Meerson boris markovich наставничка школа по историја 57. Здравствена наука: знаење, иновации, митови. Образование и општество. Проблеми на науката и образованието Javascript -от не е овозможен во вашиот прелистувач. Она што е познато за Борис Мерсон
Корисниците на Фејсбук разговараат за ситуацијата во елитното московско училиште број 57, каде што еден од наставниците долги години имаше афери со учениците, но никој што ја знаеше ситуацијата не направи ништо. И дури сега има барања да се ослободи с everything на сопирачките. Еден ден подоцна, почнаа да се појавуваат детали: учениците го именуваа наставникот - се покажа дека е наставник по историја Борис Мерсон, а училишната администрација во коментар за Медијалакс потврди дека е отпуштен.
Се започна со постотновинарката Екатерина Кронгауз, која на 29 август раскажа на Фејсбук за наставник по историја која работела 16 години во едно од московските училишта и за сето ова време „извртувала романи“ со учениците. Двапати сакаше да ја извести оваа ситуација - прво за Големиот град, потоа за списанието Гала - но секој пат колегите, на некој начин поврзани со ова училиште, бараа да не се мијат валкани постелнина во јавност. Како резултат на тоа, сега некој ги собра сите докази и постигна отказ на наставникот.
Постот почна да се шири на Фејсбук: ситуацијата кога сите родители беа свесни, но побараа да не прават ништо, на многумина им изгледаше диво. Кронгауз не го даде името на наставникот или училиштето, но нејзиниот број брзо се дозна. Таа се покажа како училиште 57, лоцирано во центарот на Москва и има репутација на образовна институција за деца на интелигенцијата во главниот град.
Во коментарите за објавата на Кронгауз, името на еден од наставниците во училиштето 57 трепка двапати - судејќи според информациите на страницата отстранета од веб -страницата на образовната институција, Борис Меерсон работи таму од 1990 година.
Еден ден подоцна, името на Мерсон е с уште звучеше отворено- од поранешна ученичка на Надежда Плунгјан. Токму таа беше девојката со која Кронгауз зборуваше за напис во списанието Гала (таа никогаш не излезе на барање на директорот на училиштето).
По стапките на објавата на Катја Кронгауз, ќе пишувам за училиштето 57 и за историчарот Борис Мерсон, кој (одеднаш) повеќе не е на веб -страницата на училиштето. Мислам дека растечкото и системско насилство врз средношколци, кое трае повеќе од 15 години, ја достигна својата завршна фаза. Мислам дека училиштето во оваа форма треба да престане да постои. Тука нема што да се спаси. Тука нема „традиции“, освен традицијата, видлива за секого, да ги прескокнува студентите со цел да ги задржи работните места „без разлика што“ (односно, и покрај другите случаи на малтретирање, кои беа повеќе од доволно).
Борис Мерсон
Според неа, во 2005 година, студентите се обединија и почнаа да зборуваат за проблемот во Journalивот весник, но како одговор, Мерсон и наставникот по право Андреј Петроковски изготвија документ со кој им се забранува на студентите да ги критикуваат наставниците. Сите оние што беа незадоволни од нив беа малтретирани, вели Плунгјан.
Потоа се обидов да напишам статија за неприфатливоста на меморандумот како мерка за влијание врз децата, по што ми беше кажано дека „повеќе не сакаат да ме гледаат на училиште“. Почнав да примам потсмев и физички закани од поранешните соученици. Родителите на пријателите ги кренаа рамениците.
Во 2005 година, во заедницата на училиштето број 57, навистина беше објавен документ што го регулира однесувањето на учениците на мрежата. „Меморандумот“ ја содржи следната клаузула: „во јавните изјави на учениците, наставниците во училиштата сметаат дека е неприфатливо следното: навреди, клевета и клевета кон која било конкретна личност или група лица“.
Тогаш оваа одлука наиде на многу критики. Еве еден од коментарите.
Господа, само немојте да мислите дека погрешиле некаде кога го напишале ова, немојте да мислите дека ги немаат сите куќи. Сето ова е сосема рационално и конзистентно, пред тие едноставно да немаат доволно совест да го објават ова. Тие порано велеа „не можеш да ги миеш валканите постелнина во јавност“ или „не можеш да дозволиш Х да си замине, тој е добар учител, а фактот дека направил нечесен чин во младоста не е страшно, тој знае математика “Или„ ако не го именувате лицето што го напишало овој вирус, ќе ве исфрлиме од училиште, а не него “со шепот. Сега се зборува гласно.
Мерсон, во посебен пост, увери дека „причината (но не и причината) за појавата на документот не била изјава за ниту еден од наставниците“.
Борис Давидович, заменик -директор за високи и специјални класи, потврди во разговор за Медијалијакс дека Мерсон бил отпуштен, но одби да ја наведе причината за отпуштањето. Другите колеги исто така молчеа засега.
Има фрагментарни информации за Мерсон на мрежата. На пример, еден од матурантите рече дека неговите студенти го нарекле „Марксович“, бидејќи предавал период на историја од втората половина на 19 век.
Го сакавме, но тој, копиле, не се сеќава на нас. Со него, часовите по историја беа поинтересни од порано. Еднаш тој дури ни организираше тест во форма на собир на судењето под Сталин.
Корисниците на Фејсбук се вклучија во дискусијата за ситуацијата во училиштето. Се појавија с details повеќе детали: излегува дека многумина навистина знаеле за проблемот со одреден наставник и малтретирање во образовната институција во целина.
„Па, ова е она за што навистина не ни се допаѓа училиштето, кое не е деликатно именувано во објавата. 🙂 затоа што слушнав - обрнувам внимание на овој глагол, тоа значи дека не сум подготвен да сведочам на суд, да давам интервјуа и да го именувам изворот, туку само да прераскажувам несигурни гласини - дека ова не е изолиран случај, во смисла дека овој наставник и девојки. Имаше и други, со други ликови “.
„Всушност, Ксенија, не треба да го продаваш бубрегот - треба да слушаш што велат луѓето и да им веруваш. Бидејќи целата оваа приказна во 57 -та е веќе десет години барем - тајната на Опенел. Но, кога реков зошто не сакам да ги испратам моите деца таму, сите ме погледнаа во жанрот „добро, веројатно не беа земени и тој сега клевети“.
„Сега сфатив дека слушнав приказни за истиот наставник по историја во 2006-2007 година од познаници од 57-та година, не се сеќавам кој кажа, но дури и тогаш бев изненаден што секој знае с everything, и јавно, сепак, не се осмелува да каже. Беа потребни 10 години, и сега, конечно, луѓето зборуваат. Колку може да биде монструозен овој страв да одиме против нашите.
Плунгјан дури и за време кажаноприказна што се случила помеѓу неа и наставничка по математика кога имала само 13 години.
Имав 13 години, тој 20-21, предаваше на часови по математика, а јас не бев неговиот прв предмет. Ме гледаше по секоја пауза и ме следеше дома, ме туркаше кон wallидот, а потоа ми се јавуваше по телефон и ме држеше со часови со часови заканувајќи се дека ќе се самоубијам. Тој ме увери дека го напуштил институтот заради мене. Ме преплавуваше со е -пошта, неколку дневно. Страшно се плашев од него, но немав кому да му кажам (особено затоа што бев обвинет за „бесчувствителност“).
