Trường phát triển trí nhớ Igor Matyugin. Igor Yuryevich Matyugin. Thành tựu chuyên môn và giải thưởng

Tiến sĩ khoa học sư phạm.
Giáo sư của Học viện Bách khoa toàn thư Nga.
Người sáng lập "Trường phái Eidetics" ở Moscow.
Tác giả của một loạt sách.

Igor Matyugin tốt nghiệp Học viện Hàng không Moscow. Khi còn học đại học, tôi bắt đầu nghiên cứu tâm lý học, đặc biệt là các phương pháp tâm lý học kết hợp giữa con người và các công cụ kỹ thuật của máy bay. Tiếp theo đó là lời mời từ Viện Hàn lâm Khoa học đến làm việc trong phòng thí nghiệm để nghiên cứu và phát triển năng lực của con người. Mục đích của công việc này là rèn luyện trí nhớ vận động, giảm căng thẳng và thành công trong chương trình ở các vận động viên.

TRONG 1989Đã được đăng ký phương pháp phát triển trí nhớ của tác giảđược phép "Eidetics". Kỹ thuật này thành công không chỉ ở Nga mà còn ở nước ngoài. Ông đã đào tạo hơn 5.000 giảng viên phát triển trí nhớ, đồng thời là tác giả của loạt sách về phát triển trí nhớ và sự chú ý, được xuất bản ở Nga, Ukraine, Ba Lan, Đức và Bulgaria với tổng số phát hành là 3 triệu bản.

Trong số các khách hàng và người tham gia hội thảo: thành viên của đoàn du hành vũ trụ Nga; đại diện các cơ quan thực thi pháp luật; chuyên gia đến từ Áo, Đức, Israel, Ba Lan, Mỹ, Thụy Điển, Nhật Bản.

Thành tích chuyên môn và giải thưởng:

Ba sáng chế đã được đăng ký, (VNIIGEP).
Giảng dạy tại Học viện Kinh tế mang tên. Plekhanov; MGIMO; Trường Quản lý Nga;
Tiến hành đào tạo tại Trung tâm đào tạo phi hành gia Liên Xô.
Cuốn sách Trường học Eidetics, Tập 1, được đưa vào danh sách Sách bán chạy nhất ở Moscow, 1995.

Hoạt động học tập:

1998-2003 - Giáo sư, Viện Bách khoa toàn thư Nga, Khoa Sư phạm.

Giáo dục:

1974-1980 - Viện Hàng không Moscow, kỹ sư hệ thống.
1995-2007 - IOO SRS, kịch biểu tượng, cố vấn.

Các ấn phẩm chính:

Bộ sách về phát triển trí nhớ, sự chú ý, điều chỉnh tâm lý, M.: Ripol Classic, 1991-2008.
DVD “Siêu trí nhớ”, “Kỹ thuật giao tiếp hiệu quả”, “Xung đột trong gia đình và nơi làm việc”, “Đọc nhanh và ghi nhớ”, M.: Eureka-film, 2006-2008.
Phương pháp phát triển trí nhớ (Hội nghị quốc tế về tâm lý trị liệu ở người già, Bonn, Đức, 1993, 1994, 1995).
“Chẩn đoán tâm lý thần kinh và khắc phục tình trạng học tập thất bại” (Viện Tâm lý học của Viện Khoa học Liên Xô, tuyển tập các công trình khoa học, M.: 1991).

Danh sách công trình khoa học:

Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô Viện Tâm lý học. “Các vấn đề hiện tại của tâm lý học và tâm lý học thần kinh.” Đã ngồi. có tính khoa học làm “Chẩn đoán tâm lý thần kinh và khắc phục tình trạng thất bại ở trường học,” M., 1991.
Hiệp hội Tiểu đường Nga. Trung tâm tâm lý nội tiết Moscow. Tài liệu hội thảo khoa học và thực tiễn. “Điều chỉnh trạng thái tâm lý của bệnh nhân đái tháo đường bằng hình ảnh điện tử,” M., 1993.
Hội nghị quốc tế về các vấn đề tâm lý trị liệu ở tuổi già." Hiệp hội Tâm thần học Lão khoa và Tâm lý trị liệu Lão khoa. "Phương pháp phát triển trí nhớ". Bonn, Đức, 1993, 1994, 1995.
Hội thảo khoa học “Phục hồi chức năng cho trẻ em và thanh thiếu niên mắc bệnh tiểu đường”. "Điều chỉnh trạng thái tâm lý của bệnh nhân đái tháo đường bằng hình ảnh điện tử." Malakhovka, Mátxcơva. vùng đất 1994.
Đại hội quốc tế về tâm lý trị liệu Catathymic-Tưởng tượng "Điều chỉnh trạng thái tâm lý của bệnh nhân đái tháo đường bằng cách sử dụng hình ảnh eidetic." Wurzburg, Đức, 1995.

