• Светът на танкове играят онлайн без изтегляне
• Modpack zeus002 изтегляне мода тук свят на танкове mod pack
• Тест сървър свят на танкове изтегляне
• Как да повишим статистиката в света на танкове?
• Творби Aimbot-Shaytan "Шайтан" - Aimbot от Zorrojan
• Забранено зрение "Шайтан" за света на танкове - каква е тайната на Нагиба?
• Видео свят на танкове Американски PT-SAU T28 прототип
• Мод на работа за 0.9 13. Мода от JOV (Modpak Jove) Последна версия. Преглед на актуализирани режими DZOVA MOD
• Какво оборудване да се постави на квадрат 5
• Светът на танкове и мащабиране от системата не може да възпроизвежда резервоарите постоянно убиват

Темата е мотивационен обхват на личността

Нужди като източник на личностна дейност

Мотиви

Ориентация на личността

Нужди като източник на личностна дейност

Всеобщата характеристика на живите същества е тяхната дейност, която осигурява поддържането на жизненоважни връзки с външния свят. Източникът на човешка дейност е неговите нужди. Нуждите насърчават хората да действат в определена посока и да се определят, да станат мощен регулатор на живота и дейността си, фактора в неговото развитие и саморазвитие.

От това следва, че формирането, развитието и формирането на дадено лице е в известен смисъл на думата процес на формиране и развитие на човешките нужди, предимно социален: процесът на развитие на нуждите-мотивационната сфера на личността. За разлика от нуждите на животните, носещи повече или по-малко стабилна природа и ограничени в основните биологични нужди, човешките нужди се умножават през цялото време и да се променят по време на живота си.

Нужди - състоянието на личността, създадено от нуждата от нуждаещите се в обектите, необходими за неговото съществуване и развитие.

Това е един вид състояние на физически и психически дискомфорт, който се среща в лице с нарушение на устойчивото равновесие в взаимодействието с материалната и духовната среда на живота и дейността му. Необходимо е човек да предприеме действия при хората да действат, за да елиминира негативното състояние на дискомфорта.

При нуждите на дадено лице се изразяват естеството и степента на нея в зависимост от специфичните условия на съществуване. Освен това самата ситуация може да актуализира различните нужди в човешкия живот.

Нуждата не съществуват под формата на физиологични или психически устойчиви образувания. Те се проявяват под формата на човешки статус и човешка психика. Тъй като човек отговаря, това или това трябва да престане да съществува, функционира (и да действа) като истинско състояние на дискомфорт.

Нуждите имат редица функции (фиг. 1).

Характеристики на нуждите

Специфичният смислен характер на необходимостта от обикновено или с темата се стреми да притежава, или с всяка дейност, която трябва да бъде предоставена на удовлетворение от страна

Повече или по-малко ясна осведоменост за необходимостта от характерни емоционални състояния (привлекателността на обекта, недоволство, страдащи от недоволство от необходимостта и т.н.)

Наличието на емоционално волево държавно ориентиране за търсенето и намирането на възможни начини за посрещане на нуждите

Отслабване, а понякога и пълното изчезване на тези състояния или превръщането им в противоположност, когато отговарят на приложените преди това нужди (например чувство за отвращение с формата на храна в състояние на предложение)

Повторно поява на нужда, когато необходимостта от необходимостта, отново се усеща

Фиг. 1. Характеристики на нуждите

Има различни класификации на нуждите. Нуждата се променя по произход и по темата (Фиг. 2) .

По произходразпределяне на нуждите естествено(прост) и културен(сложно).

Естествено

Естествено нужди свързани с необходимостта от запазване и поддържане на живота на човека и неговото потомство. Разпределението на естествените нужди води до смърт на човек или нейната дегенерация. Регулаторната функция на естествените нужди е ограничена, тъй като те определят поведението в относително малки периоди от време, през което се нуждае от удовлетворение.

Културни нужди поради нивото на развитие на цивилизацията, особеностите на живота и човешката дейност. Те изразиха зависимостта на активната активност на лице от човешки културни продукти; Корените им напълно лежат в границите на човешката история. Недоволството на културните нужди не води до физическа смърт на човек, но причинява смърт социална.

По темаакценти материали духовнонужди. В материални нужди разкрива се зависимостта на човек от обектите на материалната култура (необходимостта от обитаване, дрехи, домакински продукти).

Духовни нужди разкриване на зависимостта от продукти за обществено съзнание: изисквания в социалните дейности, работа, комуникация помежду си, придобивайки знания, научни науки и изкуства, в творчеството и др.

Неприятното свързване на всички видове нужди е очевидно. По този начин необходимостта от произход може да бъде в същото време материал по темата, културната по произход - или материал или духовен по темата. Задоволителните духовни нужди е невъзможно без удовлетворяване на материала.

В зависимост от превозвачанужди са индивидуални , група или общество като цяло .

Нуждите на човек може да има публичен и личен choracter. Това е израз, че човек използва резултатите от социалния труд, за да отговори на тесните си фатални нужди.

Човек може да се прояви водещ(основните) нужди, неуспехът да се удовлетворява удовлетворението, че застрашава неговото съществуване (води до унищожаване на физиологични системи на тялото, влошаване на идентичността) и сТО-Ростеги(Настоятелно важни нужди), което при определени обстоятелства може да играе водеща роля в определянето на човешкото поведение.

Има и други причини за класификациите на човешките нужди. Така че, например, трябва да са нуждите социално полезнаи вредни, асоциални; Реален, съответни възможности на този човек и степента на развитие на социалната и естествена среда на своята жизнена дейност Шпакловка Illusory., надарени фантазии на личността.

Ако вземете съдържанието на съдържанието, отразено в нуждите на Lensy Reality, тогава могат да се разграничат следните нужди: професионален, политически, правен, моралени т.н.

По време на съществуваненуждите могат да бъдат устойчив(PERI-практически актуално, дългосрочно) и нестабилен(Недостиг, ситуационен).

Нужди, които определят линията на поведението на личносттапо един или друг начин или за определен период от време, наречен Доминиращ-Nome.нужди, А. неноминанттези, които косвено влияят върху характеристиките на изпълнението на първото. Трябва да се признае, че по принцип всяка нужда от една или друга ситуация при определени обстоятелства тя може да стане доминираща.

В психологията е обичайно да се разпределят три вида човешки доминиращи нужди: ситуационен(краткосрочни) нужди; жизненендефектна стратегия за живот, линията на човешкото поведение (нуждите на дългосрочното съществуване) и нужда от дейности(Междинно между двете), което са нуждите на текущите дела.

Разграничаване на нуждите теоретичен(в знание) и практичен(в темата и практическата дейност).

Нуждите на дадено лице до голяма степен се дължат на външните обстоятелства, обектите и явленията обективно съществуващи извън лицето на реалността - обекти на нуждите.Обектът, който се е необходим за дадено лице, се трансформира в целта си, подкана и активира човека. Обектите на нуждите обикновено могат да задоволят няколко различни нужди на човек. Тези или други аспекти на обекта, които служат като удовлетворяване на специфичните нужди на дадено лице, са обичайни нуждите на обектите.

Тъй като се развива лицето (физиологично и психологическо) развитие, формирането му като човек развива, променя и нейните нужди. Процесът на удовлетвореност от неговото лице е свързан с взаимното си действие с околната среда, с обектите на нуждите, използването на средства и методи на това взаимодействие, което от своя страна води до формиране и развитие на личните качества и свойства на личността. От това следва - удовлетворяването на нуждите на дадено лице изпълнява едно от най-важните условия за цялостното си развитие, формиране и формиране.

Образованието и актуализацията при хората необходимостта от труд също е незаменима условия за развитието на индивида. Липсата на тази нужда от човек (труд е източник на материални и духовни ползи, култура като цяло) неизбежно води до стесняване на материала и духовния потенциал на обществото, а потребителското отношение на човека към обществото е за неговата деградация. Проучване на лична мотивационна сфера на личността, трябва да се има предвид, че основните водещи нужди на личността се различават не само от съдържанието, но и нивото на социалното състояние.

Най-популярните както в западната, така и в домашната психология е концепцията за нуждите на известния американски психолог А. Маслоу. Според тази концепция всички човешки нужди са вродени и в мотивационната сфера образуват йерархична система от приоритети (фиг. 3). Йерархията на личните нужди е променена с развитието на личността, най-високите нива на ИТ "доброволно" само по време на постигането на психологическа зрялост. Но, като се формира най-високите нива на нужда, особено необходимостта от самореализация, самоувереност, започват да играят система за формиране на системата в системата за изискване. Йерархията на индивидуалните нужди е основната характеристика на отличието - фокусът му. С ред на ред, необходимостта се намира в следната последователност.

						Нуждае се от Б. самоактуализация
					Естетични нужди
				Когнитивни нужди
			Нужда от самочувствие
		Нужда от принадлежност и любов
	Нужди за сигурност и защита
Физиологични нужди

Фиг. 3. Класификация на нуждите ("пирамида" А. масло)

Физиологични нужди те са основните, пряко свързани с биологичното оцеляване на лицето и трябва да бъдат удовлетворени най-малко на минималното ниво, преди да станат текущи нужди на по-висок ред. Това са основни, жизненоважни, основни естествени, естествени, физически нужди: във въздуха, храната и друга енергия, облекло, жилища, в продължение на вида и др. Формите и начините за прилагане на тези нужди имат социален, културно боядисан характер. Докато човек не отговаря на основните (по-ниски) нужди, по-високите нужди губят мотивационна сила за това. Когато физиологичните нужди са удовлетворени, следните нужди стават значими за човек.

Броят на други естествени, естествени нужди, които имат доста специфично съдържание, форми, средства и методи на изпълнение включват: нуждите и защитата на сигурността и нуждите на белите.

Нужди за сигурност и защита (Стабилност, усещане за сигурност, да се отървете от страх и неуспехи, ред, свобода от хаоса и др.). Тези нужди отразяват интереса на човека в оцеляването.

Нужда от принадлежност и любов влизат в експлоатация само когато са изпълнени физиологичните нужди и защитата на сигурността. Когато тази нужда не е удовлетворена или доволна слабо, човек изпитва чувство за самота, публичен утакизъм.

Нужда от самочувствие , на маслото те са разделени на два основни вида: самочувствие и уважение от другите. Самочувствието включва концепции като компетентност, увереност, независимост, свобода. Уважението към другите е престиж, репутация, признание, статут, осиновяване.

Когнитивни (когнитивни) нужди - Това е нужда от знания, умения, разбиране, в творчеството, в разкриването на вашите способности.

Необходимостта от познаване на живота, обективният свят се прилага:

през Наука (Основната характеристика на такива знания е обективността на знанието), разширявайки възможностите на човек, който го прави по-защитен, което ви позволява да приемате по-адекватно, правилни решения, по-успешно прогнозиране на вашите действия и действия;

изкуство,в който се проявява желанието за пряко, оформена, субективно възприятие, знание и разбиране на живота;

религия, давайки на човек научна и религиозна картина на света;

собствен социален, етнически, професионалени другият опит;

чрез използването на данни Естествени, социални, хуманитарни, технически и други наука

Естетични нужди включва разбиране на каноните на красотата, хармонията, възприятието и поведението, дейността, живота като цяло под законите на красотата, отхвърлянето на грозното, низината, грозната, нарушаването на естествената и социалната хармония.

Когато описаната по-горе нужда е удовлетворена, на преден план нужди за самоактуализация , тези. Желанието на човек да стане това, което може да стане. Достигане на това ниво на йерархията на нуждите, човек се стреми да използва напълно потенциала на личността, неговия талант и способности.

Човекът, който изпитва нужда от нещо, търси възможност да я задоволи. Удовлетворете необходимостта е възможна само в дейност, в духовна или физическа активност. Междинно средство за задоволяване на изискването, което подсказва човек към конкретни дейности, е мотив.

Мотиви - Това са вътрешните сили, които са свързани с нуждите на човека и го насърчават на определени дейности. Мотивът е начин да се прояви нуждата, психологическата форма на неговото съществуване.

Мотивация - Това е комбинация от мотиви, които насърчават лицата на активни дейности.

