Main. > Cửa ra vào > Phương pháp học hoạt động pháp lý. Giai đoạn hình thành phương pháp khoa học pháp lý. Phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học. Vấn đề hiện đại của khoa học pháp lý


Phương pháp học hoạt động pháp lý. Giai đoạn hình thành phương pháp khoa học pháp lý. Phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học. Vấn đề hiện đại của khoa học pháp lý




Thực tế hợp pháp hiện đang được sửa đổi dưới ảnh hưởng của các quá trình xã hội, được biểu hiện trong sự biến chứng của tổ chức cấu trúc của nó, và được phản ánh ở bên phải, các chi nhánh của nó, đòi hỏi một cách tiếp cận khoa học nghiêm ngặt về kiến \u200b\u200bthức của nó, việc sử dụng Nâng cao nguyên tắc và ý tưởng của các phương pháp kiến \u200b\u200bthức khác nhau. Do đó, lý thuyết và phương pháp luận của khoa học pháp lý là một nỗ lực để thiết kế tất cả các thực tế pháp lý. xã hội hiện đại và xây dựng toàn bộ bộ máy phân loại. Điều này cho phép bạn nhìn thấy không chỉ nguyên tắc về tính toàn vẹn của thực tế hợp pháp, mà còn cả thông tin liên kết và khả năng quản lý của tỷ lệ pháp lý của xã hội.

Ngày nay trong khoa học có nhiều quan điểm về phương pháp khoa học pháp lý từ quan điểm của các trường học triết học và lý thuyết khác nhau. Ví dụ, từ quan điểm về cách tiếp cận hoạt động hệ thống (V. M. Gorshev, V. N. Protasov, R. V. Shagiev, v.v.), cấu trúc chức năng (S. S. Alekseev, G. I. Muromssev, N. I. Kartashov et al.), Thông tin giao tiếp và giao tiếp (RO Halfina, AV Polyakov, MM Rosetov, v.v.), Quy định (Mi Baitin, Ap Glebov và những người khác.), Văn hóa và Lịch sử (V.N. Sinyukov, A. P. semitko); Tích hợp (V. V. Lazarev, B. N. MALKOV) và thậm chí là nền văn minh.

Câu hỏi về sự hiểu biết về phương pháp pháp lý trong khoa học pháp lý có liên quan. Ý kiến \u200b\u200bcủa các nhà lý thuyết về vấn đề này khác nhau. Điều này một phần là do sự khác biệt về sự hiểu biết về phương pháp và phương thức của pháp nhân, cũng như các nhiệm vụ, đối tượng và chủ đề của khoa học pháp lý. Có lẽ sự khác biệt lớn nhất trong sự hiểu biết về phương pháp khoa học pháp lý có liên quan đến việc nộp theo ranh giới của pháp luật về pháp luật. Một số tác giả giới hạn phương pháp về khoa học pháp lý với nghiên cứu các công cụ nghiên cứu giáo dục pháp lý, các vấn đề áp dụng sự kết hợp của các phương pháp cụ thể và phương tiện kiến \u200b\u200bthức khoa học đối với nghiên cứu về hiện tượng pháp lý. Những người khác bổ sung cho cách tiếp cận công cụ để nghiên cứu về quá trình nhận thức pháp luật, căn cứ triết học và phương pháp luận của nó. Những cuộc nói chuyện thứ ba về việc xem xét các đặc điểm thực tế của các pháp nhân của pháp nhân, lập luận rằng phân tích kiến \u200b\u200bthức pháp lý ở mức độ phương pháp triết học không đủ và trừu tượng quá mức để xác định các chi tiết cụ thể của kiến \u200b\u200bthức pháp lý (lý thuyết). Dù sao, các nhà lý thuyết có xu hướng thực tế là có một phương pháp khác nhau, cụ thể hơn không tham gia vào lý thuyết nói chung, nhưng bởi loại lý thuyết đó được quan sát trong khoa học pháp lý. " Bạn cũng có thể thấy nhận dạng thực tế của phương pháp pháp lý với toàn bộ sự kết hợp của các nguyên tắc, quỹ và phương pháp kiến \u200b\u200bthức hợp lý;



Tất cả những trường hợp này không cho phép pháp lý để làm việc duy nhất, hệ thống xác minh và mảnh khảnh khách quan. phương pháp khoa học Nhận thức, tất nhiên, không đóng góp vào sự phát triển mạnh mẽ của khoa học pháp lý và giải quyết các nhiệm vụ thực tế của pháp nhân. Chẳng hạn, Da Kerimov tin rằng phương pháp pháp luật không là gì ngoài một hiện tượng khoa học chung, kết hợp toàn bộ bộ nguyên tắc, phương tiện và phương pháp kiến \u200b\u200bthức (Thế giới đã biết, phương pháp kiến \u200b\u200bthức và giáo lý triết học về họ, khái niệm và phương pháp riêng tư và các phương pháp riêng tư ) Được phát triển bởi tất cả các ngành khoa học xã hội, bao gồm một khu phức hợp khoa học pháp lý và được sử dụng trong quá trình nhận thức các chi tiết cụ thể của thực tế pháp lý, sự chuyển đổi thực tế của nó; Theo VN Protasov, phương pháp (hệ thống phương pháp) lý thuyết pháp luật và khoa học pháp lý nói dối toàn bộ triết lý, luật pháp và chủng loại là phổ quát, phổ quát và áp dụng cho tất cả các hiện tượng của thế giới xung quanh chúng ta, bao gồm cả quyền và nhà nước Được; Vs nersesyanz theo phương pháp pháp lý hiểu về kiến \u200b\u200bthức pháp lý - đây là con đường dẫn từ đối tượng đến đối tượng, từ kiến \u200b\u200bthức chính (gợi cảm, thực nghiệm) về quyền và nhà nước về kiến \u200b\u200bthức về lý thuyết, pháp lý (khái niệm) về Những đối tượng này. Phương pháp pháp lý là con đường kiến \u200b\u200bthức là một cách bất tận để sâu sắc và phát triển kiến \u200b\u200bthức về quyền và một tiểu bang, một phong trào tiếp tục từ kiến \u200b\u200bthức đã tích lũy của các đối tượng này để làm giàu và phát triển, từ cấp thực nghiệm Kiến thức K. cấp lý thuyết., từ mức độ đạt được của lý thuyết đến cấp độ cao hơn, từ khái niệm đã được thiết lập về quyền đối với một khái niệm mới, cụ thể hơn về mặt lý thuyết; V. M. Syrech tin rằng phương pháp pháp luật, là một phần của lý thuyết pháp luật hoặc kỷ luật khoa học độc lập, chứa đựng kiến \u200b\u200bthức về:



- Những kỹ thuật, phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học nên được sử dụng trong kiến \u200b\u200bthức về chủ đề của lý thuyết tổng hợp pháp luật;

- Những kỹ thuật, cách nhận thức để nhận thức được thực hiện bởi một thủ tục nghiên cứu;

- Cách phương pháp được liên quan đến quá trình kiến \u200b\u200bthức, chuyển động đến kiến \u200b\u200bthức mới trong quá trình leo trèo từ một cách trừu tượng cụ thể và ngược lại.

Một ý tưởng đối xử như vậy về phương pháp khoa học pháp lý là do sự đa diện và độ phức tạp của không chỉ hiện tượng của "phương pháp", mà còn là hiện tượng "luật", được điều tra bằng cách suy nghĩ nhất định. Các vấn đề về phương pháp nhận thức pháp luật đòi hỏi một nghiên cứu kỹ lưỡng và liên tục từ nhiều hướng khác nhau theo quan điểm về tầm quan trọng của khái niệm về kiến \u200b\u200bthức về thực tế pháp lý: kết quả kiến \u200b\u200bthức phụ thuộc vào loại kiến \u200b\u200bthức. Nhà vật lý Liên Xô nổi tiếng L. Landau cho biết, phương pháp này quan trọng hơn khai trương khoa học.Đối với nó cho phép bạn thực hiện những khám phá mới.

Phương pháp pháp lý như một phần không thể thiếu khoa học lý thuyết. Về việc đối phó với sự phát triển của các phương pháp kiến \u200b\u200bthức pháp lý. Công việc gần đây trong lĩnh vực này cho thấy rằng không cần nghiên cứu kỹ lưỡng về kiến \u200b\u200bthức khoa học, không thể có lời giải thích khoa học đầy đủ về luật pháp và thực tế pháp lý như là những hiện tượng phức tạp nhất của thực tế. Trong khi đó, cho đến nay, có những quan điểm khác nhau về các luật sư cho các vấn đề này phát sinh từ các vị trí thế giới khác nhau.

Trong ánh sáng của toàn cầu hóa, thông tin hóa, sinh học, nghiên cứu không gian và sự xuất hiện của mạng Internet có liên quan đến vấn đề thay đổi mô hình khoa học và tư duy pháp lý. Những thay đổi như vậy trong thực tế pháp lý yêu cầu phát triển phương pháp mới nhất Kiến thức về các hiện tượng này và sự chuyển đổi từ lý thuyết và luật pháp tiểu bang truyền thống (giáo điều chính thức) đến khoa học khách quan hiện đại dựa trên sự hiểu biết khoa học tự nhiên. Tất cả điều này cho thấy phương pháp pháp luật, và nói chung, tất cả các khoa học pháp lý không đứng yên, nhưng đang cố gắng thực hiện các quá trình chính của hoạt động tinh thần, phản ánh chúng trong nội dung của chính khoa học.

Do đó, phương pháp khoa học pháp lý là một hiện tượng khoa học chung (đối với tất cả các khoa học pháp lý), bao gồm toàn bộ (hệ thống) của các nguyên tắc, phương tiện và phương pháp kiến \u200b\u200bthức (thế giới quan, phương pháp tri thức triết học về họ, khái niệm chung và tư nhân và Phương pháp) Được phát triển bởi tất cả các ngành khoa học, bao gồm hệ thống khoa học pháp lý, và được sử dụng trong quá trình kiến \u200b\u200bthức về các chi tiết cụ thể của thực tế pháp lý nhà nước, sự cải thiện của nó.

Phương pháp này là sự kết hợp giữa các kỹ thuật và hoạt động nhằm vào sự phát triển lý thuyết và thực tế của thực tế. (Từ tiếng Hy Lạp. Phương thức. có nghĩa là "cách thức kiến \u200b\u200bthức").

Phương pháp giả định:

- Thành tích có ý thức về kết quả.

- Sự hiện diện của một kế hoạch của các hành động nhận thức.

- Trình tự các hành động và hoạt động (kỹ thuật của phương pháp).

Kỹ thuật này là một tập hợp và trình tự các ứng dụng được sử dụng để đạt được kết quả, liên kết thứ tự chuyển đổi từ phương thức này sang phương thức khác.

Sự lựa chọn của phương pháp là do:

- Nhân vật của chủ đề của nghiên cứu.

- Sự tương quan của tình hình thực tế, nhiệm vụ của Arsenal của các quỹ, kỹ năng, kỹ năng.

Điều chính trong việc giảng dạy về phương pháp là ý tưởng của con đường chính xác.

Phương pháp này được sử dụng để hợp lý hóa hoạt động nhận thức.

Chức năng chính của phương pháp là một tổ chức nội bộ và quy định về quy trình kiến \u200b\u200bthức. Về vấn đề này, phương pháp này được giảm xuống kỹ thuật - như một tập hợp các kỹ thuật, quy tắc, phương pháp, định mức kiến \u200b\u200bthức và hành động trong trình tự của chúng.

Phương pháp này là một hệ thống đơn thuốc, quy tắc và yêu cầu hành động dưới dạng định hướng chung trong việc giải quyết một kết quả nhất định.

Khi đánh giá lại vai trò của phương pháp tri thức có thể mất một nhân vật do giáo điều. Đối tượng và phương pháp phát triển lẫn nhau lẫn nhau. Phương pháp nên được xem xét trong bối cảnh canh tác xã hội.

Phương pháp luận - 1) Hệ thống các phương pháp và kỹ thuật nhất định được sử dụng theo cách này hay cách khác;

2) Đây là học thuyết về hệ thống phương pháp hoặc lý thuyết chung về các phương pháp được sử dụng trong thực tiễn các hoạt động nhận thức và thực tế.

Phương pháp (từ các từ Hy Lạp "Phương pháp" - đường dẫn đến bất cứ thứ gì và "logo" - khoa học, giảng dạy) là sự thay thế lý thuyết của các phương pháp được sử dụng trong khoa học về kiến \u200b\u200bthức về thực tế xung quanh chúng ta, học thuyết về phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học.

Một đặc điểm đặc trưng của khoa học hiện đại là tăng vai trò của phương pháp luận. Nguyên nhân của việc này:

1) sự gia tăng độ phức tạp của cấu trúc kiến \u200b\u200bthức lý thuyết và thực tiễn, nhu cầu kiểm tra, biện minh, nghiên cứu, để biết thêm về hoạt động nhận thức (chúng ta cần xác minh các phương thức);

2) Vai trò ngày càng tăng trong khoa học tự nhiên của sự trừu tượng, việc tạo ra các mô hình lý tưởng và mang tính biểu tượng, dẫn đến sự phức tạp của sự đan xen của mô tả các thuộc tính của các vật liệu vật liệu, được nghiên cứu với các thiết kế trừu tượng của các đối tượng này;

3) Sự gia tăng sự gia tăng kết quả của thí nghiệm của vật liệu, chủ đề với kết luận và hậu quả của một thí nghiệm tinh thần. Trong khoa học, cần có một ý thức phương pháp trưởng thành phát triển của nhà khoa học.

- Phần nhạc cụ trong đó các yêu cầu xác định các vấn đề của hoạt động tinh thần được hình thành, nghĩa là, định nghĩa về phi nội dung, và quá trình suy nghĩ và quá trình hành động.

- Xây dựng, nhằm mục đích tăng kiến \u200b\u200bthức, nhận được kiến \u200b\u200bthức mới.

Trong khoa học (đặc biệt, về luật học), ý kiến \u200b\u200bchiếm ưu thế, theo toàn bộ nhóm kỹ thuật và phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học về mức độ khái quát hóa của họ (từ việc xác định các mẫu phổ biến nhất trước khi xác định các đặc điểm đặc trưng của các hiện tượng cụ thể của bê tông ) có thể được chia thành bốn cấp độ: triết học (ý thức hệ), khoa học chung (cho tất cả các ngành khoa học), khoa học tư nhân (đối với một số khoa học) và đặc biệt (đối với khoa học cá nhân). Các phương pháp này cho phép bạn hiểu các hiện tượng và quy trình pháp lý của nhà nước, hình dạng, nội dung, chức năng, bản chất và các biểu hiện khác nhau của chúng.

Phương pháp phổ quát (Phương pháp triết học và ý thức hệ) được sử dụng trong tất cả các ngành khoa học và tại tất cả các giai đoạn kiến \u200b\u200bthức khoa học.

Liên quan đến các ngành khoa học khác, triết học như một khoa học về luật phổ quát của vũ trụ (hạn chế căn cứ) hoạt động như họ phương pháp chính và chungNhư một điểm khởi đầu và chuẩn bị cho kiến \u200b\u200bthức chi tiết hơn (khoa học và riêng tư). Khoa học pháp lý sẽ biết thế giới thông qua lăng kính của một người, cách hợp pháp của anh ta, cũng như thông qua lăng kính của cuộc sống và tiểu bang công cộng. Trong cuộc sống thực, với sự giúp đỡ của thế giới quan hợp pháp và quyền, mọi người hiểu và sử dụng các thuộc tính của các đối tượng xung quanh, loại bỏ chúng phẩm chất hữu ích Trong hoạt động quan trọng của nó. Do đó, các kỹ thuật nghiên cứu và phương pháp khác nhau để xử lý sự thật của thực nghiệm được hình thành trong các hoạt động khoa học. Và đối tượng càng khó, càng phù hợp với câu hỏi về cách học, cần phải hiểu chính xác bản chất và các biểu hiện của nó. Bạn có thể trả lời nó, chỉ bằng cách xác định một số luật và nguyên tắc phổ biến, sâu sắc. Tuy nhiên, các hình thức và phương pháp kiến \u200b\u200bthức là quan trọng trong chính họ. Họ giúp mọi người điều hướng thế giới trên toàn thế giới, để sống hài hòa và phát triển, tìm cách thoát khỏi nhiều tình huống khác nhau, v.v. Và, tất nhiên, để hiểu cách quyền và biểu thức của nó phát sinh và phát triển, thuộc tính của họ là gì và sức mạnh. Thế giới này không chỉ là thiên nhiên và môi trường sống tự nhiên của một người và xã hội. Một người không thể sống bên ngoài bất kỳ cộng đồng xã hội nào, cho dù đó là một người hay tiểu bang, ngoài quan hệ với những người khác, bên ngoài các liên kết với các đối tượng mà ông cũng tạo ra, và bên ngoài cộng đồng của thế giới.

Do đó, phương pháp triết học nhằm trả lời câu hỏi về mục đích tồn tại của con người bởi cách hợp pháp của hoạt động, về tương lai của sự phát triển của nó như một sinh vật hợp pháp. Có phải người có quyền tự do về mặt pháp lý và các giới hạn của ý chí này là gì? Do đó, thông qua việc cắt giảm ý thức hệ của sự hiểu biết về thực tế, quyền và nhà nước được chuyển đổi thành cái này hoặc người khác loại hình hoạt động pháp lý của Công ty, trở thành một hướng dẫn và hình thức sự tiến hóa của mình.

Kiến thức về các luật quan trọng nhất, tài sản của thực tế hợp pháp và ý thức pháp lý nói từ triết học về luật dưới dạng một hệ thống chung các loại đặc biệt và pháp lý và triết học. Các loại được gọi là các loại được gọi là các loại theo thứ tự phương pháp học cao hơn: LUẬT - LUẬT, nguyên tắc - mô hình, là - ý thức, vật chất - tinh thần, linh hồn, phong trào - phát triển, phát triển - tiến hóa, thời gian - không gian, chất lượng - số lượng - số lượng - Hiện tượng, mục đích - kết quả, mục đích - ý nghĩa.

Tiên chế.phương pháp này là một phân tích của nhà nước và quyền của các giá trị cụ thể, với sự trợ giúp của nhóm xã hội hoặc xã hội toàn bộ quy định về hành vi thích hợp của con người. Gần đây, cách tiếp cận thực dụng sử dụng những người ủng hộ một phương pháp biện chứng và vật chất, nhưng đã có trong một cách giải thích tự do mới.

Phương pháp triết học. - Ý tưởng triết học, quy định, phương pháp, nguyên tắc được sử dụng cho kiến \u200b\u200bthức trong tất cả các ngành khoa học (nguyên tắc phát triển, mâu thuẫn).

Vai trò phương pháp của triết học:

- Trong khuôn khổ triết học, việc giảng dạy chung về phương pháp đang được phát triển - lý thuyết về phương pháp luận. Ở đây được hình thành như các phương pháp phổ biến, chẳng hạn như phương pháp triết học biện chứng và cụ thể: phân tích và tổng hợp, phân tích chất lượng cao và định lượng, phương pháp lịch sử và logic, chính thức và nghiên cứu ý nghĩa, trừu tượng và cụ thể hóa, so sánh và khái quát, v.v. . P .;

- Kiến thức triết học là cơ sở cho sự hình thành các phương thức khoa học và tư nhân nói chung về lý thuyết chung của pháp luật và Nhà nước.

Phương pháp khoa học chung Áp dụng các khoa học khác nhau có tính đến các chi tiết cụ thể của chủ đề của mỗi. Trong số đó, phương pháp so sánh, cách tiếp cận hệ thống (cấu trúc), phân tích và tổng hợp, cảm ứng và khấu trừ.

Phương pháp khoa học chung là học thuyết về các nguyên tắc, phương pháp và hình thức tri thức hoạt động trong nhiều ngành khoa học. Các phương thức này tương ứng với chủ đề và đối tượng nghiên cứu, - phương pháp nghiên cứu thực nghiệm (Quan sát, thí nghiệm) - phương pháp hồ sơ bên ngoài(Phân tích, tổng hợp, cảm ứng, phân tích, v.v.)

Các phương pháp kiến \u200b\u200bthức pháp lý quan trọng là sự kết hợp giữa các kỹ thuật trí tuệ để đạt được kiến \u200b\u200bthức thực sự của thực tế được nghiên cứu. Bao gồm các:

- Khấu trừ (từ tổng - riêng tư) và cảm ứng (từ tư nhân - nói chung);

- Phân tích (decremment của các bộ phận) và tổng hợp (kết nối với toàn bộ);

- Lý luận bằng cách tương tự khó chịu;

- Bằng chứng vô lý;

- Trừu tượng (mất tập trung từ không đáng kể để phân bổ đáng kể).

Phương pháp khoa học chung chỉ xác định cách tiếp cận chung để giải quyết các vấn đề của khoa học pháp lý. Vì vậy, cùng với chúng được sử dụng phương pháp quảng cáocho phép bạn có được một kiến \u200b\u200bthức cụ thể về nhà nước và pháp luật.

Ở cấp độ kiến \u200b\u200bthức khoa học chung, các phương pháp nhận thức truyền thống của thực tế được sử dụng: phương pháp hệ thống, Phân tích và tổng hợp, cảm ứng và khấu trừ, phương pháp lịch sử, chức năng, biến đổi, hiệp đồng, vv Họ không bao gồm tất cả các kiến \u200b\u200bthức khoa học, như các phương pháp triết học, nhưng chỉ áp dụng trong các giai đoạn riêng biệt.

Phương pháp quảng cáo sản xuất và chỉ áp dụng một khoa học riêng biệt, trong trường hợp này - Jurisprudence, bao gồm các lý thuyết chung về Nhà nước và pháp luật. Có các phương thức nghiên cứu pháp lý (hợp pháp chính thức) như vậy, như một pháp lý so sánh, hợp pháp, giải thích các tiêu chuẩn pháp lý.

Phương pháp khoa học riêng tư - dựa trực tiếp vào các phương pháp nghiên cứu về kỹ thuật kỹ thuật.

Với tất cả sự phụ thuộc khoa học và thiết thực của độ phân cấp kỹ thuật khoa học này, nó phải tuân theo một mức độ nhất định, vì các phương pháp được áp dụng trong tương tác và phụ thuộc lẫn nhau. Vì vậy, triết học, phương pháp hệ tư tưởng không được thực hiện bởi chính nó, nhưng thông qua các phương thức chung và riêng tư. Cái sau chỉ đưa ra hiệu ứng mong muốn nếu chúng dựa trên một cơ sở tư tưởng cụ thể. Các phương pháp khoa học riêng tư, ngoài ra, được hình thành và thực hiện trên cơ sở và tính đến các yêu cầu của các phương pháp chung. Ví dụ: phương pháp giải thích các tiêu chuẩn pháp lý liên quan đến việc sử dụng các phương thức so sánh, logic chính thức, phân tích cấu trúc hệ thống và tương tự. .

Phương pháp đặc biệtĐược phát triển và sử dụng bởi các ngành khoa học đặc biệt, nhưng được sử dụng rộng rãi và những người khác bao gồm cả những hợp pháp. Đây là những cơ quan toán học, thống kê, xã hội học cụ thể, hợp lý chính thức, thống nhất, tâm lý và các phương pháp khác. Họ rất quan trọng để có được kiến \u200b\u200bthức đáng tin cậy về Nhà nước và quyền ở các giai đoạn nhất định của nghiên cứu.

Các phương pháp như vậy cung cấp các phương pháp như vậy cho phép bạn phát triển kiến \u200b\u200bthức mới về quyền và trạng thái (ví dụ: cách giải thích các văn bản và định mức pháp lý) cũng được quy cho.

Như một loại phương pháp đặc biệt Họ đã phổ biến và có được liên quan đến điều này, thường chúng thường không tách rời khỏi các phương pháp chung.

Các phương pháp được chỉ định thường được sử dụng để không xin lỗi, nhưng trong các kết hợp nhất định. Sự lựa chọn các phương pháp nghiên cứu có liên quan đến nhiều lý do. Trước hết, đó là do bản chất của vấn đề đang học, đối tượng học tập. Ví dụ, khi nghiên cứu các đặc điểm của một tổ chức trạng thái cụ thể Đời sống xã hội Trong xã hội này, bạn có thể sử dụng một phương pháp hệ thống hoặc cấu trúc và chức năng. Điều này sẽ cho phép nhà nghiên cứu hiểu rằng đó là cơ sở của hoạt động quan trọng của xã hội này, mà các cơ quan chức năng được quản lý bởi sự quản lý của họ, đối với những khu vực mang nó ra, v.v.

Sự lựa chọn của các phương pháp phụ thuộc trực tiếp vào vị trí tư tưởng và lý thuyết của nhà nghiên cứu. Do đó, người được biết về mặt pháp lý trong nghiên cứu về bản chất của tiểu bang và xã hội, sự phát triển của họ có khả năng tập trung vào các yếu tố thúc đẩy sự phát triển của họ, những ý tưởng tích cực của các hoạt động thông thường của công ty và di sản của nhà xã hội học - sẽ phân tích Hiệu quả của ảnh hưởng của một số ý tưởng, định mức và hành vi pháp lý về sự phát triển của Nhà nước và ý thức của công chúng.

Gần đây, khoa học pháp lý bắt đầu chú ý đến những thành tựu khoa học khác. Đó là về thực tế là các ranh giới liên ngành của kinh nghiệm khoa học là khá có điều kiện, mặc dù khách quan. Khoa học pháp lý hợp tác với nhiều ngành kiến \u200b\u200bthức. Và về vấn đề này, sự tương tác với khoa học kỹ thuật cho nó đặc biệt quan trọng.