Nhịp sống hiện đại buộc chúng ta phải di chuyển nhanh hơn, hành động nhanh chóng và do luồng thông tin khổng lồ, chúng ta phải suy nghĩ thông minh. Ví dụ, chỉ 100 năm trước, một người đọc trong đời số lượng sách bằng số lượng chúng ta đọc trong 1 năm. Ngày nay, ngoài sách, chúng ta còn nhận thấy một lượng dữ liệu và sự kiện đáng kinh ngạc: số điện thoại, tên và những gương mặt mới, những ngày và cuộc họp quan trọng, văn bản thuyết trình hoặc báo cáo, những bài thơ và lời bài hát yêu thích.

Sách về eidetics

Để thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống, bạn phải có khả năng sử dụng trí nhớ của chính mình - cơ chế chính để phát triển trí thông minh và tư duy. Làm thế nào bạn có thể không quên những thông tin quan trọng và tiếp thu tài liệu hiệu quả hơn? Với sự trợ giúp của khoa học điện tử, một người có thể mở rộng đáng kể khả năng của bản thân. Chúng tôi cung cấp danh sách những cuốn sách giáo dục và thú vị nổi tiếng nhất về eidetics và ghi nhớ!

1. Sách “Gặp gỡ ký ức của bạn” của E. Antoshchuk.

Người sáng lập trường phái eidetics Ukraina, Evgeniy Antoshchuk, đã trình bày một cuốn sách bằng tiếng Nga “Gặp gỡ ký ức của bạn” vào năm 2013.
Ở đây bạn sẽ tìm thấy 10 bài học thú vị để phát triển trí nhớ, sự chú ý và tư duy sáng tạo bằng phương pháp của Tiến sĩ Khoa học Sư phạm I. Yu. Matyugin và tác giả cuốn sách Evgeniy Antoshchuk. Cuốn sách chứa đầy những thông tin thực tế đáng kinh ngạc về hoạt động thực hành của những người hướng dẫn kỹ thuật điện tử giỏi nhất và mô tả nhiều năm kinh nghiệm trong việc phát triển điện tử học như một môn khoa học; dạy không chỉ để nhận thức, mà còn để trình bày thông tin một cách chính xác.

2. Sách của E. Antoshchuk “Hãy nhớ để nhớ.”

Một cuốn sách khác của tác giả bằng tiếng Ukraina bao gồm 7 bài học về ghi nhớ hiệu quả và chỉ bao gồm 48 trang. Cuốn sách dành cho những giáo viên hiện đại muốn nhìn thấy những học sinh tài năng và vui vẻ trước mặt mình; cũng như dành cho các bậc cha mẹ muốn giúp con mình học tập. Bảy bài học thú vị phù hợp với những độc giả nỗ lực hoàn thiện và phát triển độc lập.

3. Sách của I. Matyugin “Trường phái Eidetics”, phần 1 và 2.

Igor Matyugin – Tiến sĩ Khoa học Sư phạm, Giáo sư Viện Hàn lâm Bách khoa toàn thư Nga, người sáng lập “Trường phái Eidetics” ở Moscow. Đây là một người nổi tiếng trong lịch sử phát triển của eidetics. Sách về sự phát triển trí nhớ và tư duy của Igor Matyugin đã được xuất bản ở Nga, Ba Lan và Đức với tổng số lượng phát hành hơn 1,5 triệu bản. Trong quá trình hành nghề chuyên môn của mình, Igor Matyugin đã đào tạo khoảng 5.000 giảng viên điện tử.

“Trường phái Eidetics” là phần giới thiệu, các nguyên tắc cơ bản và phương pháp của khoa học về eidetics gồm hai phần.