За разлика от мотивацията, мотивът е с по-тясна стойност. В него се записва самата психологическо съдържание, а именно вътрешният фон, на който е разположен процесът на мотивиране на поведението като цяло. Мотивът се характеризира със сила и стабилност (фиг. 4); Изпълнява подкана, ръководство и регулаторна функция (фиг. 5).

Основни характеристики Мотива

Той действа като индикатор за непреодолима личност и се оценява в степента и дълбочината на реализацията на нуждата и самия мотив. Силата на MO-TIVA се дължи както на физиологични, така и психологически фактори. Към първия се отнася до силата на мотивационната възбуда, а вторият - познаване на резултатите от дейностите, разбиране на нейното значение, определена свобода на творчеството

Оценени от наличието на мотив във всички видове човешка дейност, за да се запази своето влияние върху поведението в трудни условия на дейност, за да се запази навреме

устойчивост

Фиг. 4. Характеристики на Мотива

Фиг. 5. Мотивни функции

Разпределят различни видове мотиви (фиг. 6).

Фиг. 6. Класификация на мотивите

Биологични мотиви - Това е атракция, желание на човек, което обикновено отразява биологичните му нужди.

Социални мотиви - Това са интереси, идеали, вярвания на личността, които играят важна роля в човешкия живот.

Мотивно постижение тя се проявява като устойчиво желание за постигане на най-високия възможен резултат в експлоатация.

Избягване на мотив те се изразяват в преследването на човек, който да избере или белите дробове за себе си, гарантирайки нейния успех или много труден (в този случай неуспехът не се възприема не толкова личен, а в резултат на обстоятелствата и независимо от личността) .

Мотива за присъединяване (Желанието за комуникация) се проявява като низ от личност, за да се създадат добри, емоционални отношения с хората. Важно свойство на лицето, предразполагащо към алтруистично висящо, е предразположението към съпричастността на човек, нуждаещ се от помощ (съпричастност).

Мотивиране тя се изразява в страх да бъде неприемлива, отхвърлена от хората отхвърлени за личността.

Мотив за власт тя се проявява в за цел да насърчи другите да действат в съответствие с неговите интереси и потребности, да търсят тяхното улесняване, влияние, насочване, да диктуват условията, да определят нормите и правилата за поведение и др. В основата на мотива на властите се крие необходимостта да се чувствате силни и проявяването на тяхната сила в действие.

Тематични мотиви са устойчиви за личността, проявява се в различни ситуации И двете дейности осигуряват в чужбина устойчивост и оригиналност на поведението на личността. В този капацитет те стават личностни атрибути, т.е. Неговите основни характеристики.

Функционални мотиви свързано с специфични видове Човешка дейност, например с образователни, професионални, социално-политически и др.

Мотивите могат да бъдат повече или по-малко в съзнание или в безсъзнание.

Ако мотивите на човека са в съзнание, той е наясно, че го насърчава да действа, което е съдържанието на неговата нужда. Чрез съзнателни мотиви включват вярвания, идеали, интереси.

С безсъзнание, човек не осъзнава, че го насърчава да действа, което е съдържанието на Неговата нужда. Несъзнателните мотиви включват инсталации, атракции.

Поведението на човека е полирано. Това означава, че във всяка конкретна ситуация се актуализира и не един, а няколко мотиви. Йерархията на мотивите формира мотивационната сфера на личността, която до голяма степен определя индивидуалността, уникалността на нейното поведение и дейност (фиг. 7).

Фиг. 7. Мотивационни държави

Забележителности- инстинктивно желание, което накара индивида да действа в посоката на задоволяване на това желание.

Според психолозите атракцията е основното проявление на необходимостта, началният етап на мотивационния процес, който завършва с смисленост и в резултат на това разбиране или е възпрепятствано от човека, или отново влиза в мотива и предназначение на дейности.

Инсталация- Готовност, предразположение на субекта на възприемането на бъдещи събития и действия в определена посока. Осигурява постоянен характер на потока от съответната дейност, служи като основа за целесъобразната избирателна активност на дадено лице.

В структурата на монтажа се разграничават три субструктури:

когнитивна - набор от това, което е готово да знае и възприема човек;

емоционален - комплекс от симпатии и антипатии към обекта на монтажа;

отмахата - готовност да действа по определен начин да действа по отношение на инсталационния обект, да извършва волеви усилия.

Интереси- Това са мотивите на личността, изразяват своята специална посока на познаването на някои явления на заобикалящия се живот и водещи заедно с повече или по-малко постоянна тенденция към определени дейности. Те принуждават човека да търси активно начини и начини да задоволи жаждата и разбирането.

Желание- Това отразява необходимостта от опит, които са преминали в ефективна мисъл за възможността да има нещо за притежаване или постигане на нещо.

Аспирация- Това е основната мотивация, чувствен опит на нуждата към неговия обект.

Ориентация на личността

Ориентация на личността - неразделна собственост, включително нужди, мотиви, мироглед, монтаж и цели на живота и дейностите. Тя се изразява в хармоничната и последователността на знанията, отношенията и доминиращите мотиви на поведението и личността.

Ориентацията показва това, което човек търси в живота си, Kaie целта се поставя в своята дейност и че го насърчава. Указанията зависят от какво прави човек, какво е отношението му към функционалните задължения, нейната морална стойност и полезност на обществото. В посоката на личността е изразено съдържанието на човека като социално същество.

В структурата на структурата на ориентацията, голяма роля принадлежи към идеологическо убеждение, което отразява не само познаването на обективната реалност, но и признаването на тях определено е правилно, субективно важно за дейността на лицето. Идеята присъда е синтез на знания, интелигентност, емоционални и волеви прояви на индивида.

Посоката включва няколко йерархично свързани форми. Тя винаги е социално определена и се формира в процеса на обучение. Цялата форма на идентичност в същото време е мотивите на неговите дейности (фиг. 8).

Изображениетова е система от мнения, вярвания на човек, който определя своя морален, идеологически и морален външен вид.

Структурата на световния възглед включва своята философска, социално-икономическа, морална, правна, естетическа и други мнения.

Убеждениеизразява единството на социалните и професионалните идеали на човека със съответните емоционални състояния и умения на целевите дейности.

Фокусиране на личността

Изображение

Система от възгледи за околностите обективна реалност

Системата на съзнателните нужди на човека, които я насърчава да направи в съответствие с техните виждания, принципи и светоглед

Убеждение

Образът, който се ръководи от човека, който понастоящем и който определя плана за самообразование

Интереси

Специфичен когнитивен фокус върху обектите

Избирателната ориентация на индивида върху определени дейности, които я насърчават да се ангажира

Пропорция

Мотивационно условие, в което нуждите са свързани със специфичен предмет на тяхното удовлетворение

Глава 1. Психологически теории за мотивация 3

Глава 2. Йерархия се нуждае от A. Maslow 10

1.1 Теория на мотивацията A. Maslow 10

1.2 Физиологични нужди 12

1.3 Необходимост от сигурност 13

1.4 Необходимост от принадлежност и любов 14

1.5 Признаване 14.

1.6 Необходимост от самоактуализация 14

1.7 Необходимост от знания и разбиране 15

1.8 Естетични нужди 16

Глава 3. Мотивация и личност. Мотивация за лични кореланници 16

Заключение 27.

Списък на препратките 29

Въведение

Мотивацията като водещ фактор в регулирането на дейността на личността, нейното поведение и дейност е от изключителен интерес за всички хора. Но психологията на мотивацията е от особено значение в това отношение за представители на така наречения състрадателен тип, където основната цел на труда е човек (лекари, учители, мениджъри, мениджъри и др.). По същество, няма ефективно социално взаимодействие с човек (включително социално-педагогическо взаимодействие с дете, тийнейджър, млади мъже), без да се вземат предвид особеностите на неговата мотивация. За обективно абсолютно идентични действия човешките действия могат да стоят съвсем различни причини, т.е. Мотивиращите източници на тези действия, тяхната мотивация могат да бъдат напълно различни.

В теорията на мотивацията, разработена във вътрешната психология, се смята, че говоренето на мотиви трябва да се има предвид, че определената нужда. По този начин едва ли е препоръчително рязко потискане на категориите "нужда" и "предмет" по въпроса за мотивите. Автор на психологическата концепция на A.N. Леонтиев отбеляза, че предметът на дейността, като мотив, може да бъде и истински и идеален, но най-важното е, че винаги е необходимостта от това, че той винаги отговаря на една или друга нужда.

Има два подхода за изучаването на мотивационните теории. Първият подход се основава на изследването на значимата страна на теорията на мотивацията. Такива теории се основават на изследването на човешките нужди, които са основният мотив за тяхното поведение и следователно дейности. На поддръжниците на този подход могат да се приписват на американски

Психолози на Авраам Масков, Фредерик Херцберг и Дейвид Мак.

Вторият подход към мотивацията се основава на процедурните теории. Той казва за разпределението на усилията на работниците и избора определен изглед поведение за постигане на конкретни цели. Тези теории включват теорията на очакванията или модела на мотивация според V. URM, теорията на правосъдието, теорията или модела на портиер - смисъла и теорията на мотивацията на Дъглас Макгрегър.

Мотивацията е сложен психологически феномен, който причинява много спорове в средата на психолозите, които се придържат към различни психологически концепции. Ето защо целта на нашата работа е разглеждането на различните психологически теории за съществуващите в момента, които съществуват, отражението на различни подходи към самото изследване на мотивите. Също така се опитахме да разкрием същността на мотивацията, нейната структура, мотивационната сфера на личността, личните корелатори на мотивацията.

^

Глава 1. Теории за психологическа мотивация

Проблемът с мотивацията и мотивите за поведение и дейност е една от пръчките в психологията. B.f. Ломомите, например, отбелязва, че в психологическите изследвания на дейностите, въпросите на мотивацията и определянето на целите принадлежат на водеща роля. "Трудността тук е, че той пише, - че в мотиви и цели системният характер на психичното е най-ясно изразено; те действат като неразделни форми на умствено отражение. Откъде са взети и как възникват мотивите и головете индивидуална дейност? Какво си представят? Развитието на тези въпроси има страхотна цена Не само за развитието на теорията на психологията, но и за решаване на много практически задачи. "(6, стр.205)

Не е изненадващо, че мотивите и мотивите са посветени голям брой Монографии като домашни (v.g. Aseev, V.K. Vilyunas, A.N. Leontiev, V.S. Merlin, D.N. Findze, p.m. Jacobson) и чуждестранни автори (J. Atkinson, Hall, K. Madsen, A. Maslow, H. Hkhausen и др.).

Многобройни теории за мотивация започнаха да се появяват в произведенията на древните философи. Понастоящем такива теории вече не разполагат с една дузина.

Първите всъщност мотивационни, психологически теории, които имат увеличаване на рационалистичните и ирационално идеи, трябва да се разглеждат през 17-18 век. Теорията за вземането на решения, обясняваща на рационалистично поведение на човек и теорията на картечница, обяснявайки поведението на животното на нерационално основание.

Втората половина на 19-ти век бе белязана от редица изключителни открития в различни науки, включително в биологията - появата на еволюционната теория на гл. Дарвин. Тя оказа влияние не само върху екологичното образование, но и по медицина, психология и други хуманитарни науки. Неговото преподаване

Дарвин, както беше, пресече моста над пропастта, много векове на лицето и животните са на две несъвместими в анатомия-физиологични и психологически отношения на групата. Той също така направи първата решителна стъпка напред и в поведението и мотивационната сближаване на тези живи същества, показвайки, че човешките и животните имат много общи форми на поведение, по-специално емоционални изрази, нужди и инстинкти.

Повлияни от теорията на еволюцията на Дарвин в психологията, интензивно изучаване на разумни форми на поведение при животни (V.Keler, E. torndayk и т.н.) и инстинкти в човек (З. Фройд, У. Макдаугав, Ип Павлов и т.н.) започнаха.

Човек, като мотивационни фактори, започна да приписва същите органични нужди, които преди това са били подчертани от животни, включително инстинкти. Една от първите прояви на такъв екстремен, ирационален, по същество биологична гледна точка върху поведението на човек, стана теорията на инстинктите Z. FREUD и W. Makdaugolla, предложен в края на 19V. и се развива в началото на 20V.