Според неа, училишниот психолог потоа ја советувал да „преземе одговорност“ за досадното момче, и покрај фактот дека девојчето не ја достигнало ниту легалната возраст за согласност.
Општо земено, имаше многу насилство во theидовите на училиштето, и никој не ја сфати скалата, иако тоа го видоа скоро сите деца. Никој немаше одговори. Ништо не се дискутираше гласно. Штета што воопшто не ги знаевме нашите права. Единствената одбрана беше да им се даде романтичен талент на таквите приказни.
Некои почнаа да го критикуваат Кронгауз за откривање на оваа приказна.
„Гледате, имам големо чувство за приватен простор (во кој, веќе без тоа, постојано се качуваат валкани раце - сега државата, сега неактивните тетки кои сакаат да проговорат за носење бебе во прашка). Децата, нивното образование и воспитување, нивните дијагнози и проблеми, се приватен простор. С long додека барем нешто може да се одлучи без да се објави во јавноста, ми се чини дека ова треба да се направи. Секогаш кога имам прашање, се обидувам да го поставам веднаш, но одговорот го чувам за себе секогаш кога е можно. На крајот на краиштата, сите живееме во кутии “.
„Ова е некаква скица насочена кон болна тема и фактот дека многумина не ја сакаат„ Еврејката “. 57 -то е многу добро училиште со одлични наставници. Бидејќи студирав на Факултетот за историја на Државниот универзитет во Москва, познавам многу дипломирани студенти и наставници таму. И верувајте ми, вие би биле многу среќни доколку вашите деца студираат таму. Во многу училишта, наставниците се мачат да им покажат на второодделенците како изгледаат Викинзите, на пример? И буквално денес ме повика познат наставник и ме праша да дознаам како и каде може да се направи ова. И оваа информација е некако многу тешко да се поверува “.
Наставничката по руски јазик и литература Надежда Шапиро побара да се стори „без јавни репресалии“.
„Почитувани учесници во дискусијата поврзана со училиштето, барем тангенцијално, барем некако. Многу се надеваме дека сега ќе можеме, како што вели Тамара Натановна, да ги решиме овие проблеми. Го знаете и името и бројот на училиштето што го сакаме, без оглед на се, и би сакале да го задржиме. Дали навистина имате потреба од тие дополнителни букви и броеви? Ми се чини дека с still уште не може да биде, и сега ќе бевме без јавни репресалии “.
Некој виде заговор во публицитетот на проблемот.
Дизајнерот Артеми Лебедев, кој исто така студираше на училиште 57,
Борис Мерсон. Фото: Рамка youtube.com
Московскиот градски суд во понеделник, 13 февруари, поранешен учител на елитното московско училиште број 57 Борис Мерсон, кој е обвинет за злоупотреба на малолетно дете. Скандалот околу училиштето изби откако на социјалните мрежи се појави информација дека наставникот Мерсон 16 години корумпирал ученички. Според истрагата, од април до декември 2010 година, Мерсон, заедно со поранешната наставничка во училиштето, дваесет и петгодишната Марија Немзер, „постојано вршеле сексуални дејствија против момче“, кое во времето на злосторството не стигнало на возраст од шеснаесет години. Немзер беше уапсен и во отсуство.
Медиумите известуваат дека Мерсон сега е во странство, најверојатно во Израел. Тој е на меѓународна листа на барани лица. Мерсон беше обвинет според Дел 4 од уметноста. 135 од Кривичниот законик на Руската Федерација (грозни дејствија).
Што е познато за Борис Мерсон?
Борис Маркович Мерсон е роден во 1966 година. Дипломирал на Московскиот државен педагошки институт (Факултет за историја) во 1990 година.
Од 1990 година, тој работел во училиштето број 57 како наставник по историја за високите класи и заменик -директор за воннаставни активности. Наставникот од највисоката категорија.
По обвинението минатиот септември, тој беше формално отпуштен. Неколку родители зборуваа за поддршка на Мерсон.
„Неопходно е да се разбере што се случува - и што се случуваше порано, и што се случува сега - излегува дека не е воопшто лесно. Досега има многу повеќе прашања отколку одговори. Овој случај не е ограничен само на нашата внатрешна истрага. Истражните и регулаторните органи се вклучија во случајот. Мило ми е за тоа. Многу од најстрашните обвинувања беа упатени против разни луѓе. Треба да им се даде правна проценка “, рече директорот на училиштето Сергеј Менделевич, кој подоцна самиот поднесе оставка.
Минатиот месец се случи скандал околу 57 -то московско училиште. Ова училиште се смета за едно од најдобрите во земјата. Дипломирани студенти покажуваат одлични резултати. Лесно запишете се на водечките универзитети.
Но, скандалот не е поврзан со резултатите од испитот. Приказните на матурантите од ова училиште за нивните сексуални односи со наставниците се појавија на социјалните мрежи. За врските кога сеуште биле студенти. Особено, стануваше збор за наставник по историја по име Мерсон. Се случува. И не само во ова училиште. Прифатено е да се однесуваат на такви настани како извонредни, неприфатливи, кои бараат итна осуда и остра реакција во однос на таквите наставници. Дури и ако учениците се возрасни и според законот можат самостојно да донесуваат такви одлуки.
Тука беше поинаку. Тие се обидоа да го замолкнат случајот. Покрај тоа, дел од тимот и родителите енергично прозбореа во одбрана на Мерсон. „Ова е брилијантен учител“, рекоа тие. - Тој многу добро ги учи нашите деца. Таквите наставници ја симболизираат славата на нашето големо училиште. Да се подигнеме во одбрана со нашите гради. Нема да го вратиме “. Но, што е со тинејџерките ученички? Па, само помислете, тој ги заведе своите ученици. Колку мали нешта. Тој е прекрасен учител.
Но, ако не наставник, туку, на пример, тренер од шесто одделение, најдобар тренер во фабриката. По работа, треба да се одморите, книговодителот беше силуван. Но, тој е добро момче, работи одлично. Па, во ред, што има таму. Ајде да ги затвориме очите. Willе речете дека ова е апсурдно. Но, истиот апсурд е да се заштити наставник кој ги заведе ученичките со образложение дека е добар учител. Наставникот не треба да има сексуални односи со учениците. Ова е апсолутна догма. Да се напушти тоа е да се уништат основните принципи на училиштето. Уништи го самото училиште како најважна општествена институција.
Наспроти позадината на оваа приказна, да поставиме прашање. Дали училиштето 57 е едно од најдобрите во земјата? Мислам не. Во ова училиште, наставата по предмети е добро организирана. Студентите добиваат добро знаење. Но, училиштето е и воспитување, атмосфера. И тука порокот навлезе толку длабоко што зароби дел од колективот на ова училиште. И ова веќе не е најдоброто училиште.