4. Sách của I. Matyugin “Cách phát triển sự chú ý và trí nhớ của con bạn.”

Cuốn sách dạy cách tương tác đúng cách với con bạn, tăng khả năng tập trung của trẻ. Với lời khuyên từ Igor Matyugin, bạn sẽ đối phó tốt hơn bất kỳ giáo viên và nhà tâm lý học nào. Nó chứa đựng những cách thức và kỹ thuật thú vị để khôi phục và phát triển sự chú ý, chẳng hạn như ghi nhớ từ, vẽ bằng hai tay, di chuyển quân cờ trên bảng, v.v. Người đọc sẽ học cách tưởng tượng một cách sinh động hình ảnh của đối tượng đang được nghiên cứu và cảm nhận được vị, mùi, âm thanh gắn liền với nó. Kỹ thuật này làm tăng sự tập trung và cải thiện khả năng ghi nhớ.

5. Sách của I. Matyugin “Cách nhớ từ tiếng Anh.”

Cuốn sách dày 319 trang từ năm 2009 đưa ra những phương pháp ghi nhớ từ nước ngoài hiệu quả nhất. Nếu bạn đã mơ ước được học tiếng Anh từ lâu, thì đây là những bí mật chỉ dành cho một nhóm chuyên gia hẹp. Cuốn sách còn chứa một từ điển gốc gồm 2.500 từ tiếng Anh cùng với các liên kết chọn lọc giúp bạn ghi nhớ tài liệu một cách nhanh chóng và hiệu quả.

6. Sách của I. Matyugin “Cách nhớ số.”

Làm thế nào để ghi nhớ thông tin kỹ thuật số phức tạp mà không gặp vấn đề gì? Cuốn sách của tác giả nổi tiếng Igor Matyugin kể về cách với sự trợ giúp của tư duy giàu trí tưởng tượng và trí tưởng tượng, bạn có thể khôi phục thông tin kỹ thuật số một cách chính xác trong thời gian tối thiểu.

Cuốn sách dựa trên trò chơi, vì vậy hãy cẩn thận và trung thực! Chỉ tiếp tục trò chơi tiếp theo sau khi hoàn thành trò chơi trước đó. Viết ra số điểm bạn nhận được: tổng cộng, chúng sẽ xác định điểm ghi nhớ số của bạn.

7. Sách của I. Matyugin, I. Rybnikova “Nhân: hướng dẫn ghi nhớ bảng cửu chương dưới dạng trò chơi.”

Cuốn sách được xuất bản vào năm 2011 với sự cộng tác của I. Rybnikova và dành cho các trò chơi chung với mục đích giáo khoa. Các trò chơi phù hợp cho trẻ em và giáo viên, cha mẹ, ông bà, gia sư và giúp học bảng cửu chương mà không cần ghi nhớ không cần thiết. Với "Nhân", quá trình học tập trở thành một trò chơi thú vị và hiệu quả.

8. Sách của M. Zdenek “Sự phát triển của bán cầu não phải.”

Mô tả về hoạt động tích cực của bộ não con người, cụ thể là bán cầu não phải, chịu trách nhiệm tư duy sáng tạo, khiến mọi người đọc ngạc nhiên. Cuốn sách bao gồm chương trình của tác giả gồm 67 bài tập giúp bạn phát triển và mô tả các cuộc phỏng vấn thú vị với những người có năng khiếu. Bạn sẽ cảm nhận được sự thay đổi trong suy nghĩ của mình sau khi đọc cuốn sách.

9. Sách của T. Nikitina “Sổ tay tự hướng dẫn phát triển trí nhớ.”

Cuốn sách dựa trên một khóa học thực nghiệm mang tính thử nghiệm mà tác giả đã phát triển tại Khoa Tâm lý học của Đại học quốc gia Moscow. Khóa học đã được thử nghiệm thành công ở đối tượng công chúng và giáo dục. Trong cuốn sách “Tự giáo viên phát triển trí nhớ”, người đọc có cơ hội sử dụng phương pháp tự lựa chọn để phát triển những khả năng phi thường! Việc ghi nhớ nhanh các từ nước ngoài, vượt qua các kỳ thi, học thuộc lòng các văn bản không còn là vấn đề nữa.