Според теорията на Фройд мотивацията на човека е изцяло въз основа на енергията на възбуждането, произведено от физически нужди. Според неговото убеждение основният размер на психичната енергия, произведен от тялото, се изпраща на умствена дейност, която намалява нивото на възбуждане, причинено от необходимостта. Според Фройд, умствените образи на телесните нужди, изразени под формата на желания, се наричат \u200b\u200bинстинкти. В инстинктите, вродените инициативи се проявяват на нивото на тялото, което изисква изход и изхвърляне. Въпреки че броят на инстинктите може да бъде неограничен, Фройд призна наличието на две основни групи: инстинкти за живот и смърт.

W. Macdaugal разшири рамката, създадена от Фройд по отношение на броя на големите инстинкти и предложи набор от десет инстинкти: изобретателен инстинкт, строителен инстинкт, инстинкт

Любопитство, инстинкт за полет, инстинкт на точността, инстинкт за маршрутизация, репродуктивна (родител) инстинкт, инстинкт за отвращение, инстинктен самозащита, утвърждаващ инстинкт. В по-късните произведения W. McDaugal добави към изброените - осем повече инстинкти, основно свързани с биологичните нужди.

През 20-те години на настоящия век концепцията за обяснение на поведението на дадено лице за биологични нужди е заменено с промяната на инстинктите. Тази концепция твърди, че човешките и животните имат общи органични нужди, които имат същото въздействие върху поведението им. Периодично възникващите органични нужди причиняват състоянието на възбуждане и напрежение в организма и нуждите на нуждата води до намаляване на напрежението (намаляване).

И двете концепции са "инстинкт" и "нужда" - притежават един значителен недостатък: тяхното използване не е поело наличието на психологически когнитивни фактори, свързани със съзнанието, със субективните състояния на тялото, наречени умствени. Поради това обстоятелство, тези две концепции бяха заменени от концепцията за привличане - шофиране. Привличането е желанието на тялото до крайния резултат, субективно представен под формата на определена цел, очаквания, намерение, придружени от подходящи емоционални преживявания.

Американският изследовател на мотивацията на Мъри предложи списък на вторични (психогенни) нужди, произтичащи от инстинкт - подобно предполага в резултат на възпитание и учене. Това са необходимостта от постигане на успех, принадлежност, агресия, нужди на независимост, противодействие, уважение, унижение, защита, господство, привличане, избягване на вредни ефекти, избягване на неуспехи, патронаж, ред, игри, отхвърляне, разбиране, сексуални отношения, помощ, взаимно разбирателство. В допълнение към тези две

В допълнение към теориите на биологичните нужди на човека, инстинктите и депозитите, тези години се очертаха още две нови направления, стимулирани не само от еволюционните учения на Дарвин, но и откритията на Павлов. Това е поведенческа (биоевирист) теория на мотивацията и теорията за по-високата нервна дейност. Поведението на мотивацията на мотивацията се развива като логично продължение на идеите на D. Watson в теорията, която обяснява поведението. В допълнение към D. Watson и E. talment, сред представителите на тази област, които са получили най-голямата слава, може да се нарече K. Halla и B. Sker. При разглеждане на поведенческия подход към личността трябва да се разграничат два вида поведение: респондент и оператор. Повторното поведение предполага характерна реакция, причинена от известен стимул, последният винаги предхожда първи път. Също така поведението на респондентите води до рефлекси, включително автономна нервна система. Въпреки това, поведението на реакцията може и преподава.

Павлов е руски физиолог, първият при изучаването на физиологията на храносмилането, открил, че поведението на респондентите може да бъде класифицирано. Предложени са проучвания, инициирани от I.P. Pavlov, бяха предложени, задълбочени, разширени не само от непосредствените си ученици и последователи, но и от други физиолози и психолози. Сред тях може да се нарече N.A. Бернстейн, автор на първоначалната теория на психо-физиологичното регулиране на движенията, PK Анохина, която предложи модел функционална системана настоящото ниво описва и обяснява динамиката на поведенческия акт и напр. Соколова, която отвори и изследва индикативен рефлекс голямо значение Да се \u200b\u200bразберат психо-физиологичните механизми на възприемане, внимание и мотивация, предложи модел на концептуална рефлексна дъга.

Повторното поведение е скинкова версия на Павловски или класически кондициониране. Въпреки това, Skinaner вярва, че като цяло поведението на животните и лицето не може да бъде обяснено по отношение на класическата кондициониране. Напротив, той се фокусира върху поведението, което не е свързано с известни стимули. Видът на поведението, което предполага, че тялото активно засяга околната среда, за да промени събитията по някакъв начин, Skerer дефинира като работно поведение. Операторското поведение (причинено от работно обучение) се определя от събитията, които следват реакцията. Това означава, че поведението има следствие и естеството на това следствие променя тенденцията на организма да повтори това поведение в бъдеще. Това са произволни придобити реакции, за които няма стимул да се разпознава.

Ако последствията са благоприятни за организма, тогава вероятността за повторение на оператора в бъдеще се засилва. Когато това се случи, те казват, че последствията са подкрепени и операторите, получени в резултат на армировка (в смисъл на високата вероятност за нейния външен вид). И напротив, ако последиците от реакцията не са благоприятни и не се поддържат, тогава вероятността за получаване на оператора е намалена. Скингът вярва, че следователно поведението на работоспособността се контролира от отрицателни последици. По дефиниция, отрицателен или извратените последици отслабват поведението, което ги генерира, и укрепва поведението им. Същността на работното учене е, че подсиленото поведение се стреми да повтори, и поведението, което не е подсилено или наказуемо, има тенденция да не се повтаря или потиска. Следователно концепцията за укрепване играе ключова роля в теорията на Скинър. Скинър твърди, че всъщност всеки неутрален стимул може да стане подкрепящ, ако е свързан с други стимули, преди това са имали засилващи свойства.

Друга посока на изследванията е известна като "третата сила", заедно с психоаналитичната теория и бихейвиоризъм и се нарича

"Теория на растежа" или (във вътрешната психология) Тази посока се нарича "хуманистична психология". Тази посока е представена от психолози като Маслоу, Роджърс и Голдщайн. Теорията на растежа подчертава желанието на дадено лице да подобри, да приложи своя потенциал, самоизразяване.

Създателят на теорията за самоактуализацията Курт Голдщайн счита, че самоактуализацията като фундаментален процес във всеки организъм, който може да има както положителни, така и отрицателни последици за индивида. За Голдщайн (както и за маслото), самоактуализацията не означава край на проблемите и трудностите, напротив, растежът често може да доведе до определена част от болката и страданието. Голдщайн пише, че способностите на тялото определят нейните нужди.

През втората половина на 20-ти век теорията на човешките нужди беше допълнена от редица специални мотивационни концепции, представени в произведенията на D. Makcleld, D. Atkinson, G. Hkhausen, Kelly, Yu. Ротер, и др.

Във вътрешната психология е възможно да се разграничи теорията за произхода на мотивационната сфера на човек, създаден от A.N. Люниев и продължава в произведенията на своите ученици и последователи.

Според концепцията за A.N. Люниеев, мотивационната сфера на човек, като други психологически характеристики, има свои собствени източници в практическа дейност. В самата работа е възможно да се открият тези компоненти, които съответстват на елементите на мотивационната сфера са функционално и генетично свързани с тях. Поведението като цяло, например, съответства на нуждата от човек; в системата на дейност, от която се развива, - различни мотиви; Различни дейности, които се появяват - подредени цели. Така между структурата на активността и структурата на мотивационната сфера на човек има коефициент на изоморфизъм, т.е. Взаимно съответствие.

В най-новите психологически концепции за мотивация, твърдят, че обясняват поведението на дадено лице, презентацията понастоящем е когнитивен подход към мотивацията, в съответствие с това, чието важно е приложено към явленията, свързани със съзнанието и знанието на човек. Понятията за когнитивна дисонанс, очакванията за успех, ценности (привлекателност) на успеха, страха от възможна неизправност, нивото на вземанията най-често се използват в съответните теории.

Мотивацията за действие може да възникне при дадено лице не само под влияние на емоциите, но и под влиянието на знания (познавание), по-специално последователност или противоречие. Един от първите, които обръщат вниманието си към този фактор и го разследва чрез разработване на подходяща теория, Л. Фестинджър. Основната постулация на неговата теория за когнитивния дисонанс е изявлението, че системата на човешките знания за света и се стреми да координира. В случай на инциденти, или дисбаланс, индивидът се стреми да го премахне или намали, и такова желание може да бъде само по себе си силен мотив за неговото поведение.

Американски учен Д. Аткинсън е един от първите предлагани обща теория Мотивация, обясняваща човешкото поведение, насочено към постигане на определена цел. В своята теория те отразяват моментите на иницииране, ориентация и подкрепа за човешка поведенческа дейност на определено ниво. Същата теория е един от първите примери за символичното представяне на мотивацията.

Така, до средата на сегашния век, психологията на мотивацията се откроява и продължава да се развива като относително независима, най-малко 10 теории. Само интеграцията на всички теории с дълбок анализ и елиминирането на всичко, което е положително, че те се съдържат, могат да ни дадат повече или по-малко пълна картина на определянето на човешкото поведение. Такова сближаване обаче е сериозно трудно поради непоследователността на първоначалните позиции, проблясва в методите

Изследвания, терминология и поради липса на твърдо установени факти за човешката мотивация.
^

Глава 2. Йерархия на нуждите на А. масло

1.1 Мотивация Теория А. масло

Известният американски психолог А. масло формулира положителна теория на мотивацията, при изграждането на които са взети под внимание емпиричните данни, получени като клинични и експериментални средства. Според самия петрол тази теория, продължавайки функционалността традицията на JEYS и Дюи, погълната най-добрите функции Herdheimer и Goldstein Holzma, както и динамичният подход на Фройд, Фолта, Хорни, Райха, Юнги Адлер. Ето защо тази теория се нарича и холистична динамика.

Като част от нейната теория, Maslow разпределя пет основни нужди (виж фиг. 1). Между тях има доста ясна йерархия. В допълнение, отбелязваме, че още две нужди се открояват, чието състояние не е описано като определено, което дава основание на различни автори, които ги поставят на различни стъпки на йерархия.

Същност на йерархията maslow Needs. Тя се свежда до изследването на човешките нужди. Това е по-ранна теория. Нейните поддръжници, включително Авраам Масу, вярваха, че темата за психологията е поведение, а не съзнание на човека. Основата на същото поведение е жалост на лицето, което може да бъде разделено на пет групи. един

Физиологичните нужди, необходими за оцеляване на човека: в храни, във вода, в покой и др.;

Безопасност и доверие в бъдещето - защита срещу физически и други опасности от страна на света и увереност, че физиологичните нужди ще бъдат удовлетворени в бъдеще,

Социалните нужди са необходимост от социална среда. В общуването с хора, чувството за "лакът" и подкрепа;

Изискват по отношение на околността и стремежа към лични постижения,

Необходимостта от самоизразяване, т.е. необходимостта от собствен растеж и при изпълнението на техните потенциални възможности.

Фиг. 1. Йерархия на нуждите на маслото.
Значението на такава йерархична конструкция е, че нуждите на по-ниските нива са приоритизирането на човек и засяга нейната мотивация. С други думи, в човешкото поведение, по-определянето на удовлетвореността на нуждите първите ниски нива, а след това, тъй като тези нужди са изпълнени, се превръщат в стимулиращ фактор и необходимостта от по-високи нива.

Най-високата необходимост е необходимостта от самоизразяване и човешки растеж като човек - никога не може да бъде удовлетворен напълно, затова процесът на мотивиране на човек чрез нуждите е безкраен.

Ръководителят на главата е внимателно да наблюдавате вашите подчинени, за да разберете как активните нужди

Преместване на всеки от тях и взема решения за тяхното прилагане, за да подобри ефективността на служителите.

^

1.2 Физиологични нужди

При разпределението на физиологичните нужди петролът разчита на концепцията за хомеостаза, чиято същност е, че органът прави определени действия, насочени към поддържане на определена вътрешна постоянство. Това твърдост се дължи, например, с необходимостта от поддържане на физиологичен разтвор, протеин, киселинно-алкални баланси, както и с постоянството на телесната температура. Този списък със сигурност може да продължи, да си спомня хормоните, витамините и др. По този начин физиологичните нужди са свързани със задоволство от необходимостта от храна, вода, с поддържане на температурния баланс, задоволяващи сексуалните нужди. Според автора на теорията, физиологичните нужди са най-мощните, най-неотложните на всички нужди, и докато не бъдат удовлетворени, нуждите на по-високо ниво, социалните нужди, като правило, няма да бъдат актуализирани.