Во 57 -то ново раководство. Секој би сакал да се справи со оваа ситуација и да го врати училиштето во својата поранешна слава. Во меѓувреме, отворен е кривичен случај против наставничката на Мерсон.
Екатерина Кибалчич
Режисерот Робин Хесман го сними документарниот филм „Мојата перестројка“ за историјата на Русија и ги најде своите херои во московското училиште # 57.
Наставникот по историја Борис Мерсон се појавува на сликата додека зборува за „најдобриот дел од човештвото“. Тој е главниот лик на филмот. Но, авторите на филмот тешко можеа да замислат дека истата личност ќе стане херој на многу други романи.
„Повеќе од 16 години знаевме дека наставник по историја има афера со учениците ... И тогаш годините минуваа - станавме поголеми, а неговите loversубовници се сменија и останаа мали“.
„Кога бев 11 одделение, имав секс со БМ Мерсон. Многу се плашам да напишам за ова во отворен пост. Верувам дека наставниците не треба да спијат со ученички “.
Се испостави дека во елитно московско училиште со години знаеле и молчеле за тоа што некои наставници си дозволуваат.
„Слушај, добро, во ова твое многу омилено училиште има многу посакан наставник по математика кој испитува многу мали момчиња. И воопшто е невозможно да се дискутира за ова, бидејќи тој е само прекрасен, прекрасен учител за оние што не можат да се почувствуваат “, вели Галина Јузефович.
Серијата за 57 -то училиште на социјалните мрежи траеше еден месец и беше обрасната со приказни. Наводно, друг наставник дури родил дете од ученик. Имаше и такви што ги негираа гласините. Но, оваа недела Истражниот комитет сепак го отвори првото кривично дело. Според истрагата, Борис Мерсон, заедно со неговата девојка, матурантка од истото училиште, имале секс со момче под 16 години. Невозможно е самиот Меерсон да се испрашува. Тој веќе неколку месеци се крие во Израел.
Меѓутоа, нашиот дописник во Израел тргна во потрага по посрамотениот учител и го најде за еден ден. Не е изненадувачки што Мерсон сега живее тивко во едно мало гратче во северен Израел, туку дека пред тоа толку години работел со деца во престижно училиште и никој не го спречил.
„Не можам да разберам дали беше пред 10-15 години, некој зборуваше 16 години, траеше многу долго, сите молчеа за тоа? - Маја Пилдес, директорка на Академската гимназија број 56 во Санкт Петербург, е збунета.
Маја Пилдес - народна наставничка на Русија, директор на 56 -та гимназија во Санкт Петербург, ова е едно од најпрестижните училишта во градот. Маја Боисовна с still уште едвај верува дека долгорочните сексуални односи можат да останат со години без скандал во училишниот тим.
„Гледате, тоа беше толку шило, што нема торба во која може да се скрие“, сигурна е таа.
Сепак, практиката покажува дека такви вреќи навистина постојат. Тие остануваат затворени со години. Дипломирала на елитно американско училиште, Кејти Велс, само 40 години подоцна, одлучила јавно да признае дека била убедена да има секс од наставник по физичко образование. И, можете да видите како дури и години подоцна не и е лесно да зборува за тоа.
„Отидов кај наставникот по ЈП Гибс бидејќи го повредив грбот додека јавав на коњ. Гибс ме доведе низ соблекувалната за мажи и ме затвори во мала тренинг соба. Тој рече: "О, морам да работам на твојот грб, но тоа не може да се направи кога носиш маица. Му кажав на директорот за она што се случи. Тој ме погледна и ми рече:" Ти си само вознемирен млада дама ", вели поранешна ученичка на училиштето Свети Georgeорџ. САД Кети Велс.
По оваа прес -конференција, десетици други жртви реагираа и беше откриено дека тројца наставници во училиштето „Свети Georgeорџ“ биле вклучени во сексуално вознемирување.
„Тие се многу паметни, тие се многу злобни, многу добро ги кријат своите траги“, вели Ана Скот, поранешна ученичка во училиштето „Свети Georgeорџ“ во САД.
Училиштето Свети Georgeорџ е една од најпрестижните образовни институции во Соединетите држави. Образованието е платено, децата на милионери стигнуваат овде. На листата на почести се лица од династијата Буш и Вандербилт. Но, дури и овие деца беа малтретирани. Управата на училиштето прими жалби, но никогаш не пријави во полиција.
„Она што го имаме, она што е на Запад, бучавата, негативниот шум околу училиштето им штети на елитата и доброто училиште, затоа, тие или го прикриваат или, напротив, се обидуваат некако да ја средат оваа ситуација тивко, без привлекувајќи внимание на јавноста “, објаснува раководителот на одделот за медицинска психологија на научниот центар РАМС за ментално здравје Сергеј Еникалопов.
Предизвикување значи отпуштање педофил со добра препорака. Познат е случај кога изопачен наставник, Вилијам Вахи, се преселил од едно престижно училиште во друго, додека некој не му го отвори компјутерот и ги пренел податоците во полиција.
Веста дека речиси 60 од учениците на училиштето биле злоупотребени од Вилијам Вахи, ги шокираше вработените. Тие ги повикуваат сите студенти кои станаа негови жртви да раскажат што се случило. Без да го чека крајот на истрагата, Вилијам Вахи изврши самоубиство.
Понекогаш педофилите завршуваат во училиштата поради негрижата на раководството. Како пред две години во регионот Псков рецидивист се вработи во интернат за деца без родители откако отслужи затвор за силување. Директорот едноставно не бараше криминално досие од електричар.
Како по правило, раководството на училиштето брзо учи за склоностите на новиот вработен и прави с possible што е можно за да се осигура дека оваа приказна нема да влезе во печатот.
Според сведочењето на дипломирани студенти на московското училиште 57, директорот знаел и за сексуални односи, но со години ги покривал обвинетите заради имиџот на институцијата.
Аматерските снимки исто така доволно зборуваат. Учениците и родителите ја поздравија училишната управа со овации, дури и по с everything што излеа на површината.
„Залудно тие се концентрираат на самите криминалци, размислувајќи како ќе успеат, тоа е профитабилно, во нивни интерес е да ги прикријат своите постапки. И ми се чини дека главното прашање овде е повеќе во родителите, како е можно да се скрие. Децата, излегува, или не им кажуваат на своите родители, или го прават тоа, а родителите не прават ништо. И двете овие ситуации всушност сведочат за прекршување на односите во семејството “, забележува истражувач во Федералниот медицински истражувачки центар за психијатрија и наркологија, именуван по Н. Српска Loveубов Демидова.
Ubубов Демидова спроведува медицински преглед на педофилите и нивните жртви. Приказните за малтретирање во училиштата се нешто слични. Многу ученици доброволно одат на секс.