Với sự phát triển khoa học và kỹ thuật và kỹ thuật và kỹ thuật của xã hội có sự thay đổi trong cuộc sống hợp pháp của mọi người. Đúng, sử dụng các công nghệ thông tin và giao tiếp, trở thành cái gọi là "quyền ảo" hoặc "quyền của không gian ảo" bằng cách thay đổi biểu mẫu, nguồn và nội dung của nó. Do đó, một kiến \u200b\u200bthức khoa học mới xuất hiện trong lĩnh vực này - Horbernetics hợp pháp. Về bản chất, quyền này trở thành "khó nắm quyền" và "vô hình", một công cụ "thông tin" tinh tế hơn để điều chỉnh tương tác xã hội, có tính đến tâm lý của người dân và ảnh hưởng của thông tin về nó

Phương pháp khoa học pháp lý bao gồm hai nhiệm vụ:

1) tiết lộ, hiểu lực lượng lái xe, Điều kiện tiên quyết, nền tảng, mô hình tăng trưởng trong chức năng kiến \u200b\u200bthức khoa học, hoạt động nhận thức.

2) Tổ chức các hoạt động thiết kế và thiết kế, phân tích và phê bình của nó.

Phương pháp hiện đại giải quyết các vấn đề sau (nhiệm vụ):

1. Làm phong phú các công cụ phương pháp và nghiên cứu về thực tế.

2. Phát triển một sự hiểu biết và thái độ mới đối với các hệ thống hiểu biết tượng trưng.

3. Xác định các chi tiết cụ thể của cách tiếp cận tinh thần nhân học đối với kiến \u200b\u200bthức.

4. Giao tiếp, phụ thuộc lẫn nhau trong thực tiễn kiến \u200b\u200bthức, hoạt động tinh thần và thực tế, sự hình thành của một số tính toàn vẹn.

5. Giao tiếp về tiềm năng tư duy của con người và thực tế, luật của thực tế.

Phương pháp hóa hoạt động chức năng của chiến lược kiến \u200b\u200bthức. Nó nên biện minh và tìm kiếm các hướng dẫn về kiến \u200b\u200bthức đầy hứa hẹn, bảo vệ khỏi việc sử dụng phương pháp không đúng cách

Do đó, phương pháp là việc xác định bắt đầu của quy trình nhận thức, hệ thống các yêu cầu lý thuyết chung, được thực hiện trong khu phức hợp các yêu cầu và phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học và giải thích cụ thể của các cơ sở thực tế xã hội. Là phương pháp khoa học chung chính của lý thuyết hiện đại về chính sách và quản lý, hoạt động, hệ thống, chức năng, chức năng, điện từ xa, tình huống, tình huống, có xung đột đang diễn xuất.

Mỗi khoa học không chỉ có chủ đề nghiên cứu của nó, mà còn là các phương pháp cụ thể về kiến \u200b\u200bthức của ông. Hiệu quả của hoạt động khoa học trực tiếp phụ thuộc vào mức độ phát triển phương pháp.

Phương pháp này là con đường của kiến \u200b\u200bthức khoa học và thiết lập sự thật dẫn đầu từ đối tượng đến chủ đề này, từ kiến \u200b\u200bthức gợi cảm chính của quyền và nhà nước về kiến \u200b\u200bthức về mặt lý thuyết, khái niệm về các đối tượng này.

Khoa học dựa trên một số sự kiện nhất định và toàn bộ các phương pháp nhận thức. Hệ thống các phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học về lý thuyết về Nhà nước và Luật bao gồm các phương pháp khoa học, riêng tư, riêng tư và đặc biệt.

Ý nghĩa xã hội của phương pháp khoa học pháp lý, thực sự, giống như toàn bộ khoa học, cô ấy toàn bộ, cô ấy phần thành phần.là do kết quả hữu ích và quan trọng mà họ chịu đựng cho những người và cộng đồng của họ. Phương pháp luận, trên thực tế, là một cách nghĩ về một người, xã hội, điều này có thể cải thiện không chỉ ý tưởng về thế giới và các quy trình pháp lý và hiện tượng, mà còn thực sự cải thiện đời sống xã hội dựa trên các nguyên tắc khách quan trở.

Sự xuất hiện của phương pháp khoa học pháp lý và các giai đoạn phát triển của nó

3. Các giai đoạn hình thành phương pháp luận của khoa học pháp lý. Phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học

Sự hình thành của một phương pháp khoa học pháp lý trong lịch sử là do sự phát triển của hoạt động thực tế của công ty, sự tích lũy kinh nghiệm của cuộc sống pháp lý ở nhiều lĩnh vực sống khác nhau và kết quả là sự phát triển của ý thức công cộng, cách suy nghĩ hợp pháp của nó . Lịch sử của những ý tưởng về quyền, sự hiểu biết, sự hiểu biết và kiến \u200b\u200bthức của ông đã diễn ra giống như lịch sử khoa học như một hệ thống kiến \u200b\u200bthức nói chung. Trong đó, như một quy luật, các bước sau đây được phân biệt: triết học và thực tế, lý thuyết và hoàng gia và phản xạ thực tế. Thời kỳ đầu tiên bao gồm ý tưởng pháp lý về thời cổ đại, thời trung cổ và một phần quan trọng của thời gian mới, trong khi giai đoạn thứ hai và thứ ba chủ yếu giảm vào cuối thế kỷ XVIII và XX.

Nhìn chung, sự phát triển tiến hóa (dần dần) về quyền, cải thiện các hoạt động pháp lý, tiến hành pháp luật và thiết bị pháp lý, đồng thời sự hiểu biết quan trọng về quyền được tạo và hoạt động được đánh dấu bằng sự xuất hiện của một loại đặc biệt Hoạt động xã hội - khoa học và giáo lý, nhằm vào kiến \u200b\u200bthức về các mô hình chung của quyền sống và quyền tiến hóa pháp lý. Đổi lại hoàn cảnh này, đã tạo ra một động lực trực tiếp cho sự xuất hiện của nền tảng của phương pháp khoa học pháp lý như một phần kiến \u200b\u200bthức pháp lý tham gia vào việc phát triển và áp dụng một số cách thức nghiên cứu luật và thực tế hợp pháp.

Theo phương pháp truyền thống hiểu đường dẫn đến mục tiêu, con đường kiến \u200b\u200bthức. Liên quan đến kiến \u200b\u200bthức, nó được sử dụng theo nghĩa là "cách để biết", "con đường đến sự thật." Khái niệm về "phương thức" được định nghĩa là một phương pháp hành động, loại kỹ thuật và vận hành hướng dẫn kiến \u200b\u200bthức. Phương pháp này luôn phản ánh các thuộc tính của đối tượng và khả năng chủ quan của nhà nghiên cứu.

Để giải quyết các nhiệm vụ khoa học, nhiều phương pháp được áp dụng có thể được phân loại khác nhau. Nền tảng phổ biến nhất của phân loại là mức độ cộng đồng. Trong khoa học pháp lý, nó cũng được chấp nhận để phân chia các phương pháp cho bốn cấp độ: triết học (ý thức hệ), khoa học chung (cho tất cả các ngành khoa học), khoa học riêng (đối với một số khoa học) và đặc biệt (đối với khoa học cá nhân).

Tầm quan trọng đặc biệt đối với khoa học pháp lý là phương pháp khoa học logic và khoa học chung về kiến \u200b\u200bthức khoa học.

Trong số các phương pháp kiến \u200b\u200bthức tổng thể, các phương thức logic chính thức được phân biệt:

· Phân tích là một phương pháp tinh thần decremmentment. Đối tượng đang được nghiên cứu về một số yếu tố nhất định cho mục đích sâu sắc và nhận thức nhất quán của chúng và các kết nối giữa chúng;

· Tổng hợp là một phương pháp phục hồi tinh thần toàn bộ dựa trên các bộ phận trạng thái và mối quan hệ của họ;

· Trừu tượng là sự phân tách tinh thần của các yếu tố cá nhân, tính chất, quan hệ đối tượng và xem xét của chúng bị cô lập cả hai từ đối tượng nói chung và từ các bộ phận khác của nó;

· Đặc điểm kỹ thuật là mối tương quan của các ý tưởng và khái niệm trừu tượng với thực tế;

· Khấu trừ là một kết luận quan trọng từ kiến \u200b\u200bthức về mức độ cộng đồng lớn hơn đối với kiến \u200b\u200bthức về một mức độ cộng đồng ít hơn;

· Cảm ứng là kết luận xác suất từ \u200b\u200bkiến \u200b\u200bthức về một mức độ cộng đồng ít hơn với kiến \u200b\u200bthức mới về mức độ lớn hơn của cộng đồng;

· Sự tương tự là kết luận về sự thuộc về một dấu hiệu nhất định của vấn đề dựa trên sự tương đồng về các tính năng thiết yếu với một chủ đề khác;

· Mô hình hóa là phương pháp kiến \u200b\u200bthức trung gian về đối tượng bằng mô hình của nó.

Các phương pháp khoa học chung là những kỹ thuật và hoạt động đã được phát triển bởi những nỗ lực của tất cả hoặc các nhóm khoa học lớn và được sử dụng để giải quyết các nhiệm vụ nhận thức chung. Các phương thức này được chia thành các phương thức - cách tiếp cận và phương thức tiếp thu. Nhóm đầu tiên bao gồm chất nền (có ý nghĩa), cấu trúc, cách tiếp cận chức năng và hệ thống. Những cách tiếp cận này định hướng các nhà nghiên cứu về khía cạnh tương ứng của việc xem xét đối tượng đang được nghiên cứu.

Đó là sự giúp đỡ của nhóm các phương pháp này rằng quá trình chính của hoạt động nhận thức khoa học được thực hiện - đây là nghiên cứu về các tài sản và phẩm chất của đối tượng đang được nghiên cứu.

Ở cấp độ kiến \u200b\u200bthức khoa học nói chung, các phương pháp nhận thức truyền thống của thực tế cũng được sử dụng: phương pháp hệ thống, phân tích và tổng hợp, cảm ứng và khấu trừ, phương pháp lịch sử, chức năng, hermeneutic, hiệp đồng, v.v. Họ không bao gồm tất cả các kiến \u200b\u200bthức khoa học , như các phương pháp triết học, nhưng chỉ áp dụng cho các giai đoạn cá nhân.

Trong nhóm này, các phương pháp được chia thành thực nghiệm và lý thuyết. Phương pháp thực nghiệm phổ quát là quan sát, theo đó nhận thức gợi cảm được nhắm mục tiêu về sự thật của thực tế được hiểu. Phương pháp này là đặc biệt đối với những hạn chế tương đối và sự thụ động. Những thiếu sót này được khắc phục khi áp dụng một phương pháp thực nghiệm khác. Thí nghiệm này là một phương pháp mà ý chí của nhà nghiên cứu được hình thành cả đối tượng kiến \u200b\u200bthức và các điều kiện để hoạt động. Phương pháp này cho phép bạn tái tạo các quy trình số yêu cầu.

Theo phương pháp lịch sử kiến \u200b\u200bthức về nhà nước và quyền, cần phải tiếp cận cả thay đổi thực tế xã hội và không gian. Ví dụ, nếu trong Mác, với một lời giải thích về các lý do cho sự phát triển của xã hội và nhà nước, ưu tiên được trao cho nền kinh tế (căn cứ), sau đó ở chủ nghĩa duy tâm - ý thức, ý thức và thế giới quan.

Phương pháp hệ thống là nghiên cứu về tiểu bang và pháp luật, cũng như các hiện tượng pháp lý của nhà nước cá nhân từ vị trí tồn tại của chúng là các hệ thống toàn diện bao gồm các yếu tố tương tác. Thông thường, Nhà nước được thảo luận dưới dạng sự kết hợp của các thành phần như người, quyền lực và lãnh thổ, và quyền - là một hệ thống pháp luật, bao gồm các lĩnh vực, ngành, công nghiệp, tổ chức và định mức của pháp luật.

Với phương pháp hệ thống, phương pháp cấu trúc và chức năng được kết nối chặt chẽ, đó là kiến \u200b\u200bthức về các chức năng của Nhà nước và bên phải, của họ các yếu tố thành phần. (Chức năng, chức năng của pháp luật, chức năng trách nhiệm pháp lý, v.v.).

Trong khoa học pháp lý Có một số quy định, chủng loại, cấu trúc và hướng dẫn (trường khoa học), đó là giáo điều, tức là, thường được chấp nhận và công nhận cho tất cả các luật sư và luật sư. Ví dụ, các khái niệm và cấu trúc pháp lý như một hệ thống pháp luật, luật pháp, một hệ thống pháp luật, một hình thức của pháp luật, một nguồn luật, luật pháp, hình thức nhận ra quyền, cơ chế quy định pháp lý , Quyền trong một ý nghĩa khách quan, quyền trong ý nghĩa chủ quan, mối quan hệ pháp lý, quyền và nhiệm vụ chủ quan, v.v., thường được chấp nhận và giải thích cho tất cả mọi người, chủ yếu là như nhau.

Cách tiếp cận của pháp nhân pháp lý (giáo điều chính thức) cho phép chúng ta xem xét quyền như một hiện tượng xã hội và hiểu là một hệ thống quy định pháp lý cơ bản, quy tắc và cấu trúc, phương tiện và phương pháp quy định pháp lý, hình thức và khái niệm về hoạt động pháp lý, v.v. , đang nổi lên trong quá trình phát triển lịch sử của pháp luật và được thể hiện trong các hệ thống pháp lý cụ thể, được thành lập bởi Nhà nước.

Phương pháp hermeneutic được sử dụng trong khoa học pháp lý tiến hành từ thực tế là quyền, các hành vi pháp lý, định mức của quyền là hiện tượng của một thế giới quan đặc biệt. Do đó, họ cần giải thích "tính toàn vẹn cuộc sống" dựa trên "kinh nghiệm nội bộ" của một người, nhận thức và trực giác ngay lập tức của ông. Mỗi thời đại chỉ có thể được hiểu từ quan điểm của logic riêng của nó. Một luật sư để hiểu ý nghĩa của luật hành động trong quá khứ xa xôi, không biết văn bản của anh ấy. Anh ta phải hiểu làm thế nào nội dung được đầu tư vào các khái niệm thích hợp trong kỷ nguyên đó.

Phương pháp hiệp đồng là một cái nhìn về hiện tượng như hệ thống tự tổ chức. Từ tiềm năng xây dựng của sự hỗn loạn, một thực tế mới xuất hiện, đơn hàng mới. Trong khoa học pháp lý, Synergetics coi Nhà nước và quyền ngẫu nhiên và phi tuyến, tức là, hiện tượng xã hội lịch sử và biến thiên cụ thể. Nhà nước và quyền liên tục thay đổi, vì chúng là do nhiều lý do, yếu tố và lựa chọn khác nhau cho các sự kiện có thể.

Phương pháp khoa học chung chỉ xác định cách tiếp cận chung để giải quyết các vấn đề của khoa học pháp lý. Do đó, cùng với họ, các phương pháp khoa học tư nhân được sử dụng cho phép bạn có được kiến \u200b\u200bthức về nhà nước và pháp luật. Đây là những phương pháp để nghiên cứu xã hội học cụ thể, toán học, thống nhất, hợp pháp so sánh, v.v.

Phương pháp nghiên cứu xã hội học cụ thể ngụ ý bộ sưu tập, phân tích và xử lý thông tin pháp lý (tài liệu chính thức, nguyên vật liệu thực hành thực thi pháp luật, viết tài liệu, khảo sát và phỏng vấn). Nó nhằm mục đích thiết lập điều kiện xã hội của pháp luật và các tiêu chuẩn pháp lý, xác định nhu cầu về quyền trong xã hội và hiệu quả của quy định pháp lý.

Phương pháp toán học dựa trên phân tích các chỉ số định lượng, phản ánh trạng thái và động lực của những thay đổi trong một hoặc một hiện tượng hợp pháp xã hội khác (ví dụ, tỷ lệ tội phạm, nhận thức cộng đồng về các hành vi pháp lý quy định chính, v.v.). Nó bao gồm quan sát xử lý dữ liệu hợp pháp xã hội, định lượng, phân tích của họ và được sử dụng trong quá trình nghiên cứu hiện tượng được đặc trưng bởi khối lượng, lặp lại và scoligence.

Phương pháp mô hình là tạo ra tinh thần của các mô hình hiện tượng pháp lý của nhà nước và thao túng chúng trong các điều kiện ước tính. Phương pháp này được hướng dẫn để tìm kiếm các giải pháp tối ưu cho các vấn đề cụ thể.

Phương pháp thí nghiệm xã hội là để tạo ra một thí nghiệm sử dụng các hiện tượng pháp lý và chính phủ. Ví dụ, sự ra đời của Viện bồi thẩm đoàn, các hành vi pháp lý hoặc các tiêu chuẩn pháp lý cá nhân và xác minh hành động của họ trong các điều kiện xã hội thực sự, thực tế.

Phương thức CyberNetic là một phương pháp liên quan đến việc sử dụng các khái niệm ("nhập cảnh", "thông tin", "quản lý", "phản hồi") và các phương tiện kỹ thuật của công nghệ điện tử và máy tính. Phương pháp này được sử dụng để xử lý tự động, lưu trữ, tìm kiếm và chuyển thông tin pháp lý.

Các phương pháp đặc biệt cho phép bạn nêu chi tiết kiến \u200b\u200bthức về hiện tượng pháp lý và nhà nước. Các phương pháp như vậy cung cấp các phương pháp như vậy cho phép bạn phát triển kiến \u200b\u200bthức mới về quyền và trạng thái (ví dụ: cách giải thích các văn bản và định mức pháp lý) cũng được quy cho. Phương pháp giải thích thể hiện một hướng hiểu biết riêng về kiến \u200b\u200bthức pháp lý và được hiểu là học thuyết diễn giải hoặc đôi khi họ nói - Hermeneutics.

Hermeneutics (từ Hy Lạp. Hermeneutikos - Làm rõ, giải thích) - Nghệ thuật giải thích các văn bản (cổ vật cổ điển, di tích tôn giáo, v.v.), học thuyết về các nguyên tắc giải thích của họ.

Khoa học pháp lý trong sự phát triển liên tục của nó là tương tác không đổi với nhiều ngành kiến \u200b\u200bthức nhân đạo. Các thông thái học hợp pháp hiện đại như hướng của luật hiện đại đang tích cực phát triển các vấn đề giải thích, các vấn đề về ngôn ngữ của ngôn ngữ của pháp luật, bao gồm liên quan đến các vấn đề cơ bản của việc hiểu ý nghĩa của các văn bản pháp lý. Cô ấy khám phá thực hành giải thích một loạt các ý nghĩa pháp lý có trong các tài liệu bằng văn bản chính thức và tốc độ vấn đáp, trong các dấu hiệu và biểu tượng, trong các đánh giá của luật sư về các tình huống pháp lý. Cần lưu ý rằng cách tiếp cận thông thường với nghiên cứu và giải thích các văn bản luật pháp là định hướng pháp lý trong lĩnh vực kiến \u200b\u200bthức nhân đạo.

Cho đến gần đây, nghiên cứu pháp lý thường bị giới hạn trong các hoạt động hợp lý chính thức được thiết kế để tạo ra phân tích sâu sắc nhất về vật liệu pháp lý cho việc sử dụng thực tế trong quá trình thực hiện luật thực hiện luật.

Trong nhiều thế kỷ, nhiều nỗ lực đã được thực hiện để giải thích các văn bản pháp lý có tính chất biểu tượng ký hiệu. Sự cần thiết phải giải thích những văn bản này là gây ra lý do tiếp theo:

· Sự mơ hồ của các di tích và văn bản pháp lý, tùy thuộc vào các từ có trong luật và văn bản cổ xưa, hoặc thực tế là biểu thức được pháp luật sử dụng theo ngữ pháp như nhau cho phép hai cách giải thích khác nhau;

· Sự cụ thể trong việc trình bày các văn bản pháp lý (nghi ngờ về việc hiểu luật đôi khi phát sinh từ thực tế là nhà lập pháp trong việc trình bày luật thay vì nguyên tắc chung phơi bày một số đối tượng cụ thể nhất định của pháp luật);

· Sự không chắc chắn của pháp luật (đôi khi nghi ngờ phát sinh do việc sử dụng chung, không đủ biểu thức); sự không chắc chắn về quan hệ định lượng trong pháp luật;

· Mâu thuẫn giữa các văn bản khác nhau của pháp luật;

· Hàng rào giải thích xung quanh luật pháp;

· Những thay đổi trong điều kiện cuộc sống (động lực chính đã thúc đẩy các luật diễn giải văn bản, hơn nữa, khá thường xuyên tương đối với ý nghĩa trực tiếp, nghĩa đen, có những thay đổi về cuộc sống văn hóa của người dân, v.v.).

Mục đích của các thông minh hợp pháp hiện đại là, cuối cùng, trong việc tìm kiếm và thực hiện ý nghĩa của văn bản pháp lý, nghiên cứu các vấn đề về sự đa dạng của ý nghĩa và giải thích. TRONG Điều kiện hiện đại Hình thức của pháp luật không thể hành động khác như một mẫu đơn, nguồn và hiện thân của đó là ngôn ngữ. Quy định pháp lý và các yếu tố của nó đóng vai trò là đối tượng lý tưởng, hình thức biểu hiện bên ngoài của ý thức công cộng, điều này có thể hiểu và sử dụng.

Các phương pháp được chỉ định thường được sử dụng để không xin lỗi, nhưng trong các kết hợp nhất định. Sự lựa chọn các phương pháp nghiên cứu có liên quan đến nhiều lý do. Trước hết, đó là do bản chất của vấn đề đang học, đối tượng học tập. Ví dụ, khi nghiên cứu các đặc điểm của một quốc gia cụ thể tổ chức đời sống xã hội trong xã hội này, một hệ thống hoặc phương pháp cấu trúc và chức năng có thể được sử dụng. Điều này sẽ cho phép nhà nghiên cứu hiểu rằng đó là cơ sở của hoạt động quan trọng của xã hội này, mà các cơ quan chức năng được quản lý bởi sự quản lý của họ, đối với những khu vực mang nó ra, v.v.

Sự lựa chọn của các phương pháp phụ thuộc trực tiếp vào vị trí tư tưởng và lý thuyết của nhà nghiên cứu. Do đó, pháp luật dựa trên pháp luật pháp lý trong nghiên cứu về bản chất của tiểu bang và xã hội, sự phát triển của họ có khả năng tập trung vào các yếu tố thúc đẩy sự phát triển của họ, những ý tưởng tích cực của các hoạt động thông thường của công ty và di sản của nhà xã hội học - sẽ phân tích hiệu quả của những người hoặc ý tưởng khác, định mức và ảnh hưởng pháp lý hành động về sự phát triển của Nhà nước và ý thức công.

Thông tin - Luật dân sự

thông tin về sở hữu trí tuệ đúng khái niệm về "thông tin" là ở trung tâm của cả các cuộc thảo luận khoa học và xã hội chủ yếu là do tăng cường công nghệ ...

Phương pháp lịch sử nghiên cứu nhà nước và pháp luật

Địa điểm và chức năng của lý thuyết về nhà nước và pháp luật

Lý thuyết về Nhà nước và Luật đang phát triển các phương pháp nghiên cứu các hiện tượng pháp lý của nhà nước và đồng thời chủ động sử dụng các phương pháp chung được phát triển bởi khoa học công cộng và tự nhiên ...

Phương pháp luận của lý thuyết nhà nước và pháp luật

Nhà triết học nổi tiếng Georg Wilhelm Friedrich Friedrich Hegel nói rằng phương pháp này là một công cụ đứng về chủ đề của đối tượng, có một phương tiện thông qua đó đối tượng liên quan đến đối tượng của Protasov V.n. Lý thuyết về pháp luật và phiên bản thứ 2 của tiểu bang. M, 2001 ...

Khoa học luật hiến pháp

Dựa trên chủ đề của nó, khoa học của luật hiến pháp thực hiện một số chức năng. Chúng bao gồm một hàm tiên lượng nhằm mục đích thực hiện một phân tích đủ điều kiện về xu hướng pháp lý của nhà nước ...

Phương pháp luận của lý thuyết về tiểu bang và pháp luật là sự kết hợp giữa các kỹ thuật, phương pháp, phương tiện khoa học đặc biệt về thực tế. Nếu chủ đề khoa học cho thấy khoa học đang học, thì phương pháp này là như thế nào, nó làm thế nào ...

Các giai đoạn chính của sự phát triển của khoa học về lý thuyết về nhà nước và pháp luật

Khoa học chính trị

Phương pháp này là một cách để nghiên cứu hiện tượng, cũng như thử nghiệm và đánh giá lý thuyết. Phương pháp học - một tầm nhìn nhất định của hiện tượng, nó liên quan đến các vị trí và góc nhìn cụ thể của nhà nghiên cứu. Các phương pháp được sử dụng bởi khoa học chính trị ...

Quy định của Hiến pháp Cộng hòa Kazakhstan

Lịch sử lâu đời của sự phát triển của con người, trải nghiệm hiện đại của nó cho thấy rằng trong bất kỳ thiết bị nhà nước Đó là, sẽ có một nhu cầu về công việc thông minh. Trong thời cổ đại, trí thông minh ...

Khái niệm và dấu hiệu của pháp luật

Những ý tưởng về quyền nói chung là khoa học chung. Về nguyên tắc, bằng cách này hay cách khác, nội dung của tất cả nhân đạo (và, có lẽ không chỉ là ngành khoa học nhân đạo) - như lịch sử, xã hội học, sư phạm, v.v.

Mục, Phương thức và chức năng của TPG

Mục, Phương thức và chức năng của TPG

Tóm lại, kết quả chính của công việc khóa học đã được tóm tắt. Một khóa học xây dựng như vậy làm việc phản ánh đầy đủ nhất khái niệm tổ chức và logic của các tài liệu được phác thảo. 1. Chủ đề của lý thuyết pháp luật và Nhà nước 1.1 ...