^

1.3 Нуждата за сигурност

След като отговарят на физиологичните нужди за преден план, необходимостта от сигурност. Необходимостта от сигурност е свобода от страх, тревожност и хаос; Това е необходимост от стабилност и защита; По структура, начин, закон. Актуализиране на нуждите за сигурност, нейното господство на определен етап означава, че цялото поведение на лицето ще бъде обект на задоволство от тази нужда. Както и в случай на физиологични нужди, тук можем да кажем всичко

Ще има инструмент за сигурност: ум, памет и всички други способности ще бъдат насочени към постигане на тази цел.

В нормално общество при хора (което означава здрав човек, без психопатология), сигурността рядко ще действа като активна сила. Това е доминиращо само в критично, екстремни ситуацииКакви са войни, природни бедствия, социални кризи, епидемични престъпления. При липса на екстремни обстоятелства, при нормално събитие, необходимостта от безопасност се проявява само в меки форми, например, в желание да се получи работа в солидна, стабилна компания или при публикуване на пари на "черен ден" и др.

^

1.4 Нуждае се от принадлежност и любов

След като нуждите на двете предишни нива са удовлетворени, необходимостта от принадлежност, любов, привързаност се актуализира. Тя включва желанието за комуникация, принадлежащо към социалната група, желанието за приятелски отношения и любов. Има мнение бързо развитие "Заседателни групи" и други групи лични растеж като метод на психологическа помощ на модерно "цивилизовано" лице, поради неизпълнение искрена, отворена комуникация, с необходимостта от близост, при принадлежност, с желанието да се преодолее чувството за самота и изолация, преодоляване на загубата на дълбочината на концепцията за "приятелство"

^

1.5 Признаване

Тази нужда включва както желанията, така и стремежите, свързани с концепцията за "постижение" (увеличаване на личното значение, увереност, самочувствие) и постигането на уважение към другите (завладяването на статута, \\ t

Признание, престиж). Удовлетворението на тази нужда поражда чувство за самочувствие, чувство за собствено значение, сила, чувство за себе си и полезност в този свят. Недоволството на тази нужда причинява усещане за слабост, унижение, безпомощност. В резултат на това се стартират компенсаторни и невротични механизми. В допълнение, разклонението на тази нужда е един от механизмите за стартиране на поведение на асоциално и дива.

^

1.6 Необходимост от самоактуализация

Самоактуализацията в рамките на тази концепция се счита за желание за саморазливане на човек, към актуализирането на положените в него молитви. Това желание може да се нарече желание за идентичност. Почти в лоша форма същността на тази нужда може да бъде формулирана така: човек трябва да бъде кой може да бъде; Човек чувства, че трябва да съответства на собствената си природа. Очевидно е, че необходимостта от самоактуализация в различни хора може да бъде изразена по различни начини. Един човек иска да стане идеален родител, друг се стреми да постигне спортни височини, третата се записва в научно или артистично творчество и др. Общата тенденция е, че човек започва да усеща необходимостта от самоактуализация само след задоволяване на нуждите на основните нива.

По-късно, които вече следват нуждите, предложени от петгалния модел и след описването на необходимостта от самоактуализация, петролът представя още две нужди: необходимостта от знания и разбиране, както и естетически нужди. Тези две нужди също се позовават на основни, фундаментални. Вече отбелязахме над това, че състоянието на тези нужди не е описано като определено. Въпреки факта, че те са описани след необходимостта от самоактуализация, в смисъла си

Йерархичния ред, те очевидно заемат мястото, предхождащо самоактуализацията. При тълкуването на някои автори необходимостта от знания и разбиране е включена в необходимостта от самоактуализация.

^

1.7 Необходимост от знания и разбиране

Желанието за знание и разбиране е познавателната нужда от човек. Тази нужда е свързана с желанието за истината, за да бъде неизвестно, мистериозно, необяснимо. Прилагането на когнитивните нужди не се намалява само до придобиването нова информация. Човек също се стреми да разбере, за систематизиране, анализ на фактите и да идентифицира връзката между тях, за изграждането на определена система от ценности. Връзката между двете стремежи на йерархичната, т.е. Желанието за знание винаги се предшества от желание за разбиране. Когнитивната нужда се отнася до основните нужди на дадено лице, което показва пряко или непреки резултатите от различни проучвания и клинични данни. Прокълването на когнитивните нужди може да причини сериозна психопатология.

^

1.8 Естетични нужди

Описанието на тази група нужди, в сравнение с всички предишни, се характеризира с най-голяма дифузна и несигурност. Това е наясно със самия автор на автора, който отбелязва, че естетическите нужди са тясно преплетени с конспективни и когнитивни

Претенции и следователно тяхната ясна диференциация е невъзможна. Според маслото естетическите нужди се откриват от почти всяко здраво дете и възрастни. Доказателствата за съществуването на тези нужди могат да бъдат намерени във всяка култура, на всеки етап от човешкото развитие, започвайки с примитивни племена.

забележи това съвременни изследвания Позволено да говори за тази група нужди значително по-категорично. Ние можем да водим аргументи в полза на тяхното съществуване, основано на проучвания не само психологическо и клинично и психическо ниво, но дори биологично.

^

Глава 3. Мотивация и личност. Мотивация за лични корелатори

Концепцията за мотивация, нейната структура в човешката психика. Мотивационна сфера на личността.

Терминът "мотив" е русифицирана френска дума "мотив", в буквалния смисъл на думата показва "мотивация" или от латинската дума "movo" - движеща се.

Концепциите за мотива и мотивация включват представа за нуждите, интересите, целите, намеренията, стремежите, намеренията, достъпни при хора, по външни фактори, които го правят да се държи по определен начин, за управлението на дейностите в процеса на нейното \\ t Изпълнение и много повече.

Терминът "мотивация" представлява по-широка концепция от термина "мотив". Думата "мотивация" се използва в съвременната психология в двоен смисъл: като обозначаваща система от фактори, определящи поведението (тук включва по-специално нуждите, мотивите, целите, намеренията, стремежите и много други) и като характеристика на процеса който стимулира и подкрепя поведенческата активност на определено ниво. Мотивацията може да се определи като набор от причини психологически характерОбясняване на човешкото поведение, началото, ориентацията и дейността.

Идеята за мотивация се случва, когато опитът е да се обясни, а не описание на поведението. Това е търсенето на отговори на въпроси като "Защо?",

- Защо? - За каква цел? - За какво? - Какво е точката ...? Откриване и описание на причините за устойчиви промени в поведението и има отговор на въпроса за мотивацията, съдържаща нейните действия.

Повечето психолози са съгласни с разпределението на два вида мотивация и съответните два вида поведение: 1) на външна мотивация и, съответно, външно мотивирано поведение и 2) вътрешна мотивация и съответно вътрешно мотивирано поведение.

Външна мотивация - конструкция за описание на определянето на поведението в тези ситуации, в които факторите, които я инициират и регулират, са извън I (аз) на индивида или извън поведението. Това е достатъчно иницииране и регулиране на факторите, за да станат външни, тъй като цялата мотивация придобива естеството на външните.

Вътрешната мотивация е конструкт, описващ този вид определяне на поведението при започване и подреждане на факторите, произтичащи от вътрешната страна на личното Аз съм напълно в самото поведение. Вътрешно, мотивираните дейности нямат стимули, с изключение на самата дейност. Хората участват в тази дейност за себе си, а не да постигат външни награди. Такива дейности са само по себе си, а не средство за постигане на определена друга цел.

Понякога всички психологически фактори, които, както и отвътре, определят поведението му от човек, се наричат \u200b\u200bлични разпореждания. След това, съответно, те говорят за деспонденцията и ситуационните мотивации като аналози на вътрешната и външното определяне на поведението.

Мотивацията за унищожаване и ситуация не са независими. Разпоредбите могат да бъдат актуализирани под влиянието на определена ситуация и напротив, активирането на определени разпореждания (мотиви, нужди) води до промяна в ситуацията, по-точно, нейното възприятие от субекта. Вниманието му в този случай става

Селективно и самата субект предразсъдъци възприемат и оценяват ситуацията въз основа на текущите интереси и нужди. Почти всяко действие на дадено лице трябва да се третира като двойно определяне: разположено и ситуацията.

Известният германски психолог К. Левин показа, че всеки човек е характерен за това, който възприема и оценява същата ситуация и тези оценки не съвпадат с различни хора. В допълнение, същото лице, в зависимост от това коя държава е, същата ситуация може да възприеме по различни начини.

Могат да се считат действителното поведение на дадено лице не като реакция на определени вътрешни или външни стимули, а в резултат на непрекъснатото взаимодействие на неговите разпореждания със ситуацията. Това включва разглеждане на мотивацията като цикличен процес на непрекъснато взаимно въздействие и трансформация, при което предметът на действието и ситуацията взаимно влияят взаимно и резултатът от това е действителното наблюдавано поведение. Мотивация Б. този случай Myster като процес на непрекъснат избор и вземане на решения въз основа на претегляне на поведенчески алтернативи.

Мотивацията обяснява фокуса на действията, организацията и устойчивостта на холистичните дейности, насочени към постигане на конкретна цел.

Мотивът, за разлика от мотивацията, е това, което принадлежи на самата поведение, е нейното устойчиво лично имущество, отвътре, насърчаващо определени действия. Мотивът може да се определи и като концепция, която в обобщена форма представлява много разпореждания.

От всички възможни разположения, най-важното е понятието за нужда. Той нарича състоянието на нуждите на дадено лице или животно при определени условия, които им липсват за нормално съществуване и развитие. Необходимостта от състояние на човек е винаги

Тя е свързана с наличието на чувство на недоволство от дефицит на необходимото (следователно името "нужда") тялото (индивиди). Необходимостта активира тялото, стимулира неговото поведение, насочено към намиране на това, което се изисква. Изглежда, че тялото води до състояние на повишена възбудимост на индивидуалните умствени процеси и органи, подкрепя дейността на тялото, докато съответното състояние на нуждите е напълно удовлетворено.

Вторият след необходимостта от мотивационното му значение е концепцията. Целта се нарича пряко наясно с резултата, който понастоящем е насочен към действията, свързани с дейностите, отговарящи на реалната нужда. Психологически, целта е, че мотивационното чувствително съдържание на съзнанието, което се възприема от човек като непосредствен и най-близък очакван резултат от неговите дейности.

Разглеждат мотивационно образование: Разпределението (мотивите), нуждите и целите са основните компоненти на мотивационната сфера на човек. Мотивационната сфера на личността се характеризира със сигурност на мотивите за всяко лице, сила и стабилност, което се проявява в дългото функциониране на мотивацията.

Мотивационната сфера на личността е динамична, мотивацията е тясно свързана с емоциите и ги засяга. Обратно, емоциите могат да определят силата, продължителността и стабилността на мотивацията. Мотивационната сфера определя волята на дадено лице и взаимодейства на емоционалния обхват на неговата личност.

Механизми на мотивационната сфера на личността - осведоменост за необходимостта, неговия стимул, трансформиране на необходимостта от мотив, осведоменост за мотива.

Силата на мотива е индикатор за неустоими стремежи на човека. Изчислено е на дълбочина на реализиране на нуждите и интензивността на мотива.

Стабилността на мотива се оценява чрез наличие на мотив във всички основни дейности и поддържането на въздействието върху поведението и човешката дейност в сложни (екстремни, стресиращи) условия.

Мотивите, които съставляват мотивационната сфера на личността, се класифицират според критерия за тяхното съдържание:

1) Мотиви, свързани с нуждите на социално-социалната идентичност.

Идеологически (и идеологически) - мотивите, свързани с световни визии;

Политически мотиви

Морални мотиви - въз основа на принципи, норми, ценности на обществото

Естетичните мотиви са свързани с нуждата от човек в красива.

2) Мотивите са класифицирани на източника на появата:

Социални мотиви (патриотични)

Колекционист - необходимостта от включване в екипа, групата, общността

Мотиви на дейността

Промоционални мотиви.

3) по вид дейност:

Мотиви за социални и политически дейности, синдикални дейности

Мотиви на образователни и образователни дейности.

