". يمكن إجراء أي عنصر من قبل موضوع تطور التفكير وذكاء الطفل. على سبيل المثال، قلم رصاص منتظم. اسأل الطفل، كيف يمكنني استخدامه؟ دعها توصلت إلى 10 خيارات على الأقل (تعادل مثل العصا، قصبة الصيد، ميزان الحرارة، إلخ).
"nelpitsy". بالنسبة لهذه المهمة، من الضروري إعداد الصور مع Nonsenss - على سبيل المثال، معلقة على خضروات الأشجار والفواكه المتنامية في الأسرة. في غضون دقيقتين، يجب على الطفل العثور على جميع التناقضات التي تصور في الصورة.
يجادل علماء النفس بأن الطفل لا ينبغي أن يكون قادرا إلا على معرفة عدد الأشياء، ولكن أيضا ترغب في الذهاب إلى المدرسة. هل يريد طفلك أن يصبح طلابا الأول؟ يمكن التحقق من ذلك عن طريق طرحه بعض الأسئلة. صحيح أن الاختبار المقترح على العديد من المواقع التعليمية سوف يسبب بالتأكيد ابتسامة بين الوالدين الذين وضعوا يد القلب، واختيار خيارات الإجابة "خاطئة" ...
الاختبار الذي يمكنك تحديد ما إذا كان الطفل يريد الذهاب إلى المدرسة وأنه يجذب ذلك هناك
إذا كانت هناك مدرستين - واحد مع دروس الروسية والرياضيات والقراءة والغناء والرسم والتربية البدنية، والآخر فقط مع دروس الغناء والرسم والتربية البدنية، - في أي شخص تريد أن تتعلمه؟
إذا كان هناك مدرستين - بمفردهما مع الدروس والتغيير، والآخر فقط مع التغيير ولا توجد دروس، - في أي شخص تريد أن تتعلمه؟
إذا كانت هناك مدرستين - فستكون هناك عشرات ونينع في واحدة للحصول على إجابات جيدة، وسوف تعطي الحلويات والألعاب، - أي واحد تريد أن تتعلمه؟
إذا كان هناك مدرستين - في المرء لا يستطيع الاستيقاظ فقط بإذن من المعلم ورفع يدك، إذا كنت ترغب في طرح شيء ما، وفي حالة أخرى يمكنك القيام بكل ما تريده في الدرس، - في أي شخص تريده ليتعلم؟
إذا كان الفصول الدراسية قد يكون لدى المعلم والمخرج مريضا وإخراجا ليحل محله مع مدرس أو أمي آخر، فمن الذي ستختاره؟
إذا كان هناك مدرستان - في المرء، فسيطلب من الدروس إلى المنزل، ولا يوجد، - - في أي شخص تريد أن تتعلمه؟
إذا قالت الأم: "أنت لا تزال صغيرة جدا، فمن الصعب عليك الاستيقاظ، القيام بالدروس. هل ستظل في رياض الأطفال، وسوف تذهب إلى المدرسة في العام المقبل، "هل توافق على هذا الاقتراح؟
إذا قالت أمي: "وافقت مع المعلم أنها ستذهب إلى منزلنا والقيام بك. الآن ليس عليك المشي في الصباح إلى المدرسة، "هل توافق على هذا الاقتراح؟
إذا سأل صديقك (صديقة) عما تريده أكثر في المدرسة، فماذا تجيب؟
تحليل إجابات الطفل. لكل إجابة صحيحة، يتم تقديم نقطة واحدة، للحصول على نقاط غير صحيحة - 0. إذا سجل الطفل 5 نقاط وأكثر من ذلك، فيمكننا أن نقول بأمان أنه جاهز داخليا للمدرسة.
ومع ذلك، فإن التأخير وراء الطفل. بعد كل شيء، غالبا ما يبدو رأي الوالد الخاص بنا حول طفله هدفا أكثر بكثير بالنسبة لنا. في هذه الحالة، يمكنك محاولة تقييم استعداد الطفل إلى المدرسة، والجيب على الأسئلة ...
اختبار للآباء والأمهات من طلاب الصف الأول في المستقبل
هل يريد طفلك الذهاب إلى المدرسة؟
هل يجذب طفلك المدرسة أنه سيعرف كثيرا، سيكون من المثير للاهتمام أن نتعلم فيه؟
هل يمكن لطفلك الانخراط بشكل مستقل أي مسألة تتطلب التركيز لمدة 30 دقيقة (على سبيل المثال، اجمع المصمم)؟
هل صحيح أن طفلك في وجود الغرباء ليس خجولا كثيرا؟
هل يعرف طفلك كيفية جعل القصص في الصورة لا أقصر من خمس جمل؟
هل يمكن لطفلك أن يخبرك بالقلب بعض القصائد؟
هل يمكنه تغيير الأسماء بالأرقام؟
هل يمكن أن يقرر مهام بسيطة لطرح أو إضافة وحدة؟
هل صحيح أن طفلك لديه يد مادة صلبة؟
هل يحب رسم الصور والطلاء؟
هل يمكن لطفلك استخدام مقص والغراء (على سبيل المثال، هل التطبيقات)؟
هل يستطيع جمع صورة منقسم من خمسة أجزاء في دقيقة واحدة؟
هل يعرف الطفل الحيوانات البرية والمنزلية؟
هل يمكن أن يعمم المفاهيم (على سبيل المثال، استدعاء كلمة واحدة "الخضروات" الطماطم، الجزر، البصل)؟
هل يحب طفلك أن يفعل ذلك بنفسك - رسم، جمع الفسيفساء، إلخ؟
هل يمكن أن يفهم وأداء تعليمات شفهية بدقة؟
10-14 نقطة - أنت على المسار الصحيح، تعلم الطفل الكثير، ومضمون الأسئلة التي أجبت بها الرفض سوف تخبرك بموجب تطبيق الجهد الإضافي؛
9 وأقل - اقرأ الأدبيات الخاصة، وحاول إعطاء المزيد من الفصول الزمنية مع طفل وإيلاء اهتمام خاص لما لا يعرفه.