„На пример, една дипломирана девојка пишува:„ Да, знаев и сите во нашата класа знаеја, но ние мислевме дека е во ред. На крајот на краиштата, ние сме посебни деца, ние сме попаметни од останатите, на некој начин сме подобри од останатите, добро, тоа значи дека можеме да добиеме малку повеќе “. Таткото на еден од неодамнешните ученици, исто така, на прашањето, вели: „Да, многу ми е срам, но, за жал, не знаев и не направив ништо. Зошто? Па, пред с,, добро, сите ние сме напредни луѓе, изгледаше некако срам да се биде толку вулгарен и да се спротивставува на сексот. И второ. Па, сите ние, сите наши луѓе, некако беше незгодно да одиме против сопствениот народ “. Односно, овие две сензации дека сме посебни, ние сме најдобри, ние сме најпаметни, можеме да направиме повеќе од другите. И второ, дека имаме толку прекрасен прекрасен круг, имаме толку прекрасно училиште, не можете да го уништите сето ова. Овде гледаме дека тоа води кон проблеми “, забележува Наталија Холмогорова, активист за човекови права, дипломирана на 57 -то училиште (1993).
Во 57 -то училиште, администрацијата, под притисок на општеството, сепак поднесе оставка. Во сите училишта за кои зборувавме, се случи кадровска реконструкција. Единствената заедничка работа во овие приказни е дека децата биле заштитени само по јавен скандал и само на овој начин сторителите биле казнети.
1 септември во елитното московско училиште број 57 оваа година надворешно не се разликуваше од претходните, но сепак беше поинаку: откако им ги предадоа паметните деца на наставниците, родителите се собраа заедно. Имаа што да разговараат: наставникот по историја Борис Мерсон беше осомничен за педофилија, тој веќе ја напушти работата и избега во Израел, а истражителите чекаа во самото училиште, кои почнаа да проверуваат. На социјалните мрежи, поранешни и сегашни студенти, симпатизери и едноставно гледачи с still уште се спојуваат во вербални битки, откривајќи дали е морално наставниците да имаат романси со учениците, дури и ако тие созреале.
Од налетот на постови на поранешни ученички и наставници, веќе е тешко да се разбере каде е вистината, а каде одмазда. Некои с still уште го идолизираат Меерсон, верувајќи дека во неговиот живот не може да има мисли за женски гаќи, други го пцујат, уверувајќи дека само сега целата оваа валкана и одвратна приказна е завршена за нив. Lifeивотот разговараше со една од жртвите на Мерсон, колеги и родители на ученици. Речиси сите се согласија да зборуваат за деталите на оваа валкана приказна само под услов на анонимност.
„Ми напиша дека неговиот живот заврши“
Бев ученик на Мерсон во средно училиште. Немаше предуслови на училиште, а романсата започна по дипломирањето (ова беше почеток на 2000 -тите), кога завршив училиште “, вели еден од матурантите за„ Lifeивот “. - Иницијатор беше самиот Борис Маркович (Борис Мерсон. - прибл. Живот). Тогаш имав пет минути до 17 години. Се разбира, немаше предуслови на училиште. Не очекував толку склоности од него што навистина беше целосно изненадување. Многумина се шегуваа на сметка на него, многумина зјапаа во него, но ова не можам да го наречам предуслов, па бев многу изненаден од вниманието од него.
Според неа, врската започнала за време на патувањето во археолошка пракса.
Отидовме на ископувања со него на училиште. И дури и по училиште, ако има желба да продолжат да учествуваат во работата на експедицијата, тие би можеле да одат таму. Пристигнав таму по напуштањето на училиштето. И Борис Маркович беше на оваа експедиција. Таму, всушност, с happened се случи. Да, сексуално, ме малтретираше, - се сеќава девојката. - Имаше романтични разговори, а потоа ... Имаше чувства за мене, но за себе не можам да го кажам тоа. Нашата врска траеше многу години: од моментот на дипломирање и до 2008 година, кога конечно престанавме да се ракуваме едни со други. Јас самиот иницирав разделба, бидејќи започнав друга врска.
Таа тврди дека разделбата не била дел од плановите на Мерсон.
Се разделивме со скандалот. Не сакаше да ја прекине врската. Тој е прилично паметна личност и не направи ништо што би ми дало причина формално да се заштитам. Тој не се закани. Тој само напиша писма за тоа колку е несреќен и како заврши неговиот живот, додава таа.
Дури и откако помина низ долга врска со поранешен учител, девојката верува дека „случајот Мерсон“ не лежи во правната рамнина, туку во етичката.
Омилени наставници по историја
Очигледно, таа беше само една од омилените на наставничката по историја. Можеби таквите приказни ќе останеа тема за дискусија за тесен круг поранешни ученици, ако на крајот на август матурантка истата година, Екатерина Кронгауз, не објави објава на нејзината страница на Фејсбук, што доведе до грандиозна скандал.
Повеќе од 16 години знаеме дека наставникот по историја има романса со учениците. Доста згоден маж, паметен, ироничен, шармантен. Не беше изненадувачки да се заубиш. Бевме мали, но мислевме дека сме големи. И тогаш годините минуваа - станавме поголеми, а неговите loversубовници се сменија и останаа мали, - напиша Екатерина Кронгауз, без да објави никакви имиња. Сепак, тие го сфатија училиштето и наставникот прилично брзо. Речиси веднаш се дозна дека Мерсон ја напуштил својата работа летото, па дури и заминал за Израел.
Други поранешни ученици од училиштето број 57 исто така се повлекоа со откритија.Во исто време беа објавени имињата на некои други наставници.
Мислам дека растечкото и системско насилство врз средношколци, кое трае повеќе од 15 години, ја достигна својата завршна фаза. Мислам дека училиштето во оваа форма треба да престане да постои, - напиша на Фејсбук матурантот од 2000 година, Надежда Плунгјан, која претходно изјавиприказната за тоа како, како дете, доживеало сексуално вознемирување од одреден наставник.
Имав 13 години, тој 20-21, предаваше на часови по математика, а јас не бев неговиот прв предмет. Ме гледаше по секоја пауза и ме следеше дома, ме туркаше кон wallидот, а потоа ми се јавуваше по телефон и ме држеше со часови со часови заканувајќи се дека ќе се самоубијам. Тој ме увери дека го напуштил институтот заради мене. Ме преплавуваше со е -пошта, неколку дневно. Страшно се плашев од него, но немав на кого да му кажам, - се сеќава Надежда.
Девојчето отворено призна: имаше многу насилство во 57 -то училиште.
Општо земено, имаше многу насилство во theидовите на училиштето, и никој не ја сфати скалата, иако тоа го видоа скоро сите деца. Никој немаше одговори. Ништо не се дискутираше гласно, напиша таа.
Подоцна, се појави признанието на Ина Маршанова: "Кога бев во 11 одделение, имав секс со БМ Мерсон. Многу се плашам да пишувам за ова во отворен пост. Верувам дека наставниците не треба да спијат со своите ученици".
Не само поранешните ученици, туку и наставниците почнаа да пишуваат за такви приказни. Една од овие пораки беше објавена на нејзината страница од поранешната наставничка во училиштето број 57 Александра Кнебекајзе.