Mất và các phương pháp kiến \u200b\u200bthức được sử dụng trong lý thuyết về nhà nước và pháp luật

Tầm quan trọng của phương pháp luận trong kiến \u200b\u200bthức pháp luật và nhà nước rất khó để đánh giá quá cao. Một điều kiện thực sự, mà không có thể biết bản chất phức tạp và gây tranh cãi của các quy trình và hiện tượng pháp lý nhà nước, là phương pháp ...

Lý thuyết về Nhà nước và Luật trong hệ thống kiến \u200b\u200bthức pháp lý

Khoa học pháp lý bao gồm quy định quan hệ công chúng, định mức và viện, nguồn định mức pháp lý, kỹ thuật pháp lý, kinh nghiệm trong việc áp dụng luật pháp, quan hệ pháp lý và sự kiện pháp lý. Nhà khoa học nổi tiếng-Luật sư S.S. ...

Khoa học pháp lý và nghiên cứu pháp lý

Trong văn học pháp lý hiện đại, cách tiếp cận phổ biến nhất để hiểu về phương pháp kiến \u200b\u200bthức về hiện tượng pháp lý có thể được gửi theo các quy định sau. Phương pháp này là: - Lý thuyết cụ thể hoặc tiếp nhận thực tế., Hoạt động ...

Lý trí. (Từ Lat. Tỷ lệ - Tâm trí) - Nói chung, nó được giải thích là một bộ quy tắc, định mức, tiêu chuẩn, tiêu chuẩn, tiêu chuẩn về hoạt động tinh thần và vật chất, cũng như các giá trị thường được tất cả các thành viên này chấp nhận và không rõ ràng cộng đồng. Trong một kế hoạch triết học rộng lớn, vấn đề về tính hợp lý liên quan đến việc phân tích các phép biện chứng hợp lý và hợp lý.

Điều kiện tiên quyết cho tính hợp lý khoa học là thực tế là khoa học đang phát triển thế giới trong các khái niệm. Tư duy khoa học và lý thuyết chủ yếu được đặc trưng là các hoạt động khái niệm, trong khi, ví dụ, trong nghệ thuật, hình thức phát triển chính của thế giới là một hình ảnh nghệ thuật. Nó là hoạt động của các hàm khái niệm cho phép khoa học về các chức năng nhận thức chính: mô tả, giải thích và dự đoán về hiện tượng của một khu vực chủ đề nhất định. Và đó là lý do tại sao mỗi khoa học có ngôn ngữ riêng, khu vực nghiên cứu thực chất của riêng mình và phương pháp riêng của nó. "Những khám phá có giá trị nhất được thực hiện sau đó; những khám phá có giá trị nhất là phương pháp", F. Nietzsche. "Các nhà phương pháp học tuyệt vời: Aristotle, Bacon, Descartes, Auguste Cont.

Về tính hợp lý, kiến \u200b\u200bthức khoa học được đặc trưng bởi hai tính năng nữa - đây là bằng chứng và hệ thống. Những phẩm chất này được phân biệt bởi kiến \u200b\u200bthức khoa học từ thông thường. Hệ thống hệ thống và bằng chứng dựa trên sự phụ thuộc lẫn nhau logic của các khái niệm và đánh giá khoa học. "Hình ảnh trong đó cộng đồng khoa học thích trình bày và thực sự phục vụ theo cách mà hầu hết chúng ta nhận thấy cộng đồng này - hình ảnh về tính hợp lý của sự xuất sắc của Par (lợi thế nhất). Cộng đồng khoa học cư xử như mô hình của tính hợp lý thể chế. Nó dường như giống như sở hữu một cái gì đó quan trọng, cụ thể là phương pháp khoa học tạo ra "logic của biện minh" (biện minh). Nói cách khác, phương pháp này cung cấp các kỹ thuật đánh giá mục tiêu về phẩm giá của các lý thuyết khoa học, "điểm này của Xem về tính hợp lý khoa học và phương pháp khoa học tuân thủ V. Newton -smit.

Lý tưởng của quan hệ khoa học là một hệ thống các giá trị và định mức nhận thức, sự lựa chọn, tình trạng và giải thích phụ thuộc vào bối cảnh nhận thức và xã hội rộng. Tuy nhiên, điều quan trọng là, nhấn mạnh rằng thành phần canh tác không tìm thấy biểu hiện trực tiếp và ngay lập tức trong nội dung của lý tưởng khoa học.


Những nền tảng này được dệt chặt chẽ vào truyền thống trí tuệ, hình thành trong thời cổ đại, và do đó trong một khoảng thời gian dài Họ có tính cách của một số sự rõ ràng, sự thay thế mà hầu hết không chỉ không hình thành, mà thậm chí không được thực hiện. Lý tưởng của quan hệ khoa học là một hệ thống các giá trị và định mức nhận thức, sự lựa chọn, tình trạng và giải thích phụ thuộc vào bối cảnh nhận thức và xã hội rộng.

Lý tưởng công nhận khoa học trong khoa học tự nhiên của các thế kỷ XVII-XVIII. Một đức tin không thể sai lầm đã được xem xét trong sự thật đáng tin cậy của luật khoa học và độ tin cậy đặc biệt của các phương pháp nghiên cứu khoa học. Mọi thứ đã thay đổi sau cuộc cách mạng trong "" khoa học tự nhiên, phát sinh ở cuối "XIX" "- sự khởi đầu" "XX" ", VV, khi phóng xạ tự nhiên đã được mở các yếu tố, do nó được tìm thấy rằng các nguyên tử không phải là các hạt cuối cùng, không theo phía lai của vật chất, lượng tử năng lượng đã được phát hiện, quan điểm về không gian và thời gian, v.v. . đã được sửa đổi.

Tất cả những khám phá này chỉ ra rằng luật khoa học, được xem xét trong các sự thật không thể sửa chữa trong khoa học cổ điển, là người thân. Do đó, cựu lý tưởng khoa học đã được đặt câu hỏi, phê bình và sửa đổi, trên cơ sở lý tưởng không cổ điển của sự công nhận khoa học, có tính đến bản chất tương đối của sự thật khoa học, sự phụ thuộc của họ vào mức độ phát triển của thực hành và văn hóa thời gian của họ.

Lý tưởng không cổ điển của khoa học được đặc trưng, \u200b\u200btheo một số nhà nghiên cứu, các dấu hiệu đáng kể như là chủ nghĩa chống thuốc, hiệu quả thực dụng, chủ nghĩa bên ngoài và đa nguyên. Theo chủ nghĩa bên ngoài, chức năng và phát triển kiến \u200b\u200bthức khoa học được xác định, trong số những thứ khác, bên ngoài đối với nó là điều kiện canh tác xã hội.

Trong thế kỷ XX, nền văn minh phải đối mặt với các vấn đề toàn cầu được tạo ra bởi sự phát triển khoa học kỹ thuật. Rõ ràng là khoa học không chỉ nghiên cứu sự phát triển của thế giới, mà còn là một yếu tố và kết quả là sự tiến hóa của nó. Nếu ở giai đoạn đầu tiên, giá trị của kiến \u200b\u200bthức khoa học dường như đó là một phương tiện giải cứu, và thứ hai - nó được giữ trong hiệu quả kinh tế, bây giờ khoa học là phương tiện chính để bảo tồn nền văn minh. Về vấn đề này, trong thứ ba cuối cùng của thế kỷ 20, những thay đổi cấp tiến mới xảy ra trong lý do kiến \u200b\u200bthức khoa học, trong đó khoa học postno cổ điển được hình thành.

Nguyên tắc cơ bản:

Các mô hình toàn vẹn được phê duyệt, theo đó vũ trụ, sinh quyển, lạc địa, xã hội, người, v.v. đại diện cho một tính toàn vẹn duy nhất. Mong muốn xây dựng một bức tranh khoa học chung về thế giới dựa trên nguyên tắc sự tiến hóa toàn cầu (lý thuyết về vũ trụ phi cố định; hiệp sĩ; lý thuyết về sự tiến hóa sinh học và khái niệm về sinh quyển và lạc quan phát triển trên đó).

Synergetics đóng vai trò là một lý thuyết mô hình - Lý thuyết tự tổ chức kiểm tra hành vi của các hệ thống không tìm hiểu mở.

Các hệ thống đặc trưng bởi sự cởi mở và lịch sử Tự phát triển đang trở thành đối tượng phân tích.

Định hướng của khoa học hiện đại về nghiên cứu các hệ thống phát triển trong lịch sử phức tạp xây dựng lại đáng kể định mức của nhà nghiên cứu. Các phương pháp xây dựng các kịch bản có thể xảy ra, tái thiết lịch sử, vv áp dụng, vv

Khoa học bao gồm các khái niệm như không chắc chắn, Stochasticity, Chaos, Bifurcation, Cấu trúc tiêu tan, v.v., thể hiện các đặc điểm không cân bằng của thực tế.

Có một sự hội tụ của khoa học tự nhiên và xã hội, trong đó các ý tưởng và nguyên tắc của khoa học tự nhiên hiện đại đang ngày càng được đưa vào khoa học nhân đạo, và quá trình đảo ngược diễn ra. Và trung tâm của việc sáp nhập này, sự hội tụ là một người. Một nỗ lực để kết nối thế giới khách quan và thế giới của con người.

Một số thành tích: Công nghệ gen phát triển, vi sinh - nhân bản; Thung lũng Kỹ thuật - Bộ vi xử lý, việc tạo ra các mạng lưới thần kinh nhân tạo, trên cơ sở mà các máy phát điện tử, vi điện tử và nano điện tử được phát triển và tạo ra. Càng ngày, các đối tượng nghiên cứu rất phức tạp, độc đáo, các hệ thống phát triển trong lịch sử được đặc trưng bởi sự cởi mở và tự phát triển.

Sự hình thành khoa học hậu tượng trưng không dẫn đến sự phá hủy các phương pháp và cài đặt nhận thức của một nghiên cứu cổ điển và không cổ điển. Khoa học sau Alexic chỉ xác định rõ ràng phạm vi ứng dụng của họ.

phương pháp TGP là một thành phần đặc biệt của khoa học pháp lý và có riêng, khác với lý thuyết về luật pháp, nội dung. Nó chỉ bao gồm các quy tắc, nguyên tắc kiến \u200b\u200bthức. Những quy tắc này, các nguyên tắc không được xây dựng một cách tùy tiện và trên cơ sở và theo các mô hình khách quan của vấn đề được phản ánh trong các khái niệm và loại khoa học. Bất kỳ phương thức nào được sử dụng trong lý thuyết về Nhà nước và Luật chứa các yêu cầu, các quy tắc có tính đến các chi tiết cụ thể của tiểu bang hoặc pháp luật. Do đó, trong phương thức pháp lý so sánh, biểu thức được chỉ định nhận được các nguyên tắc so sánh chung.

Chủ đề kiến \u200b\u200bthức gây ra các phương pháp nghiên cứu.

Bộ máy lý thuyết và khái niệm có thể được sử dụng như một cơ sở khách quan cho các phương pháp nhận thức khoa học, sau đó nó thực hiện chức năng phương pháp luận của nó.

Các quy tắc, các nguyên tắc kiến \u200b\u200bthức được áp dụng tại bất kỳ một giai đoạn nào của kiến \u200b\u200bthức khoa học hoặc để giải quyết một nhiệm vụ nhận thức, cùng nhau tạo thành một phương pháp cụ thể riêng biệt. Do đó, các quy tắc được sử dụng trong quá trình giải thích các định mức pháp luật, trong hệ thống của họ hình thành phương pháp giải thích các quy tắc của pháp luật, các quy tắc quản lý quá trình hóa đơn kiến thức chung Từ các sự kiện đơn lẻ - cảm ứng.

Phân loại phương pháp thô:

1) phương pháp triết học toàn cầu. Tính tổng qua của anh ấy được thể hiện trong đó phương pháp này được sử dụng trong tất cả các ngành khoa học cụ thể và ở tất cả các giai đoạn, giai đoạn kiến \u200b\u200bthức khoa học;

2) phương pháp chung- Phân tích, tổng hợp, trừu tượng, tiếp cận cấu trúc hệ thống, leo trèo từ trừu tượng đến một cụ thể, giống như phương pháp triết học, được sử dụng trong tất cả các khoa học cụ thể, nhưng phạm vi giới hạn trong việc giải quyết một số mục tiêu nhận thức;

3) phương pháp khoa học pháp lý đặc biệt. Họ tạo nên các phương pháp, các kỹ thuật ban đầu được phát triển bởi các đại diện của khoa học không phải hủy bỏ, và sau đó được sử dụng bởi các luật sư về kiến \u200b\u200bthức về hiện tượng chính trị và pháp luật. Đây là những phương pháp thống kê, xã hội, tâm lý học, toán học cụ thể;

4) phương pháp riêng của khoa học pháp lý.Họ được phát triển bởi các luật sư về kiến \u200b\u200bthức về hiện tượng chính trị và pháp luật và chỉ có thể được áp dụng trong giới hạn của khoa học pháp lý. Chúng bao gồm các phương pháp giải thích quyền, phương pháp pháp lý so sánh và một số phương pháp khác.

Phân loại phổ biến các phương pháp:

1. Universal - Phương pháp vật liệu biện chứng được sử dụng trong tất cả các ngành khoa học, ở bất kỳ giai đoạn nào, giai đoạn nghiên cứu khoa học. Nó xuất phát từ các ý tưởng cơ bản mà toàn bộ thế giới, bao gồm cả trạng thái và bên phải, là vật chất, tồn tại bên ngoài và bất kể ý chí và ý thức của con người, tôi. Đó là một cách khách quan rằng thực tế xung quanh, các mô hình phát triển của nó có sẵn cho kiến \u200b\u200bthức của con người rằng nội dung kiến \u200b\u200bthức của chúng ta được xác định trước một cách khách quan bởi sự tồn tại của một thực tế, độc lập với ý thức của những người trên khắp thế giới.

2. Gần đó là những người được sử dụng trong tất cả hoặc trong nhiều ngành khoa học và được phân phối cho tất cả các bên, các phần của khoa học thích hợp. Trong số đó, các phương pháp sau đây thường được phân bổ: logic, lịch sử, cấu trúc hệ thống, so sánh, phương pháp nghiên cứu xã hội học cụ thể.

3. Đặc biệt \u003d cụ thể \u003d khoa học riêng tư. - Đặc biệt với các lĩnh vực cụ thể của kiến \u200b\u200bthức khoa học, với sự giúp đỡ của họ, bạn có thể đạt được một sự sâu sắc nhất định của kiến \u200b\u200bthức về hiện tượng pháp lý của nhà nước. Họ làm phong phú các phương pháp khoa học phổ quát và nói chung, chỉ định chúng liên quan đến đặc thù của việc nghiên cứu thực tế chính trị và pháp lý.

phương pháp - Sự kết hợp giữa các kỹ thuật, phương pháp, với mục này được điều tra.

Phương pháp luận Khoa học pháp lý là học thuyết về cách các cách và phương pháp nào, với sự trợ giúp của triết học bắt đầu nghiên cứu hiện tượng pháp lý của nhà nước, đây là do hệ thống thế giới chính của các nguyên tắc lý thuyết, kỹ thuật logic và các phương pháp nghiên cứu đặc biệt được sử dụng để có được mới kiến thức, phản ánh khách quan thực tế pháp lý pháp lý.

1. Có một quan điểm, (D.A. Kerimov) rằng phương pháp là một hiện tượng không thể thiếu kết hợp một số thành phần: Thế giớiView và các khái niệm lý thuyết chung, luật triết học phổ quát, các loại phương pháp chung và khoa học riêng tư, I.E. Không chỉ hệ thống phương pháp mà còn là học thuyết của chúng. Do đó, nó không thể được giảm chỉ với các giáo lý về các phương pháp. Ngoài ra, phương pháp không chỉ giảm đến các thành phần của các thành phần của nó, nó có các mô hình phát triển riêng - các nhà phương pháp luận tương tác với nhau, liên quan đến các thuộc tính nào khác ngoài sự tồn tại cá nhân của chúng được thu thập: Các khái niệm chung chung thấm vào Thế giớiView, luật triết học phổ quát và các loại chiếu sáng các giới hạn của các phương pháp nghiên cứu khoa học tổng hợp ứng dụng và tư nhân. Tỷ lệ của phương pháp và phương pháp là một tỷ lệ biện chứng của số nguyên và một phần, hệ thống và mục.

Phương pháp không phải là khoa học độc lập, nó chỉ "phục vụ" khoa học khác.

2. V.P. Casimchuk diễn giải phương pháp của khoa học Yur như áp dụng các nguyên tắc của phép biện chứng vật chất của hệ thống kỹ thuật logic và phương pháp đặc biệt để nghiên cứu các sự kiện pháp lý.

3. Từ quan điểm của A.D. Gorbuzy, I.YA. Kozachenko và e.a. Sukhareva, phương pháp luận của Khoa học Yur - Điều này dựa trên các nguyên tắc kiến \u200b\u200bthức khoa học vật liệu (nghiên cứu) về bản chất của Nhà nước và quyền, phản ánh đầy đủ sự phát triển biện chứng của họ.

Các truyền thống phương pháp chính trong lịch sử khoa học pháp lý. Thay đổi mô hình.

Phương pháp luận trong khoa học của pháp luật, sự hình thành và phát triển lịch sử của nó đã có một số tính năng thiết yếu. Kể từ khi thành lập vào thế kỷ XII. Và lên đến thế kỷ XVI-XVII. Phương pháp logic chính thức được sử dụng chủ yếu, và sự phát triển của các phương pháp kiến \u200b\u200bthức của riêng họ thực tế không được thực hành. Từ thế kỷ XVII. Sự chú ý của các nhà khoa học bắt đầu thu hút các phương pháp hiểu biết triết học về quyền, dẫn đến sự hình thành một hướng suy nghĩ pháp lý như vậy như phương pháp tri thức triết học. Trong thế kỷ XIX Với sự xuất hiện của Khoa học Khoa học (Lý thuyết), các nghiên cứu phương pháp học có được tầm quan trọng cơ bản trong kiến \u200b\u200bthức của pháp luật, và trong thế kỷ XX. Họ bắt đầu trang trí như một lĩnh vực độc lập của pháp luật.

Vào những năm 70 và 1980 của thế kỷ XX. bắt đầu tích cực sử dụng xã hội học và phương pháp thống kê. Nhìn chung, các phương tiện kiến \u200b\u200bthức không có tình trạng triết học, nhưng áp dụng trong hầu hết các lĩnh vực khoa học. Trong thế kỷ XX Truyền thông với sự xuất hiện của cái gọi là các lĩnh vực kiến \u200b\u200bthức biến dạng trong phương pháp pháp luật bắt đầu phân bổ các quỹ nghiên cứu mới. Chúng đại diện cho các nguyên tắc, hình thức và thủ tục của nghiên cứu được sử dụng bởi tất cả hoặc ít nhất là bởi phần lớn các khoa học hiện đại.

Khi áp dụng cho các công cụ nghiên cứu này, lý thuyết về nhà nước và pháp luật đảm bảo việc tuân thủ mức độ phát triển kiến \u200b\u200bthức khoa học hiện nay. Khoa học hiện đạiNói chung, đặc trưng bằng cấp cao Tích hợp và nhận thức liên kết với kết quả và phương pháp nghiên cứu là một trong những cơ chế phát triển, thu hút các phương tiện phổ biến nhất và phương pháp khoa học khác là một điều kiện cần thiết cho sự tiến bộ của bất kỳ khoa học nào, bao gồm cả quyền lợi.

Gần đây, một phương pháp thay thế ít được biết đến đang được phát triển. Phương pháp thay thế là giải pháp của các vấn đề khoa học bằng cách so sánh và chỉ trích các lý thuyết đối diện với nhau. Liên quan đến quyền, phương pháp thay thế là xác định mâu thuẫn giữa các giả thuyết khác nhau về hiện tượng pháp lý của nhà nước. Nguồn gốc của phương pháp này ở dạng chung nhất - trong triết học Socrates: Phương pháp tiết lộ của các mâu thuẫn được gọi là "Majorteric" (giúp đỡ trong sự ra đời của một cái mới). Socrates đã chứng kiến \u200b\u200bnhiệm vụ khuyến khích các đối tác của mình tìm sự thật bằng cách tranh chấp bằng cách chỉ trích người đối thoại bày tỏ và đưa ra giả thuyết về vấn đề của vấn đề đang thảo luận. Trong cuộc thảo luận, tất cả các câu trả lời đã được công nhận là không chính xác và bị từ chối lần lượt, câu trả lời mới đã được đưa ra thay vào đó, lần lượt cũng được công nhận là không chính xác, v.v. Socrates tin rằng phương pháp của MaEnic có thể tìm thấy sự thật.

Nhà phát triển của phương pháp này được coi là Karl Popper (1902-1994) - Nhà triết học, logic và nhà xã hội học Anh, một trong những nhà tư tưởng lớn nhất của thế kỷ XX. Năm 1972, cuốn sách "kiến thức mục tiêu", nơi K. Popper tiết lộ bản chất của phương pháp thay thế: Điều này luôn quan trọng để tìm hiểu về kiến \u200b\u200bthức về đối tượng thay thế cho các giả thuyết hiện có về anh ta, và sau đó, phơi bày họ để chỉ trích và do đó gặp phải các lựa chọn thay thế, để xác định một kiến \u200b\u200bthức mới về đối tượng. "Lý thuyết bị chỉ trích từ một loạt các bên, và những lời chỉ trích cho phép bạn xác định những khoảnh khắc của lý thuyết có thể dễ bị tổn thương", ông nói.

Gần các nhà nghiên cứu, đặc biệt, R.Kh. Makuev đã đề xuất một phương thức của các hệ thống mô hình (hình ảnh). Ông tin rằng phương pháp này là sản xuất không chỉ trong thực thi pháp luật, mà còn trong nghiên cứu về các môn học về khoa học xã hội và chính xác. Phương thức của hệ thống mô hình (hình ảnh) giả định rằng các cấu trúc khoa học logic phát sinh trên cơ sở hình ảnh ảo (lý tưởng) trong quá trình tỉa thưa, sau đó được chụp ảnh bởi tiềm thức và hệ thống mô hình ảo cuối cùng của các mô hình (hình ảnh) được chụp ngay lập tức Bộ nhớ trong đó nó được bảo tồn (được bảo tồn) miễn là không có nhu cầu bởi một số tín hiệu xã hội (nhu cầu tái tạo bằng văn bản hoặc điện tử, việc trao đổi thông tin bằng miệng, hoạt động thực tế, v.v.) ".

Quyền hiện tại, có một công cụ phương pháp rộng rãi, không thể vượt qua bởi những phát triển lý thuyết xuất hiện do tương đối mới như vậy, được thành lập vào nửa sau của thế kỷ XX. định hướng khoa học như hiệp đồng. Liên kết trong sâu thẳm khoa học tự nhiên, hiệp sĩ sớm rơi vào lĩnh vực quan điểm của đại diện các ngành khoa học khác nhau, bao gồm triết học, xã hội học, khoa học chính trị và quyền.

Synergetics được thành lập như một hướng học khoa học độc lập trong nửa sau của thế kỷ XX. Thuật ngữ Syngetic được dịch từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là "hành động chung". Đã giới thiệu nó, Herman Hacken đã chèn hai ý nghĩa vào nó. Đầu tiên là lý thuyết về sự xuất hiện của các thuộc tính mới trong một tổng thể bao gồm các đối tượng tương tác. Thứ hai là một cách tiếp cận đòi hỏi phải hợp tác của các chuyên gia từ các khu vực khác nhau để phát triển.

Những ý tưởng được cung cấp bởi sự quan tâm hiệp đồng không chỉ các trường hợp đặc biệt cá nhân trong lĩnh vực vật lý và hóa học, mà còn cả nền tảng ý thức hệ nói chung, được liên kết với sự chuyển đổi từ hình ảnh cơ học của thế giới đối với thế giới tự điều chỉnh và tự tổ chức , đặc trưng bởi đa biến (phi tuyến tính) của sự phát triển có thể xảy ra, và có thể mang lại cho khoa học pháp lý về một mức độ kiến \u200b\u200bthức cao hơn mới.

Synergetics không nên giảm đến khoa học về vai trò của trường hợp phát triển tiến hóa, về các quy trình ngẫu nhiên (mối quan hệ trong lý thuyết và pháp luật hiện đại dựa trên chủ nghĩa duy vật biện chứng là khá rõ ràng).

Trước hết, Synergetics nghiên cứu các quy trình tự tổ chức xảy ra trong các hệ thống mở phức tạp.

Sự phức tạp của hệ thống được xác định bởi cấu trúc bên trong của nó (bao gồm cả các hệ thống con khác nhau hoạt động, bao gồm cả theo luật của riêng họ), cũng như sự không thể đảo ngược của sự phát triển (nghĩa là không có khả năng đưa hệ thống hoàn toàn giống với điều kiện tương tự như ban đầu ). Sự cởi mở của hệ thống chỉ ra rằng nó có thể trao đổi năng lượng, chất với thế giới bên ngoài (không quên rằng nó ban đầu là về các quá trình hóa học và vật lý, và liên quan đến xã hội, đó có thể là bất kỳ yếu tố nào ảnh hưởng đến sự phát triển của nó, ví dụ: thông tin ).

Đầu tiên bạn cần trả lời câu hỏi, là các hệ thống mở phức tạp trong lĩnh vực quan điểm của khoa học pháp lý? Có bất kỳ đối tượng của lý thuyết nhà nước và pháp luật?

Trong lĩnh vực pháp lý công cộng, chúng tôi liên tục phải đối mặt với bản chất tổng hợp, toàn thân và bao gồm một số thành phần đủ độc lập (hệ thống con) đang phát triển, bao gồm cả theo luật nội bộ của chính họ. Ngoài ra, theo quan điểm về sự tương tác liên tục của phần lớn các hệ thống này với thế giới bên ngoài, với nhiều lĩnh vực khác nhau của xã hội, họ đang mở (từ quan điểm của Synergetics). Đối với tiêu chí tạm thời, việc dịch thuật, và do đó, sự chuyển động không thể đảo ngược của xã hội, do đó, hiện tượng pháp lý của nhà nước, rõ ràng là rõ ràng.