10. Sách của E. Vasilyeva “Siêu trí nhớ cho mọi người.”

Một cuốn sách về nghệ thuật ghi nhớ thông tin chính xác. “Siêu trí nhớ cho mọi người” là sách giáo khoa về khả năng ghi nhớ - một phương pháp phát triển trí nhớ tuyệt vời, nhờ đó việc ghi nhớ bất kỳ bảng biểu, thông tin bách khoa, văn bản và định nghĩa phức tạp, danh sách và bảng giá sẽ dễ dàng như bóc vỏ quả lê! Cuốn sách tiết lộ những khả năng đáng kinh ngạc của con người.

11. Sách của T. Nikitina “Cách phát triển trí nhớ ở trẻ.”

Các phương pháp và kỹ thuật ghi nhớ hiệu quả nguyên bản của nhà tâm lý học Tatyana Nikitina sẽ giúp bạn làm cho quá trình học tập trở nên thú vị cũng như việc tiếp thu thông tin có chất lượng cao và hiệu quả. Con bạn có thể dễ dàng học một bài thơ dài, ghi nhớ thông tin kỹ thuật số, từ ngữ nước ngoài hoặc sự kiện lịch sử. Phát triển trí nhớ ở trẻ ngay từ khi còn nhỏ sẽ mang lại kết quả tốt trong tương lai.

12. Sách của G. Chepurny “Học thế nào cho dễ đọc” 1 và 2 phần

Một cuốn sách của một giáo viên và nhà tâm lý học dạy bạn ghi nhớ thông tin thông qua các liên tưởng. Hướng dẫn khoa học về eidetics giúp củng cố kiến thức mới ở mọi lứa tuổi trong thời gian dài. Cuốn sách sẽ hữu ích cho các giáo viên, nhà giáo dục, học sinh, học sinh và người lớn muốn phát triển trí nhớ và tư duy.

13. Sách “Siêu trí nhớ” của T. Buzan.

Một cuốn sách dành cho nhiều đối tượng độc giả, trong đó Tony Buzan đưa ra những lời khuyên cụ thể, hữu ích về phát triển trí nhớ. Trí nhớ được thể hiện trong ba quá trình - ghi nhớ, lưu trữ và tái tạo. Làm thế nào để đạt được kết quả mong muốn trong thời gian ngắn nhất bằng cách sử dụng công cụ phức tạp nhất của bộ não con người - trí nhớ? Tác giả cuốn sách sẽ giới thiệu cho bạn khóa học về eidetics một cách dễ tiếp cận và hấp dẫn.

14. Cuốn sách “Kỹ thuật ghi nhớ” của V. Kozarenko.

Cuốn sách mô tả các cơ chế của trí nhớ con người và các khái niệm cơ bản về thuật ghi nhớ, đồng thời phác thảo kho vũ khí kỹ thuật của thuật ghi nhớ hiện đại. Một cuốn sách giáo khoa về ghi nhớ đưa ra giải pháp cho những vấn đề về khả năng ghi nhớ kém! Trong sách giáo khoa, bạn sẽ tìm thấy thông tin chi tiết về cách tạo hình ảnh và liên tưởng để ghi nhớ hiệu quả.

15. Sách của A. Luria “Cuốn sách nhỏ về trí nhớ lớn.”

Sự chú ý tăng lên làm tăng cơ hội ghi nhớ thông tin thường ngày. Khi bạn đủ quan tâm đến một chủ đề nào đó, bạn sẽ tự động bắt đầu tập trung vào nó. Sự quan tâm càng mạnh thì một người học càng nhanh; và càng học nhiều, anh ấy càng trở nên thú vị. Vòng tròn luẩn quẩn.

16. Sách của D. Lapp “Nghệ thuật ghi nhớ và quên.”

Nhà tâm lý học nổi tiếng người Mỹ Danielle Lapp, trong khuôn khổ chương trình đặc biệt tại Đại học Stanford, đã phát triển một khóa học để cải thiện trí nhớ. Cuốn sách “Cải thiện trí nhớ ở mọi lứa tuổi”, đã trở thành sách bán chạy nhất ở Nga, đã khơi dậy cuộc trò chuyện tiếp tục về khả năng của trí nhớ và tư duy. Tác giả dưới dạng nguyên bản hướng dẫn từng bước cách ghi nhớ những gì chúng ta muốn nhớ: tên, từ, con số, khuôn mặt, âm thanh, màu sắc, giấc mơ. Nhưng phải làm gì với những thông tin bạn không cần và hơn nữa còn có hại? Cuốn sách dạy bạn quên đi những gì bạn không muốn nhớ.