4) по време на проявление:

Постоянни мотиви (през целия живот)

Дългодействащи мотиви (през годините)

Краткотрайни мотиви.

5) от силата на проявлението:

Сила

Умерен

Слаб.

6) Съгласно степента на стабилност - силно устойчива, слабо устойчива и средна устойчива.

7) чрез проявление в човешкото поведение:

Реални (текущи) - насърчаване на дейностите

Потенциални мотиви.

От първата до четвъртата група от класификация мотивите все още са класифицирани като отразяващи смислената страна на индивида, а с петата според седмия инклузив - мотивите, характеризиращи динамичната страна на индивида.

Специално място е заета от мотивите за комуникация. Те са свързани, от една страна с мотиви на дейности, а от друга - с поведение.

Критерии за формиране на мотивационна сфера на личността:

Биологични нужди и развитие на личността

Характеристики на мотивацията на различни възрастни стъпки.

Промяна на начина на живот, разширяване на хоризонтите, безопасността на трудовите операции, промяната в храненето - факторите, които причиняват биологичната еволюция на мозъка и основата за формиране на специфично човешки нужди. Тези фактори също доведоха до преструктуриране на биологичните нужди.

Динамичната страна на мотивите включва свойствата на нервната система, темперамента, силата на БНД и др. Индикатори, свързани с индивидуалната типология и емоционална сфера на личността.

1 - Биологични нужди

2 - образовани с възрастни специфични човешки потребности (емоционални, образователни, моторни и рецепторни нужди).

Характеристиките на мотивацията на различни етапи са много многостранни и изискват отделно внимание.

В допълнение към мотивите, нуждите и целите, интересите, задачите, желанията и намеренията също се считат за мотиви на човешкото поведение. Интереси, задачи, желания и намерения, въпреки че влизат в системата на мотивационни фактори, участват в мотивацията на поведението, но те нямат толкова интензивна роля като инструментална роля. Те са по-отговорни за стила, а не за фокуса на поведението.

Мотивацията на човешкото поведение може да бъде съзнание и в безсъзнание. Това означава, че са реализирани някои нужди и цели, управляващи човешко поведение, други не са.

Теорията за мотивацията за постигане на успех. Проявление на тревожност.

В психологията теорията за мотивацията за постигане на успех в различни дейности е разработена и разработена подробно. Основателите на тази теория са американски учени D. McCleland, D. Atkinson и немски учен H. Hekhausen. Разгледа основните разпоредби на тази теория.

Човек има два различни мотиви, функционално свързани с дейности, насочени към постигане на успех. Това е мотив за постигане на успех и мотив избягване на провал. Поведението на хората, мотивирани да постигнат успех и да се избегне отказът е описан по следния начин. Хората, мотивирани за успех, обикновено ги поставят в действие някаква положителна цел, чието постижение може да бъде уникално разглеждано като успех. Те ясно показват желанието да търсят само успех в своите дейности, търсят такива дейности, те активно участват в него, избират средства и предпочитат действия, насочени към постигане на целта. В такива хора в своята когнитивна сфера обикновено има очакваност за успех, т.е. когато се опитвам за някаква работа, те са задължително

Изчислете, че ще успеят, уверени в това. Те очакват да получат одобрение за действия, насочени към постигане на целта, а свързаната с тях работа причинява техните положителни емоции. За тях тя се характеризира и с пълна мобилизация на всичките му ресурси и се фокусира върху постигането на целта.

Независимо от, мотивирани, за да се избегне провала да се държат напълно по различен начин. Тяхната изрична точка в дейността не е да успее, а да се избегне неуспех, всичките им мисли и действия са основно подчинени на тази конкретна цел. Човекът, първоначално мотивиран за провал, проявява несигурност, не вярва в способността да успее, критиците се страхуват. С работа, особено такъв, който е изпълнен с възможността за неуспех, той обикновено се свързва с негативни емоционални преживявания, не се чувства удоволствие от дейностите, това също е. В резултат на това той често се оказва, че не е победител, но победи, като цяло, живо губещ.

Хората, мотивирани за успех, показващи по-голяма упоритост за постигане на целите. С твърде белия дроб и много трудни задачи, те се държат по различен начин от тези, които са мотивирани да се провалят. С господството на мотивацията за постигане на успех, човек предпочита задачите на средната или леко повишена трудност и с преобладаването на мотивация за избягване на провал - задачи, най-лесният и най-труд.

Друга психологическа разлика в поведението на хората, мотивирани за успех и неуспех, е интересна. За човек, който се стреми към успех в дейностите, привлекателността на някаква задача, интерес към нея след неуспех в нейното решение се увеличава и за лице ориентирано лице - пада. С други думи, индивидите, мотивирани за успех, показват тенденцията да се върнат към решаването на проблема, в който са се провалили, и първоначално мотивирани

Неуспех - избягвайки я, желанието никога да не се връщаме към него. Оказа се, че хората първоначално са настроени към успеха, след неуспех, обикновено постигат най-добрите резултатиИ тези, които бяха от самото начало, за да го направят, напротив, постигат най-добри резултати след успеха.

Така, в зависимост от доминиращия мотив, свързан с дейностите, насочени към постигане на успех, резултатите от тази дейност хора с мотиви за постигане на успех и избягване на неуспеха са склонни да обясняват по различни начини. Да се \u200b\u200bстремят към успех, техните постижения се приписват на интрапрельорски фактори (способности, усилия и т.н.) и се стреми към провал - външни фактори (лекота или трудности на изпълнението на задачата, късмет и т.н.). В същото време хората, които имат много изразен мотив за избягване на неизправност, са подценили своите способности, бързо разстроен от неуспехите, намаляват самочувствието и тези, които са фокусирани върху успеха, се държат обратното: правилно да оценяват своите способности, мобилизирани неуспехите, не са разочаровани.

В допълнение към мотива за постигане на задачата и резултатите от дейността засяга представянето на човек за себе си, който в психологията се нарича по различен начин: "аз", "образ i", "самосъзнание", " самочувствие "и т.н. Хората, които се приписват на себе си такава личност като отговорна, по-често предпочитат да се справят с решаването на задачите на средното, а не ниската или висока степен на трудност. Те, като правило, притежават по-подходящ валиден напредък на претенциите.

Друг важен психологическа характеристикаЗасягайки постиженията на успеха и самочувствието на дадено лице са изискванията за себе си за себе си. Този, който носи на Hersal изискванията, е по-опитван да успее, отколкото тези, чиито изисквания сами са ниски.

Важно значение за постигане на успех и оценка на резултатите от дейността има представяне на човек за способностите, присъщи на него, \\ t

Необходима за решаването на задачата. Установено е например, че тези лица, които имат високо мнение за наличието на такива способности, в случай на неуспех, те са по-малко притеснени за онези, които вярват, че съответните способности, които имат слабо развити.

Важна роля в разбирането на начина, по който човек ще изпълнява една или друга дейност, особено когато някой друг е ангажиран до него, с изключение на мотива на постиженията играе тревожност, проявите на безпокойство в различни ситуации не са еднакви. В някои случаи хората са склонни да се държат тревожно винаги и навсякъде, в други те откриват безпокойството си само от време на време, в зависимост от развиващите се обстоятелства. Ситуално стабилни прояви на безпокойство са обичайни, за да се наричат \u200b\u200bлични и свързани с присъствието на лице със съответната лична характеристика (т.нар. "Лична тревожност"). Ситуално променящите се прояви на тревожност се наричат \u200b\u200bситуационни и особеността на лицето, показваща този вид безпокойство, се обозначава като "ситуационна тревога".

Поведението на увеличените хора в дейности, насочени към постигане на успех, има следните характеристики:

1. Високо научените индивиди са емоционално по-рязко от ниските стъпки, реагират на съобщения за провал.

2. Химаните хора са по-лоши от ниското наднормено тегло, работата в стресови ситуации или в условия на дефицит на време, запазен за решаване на проблема.

3. Страхът от провал е характерна черта на високоустойчивите хора. Този страх от тях доминира в желанието за постигане на успех.

4. Мотивацията за постигане на успех преобладава на хората с ниско ниво. Обикновено надвишава страха от възможния провал.

5. Съобщението за успех, отколкото провалът, има по-голяма стимулираща сила има по-голяма стимулираща сила.

6. Ниски редизайн на хората по-стимулират съобщение за повреда.

7. Личната тревожност предразполага индивида към възприятието и оценката на много, обективно безопасни ситуации като тези, които носят заплаха.
^

Заключение

Така че, в резултат на проучванията, въз основа на анализа на различни теории за изследване на мотивацията, може да се заключи, че мотивационната сфера на човек е много сложна и хетерогенна.

В съвременната психология понастоящем има много различни теории, подходите, които изследват проблема с мотивацията, са толкова различни, че понякога могат да се наричат \u200b\u200bдиаметрално противоположни. Въпреки това, сложността на тази концепция, многостепенната организация на мотивационната сфера на човек, сложността на структурата и механизмите на неговото формиране, отваря достатъчно възможности за използване на всички споменати теории. Холистичната картина може да бъде намерена само с интегриран подход към изучаването на проблема с мотивацията на настоящия етап на развитието на психологическата мисъл, като се вземат предвид прогресивните идеи на различни теории.

При изучаване на различни теории за мотивация, при определяне на структурата на мотивационната сфера, механизма на мотивационната сфера на личността, личните корелати, заключихме, че мотивацията на човека е сложна система, която се основава на биологични и социални елементи, следователно, към Проучването на мотивацията трябва да е подходящо, като се има предвид това обстоятелство. Мотивацията на човек, от едната страна, има много общо с мотивацията на животните, по отношение на задоволяване на техните биологични нужди. Но, от друга страна, има редица специфични характеристики, присъщи само на лицето, което също е необходимо да се вземе предвид при изучаването на човешката мотивационна сфера. Невъзможно е да се окаже склонност да влияе върху това нито една от останалата част от мотивационната сфера на човека, по системата на мотивационната система за ориентация като цяло, тъй като това може да доведе до нарушаване на холистичното разбиране на този въпрос.

В заключение на нашата работа можем да заключим, че: Мотивацията е ключът към човешкото поведение. Не само външна среда И ситуацията определя състоянието на индивида, но и неговите вътрешни причини.

Мотивационни фактори, като например: фокус върху постигането на успех, избягване на неуспех, безпокойство, определен контролен локус, самочувствие, нивото на вземанията, необходимостта от комуникация (принадлежност), необходимостта от власт, алтруизъм и агресивност - в. \\ T процесът на образуване на личността става толкова характерен за човек, който се превръща в характеристиките на неговата личност. Това са най-значимите човешки социални мотиви, които определят отношението му към хората.

Обхватът на използването на знания за мотивация днес е много обширен. И резултатът от практическото прилагане на тези знания е наистина огромен в различни области на дейност.

Проучванията в областта на мотивацията продължават в проучванията на съвременните психолози, тъй като релевантността на тази тема е очевидна и практически значима.
^

Списък на използваната литература

1. 
   Aseev v.g. Мотивация за образуване на поведение и личност. - М., 1976
2. 
   Берковиц Л. Агресия: причини, последствия и контрол. SPB: Prime Evnogok, 2001.
3. 
   Vilyunas v.n. Психология на емоционалните явления. / Ed. O.V. Овчинникова. - М., 1976.
4. 
   Кондоков М.М., Нилокец М.н. Експериментално изследване на структурата и личния контекст на контролния локус // Психологическо списание, №1, 1995.
5. 
   Леонтиев А.н. Нужди, мотиви, емоции. - М., 1971.
6. 
   Ломос Б.ф. Методически и теоретични проблеми на психологията. - M., 1984.
7. 
   Maslow A. Мотивация и личност. - М., 1998.
8. 
   Maslow A. Теория на човешката мотивация. Психология на мотивацията и емоциите / Ед. Yu.b. Hippenreuter, M.V. Falikman. М.: Chero, 2002.
9. 
   Мерлин срещу Лекции по психологията на човешките мотиви. - Perm, 1971.
10. 
    Nyutten J. феномен на мотивация. Експериментална психология / червено. P. PRIS, J. PRIA. М.: Напредък, 1975. Vol. пет.
11. 
    Намиране на D.N. Психологическа мотивация на човешкото поведение. - М., 1969.
12. 
    Hekhausen H. Мотивация и дейности. В 2 тома. / Лейн с него. Ед. Втулка Величковски. - M., 1986.
13. 
    Чирков v.i. Самостоятелно разделяне и вътрешна мотивация на човешкото поведение. // Въпроси по психология, 1995. - №3.
14. 
    Jacobson p.m. Психологически проблеми на мотивацията на човешкото поведение. - М., 1969.

