Меѓународните односи во XVII-XVIII век. Меѓународните односи кон крајот на 16-ти - почеток на 17-ти век, Триесетгодишната војна Причини за меѓународни конфликти во 16-ти и 18-ти век
Првата половина на 18 век - 3 големи војни (за „шпанското наследство“ 1701-14, Северна 1700-21 година, за „австриското наследство“ 1740-48). Системот MO почна да се одредува од Англија, Русија, Прусија, Австрија и Франција. Значајна улога на источното прашање. Отоманското прашање е комплексен збир на меѓународни противречности. МО почнуваат да покриваат поединечни региони - Северна Америка, Далечниот Исток, Африка. Започнува колонијалната ера.
Француската борба за хегемонија во Европа во 17 век. „Финансиската дипломатија“ на Луј 14 (обезбедувајќи големи суми пари на Англија) ја извадила од МО на континентот пред 1688 година. 30-годишната војна го прекина традиционалното единство на Хабсбурзите - Австрија го склучи Вестфалскиот мир со Франција во 1648 година, а Шпанија го склучи мирот на Пиринеите со Франција во 1659 година. Отоманската закана се зголеми за Австрија. Сето ова го поттикнало Луј 14 да освои. Првите две големи војни на Луј 14 - „Холандија“ (1667-68 и 1672-78) не донесоа целосна победа, но според мирот од Ахен во 1669 година и Нимвеген во 1679 година, Франција анектираше голем број градови во Јужна Холандија (Лил, Валенсиен, Камбра и претходно. ) и провинцијата HRE Франш-Комте. 1681 година - заземањето на Стразбур од страна на Луј XIV. Регенсбуршкиот договор од 1684 година - Шпанија и Австрија ги признаа запленувањата на Франција, ова е врвот на нејзината моќ. Но, ситуацијата сега не е во корист на Франција. Турската закана за Австрија по неуспешната опсада на Виена во 1683 година ослабна, а Вилијам 3 од Оранж ја пречкрта целата политика на „финансиска дипломатија“. Лигата на Аугсбург (1686) - Австрија, Шпанија, Шведска, Англија, германските и италијанските кнежевства под покровителство на папата Инокентиј 9 - против Франција. 1688-1697 година - војната на Луј 14 против речиси цела Европа. Војната заврши со мирот во Ризвик во 1697 година. Франција нема територијални превземања. Франција го призна Вилијам 3 од Оранж за крал, англо-француската конфронтација започнува во Европа и колониите.
Четвртата војна на Луј XIV - војната за „шпанското наследство“ (1701-14). „Шпанско наследство“ - колонијални поседи на Шпанија + голем број нејзини територии во Европа, Јужна Холандија. Причината за војната е празниот престол на Шпанија по смртта на Карло 2 во 170. Својот престол му го оставил на Филип Анжу (внук на Луј 14) под услов шпанската и француската круна никогаш да не се обединат. Австрискиот император Леополд 1 не се помирил и го номинирал надвојводата Карл. Како резултат на тоа, Филип од Анжу станал шпански крал под името Чарлс 5. Луј 14 решил да го искористи ова. Тој го призна правото на Шпанија и Франција на лична заедница со посебна повелба. И тогаш, осврнувајќи се на „неискуството“ на неговиот внук, Луј 14 почна да владее со двете сили. Тој почна да создава трговски пречки за англиските и холандските трговци, негирајќи им ги трговските привилегии. Плус тајно решил да ги признае Стјуартите, а по смртта на Вилијам 3 од Оринџ во 1701 година, тој објавил дека единствениот „легитимен“ кандидат за англискиот трон е синот на Џејмс 2, кој починал во егзил, кој бил посвоен од Луис. 14.