Навистина не сакав да напишам ништо за ситуацијата околу педесет и седмото училиште. За жал, по неодамнешните настани, јас не гледам таква можност за себе. Работев во ова училиште, мојот сопруг работеше таму, моите деца студираа таму од прво до единаесетто одделение, познавам многу наставници и дипломирани студенти и ќе го кажам она што го знам и мислам. Startе започнам со тоа од каде започна се - секс со студенти. За жал, нема причина да се сомневаме дека тоа се случило. До денес, знаев три случаи (еден од нив заврши со абортус, вториот - при раѓање на дете), не сметајќи ги бројните и упорни гласини. Само еден од случаите е поврзан со Борис Мерсон, кој беше отпуштен од училиште, два други - со уште двајца наставници. Еден од нив, поточно, едниот доби отказ, другиот продолжува да работи во училиштето, - пишува поранешниот наставник.
Во 2005 година, учениците се обидоа да направат нешто во врска со ова: тие објавија објави во Journalивотниот весник во кои ги критикуваат наставниците и навестуваат за проблемот со педофилија.
Како одговор, Борис Меерсон и наставникот по право Андреј Петроковски подготвија „меморандум“ со кој им се забранува на студентите „клевета на наставниците“. Тоа беше формализирано како еден вид морален документ, што овозможува да се исфрли секој ученик што јавно дава непријатни информации за наставникот “, рече Плунџан на Фејсбук. - Многу наставници го потпишаа, речиси и да не го прочитаа. „Меморандумот“ беше објавен на Интернет во име на администрацијата и потпишан од директорот.
Овој „меморандум“ с still уште предизвикува контроверзии и огорченост меѓу поранешните и сегашните студенти.
„Не сакам да гледам како другите страдаат.
На разрешувањето на Мерсон му претходеше уште една јавна приказна: група поранешни матуранти го разоткри наставникот, собирајќи сведоштва од неговите жртви и други докази. Тие се обратија за помош до некои поранешни наставници, кои не само што ги поддржаа и го извадија проблемот на површина, туку и го натераа Мерсон да го напушти училиштето, дури и под веродостоен изговор. Иницијатор за ова откровение беше дипломираната Ребека Гершович од 2015 година.
Олга Николаенко, пријателка, колешка, а исто така и поранешна ученичка на училиштето број 57, зборуваше за хронологијата на настаните на својата Фејсбук страница. Вториот беше директор на Центарот за адаптација и едукација на деца бегалци, каде што некогаш Ребека работеше како волонтер.
- Еднаш дојде Ривка кај мене и ми кажа што и се случило на училиште. И таа рече дека навистина сака ова никогаш да не му се случи на некој друг. И дека с still уште има луѓе кои се подготвени да ми кажат што им се случило. Ветив дека ќе направам нешто и храбро отидов да плачам на рамото на Саша Танчилевич (соученик. - noteивотна белешка). И таа се обрати до Надежда Аронова (наставничка по литература Надежда Шапиро. - noteивотна белешка) за помош и совет “, пишува Николајенко.
Како што се испостави, Ребека Гершович с still уште поминува низ тешко с everything што и се случи со Мерсон.
- Последните две години, од почетокот на 11 -то одделение, посакувам од се срце да не ми се случи ништо од ова, сето тоа да испадне страшен сон. Не можам ни да пренесам колку беше болно. Не сакам повеќе да се будам и да не дишам. Не сакам френетично да го раскинам телото. Не сакам повеќе да гледам како другите страдаат. Го сакам овој пекол никогаш, никогаш во мојот живот. Сепак, ништо не може да се врати назад. Единствено што можам да кажам сега: јас ќе излечам, а другите нема да го поминат сето ова! - напиша на својата страница на социјалната мрежа Ребека. - Знаеш ли зошто молчев две години? Бидејќи Борис Маркович рече дека ако го кажете тоа, училиштето ќе биде затворено. Всушност, тоа беше еден вид уцена. Мерсон совршено знаеше дека неговите постапки се незаконски, па затоа подготви место за бегство - Јокнеам.
Девојките започнаа сопствена истрага, донесоа адвокат и почнаа да собираат сведоштва од жртви од различни години на дипломирање.
Сакам да кажам уште една важна работа овде: во значителен број случаи она што се случува не може да се опише како „романса со студентите“. Тоа беше намерно и цинично користење на позицијата наставник без никаква „романтична“ компонента. На крајот на јули, дојдовме кај администрацијата и раскажавме што научивме. Борис Маркович во тоа време беше во Израел. Не го планиравме ова - го избравме единствениот ден кога сите претставници на администрацијата беа во Москва. Закажавме состанок со самиот Мерсон, но Борис Маркович остана во Израел и потпиша писмо за оставка, - објасни Олга Николаенко.
Според неа, тие не сакале приказната да се рашири, за да не ги повредат уште еднаш поранешните жртви на Мерсон. Сепак, тие сметаат дека е неопходно да се каже за она што се случило во наставниот кадар за да се разбере ситуацијата и да се спречи можноста за нејзино повторување во иднина.
На 29 јули, во училиштето се одржа наставен совет, на кој зборуваше Надежда Шапиро и им кажа на своите колеги за причините за разрешување на Борис Маркович.
Наши меѓу странци
Администрацијата на елитното училиште не беше подготвена за таков скандал. Само неколку дена подоцна, директорот Сергеј Менделевич објави отворена жалба на веб -страницата на училиштето. Во него, тој рече дека истражните и регулаторните органи се приклучиле на истрагата за ситуацијата околу Мерсон и иницирал создавање јавен совет со учество на алумни, родители и наставници.
Би сакал веднаш да ви ги дадам сите одговори, штом огромна количина страшни и контрадикторни информации почнаа да паѓаат врз нас. Излезе дека воопшто не е лесно да се разбере што се случува - и она што се случило порано и она што се случува сега. Досега има многу повеќе прашања отколку одговори ... Затоа ги повикувам сите да учествуваат во оваа непријатна, но неопходна за нашата училишна работа. Оваа работа е веќе започната од различни страни од грижливи и совесни луѓе. Сигурен сум дека тие сакаа само публицитет и искрен разговор “, истакна Менделевич.
Наставниот кадар на училиштето се подели на два табора. Некои го осудија Меерсон, други се бранеа. На 2 септември, се одржа состанок на наставниците, по што четворица наставници објавија оставка од училиштето, кои се обидоа да ја објават оваа приказна. Како што рече наставникот по литература Сергеј Волков на својата страница на Фејсбук, во училиштето се одржа состанок, на кој од него и од неколку други наставници беше побарано да „одлучат“. Наставниците одлучија - Сергеј Волков, неговите колеги Ана Волкова, Наталија Сопрунова и наставничката по литература Надежда Шапиро објавија оставка.
Токму тие побараа од администрацијата она што се случи во училиштето да биде пријавено до наставниот совет, да не се замолчи, да се даде изјава за недозволивоста на инцидентот и дека таквото однесување ќе биде строго потиснато во иднина На Тоа не се случи.
Откако четворицата наставници заминаа, цела група поранешни матуранти излезе во поддршка на нив, кои ветија дека ќе организираат каква било помош, вклучително и правна, и исто така побараа од наставниците да останат во училиштето.