Hơn nữa, các hệ thống mở phức tạp bao gồm không chỉ những hiện tượng hợp pháp đó, mà lý thuyết và luật pháp hiện đại đặc trưng là các hệ thống, ví dụ, một hệ thống pháp lý (bao gồm cả các thành phần khác, hệ thống pháp luật và hệ thống pháp luật và ví dụ rõ ràng nhất về một hệ thống phức tạp và mở.). Đây là những hiện tượng có thể được coi là thành phần (các hệ thống con) của các hiệp hội phức tạp hơn (không nhất thiết phải có pháp lý), cuộc sống cũng chảy theo quy luật tự điều chỉnh. Ví dụ, các hệ thống chính trị, pháp lý, kinh tế là các yếu tố của toàn xã hội (như sự kết hợp của tất cả các kết nối hiện có). Từ quan điểm này và trạng thái, và quyền cũng có thể được coi là thành phần chính của các hệ thống xã hội mở phức tạp.

Do đó, nếu có các hệ thống mở phức tạp trong lĩnh vực pháp lý nhà nước, thì trong quá trình phát triển và hoạt động, họ cũng sẽ tuân thủ luật pháp tự tổ chức.

Hơn nữa, việc phân tích một số hiện tượng pháp lý của nhà nước từ vị trí Synergetics là bản gốc và có thể mang lại kết quả thú vị cao về mặt tương tác, ảnh hưởng lẫn nhau của các hiện tượng này đối với nhau và có thể trả lời các vấn đề tồn tại trong khoa học. Về vấn đề này, nỗ lực của Yu.yu rất thú vị. Wethetneva để khám phá hệ thống pháp lý với sự trợ giúp của Synergetics.

A.B.B. Hungary tin rằng hiệp sĩ "cung cấp một cái nhìn mới về tỷ lệ cần thiết và cơ hội, dựa trên vai trò của một trường hợp trong các hệ thống sinh học và xã hội."

Nó có thể đòi hỏi sự thay đổi mô hình về khoa học và yêu cầu vai trò của một phương pháp tư tưởng ", bao gồm như một phương pháp biện chứng riêng tư." Do đó, sự bỏ bê của hiệp sĩ có thể dẫn đến sự chậm trễ của khoa học pháp lý từ cuộc sống hiện đại, từ một bức tranh mới của thế giới.

Về vấn đề này, việc đánh giá Synergetics của các triết gia là rất thú vị. Vì vậy, E. Knyazev và S. Kurdyumov chỉ ra rằng "Synergetics có thể hoạt động như một phương pháp phương pháp cho các hoạt động tiên đoán và quản lý trong thế giới hiện đại", Nhấn mạnh rằng việc sử dụng Synergetics sẽ cho phép chuyển đổi cho phi tuyến (a, nó có nghĩa là đa chiều) nghĩ rằng việc thúc đẩy cách tiếp cận truyền thống phía tây (với tuyến tính) và phương Đông (với nhà ở của nó), được đặc trưng bởi sự toàn vẹn và Khả năng chọn tùy chọn.

Hiện tại, với sự hiệp lực đó đang trong quá trình phát triển và thậm chí trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, cô có nhiều đối thủ, không thể tin vào việc áp dụng vô điều kiện của nó bởi tất cả các khoa học pháp lý, nhưng cần phải giữ nó trong nghiên cứu.

Đối với điều này, có một số lý do:

Đầu tiên, việc sử dụng một cách tiếp cận hiệp đồng có thể giúp đỡ trong một cách mới để xem xét thực tế pháp lý của tiểu bang nói chung, vai trò và giá trị của Nhà nước và quyền trong xã hội.

Thứ hai, việc sử dụng Synergetics để thực hiện chức năng tiên lượng của lý thuyết về nhà nước và luật dường như không kém phần quan trọng. Các giới hạn của tác động pháp lý, nội dung của quyền và xác định các lựa chọn tối ưu để quy định pháp lý của một số quan hệ nhất định, có tính đến việc tự điều chỉnh các hệ thống liên quan, cũng có thể được nghiên cứu thông qua lăng kính của hiệp sĩ.

Thứ ba, Synergistic cho phép bạn vượt qua những hạn chế (và đôi khi nhân tạo) của cơ học cổ điển - tổ tiên của một số phương pháp nghiên cứu hiện đại, nói riêng, biện chứng với chủ nghĩa quyết định cứng nhắc và tuyến tính của suy nghĩ, cũng như từ xa. Những lời chỉ trích được thực hiện sẽ giúp xem xét việc sử dụng các phương pháp truyền thống của lý thuyết về nhà nước và quyền từ các vị trí khác.

Phương pháp vật chất và lý tưởng trong lịch sử khoa học pháp lý

Là một danh mục tổng quát của tất cả các ngành khoa học, bao gồm nghiên cứu tất cả các đối tượng của thực tế xung quanh với một hệ thống khái niệm, nguyên tắc, luật pháp và chủng loại duy nhất, triết học đóng vai trò là cơ sở tư tưởng cho kiến \u200b\u200bthức về tất cả các hiện tượng thiên nhiên và xã hội. Nó là một loại chìa khóa để nghiên cứu, bao gồm các quốc gia và quyền. Chỉ sử dụng các danh mục biện chứng như vậy, như một bản chất và hiện tượng, nội dung và hình dạng, nguyên nhân và hiệu ứng, nhu cầu và cơ hội, khả năng và thực tế, có thể hiểu chính xác và phân tích một cách chính xác và phân tích bản chất của nhiều phương pháp triết học phổ quát hợp pháp - Phương pháp vật liệu biện chứng được sử dụng trong tất cả các ngành khoa học, ở bất kỳ giai đoạn nào, giai đoạn nghiên cứu khoa học.

Nó xuất phát từ các ý tưởng cơ bản mà toàn bộ thế giới, bao gồm cả trạng thái và bên phải, là vật chất, tồn tại bên ngoài và bất kể ý chí và ý thức của con người, tôi. Đó là một cách khách quan rằng thực tế xung quanh, các mô hình phát triển của nó có sẵn cho kiến \u200b\u200bthức của con người rằng nội dung kiến \u200b\u200bthức của chúng ta được xác định trước một cách khách quan bởi sự tồn tại của một thực tế, độc lập với ý thức của những người trên khắp thế giới. Cách tiếp cận vật chất xác định rằng tiểu bang và pháp luật - các loại không hút thuốc độc lập với thế giới xung quanh, không phải là một thứ gì đó được phát minh bởi những nhà tư tưởng và người cai trị vĩ đại, rằng bản chất của họ được xác định trước bởi hệ thống kinh tế xã hội của xã hội, mức độ của vật liệu và Phát triển văn hóa.

Bản chất của một cách tiếp cận biện chứng với một nghiên cứu khoa học, được chính đáng với triết gia vĩ đại Đức G. Hegel và phát triển trên K. Marx và F. Engels, liên quan đến sự chứng minh có nghĩa là thực tế pháp lý nhà nước nên được nghiên cứu kết nối chặt chẽ và phụ thuộc lẫn nhau với Các hiện tượng khác của cuộc sống kinh tế, chính trị và tâm linh (ý thức hệ, văn hóa, đạo đức, quan hệ quốc gia, tôn giáo, tâm lý của xã hội, v.v.) rằng các yếu tố của kiến \u200b\u200btrúc thượng tầng chính trị và pháp lý không đứng yên, và tất cả thời gian họ thay đổi, đang ở trong chuyển động vĩnh viễnĐó là nguyên tắc của chủ nghĩa lịch sử, động lực liên tục về sự phát triển của bản chất của Nhà nước và quyền, sự chuyển đổi của họ thông qua sự tích lũy dần dần các thay đổi định lượng từ trạng thái định tính này sang trạng thái định tính khác là mô hình cần thiết của hoạt động nhận thức của con người.

Các phép biện chứng ám chỉ một cuộc đấu tranh liên tục giữa mới và cũ, cắt và mới nổi, từ chối từ chối là giai đoạn của sự di chuyển của các yếu tố tự nhiên và xã hội (hiện tại từ chối các yếu tố nhất định của quá khứ và phôi của tương lai từ đó từ chối Món quà không hợp lý), hiểu rằng không có sự thật trừu tượng, cô ấy luôn cụ thể rằng sự thật của kết luận của khoa học được kiểm tra bởi thực hành rằng luật phát triển tiến bộ của tất cả các yếu tố của thực tế xung quanh chúng ta, bao gồm cả tiểu bang và pháp luật, là sự thống nhất và đấu tranh đối nghịch.

Siêu hình học và biện chứng trong lịch sử khoa học pháp lý.

Metaphysics là sau khi vật lý - ban đầu nó được gọi là một quá trình triết học tại Học viện Plato ở Athens trong 6-5 BC BC. Khi phương pháp tìm thấy chính nó trong triết lý thời trung cổ trong các tác phẩm của Augustine may mắn, Thomas Aquinas. Ý tưởng về bất biến, sự tĩnh lặng được tạo ra bởi Thiên Chúa của thế giới. Nguồn gốc của những thay đổi không tồn tại được tuyên bố bởi người tạo.

Sai sót:

1) TỰ DO - Hỗ trợ cho giáo viên Giáo hội, không có khả năng phân tích sáng tạo;

2) irecticism - ngâm suy nghĩ, không có khả năng áp dụng phương pháp phân tích hiệu quả nhất;

3) Tinh tế - Phấn đấu để nhấn mạnh một trong số lượng phương pháp như vậy, nhưng thường thay thế nhầm lẫn phương pháp hiệu quả không hiệu quả.

Trong 18-19 thế kỷ, siêu hình học thừa nhận sự công nhận sự biến đổi, tức là. Công nhận tầm quan trọng của những thay đổi phù hợp mượt mà. + Chấp nhận cải cách xã hội; - Từ chối cuộc cách mạng.

Metaphysics sẽ biết những gì không thể hiểu được bởi kiến \u200b\u200bthức khác (tôn giáo).

Phép biện chứng - khả năng của các nhà khoa học tiến hành tranh cãi khoa học.

Phép biện chứng - Khoa học về các quy luật chung nhất của sự phát triển tự nhiên, xã hội và tư duy.

Hiện tượng biện chứng cổ "tự phát".

Dần dần, phương pháp biện chứng ngày càng được kết hợp với sự phát triển của khoa học.

3 luật biện chứng:

1. Đoàn kết và đấu tranh của các mặt đối lập (làm rõ mâu thuẫn chính);

2. Chuyển đổi số lượng về chất lượng (thay đổi theo phương pháp mang tính cách mạng. Số lượng thay đổi có chất lượng);

3. Từ chối từ chối là chuyển động của quyền từ chối các hình thức của nó, mỗi từ chối mới là từ chối biện chứng của nó. Hạt, bị bỏ rơi xuống đất phải chịu một sự phủ định hoàn toàn của thân cây, từ chối thân cây - trở về trạng thái trước đó (khoảng cách) và trở về trạng thái trước đó, nhưng việc giữ tất cả tích cực, là lúc đầu từ chối.

Một minh họa cho phương pháp kiến \u200b\u200bthức về vật liệu là lý thuyết pháp luật Marxist.

Một minh họa cho một cách tiếp cận lý tưởng là sự hiểu biết của Hegel về quyền tự do (tự do lương tâm, bảo vệ tài sản và hình phạt đối với các vi phạm).

Nguyên tắc biện chứng:

1) Kết nối phổ quát (trong vườn rau của hạt - ở Kiev - chú)

2) bên phải có một hình thức, nội dung và nguyên nhân của sự xuất hiện của nó

Phép biện chứng - Công cụ tiên tiến nhất trong kiến \u200b\u200bthức về tiểu bang và pháp luật

Mâu thuẫn chính là mâu thuẫn với luật pháp và cuộc sống công cộng.

Yusnalalism và usposzivism trong việc hiểu quyền các giai đoạn khác nhau Phát triển khoa học pháp lý.

Cách tiếp cận tự nhiên pháp lý. Bạn cần biết định kỳ (Ban biên tập): Antique (ulpian và cicero, bạn cần biết đại diện và định nghĩa) trong đó luật tự nhiên đã được ví như luật tự nhiên; Thời trung cổ, thần học hoặc Kitô hữu (Thomas Aquinca) trong đó nghĩa vụ của luật pháp tự nhiên theo tự nhiên do Thiên Chúa tạo ra, là hoặc từ bản chất con người được tạo ra bởi Thiên Chúa.

Tin nhắn Paul - Lương tâm - một luật tự nhiên, nằm ngay cả trong trái tim của những người ngoại giáo; Thời gian mới (thế kỷ 17-18) Cá nhân, Hữu nghị (Hugo Ground, Immanuel Kant, Samuel Pufendorf, John Locke, v.v.) Trong đó quyền tự nhiên được kháng cáo về quyền và quyền tự do của một người bị đuổi khỏi bản chất hợp lý của con người Được; Đúng tự nhiên đã hồi sinh (sau thế giới thứ hai và vào thế kỷ 20 - trong hai giai đoạn) (P.i. Novgorodtsev, E.n. Trubetskoy, ở Đức Rudolph Stammaler, Gustav Radbruh, Mỹ Lon Fuller - Polekov không đồng ý). Ở giai đoạn này, luật tự nhiên đang thay đổi lịch sử tổng hợp các yêu cầu đạo đức đối với luật chủ quan.

Đó là, quyền được xác định với đạo đức - sự trách móc chính. Ở đây ý tưởng về quyền tự nhiên bị phá hủy hoàn toàn như quyền của không thể lay chuyển. Về trubetka này lập luận với cư dân Novgorod. Anh ta nói, nếu đó là một tiêu chí, lý tưởng, làm thế nào anh ta có thể thay đổi? Nó giống như một mét với chiều dài thay đổi hoặc kg với trọng lượng thay đổi. Cần phải đại diện cho những lợi thế và bất lợi của từng cách tiếp cận, cũng như các tính năng ở mỗi giai đoạn phát triển.

Nói chung, tất cả các giai đoạn:

1) Tự nhiên ngay khi sự hoàn hảo phù hợp luôn phản đối quyền tích cực (trong lý thuyết thuyết nhị nguyên của luật tự nhiên và tích cực), nghĩa là, cần phải hiểu rằng chúng liên quan đến nhau một cách hợp lý như Bắc với miền Nam.

2) vốn có trong mọi thứ khác ngoài cái cuối cùng. Quyền được ban cho tài sản của Contibancy và bất biến.

3) Đúng tự nhiên là phổ quát, theo nghĩa là (mặt đất Hugo) cũng phù hợp với mọi lúc và mọi người.

Nó có tài sản của ý nghĩa xã hội (phổ quát). Nhược điểm được xây dựng bởi Trường Luật Lịch sử, và đặc biệt là người đứng đầu F.K. Savigny, và một đại diện khác của Pucht.

Trường lịch sử được hình thành vào thế kỷ 19. Nhược điểm của luật tự nhiên:

1) Đó là chống trong lịch sử, bởi vì nó có nguồn gốc từ tâm trí và nó thực hiện chức năng của trật tự pháp lý được thiết lập trong lịch sử.

2) Đúng tự nhiên là một thiết kế chủ quan, việc tạo ra một tâm trí cá nhân, và do đó chủ quan.

3) Bản chất ưu tiên của luật tự nhiên, vì luật pháp tự nhiên không liên quan đến đời sống xã hội của xã hội, đó là sự hợp lý, nhưng không có gì để làm với cuộc sống.

4) Nếu một quyền tự nhiên và tích cực là giống nhau, chúng giống như các loại khái niệm chung về pháp luật, thì họ phải có điểm chung, cho phép họ gắn chúng vào chi luật. Nhưng họ đã kết luận rằng hiện tượng đúng tự nhiên là khác với quyền tích cực.

Nhân phẩm.:

1) Cách tiếp cận pháp lý tự nhiên là có thể chỉ ra rằng quyền của quyền không được sử dụng độc quyền bởi các hình thức được thiết lập trang nghiêm, chỉ không có khả năng chú ý đến thứ tự của chủ quyền, một điều nữa là họ không thể xác định ranh giới của bên phải, nhưng thực tế là quyền không thể được xác định với chủ quyền trật tự.

2) Anh ấy phân biệt thành phần giá trị của nó ở bên phải, một thứ khác mà anh ấy tuyệt đối, nhưng thực tế là ở bên phải có một thành phần giá trị được hiển thị rõ ràng. Luật tích cực theo nghĩa xã hội sẽ hành động khi nó tương ứng với một số giá trị cơ bản của văn hóa công cộng.

Tinh thể pháp lý hoặc dân tộc hợp pháp

Thông thường giữa họ đặt một dấu hiệu của sự bình đẳng. Cho đến nay chúng ta sẽ làm như vậy, mặc dù chủ nghĩa tích cực rộng hơn. Được hình thành vào nửa sau của thế kỷ 19, mặc dù sự thống trị của phương pháp này được thực hiện trong lịch sử trước quá trình mã hóa ở châu Âu. Sự tích cực được vẽ lên như một lý thuyết khoa học do sự xuất hiện của phương pháp khoa học của chính nó. Đầu tiên, sự tích cực triết học xuất hiện, trở thành cơ sở cho sự xuất hiện của chủ nghĩa thực chứng pháp luật.

Đại diện chủ nghĩa thực chứng triết học - Auguste Cont. Tính năng: Jurisprudence phải có kinh nghiệm khoa học, nghĩa là nó dựa trên các sự kiện có kinh nghiệm có thể được quan sát. Phải có một khoa học về phân loại mô tả và khoa học, nghĩa là, nó quan sát, mô tả và phân loại các sự kiện khác nhau, nhóm các quy tắc của pháp luật trong nhóm. Đó là, luật học là tài liệu thực tế, vai trò của đó là định mức. Phương pháp này được gọi là giáo điều.

Dấu hiệu ngay trong tích cực:

1) Tập chính thức,

2) Các phương thức, nghĩa là, tất cả quyền được thể hiện ở tiểu bang được Nhà nước thành lập,

3) Cấu trúc bị ép buộc.

Đúng là một tập hợp các tiêu chuẩn được thành lập bởi Nhà nước và lực lượng cưỡng chế được bảo vệ.

Nhân phẩm.:

1) Phát triển một khía cạnh quy định của pháp luật

2) Sự phát triển của tất cả các thuật ngữ pháp lý,

3) Các thiết kế, kỹ thuật và nguyên tắc khác nhau của giải thích luật pháp.

Và có rất nhiều nhược điểm, nhưng bất chấp thực tế là nhiều tuyên bố quan trọng đã được thực hiện, anh ta bất khả chiến bại.

Nhược điểm:

1) Ông từ chối tính chất hợp pháp của luật xã hội, nghĩa là, nhà nước trong việc tạo ra nhà nước không tham gia, đó là luật kinh điển. Sự tích cực không thể liên tục hợp lý giải thích bản chất pháp lý của luật pháp quốc tế và luật hiến pháp.

2) Anh ấy loại bỏ khỏi những câu hỏi xem xét về sự công bằng của pháp luật. Họ coi đó là một câu hỏi siêu hình. Bất kỳ thứ tự có chủ quyền là quyền.

3) Luật pháp và trật tự như mục đích của hành động của quyền được xem xét trong chủ nghĩa thực chứng chỉ do kết quả chỉ đạt được bởi những nỗ lực của quyền lực nhà nước, chủ yếu là sự ép buộc.

4) Định nghĩa Etatist của bên phải bao gồm một phó hợp lý, nghĩa là định nghĩa của một cái gì đó thông qua cùng. Initio mỗi idem. Quyền là một bộ định mức được thiết lập trong hình thức pháp lý theo quy định, được tạo ra theo các cơ quan phù hợp của Nhà nước, đây là một liên minh pháp lý.

5) Nó là không thể hợp lý để chứng minh sự bắt buộc như tài sản chính của pháp luật. Có một tiêu chuẩn. Nó sẽ chỉ là hợp pháp nếu có việc xử phạt cho lỗi sẽ là. Chúng tôi không tìm thấy với việc xử phạt vì thất bại. Vì vậy - tỷ lệ sai, có nghĩa là phần còn lại sẽ không hợp pháp. Hans Kelzen (người công nhận) đã hiểu điều này và nói rằng nó chỉ đơn giản là cần thiết để định hướng sự tồn tại của tiêu chuẩn chính đảm bảo tính chất hợp pháp của phần còn lại của các định mức. Đã dẫn một ví dụ. Cha bạn phải đi học. Bé tại sao tôi phải?

Cha vì tôi là cha của bạn. Con trai tại sao tôi phải lắng nghe bạn. Cha vì nó được Chúa dạy. Con trai tại sao tôi phải lắng nghe Chúa. Bạn không thể đặt câu hỏi về tỷ lệ này. Do đó, có một sự tư vấn và luật pháp. Hiến pháp có thể không đặt câu hỏi. Đại diện: John Austin, Jeremiah Bentam, ở Nga Shershenevich, Herbert Hart, Hans Kelzen, nhưng với việc sửa đổi rằng anh ta không có thời gian ethatistant (đối với anh ta quyền - hệ thống phân cấp của các chuẩn mực, nhưng lệnh này không phải lúc nào cũng được Nhà nước thiết lập ), mông trong thời gian của chúng tôi.

Luật pháp và các loại biện chứng trong nghiên cứu pháp lý

3 Luật biện chứng cơ bản được phân biệt:

Sự thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập, đó là tất cả mọi thứ bao gồm đối diện bắt đầu, người, đồng đều, đang trong cuộc đấu tranh và mâu thuẫn với nhau (ví dụ: Ngày và đêm, nóng và lạnh, đen và trắng, mùa đông và mùa hè, v.v.);

Việc chuyển đổi lượng chất lượng, đó là với những thay đổi định lượng, thay đổi chất lượng và chất lượng không thể thay đổi vô hạn, thời điểm xảy ra khi thay đổi chất lượng dẫn đến sự thay đổi trong biện pháp - đối với sự biến đổi cơ bản của bản chất của chủ đề Được;

Từ chối sự từ chối, nằm ở thực tế rằng người mới luôn phủ nhận người già và chiếm vị trí của nó, nhưng dần dần nó đã trở thành chính nó biến thành một cái mới và bị từ chối ngày càng mới

Các cấu trúc ý nghĩa cao nhất là khái quát nội dung của các phép biện chứng là các nguyên tắc của nó.

Nguyên tắc là những ý tưởng khoa học cơ bản nhất để cấu hình sự phản ánh của luật mục tiêu của sự tồn tại và cách sử dụng chúng bởi một chủ đề kiến \u200b\u200bthức và hoạt động. Ví dụ, nguyên tắc phát triển biện chứng lập luận rằng sự phát triển là một quy trình tự nhiên vốn có trong bất kỳ đối tượng thực tế nào và cùng một lúc, sâu sắc, kiến \u200b\u200bthức thực sự về đối tượng là không thể mà không tính đến nghiên cứu về quá trình của quá trình phát triển. Như đã lưu ý, các nguyên tắc biện chứng cơ bản là các nguyên tắc của truyền thông, phát triển, mâu thuẫn phổ quát, hệ thống. Cao nhất trong số các nguyên tắc này là nguyên tắc của hệ thống.

Ba nguyên tắc khác, sở hữu một giá trị độc lập, đồng thời mô tả các khía cạnh chính của hệ thống: Nguyên tắc liên lạc - đặc trưng cho khía cạnh cấu trúc, nguyên tắc phát triển là năng động, nguyên tắc mâu thuẫn là nguồn của hệ thống và linh kiện hệ thống. Nguyên tắc của Truyền thông Universal là ban đầu trong việc triển khai nội dung của phép biện chứng. Như đã lưu ý, điều này là do thực tế là kết nối, tương tác là cơ sở đáng kể là. Không có kết nối, sự tương tác của các đối tượng sẽ không thể phát triển và khả năng hệ thống. Sự không nhất quán của các đối tượng cũng là một hình thức và biểu hiện đáng kể của sự kết nối của chúng.

Các nguyên tắc cơ bản của phép biện chứng là:

Nguyên tắc truyền thông phổ quát

Nguyên tắc hệ thống;

Nguyên tắc nhân quả;

Nguyên tắc của chủ nghĩa lịch sử.

Kết nối phổ quát có nghĩa là tính toàn vẹn của thế giới xung quanh, sự thống nhất nội bộ của nó, kết nối với tất cả các thành phần của nó - các đối tượng, hiện tượng, quy trình;

Truyền thông có thể là:

Bên ngoài và nội bộ;

Trực tiếp và gián tiếp;

Di truyền và chức năng;

Không gian và tạm thời;

Ngẫu nhiên và tự nhiên.

Loại giao tiếp phổ biến nhất là bên ngoài và bên trong. Ví dụ: Kết nối nội bộ của cơ thể con người như một hệ thống sinh học, thông tin liên lạc bên ngoài của con người là các yếu tố của hệ thống xã hội.

Khả năng hệ thống có nghĩa là nhiều kết nối trong thế giới xung quanh tồn tại không hỗn loạn, nhưng có trật tự. Những thông tin liên lạc này tạo thành một hệ thống toàn diện trong đó chúng được đặt trong một trật tự phân cấp. Nhờ có điều này, thế giới có khả năng nội bộ.

Nhân quả - sự hiện diện của các kết nối như vậy, nơi một người tạo ra một kết nối khác. Các đối tượng, hiện tượng, các quy trình của thế giới xung quanh là một cái gì đó do, đó là, chúng có nguyên nhân bên ngoài hoặc nội bộ. Lý do, lần lượt, tạo ra một hậu quả và mối quan hệ thường được gọi là nhân quả.