1 Максимсов мм, Игнатиеева А. В., Управление, м.: Банки и обмен, Uniti, 2004 - P.106

1. Съставът на мотивационната сфера

2. Класификация на мотивационната сфера на личността

Състав на мотивационната сфера

Трябва Обади се състоянието на нуждите на дадено лице или животно при определени условия, които им липсват нормално съществуване и развитие.

Тя винаги е свързана с чувство на недоволство. Всички живи същества са необходими и тази дива природа е различна от неодушенията. Броят и качеството на нуждите зависи от нивото на организирането на живо същество. По-малко всички нужди в растенията. Повечето от всички нужди на хората. Видове нужди. Според техния произход те са разделени на природни и културни. Те, от своя страна, могат да бъдат разделени на a) физически б) органични в) материал г) духовно г) социален.

Основни характеристики Човешки нужди – сила, периодичност на появата и метод на удовлетвореност. Допълнителна характеристика е под съдържание Нужди, т.е. Съвкупността от материалната и духовната култура, с която тази нужда може да бъде удовлетворена. Необходимостта има способността да играе.

Предназначениенаречен Tot пряко съзнателният резултат, който понастоящем е насочен от действието, свързано с дейностите, които отговарят на настоящите нужди.. Психологически, целта е поддържането на съзнанието, което се възприема от човек като пряк и най-близък очакван резултат от неговите дейности. Нужди, цели и мотиви– Това са основните компоненти на човешката мотивационна сфера.

Мотив(от лат. да се движи, натиснете) – вътрешни дейности, които й дава лично значение.Тези. Това е стимул за действие, причината за избора на действия и действия. Мотивите могат да бъдат съзнателни и в безсъзнание.

В съзнание – Това е, когато човек е наясно, че го насърчава да действа, което е съдържанието на неговите нужди. Те се характеризират с интерес, убеждения, стремежи. Неизвестен – Това е, когато човек не знае, че го насърчава да действа.

Мотивите могат да бъдат разделени във външни и вътрешни. ДА СЕ външен (ситуационен или тесно Мотибони) включват такива мотиватори като: наказание и награда, заплаха и търсене, групово налягане и очакване на бъдещи стоки и др. Вътрешен мотиви ( широк) Такъв, който насърчава хората да действат като тяхна цел. Например, интерес към самите класове, любопитство, необходимостта от информация и др.

Мотивация - това е комбинация от причините за психологическо естество, което обяснява човешкото поведение, самото му начало, посока и дейност. Мотивация – Това е процес на непрекъснат избор на решения, базиран на претегляне на поведенчески алтернативи.

Мотивация - това е рационално обяснение за темата за причините за действие и действия, като посочи обстоятелствата на социално и приемливо за него.

По-висшите мотиви формират ценностната ядро \u200b\u200bна лицето, чийто отказ се притеснява от човек като отказ на себе си. През 1908 г. американските психолози на IERKS и Dodson, в проучването на мотивите, донесоха закона за оптимална мотивация, според която, както се увеличава мотивационната сила, качеството на активността се увеличава в началото и след това постепенно намалява.

Класификация на личността Мотивационна сфера

Един от първите учени, които са разпределили човешки нужди, е Z. freud и W. makdagal (началото на двадесети век). Те се опитаха да намалят всички форми на човешко поведение към вродени инстинкти. На теория З. Фройд. Имаше 3 такива инстинкти: инстинкта на живота, смъртта и агресивността. U. Makdaugal. Предложи набор от 10 инстинкти: инстинкт на изобретателска, строителство, любопитство, полет, студигия, драсувмънт, репродуктивно (родител) инстинкт, инстинкт за отвращение, самоутвърждаване, самоутвърждаване. В по-късните работи той добави още 8 инстинкта, главно свързани с биологични нужди. Американският изследовател на мотивацията Murray заедно със списъка на органични или първични, се нуждае от идентични с основните инстинкти, отпуснати от U. Makdagon, предложи списък на вторични (психогенни) нужди. то – Необходимостта от постигане на успех, принадлежност, агресия, нуждите на независимостта, уважението, унижението, защитата, господството, привличането на внимание, избягване на неуспехи, патронаж, ред, игри, отхвърляне, сексуални отношения, помощ, взаимно разбирателство.

Друго е предложена най-известната класификация на човешките нужди А. Маслоу. Тя е изградена йерархично, в групи. Последователността на тези групи показва процедурата за възникване на нужди в процеса на индивидуално развитие, а също и въз основа на развитието на мотивационната сфера на личността.

Според a.maslooou, човек има 7 класа в класната стая.

1. Физиологичен (или органични нужди – глад, жажда, сексуално привличане и др. Тъй като те ги удовлетворяват, човекът включва следната нужда.

2. Б. сигурност – Чувствайте се защитени, да се отървете от страха и неуспехите, от агресивност.

3. необходимостта на Б. аксесоари и любов – тези. По-долу към общността, бъдете близо до хора, бъдете признати и приети от тях. Социалните нужди вече се появяват.

4. Нуждата уважение (Запад) – Компетентност, постигане на успех, одобрение, признаване, власт.

5. Когнитивно нужди – Знам, може да разберете, изследвате.

6. Естетичен нужди – Хармония, симетрия, красота.

7. необходимостта на Б. самоактуализация – Прилагането на целите, способностите, развитието на себе си, нуждите на личното подобрение.

Мотивационният и потребителският обхват се оценява според следните параметри: географска ширина, гъвкавост и йерархиза. Hierarchiesty. – Тази характеристика е структурата на всяко от нивата на организацията на мотивационната сфера, взета отделно, а не само йерархията на нивото. Под агнешко Мотивационната сфера се разбира като качествено разнообразие от мотивационни фактори. – Мотиви, нужди, цели на всяко ниво. Гъвкавост характеризира процеса на мотивация. Тази мотивационна сфера се счита за по-гъвкава, в която може да се използва по-голямо разнообразие от мотивационни мотивати, за да се отговори на мотиватите на по-общ характер (по-високо ниво) ниско ниво.

Ориентация на личността

Диспективност на личността - това е комбинация от устойчиви мотиви, които фокусират дейността на личността и относително независима от ситуацията.

Фокусът действа като система, която формира свойствата на собствеността, която определя нейния психологически склад. Фокусът влияе върху всички свойства на личността.

Видове посока: 1.Личен Фокусът, който се създава от преобладаването на мотивите на собственото си благосъстояние, самоутвърждаване. 2. Колекция Фокусът, когато делата на дадено лице насърчават интересите на обществото, екип, други хора. 3. Бизнес Фокус. Тя се генерира от самата дейност, ентусиазмът на тази дейност (спорт, наука).

В структурата на ориентацията се разграничават 3 групи мотиви: 1. Просто, към което можете да припишете, желаете и желаете. 2. сложни: интереси, наклонности и идеали. 3. Случайни: чувства, засягат и т.н.

Забележителности – Това първоначално несъзнателно Go не е достатъчно информирано проявление на биологичните или духовните нужди на човек в нещо. Желание – Това е съзнание емоционално състояние, изразяване на спешната нужда. Също недостатъчно силен мотив, но вече има волещ компонент. Търси се– По-активни, подтикнете действието на мотива.

Трудно: Интерес Това е фокусът на индивида върху определен предмет или феномен, проявлението на положителна, емоционално боядисана връзка, причинявайки желанието да го знаят. Интересите са разнообразни по съдържание (на литература, физика), те също се различават по устойчивост, ширина, влияние върху дейностите. Тенденция - Това е ориентация не само за темата, но и върху самата дейност, жажда за дейност, желанието да се направи това. Идеален - Това е най-високата форма на мотивация, изразяваща основната посока на личните стремежи на човека, нейната крайна цел. Идеалът е тясно свързан с потребителя на човека. Разграничавам морален, естетичен, когнитивно и практичен Идеали. Функция: идеалите не винаги са ясно признати. Стойност ориентации - Те са споделени и вътрешно приети материални и духовни ценности, предразположението към възприемането на условията на живот и дейностите в субективното им значение. Убеждения - Това е система от мотиви, които я насърчават да действа в съответствие с техните виждания, принципи, светоглед. ImageView -това е система от гледни точки, идеи и представителства на личността за света и нейните модели, за човешката среда: природа, общество и човек, за връзката на човека към заобикалящата реалност и неговата цел.

Като цяло, посоката на индивида може да бъде ултразвук Или носене широка публична Характер, да бъде нестабилен (напълно зависят от ситуацията) или устойчив (за да се определи линията на поведение за дълго време).

Заключения:

1. Мотивационната сфера на личността има сложна структура, чиито основни компоненти са нуждите, мотивите и целите.

2. Мотивите трябва да се различават от мотивацията.

3. Мотивацията на върха е необходимостта от самоактуализация.

Ориентация на личността, нейната структура и психологически прояви. Мотивационната сфера на човек се характеризира с различни ширини, гъвкавост и йерархиза. Най-силните мотиви формират мотивационното ядро \u200b\u200bна човека. Характеристиките на това ядро \u200b\u200bсе показват в самоличността. Именно фокусът на дадено лице определя устойчивите тенденции на човешкото поведение. И в зависимост от това какво се отличава със съдържанието на мотивите различни видове Указания. Има много класификации за насочване:

I. Класификация на мегребиан. Той подчертава фокуса въз основа на нивото на морални и етични принципи на личността:

1. Инфантилен хедонистичен тип. Искам и правя това, което съм доволен (формула).
2. Егоцентричен, утилитарен. Полезно и най-добро за мен; Преди друг, нямам случай.
3. Псевдо-алтруистичен, утилитарен. Давам ви, ти ми даваш по същия начин. Ти аз, аз съм.
4. Истинско алтруистко ниво. Правя всичко за всички, не получавам нищо за себе си.

II. 3 вида личност:

1. Ориентация или личен фокус;
2. Фокусът върху взаимодействието с другите (за комуникация);
3. Фокусът върху бизнеса.

III. Класификация на Spranger. 6 основни идеални видове Индивидуалност:

1. Теоретичният човек, който иска да разбере същността;
2. Икономическо лице;
3. Естетичен човек;
4. Социален човек;
5. Политическо лице;
6. Религиозен човек.

Има толкова много други класификации. Същност и видове човешки нужди. Нужди са източник на дейност. Необходимостта е субективно състояние, което отговаря на обективните нужди в нещо, което човек не принадлежи. Основните свойства на собствеността са:

1. Необходимостта да се определи темата (необходимостта отразява не се дават, а необходимостта от субекта);
2. Необходимостта определя естеството на дейността;
3. Тя има способността да отговаря и на последващо обновяване или възпроизвеждане;
4. Нужди се трансформират през целия живот.

Специфичност на човешките нужди:

1. Самият човек е в състояние да възпроизведе обекти, за да отговори на нуждите;
2. В своята дейност тя формира нови нужди;
3. На някакъв етап от неговото развитие, човек е способен на произволно регулиране на неговите нужди.

В строг смисъл необходимостта е опит на нуждите. В същото време са възможни ситуации, когато възникне нуждата от липсата на нужда. И може би присъствието на нуждите не се проявява под формата на нуждите. Нужда се от сложна йерархична система:

един). Въз основа на естествените, организаните или жизнените нужди. Те са основни, а някои от тях са основни. Основната включва: необходимостта от вещество и енергия; запазване и продължаване на живота; Необходимостта от информация. Основни - това са нуждите, които не са получени един от друг и не са взаимозаменяеми. Основната принадлежност: необходимостта от храна; влага; Мечта и кислород. С изключение на патологията и екстремните житейски ситуации, дори удовлетворяването на основните нужди е предмет на съответните социални правила.