اختبار متقدم لطلاب الصف الأول في المستقبل
يمكن للوالدين الذين يشكون، إعطاء طفل إلى المدرسة من 6 أو 7 سنوات، يمكن الاستفادة من النصيحة التي نشرت البوابة interfax.by في المقال وفي المواد وبعد إذا كنت في ثقة كاملة في أن طفلك جاهز تماما لصالة الألعاب الرياضية لمدة 5 سنوات، وجميع البيئة تعتبرك مجنونا، يمر مع طفل أقل من الاختبار الذي يستخدم بعض المراكز التعليمية لتقييم قدرات تلاميذهم وإجاباتهم أسئلة مصممة لتحديد ما إذا كان طفلك لديه كل القدرات اللازمة من قبل طفل يبلغ من العمر 6-7 عاما - الشخص الذي يذهب إلى الدرجة الأولى ...
كم سنة أبي قديم (أمي، أخت، شقيق)؟ متى أعياد ميلادهم؟
حيث والذي يعمل والد (أمي)؟
ما هو حجم الأحذية الخاصة بك؟
كيفية تصور موضوع في إبرة؟
كيفية خياطة زر؟
ماذا لو قطعت إصبعي؟
ماذا لو اصطدم رأسك ومرضك؟
كيفية الاتصال على الهاتف؟
تستحم (في النهر، في البحيرة، البحر). ما هي العلامات التي تحتاجها إلى الخروج على الفور من الماء؟
أين يمكنني أن آكل الآيس كريم؟
كيف تتصرف على الطاولة؟
متى تكون لدغات النحل؟ الفرق بين النحل من الدبابير.
ماذا يمكنني أن آكل إذا كانت معدتك مؤلمة؟
ماذا لا يمكن أن تأكل إذا كانت الأسنان تؤلمني؟
بعد أي طعام أريد أن أشربه؟
كم ومتى يمكنك أن تشرب في الحرارة؟
كيف تغسل الأطباق القذرة؟
أي نوع من البطاطا يتم تخمر أسرع - كله أو قص؟ كيف يقلىها؟
كيفية تنظيف البطاطا القديمة والشباب؟ كيفية تنظيف الجزر؟
أين تعطي بقايا الطعام المهمة لاستخدامها؟
كيفية الشراب الشاي؟ كم يجب وضع السكر في كوب من الشاي؟
كم تبلغ رغيف الخبز الأبيض (الرمادي)؟
هل من الممكن أن يستحم كلب مثل القط؟ إذا كان ذلك ممكنا، كيف؟
الشقة رائحة الغاز. ما يجب القيام به؟
كيفية تنظيف الأحذية، غسل قميصك؟
أين هو ثلث الثلج - في الشاطئ أو في منتصف الخزان؟
على أرضية الماء. ما الخرقة الأفضل لإزالة المياه - الجافة أو الرطب؟
لماذا لا يستطيع زوار حديقة الحيوان إطعام الحيوانات؟
ما القمامة تحتاج إلى اكتساح مكنسة مبللة؟
كيف تتصرف الزيارة؟
ما يحب أبي (أمي) أكثر؟
لماذا لا يمكن أن تلعب موقع البناء؟
كم عدد قطع الخبز التي تحتاجها لتناول طعام الغداء؟
كم دقيقة تحصل على المدرسة سيرا على الأقدام؟
كيفية التعامل مع الذباب، البعوض، الصراصير؟
ما هو عنوانك (رقم هاتف المنزل)؟
كيف تهتم بالزهور الداخلية؟
بدأ الجهاز الكهربائي في تكلم ورائحة غاري ظهرت في الشقة. ما يجب القيام به؟
انخفض العنصر الزجاجي (الزجاج، المصفق) إلى الأرض وحطمت في قطع صغيرة. ما يجب القيام به؟
طار الكرة إلى الجسر. كيفية المضي قدما؟
وقع الزلزال في الليل. ما يجب القيام به؟
الكلب المتحفز. ما يجب القيام به؟
أمامك أصيب الطيور. كيفية المضي قدما؟
كيفية رسم الدائرة اليمنى دون تداول؟
كيفية قضاء خط مستقيم دون حاكم؟
أثناء المشي في القدم كان هناك ألم حاد. ما يجب القيام به؟
ماذا تفعل مع الصحف القديمة والكمبيوتر المحمول؟
سقط ملعقة أو كوب في الماء المغلي. كيف يمكن الحصول عليها؟
أثناء المطر، شكلت بركة كبيرة قبل مدخل المنزل. ماذا تفعل لتسهيل الناس المدخلات والخروج؟