Lịch sử ngụ ý hai khía cạnh của thế giới xung quanh:

Cõi vĩnh hằng, phi lợi nhuận của lịch sử, hòa bình;

Sự tồn tại và phát triển của nó trong thời gian luôn tồn tại.

Thể loại là những khái niệm phổ biến và cơ bản nhất về khoa học. Ví dụ, các danh mục vật lý bao gồm các khái niệm như lực, năng lượng, phí, khối lượng, lượng tử, v.v ... Các loại biện chứng bao gồm các khái niệm như một mâu thuẫn, truyền thông, phát triển, hệ thống, sự cần thiết, tai nạn, bản chất, hiện tượng, v.v. .

Thực thể và hiện tượng;

Nguyên nhân và điều tra;

Độc thân, đặc biệt, phổ quát;

Cơ hội và thực tế;

Sự cần thiết và tai nạn.

Các loại biện chứng thường mang theo một cặp bình tĩnh, ví dụ: "hiện tượng" và "tinh chất", "cần thiết" và "cơ hội", "Lý do" và "Hậu quả", "Mẫu" và "Nội dung", "Chung" và "Độc thân" và " "," Cơ hội "và" thực tế "," hệ thống "và" phần tử "," cấu trúc "và" chức năng "," toàn bộ "và một phần", v.v. Điều này cho thấy rằng các yếu tố của phép biện chứng, hầu hết các danh mục của nó hoạt động như một biểu hiện của hành động của luật mâu thuẫn. Luật biện chứng đóng vai trò là quan hệ phổ quát, cần thiết, đáng kể, bền vững và lặp đi lặp lại trong tự nhiên, xã hội và suy nghĩ của con người.

Luật mâu thuẫn áp dụng cho bất kỳ cặp thể loại biện chứng nào. Ví dụ: "hiện tượng" và "thực thể" được liên kết chặt chẽ và riêng biệt với nhau không tồn tại. Hiện tượng này là mặt ngoài của vật thể, được phản ánh bởi người trong hình ảnh gợi cảm, và bản chất là phía bên trong của đối tượng, không thể tiếp cận với sự chiêm nghiệm gợi cảm và chỉ được hiểu với suy nghĩ. Bất kỳ hiện tượng nào mang bản chất của nó và mọi thực thể được thể hiện trong một số hiện tượng. Ví dụ, nhân vật của một người (Essence) được thể hiện trong hành động của mình. Bản chất là cơ sở của một hiện tượng xác định và giải thích nó, nhưng nó không tồn tại ở đâu đó cùng với hiện tượng, nhưng có mặt trong chính nó - đây là sự thống nhất của đối lập.

Sự cần thiết và tai nạn hoạt động như đối lập chỉ ở một khung nhất định, vượt quá giới hạn của họ, cùng một sự kiện có thể hoạt động như một sự kiện cần thiết và cách nhau ngẫu nhiên. Sự cần thiết là đặc điểm quan trọng nhất của pháp luật về sự phát triển của các quá trình tự nhiên, xã hội và tinh thần. Cái gọi là tai nạn "sạch" không tồn tại, vì ngẫu nhiên luôn cần thiết cho một khía cạnh nhất định. Thường dưới tai nạn "sạch" được định nghĩa, trên thực tế, mọi thứ trên thế giới đều không chính xác được hiểu là.

Nhu cầu là khía cạnh ưu thế của mâu thuẫn này, vì tai nạn là biểu hiện của nhu cầu. Cũng giống như bản chất của "thể hiện bản thân" trong hiện tượng, và nói chung - trong một lần duy nhất, nhu cầu không tồn tại "ở dạng tinh khiết", nó phá vỡ một khối tai nạn, lấy một hoặc một hình thức khác. Điều này đặc biệt rõ ràng trong luật thống kê. Tai nạn hoạt động như một hình thức biểu hiện và bổ sung của nhu cầu liên kết nó với một nội dung cụ thể. Các sự kiện ngẫu nhiên thường có thể xảy ra tại giao điểm của các mối quan hệ nhân quả cần thiết của trật tự khác nhau. Điều này giải thích, ví dụ, sự đa dạng của cái gọi là "tai nạn", bất ngờ thông báo cho số phận của một người.

Các danh mục biện chứng có liên quan chặt chẽ với nhau, vì vậy một cặp danh mục có thể được xác định thông qua các cặp phân loại khác. Vì vậy, nhu cầu và tai nạn đang hành động theo nhiều cách khác nhau để biến đổi khả năng trong thực tế. Hệ thống càng khó khăn hơn, khả năng phát triển lớn hơn, nó cũng có vai trò lớn hơn trong hoạt động cơ hội sở hữu.

Các nguyên tắc của chủ nghĩa lịch sử, hệ thống và tính khách quan của nghiên cứu của Nhà nước và pháp luật

Nguyên tắc của chủ nghĩa lịch sử. Tất cả các hiện tượng nên được nghiên cứu có tính đến sự phát triển lịch sử của họ; Ví dụ, có thể hiểu được bản chất và chi tiết cụ thể của Nhà nước, chỉ theo các loại trạng thái lịch sử khác nhau, do đó nó sẽ được tiết lộ cho các đặc điểm thiết yếu không thay đổi và các yếu tố nhất thời sẽ biến mất.

Kiến thức khoa học về hiện tượng xã hội luôn luôn ngụ ý áp dụng nguyên tắc cách tiếp cận lịch sửYêu cầu điều tra lịch sử của các hiện tượng xã hội và các quy trình, các giai đoạn chính của sự phát triển lịch sử của họ và trạng thái hiện tại của các hiện tượng này được coi là kết quả của sự phát triển trước đó.

Do thực tế là thế giới đang phát triển liên tục, thay đổi, đặc biệt là thiên nhiên lịch sử và kiến \u200b\u200bthức khoa học; Chúng được truyền cảm hứng đáng kể, vì chúng tương ứng với một trạng thái nhất định trong sự phát triển của nghiên cứu. Sự phát triển tiếp theo của nghiên cứu này có nghĩa là thông tin khoa học đã xảy ra về anh ta đã lỗi thời và cần phải thay đổi, bổ sung theo những thay đổi đã trải qua đối tượng được phản ánh bởi họ. Có tính đến hoàn cảnh này, trong số các yêu cầu logic chung bao gồm nguyên tắc của một cách tiếp cận lịch sử cụ thể đối với kiến \u200b\u200bthức của các hiện tượng nghiên cứu và công nhận một bản chất lịch sử, lịch sử cụ thể. sự thật khoa học. Tóm tắt, phù hợp với mọi lúc sự thật không xảy ra, nó luôn có một nhân vật lịch sử cụ thể.

Nguyên tắc của hệ thống nghiên cứu. Tất cả các hiện tượng đều có liên quan đến nhau, do đó, không chính xác sẽ là nghiên cứu bất kỳ hiện tượng nào trong việc tách khỏi các yếu tố liên quan đến chúng; Ví dụ, quyền được nghiên cứu trong mối quan hệ với Nhà nước; Điều này có nghĩa là tất cả các hiện tượng được nghiên cứu trong hệ thống, trong khu phức hợp.

Nguyên tắc về tính khách quan có nghĩa là trong quá trình nhận thức, cần phải tiếp cận các hiện tượng nghiên cứu và các đối tượng vì chúng tồn tại trong thực tế, không chỉ định và thêm gì cho họ bất cứ thứ gì họ thực sự không thực sự. Trong ánh sáng của yêu cầu này, cần phải xem xét trạng thái và quyền trong quá trình phát triển thế kỷ của họ, trong các mối quan hệ và mối quan hệ thực tế của họ, để có thể phân biệt những suy nghĩ và khiến các chính trị gia và luật sư về hướng thực tế của luật pháp do quan hệ kinh tế của xã hội.

Synergetics trong khoa học của pháp luật.

Những tín hiệu pháp lý pháp lý của Nga và nước ngoài áp dụng hy vọng cao cho sự hiệp lực là phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học hiện đại có khả năng cải thiện chất lượng cao của quá trình kiến \u200b\u200bthức về hiện tượng pháp lý và xác định sự phát triển của họ về các sự kiện xã hội. Synergetics - một định hướng khoa học mới đã được hình thành ở Nga 20 năm trước, khám phá các cơ chế để chuyển đổi các hệ thống phức tạp khỏi rối loạn (hỗn loạn) để đặt hàng.

Bản chất của hiệp sĩ và khả năng phương pháp luận của A. B. Hungary được hiểu như sau. Ông nhận ra rằng hệ thống (chính trị, pháp lý, kinh tế) phải chịu các tác động khác nhau (biến động - độ lệch, rối loạn). Và nếu hệ thống ở trạng thái không cân bằng, không ổn định, khủng hoảng, quá trình phơi nhiễm (biến động) đạt đến điểm quan trọng - điểm phân nhánh trong đó trạng thái của hệ thống trở thành sự không chắc chắn nhất, trong phần phát hiện, Chancen. Trong trạng thái này, đôi khi vụ án đẩy hệ thống theo hướng bất ngờ, không thể đoán trước. Ở đây, ngẫu nhiên nhỏ, đôi khi không đáng kể và thậm chí là tác động không được chú ý có thể tạo ra trong toàn bộ cấu trúc của hệ thống và cho toàn bộ hệ thống thay đổi Colossal. Hệ thống này đưa ra một lựa chọn mới và đã có khả năng mới, trong nội dung mới tuân theo nguyên tắc xác định. "

Do đó, A. B. Hungary Đảm bảo, Synergetics nhô ra "đã như một thế giới quan mới, một thế giới quan, một sự hiểu biết về cơ bản thay đổi về sự cần thiết (thường xuyên, quyết định) và ngẫu nhiên trong nền tảng của trật tự thế giới ... trong một từ, chúng ta dường như là Nhiều hơn và không ít hơn - về việc thay đổi mô hình Khoa học xã hội ... và suy nghĩ lại về các biện chứng vật chất như phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học chính của thực tế. " Kết quả là, biện pháp phép biện chứng chỉ trở thành một phương pháp phối hợp tư nhân. Hơn nữa, tác giả được trích dẫn tin rằng, biện chứng, dựa trên tính ưu việt của việc cần thiết so với các định đề ngẫu nhiên và khác, dưới áp lực của kiến \u200b\u200bthức mới về kết thúc thế kỷ XX. Về cơ bản đã cạn kiệt tài liệu nhận thức và chuyên nghiệp của mình trong lĩnh vực xã hội, bao gồm cả trong pháp luật.

Tuy nhiên, những kết luận của A. B. Wengerov về vai trò của Synergetics trong khoa học công cộng toàn bộ và theo luật nói riêng không nhận được sự hỗ trợ từ các tác giả khác. Vì vậy, Yu. Y. Wethetnis phản đối một cách nghiêm túc với đặc điểm của hiệp sĩ trong việc giải thích A. B. Wengerov và đi đến kết luận rằng "Synergetics cho khoa học pháp lý không phải là một phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học ở dạng tinh khiết, mà thực hiện vai trò hơi khác. Cách tiếp cận hiệp đồng cung cấp một mô hình chung về mô tả các quy trình xảy ra trong hệ thống pháp lý, xác định công thức vấn đề và cung cấp thuật ngữ khoa học liên quan. Nó có tầm quan trọng về ý thức hệ và chiếm một vị trí trung gian giữa mô hình và phương pháp khoa học. " Các phương pháp và kỹ thuật của các nghiên cứu hiệp đồng dựa trên các phương pháp toán học không được sử dụng rộng rãi trong khoa học pháp lý. Do đó, luật sư trong tương lai gần không nên mong đợi được đề cập đến sự hỗ trợ hiệu quả của hiệp sĩ.

Đó là đặc điểm là khuấy trộn cho sự hợp tác và tiềm năng phương pháp lớn không thể nhũ hóa của nó A. B. Vengerov dẫn đầu bằng lời nói. Trong tương lai, việc thiết lập đúng lý thuyết, ông đã áp dụng cho phương pháp pháp lý chính thức, chính thức truyền thống, anh ta không mô tả bất kỳ phân phối hoặc biến động nào và không giải thích được. Mặc dù có vẻ như, nhưng không phải là người sáng lập hiệp sĩ trong luật pháp, nhưng nó được cho là thể hiện sự sử dụng sáng tạo tiềm năng hợp lệ của nó và có được kết quả như vậy ngay cả sự im lặng cũng không thể nhận ra như một nhánh mới, một hướng phát triển mới của pháp lý thực thể. Hơn nữa, tác giả tuyên bố các nghĩa vụ để chỉ ra cách các dự luật hiệp đồng làm việc trong lý thuyết pháp luật, nhưng, than ôi, lời hứa này không được thực hiện.

Như sau cách giải thích về A. B. Wengerov, Synergetics là khoa học về "Tự tổ chức vô tận" trong đó "Trường hợp đang đẩy hệ thống theo hướng bất ngờ, không thể đoán trước." Tuy nhiên, sự hiểu biết như vậy về một ngẫu nhiên là kết quả của sự thoái hóa đáng kể, đơn giản hóa mối quan hệ thực sự giữa các hiện tượng và quy trình. Công nhận một số hiện tượng nguyên nhân cần thiết, và khác - ngẫu nhiên chỉ xảy ra trong trường hợp các hiện tượng này bị phá vỡ từ các mối quan hệ thực sự, thực tế của chúng và được coi là bị cô lập.

Trong cuộc sống thực, chúng tôi nhận ra các quy trình quan sát chỉ ngẫu nhiên với các mô hình nên hoạt động trong các điều kiện này đã không thể hiện chính mình và thay vì kết quả dự kiến \u200b\u200bmà chúng ta có người khác - không lường trước được.

Ví dụ, Đảng Cộng sản đã tự tin rằng cô ấy, dựa vào các luật chính trị, kinh tế và các luật khác, đã xây dựng một xã hội xã hội chủ nghĩa phát triển ở Liên Xô, và sự sụp đổ của bang Liên Xô là một sự kiện ngẫu nhiên. Tuy nhiên, có thể gọi cho sự kiện này thực sự ngẫu nhiên, và không phải là kết quả tự nhiên của sự phá sản rõ ràng của Đảng, không có khả năng không chỉ hiểu được quá trình tự nhiên của các hiện tượng xã hội và quy trình, mà còn đảm bảo chức năng của Đảng Một cơ sở thực sự dân chủ, để đảm bảo tự do phê bình và thảo luận về các vấn đề sống và hoạt động hiện tại của Đảng? Bữa tiệc, đã mất liên lạc với cuộc sống, không thể hiểu các quá trình xã hội và quản lý chúng, không phải là ngẫu nhiên, nhưng nó tự nhiên ở nơi mà cô ấy thành thật xứng đáng, trên sân sau của lịch sử.

Nhưng Synergetics cách xa tư tưởng để tìm ra các mô hình của nghiên cứu. Đối với nó, họ là một ưu tiên được xác định, chính thức hóa và thể hiện với sự trợ giúp của sự thích hợp công thức toán học.. Phương pháp kiến \u200b\u200bthức này về mối quan hệ tự nhiên là có thể trong khoa học kỹ thuật và tự nhiên, nhưng không thể chấp nhận được trong khoa học pháp lý, ở đâu, như Southwerry of Yu. Vethetnev, phương pháp toán học lưu ý, không được sử dụng rộng rãi về lý do khách quan. Nhận thức của trái phiếu hợp pháp cụ thể của hiện tượng pháp lý không chính thức một cách hợp lý, theo một số công thức nhất định, và đặc biệt trong lịch sử, với việc làm rõ kỹ lưỡng tất cả các liên kết và phụ thuộc quan sát theo kinh nghiệm của nghiên cứu. Hơn nữa, kiến \u200b\u200bthức này được thực hiện ở cấp độ thực nghiệm bằng cách thu thập và tóm tắt thông tin thực nghiệm cần thiết.

Mọi thứ được công nhận bởi một ngẫu nhiên, thứ cấp còn lại về giai đoạn thực nghiệm của kiến \u200b\u200bthức khoa học, vì chủ đề của trình độ nghiên cứu lý thuyết là chung, cần thiết. Vì thế, sự kiện ngẫu nhiênNguyên nhân gây ra bởi sự phát triển của hiện tượng điều tra, quá trình này, có cơ hội trở thành đối tượng phân tích lý thuyết với điều kiện duy nhất có thể xảy ra mà một sự kiện, một hiện tượng ban đầu được coi là ngẫu nhiên, trong thực tế, là một biểu cảm của tự nhiên và do đó sẽ phải tuân theo một phân tích kỹ lưỡng ở giai đoạn kiến \u200b\u200bthức lý thuyết.

Mô tả hiệp đồng của các cơ chế phát triển, những thay đổi trong các hệ thống mở trong pháp luật có thể được sử dụng trong các nghiên cứu tiên lượng dựa trên sự hình thành các mô hình toán học và khái niệm về sự chuyển đổi của tình trạng hiện đại của nhà nước đang học. Đặc biệt, khi lập dự báo, lợi ích đáng kể là các quy định của hiệp sĩ là những biến đổi quan trọng và triệt để nhất của lối sống hợp pháp bắt nguồn từ các khu vực, từ quan điểm của đơn hàng hiện tại, là "bóng tối", ngoài Những người thu hút đơn giản, có thể gặp "Strange", I.E. Các trạng thái hỗn loạn không ổn định, bất ổn. Chú ý đáng kể là kết luận rằng nhiều yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của hiện tượng nghiên cứu là một trong số các tỷ lệ phân cấp, v.v.

Do đó, theo chúng tôi, hiệp sĩ được phát triển bởi nó những cách hiệu quả mới để biết các vụ tai nạn trong thực hành trực tiếp chỉ có thể được sử dụng theo giai đoạn thực nghiệm của kiến \u200b\u200bthức khoa học hoặc khi tiến hành nghiên cứu dự đoán về sự phát triển của Nhà nước và Luật. Tại giai đoạn lý thuyết của Synergetics, cũng như các phương pháp thực nghiệm khác, sẽ bất lực. Trong mọi trường hợp, Synergetics không thể thay thế chủ nghĩa duy vật biện chứng như tÀI LIỆU TRẦN THIỆU. Về luật pháp nói chung về sự phát triển của thiên nhiên, xã hội và tư duy.

Phân tích chức năng toàn thân và cấu trúc của Nhà nước và pháp luật.

Từ đó, về thực tế trực tiếp, hợp pháp và các hiện tượng khác nằm trong một số trong một kết nối bền vững, hãy xác định lẫn nhau, sau đó kiến \u200b\u200bthức khoa học không thể giới hạn trong việc chỉ xác định các dấu hiệu thiết yếu của hiện tượng nghiên cứu. Các khái niệm thu được trong quá trình leo trèo từ một bản tóm tắt cụ thể, cần phải cung cấp cùng một liên kết với chính họ, trong đó các hiện tượng và các quy trình được phản ánh bởi họ thực tế khách quan. Để kết thúc này, K. Marx nói, bạn cần quay lại cách trở lại, nơi "định nghĩa trừu tượng dẫn đến việc tái tạo một suy nghĩ cụ thể". Đi bộ theo cách này, Khoa học pháp lý có cơ hội biết đúng như một nền giáo dục hệ thống phức tạp, trong tất cả các thành phần của nó và các liên kết của chúng giữa bản thân và các hiện tượng xã hội khác hoặc, nói cách khác là toàn vẹn.

Để xác định và chứng minh các liên kết hệ thống của các sự kiện pháp lý, các hệ thống được sử dụng và phương pháp cấu trúc hệ thống dựa trên nó.

Theo lý thuyết về hệ thống, có hai loại cấu trúc hệ thống của hiện tượng và quy trình: hữu cơ và tóm tắt. Các hệ thống hữu cơ bao gồm các thực thể toàn diện như vậy có tính chất của tích cực, tức là, tập hợp các thuộc tính không phải là vốn có trong các thành phần của chúng. Các hệ thống tóm tắt, trái ngược với chất hữu cơ, là một hiệp hội cơ học, trong đó toàn bộ chỉ khác nhau về số lượng khác với các thành phần của các bộ phận của nó, chẳng hạn như một loạt các hạt, cát, trưng bày trong cửa hàng.

Tỷ lệ của hệ thống hữu cơ với các yếu tố của nó có một ký tự biện chứng phức tạp. Hệ thống hữu cơ không chỉ nhận thấy các thành phần của nó như vậy, mà thay đổi chúng liên quan đến bản chất của chính họ, bằng cách hiển thị các tính năng và tính chất mới. Do đó, quan hệ công chúng, tận hưởng hình thức pháp lý, có được các tính năng cụ thể của nó. Điều kiện xảy ra, đối tượng, nội dung, biện pháp bảo vệ chống vi phạm và các tính năng quan trọng khác quan hệ công chúng Buộc chặt bởi các chỉ tiêu của pháp luật. Nhờ có quyền, quan hệ công chúng có được một bản chất ổn định, nói chung là liên kết, được bảo vệ đáng tin cậy bởi nhà nước từ bất kỳ nỗ lực vi phạm quyền chủ quan hoặc không thực hiện nghĩa vụ pháp lý. Bất kỳ hiện tượng pháp lý nào đều có dấu hiệu xác định nó như một thành phần của hệ thống pháp lý.

Trong số nhiều hiện tượng và các quy trình nghiên cứu theo khoa học pháp lý, có cả hiện tượng bất lợi và hữu cơ. Ví dụ về hiện tượng gợi ý có thể phục vụ nhiều phân loại luật pháp theo cách trình bày của họ, phương thức quy định pháp lý được thực hiện bởi các chức năng của họ, v.v. Do thực tế là hiện tượng tóm tắt không có kết nối cấu trúc xác định tính toàn vẹn hữu cơ của Hiện tượng, họ không thể hoạt động như phân tích hệ thống chủ đề. Sau này được sử dụng để nghiên cứu cấu trúc của các hiện tượng toàn diện hữu cơ, các quy trình, chẳng hạn như một cấu trúc hệ thống của các quan hệ pháp lý, định mức của pháp luật, một tổ chức pháp lý cụ thể.

Do đó, chủ đề của các nghiên cứu cấu trúc hệ thống trong luật là trái phiếu cấu trúc vốn có trong các yếu tố của các hiện tượng hữu kỳ hữu cơ, các quy trình. Chảy những khoảng trống của quá trình leo trèo từ một hệ thống một-trừu tượng cụ thể, cách tiếp cận cấu trúc hệ thống tập trung vào việc xác định các liên kết vốn có trong các thành phần của hiện tượng (liên kết nội bộ), cũng như trái phiếu của hiện tượng với người khác Hiện tượng pháp lý và xã hội (quan hệ đối ngoại).

Đối tượng của phương pháp cấu trúc hệ thống có thể là vòng tròn đa dạng nhất của các nguồn chứa thông tin đáng tin cậy về các hiện tượng được nghiên cứu. Các ấn phẩm khoa học đầu tiên, có chứa dữ liệu thực nghiệm về hiện tượng nghiên cứu, là thành phần của các thành phần, đặc điểm hoạt động và phát triển, thứ hai, các ấn phẩm chứng minh bản chất của các hiện tượng nghiên cứu, các tính năng đặc biệt và, thứ ba, nguồn văn bản (tài liệu) chỉ ra trực tiếp, cuộc sống thực của những hiện tượng này. Trong quá trình phân tích cấu trúc hệ thống, nhà nghiên cứu không cần phải thực hiện độc lập nghiên cứu thực nghiệm nếu có thể lấy dữ liệu cần thiết từ các ấn phẩm khoa học. Tuy nhiên, trong trường hợp những dữ liệu này bị thiếu hoặc có những nghi ngờ về độ chính xác của họ, nhà nghiên cứu không giữ được bất cứ thứ gì khác ngoài việc tiến hành nghiên cứu khoa học thực nghiệm, cũng như leo trèo từ một trong những cụ thể.

Nguyên tắc cơ bản của người nhận thức luận vật lý - tính khách quan của kiến \u200b\u200bthức - nên được thực hiện theo cách thấu đáo nhất và trước khi tiến hành kiến \u200b\u200bthức về chủ đề phân tích cấu trúc hệ thống, cần phải có dữ liệu đầy đủ và đáng tin cậy thu được tại các giai đoạn trước kiến thức.

Phân tích cấu trúc hệ thống được kêu gọi:

1) Xác định hiện tượng pháp lý, là hệ thống hữu cơ;

2) Tiết lộ các mối quan hệ và phụ thuộc cụ thể Đặc biệt các liên kết hữu cơ của hiện tượng nói chung với các thành phần của nó với các yếu tố, cũng như mối quan hệ của các yếu tố trong số các yếu tố;

3) Điều tra các liên kết và phụ thuộc vốn có trong hiện tượng như một thành phần của một nền giáo dục hệ thống phức tạp hơn;

4) Mô tả các liên kết của các sự kiện pháp lý với các hiện tượng kinh tế, chính trị và xã hội khác.

Đối với phân tích cấu trúc hệ thống, việc xác định các hình thức và cường độ của tác động của các điều kiện lịch sử cụ thể về trạng thái cấu trúc của hiện tượng được nghiên cứu và phản ứng với các yếu tố bên ngoài là đặc biệt quan trọng.

Đạt được các mục tiêu phân tích cấu trúc hệ thống được đảm bảo bằng cách thực hiện các quy trình nghiên cứu sau:

1) Thu thập thông tin đáng tin cậy và đầy đủ;

2) định nghĩa về loại truyền thông hữu cơ vốn có trong hiện tượng nghiên cứu;

3) một mô tả và giải thích về các liên kết cấu trúc bên trong của nghiên cứu;

4) một mô tả và giải thích về các liên kết cấu trúc bên ngoài của nghiên cứu;

5) một mô tả và giải thích về cường độ và kết quả của ảnh hưởng của môi trường bên ngoài đối với cấu trúc của hiện tượng điều tra;

6) Tuyên bố kết quả nghiên cứu.