2). В допълнение към биологичните нужди, човек има много културни нужди. Много е важно да се разделят нуждите за наситени и несивателни. Някои от нуждите ги подобряват, докато други не са. Първият се нарича пристрастяване, а вторият не е пристрастяващ. По естеството на темата, необходимостта е разделена на материални и духовни. Отделно разпределяне на група от психологически нужди. Това включва: необходимостта от постигане; самозащита; избягване на опасност; По отношение или подкрепа и т.н. е увенчан от човешки нужди необходимостта от самоизразяване, в самореализация, в самоактуализацията, т.е. във факта, че тя създава условия на екзистенциална. Нужди са разделени на ендогенни и екзогенни (формирани в социалната среда). К. Левин въведе концепцията за квазиговоремост. Квази-търсенето не е истинска нужда, но ситуацията трябва да изпълнява действие след като лице реши, че това действие трябва да изпълни. Прекомерната зависимост от елементите за посрещане на нуждите ги превръщат в невротични. Такива излишни нужди могат да бъдат: необходимостта от независимост; в любов и одобрение; в водещия партньор; на власт и др. Нуждите и мотивите. Мотивите, за разлика от нуждите на само човек. Мотивът е желанието за дейностите, е свързано със задоволяване на нуждите на темата. Под мотива също често разбират причината за избора на действия и действия. Ако необходимостта е същността на всички видове дейности, тогава мотивите са специфично проявление на такова предприятие. В мотива, има процес на признаване на нуждите на неговия предмет. В мотива се определя необходимостта. Обичайно е да се разграничи концепцията за мотива и мотивация. Мотивът е самата присъслаливост към действия или дейности, а мотивацията е обяснение за себе си и за други, което е мотивация за някои други дейности. Мотивацията, отразяването на нуждите на по-ниските нива, като правило, са адекватни на реалните мотиви. Мотивацията за по-високите нива на нуждите може да бъде изкривена и напълно неадекватна. Функции и видове мотиви.

Има много класификации на мотивите:

1. По видове нужди, които се появяват в тях;
2. Във формулярите, които приемат;
3. Чрез ширина, тясна;
4. Най-разпространената класификация на мотивите, когато те са разделени на съзнание и в безсъзнание.

Необходим:

един). Интересът се определя от двете когнитивен процесШпакловка Опитът на възможното значение на обекта, възникнал по време на вниманието към него. Интересите също са класифицирани: в съдържание; за целта - незабавно и медиирано; на географска ширина; Чрез тяхната устойчивост.

2). Убежденията насърчават да действат в съответствие с техните виждания, принципи, светоглед. Убежденията могат да бъдат и адекватни, а не адекватни.

3). Стремежът са мотивите, изразяващи нуждите в такива условия на съществуване, които в тази ситуация няма, но които могат да бъдат създадени в резултат на дейности. Сортове стремежи: а). Намеренията, когато не само са наясно с целите, но и средства за постигане на цели; б). Сънища, когато има само изображението на желания; в). Страстта е стремежът, който нараства въз основа на необходимостта от неразделна сила; д). Идеалите са импулси за имитиране, следвайте примера на някаква проба. Най-често срещаното име на мотива е желание.

Несъзнаваеми мотиви (мотиви): 1. Инсталацията е подготвеност за ранна текуща, отговаряща по определен начин; 2. Привличането е намерение, което не е отделно, не е съвсем различно, не е представено в мотивацията на необходимостта. Несъзнателните мотиви могат да бъдат съзнателни. Функции: мотивиране и ръководство, функция на образуването на чувство и т.н. Мотивът и значение. Значението изразява отношението на движещата дейност на непосредствената цел на действие. Съзнанието на знанието се характеризира с начина, по който придобиват за хора. Значението на действието се променя заедно с промяната на нейния мотив. Според обективното си съдържание, действието може да остане почти същото, но ако е придобило нов мотив, тогава психологически е станал различен. Същото действие, влизане в множество дейности, придобива различно значение.

Принципът на йерархията в организацията на премиум-мотивационната сфера на човека (Л. С. Вигоцки, А. Н. Леонтиев, А. масло и др.). Масло. Според концепцията си, човек от раждането последователно се появява и придружава нарастващите седем класа на нуждите (от най-ниските до най-високия): физиологичен (глад, жажда, сексуално привличане); нуждите на сигурността; Обичайте нуждите; необходимостта от уважение; когнитивни нужди; Естетични нужди; Нужди за самоуправление. Леонтиев. Механизма на превръщане на целта в мотива. Същността е, че в процеса на дейност целта се превръща в мотив. Това означава, че мотивът, поради което се стремим към целта, е свързано с необходимостта. Но с течение на времето целта може да се превърне в нужда. Леонтив разглежда мотивацията на две: 1). Като процес; 2). Мотивацията е система от фактори, определящи поведението (цели, интереси, намерения, стремежи и др.). Предпоставка за всяка дейност, всяко целенасочено поведение, всяка дейност на дадено лице. Необходимостта се нарича състоянието на човешките нужди при определени условия, които те не стигат до нормално съществуване и развитие. Заглавните държави винаги са свързани с наличието на неприятно вътрешно чувство за недоволство, с обективен дефицит на това, което се изисква. Необходимостта от определено дифузно състояние на недоволство има само преходна функционална стойност. "Да бъдеш сляп" нуждата води само до неподходяща дейност, но в същото време тя има склонност да пренебрегва, т.е. да намери обект, за да отговори на тази нужда. Този процес води до образуването на мотива. Оттук, на Леонтиев, нуждата става мотив. Мотивацията е система от процеси, отговорни за насърчаване на дейностите. Мотивът е съвкупност от обекти, които могат да задоволят тази необходимост от парична ситуация. Под мотива има дразнене, което насърчава необходимостта да се елиминира необходимостта. Мотивационна сфера: необходимостта (вътре в човек) + мотив (извън темата).

Vygotsky. Благоприятната теория твърди, че има две паралелни нива на развитие в човешката психика - най-високите и най-ниските, които определят високите и ниските човешки нужди и се развиват паралелно. Това означава, че удовлетвореността на нуждите на едно ниво с помощта на други средства е невъзможно. Л.С. Рестото заключи, че по-високите и по-ниските нужди развиват паралелно и независимо, кумулитно управляват човешкото поведение и неговите дейности. Може да се твърди, че по-ниските, по-високи и най-високи нужди се развиват паралелно и кумулативно и управлявани от човешкото поведение на всички нива на нейната организация, т.е. Съществува триличен характер на удовлетворението на нуждите чрез материал и нематериална стимулация. Мотивационни и семантични формации в психологическата структура на индивида (А. Г. Асмолов, Б. С. Братус, В.Т. Азеев и др.). Група автори (Asmolov, Brovsy и др.) Бяха разпределени основните свойства на семантичното образование на личността като конкретен основна единица Личност: производство от истинското същество на темата, неговата обективна позиция в обществото; Субект (ориентация по темата за дейността, смисълът винаги е смисълът на нещо); Независимост от осведомеността (т.е. липсата на осведоменост за личното значение за промяна); Някаква определяност (невъзможността за пряко въплъщение в системата на ценностите).

Диагностика на мотивация. 1. TMD техника (въпросник за измерване на мотивацията на постиженията). Тази техника Диагностицира мотивация за постигане на успех и мотивация за избягване на неуспехи. Авторът е мегребиян. 2. ТАТ. Запитване, желание и лични отношения, нивото на нейните претенции. Привличането е най-примитивното, присъщо биологично образуване. Изразява несъзнателна нужда. Това е преходен феномен, тъй като необходимостта, представена в нея или се реализира, превръща се в желание. Желание, това е съзнателна нужда и привличане към всичко, определено. Да бъдеш съзнателен, има сила и начини за удовлетворяване. Нивото на лични претенции е желанието да се постигне целта на степента на сложност, върху която човек смята, че е способен. Хората, които имат реалистично ниво на вземания, се отличават с увереност, упоритост за постигане на целите си, по-голяма производителност в сравнение с хората, нивото на претенциите на които са недостатъчни техните способности и възможности. Несъответствие между претенциите и реални характеристики Човек води до факта, че той започва да оценява неправилно, поведението му става неадекватно, възникват емоционални разбивки, повишено безпокойство и т.н. от това следва, че нивото на вземанията е тясно свързано със самочувствието и мотивацията за постигане на успех и мотивация за постигане на успех различни дейности. Постоянните неуспехи могат да доведат до общо намаление на самочувствието, придружени от тежки емоционални смущения и конфликти. В основата на разбирането на обществото и нейната история е концепцията за производствени отношения като обективни, материални и независими от съзнанието на хората в отношенията, развивайки се между хората в процеса на производство преди консумация на материални стоки. Тези взаимоотношения определят характеристиките на цялата друга цел връзки с общественосттаВ които хората влизат, включително морални, въз основа на които се образува морален вид на човек. Тези обективни отношения, отразяващи съзнанието, са под формата на връзка като свойствата на съзнанието като психично явление, което е включено в структурата на всички форматформи. Инсталации и позиции на личността. Основните интерпретации на концепцията за инсталиране са следните: 1. Това е предварително определено очакване на обекта на поведение; 2. Това е намерението да се извършат обичайните умствени действия; 3. Това е тенденция към пълна прекъсната дейност.

За всички инсталации тя е характерна:

1. Стабилност на реакционния поток;
2. Освобождението на субекта от необходимостта от постоянно вземане на решения;
3. Специфична инерция на реакция.

Инсталациите се проявяват на всички нива на поведение: от психомоторика до социално поведение. Примери за действие на инсталацията са: явлението на Плацова; Псевдо-евадоктивно обучение; Опит с топки. Всички, новосъздадената инсталация може да се конкурира с вече съществуващи. Ето защо инсталацията на инсталации може да даде поведение на ирационален характер. Особено ясно, ирационалността на инсталацията като мотив се проявява в ситуация на хипнотично предложение. Социалните настройки са посочени от условията на нагласите или социалното разположение. Тя се основава на социалните нагласи и развива човешки стереотипи. Инсталацията се счита за основен регулаторен механизъм на човешкото поведение, определящ своята посока и селективна активност. Инсталациите са несъзнателно състояние на готовност за дейностите. Разпределение - инсталиране на други хора. Позицията на живот на личността е система от човешки възгледи за живота и на негово място в нея; Това е, което определя ориентацията на човека и готовността му към действие. Интерес към структурата на самоличността. Личните интереси са свързани с познавателните нужди.