Како резултат на тоа, се формираше нова коалиција против Франција. Театри на операции се Италија, Шпанија, Холандија и Западна Европа. Луј 14 објави војна на Хабсбурзите (кои склучија мир со Турците во 1699 година, мирот Карловицки), Англија, Холандија, Португалија, Бранденбург, Савој. Франција беше спасена од пораз со контрадикторности во таборот на противниците (Австрија - востанието од 1703-1703 година од Ференц Ракоши во Унгарија, во Англија - 171, доаѓањето на власт на ториевците, кои се обидоа да ги обноват Стјуартите и помирување со Франција ). Битки - 1702, пристаниште Виго - пораз на шпанската флота, битка кај Блинхајм (Битка кај Хохштат), 13 август 1704 година, победа на австро-англиските трупи, битка кај Малплак - 11 септември 1709 година, најголемата битка во 18 век , 207.000 учесници и 44.000 мртви, „пирова победа“ на сојузниците, пораз на Франција.
Конгрес на Утрехт - 1713 година, потпишување на мировни договори меѓу Франција / Шпанија и Англија / Холандија / Бранденбург / Савој / Португалија. Колониите беа оставени на Шпанија, Филип 5 ги задржа правата на шпанскиот трон и се откажа од Французите, надвојводата Чарлс (кој веќе стана император на ХРЕ под името Чарлс 6) доби шпанска Холандија (Белгија) и шпански поседи. во Италија (Војводството Милано, Кралството Неапол, Сардинија и др.). Австрија се приклучи на Договорот од Утрехт во 1714 година - Договорот од Раштад, 1714 година. Англија го прими Гибралтар, во Северна Америка - Њуфаундленд, устието на Св. Лоренс во Канада, посебни права за трговија во шпанските колонии (право на монополска трговија со робови, т.н. „aciento“). Француската круна доживеа многу сериозен пораз. Австрија ги прими од Шпанија Кралството Неапол, Сардинија, дел од Тоскана, Војводството Милано и шпанска Холандија; ја добила и Мантуа по тамошното задушување во 1708 година на профранцуската династија Гонзага-Неверс.
Зошто периодот трае до 1721 година? Северна војна, Мир на Нистад 1721 година. Војна на четирикратниот сојуз (1718-20). Шпанија против Англија/HRE/Холандија/Франција. Резултатот - поразот на Шпанија, таа се откажа од претензиите за шпанските земји, Сицилија (каде главно се водеа борбите) премина на Хабсбурзите, Савој ја прими Сардинија. Војната заврши со Хашкиот договор во 1720 година.
Меѓународните односи во Европа во 17-18 век.
Поглавје 1. Главни карактеристики на меѓународниот систем
Поглавје 2. Вестфалскиот меѓународен систем е важна фаза во еволуцијата на меѓународните односи
2.1 Принципи и карактеристики на Вестфалскиот меѓународен систем
2.2 Формирање на „рамнотежа на силите“ по Вестфалскиот мир
Заклучок
Библиографија
Заклучок
Сумирајќи го разгледувањето на проблемот на законите за функционирање и трансформација на меѓународните системи, треба да се признае дека самата негова формулација е плодна, што овозможи да се покаже зависноста на однесувањето на државите на светската сцена од меѓународниот систем. тие формираат, односот помеѓу зачестеноста и природата на меѓудржавните конфликти со неговите структурни карактеристики, потребата да се земат предвид факторите на формирање на системот во дипломатијата. Самата идеја за постоење на системски закони во меѓународните односи овозможува да се разгледуваат меѓународните системи како резултат на усвојувањето од страна на голем број држави на одреден политички, економски и идеолошки статус кво на меѓународната сцена, на планетата , регионално или подрегионално ниво. Од оваа гледна точка, секој меѓународен систем не е ништо повеќе од неформална институционализација на рамнотежата на силите меѓу државите во соодветниот просторно-временски контекст.
Во исто време, би било наивно да се верува дека законите за функционирање и трансформација на меѓународните системи кои постојат во науката за меѓународните односи имаат таков степен на строгост што би овозможило да се прават погрешни прогнози врз нивна основа. Згора на тоа, тие, всушност, го изоставуваат проучувањето на главните причини за меѓународните конфликти. Сведувајќи ги меѓународните односи на меѓудржавни интеракции, тие неоправдано го ограничуваат концептот на меѓународниот систем само на оние држави меѓу кои има директни редовни односи и директно взаемно сметководство на воената сила. Но, како што Б.Ф. Поршњев, „постои огромна област на индиректни зависности, понекогаш несвесни од актерите, без кои, сепак, идејата за системот останува нецелосна“ (BF Porshnev France, The English Revolution and European Politics in the Middle of 17 век - М., 1970, стр. 10).