Các thủ tục tập trung vào việc có được kiến \u200b\u200bthức về đối tượng nghiên cứu được thực hiện bằng các phương pháp được sử dụng ở giai đoạn kiến \u200b\u200bthức thực nghiệm và lên đến trừu tượng pháp lý. Việc thiếu thông tin phân tích cấu trúc hệ thống về đối tượng nghiên cứu có thể được lấy bởi các quy trình tương tự và sử dụng các phương pháp tương tự trong các nghiên cứu được tổ chức cụ thể để thu thập thông tin thực nghiệm hoặc sự hình thành một bộ máy khái niệm khoa học pháp lý. Các quy trình nghiên cứu liên quan đến việc có được kiến \u200b\u200bthức đáng tin cậy về chủ đề của các nghiên cứu cấu trúc hệ thống được thực hiện bằng cách sử dụng các nguyên tắc của phương pháp hợp lý và cấu trúc hệ thống.

Cách tiếp cận cấu trúc hệ thống như một phương pháp chung về kiến \u200b\u200bthức khoa học được phát triển vào giữa thế kỷ XX và cố gắng sử dụng nó trong khoa học pháp lý vào những năm 1970. Cần lưu ý rằng một phần quan trọng của các luật sư Liên Xô đã ghim những hy vọng cao về phương pháp này, sự phát triển của một số bên trong phương pháp chủ nghĩa vật chất lịch sử với ông, việc mở đường chân trời mới trong khoa học quản lý, trong kiến \u200b\u200bthức về bản chất của Hiện tượng pháp lý, quan hệ nội bộ và nội bộ chính (và phụ) của họ, đã hy vọng với phương pháp này, "theo cách mới để tiếp cận" và thậm chí "vượt qua đặc điểm khoảng cách cho cơ chế." Tuy nhiên, hy vọng các luật sư Liên Xô hóa ra là ảo tưởng, một bước đột phá lớn trong sự phát triển của khoa học pháp lý không hoạt động, thậm chí, ngược lại, có một hồi quy rõ ràng. Bắt đầu từ những năm 1990 Các luật sư Nga kiên quyết từ bỏ phương pháp của chủ nghĩa vật chất biện chứng, thích cho cô phương pháp của chủ nghĩa duy tâm và chủ nghĩa tích cực.

Trong thực tế là phương pháp cấu trúc hệ thống không đáp ứng được hy vọng của luật sư Liên Xô, không có cảm giác tội lỗi, vì nó có liên quan đến các giải pháp cho các vấn đề đòi hỏi phải sử dụng các quỹ nhận thức không phải là vốn có trong phương pháp này. Đồng thời, cách tiếp cận cấu trúc hệ thống, là một trong những phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học chung, đã và vẫn còn phương pháp hiệu quả Kiến thức về các mối quan hệ cấu trúc của các hiện tượng toàn diện hữu cơ, và trong khả năng này, nó được áp dụng thành công trong khoa học pháp lý, vào năm 1980 đã thu hút sự chú ý đến I. S. Soshechenko. Ông lưu ý rằng "Cách tiếp cận có hệ thống mang lại hiệu quả lớn nhất khi học không phải tất cả các loại hệ thống, mà trên tất cả các hệ thống toàn diện hữu cơ. Trong các trường hợp khác, có nhiều khả năng áp dụng các khái niệm và chủng loại của một cách tiếp cận có hệ thống với mô tả của một số đối tượng hoặc thậm chí đơn giản là về việc sử dụng các khái niệm toàn thân. "

Cách tiếp cận có hệ thống được áp dụng khác biệt có tính đến các đặc điểm của cấu trúc cấu trúc của hiện tượng pháp lý toàn diện hữu cơ. Trong khoa học pháp lý có ba loại kết nối cấu trúc: tổng hợp, phân cấp (dọc) và bên ngoài (chức năng).

Loại tổng hợp liên lạc kết cấu vốn có trong các yếu tố của hành vi phạm tội, quan hệ pháp lý, định mức của pháp luật. Loại giao tiếp này được đặc trưng bởi thực tế là một hiện tượng toàn diện hữu cơ bao gồm, trước tiên, từ một số nguyên tố được xác định nghiêm ngặt, thứ hai, mỗi yếu tố của hệ thống có một liên doanh

Kỳ hạn "phương pháp" Được dịch bởi S. người Hy Lạp có nghĩa là cách để mục tiêu. Liên quan đến kiến \u200b\u200bthức, nó được sử dụng theo nghĩa là "cách để biết", "con đường đến sự thật." Khái niệm của " phương pháp"Được xác định như một cách hành động, loại kỹ thuật và vận hành hướng dẫn về nhận thức. Phương pháp này luôn phản ánh các thuộc tính của đối tượng và khả năng chủ quan của nhà nghiên cứu.

Cần lưu ý rằng vấn đề phát triển và xác định các phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học và cấu trúc của chúng trực tiếp phụ thuộc vào sự hiểu biết về toàn bộ bộ công cụ kiến \u200b\u200bthức khoa học. Tuy nhiên, để khéo léo sử dụng toàn bộ kho vũ khí của các phương pháp pháp lý, điều quan trọng là phải hiểu chủ đề của khoa học pháp lý, và nó cũng cần thiết để thiết lập những gì nó đại diện cho đối tượng của nó, nghĩa là những hiện tượng của thực tế xã hội và tự nhiên đang học Những gì khuôn khổ để xem xét các bên của các hiện tượng này, địa điểm và vai trò của khoa học này trong hệ thống khoa học chung. Vấn đề hiểu về đối tượng và chủ đề khoa học pháp lý yêu cầu vectơ sử dụng đúng phương pháp của kiến \u200b\u200bthức khoa học.

Vì vậy, cần phải được hướng dẫn bởi những khoảnh khắc bắt đầu sau: những loại hiện tượng thế giới thực, những môn học nào hoặc những khía cạnh của hiện tượng nghiên cứu khoa học này? Sau khi nhận được câu trả lời cho những câu hỏi này, chúng tôi sẽ có thể xác định tính cách của nó (nội dung), địa điểm và cuộc hẹn. Hơn nữa, tình trạng của khoa học chủ yếu được xác định bởi chủ đề của nó, và không phải là đối tượng của kiến \u200b\u200bthức. Nó cũng phụ thuộc vào mối quan hệ của nó với các ngành khoa học khác, tức là nơi nó chiếm giữ trong hệ thống kiến \u200b\u200bthức khách quan. Tiêu chí này không phải là tùy tiện, nhưng khoa học nghiêm ngặt, vì nó đến từ thế giới mục tiêu của hiện tượng, từ các tính năng của các đối tượng kiến \u200b\u200bthức của từng khoa học. Sự đa dạng của thế giới hiện tượng phù hợp với sự đa dạng của khoa học. Và sự linh hoạt hơn và sâu sắc trở thành một kiến \u200b\u200bthức bản thân về thế giới của Hiệp hội khách quan (tương đối độc lập), sự khác biệt kiến \u200b\u200bthức về thực tế, các ngành công nghiệp độc lập mới xuất hiện. Và kể từ khi khoa học phản ánh các hoạt động của người dân và xã hội và được thiết kế để giúp giải quyết các vấn đề thực tế, hệ thống khoa học đang kết nối trực tiếp với thực tế, gây ra những hiện tượng mới của thực tế và loại bỏ những người cũ, đã thử nghiệm. Nó theo sau đó là không có và không thể vĩnh cửu và không thay đổi cho tất cả các thời gian và dân tộc của hệ thống kiến \u200b\u200bthức và phương pháp phù hợp duy nhất. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là không có mô hình bền vững trong cuộc sống xã hội và tự nhiên trên thế giới, nơi quen thuộc với khoa học. Họ tồn tại, chỉ cần xã hội chỉ bắt đầu tiếp cận họ với một tiêu chí kiến \u200b\u200bthức khoa học nghiêm ngặt. Kiến thức, cũng như thực tế, có cấu trúc đa cấp, cho các thời điểm khác nhau và thời đại về mức độ kiến \u200b\u200bthức của họ, vì vậy bạn không thể biết tất cả mọi thứ và ngay lập tức, nếu không, phát triển công cộng sẽ dừng lại. Những thay đổi xảy ra trong hệ thống khoa học, nhân vật, chủ đề của từng khoa học, có cơ sở khách quan (sự phát triển của ý thức công cộng và hoạt động quan trọng), và không phải là hậu quả của bất kỳ nhóm kiến \u200b\u200bthức chủ quan tùy ý.

Hệ thống kiến \u200b\u200bthức khoa học khác nhau và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội, ý thức của nó. Xã hội, như vậy và kiến \u200b\u200bthức, và ngược lại. Trên thực tế, kiến \u200b\u200bthức (khoa học) là hình thức liên lạc của xã hội có lý tưởng (chính xác) với thế giới, thực tế. Mục tiêu (thực tế đầy đủ) và kiến \u200b\u200bthức rộng rãi về xã hội về thế giới, xã hội hài hòa là tích hợp trong thế giới này như một phần không thể thiếu của nó. Phương pháp chung sống hài hòa của người đàn ông và thiên nhiên được gọi là coevolution..

Rõ ràng, mỗi khoa học là một phương pháp sinh sản nhất định và tích lũy kiến \u200b\u200bthức về những đối tượng đó, nghiên cứu mà nó được tham gia. Bất kỳ khoa học nào cũng không chỉ có đối tượng của nó, mà còn là "chủ đề" của nó, "chủ đề" và phương pháp "của nó" của nghiên cứu. Các yếu tố khoa học này (chủ đề, đối tượng, chủ đề và phương thức) đặc trưng cho cơ sở phương pháp kiến \u200b\u200bthức. Theo cách này, một đối tượng Khoa học là một thứ gì đó vẫn phải chịu một nghiên cứu khoa học đa năng, hiện tượng và quy trình thực tế xã hội hoặc tự nhiên, một điều mà kiến \u200b\u200bthức khoa học về chủ đề này được gửi đến hệ thống phương pháp.

Trong quá trình nghiên cứu khoa học, các sự kiện thực nghiệm ban đầu, kiến \u200b\u200bthức về các đối tượng được bổ sung bởi kiến \u200b\u200bthức lý thuyết, tức là hệ thống các khái niệm về tất cả các tính chất thiết yếu và chính thức, tính năng và đặc điểm của đối tượng, về các mẫu của Genesis, cuộc sống và phát triển. Bất kỳ đối tượng nào của thực tế xã hội hoặc tự nhiên đều có cuộc sống riêng của mình (giống như một người), thời kỳ và nội dung của cuộc sống này, tức là, sự thay đổi của các quốc gia nội bộ trong một môi trường nhất định. Nhận thức khoa học (lý thuyết) do đó tạo thành một quá trình sáng tạo của sự hiểu biết sâu sắc (trí tuệ và tâm lý) của đối tượng được nghiên cứu bởi các nhà khoa học, trong việc tạo ra hình ảnh dự kiến \u200b\u200bđược đề cập như một hệ thống khái niệm và cấu trúc nhất định trên các thuộc tính của đối tượng.

Nhà thi pháp sẽ biết luật pháp của pháp luật và Nhà nước từ việc xây dựng các vấn đề chung về quy trình lý thuyết và phân loại và trật tự phương pháp, cho phép bạn phát triển một hoặc một "loại nhận thức" (khuôn mẫu) của suy nghĩ và hiểu các đối tượng của thế giới xung quanh trong họ Tương tác, đặc biệt, đặc biệt, là đặc biệt đối với cơ quan pháp lý pháp lý cơ bản và lý thuyết luật. Nó đề cập đến định nghĩa của những thuật ngữ cơ bản, cơ bản cần thiết, phản ánh các hiện tượng hoặc các quy trình được nghiên cứu bởi khoa học. Theo truyền thống, các điều khoản này là "đối tượng", "chủ đề" và "phương thức" được nghiên cứu. Vì tài liệu hợp pháp khá cá nhân và khó đấu tranh, kiểu chữ, nó giới hạn biểu thức của nó trong "ngôn ngữ chính xác". Các thủ tục khoa học toán học cũng được áp dụng trong lĩnh vực kiến \u200b\u200bthức này. Và, tất nhiên, trong lĩnh vực pháp lý công cộng có luật mục tiêu, nhận dạng của họ và theo dõi họ là nhiệm vụ quan trọng nhất của khoa học pháp lý. Tuy nhiên, những điều này, như chúng được gọi là, "không chính xác", "luật" mờ "," khuynh hướng mô hình ", rất khó tiết lộ và xem, tạo thành một phần không thể thiếu trong lĩnh vực sống tâm linh của xã hội và tính cách.

Do đó, đối tượng của bang Tiểu bang và Luật là Nhà nước và quyền là hiện tượng xã hội và thực tế, chủ đề - mô hình, tức là trái phiếu bền vững, trò chuyện với sự giúp đỡ của triết học, khoa học khoa học, khoa học riêng tư và đặc biệt của học.

Khoa học pháp lýnó đưa ra câu trả lời cho các câu hỏi chính, bản địa về nhà nước và quyền quan trọng đối với tất cả các khoa học pháp lý áp dụng các quy định của tất cả các khoa học xã hội. Nó đang phát triển và cải tiến liên tục, nhu cầu giải quyết các nhiệm vụ thực tế của cuộc sống pháp luật.

§ 2. Phương pháp học như một hệ thống các phương pháp khoa học

Tuy nhiên, người ta biết rằng để đưa ra định nghĩa nghiêm ngặt về phương pháp khoa học, tuy nhiên, giống như chính khoa học hoặc một phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học riêng biệt đáp ứng tất cả các cách tiếp cận và cách thức nhanh chóng, ngày nay là khá vấn đề. Đồng thời, điều này phải được thực hiện để hiểu hiện tượng loài - phương pháp khoa học pháp lý. Có tính đến những điều trên phương pháp khoa học Có thể được mô tả như được thực hiện ở các cấp khác nhau (triết học, khoa học, kỹ thuật, kỹ thuật cụ thể). Các nghiên cứu về sân, cách, mô hình kiến \u200b\u200bthức khoa học, các nguyên tắc và phương pháp của nó nhằm mục đích phát triển các quy định cho phép chọn tiền và xây dựng các thủ tục cho các vấn đề và nhiệm vụ hiệu quả. Phát sinh trong quá trình hoạt động nghiên cứu.

Trong số các quy định được chấp nhận chung về phương pháp khoa học, các đặc điểm đặc trưng sau của thành phần khoa học này có thể được phân biệt:

  • phương pháp khoa học được công nhận là một hệ thống phương pháp (kết hợp các phương thức), với sự trợ giúp của chủ đề kiến \u200b\u200bthức được nghiên cứu;
  • phương pháp khoa học là học thuyết về các phương pháp, một khoa học đặc biệt (Gnosogy), nơi đặt mục tiêu trực tiếp và nhiệm vụ phát triển và cải thiện hệ thống lễ tân và phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học. Đối với "Logo" không thể là bất cứ điều gì khác như giáo lý, suy nghĩ, khái niệm.

Phương pháp khoa học như một phần của triết học và kỷ luật khoa học độc lập chứa đựng kiến \u200b\u200bthức về:

  • những kỹ thuật và phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học nên được sử dụng trong kiến \u200b\u200bthức về chủ đề khoa học;
  • những kỹ thuật và phương pháp kiến \u200b\u200bthức cần tiến hành một quy trình nghiên cứu cụ thể;
  • nội dung của các kỹ thuật cụ thể, phương pháp được sử dụng cho kiến \u200b\u200bthức về thế giới, các mẫu của nó;
  • làm thế nào các phương pháp liên quan lẫn nhau trong quá trình kiến \u200b\u200bthức, chuyển động đến kiến \u200b\u200bthức mới trong quá trình leo trèo từ một cách cụ thể sang trừu tượng, và ngược lại, từ trừu tượng đến một cụ thể.

Phương pháp hiểu theo cách này không phải là một phương pháp theo nghĩa của chính mình. Và việc xác định phương pháp học là khoa học với đối tượng của nó (hoặc cá nhân theo bất kỳ phương thức nào) không chính xác như triết học với hiện tượng của nó được nghiên cứu: ý thức xã hội và sinh tồn.

Phương pháp khoa học là mục tiêu, kiến \u200b\u200bthức và sử dụng phương pháp riêng biệt Nhận thức đòi hỏi nghiên cứu đặc biệt. Phương pháp của khoa học, giống như các lý thuyết khác, đang phát triển, cải tiến, bổ sung cho các ý tưởng không hoàn hảo và không hoàn chỉnh về các phương pháp kiến \u200b\u200bthức về kiến \u200b\u200bthức mới, chính xác hơn và nhiều kiến \u200b\u200bthức hơn.

Để giải quyết các nhiệm vụ khoa học nhận thức, nhiều phương pháp được áp dụng có thể được phân loại theo nhiều lý do. Việc xây dựng phổ biến nhất của việc phân loại các phương thức nhận thức là mức độ cộng đồng. Đối với cơ sở này, bốn nhóm phương thức được phân biệt: phương pháp triết học, phương pháp khoa học chung, phương pháp khoa học tư nhân và phương pháp đặc biệt hiểu biết.

Cấu trúc được đặt tên của phương pháp nhận thức (hệ thống phương pháp) thường được cảm nhận và được nhà nghiên cứu áp dụng không bị dỡ bỏ, nhưng tính toàn vẹn và tổng hợp. Sự lựa chọn các phương pháp có liên quan đến nhiều lý do. Trước hết, đó là do bản chất của vấn đề được nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu, đối tượng và vấn đề. Ví dụ, khi nghiên cứu các đặc điểm của một quốc gia cụ thể tổ chức đời sống xã hội trong xã hội này, một hệ thống hoặc phương pháp cấu trúc và chức năng có thể được sử dụng. Điều này sẽ cho phép nhà nghiên cứu hiểu rằng đó là trên cơ sở cuộc sống của xã hội này, mà chính quyền được quản lý bởi sự quản lý của họ, trong những lĩnh vực thực hiện việc thực hiện quyền lực trong đó các hình thức và phương pháp, v.v.

§ 3. Phương pháp khoa học pháp lý là khoa học

Trong lịch sử, quá trình trở thành phương pháp của khoa học pháp lý là do sự phát triển của hoạt động thực tế của công ty, sự tích lũy kinh nghiệm về cuộc sống hợp pháp trong các lĩnh vực sống khác nhau và kết quả là sự phát triển của ý thức công cộng, hợp pháp của nó cách suy nghĩ. Lịch sử của các ý tưởng về quyền, sự hiểu biết, sự hiểu biết và kiến \u200b\u200bthức của ông đã diễn ra giống như một cách lịch sử khoa học như một hệ thống kiến \u200b\u200bthức nói chung. Trong đó, theo quy định, các giai đoạn sau đây được phân biệt: triết học và thực tiễn, lý thuyết và thực nghiệm và phản xạ thực tế. Giai đoạn đầu tiênbao gồm các ý tưởng pháp lý về thời cổ đại, trung niên và một phần quan trọng của thời gian mới, trong khi thứ hai và giai đoạn thứ ba Về cơ bản đến cuối thế kỷ XVIII. và thế kỷ XX

Nhìn chung, tiến hóa (dần dần) phát triển luật, cải thiện các hoạt động pháp lý, thực hiện pháp luật và thiết bị pháp lý, đồng thời hiểu biết quan trọng về quyền được tạo và hoạt động được đánh dấu bằng sự xuất hiện của một loại hoạt động xã hội đặc biệt - khoa học và giáo lý, nhằm vào kiến \u200b\u200bthức về các mô hình chung của cuộc sống pháp luật và sự phát triển của pháp luật. Đổi lại hoàn cảnh này, đã tạo ra một động lực trực tiếp cho sự xuất hiện của nền tảng của phương pháp khoa học pháp lý như một phần kiến \u200b\u200bthức pháp lý tham gia vào việc phát triển và áp dụng một số cách thức nghiên cứu luật và thực tế hợp pháp.

Cần lưu ý rằng ngày nay, nghiên cứu về phương pháp pháp lý trong khoa học trong nước cung cấp một lĩnh vực rộng lớn để sử dụng sáng tạo toàn bộ các phương pháp kiến \u200b\u200bthức của Arsenal. Hiến pháp hiện tại của Liên bang Nga lưu trữ "đa tạp ý thức hệ" và "tự do văn học, nghệ thuật, khoa học, kỹ thuật, kỹ thuật và các loại khác của sự sáng tạo, giảng dạy", cho phép bạn sử dụng hoàn toàn hoàn toàn hơn cơ sở phương pháp của nghiên cứu pháp lý, mà không cần tìm kiếm Ở các quá trình chính trị và có liên hợp, không cần phải xây dựng kết luận của họ trên cơ sở phương pháp triết học bắt buộc.

Về vấn đề này, theo một số luật sư, sự hiểu biết đầy đủ về những thay đổi pháp lý, các nghiên cứu về thực tế mới trong cuộc sống của xã hội đòi hỏi sự phát triển nghiêm trọng của một hệ thống ý tưởng lý thuyết, sửa đổi các cơ sở và phương pháp học triết học về kiến \u200b\u200bthức khoa học về pháp luật và Hiện tượng pháp lý. Phân tích các đề xuất khoa học để vượt qua cuộc khủng hoảng ý thức pháp lý lý thuyết cho thấy sự thống nhất của các vị trí của tất cả các luật sư trong thực tế là đây phải là một khoa học pháp lý như vậy, theo một cách mới, được tích hợp, tích hợp sẽ mô tả và giải thích pháp lý thực tế.

Không phải ngẫu nhiên mà trong khoa học pháp lý của Nga, họ ngày càng bắt đầu đề cập đến các vấn đề về phương pháp pháp lý, được quyết định bởi sự cần thiết phải chính xác và khách quan hơn để hiểu và giải thích quá trình tiến hóa của thế giới pháp lý đúng đắn và đa dạng, thành lập Liên kết (thuộc tính) giữa các hiện tượng pháp lý khác nhau ảnh hưởng đến phát triển công cộng. Nói cách khác, khoa học pháp lý không chỉ biết các hiện tượng hợp pháp trong sự phát triển của họ (biện chứng), mà chính các phương pháp, cho phép thâm nhập vào sự ra đi của hiện tượng pháp lý và sai của thế giới.

Là luật lý thuyết trong nước của L. I. Spiridonov lưu ý, ở một giai đoạn nhất định, phương pháp kiến \u200b\u200bthức pháp lý được phân bổ là một hiện tượng độc lập và trở thành một hiện tượng riêng về nghiên cứu về lý thuyết về Nhà nước và Luật. Nói cách khác, cần phải chỉ ra cách thức và tại sao sự cần thiết phải nghiên cứu thực nghiệm về một số biểu hiện của pháp luật về sự hiểu biết về lý thuyết và khái quát (triết học) về sự thống nhất của các bên khác nhau của thực tế pháp lý, cho phép hệ thống tiếp tân và phương pháp (Thể loại và Khái niệm) Để hiểu tất cả các hiện tượng pháp lý từ hệ thống vị trí, tức là vẻ ngoài phương pháp phổ biến.

Trong số các nhà lý thuyết của tiểu bang và pháp luật có nhiều cách tiếp cận khác nhau để giải thích về phương pháp nói chung và phương pháp luận của lý thuyết về nhà nước và đặc biệt là đúng. Một số cấp độ phương pháp là khác nhau nói chung và lý thuyết về tiểu bang và pháp luật (đây là triết học, khoa học khoa học nói chung và cụ thể).

Đặc biệt, triết học như một phương pháp luận là trang lý của nhà nước và quyền biết luật phát triển tự nhiên, xã hội và suy nghĩ phổ biến nhất, cho phép bạn trang trải cho thế giới về tính toàn vẹn của mình, để xác định địa điểm của tình trạng của Nhà nước và quyền trong số những người khác, kết nối với họ, v.v. về cơ bản, triết học như một phương pháp luận là một loại tìm kiếm chiếu sáng con đường của một luật sư trong một ẩn số. Tất nhiên, chúng ta đang nói về triết học khoa học, về chủ nghĩa duy binh và lịch sử, về biện chứng, vì điều cần thiết là phải có những thứ trong giao tiếp lẫn nhau, trong phong trào của họ, trong sự xuất hiện và phát triển của họ. Triết học theo nghĩa này trở thành phương pháp luận trong quá trình hành động, trong quá trình ứng dụng của nó về khoa học pháp lý và thực hành, sử dụng để thâm nhập vào bí mật của vấn đề pháp lý.

Giải thích triết học như một phương pháp học có các khía cạnh sau:

  • Đầu tiên, triết học được coi là một nền tảng lý thuyết và ý thức hệ và như một bộ phương pháp ban đầu trong nghiên cứu pháp lý nhà nước;
  • thứ hai, các quy định khoa học chung và kết luận của các nghiên cứu liên ngành trong quá trình kiến \u200b\u200bthức về nhà nước và pháp luật có thể được sử dụng trong quá trình kiến \u200b\u200bthức về nhà nước và pháp luật;
  • thứ ba, vấn đề về phương pháp đang mở rộng, cho phép nó đưa nó đến hoàn thành logic;
  • thứ tư, có một sự chuyển đổi chủ quan thành một mục tiêu, trừu tượng - thành một lý thuyết và pháp luật cụ thể, cụ thể trở thành một phương tiện tác động hiệu quả đến quan hệ xã hội;
  • thứ năm, toàn bộ phức hợp các thành phần của phương pháp luận mở rộng đáng kể và làm sâu sắc thêm các quỹ để chứng minh và chứng minh kết quả đạt được trong quá trình nghiên cứu các vấn đề của Nhà nước và quyền, sự ra đời của kiến \u200b\u200bthức khoa học vào thực tiễn pháp lý.