17. Sách của D. Lapp “Cải thiện trí nhớ ở mọi lứa tuổi.”

Các khuyến nghị đơn giản và dễ tiếp cận để phát triển trí nhớ và kích hoạt não bộ! Tác giả dạy những cách ghi nhớ hiệu quả nhất. Cuốn sách này hữu ích như một hướng dẫn sử dụng hàng ngày trong thực tế cuộc sống và được phổ biến ở nước ngoài. Được đề xuất cho các nhà tâm lý học và cũng dành cho nhiều độc giả.

các khóa học điện tử

Sách luôn được coi là món quà tuyệt vời nhất, bởi tri thức là thứ quý giá nhất. Trường phát triển trí nhớ và tư duy “Shaleniy Ravlik” với các khóa đào tạo về eidetics, đọc nhanh và ghi nhớ thể thao, cung cấp kiến thức mà bạn sẽ tích cực sử dụng trong học tập, tại nơi làm việc và trong cuộc sống hàng ngày! Học cách ghi nhớ hiệu quả mọi thông tin nghe được hoặc hình ảnh trong các khóa học về kỹ thuật ghi nhớ và hình ảnh! Đọc tất cả sách trong danh sách chỉ trong một lần nhờ khóa học đọc tốc độ của chúng tôi! Trở thành một vận động viên trí nhớ thực sự với việc rèn luyện trí nhớ thể thao cấp tốc!

Tôi muốn đi tập huấn!

Điện tử- một hiện tượng được khám phá lại bởi nhà khoa học người Đức E. Jaensch và những người cùng chí hướng với ông (W. Jaensch, O. Kro, A. Rykel, G. Fischer và những người khác) đối với một số lượng lớn người, được nhiều nhà khoa học lỗi lạc tại đầu thế kỷ trước, đã trở nên vô cùng phổ biến trong thời đại chúng ta. Các chuyên gia Nga nổi bật nhất về vấn đề điện tử là P.P. Blonsky, L.S. Vygotsky và A.R. Luria. Một ví dụ nổi bật về chủ nghĩa tư tưởng có thể được gọi là những kiệt tác vĩ đại của văn học, khi đọc bạn sẽ ngạc nhiên về độ chính xác mà một số sự kiện nhất định được mô tả. A. Tolstoy, I.V. Goethe và nhiều nhà văn, nghệ sĩ, nhạc sĩ khác nhiều lần nói rằng trước khi viết tác phẩm họ nhìn thấy rõ hình ảnh của mình. Nhiều nhà khoa học tin chắc rằng tất cả mọi người đều có khả năng nhận thức ở mức độ ít hay nhiều. Những khả năng này thể hiện rõ nhất ở trẻ em từ 11 đến 16 tuổi. Một ví dụ nổi bật về những khả năng như vậy là sự hiện diện của những người bạn tưởng tượng ở trẻ em. Có ý kiến cho rằng khả năng nhận thức của một người có thể được phục hồi và phát triển ở tuổi trưởng thành. Nhiều nhà khoa học đã từng nghiên cứu về eidetics, phát triển các phương pháp rèn luyện trí nhớ của riêng họ, nhưng phương pháp phát triển trí nhớ và sự chú ý thành công nhất là phương pháp ban đầu của Igor Yuryevich Matyugin.

Ngày nay có rất nhiều trung tâm giúp con người phát triển khả năng thiên bẩm của mình. Một trong những trung tâm này là Trung tâm “Eidetics +”. Công trình của ông dựa trên phương pháp luận của Igor Yuryevich Matyugin, giáo sư Học viện Bách khoa toàn thư Nga, Tiến sĩ Khoa học Sư phạm và người sáng lập “Trường phái Eidetics” ở Moscow. Anh ấy không chỉ là người phát triển phương pháp phát triển trí nhớ của riêng mình mà còn hợp tác chặt chẽ với trung tâm Eidetika +. Những phát triển độc đáo của ông trong lĩnh vực phát triển trí nhớ “Eidetics” đã được đăng ký là phát minh khoa học và được công nhận ở nhiều nước trên thế giới (1989). Igor Matyugin là tác giả của cả loạt sách đưa ra những khuyến nghị về cách phát triển trí nhớ và sự chú ý. Tổng số lượng phát hành của sách lên tới hơn 3 triệu bản và được xuất bản ở Nga, Ba Lan, Ukraine, Bulgaria và Đức. Hơn 5 nghìn người hướng dẫn phát triển trí nhớ đã được đào tạo bằng phương pháp của ông. Igor Yuryevich tiến hành các khóa đào tạo và hội thảo của công ty, tư vấn tâm lý, đồng thời làm việc với các nhân viên truyền hình, giúp họ giải tỏa căng thẳng trước khi phát sóng. Những thành tích tuyệt vời của các học trò thạc sĩ làm kinh ngạc trí tưởng tượng của người bình thường. Ví dụ, Anastasia Chertok, nhờ kỹ thuật của Igor Matyugin, đã học cách viết đồng thời mười số khác nhau bằng mười ngón tay. Trong số các học trò của ông có rất nhiều người chiến thắng trong các cuộc thi khác nhau.