Епистемолошки, тоа се објаснува со фактот дека ниту еден систем кој достигнал одредено ниво на сложеност не може да биде целосно познат. Оттука - контрадикторноста, која го привлече вниманието на Б. Бади и М.-К. Smoots: системскиот пристап се гледа како метод за идентификување на различните начини на кои елементите се комбинираат за да ја одредат состојбата на системот, но штом истражувачот оди подалеку од релативно едноставните системи, основите за верување дека неговите заклучоци се точни се значително намалени.
Дополнително, во науката за меѓународни односи сè уште не постои општоприфатено разбирање за структурата на меѓународниот систем, а она за кое постои доволно висок степен на согласност е, како што веќе видовме, премногу тесно дури и да се земе во предвид земете ги предвид сите негови димензии. Затоа, многу истражувачи го одбиваат, без да понудат, сепак, поприфатлив. Kissinger G. „Дипломатија“. Пер. од англиски. М., 1997 стр. 55.
Циганков П.А. „Меѓународни односи: Водич за проучување“. - M. New School, 1996 година.
Поздњаков Е.А. „Геополитика“. - М., 1995 година.
Хантингтон С. „Судир на цивилизациите“ - Полис. - 1994. - бр.1.
„Современи меѓународни односи“ Ед. А.В. Торкунова Алманах „Космополис“ стр. 61
Арон Р. „Мир и војна меѓу народите“, стр.103, стр183.
М Каплан „Систем и процес во меѓународната политика“.
J. Unzinger. „Вовед во меѓународните односи“, стр.159.
R. Rosecrans. „Акција и реакција во светската политика“ стр.16.
Ј. Френкел. „Меѓународната политика. Конфликти и договори.
Е. Луард. „Видови на меѓународно општество“.
М. Вајт. „Западните вредности во меѓународните односи“.
H. Бул. Анархистичко општество. Студија на редот во светската политика» стр.23–27.
Б.Ф. Поршнев, Франција, Англиската револуција и европската политика во средината на 17 век. - М., 1970, стр. 10.
„Систем, структура и процес на развој на современи меѓународни односи“. Ед. ВО И. Гантмен. - М., 1984, стр. 35.Загорски А.В. Монополарност: нов квалитет на меѓународните односи? Алманах „Космополис“. М., 1997 година.
Балуев Д.Г. Модерната светска политика и проблемите на личната безбедност: Монографија. - Нижни Новгород, 2002. - 208 стр.
1. Пополнете ја табелата „Различни гледишта за политичката структура на Европа во 17 век“. и писмено ја завршуваат задачата
Боја во кутијата до гледната точка што мислите дека е најправилна за модерната ера. Оправдајте ја вашата позиција
Ќе има помалку војни и востанија; конкуренција меѓу земјите
2. Пред вас е дијаграмот „Спротивни коалиции во триесетгодишната војна“. Сепак, некои зборови и бројки беа избришани. Вратете ги
3. Подредете ги по хронолошки редослед следните настани од Триесетгодишната војна. Наведете го одговорот како низа од броеви
1) Поразот на Данците и нивните сојузници од царските трупи; 2) востание во Прага против Фердинанд II Хабсбуршки; 3) назначување на Валенштајн за врховен империјален командант; 4) битката кај Белата Планина; 5) битката кај Луцен; 6) Објавувањето на војна на Франција на Шпанија; 7) влез во војната на Шведска
2 4 3 1 7 5 6
Во избраните ќелии ја имате годината на почетокот на една од европските војни од 18 век. Запишете го нејзиното име
Седумгодишна војна
4. Кои се последиците од Версајскиот договор?
А) Преминот на најважните трговски патишта од рацете на Германија во рацете на Англија
Б) Рамнотежата на силите во Европа почна да почива на зајакнувањето на Франција и слабеењето на Хабсбурговците
В) Признавање на еднаквите права на католичката и протестантската црква
Г) Консолидација на победата на императорот над германските кнезови
Д) Признавање на независноста на Република Обединетите покраини
Д) Трансформацијата на Шпанија во водечка сила во Европа и светот
Точен одговор:
5. Ви е наложено да подготвите детален одговор на тема „Европските меѓународни односи во 18 век“.