Ние, матурантите од училиштето во различни години и различни одделенија, кои го потпишавме ова писмо, пред с would би сакале да ви изразиме поддршка и благодарност за подигнувањето и продолжувањето на тежок разговор за неприфатливиот интимен однос помеѓу наставникот и учениците на училиште. Дискусијата за оваа тема откри огромен број многу сериозни проблеми во училиштето што треба да се решат. Без разлика како се развива ситуацијата, ние сме ви благодарни што се симна од земја. Ова е многу важно за нас. Благодарам, напишаа учениците.
На 2 септември, почнаа да се случуваат чудни работи: директорот на училиштето, Сергеј Менделевич, објави апел до учениците, наставниците и родителите, во кој ја објави својата намера да ја напушти функцијата.
Донесов одлука да го напуштам животот. Навистина се надевам дека моето заминување ќе му помогне на 57 -то училиште да излезе од тешката криза. Со оваа одлука, сакам да покажам дека, се разбира, ги ставам интересите на децата и наставниците над моите. На училиштето, кое беше и останува дел од мојата судбина, претстои нов живот - нека биде прекрасен, - се вели во неговата порака.
Заменик -директорот Екатерина Вишневецкаја, исто така, напиша на Фејсбук дека во понеделник, 5 септември, има намера да го напушти училиштето. Сепак, речиси веднаш, Министерството за образование во Москва го отфрли отпуштањето на Менделевич, а изјавата за неговата оставка беше отстранета на веб -страницата на училиштето.
Ја постигнавме главната работа: тој повеќе нема да одговара на училиштето
Една од наставниците во училиштето, која побара публицитет за оваа приказна, верува дека ја направила вистинската работа.
Јас не се истражив себеси. Има мои студенти кои ми кажаа с. За да разберете, секое одделение во училиште има свој живот и ние практично не се вкрстуваме. И навистина не знаеме што се случува околу нас. Децата почнаа да се лутат и да го кажуваат она што го слушнале. Така станав свесна за врска која траеше повеќе од пет години, но потоа, како што се испостави, постојат и други врски паралелно, и трета врска, исто така “, вели таа. - Да не беше наставник, тогаш немаше за што да се зборува. Но, ако сето тоа го договори со учениците, тоа би било и поинаков разговор. Кога го дознав сето ова за нашите дипломирани студенти, тие рекоа дека не би сакале да го повторат ова со некој друг, вели поранешен колега на Мерсон, кој на многу начини придонесе информацијата да стигне до јавноста.
Според неа, наставникот пред с should треба да се води според професионалната етика, а не чувствата.
Поентата е дека непријатните, сексуални приказни се случиле откако детето завршило училиште. Но, имаме различни ставови. За мене лично, тие остануваат деца и на 25 и на 30 години, - објаснува наставникот. - Борис Маркович, се разбира, е толку убав човек: тој е толку висок, ироничен, добро ја знае својата тема и е доста харизматичен. И, се разбира, тие го гледаат. И има масивни разговори на деца за кои секој би сакал да има врска со него. Но, овие работи се недозволиви.
Ената забележува дека дипломираните студенти и наставниците ја постигнале главната работа: наставникот кој имал романса со своите поранешни ученици бил отпуштен.
Најважно што сакавме беше дека тој повеќе не доаѓа на училиште. Ги фрливме сите информации на чело на администрацијата: има наставник и неодамна дипломиран, секој знае за нивната романса. Таа доаѓа на училиште, каде што работи неговата сопруга, која е многу трауматизирана, а неговиот син учи “, вели таа. - Администрацијата, се разбира, навистина не ни веруваше. И Борис Маркович рече дека сето ова е лага. Мерсон напиша писмо за оставка по своја волја, и тоа беше потпишано. Тој сега е во друга земја и најверојатно нема да дојде.
Според друг нејзин колега, оние од наставниците кои инсистирале на разрешување на Мерсон и ја повикале администрацијата да спроведе истрага, станале отфрлени во колективот.
Изгледаат сега училишни убијци. Неговата сопруга работи на училиште и е ужасно трауматизирана. Човек добива чувство дека не знае ништо. Страшно ми е жал за неа “, додава тој.
Што се однесува до правните изгледи за предистражна проверка против Мерсон, тогаш, според преостанатите наставници, оваа приказна не му се заканува.
И приказната е лоша, но не е криминална. По матурата изби афера со студент. Оваа девојка тогаш имаше 16 години, така што тој не подлежи на одговорност, - објаснува еден од наставниците. - Никогаш немаше ништо што ќе направи пред класот. Ми се чини дека нема што да се провери овде. И нема да се врати од Израел.
Како што велат колегите на сопругата на Мерсон, која исто така работи во училиштето 57, таа сега уверува дека не знаела ништо за авантурите на нејзиниот сопруг.
Неговото разрешување, се разбира, е чудна случајност. Тој едноставно беше многу истрошен од работа. Да, тој напиша писмо за оставка, но со текот на времето се совпадна со оваа апсолутно монструозна приказна. Тоа едноставно се случи - токму така, според колегите, ubубов Меерсон сега го објаснува отпуштањето и избрзаното заминување на нејзиниот сопруг во друга земја.
Што се однесува до заминувањето на Борис Меерсон во Израел, неговата сопруга вели дека тие долго сонувале да се преселат таму.
Таа вели дека нејзиниот сопруг долго сонувал да се пресели таму, вели една од наставниците. - Но, ние едвај веруваме во тоа.
Victртва на одмазда?
Некои од колегите на Борис Мерсон веруваат дека може да се работи за клевета и провокација.
Тимот сега ја работи следната верзија: на крајот на јули 2016 година, родителите на еден од учениците ја контактираа училишната администрација, која влезе во специјализираните часови во училиштето, но никогаш не влезе. Наводно, тие му рекле на раководството дека имаат докази за непристојното однесување на Борис Маркович “, вели наставникот, кој побара да не остане анонимен. -Така, на 50-годишниот Мерсон му беше понудено тивко да се пензионира врз основа на таканаречениот стаж (според Законот за пензии на Руската Федерација, наставник кој работел на училиште 25 години има право да пензионирај - прибл. Живот), што го направи.
Друг соговорник на alsoивотот, исто така, не верува дека Борис Мерсон можел да биде вмешан во непристојни приказни.
Целата оваа приказна за Борис Маркович е многу слична на местенка, - изјави за Lifeивот друг колега на Мерсон. - Да, разбирате, јас го познавам Борис многу години. Тој е многу eousубезна, iteубезна, тактична личност, која работеше на Училиште 57 26 години. Со текот на годините, немаше ниту една жалба против него, а родителите во ова училиште се многу тешки и заземаат одговорни позиции. Меѓу учениците на училиштето има роднини на високи функционери. Ако имаше нешто, тогаш овие „златни деца“ нема да молчат, а нивните родители ќе го скршеа целото училиште.
За Мерсон, родителите исто така стануваат.