Mối quan tâm đến tâm lý học của Igor Matyugin nảy sinh từ thời sinh viên của ông. Khi còn là sinh viên tại Học viện Hàng không Mátxcơva, anh bắt đầu quan tâm đến việc nghiên cứu các phương pháp tâm lý trong việc kết hợp con người với các thiết bị kỹ thuật của máy bay, và sau đó anh được mời làm việc trong phòng thí nghiệm để nghiên cứu và phát triển khả năng dự trữ của con người. Việc rèn luyện trí nhớ vận động, lập trình cho vận động viên thành công và giảm căng thẳng đã trở thành những ưu tiên trong công việc này.

Hội thảo của Matyugin I.Yu. Các thành viên của đoàn du hành vũ trụ Nga, đại diện các cơ quan thực thi pháp luật và nhiều chuyên gia nước ngoài đã đến thăm.

Trong các thành tựu chuyên môn, trước hết phải kể đến 3 sáng chế đã được VNIIGEP đăng ký. Igor Matyugin vui mừng chia sẻ kiến thức và thành tích giảng dạy các môn học tại Học viện Kinh tế mang tên ông. Plekhanov, Trường Quản lý Nga và MGIMO. Không thể không chú ý đến các khóa đào tạo do Matyugin tiến hành dành cho các thành viên của Trung tâm Đào tạo Phi hành gia Liên Xô. Năm 1995, cuốn sách của I.Yu Matyugin xuất hiện trong danh sách “Sách bán chạy nhất ở Moscow”. "Trường phái Eidetics, Tập 1".

Làm việc chặt chẽ với một số lượng lớn người, Igor Yuryevich tìm thấy thời gian để nâng cao trình độ chuyên môn của mình, năm 1995, anh vào Học viện Kịch tượng trưng, sau khi tốt nghiệp, anh nhận được chuyên ngành tư vấn tâm lý học.

Matyugin I.Yu. xuất bản rất nhiều. Trong giai đoạn từ 1991 đến 2008, một số cuốn sách đã được xuất bản mô tả các phương pháp phát triển trí nhớ và sự chú ý, một số trong đó dành cho việc điều chỉnh tâm lý. Dựa trên các phương pháp của Matyugin I.Yu. Một số bộ phim đã được quay: “Xung đột trong gia đình và nơi làm việc”, “Siêu trí nhớ”, “Đọc nhanh và ghi nhớ” và “Kỹ thuật giao tiếp hiệu quả”.

Trong giai đoạn từ 1993 đến 1995, Matyugin I.Yu. , chuẩn bị cho Hội nghị Quốc tế về Tâm lý trị liệu ở Người già ở Đức (Bonn), đang phát hành một số ấn phẩm “Phương pháp phát triển trí nhớ”.

Năm 1991, công trình “Chẩn đoán tâm lý thần kinh và khắc phục tình trạng thất học ở trường” của ông được xuất bản trong tuyển tập các công trình khoa học của Viện Tâm lý học thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô.

Cuộc đời của Matyugin I.Yu. đầy đủ các sự kiện, bao gồm thực tập khoa học và các chuyến công tác nước ngoài. Năm 2008, với chương trình “Tiêu chuẩn giáo dục mới”, ông đã tham dự Hội nghị khoa học và thực tiễn quốc tế lần thứ IV về Sư phạm và Eidetics TRIZ, được tổ chức tại Zaporozhye, Ukraine. Cùng năm đó, ông đã trình bày chương trình “Symvolodrama trong việc điều chỉnh trạng thái tâm lý của bệnh nhân đái tháo đường” tại Đại hội lần thứ XII của Hiệp hội Tiểu đường Nga và NAO.