Користејќи го материјалот 2 (на страница 77 од вашата работна книга), испланирајте како ќе ја покриете оваа тема. Планот мора да содржи најмалку три точки, од кои две или повеќе се детално опишани во потстав.
1. Причини за конфликти меѓу земјите
2. Европски балансен систем
3. Триесетгодишна војна
4. Вестфалски мир
5. Северна војна
а) причини; б) Членови
6. Војна за австриското наследство
7. Седумгодишна војна
Преглед:
Одделение: 7
Тема на часот: Меѓународните односи во 16-18 век.
Тип на лекција: комбинирана лекција
Форма на часот: приказна за наставникот, разговор, работа на учебникот
Целта на часот: 1) Размислете за текот на Триесетгодишната војна;
2) Опишете го системот на меѓународни односи во Европа во 18 век.
Цели на часот: 1) Покажете им на учениците како се одвивале меѓународните односи во Европа во ерата на новото време, откријте ја суштината и причините за меѓународните конфликти;
2) Способност да се анализираат, сумираат фактите, да се систематизираат историските факти во табела, способност да се истакне главната работа;
3) Да се всади кај учениците почит кон историското минато на модерното време и љубов кон историјата.
Опрема: учебник, § 18. Карти „Европа во 17 век“, „Европа во 18 век“.
За време на часовите:
На табла: план за час: 1. Почеток на Триесетгодишната војна
2.Војна од периодот на Валенштајн
3. Влегување на Шведска во војна.
4. Вестфалскиот мир.Европа во 18 век.
Организациски момент: проверка на подготвеноста на учениците за часот и евидентирање на отсутни во списанието.
Проверка на дз: на крајот од часот предаваат тетратки на проверка
(дел од студенти)
анкета на фронтална класа:
1. Кажете ни за протестните движења во годините на Англиската револуција. Што е заедничко во ставовите на израмнувачите и копачите?
2. Зошто Англија стана позната како парламентарна монархија?
3. Зошто Англија била наречена „љубовница на морињата“?
За д.з. дадени се оценки.
Актуелизација на стекнатото знаење: Пред да преминеме на изучување на нова тема, треба да се потсетиме и заедно да одговориме на некои прашања кои се на страница 160
1. Кои се протестанти?
2. Какви отстапки морал да направи императорот Карло 5 на борците на реформацијата за црквата?
Сето ова што штотуку го одговори се однесува на една од причините за меѓународни конфликти, но денес ќе разгледаме и други не неважни проблеми и причини кои предизвикаа противречности меѓу европските држави, меѓу другото, ќе го разгледаме текот на Триесетгодишната војна, нејзината причините, учесниците, кои методи се користени во водењето на војната, како и исходот од Вестфалскиот мир.
Вреди да се напомене дека во меѓународниот живот на Европа во 16-18 век. Имаше 2 гледишта за тоа како треба да се уреди политичката структура.
Првата гледна точка им припаѓала на владетелите на Светото Римско Царство, Хабсбурзите, тоа значи дека треба да има само една единствена империја која ќе ги обедини европските земји, на чело, а тоа ќе биде католичкиот император, поддржан од Попе, а сите останати нека бидат нејзини вазали.
Запомнете, дали таква држава постоела порано или е само утопија?
Така е, браво!
А што е суштината на втората гледна точка, таа им припаѓаше на Англија и Франција: во Европа треба да постојат независни национални апсолутистички држави.
Што мислите, на крајот на краиштата, како беа уредени европските држави, правилно, бидејќи повеќето земји тежнееја кон апсолутизам.
А сега да ги отвориме вашите тетратки и да го испееме датумот на лекцијата, како и темата: Меѓународните односи во 16-18 век. и пишувај
Причини за меѓународни конфликти:
1. Верски судир меѓу католиците и протестантите;
2. Економски противречности (односно, ова е борба за колонии, за пазари, за доминација на поморските трговски патишта)
3. Судир на интереси на Франција, Англија и Шпанија (борбата на Франција и Шпанија за влијание во богатата Италија доведе до Италијанските војни (1494-1559))
1. Почеток на 30-та војна.