Nói một cách khách quan, sự hình thành của một phương pháp pháp lý trong giai đoạn hiện tại được kèm theo nhiều khó khăn về khái niệm và mâu thuẫn chủ yếu của thế giới quan: họ sẽ tìm kiếm, trước đây các định đề không thể lay chuyển và trên cơ sở của họ có nhiều quy định mới, một số trong đó đang được đưa vào Ý thức pháp lý cùng một lúc, và chết. Tất cả điều này chủ yếu là do những thay đổi động trong toàn bộ thực tế hợp pháp của xã hội hiện đại.

Ranh giới lý thuyết và khái niệm về hướng Khoa học pháp lý này được thay đổi một cách nhanh chóng, với tất cả các loại "mới" mới ", cách tiếp cận và kỹ thuật" mới "," ngữ học pháp lý "," ngữ nghĩa hợp pháp "," pháp lý ", hợp pháp KINH NGHIỆP "," Ngôn ngữ học hợp pháp, "pháp lý pháp lý", "Synergetics hợp pháp", v.v.) sững sờ bởi hình ảnh của họ, quy mô và thậm chí là ý nghĩa ẩn dụ. Gần đây, đặc biệt, kiến \u200b\u200bthức đo lường của khoa học pháp lý đang đạt được tầm quan trọng, vì có một lượng vấn đề và vấn đề đáng kể cần được khái quát và xếp hàng với một phương pháp (khái niệm về các khái niệm) về quan điểm, và điều này yêu cầu Truy cập vào một mức độ kiến \u200b\u200bthức cao hơn - tự suy nghĩ về lý thuyết pháp luật. Tất cả các quy trình và hiện tượng này trong khoa học pháp lý là logic và không thể tránh khỏi: sự phát triển của khoa học, như được biết đến, luôn đi kèm với các dấu hiệu của cuộc khủng hoảng của sự phát triển của kiến \u200b\u200bthức khoa học, được đặc trưng bởi sự phức tạp của quan điểm và hệ thống của Kiến thức khoa học, nơi xu hướng chính là sự khác biệt và thống nhất kiến \u200b\u200bthức.

Hiện tại, các phương pháp mới và cách tiếp cận kiến \u200b\u200bthức khoa học ngày càng xuất hiện, được sử dụng trong kiến \u200b\u200bthức về các quy trình chính trị và pháp lý và hiện tượng. Các phương pháp và cách tiếp cận này có thể được quy cho số lượng của họ như: hoạt động-thủ tục, thông tin và giao tiếp, cấu trúc-chức năng, yếu tố hệ thống, quy định và thể chế, văn hóa và lịch sử, nền văn minh, tích hợp, từ điện tử, v.v.

Trong khi đó, bất chấp sự xuất hiện của nhiều cách tiếp cận mới, theo các nhà lý thuyết hàng đầu (V. V. Lazareva, D. A. Kerimova, G. V. Maltseva,

V. S. NERSESYANZA, V. M. SYRECH, A. V. Polyakova, V. N. Protasova,

V.N.n. Sonyukova et al.) Các vấn đề về phương pháp luận trong lĩnh vực pháp luật và thực tế pháp lý được phát triển rất yếu, và theo một số hướng nó thậm chí còn lỗi thời và không liên quan.

Cần phải là quá mức với ý kiến \u200b\u200bđược chỉ định về lý thuyết của pháp luật liên quan đến mất khả năng thanh toán trí tuệ của khoa học pháp lý về kiến \u200b\u200bthức về luật pháp và thực tế pháp lý trong khuôn khổ định hướng phương pháp hiện hành, chẳng hạn như "chủ nghĩa thực chứng pháp lý", "chủ nghĩa tự do pháp lý" và "tự nhiên" -Thững nhân trắc học ", thường liên quan đến vật lý (xác định) và sự hiểu biết duy tâm của thế giới. Về bản chất, cộng đồng khoa học đã ký trong khả năng thanh toán và không thể chịu đựng của mình để cung cấp một xã hội một mô hình khoa học mục tiêu của cuộc sống hợp pháp.

Dựa trên đã nói ở trên, dường như không chỉ cần thiết để chỉ định, mà còn theo lý thuyết tóm tắt về kinh nghiệm tích lũy về kiến \u200b\u200bthức về hiện tượng pháp lý và phát triển hiện tại trong lĩnh vực phương pháp kiến \u200b\u200bthức pháp lý, cũng như để thực hiện một bước mới về định tính trong việc phát triển một phương pháp mới để giải thích thực tế pháp lý.

Thực tế hợp pháp hiện đang được sửa đổi dưới ảnh hưởng của các quá trình xã hội, được biểu hiện trong sự biến chứng của tổ chức cấu trúc của nó, và được phản ánh ở bên phải, các chi nhánh của nó, đòi hỏi một cách tiếp cận khoa học nghiêm ngặt về kiến \u200b\u200bthức của nó, việc sử dụng Nâng cao nguyên tắc và ý tưởng của các phương pháp kiến \u200b\u200bthức khác nhau. Do đó, lý thuyết và phương pháp luận của khoa học pháp lý là một nỗ lực để thiết kế toàn bộ thực tế hợp pháp của xã hội hiện đại và xây dựng toàn bộ bộ máy phân loại. Điều này cho phép bạn thấy không chỉ nguyên tắc về tính toàn vẹn (bởi Bertalanfy) của thực tế hợp pháp, mà còn là thông tin liên kết và khả năng quản lý của một hợp pháp của xã hội.

Ngày nay trong khoa học có nhiều quan điểm về phương pháp khoa học pháp lý từ quan điểm của các trường học triết học và lý thuyết khác nhau. Ví dụ, từ quan điểm về phương pháp hoạt động hệ thống

(V. M. Gorsneshev, V.n. Protasov, R. V. Shagiev, v.v.), Kết cấu và chức năng (S. Alekseev, G. I. Muromtsev, N. I. Kartashov, v.v.), Thông tin - Giao tiếp (R. O. Hallina, A. V. Polekov,

M. M. Rosetov, v.v.), quy định (M. I. Maitin, A. P. Glebov et al.), Văn hóa và Lịch sử (V.N. Sinyukov, A. P. semitko); Tích hợp (V. V. Lazarev, B. N. MALKOV) và thậm chí là nền văn minh.

Câu hỏi về sự hiểu biết về phương pháp pháp lý trong khoa học pháp lý có liên quan. Ý kiến \u200b\u200bcủa các nhà lý thuyết về vấn đề này khác nhau. Điều này một phần là do sự khác biệt về sự hiểu biết về phương pháp và phương thức của pháp nhân, cũng như các nhiệm vụ, đối tượng và chủ đề của khoa học pháp lý. Có lẽ sự khác biệt lớn nhất trong sự hiểu biết về phương pháp khoa học pháp lý có liên quan đến việc nộp theo ranh giới của pháp luật về pháp luật. Một mình Các tác giả giới hạn phương pháp khoa học pháp lý với nghiên cứu các công cụ nghiên cứu của các pháp nhân, áp dụng sự kết hợp của các phương pháp cụ thể và phương tiện kiến \u200b\u200bthức khoa học về nghiên cứu về hiện tượng pháp lý. Khác Bổ sung cho cách tiếp cận công cụ để nghiên cứu về quá trình nhận thức pháp luật, khu vực triết học và phương pháp của nó. Ngày thứ ba Họ nói về việc xem xét các đặc điểm thực vật học của các pháp nhân, họ cho rằng "Phân tích kiến \u200b\u200bthức pháp lý ở mức độ phương pháp triết học là không đủ và trừu tượng quá mức để xác định các chi tiết cụ thể của kiến \u200b\u200bthức pháp lý (lý thuyết). Dù sao, các nhà lý thuyết có xu hướng thực tế là có một phương pháp khác nhau, cụ thể hơn không tham gia vào lý thuyết nói chung, nhưng bởi loại lý thuyết đó được quan sát trong khoa học pháp lý. " Bạn cũng có thể thấy nhận dạng thực tế của phương pháp pháp lý với toàn bộ sự kết hợp của các nguyên tắc, quỹ và phương pháp kiến \u200b\u200bthức hợp lý.

Thật không may, tất cả những trường hợp này không cho phép pháp lý phát triển một hệ thống kiến \u200b\u200bthức khoa học được xác minh và mảnh khảnh một cách khách quan, tất nhiên, mà không góp phần vào sự phát triển mạnh mẽ của khoa học pháp lý và giải quyết các nhiệm vụ thực tế của pháp nhân. Ví dụ, D. A. Kerimov. Nó tin rằng phương pháp pháp luật không là gì ngoài một hiện tượng khoa học chung, đơn vị toàn bộ nguyên tắc, phương tiện và phương pháp kiến \u200b\u200bthức (Thế giới đã biết, phương pháp kiến \u200b\u200bthức và giáo lý triết học về chúng, các khái niệm và phương pháp chung và các phương thức riêng tư) được phát triển bởi tất cả Khoa học công cộng, bao gồm cả một khu phức hợp khoa học pháp lý, và được sử dụng trong quá trình kiến \u200b\u200bthức về các chi tiết cụ thể của thực tế pháp lý, chuyển đổi thực tế của nó; Dựa theo

VN Protasova. Phương pháp (hệ thống phương pháp) Lý thuyết về luật pháp và khoa học pháp lý thường nằm triết lý, luật pháp và chủng loại là phổ quát, phổ quát và áp dụng cho tất cả các hiện tượng của thế giới xung quanh chúng ta, bao gồm cả quyền và nhà nước; V. S. NERSESYANZ. Theo phương pháp pháp lý hiểu về kiến \u200b\u200bthức pháp lý - đây là con đường dẫn từ đối tượng này đến đối tượng, từ kiến \u200b\u200bthức chính (gợi cảm, thực nghiệm) về quyền và trạng thái kiến \u200b\u200bthức về lý thuyết, khoa học (khái niệm) của các đối tượng này . Phương pháp pháp lý như con đường kiến \u200b\u200bthức là một cách bất tận để sâu sắc và phát triển kiến \u200b\u200bthức về quyền và một quốc gia, một phong trào tiếp tục từ kiến \u200b\u200bthức đã tích lũy về các cơ sở này để làm giàu và phát triển, từ trình độ kiến \u200b\u200bthức thực nghiệm đến lý thuyết cấp độ, từ mức độ tầng lớp lên cấp cao hơn, từ khái niệm về quyền đối với một khái niệm mới, thực chất hơn về mặt lý thuyết; V. M. SYRECH. Nó tin rằng phương pháp pháp luật, là một phần của lý thuyết pháp luật hoặc kỷ luật khoa học độc lập, chứa đựng kiến \u200b\u200bthức về:

  • những kỹ thuật, phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học nên được sử dụng trong kiến \u200b\u200bthức về chủ đề của lý thuyết chung của pháp luật;
  • những kỹ thuật, cách nhận thức nên được thực hiện bởi một thủ tục nghiên cứu;
  • nội dung của các kỹ thuật cụ thể, phương pháp được sử dụng để biết về kiến \u200b\u200bthức về pháp luật là gì, các mẫu của nó;
  • cách thức các phương pháp liên quan đến quy trình nhận thức, chuyển động đến kiến \u200b\u200bthức mới trong quá trình leo trèo từ một bản tóm tắt đặc biệt trừu tượng và ngược lại.

Một ý tưởng đối xử như vậy về phương pháp khoa học pháp lý là do sự đa diện và độ phức tạp của không chỉ hiện tượng của "phương pháp", mà còn là hiện tượng "luật", được điều tra bằng cách suy nghĩ nhất định. Các vấn đề về phương pháp nhận thức pháp luật đòi hỏi một nghiên cứu kỹ lưỡng và liên tục từ nhiều hướng khác nhau theo quan điểm về tầm quan trọng của khái niệm về kiến \u200b\u200bthức về thực tế pháp lý: kết quả kiến \u200b\u200bthức phụ thuộc vào loại kiến \u200b\u200bthức. Nhà lý thuyết Physico nổi tiếng của Liên Xô

L. Landau cho biết, phương pháp này quan trọng hơn chính khám phá khoa học, đối với nó cho phép bạn phát hiện ra những khám phá mới.

Các vấn đề về phương pháp luận của lý thuyết pháp luật và tiểu bang trong cơ sở sâu sắc (cơ bản) của họ có liên quan đến vấn đề hiểu biết pháp lý - đó là đúng như một hiện tượng. Không quyết định câu hỏi về phương pháp kiến \u200b\u200bthức là phương pháp nghiên cứu thực tế pháp lý, không thể tiếp cận vấn đề hình ảnh hợp pháp. Và ngược lại.

Hoàn cảnh này lần lượt do thực tế: Học thuyết pháp lý nào hiện đang trong khoa học, ý thức công và chính sách công - monism hợp pháp Khi nhà nước được công nhận là nguồn chính của pháp luật hoặc đa nguyên pháp lý, Khi xã hội, các tổ chức đa dạng nhất của nó tạo ra quyền ngang bằng với Nhà nước, nghĩa là, họ tạo thành đội quân của các biểu hiện và ranh giới của thực tế hợp pháp (tất cả các hiện tượng pháp lý) của cuộc sống hợp pháp đa dạng của người dân.

Phương pháp pháp lý theo bản chất phản ánh các quy trình và hiện tượng pháp lý thực sự, cho phép bạn thâm nhập chúng thông qua khái niệm các khái niệm hình thành số lượng khoa học pháp lý phức tạp và đa dạng nhất. Và một cái nhìn như vậy về phương pháp pháp lý, mà nhìn thấy toàn bộ thế giới của các hiện tượng pháp lý đa dạng theo nguyên bản của hệ thống khái niệm, chiếm vị trí của chính mình trong khoa học pháp lý, có thể vượt qua cách tiếp cận không hệ thống "rách" đối với lời giải thích của thế giới pháp lý.

Phương pháp pháp lý là một phần không thể thiếu trong khoa học lý thuyết về thỏa thuận với sự phát triển kiến \u200b\u200bthức pháp lý về kiến \u200b\u200bthức pháp lý. Công việc gần đây trong lĩnh vực này cho thấy rằng không cần nghiên cứu kỹ lưỡng về kiến \u200b\u200bthức khoa học, không thể có lời giải thích khoa học đầy đủ về luật pháp và thực tế pháp lý như là những hiện tượng phức tạp nhất của thực tế. Trong khi đó, cho đến nay, có những quan điểm khác nhau về các luật sư cho các vấn đề này phát sinh từ các vị trí thế giới khác nhau.

Trong ánh sáng của toàn cầu hóa, thông tin hóa, sinh học, nghiên cứu không gian và sự xuất hiện của mạng Internet có liên quan đến vấn đề thay đổi mô hình khoa học và tư duy pháp lý. Những thay đổi như vậy trong thực tế hợp pháp đòi hỏi sự phát triển của các phương pháp nhận thức mới nhất của các hiện tượng này và sự chuyển đổi từ lý thuyết truyền thống của tiểu bang và quyền phù hợp (chính thức giáo điều) đến khoa học khách quan hiện đại dựa trên sự hiểu biết về khoa học tự nhiên (G. V. Maltsev). Tất cả điều này cho thấy phương pháp pháp luật, và nói chung, tất cả các khoa học pháp lý không đứng yên, nhưng đang cố gắng thực hiện các quá trình chính của hoạt động tinh thần, phản ánh chúng trong nội dung của chính khoa học.

Theo cách này, phương pháp luận của khoa học pháp luật đại diện cho một hiện tượng khoa học chung (đối với tất cả các ngành khoa học pháp lý), bao gồm toàn bộ sự kết hợp (hệ thống) của các nguyên tắc, quỹ và phương thức kiến \u200b\u200bthức (thế giới quan, phương pháp tri thức triết học và giảng dạy về chúng, khái niệm và phương pháp chung và tư nhân) được phát triển bởi tất cả các ngành khoa học , bao gồm và hệ thống khoa học pháp lý, và trong quá trình kiến \u200b\u200bthức về các chi tiết cụ thể của thực tế nhà nước, cải thiện.

Đó là thông lệ để phân chia các phương thức khoa học pháp lý thành bốn cấp độ: triết học (ý thức hệ), nói chung là (đối với tất cả các ngành khoa học), giá trị (đối với một số khoa học) và đặc biệt (đối với khoa học cá nhân). Các phương pháp này cho phép bạn hiểu các hiện tượng và quy trình pháp lý của nhà nước, hình dạng, nội dung, chức năng, bản chất và các biểu hiện khác nhau của chúng.

Ví dụ, các phương pháp triết học phản ánh quan điểm của những người về lý do của một người và xã hội trong bối cảnh pháp nhân, vị trí của họ trên thế giới, tình hình giá trị của pháp luật và nhà nước trong hoạt động quan trọng của con người, ý nghĩa của họ và mục đích. Họ trả lời các câu hỏi như sắp xếp và từ đó thế giới pháp lý bao gồm, những mô hình nào dựa trên chức năng của pháp luật và nhà nước và như một người, để sử dụng chúng trong các hoạt động của họ. Mức độ phương pháp này cho thực thể pháp lý ngụ ý một cái nhìn bên phải và nhà nước và các biểu hiện của họ là một trong những cách thức hoạt động trong một thế giới lớn và bất bại các kết nối xã hội, tự nhiên và thông tin trong đó họ sống và hành động, trong sự đa dạng vô hạn của hiện tượng và các quá trình của trật tự khác nhau. Như sự phát triển khoa học và cách tiếp cận sâu sắc về kiến \u200b\u200bthức của mình, không có nhiều bên cụ thể mới đối với các đối tượng, tài sản của họ và bản chất, sự tương đồng và cá nhân của họ được phát hiện bao nhiêu và một sự thống nhất nhất định của thế giới đang nhận thức rõ ràng về tác động đến chúng ta luật chung Sự phát triển của anh ấy. Nghiên cứu về quyền ở một mức độ nhất định, các luật chung phải tuân theo các quy trình xã hội và tự nhiên khác nhau, gợi ý cho chúng ta về câu hỏi sự thống nhất và sự phát triển của thế giới trong Gương pháp lý của Quan hệ công chúng là gì, họ là gì Nguồn và căn cứ cuối cùng là phương pháp của đời sống xã hội, xã hội.

Liên quan đến các ngành khoa học khác, triết học như một khoa học về luật phổ quát của vũ trụ (hạn chế căn cứ) hoạt động như họ phương pháp chính và chungNhư một điểm khởi đầu và chuẩn bị cho kiến \u200b\u200bthức chi tiết hơn (khoa học và riêng tư). Khoa học pháp lý sẽ biết thế giới thông qua lăng kính của một người, cách hợp pháp của anh ta, cũng như thông qua lăng kính của cuộc sống và tiểu bang công cộng. Trong cuộc sống thực, với sự trợ giúp của thế giới và quyền lợi hợp pháp, mọi người hiểu và sử dụng các thuộc tính của các đối tượng xung quanh, loại bỏ phẩm chất hữu ích của họ trong sinh kế của họ. Do đó, các kỹ thuật nghiên cứu và phương pháp khác nhau để xử lý sự thật của thực nghiệm được hình thành trong các hoạt động khoa học. Và đối tượng càng khó, càng phù hợp với câu hỏi về cách học, cần phải hiểu chính xác bản chất và các biểu hiện của nó. Bạn có thể trả lời nó, chỉ bằng cách xác định một số luật và nguyên tắc phổ biến, sâu sắc. Tuy nhiên, các hình thức và phương pháp kiến \u200b\u200bthức là quan trọng trong chính họ. Họ giúp mọi người điều hướng thế giới trên toàn thế giới, để sống hài hòa và phát triển, tìm cách thoát khỏi nhiều tình huống khác nhau, v.v. Và, tất nhiên, để hiểu cách quyền và biểu thức của nó phát sinh và phát triển, thuộc tính của họ là gì và sức mạnh. Thế giới này không chỉ là thiên nhiên và môi trường sống tự nhiên của một người và xã hội. Một người không thể sống bên ngoài bất kỳ cộng đồng xã hội nào, cho dù đó là một người hay tiểu bang, ngoài quan hệ với những người khác, bên ngoài các liên kết với các đối tượng mà ông cũng tạo ra, và bên ngoài cộng đồng của thế giới.

Do đó, phương pháp triết học nhằm trả lời câu hỏi về mục đích tồn tại của con người bằng cách thức hoạt động hợp pháp, về tương lai phát triển của nó như một sinh vật hợp pháp, homouridices.. Có phải người có quyền tự do về mặt pháp lý và các giới hạn của ý chí này là gì? Do đó, thông qua việc cắt giảm ý thức hệ của sự hiểu biết về thực tế, quyền và nhà nước được chuyển đổi thành cái này hoặc người khác loại hình hoạt động pháp lý của Công ty, trở thành một hướng dẫn và hình thức sự tiến hóa của mình.

Kiến thức về các luật quan trọng nhất, tài sản của thực tế hợp pháp và ý thức pháp lý nói từ triết học về luật dưới dạng một hệ thống chung Đặc biệt hợp pháp và triết họcthể loại. Các loại được gọi là các loại được gọi là các loại theo thứ tự phương pháp học cao hơn: LUẬT - LUẬT, nguyên tắc - mô hình, là - ý thức, vật chất - tinh thần, linh hồn, phong trào - phát triển, phát triển - tiến hóa, thời gian - không gian, chất lượng - số lượng - số lượng - Hiện tượng, mục đích - kết quả, mục đích - ý nghĩa.

Trong luật, các loại này cho phép mở các quy trình và hiện tượng pháp lý của nhà nước, thể hiện trong các cấu trúc và khái niệm pháp lý, chẳng hạn như: hình thức của pháp luật, hình thức của Nhà nước, nguồn gốc của pháp luật, bản chất của quyền, bản chất của tiểu bang, các nguyên tắc của pháp luật, các nguyên tắc hoạt động nhà nước, không gian pháp lý, hệ thống pháp lý, cơ chế của Nhà nước, v.v.

Đại diện của một hướng triết học khác - chủ nghĩa duy tâm Họ liên kết sự tồn tại của nhà nước và quyền bên phải với một tâm trí khách quan (những người duy tâm mục tiêu), hoặc bởi ý thức của con người, những trải nghiệm, khát vọng chủ quan và có ý thức (những người duy tâm chủ quan). Chú ý đến sự từ bỏ sự thống trị của xã hội đối với những người duy tâm chủ quan, chủ quan cho rằng không bên ngoài các yếu tố xã hội Và các điều kiện xác định sự phát triển của Nhà nước và Luật, và nguyên tắc tâm linh nội bộ, kết thúc thế giới, kết thúc trong tâm hồn (ý thức) của một người. Trong số các khái niệm khách quan và chủ quan và chủ quan và lý tưởng, các hướng hẹp được hình thành, chẳng hạn như chủ nghĩa thực dụng, hiện tượng học, bất thường và tiên tiến.

Theo những ý chính thực tếkhái niệm về sự thật khoa học được giải nén, bởi vì đó là sự thật tất cả những gì mang lại lợi ích, thành công. Chính xác các ý tưởng về trạng thái và quyền phản ánh quan hệ công chúng, chỉ được phát hiện khi chúng có mối tương quan với kết quả thực tế cụ thể. Trực giác Dựa trên phân tích các vấn đề toàn diện của nhà nước và quyền có cảm hứng, cảm hứng. Nhà khoa học hợp pháp chỉ trong tình trạng kết nối thần bí với tâm trí cao nhất, Thiên Chúa có thể thiết lập rằng nó đại diện cho Nhà nước và quyền, ý nghĩa và mục đích của chúng là gì. Tiên chế.phương pháp này là một phân tích của nhà nước và quyền của các giá trị cụ thể, với sự trợ giúp của nhóm xã hội hoặc xã hội toàn bộ quy định về hành vi thích hợp của con người. Gần đây, cách tiếp cận thực dụng sử dụng những người ủng hộ một phương pháp biện chứng và vật chất, nhưng đã có trong một cách giải thích tự do mới.

Ở cấp kiến thức khoa học chungcác phương pháp nhận thức truyền thống của thực tế được sử dụng: Phương pháp hệ thống, Phân tích và Tổng hợp, Cảm ứng và Khấu trừ, Phương pháp lịch sử, chức năng, Hermeneutic, Synergistic, v.v. Họ không bao gồm toàn bộ kiến \u200b\u200bthức khoa học, và chỉ áp dụng trong nó các giai đoạn riêng biệt. Chúng cũng có thể bao gồm các phương thức như: từngoại trú chức năng cấu trúc. g.ermentic, hiệp đồng.

Phương pháp khoa học chung chỉ xác định cách tiếp cận chung để giải quyết các vấn đề của khoa học pháp lý. Do đó, cùng với họ, các phương pháp khoa học tư nhân được sử dụng cho phép chúng ta có được một kiến \u200b\u200bthức cụ thể về nhà nước và pháp luật. Đây là những phương pháp cụ thể xã hội học. Nghiên cứu, toán học, thống nhất, so sánh và hợp pháp, v.v.

Đến số Đặc biệt khoa học Các phương thức bao gồm các phương pháp như vậy cho phép bạn phát triển kiến \u200b\u200bthức mới về quyền và nhà nước (ví dụ: cách giải thích các văn bản và định mức pháp lý).

Các phương pháp được chỉ định thường được sử dụng để không xin lỗi, nhưng trong các kết hợp nhất định. Sự lựa chọn các phương pháp nghiên cứu có liên quan đến nhiều lý do. Trước hết, đó là do bản chất của vấn đề đang học, đối tượng học tập. Ví dụ, khi nghiên cứu các đặc điểm của một quốc gia cụ thể tổ chức đời sống xã hội trong xã hội này, một hệ thống hoặc phương pháp cấu trúc và chức năng có thể được sử dụng. Điều này sẽ cho phép nhà nghiên cứu hiểu rằng đó là cơ sở của hoạt động quan trọng của xã hội này, mà các cơ quan chức năng được quản lý bởi sự quản lý của họ, đối với những khu vực mang nó ra, v.v.