- С Everything што е напишано за Борис Маркович на социјалните мрежи и медиумите во изминатите неколку дена е некаков хорор. Никој од родителите и повеќето негови колеги не можат да поверуваат во тоа “, вели мајката на еден од учениците за„ Lifeивот “. - Мојата ќерка во јуни 2016 година, како дел од групата од нашето 57 -то училиште, отиде во Новгород. Борис Маркович го организираше ова патување. Theерката отиде со овој наставник во други градови. С Everything на овие патувања беше одлично. Не може да се зборува за какво било малтретирање на деца од страна на Борис Маркович. Изјавите за некакви постапки на наставникот се лаги со цел да се компромитира училишната администрација.
Колку млади ressубовници всушност имал историчарот Мерсон и неговите други колеги, и дали воопшто биле, сега истражува Истражниот комитет. Е има многу работа. Се чинеше дека поранешните ученици и наставници во училиштето имаат напредок: тие објавуваат откритија на социјалните мрежи на други теми. Тие пишуваат дека Мерсон наводно веќе бил фатен како ги заведува студентите во 2007 година, но потоа успеал да го замолчи скандалот. Матурантите во своите пораки напишаа дека колегите и лидерите на училиштата на Мерсон знаеле за неговиот однос со учениците, но секој претпочитал да не ги мие валканите постелнини во јавноста, за да не го наруши угледот на елитното училиште. Сето ова сега ќе го проверат истражителите и обвинителите.
Од правна страна, ако се покаже дека Мерсон навистина завел само возрасни студентки, можеби е чист пред законот. Сепак, тој остави сосема поинакво наследство, покажувајќи дека духот на елитизмот и беспрекорноста на 57 -то училиште не гарантира заштита на децата.
Училиштето број 57 со три филијали во центарот на Москва се смета за една од најдобрите образовни институции во Русија со математичка пристрасност. Скандалот што се разгоре околу неа уште повеќе предизвика негодување во јавноста: новинарката Екатерина Кронгауз на својата страница на Фејсбук напиша дека наставничката по историја која работела таму 16 години „играше романи“ со учениците. Избувна скандал, како резултат на што неговиот директор и голем број други наставници ја напуштија образовната институција. Во деталите за приказната, која веќе ја презеде истрагата, „Лента.ру“ разбра.
Шок на 1 септември
Брзо, објавеноЕкатерина Кронгауз вечерта на 29 август произведе ефект на експлодирана бомба. Речиси 1500 знаци во пораката станаа вистинска сензација на Интернет.
„Повеќе од 16 години знаеме дека наставникот по историја има романса со учениците. Доста згоден маж, паметен, ироничен, шармантен. Не беше изненадувачки да се заубиш. Бевме мали, но мислевме дека сме големи. И тогаш минаа годините - станавме поголеми, а неговите loversубовници се сменија и останаа мали “, напиша авторот на објавата.
Според Кронгауз, таа се обидела да ја отвори оваа тема дури и за време на нејзината работа во публикациите Бо Bolшој Город и Гала - но децата на вработените, како што следи од објавата, отишле во училиштето # 57. И новинарката беше внимателно замолена да не ја споменува приказната со наставничката во нејзините изданија.
„И сега, конечно, имаше луѓе и сила од овие луѓе - да соберат докази и да постигнат. И тој повеќе не работи на училиште “, се вели во објавата.
Екатерина Кронгауз не го наведе бројот на училиштето и името на наставникот. Во коментарите на објавата е направенидипломиран на училиштето 757 Надежда Плунгјан. Како што се испостави, зборуваме за наставникот Борис Мерсон. Нема информации за него на веб -страницата на образовната институција, иако во зачуваната копија можете да најдете потврда дека била таму: „Мајерсон Борис Маркович. Дипломирал во 1990 година на MPGI (Историски факултет). Од 1990 година работи на училиштето Педесет и седмо. Тој во моментов ги држи позициите наставник по историја во средно училиште и заменик -директор за воннаставни активности. Наставник од највисока категорија “.
Слика од екранот: Фејсбук
Според учениците, Мерсон работел во главната зграда на училиштето - во Мали Занемски Лејн.
Heatedестока дискусија за она што се случува веднаш започна на мрежата, во која учествуваа познати луѓе. Особено, литературниот критичар Галина Јузефович напиша: „Слушај, добро, во истото твое омилено училиште има многу повеќе сакана наставничка по математика која се чувствува многу малечки“. Дипломирал на училиштето, дизајнер Артеми Лебедев обвинетво лицемерието на оние кои сите овие години молчеа за она што се случува, и го нарекоа споменатиот наставник „наставник М“.
Нечисти кругови за вода
Раководството на училиштето молчеше до 1 септември, кога на веб -страницата на образовната институција се појави порака, потпишана од директорот, Сергеј Менделевич.
„Би сакал веднаш да ви ги дадам сите одговори, штом огромна количина страшни и контрадикторни информации почнаа да паѓаат врз нас. Излезе дека воопшто не е лесно да се разбере што се случува - и со она што се случило порано, и со она што се случува сега. Досега има многу повеќе прашања отколку одговори “, напиша наставникот.
Според Менделевич, тој својата задача ја гледа во собирање факти и добивање одговори на прашањата што го предизвикаа скандалот. Режисерот смета дека е неопходно да се направи тоа „за да не останат бели дамки, тивки приказни и други работи во нашиот живот“. Дополнително, од пораката произлегува дека во училиштето број 57 ќе се формира посебен јавен совет, каде што ќе бидат поканети да се приклучат дипломирани студенти, наставници и родители.
Слика од екранот: Фејсбук
Попладнето на 1 септември, некои медиуми објавија дека Московскиот истражен комитет покренал предистражна проверка, при што процедуралната проценка ќе ги добие информациите содржани во блоговите и изјавите на можните жртви доколку се достават до истражните органи. Сепак, одделот не даде официјални коментари за ова прашање.
Телефоните на главните обвинети во скандалот - Борис Меерсон и Екатерина Кронгауз - беа недостапни на Денот на знаењето. Вечерта на 1 септември, новинарот објави објава на Фејсбук во врска со изјавата на Сергеј Менделевич, придружувасо неговиот коментар:
„Па. Зборовите на директорот. Сега с everything ќе биде решено, а што ќе се случи зависи од децата, родителите и оние што имаат што да кажат. Верувам дека сите зборови ќе се слушнат “.
Мистериозен „Меморандум“
Посебна рунда од скандалот околу училиштето # 57 беше приказната за 2005 година со мистериозниот „Меморандум“. Нејзе кажанона својата Фејсбук страница, Надежда Плунгјан потврдува дека навистина имало ограничувања за слободата на говорот во образовната институција.
„Во 2005 година, се обидовме да преместиме нешто за прв пат. Потоа, учениците од хуманистички науки почнаа да пишуваат во постови на ЛЈ критикувајќи ги наставниците по историја и навестувајќи го проблемот. Како одговор, Борис Меерсон и наставникот по право Андреј Петроковски изготвија „Меморандум“ со кој им се забранува на учениците „да ги оцрнуваат наставниците“. Беше врамен како еден вид морален документ, што овозможува да се протера секој ученик што јавно дава непријатни информации за наставникот “, пишува авторот на коментарот.