Објаснување и пополнување на табелата за 30-та војна:
Откако претходно го нацртавте на табла:
Наслов на слајдови:
меѓународни односи 16-18 век. Наставник по историја и општествени науки, средно училиште бр.71 од Санкт Петербург Комисарова А.П.
Цели и цели на часот: Целта на часот: 1) Размислете за текот на Триесетгодишната војна; 2) Опишете го системот на меѓународни односи во Европа во 18 век од модерните времиња
План за лекција: 1) Почеток на Триесетгодишната војна 2) Војната од Валенштајн 3) Влегувањето на Шведска во војната. 4. Вестфалскиот мир.Европа во 18 век.
Проверувајќи го Д.З. 1. Кажете ни за протестните движења во годините на Англиската револуција. Што е заедничко во ставовите на израмнувачите и копачите? 2. Зошто Англија стана позната како парламентарна монархија? 3. Зошто Англија била наречена „љубовница на морињата“?
Актуелизација на претходно проучен материјал Одговори на прашањата на страница 160 1. Кои се протестанти? 2. Какви отстапки морал да направи императорот Карло 5 на борците на реформацијата за црквата?
Причини за меѓународни конфликти: 1. Верски судир меѓу католиците и протестантите; 2. Економски противречности (т.е. борба за колонии, за пазари, за доминација на поморските трговски патишта) 3. Судирот на интересите на Франција, Англија и Шпанија (борбата на Франција и Шпанија за влијание во богатата Италија доведе до Италијански војни (1494 1559))
Триесетгодишна војна 1618-1648 година (пан-европска војна) пополнување на табелата: Причини за религиозни противречности меѓу католиците и протестантите Состав на учесници На страната на католиците и хабсбурзите: Австрија, Германија и Шпанија протестанти: Данска, Шведска, Франција и Русија Театар на воени операции територија на Германија, премина на земјите на Франција, Шпанија, Италија, Полска, Холандија Резултати и значење Склучен е мирот во Вестфалија
запишете кои од следните факти се однесуваат на Валенштајн: 1. Роден во семејство на чешки благородник; 2. Војводата од Мекленбург и Померанец, 3. Бил крал на Бохемија; 4 Беше генералисимус; 5. Станал император во 1630 година; 6. Ги поразил Швеѓаните кај Луцен; 7. Го зароби балтичкиот брег, 8. Генералисимус на Балтичкото и океанското море;
Густав 2 Адолф.
Зошто Шведска влезе во војна? таа се плашеше од зајакнување на позицијата на императорот на Светото Римско Царство и се обидуваше да доминира на Балтикот. За да го направите ова, Густав 2 Адолф спроведе низа реформи, благодарение на кои неговите полкови станаа борбени, армијата се состоеше од регрути, а не од платеници, ова беше чекор кон редовна армија, која може да се подготви за претстојните непријателства за долго време. Техниката за напад на пешадијата била реформирана, додека тој редовно изведувал маневри во чии тек се комбинирале дејствата на различни формации. Новата армија носи голем број победи, но по смртта на Густав 2 Адолф, шведските трупи, кои беа надополнети со платеници и затвореници, почнаа негативно да влијаат на армијата, што не можеше да влијае на текот на војната, но благодарение на француската армија, која донесе голем број значајни победи, што го принуди Фердинанд 2 да потпише мир.
Вестфалскиот мир 1648 година 1) Франција го прими Алзас; 2) Шведска обештетување и доминација над Балтикот, контрола на реката Одра; 3) Холандија стекна независност од Шпанија; 4) Политичка фрагментација на Германија; 5) ги реши верските прашања, со што се изедначија католичката и протестантската црква; 6) Светото Римско Царство пропадна.
Консолидација на проучуваната тема: 1. Како беа организирани меѓународните односи на европските држави? 2. Што направил шведскиот крал за зајакнување на војската? 3. Каков бил резултатот од Триесетгодишната војна?