Trước đó một năm, vào năm 2007, tại Kyiv, Ukraine, ông đã tham gia Hội nghị khoa học và thực tiễn với chương trình “Các vấn đề và triển vọng cho công việc của các nhóm sáng tạo”.

Vào năm 2006 Tại Hội nghị Khoa học và Thực tiễn Quốc tế lần thứ II về TRIZ-sư phạm và Eidetics, được tổ chức tại Zaporozhye, Ukraine, ông đã phát biểu về chương trình “Tạo ra công nghệ cho quá trình giáo dục”.

Được xuất bản bởi I.Yu Matyugin. và nhiều công trình khoa học. Năm 1994, tại Hội nghị chuyên đề khoa học về các vấn đề “Phục hồi chức năng cho trẻ em và thanh thiếu niên mắc bệnh tiểu đường”, công trình “Sửa chữa trạng thái tâm lý của bệnh nhân đái tháo đường bằng hình ảnh eidetic” đã được trình bày. Năm 1995, tại Đại hội Quốc tế về Tâm lý Trị liệu Catathymic-Tưởng tượng ở Wurzburg (Đức), Matyugin I.Yu. trình bày phần tiếp theo của nghiên cứu và phương pháp của ông về “Điều chỉnh trạng thái tâm lý của bệnh nhân đái tháo đường”. Một công trình khoa học khác có cùng tiêu đề được xuất bản năm 1993 cùng với Hiệp hội Tiểu đường Nga và Trung tâm Tâm lý Nội tiết Moscow. Tài liệu này được chuẩn bị cho Hội nghị chuyên đề khoa học và thực tiễn.

Ngày nay, tác giả của những kỹ thuật độc đáo và nhiều cuốn sách nổi tiếng hợp tác chặt chẽ với Trung tâm Eidetics +. Tiến hành đào tạo cá nhân và hội thảo về các chương trình khác nhau. Nhờ công việc của anh ấy, rất nhiều người đã có thể giải quyết được các vấn đề tâm lý, phát triển sự chú ý và trí nhớ, đồng thời thoát khỏi xung đột với những người xung quanh. Phương pháp ban đầu của Igor Matyugin đã trở nên dễ tiếp cận với nhiều đối tượng chứ không chỉ với một nhóm nhỏ các quan chức cấp cao như thời Xô Viết. Nó mở ra cánh cửa cho một người thành đạt hiện đại đến một thế giới mới với những cơ hội mới.

Igor Yuryevich Matyugin là giáo viên, người sáng lập “Trường học Eidetics” ở Mátxcơva, đã đào tạo hơn 5.000 giảng viên về phát triển trí nhớ, là tác giả của loạt sách về phát triển trí nhớ và sự chú ý, xuất bản ở Nga, Ba Lan và Đức với tổng số phát hành hơn 1,5 triệu bản.

Tiến hành các bài giảng và đào tạo tại các học viện hàng đầu của Nga (MGIMO, Học viện G.V. Plekhanov, v.v.), trong quân đoàn du hành vũ trụ.

Tiến sĩ Khoa học Sư phạm, Giáo sư Viện Hàn lâm Bách khoa toàn thư Nga.

Trang web của tác giả - http://www.matugin-eidos.ruNhận xét về tác giả "Matyugin I.Yu."

Ngày nay trên thế giới có rất nhiều phương pháp rèn luyện sự chú ý và trí nhớ. Tuy nhiên, theo quy định, các chuyên gia (giáo viên, nhà tâm lý học, bác sĩ) phải làm việc với trẻ em, đôi khi cần có cả những thiết bị đặc biệt và bản thân các lớp học có vẻ nhàm chán và không thú vị đối với trẻ em.
Ưu điểm không thể nghi ngờ của cuốn sách “Cách phát triển sự chú ý và trí nhớ của con bạn” do I. Yu. Matyugin đề xuất là tính đơn giản và dễ tiếp cận, bạn có thể tự nghiên cứu.

Tiến sĩ khoa học sư phạm.
Giáo sư của Học viện Bách khoa toàn thư Nga.
Người sáng lập "Trường phái Eidetics" ở Moscow.
Tác giả của một loạt sách.