Sự lựa chọn của các phương pháp phụ thuộc trực tiếp vào vị trí tư tưởng và lý thuyết của nhà nghiên cứu. Do đó, người được biết về mặt pháp lý trong nghiên cứu về bản chất của tiểu bang và xã hội, sự phát triển của họ có khả năng tập trung vào các yếu tố thúc đẩy sự phát triển của họ, những ý tưởng tích cực của các hoạt động thông thường của công ty và di sản của nhà xã hội học - sẽ phân tích Hiệu quả của ảnh hưởng của một số ý tưởng, định mức và hành vi pháp lý về sự phát triển của Nhà nước và ý thức của công chúng.

Gần đây, khoa học pháp lý bắt đầu chú ý đến những thành tựu khoa học khác. Đó là về thực tế là các ranh giới liên ngành của kinh nghiệm khoa học là khá có điều kiện, mặc dù khách quan. Khoa học pháp lý hợp tác với nhiều ngành kiến \u200b\u200bthức. Và về vấn đề này, sự tương tác với khoa học kỹ thuật cho nó đặc biệt quan trọng.

Với sự phát triển khoa học và kỹ thuật và kỹ thuật và kỹ thuật của xã hội có sự thay đổi trong cuộc sống hợp pháp của mọi người. Đúng, sử dụng các công nghệ thông tin và giao tiếp, trở thành cái gọi là "quyền ảo" hoặc "quyền của không gian ảo" bằng cách thay đổi biểu mẫu, nguồn và nội dung của nó. Do đó, một kiến \u200b\u200bthức khoa học mới xuất hiện trong lĩnh vực này - codernetics hợp pháp. Trên thực tế, quyền trở thành "khó nắm bắt" và "vô hình", một công cụ "thông tin" tinh tế hơn để điều chỉnh tương tác xã hội, có tính đến tâm lý của mọi người và ảnh hưởng của thông tin về nó.

Qua và lớn, quyền và tiểu bang là 50% Tâm lý học, tức là hành vi được thực hiện trên cơ sở các chuẩn mực pháp lý cộng với việc thực hiện các quy định về quyền lực, trực tiếp phụ thuộc vào thái độ đối với các tổ chức quan trọng này, thông qua nhận thức về thông tin cần thiết .

Do đó, ý nghĩa xã hội của phương pháp khoa học pháp lý, thực tế, giống như toàn bộ khoa học, toàn bộ các thành phần của nó, là do kết quả hữu ích và có ý nghĩa mà họ mang theo cho người dân và cộng đồng của họ. Phương pháp luận, trên thực tế, là một cách nghĩ về một người, xã hội, điều này có thể cải thiện không chỉ ý tưởng về thế giới và các quy trình pháp lý và hiện tượng, mà còn thực sự cải thiện đời sống xã hội dựa trên các nguyên tắc khách quan trở.

Thiết bị pháp lý là một phần của lý thuyết pháp luật cũng tham gia vào nghiên cứu các mô hình chung, nhưng trong một môn học khác của nó: trong lĩnh vực tiến hành pháp luật và việc thực hiện pháp luật (ví dụ: cách cấu trúc mã như thế nào) . Không thể nói rằng trong Khoa học Công nghiệp không bị ảnh hưởng bởi các vấn đề của công nghệ pháp lý. Nhưng các nhà khoa học công nghiệp quan tâm câu hỏi kỹ thuật Quyền độc quyền với ngành công nghiệp, các vị trí cụ thể. Ví dụ, trong việc chuẩn bị bộ luật lao động của Liên bang Nga (sau đây gọi là TC RF), cuộc tranh luận về cấu trúc của nó được thực hiện mạnh mẽ: để phân bổ các bộ phận chung và đặc biệt trong đó (theo loại bộ luật hình sự của Liên bang Nga (sau đây là - Bộ luật hình sự của Liên bang Nga)) hoặc không làm điều này và hạn chế anh ta cho việc phân chia nó, một trong số đó được dành cho các quy định chung. Do đó, công việc heredited đã được thực hiện, và phần chính của nó được thực hiện bởi các chuyên gia luật lao động, và không phải là các nhà lý thuyết pháp luật. Tất nhiên, đồng thời họ đã sử dụng phát triển lý thuyết tổng quát về kỹ thuật viên hợp pháp. Nhưng điều này không hủy bỏ các quy định mà các nghiên cứu thiết bị hợp pháp phổ biến, và không phải các quy tắc cụ thể, đặc biệt là các quy tắc để xây dựng các quy định và việc thực hiện của họ.

Chủ đề của thiết bị pháp lý Các mô hình thực hiện hoạt động pháp lý phổ biến nhất là trong quá trình mà các văn bản pháp lý được soạn thảo.

Bây giờ chúng ta sẽ hiểu những mô hình phổ biến nhất được đưa vào chủ đề của khoa học các kỹ thuật pháp lý.

Bạn có thể chọn một số nhóm mẫu hoặc quy tắc của các hoạt động pháp lý.

Một trong những mô hình xuất xứ của thiết bị hợp pháp là các quy tắc của các kỹ thuật viên hợp pháp ban đầu được phát triển độc quyền trong các hoạt động thực tế và được truyền qua từ miệng đến miệng. Đúng, đôi khi bạn có thể phát hiện biểu thức vật chất của họ. Do đó, ở Athens gần Acropolis, tàn tích của các tòa nhà của khu vực Anopaga được bảo tồn - một cơ thể tư pháp cổ đại. Trên một trong những tấm đá, một dấu chân đã được ngăn chặn. Đó là cho nơi này mà chân phải là đưa một người đàn ông ủng hộ Tòa án.

Tiết lộ khái niệm thiết bị hợp pháp, các thành phần tinh chất và linh kiện của nó Đó là giai đoạn cần thiết của kiến \u200b\u200bthức về luật pháp. Hiểu rằng có một kỹ thuật pháp lý, được thành lập dần dần, theo Mers, thực tế pháp lý trở nên phức tạp và "đã đưa thức ăn" để tóm tắt và hiểu hiện tượng hợp pháp này. Nghiên cứu về vấn đề này vẫn chưa được hoàn thành, vì không có kết thúc quá trình phát triển pháp lý và quá trình nhận thức.

Tồn tại Mô hình ổn định của thiết bị pháp lýliên quan đến sự gia tăng số lượng kỹ thuật, thành thạo bởi loài người. Đặc biệt, người ta đã quan sát thấy rằng các chỉ tiêu quy định có tính chất phức tạp hơn và các quy tắc để tạo ra các tiêu chuẩn bảo vệ cho chúng là ít phù hợp. Luật sư đã phải làm việc rất nhiều và xây dựng nhiều quy tắc để thiết kế các chỉ tiêu quy định.

Trong quá trình Sự phát triển của các quy tắc công nghệ pháp lý Đặc điểm định tính của các kỹ thuật, phương pháp, phương pháp công việc pháp lý, trong đó có trong kho vũ khí của các kỹ thuật pháp lý. Vì vậy, nếu các loại rượu vang vào bình minh của nhân loại chỉ được hiểu là ý định (cân nhắc, độc hại, v.v.), thì "Rượu vang" rất phức tạp đến mức đôi khi cần phải thực hiện kiểm tra tâm lý.

Hoặc, ví dụ, quy tắc "Không có giải pháp nào mà không có bằng chứng" được sử dụng lâu. Chứng minh là một trong những trụ cột của các vấn đề pháp lý. Tuy nhiên, có thể phát hiện một sự khác biệt lớn giữa các bằng chứng được sử dụng trong các xã hội chưa phát triển (họ có tính cách cảm xúc - một lời thề, một bài kiểm tra, đánh nhau, v.v.) và được sử dụng ngày nay (chúng hoàn toàn là hợp lý).

Tiết lộ các hành vi quy định - Hiện tượng cần thiết của cuộc sống hợp pháp. Tuy nhiên, tại sao đọc các nghị định (luật) tại Quảng trường Nhà thờ Kremlin, nơi một số người tương đối nhỏ được đặt, trước đây được coi là như vậy, và thông báo về chúng trên truyền hình không được công nhận? Câu trả lời cho điều này chỉ có thể được đưa ra kỹ thuật pháp lý.

Các tính năng của việc sử dụng quy tắc của thiết bị pháp lý Trong các gia đình hợp pháp khác nhau trên thế giới, họ sẽ giúp trả lời các câu hỏi, ví dụ, cách thức tiền lệ tư pháp đang được hình thành và tại sao nó rất ít được sử dụng ở các quốc gia của hệ thống người La Mã-Đức của NRA. Hoặc tại sao luật pháp ở Anh chỉ trở nên đầy đủ khi thực hành tư pháp đã được tích lũy?

Do đó, đối tượng nghiên cứu khoa học, được gọi là kỹ thuật viên pháp lý, là một loạt các vấn đề, trong tương lai, nó hoàn toàn có thể, sẽ mở rộng.

Phương pháp học về kỹ thuật pháp lý

Phương pháp luận ở dạng chung có thể được gọi là một cách kiến \u200b\u200bthức. Từ điển triết học cung cấp một định nghĩa như vậy: Phương pháp học - Đây là một lĩnh vực kiến \u200b\u200bthức nghiên cứu các phương tiện và các nguyên tắc tổ chức các hoạt động nhận thức và thực tế.

Phương pháp học về kỹ thuật pháp lý - Đây là sự kết hợp của các phương pháp, phương pháp và kỹ thuật khoa học ban đầu cho nghiên cứu về hoạt động pháp lý, đó là kết quả của việc chuẩn bị các văn bản pháp lý.

Nói cách khác, chúng ta đang nói về cách học các kỹ thuật pháp lý. Phương pháp quan trọng như thế nào, N. Bacon lưu ý. Theo ý kiến \u200b\u200bcủa mình, phương pháp là "một chiếc đèn lồng trong tay chrome, sẽ đi trước khi chạy mà không có đường."

Thiết bị hợp pháp - mới và do đó phát triển khoa học mạnh mẽ, và không phải là một tập hợp các sự thật đã làm sẵn. Và trong cách có được chúng, phương pháp sẽ giúp.

Nguyên tắc (Khái niệm cơ bản, phương pháp tiếp cận chung) và các phương pháp kiến \u200b\u200bthức khoa học nên được phân biệt. Nguyên tắc, chẳng hạn, tính khách quan của kiến \u200b\u200bthức, lịch sử. Phương pháp là công cụ, cách kiến \u200b\u200bthức.

Có rất nhiều phương pháp để nghiên cứu thiết bị pháp lý. Hãy xem xét chúng theo thứ tự, sau khi tiến hành phân loại và đột nhập vào bốn nhóm: khoa học chung, logic, ngôn ngữ và kỹ thuật.

Phương pháp khoa học chung

Phương pháp khoa học chung - Đây là những phương pháp kiến \u200b\u200bthức được sử dụng trong tất cả hoặc nhiều khoa học, mà không có hình ảnh của những người hoặc hiện tượng nghiên cứu khác sẽ không được phát hiện ở tất cả hoặc ít nhất sẽ không hoàn thành.

1. Phương pháp vật chất gợi ý:

  • sự kết nối của nhà nước và các quyền với bản chất của người, các điều kiện mà anh ta sống ở nơi này hay người khác giai đoạn lịch sử. Liên quan đến kỹ thuật pháp lý, vị trí này vẫn có hiệu lực. Ví dụ, trong xã hội cổ đại, các chuẩn mực của pháp luật có bản chất bằng miệng - chỉ viết chỉ xuất hiện và chỉ được sử dụng bởi các lớp cao nhất của ưu tú. Trong lớp xã hội, văn bản đã lan rộng rộng hơn nhiều, nhưng phần lớn người không có nó. Đó là lý do tại sao các quy định hoạt động như một hình thức quyền đối với giai đoạn lịch sử đó cũng không thống trị. Trường hợp hoàn toàn bắt đầu thay đổi chỉ trong một thời gian mới;
  • tính toàn vẹn của Nhà nước và quyền từ các hiện tượng xã hội khác - Kinh tế, Chính trị gia, Đạo đức, Hải quan, v.v. Ví dụ, không phải tất cả các tòa án Nga đều có hỗ trợ máy tính. Đó là cho đến nay tình hình kinh tế của Nga. Đó là lý do tại sao các thẩm phán trong các khối chính sử dụng các nguồn quy định bằng văn bản.

Phương pháp vật chất có ưu và nhược điểm, và do đó không thể hoàn toàn. Sự công nhận phân loại của các chủ nghĩa định trước của hiện tượng pháp lý nhà nước, đặc biệt là nền kinh tế, trái ngược với sự thật. Khoa học triết học được lập luận buộc họ phải thừa nhận rằng với sự phát triển của xã hội tầm quan trọng của các hiện tượng kết dính, bao gồm cả tiểu bang và pháp luật, tăng lên. Họ ngày càng ảnh hưởng đến nền kinh tế. Tỷ lệ cơ sở kinh tế và hiện tượng pháp lý nhà nước có thể được đặc trưng là một mối quan hệ, nhưng không phải là ưu tiên không thể thiếu của một số yếu tố trước những yếu tố khác.

2. Theo đó Phương pháp siêu hình Các quy tắc để thực hiện công việc pháp lý, cấu thành bản chất của các kỹ thuật pháp lý, được coi là chủ yếu là một mình, mà không liên quan sâu sắc đến các hiện tượng khác. Clip này được tạo ra đôi khi có ý thức, để nghiên cứu các phương tiện thiết bị hợp pháp trong thống kê và bỏ qua mối quan hệ của họ với các hiện tượng khác, để tiết lộ bản chất của họ và không bị sa lầy trong những khoảnh khắc trừu tượng. Bằng cách nghiên cứu câu hỏi làm thế nào để xây dựng hiệu quả hơn một quy trình lập pháp, nó hầu như không đáng để tạo ra các tính toán kinh tế. Đơn giản hóa và hạ giá thủ tục áp dụng luật pháp có thể làm nền kinh tế và xã hội nói chung là đắt hơn nhiều.

3. Phương pháp cấu trúc hệ thống, tức là, một nghiên cứu về hiện tượng pháp lý do nhà nước như một phần của một tổng thể, giữa sự giao tiếp đã được thiết lập, được sử dụng rộng rãi trong các kỹ thuật tiến hành pháp luật khi phân loại và phân phối các quy tắc về các chi nhánh của pháp luật đang được sắp xếp, hoặc khi Các bộ phận quy định được sắp xếp. Ví dụ, mã của Liên bang Nga đối với các hành vi phạm tội hành chính (sau đây - Quy tắc phạm tội hành chính của Liên bang Nga) có cấu trúc sau: Mọi thứ bắt đầu với việc trình bày các quy định chung, sau đó các tác phẩm của hành vi phạm tội hành chính, được phân loại theo loại, được xác định thêm bởi các cơ quan chính quyền để xem xét các vấn đề hành chính, và cuối cùng đã phác thảo quy trình xử phạt hành chính bổ nhiệm. Nhưng việc tách các yếu tố của cấu trúc (các phần của mã) là không đủ, các liên kết giữa chúng rất quan trọng. Do đó, bất kể hành vi sai trái hành chính nào được thực hiện (Mục II II, Bộ luật hành chính của Liên bang Nga), cần phải tham khảo phần. III Coap RF và tìm ra cơ thể nào được quyền xem xét nó. Đó là mối quan hệ giữa các yếu tố của mã cung cấp cho nó chất lượng của sự thống nhất và tính toàn vẹn.

4. Phương pháp so sánh nói dối trong so sánh khái niệm pháp lý., hiện tượng, quy trình và làm rõ sự tương đồng hoặc sự khác biệt giữa chúng. Các khái niệm và hiện tượng có thể so sánh phải đồng nhất, so sánh, I.E. là đối tượng cùng loại. Một phương pháp so sánh được sử dụng rộng rãi như trong công nghệ tiến hành pháp luật (ở đây, theo quy định, có một so sánh với luật pháp tương tự của các quốc gia khác), GAK và về thực thi pháp luật (ví dụ: thực hành áp dụng luật cho một khoảng thời gian nhất định) là so. Vì vậy, so sánh thực hành áp dụng nghệ thuật. 228 của Bộ luật hình sự, đã trừng phạt việc lưu trữ thuốc gây nghiện, cho đến khi lưu trữ tối thiểu và sau khi thành lập (năm 1998), hãy khám phá sự giảm mức độ trừng phạt đối với hành động nguy hiểm này. Đây là cơ sở để đưa ra các đề xuất để trở lại thực hành trước đó.

5. Phương pháp xã hội học. Nó bao gồm nghiên cứu trạng thái và quyền trên cơ sở dữ liệu thực tế. Nó bao gồm những cách như vậy như:

  • phân tích dữ liệu thống kê:
  • khảo sát dân số;
  • phương pháp toán học chế biến vật liệu;
  • phỏng vấn;
  • Đặt câu hỏi;
  • quan sát;
  • khác.

Điều quan trọng là các kết luận được thực hiện trên cơ sở một nghiên cứu chi tiết. thu thập tài liệu, có tính đến tất cả các sự kiện xã hội, cả tích cực và tiêu cực.

Phương pháp này có thể (và cần) được sử dụng tích cực trong công nghệ lập pháp, vì nó làm tăng hiệu quả của luật thông qua. Vì vậy, năm 2004, các cuộc khảo sát của những người được hưởng các lợi ích đã được thực hiện trước khi thông qua Luật thay thế lợi ích với bồi thường bằng tiền mặt (trong xã hội được gọi là "Luật tiền tệ"), hành động của nhà lập pháp sẽ không trang điểm Xã hội và không khiến người hưu trí trong tháng 1 Frost 2005 để đi đến các cuộc biểu tình và chọn.

Phương pháp logic

Phương pháp logic được sử dụng trong kỹ thuật viên hợp pháp rất rộng rãi.

Phương pháp phân tích ngụ ý sự phân tách có điều kiện của hiện tượng pháp lý nhà nước thành các bộ phận riêng lẻ, việc phân bổ chính hoặc Đặc điểm thiết yếu, trên cơ sở mà một quy tắc của kỹ thuật pháp lý được sản xuất. Ví dụ, một phân tích về các lệnh cấm luật hình sự cho phép xác định một điểm chung với tất cả (sự hiện diện của cảm giác tội lỗi, tuổi của những người vi phạm các lệnh cấm, v.v.).

Phương pháp tổng hợp Nó được sử dụng trong nghiên cứu về hiện tượng pháp lý của nhà nước bằng cách kết hợp các bộ phận của họ. Sử dụng ví dụ về Bộ luật hình sự của Liên bang Nga, kết hợp tổng hợp, đặc điểm của luật hình sự, tập trung vào nhau, chúng tôi có được một phần chung của mã.

Phương pháp tương tự Givens kinh nghiệm của các quốc gia khác và chức năng của các hệ thống pháp lý. Tối đa các luật mới trung gian kinh tế thị trường ở Nga (luật về các công ty trách nhiệm hữu hạn (sau đây - LLC), công ty cổ phần (sau đây - Công ty cổ phần), v.v.), các tác giả của họ quyết định đúng rằng nền tảng nền kinh tế thị trường Do đó, một ở tất cả các quốc gia, do đó luật kinh tế Nga cũng có thể tương tự như Tây Âu, nhưng nên phản ánh các chi tiết cụ thể của Nga.

Phương pháp cảm ứng. giả định leo núi tư nhân (sự thật cụ thể) theo quy tắc chung. Nó được sử dụng rất thường xuyên khi xây dựng luật. Về vấn đề này, một ví dụ rất quan trọng liên quan đến luật bầu cử.

Tất cả chúng ta đều biết rằng các cuộc bầu cử tự do là một mục tiêu cho đất nước chúng ta gần đây từ toàn bộ. Nhưng trên đường đến mục tiêu này, có nhiều chướng ngại vật. Đã trong những năm đầu tiên chuyển đổi thị trường, vi phạm quyền bầu cử đã phát triển mạnh mẽ với màu sắc tươi tốt, mà pháp luật của chúng tôi không biết. Tóm tắt các vi phạm cụ thể, nhà lập pháp trong lệnh khẩn cấp Buộc chặt các lệnh cấm trong cam kết của họ. Danh sách các hành vi sai trái bầu cử trong Quy tắc của Liên bang Nga đối với các hành vi phạm tội hành chính ban đầu đã được bổ sung gần sáu tháng một lần một lần.

Phương pháp khấu trừ Phân phối trong công nghệ thực thi pháp luật. Bản chất của nó như sau: từ quy tắc chung Bằng kết luận, có một kết luận về tư nhân. Phương thức khấu trừ được sử dụng làm phương thức chính trong bằng chứng.

Dựa theo Phương pháp giáo dục các khái niệm và xây dựng định nghĩa Khái niệm (và xác định) sẽ được hoàn thành nếu nó chứa tất cả các dấu hiệu thiết yếu của các hiện tượng tổng quát.

Vì vậy, theo nghệ thuật. 74 Quy tắc tố tụng hình sự của Liên bang Nga (sau đây gọi là Quy tắc tố tụng Hình sự) là bằng chứng về bất kỳ thông tin nào, trên cơ sở có thể kết luận về sự hiện diện hoặc không có sự thật. Ví dụ, nếu nhân chứng sẽ đánh giá những sự thật này, Tòa án có thể bỏ qua: Bằng chứng về bằng chứng không được công nhận là bằng chứng về khái niệm "bằng chứng".

Phương pháp sử dụng các khái niệm theo cùng một nghĩa Nó bao gồm tiếp theo. Ví dụ, trong bài phát biểu hàng ngày, thuật ngữ "nhà ở" được sử dụng liên quan đến cơ sở dân cư dành cho thường trú. Nhưng nếu chúng ta đang nói về việc thực hiện các hành động pháp lý, các khu dân cư tạm trú (ví dụ, một khách sạn) được công nhận cho nhà ở.

Do đó, thực hiện bất kỳ hành động pháp lý nào (thâm nhập vào nhà ở, tìm kiếm, v.v.), nên được hướng dẫn bởi sự hiểu biết rộng lớn về thuật ngữ "nhà ở".

Phương pháp ngôn ngữ

Việc sử dụng các phương pháp này là do thực tế là quy định pháp lý ảnh hưởng đến ý thức của mọi người. Bất kỳ suy nghĩ (lập pháp, thông dịch viên hoặc thực thi pháp luật) có một hình thức ngôn ngữ. Ở đây có một loại tăng gấp đôi kiến \u200b\u200bthức về thế giới pháp lý: Hiện tượng pháp lý được dạy trong vỏ ngôn ngữ. Bất cứ hoạt động nào mà một luật sư thực hiện, anh ta phải sở hữu nghệ thuật phát biểu. Điều này không chỉ áp dụng cho việc chuẩn bị luật, mà còn quá trình áp dụng của họ, có thể chảy như trong viếtvà dưới dạng lời nói miệng. Hãy để chúng tôi liệt kê một số phương pháp ngôn ngữ:

1. sự tương ứng của các điều khoản với các khái niệm mà họ sửa chữa.Ví dụ, biểu thức "Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp" thường được sử dụng. Nó được cho phép trong kinh doanh, văn học, bài phát biểu hàng ngày, nhưng không theo luật, vì luật sư là "trách nhiệm" nhận thức cụ thể: như áp dụng các biện pháp trừng phạt;

2. Đảm bảo sự nhỏ gọn của một tài liệu pháp lý. Việc sử dụng các công cụ ngôn ngữ đó đóng góp vào mục tiêu này, khi sử dụng tối thiểu các định nghĩa, làm rõ, bổ sung, v.v., đặc biệt là điều này rất quan trọng trong luật pháp. Mặt khác, mục đích của kiến \u200b\u200bthức về quyền là không thể đạt được;

3. nâng cao sự thông tin của tài liệu pháp lý. Nó có liên quan nhiều hơn cho các hành vi thực thi pháp luật. Thành phần thông tin của pháp luật tăng dần bằng cách giới thiệu liên quan đến văn bản liên quan và biến hạt, các thành viên đồng nhất của các câu, khởi hành đề xuất, v.v.;

4. Đảm bảo sự rõ ràng và có sẵn các hành vi pháp lý. Không có nó, việc sử dụng hiệu quả các vật liệu quy định được đặt câu hỏi. Luật Liên bang "về các bảo đảm chính của quyền bầu cử và quyền tham gia cuộc trưng cầu dân ý của công dân Liên bang Nga" là một ví dụ tiêu cực về vấn đề này. Bản thân thể tích, nó chứa nhiều bài viết dài. Một số trong số họ đạt được 10 trang văn bản in. Mặt dây chuyền về bản chất của họ có thể vĩnh viễn. Nhưng nó được thiết kế cho một loạt các người tham gia trong các mối quan hệ pháp lý bầu cử;

5. Sử dụng đồ họa văn bản pháp lý. Đồ họa ngôn ngữ bao gồm:

  • tiêu đề;
  • rubrics;
  • khoảng trống;
  • dấu chấm câu;
  • chữ khác nhau của các chữ cái;
  • khác.

Phương pháp kỹ thuật

Các phương thức kỹ thuật là các phương pháp cho phép sử dụng một hệ thống công cụ kỹ thuật để biết và cải thiện các quy tắc để thực hiện công việc pháp lý. Ngày nay, các công nghệ thông tin đang ngày càng được sử dụng. Chúng tôi liệt kê một số hướng để sử dụng phương thức máy tính:

  • biên nhận, xử lý, lưu trữ và tìm kiếm thông tin pháp lý (hệ thống hóa pháp luật);
  • nâng cao hiệu quả của công việc tiến hành pháp luật (loại bỏ sự lặp lại, trùng lặp, mâu thuẫn trong vật liệu quy định);
  • sự gia tăng hiệu suất của công việc thực thi pháp luật (lập các tài liệu tiêu biểu, chỉnh sửa các văn bản pháp lý).

Do đó, có thể kết luận rằng phương pháp nghiên cứu và ứng dụng thiết bị hợp pháp là mở rộng. Nó bao gồm nhiều chi nhánh. Hypertrophing của bất kỳ một trong số họ là nguy hiểm để giảm hiệu quả của công việc pháp lý.