Лихвата е формата на проявление на познавателната нужда, осигуряваща фокуса на индивида към осъзнаването на целите на дейността и допринасяне за по-пълното познаване на реалността. Това са емоционални прояви на познавателните нужди на човек. Субективно, интересите се намират в положителен емоционален тон, който придобива процеса на знание, в желание да се запознаят с обекта, който е придобил значение, да научи повече за него още повече, да го разбере. Така интересите действат като постоянен механизъм за движение на знанието. Интересите могат да бъдат класифицирани по съдържание, цели, географска ширина и стабилност. По отношение на съдържанието, интересите се определят от тези обекти, към които са насочени. Различни интереси се оценяват от гледна точка на тяхното обществено значение: някои са положителни, ако са правилно комбинирани публични и лични моменти; Други са отрицателни, като малки, филистерни, свързани само с удовлетворение от техните сензорни нужди или ниски страсти. Разликата в знака на целта разкрива наличието на незабавни и косвени интереси. Първите са причинени от емоционалната привлекателност на значителен предмет, а второто - възниква само когато реалната стойност на обекта и значението му за индивида съвпадат. Има големи и тесни интереси. Многофункционалното развитие на личността включва по-голяма географска ширина и гъвкави интереси в присъствието на основния централен интерес. Под формата на интереси те разбират наличието на една две ограничени и изолирани интереси с пълно безразличие до останалата част от останалите. Ценна характеристика на личността е мултиплечността на интересите - значимите интереси се намират в две (а понякога и три), които не са свързани помежду си. Идеали, семантични формации, ориентация на стойността на индивида и тяхната диагноза. Според E. E. Nasinovskaya, семантичното образование е психическото образование (представено или несъзнателно съзнание), което характеризира собственото развитие на лицето и определя лично семантичния обхват на мотивацията. Семантичните формации се формират в индивидуалния живот на темата, носейки субективното отношение на индивида до различни обекти, са едновременно емоционални и оценителни и ефективни образувания. Основният признак на семантичното образование е сливане с района "I". Насиновска се отличава няколко вида семантични формации: мотиви, образуващи се, семантични инсталации и лични значителни емоционални преживявания. Мотивите за оформяне на смисъл са относително стабилни семантични образувания, характеризиращи структурата на личността, семантичните инсталации и опита са динамични, ситуационни семантични образувания, които се развиват в специфични условия на дейност. В същото време, съществените преживявания са формата на субективно представяне на лично значение, а значимата инсталация е обективна форма на нейното съществуване. Семантичните формации могат да бъдат диагностицирани с помощта на техниката на SZHO (насочена към основните значителни ориентации). Стойност ориентация - споделен личен социални ценности: - изпъкнали като цели на живот и дълготрайни активи на тяхното постижение; - които са най-важният фактор, регулиращ мотивацията на личността и нейното поведение. В теорията на парите, има ориентации на пара, които регулират избора на алтернативи: - афективни или афективни неутрални; - специфични или дифузни; - универсален или конкретен; - колективно или физическо лице; - ориентация към инструкцията или за постигане на целта. Системата на ценните ориентации определя съдържателната страна на идентичността на лицето и прави основата на връзката си със света по света, на други хора, за себе си, основата на световния светоглед и ядрото на мотивацията на жизнена дейност, основа на концепцията за живот и "житейската философия". Най-често срещаният понастоящем е методът за изучаване на стойността ориентации на М. Рокич, въз основа на пряко класиране на списъка на стойностите. M. Rokich отличава два класа ценности: терминал - убежденията са, че крайната цел на индивидуалното съществуване струва да се стреми да (например активен активен живот; мъдрост живот; здраве и т.н. - само 18); Инструментални - убеждения във факта, че някакво действие или собственост на личността е за предпочитане във всяка ситуация (например точност; ученик; Високи искания и т.н. - общо 18). Това разделение съответства на традиционното разделение на стойностите на целите и инструментите на стойността. Вярвания и светоглед. Убежденията насърчават да действат в съответствие с техните виждания, принципи, светоглед. Вярванията могат да бъдат адекватни и недостатъчни. Вярванията се характеризират с висока осведоменост, близка с чувства. Знанието са основа за убеждения. Световният преглед включва: вярвания (идеологически политически, морални, естетически). Световният преглед има своите критерии: научното, системното на мненията (смята едно нещо - прави друго).

В структурата на прогнозата Можете да изберете четири основни компонента:

1. Когнитивен компонент. Въз основа на обобщените знания - ежедневни, професионални, научни и т.н. Представлява специфична научна и универсална картина на света, систематизиране и обобщаване на резултатите от индивидуалните и социалните познания, стиловете на мислене на общност, народа или епохата;
2. Нормативен компонент. Включва ценности, идеали, убеждения, убеждения, норми, директивни действия и др.;
3. Емоционален волев компонент. За да могат знанията, ценностите и нормите да бъдат приложени в практически действия и действия, е необходимо тяхното емоционално развитие, превръщането в лични възгледи, убеждения, вярвания, както и развитието на определена психологическа инсталация за желание да действаме. Формирането на тази инсталация и се извършва в емоционален компонент на компонента на световновеса;
4. Практически компонент. Световният преглед не е просто обобщение на знанията, ценностите, убежденията, инсталациите, но истинската готовност на дадено лице до определен вид поведение при специфични обстоятелства.

Тъй като ние се приближихме до проблема с мотивацията, трябва да се отбележи, че в поведението на дадено лице има две функционално взаимосвързани страни: стимул и регулаторен. По-рано смятахме, че умствените процеси и условията осигуряват главно регулиране на поведението. Що се отнася до нейното стимулиране или мотивации, които осигуряват активиране и фокус на поведението, те са свързани с мотивации и мотивация.

Мотив - насърчава дейностите, свързани с удовлетвореността на нуждите на темата. Под мотива също често разбират причината за избора на действия и действия, агрегата на външните и. \\ T вътрешни условияпричинява дейността на темата.

Срок "мотивация" Това е по-широка концепция от термина "мотив". Думата "мотивация" се използва в съвременната психология по двупосочен смисъл: като обозначаваща система от фактори, определящи поведението (тук включва по-специално нуждите, мотивите, целите, намеренията, стремежите и много други) и като характеристика на процеса, която стимулира и подкрепя поведенческата активност на определено ниво. Най-често в научната литература мотивацията се счита за набор от причини за психологическо естество, което обяснява човешкото поведение, началото, ориентацията и дейността.

Въпросът за мотивиращите дейности възниква всеки път, когато е необходимо да се обяснят причините за човешките действия. И всяка форма на поведение може да бъде обяснена като вътрешен , и аз. външни причини . В първия случай психологическите свойства на случая на поведение са като първоначални и крайни позиции, а във второто, външните условия и обстоятелствата на неговите дейности са във втората. В първия случай те говорят за мотиви, нужди, цели, намерения, желания, интереси и т.н., а във втория - на около стимул , изходяща от настоящата ситуация. Понякога всички психологически фактори, които, както и отвътре, човекът определя поведението му, обажда се лични разпореждания . След това съответно говорят . \\ T и ситуационни мотивации като аналози на вътрешно и външно определяне на поведението.

Вътрешен (разпределение) и. \\ t екстериор (Ситуационна) мотивация е взаимосвързана. Разпределението може да бъде актуализирано под влиянието на определена ситуация, а активирането на определени разпореждания (мотиви, нужди) води до промяна в възприятието от обекта на ситуацията. Неговото внимание в този случай става селективно, а субектът възприема чувствителност и оценява ситуацията въз основа на текущите интереси и нужди. Следователно всяко действие на дадено лице се счита за двупосочно детерминистично: разположено и ситуативно.

Моментното поведение на дадено лице трябва да се счита не за реакция на определени вътрешни или външни стимули, а в резултат на непрекъснатото взаимодействие на неговите разпореждания със ситуацията. Така мотивацията на дадено лице може да бъде представена като цикличен процес на непрекъснато взаимно въздействие и трансформация, при което актът на действие и ситуацията взаимно влияят взаимно и резултатът от който действително се наблюдава поведение.

От тази гледна точка мотивацията е процес на непрекъснат избор и вземане на решения въз основа на претегляне на поведенчески алтернативи.

От своя страна мотивът е за разлика от мотивацията - това е, което принадлежи на самия акт на поведение, е неговото устойчиво лично имущество, от вътрешната страна на окуражаването на определени действия. Мотивите могат да бъдат в съзнание или безсъзнание. Основната роля при формирането на идентичността на индивида принадлежи към съзнателния мотив. Трябва да се отбележи, че самите мотиви са формирани от нуждите. човек. Трябва Обадете се на състоянието на човешките нужди при определени условия на живот и активност или материални обекти. Необходимостта, като всяко състояние на личността, винаги е свързано с присъствието на чувство за удовлетвореност или недоволство. Всички живи същества са необходими и тази дива природа е различна от неодушенията. Друга разлика, свързана с нуждите, е селективността на оставката на живот именно какво представлява темата за нуждите, т.е. Ето защо тялото в момента не е достатъчно. Необходимостта активира тялото, стимулира неговото поведение, насочено към намиране на това, което се изисква.

Броят и качеството на нуждите, които имат живи същества, зависи от нивото на тяхната организация, на условията на образ и живот, от мястото, заето от подходящия организъм на еволюционната стълба. По-малко всички нужди в растенията, които се нуждаят само от определени биохимични и физически условия на съществуване. Повечето от всички разнообразни нужди на човек, който има и духовни социални нужди, различни от физически и органични нужди. Социалните нужди се изразяват в желанието на човека да живеят в обществото, да си взаимодействат с други хора.

Нуждите, присъщи на човека, могат да бъдат разделени на основни, деривати и по-високи.

1. Основни нужди - Това са необходимостта от материални условия и начин на живот, при комуникация, знания, дейности и почивка.

2. Нужди Форма, базирана на основна. Те включват естетически нужди, нуждите от знания.

По-високи нужди Освен това е включена необходимостта от творчество и творческа работа.

Основните характеристики на човешките нужди - сила, честота на появата и начин да се задоволи . Допълнителна, но много значима характеристика, особено когато става въпрос за личността, е предмет нужди, т.е., набор от тези обекти на материална и духовна култура, с помощта на която тази нужда може да бъде удовлетворена.

Поддаването на фактора на дейността е целта . Предназначение Обадете се на съзнателен резултат, чиято постижение понастоящем е насочено към действието, свързано с дейности, които отговарят на актуализираната необходимост. Ако цялата сфера на съзнателното поведение е представена под формата на един вид арена, на която се развива колоритно и многостранно изпълнение човешки животи приемане, че най-ярко в момента, в който е покрит от мястото, което трябва да се използва най-голямо внимание Viewer (себе си), тогава това ще бъде целта. Психологически, целта е мотивационното интензивно съдържание на съзнанието, което се възприема от човек като непосредствен и най-близък очакван резултат от неговите дейности.

Целта е основната цел на вниманието, която заема определено количество краткосрочно и. \\ T оперативна паметШпакловка С него, процесът на мислене и повечето от всякакви емоционални преживявания са свързани с нея.

Мотивационната сфера на човека, по отношение на нейното развитие, може да бъде оценена съгласно следните параметри: географска ширина, Гъвкавости hierarchizennost. . Под агнешко мотивационна сфера Той се разбира като качествено разнообразие на мотивационни фактори - разпореждания (мотиви), нужди и цели. Колкото повече хора имат разнообразие от мотиви, нужди и цели, толкова по-развита е нейната мотивационна сфера.

Гъвкавост на мотивационната сфера Той е изразен във факта, че за да се отговори на мотивационната мотивация за по-общ характер (по-високо ниво), могат да се използват по-разнообразни мотивационни мотивационни мотивации с по-ниски нива. Например, мотивационната сфера на човек е по-гъвкава, която в зависимост от обстоятелствата, удовлетворяването на същия мотив може да използва по-разнообразни инструменти от друго лице. Например, за един човек, необходимостта от знания може да бъде доволна само от телевизията, радиото и киното, и за друг инструмент, удовлетворението му е и разнообразие от книги, периодичен печат, общуване с хора. Последната мотивационна сфера, по дефиниция, ще бъде по-гъвкава.

Трябва да се отбележи, че ширината и гъвкавостта характеризират мотивационната сфера на човек по различни начини. Ширината е разнообразен потенциален кръг от обекти, способни да служат за дадено лице средство за удовлетворяване на настоящите нужди и гъвкавост - мобилността на съществуващите между тях отношения различни нива Йерархична организация на мотивационната сфера: Между мотивите и нуждите, мотивите и целите, нуждите и целите.

Следната характеристика на мотивационната сфера е йерархизис на мотивите . Някои мотиви и цели са по-силни от другите и се срещат по-често; Други са по-слаби и актуализирани по-рядко. Колкото повече различия в силата и честотата на актуализирането на мотивационните формации на определено ниво, толкова по-висок е йерархият на мотивационната сфера.

Трябва да се отбележи, че проблемът с изучаването на мотивацията винаги е привличал вниманието на изследователите. Следователно има много разнообразни понятия и теории, посветени на мотивирането, мотивацията и идентичността. Помислете Б. общи функции някои от тях.

• Най-доброто шоу за танкери - LR: Как да изпратите реплика?
• Най-добрата мода за света на танкове блиц
• Tundra треньор за фолиеви деактивиране
• Modpak ladzpick 0.9.20. Wotspeak Mods за света на танкове. Инсталиране на модове от до ключ
• Полезни режими за света на танкове
• Каква мода са jova
• Ето 7 как да играя. Умения и умения на екипажа
• Бонус код за многократна употреба в света на танкове
• Как да приемем поканата взвод
• Лекият начин за определяне на класирането в танкове

• За танкове: IMBI, мразени резервоари и резервоари за повишаване на статистиката
• Светът на резервоарите не започва: преглед на проблемите и техните проблеми с решението на танкове
• Промоции и отстъпки за техника през май
• Растене на балкона
• Как да се отървем от гълъбите на балкона - полезни съвети
• Идеи за лоджия и балкон в апартамента
• Шафран мед. Шифон жилища. Опитах много медни рецепти за торта, но този е идеален за мен както на вкус и време за готвене. И всичко започва същото като в стандартната многослойна меда торта, с водна баня
• Маршмалогиране от банани у дома
• Палачинки на пода на литровата рецепта
• Торта 5 лъжици в бавна печка