Фото: Фејсбук страницата на Екатерина Кронгауз
Според Плунгјан, многу наставници го потпишале Меморандумот без да го прочитаат, по што бил објавен на Интернет во име на администрацијата и потпишан од директорот. Ова предизвика бран огорченост и многу прашања кај дипломираните студенти од 1970-1980-тите. Според Надежда Плунгјан, единствените наставници од персоналот што не го потпишале Меморандумот биле Надежда Шапиро и Сергеј Волков. Набргу потоа, Волков беше отстранет од функцијата главен наставник, а на негово место беше поставен Борис Мерсон.
„Ние (алумни) повикавме наставници и алумни што ги знаевме, некои отидоа во дирекцијата, но не постигнаа јавна дискусија (...) Потоа се обидов да напишам статија за неприфатливоста на меморандумот како мерка за влијание врз децата , по што ми беше кажано дека повеќе не сакам да го гледам училиштето “. Почнав да примам потсмев и закани за физичка штета од поранешните соученици “, пишува Плунгијан.
Кратко потоа, неговата верзија на приказната за Меморандумот на Фејсбук објавеноуште една матурантка на училиштето 757 Марија Кац.
„Меморандумот“ беше создаден како одговор на новиот вид прогон во тоа време. На следниот час, имаше и малтретирање, но вообичаено, во реалниот живот. И нашите се развија на Интернет. Во популарното во тоа време во тесен круг на J. Моите односи со соучениците тогаш станаа особено напнати, и еден од нив напиша многу страшен и навредлив текст за мене и помали, но и многу непријатни текстови, за уште неколку девојки. Веројатно во тој момент мислевме дека се работи за литературно и општествено експериментирање. И тогаш се појави друго момче, чии коментари беа навистина лути “, пишува авторот на објавата.
Фото: Фејсбук страницата на Борис Меерсон
Според Кац, „Меморандумот“ не бил документ, туку еден вид меморандум во кој се наведува дека уставот важи за секоја комуникација, дури и ако се случува на Интернет. Покрај тоа, се вели дека нема потреба да се навредуваат другите луѓе, да се шират клеветнички информации за нив и да се поттикнува омраза по која било основа. Кац тврди дека учениците кои биле особено предизвикувачки врз основа на нивното однесување и оценки биле охрабрени да се преселат во друго училиште.
„Уште еден круг од оваа дискусија се одржа на Интернет, со учество на алумни на училишта од целиот свет (возрасни), кои сметаа дека Меморандумот е ограничување на слободата на говорот во училиштето. Најважното нешто што треба да знаете за оваа дискусија е дека нејзините учесници практично не знаеја ништо за ситуацијата, а причините за пишување меморандум и напуштање на момчињата од училиште едноставно беа измислени на самото место “, пишува Марија Кац.
Мали бранители
Нејзините ученици и алумни реагираа бурно на настаните околу училиштето # 57 со тоа што започнаа флеш моб на социјалните мрежи со ознака # благодарам57. Учениците, сегашни и поранешни, едногласно повторуваат едно: она што сега го велат за нивната образовна институција нема никаква врска со реалноста.
„Според мое мислење, луѓето едноставно сакаат да страдаат, сочувствуваат и да учествуваат во некои приказни. Лудо ме луди што сите молчеа, и сега одлучија да го направат своето. Никој не направил неморални дела, но разговорот за постапките на друг е одлична работа! Дипломирав училиште број 57 и ја сакам со целото мое срце. И ќе ги однесам моите деца таму. Повторно, според мое мислење, ако девојката во 11 -то одделение не го сака ова, таа нема да направи ништо, нема што особено да се заканува. Сега не е тешко да се испрати ученик и ... ... наставник, уште повеќе во хуманитарните науки “, пишува 20-годишната Полина.
„Денес, околу училиштето број 57, каде што го поминав најважното време во мојот живот, што ми даде толку многу, избувна одвратен, валкан скандал. Основата за овие озборувања беа непотврдени факти, празни озборувања. За цело време на моите студии, јас не само што никогаш не наидов на вакво нешто, туку и не слушнав за тоа од другите. Наставниците секогаш искрено и ентузијастички ја извршуваа својата работа, се обидоа да ни дадат одлично образование, да развијат способност за размислување. Во исто време, никогаш во мојата меморија немаше случај кога еден од нив ја скрши дистанцата. Затоа, сите обвиненија против училиштето се срамота. Сакам следните генерации деца да можат да учат овде мирно и гордо, да добијат се што е вредно што го добивме јас и сите ученици од изминатите години. И се надевам дека сите оние кои, како мене, се благодарни на ова училиште, ќе кажат топли зборови за тоа и ќе го поддржат во ова тешко време “, се јавува на својата страница 17-годишната Аполинарија.
Ниту еден од матурантите и дипломираните студенти на училиштето број 57 интервјуирани од Лента.ру, исто така, не наиде на какви било страшни факти во wallsидовите на образовната институција - напротив, соговорниците на весникот искрено се залагаа за Борис Мерсон.
„Јас (зад него) не забележав чудни склоности. Тој е одличен учител и јас сум му благодарен за стекнатото знаење “(Дарија, 19 години).
„Не можам да имам поплаки за него. Можеби ова е клевета или некаква грешка. Го познавам исклучиво како одличен учител и многу разбирлив водач “(Марина, 21 година).
„Ме предаваше неговата сопруга (Мерсон), ubубов Игоревна, за која имам исклучително топли и пријатни спомени. За самиот Борис Маркович (тој понекогаш уредуваше училишни скечеви) знам само од зборовите на другите - дека тој беше многу добар учител, не знам ништо друго. Ако имаше гласини околу училиштето, тие ме одминаа. Скандалот е разгорен од озборувања, гласини и објави на Фејсбук. И сите овие скандалозни луѓе сигурно ги прогонува содржината на училиштето - и етничката компонента и долгата историја на училиштето (...) Сета оваа хистерија за три дена веќе доби многу болки во нивните очи. Нема педофилија. Кривично дело, како што гледам и јас “, рече 19-годишната Стефани.
На 2 септември, скандалот околу училиштето # 57 добиваше интензитет. Се појави запис на Фејсбук од Елена Пенскаја - прва потврда дека родителите напишале поплаки за она што се случува во училиштето: „Би сакал да појаснам и потсетам дека во 2005 година имав разговор со раководството. Сите детали за „историјата со историчарите“ од 2003-2004 година, познати на мене (во тие години мојата ќерка студираше на училиште), им кажав на Б.М. Давидович. По овој состанок, ми стана познато дека училишната администрација одлучи да ја разгледа мојата порака до тесниот совет како непроверена гласина и уцена. Еден од наставниците - Петроковски - поднесе писмо за оставка, но тоа не беше потпишано. Друго вклучено лице - Мерсон - почна да ги исполнува должностите на заменик -директор за воннаставни активности. Би било убаво да го земам предвид моето искуство за оние кои сега започнуваат дијалог со менаџментот “.
Подоцна, наставникот на училиштето број 57, наставник по руски јазик Сергеј Волков
