Медведниковска гимназија. Историја на Medvednikovskaya гимназија: Големината на звук пресметка и добра волја на гимназијата на Medvednikov




Едукативната институција беше исполнета на побарувачката тогаш модерна. Неговата карактеристика стана концизност и умереност во декор, која беше доволно ретка за овој стил на тоа време.

Главната атракција на фасадниот дел од челик поставена на десните заоблени и полу-саќе отворања наменети за природно осветлување на гимназиите сали.

Останатите прозорци, исто така, не мали големини, се организираат во училници и се исто така важна компонента на декорацијата на фасадата. Просторот меѓу нив е вообичаен - наредени со керамички плочки од темно зелена сенка и украсени со украсни плочки на светло зелена боја поставена во форма на хоризонтални ленти.

Прозорците на последните катови имаат иста рамка, а прозорците на второто и третото ниво, покрај тоа, визуелно беа комбинирани од општата назначена декоративна рамка, која дава поедноставување помеѓу Windows погледот на пиластри. Овој елемент е успешно надополнет со валиден, наредено под свиокот на дел од корнизот и го поддржува.

Во декорацијата на зградата Medvednikovskaya гимназијата, поглед на лента 'рѓа, која се користи не само на пониско ниво, но, исто така, го красат целиот авион на десната страна на структурата, во која има гигантски прозорци во областа. Покрај тоа, рустокето се чини дека ги нагласува лаковите на договорените инпути и отворањето на горниот прозорец.

Исклучителниот елемент на декоративната фасада декорација е роки картички кои го красат еден од пополнетиот пиластер, како и главните прозорци.

Главниот акцент во дизајнот на зградата во старородна лента беше повеќе насочен кон внатрешната структура на структурата, наместо на надворешната декоративна декорација.

Архитект посвети големо внимание на инженерската опрема на зградата и зголемената удобност, која, несомнено, беше карактеристичната карактеристика на современиот стил. Тука е распоредена пространа сали, високи тавани, широк коридор пасуси и голема салата е тука. Некои од гимназивните часови беа изведени во форма на амфитератори, што беше повеќе својствено за универзитетската публика.

Од инженерски комуникации вреди да се обрне внимание на вентилација со помош на фотоапарати за отпуштање, што е дозволено да го ажурира воздухот во собите три пати на час.

Распоредот на внатрешните простории на гимназијата беше организиран на принципот на поделба на простори на почетните и средните училишта кои имале одделни влезови во изолирани академски публика и други простории.

Друга оригинална идеја за градење може да се смета за поставена на покривната соба за игри, кои го покриваа застаклениот лак од времето.

Историја на создавањето на Medvednikovskaya машки гимназија

Иван Logginovich Medvednikov - трговец на 1 еснаф од Иркутск - заработил неговата значајна држава на злато рударство и препродажба. Тој беше слушнал како дарежлив добротвор, не само во неговиот роден град, туку и во Москва, каде што се преселил со своето семејство во 50-тите години од деветнаесеттиот век. Лични средства беа испратени до нив за изградба на храмови, образовни институции и болници. Покрај тоа, Иван Logginovich плати стипендии за Гиммините и учениците од необезбедени семејства.

Во 1889 година, Медведенова не. Неговиот брачен другар - Александар Ксенофит - одлучува да продолжи со поранешните добротворни активности. На крајот на краиштата, таа целосно ја отповика сопствената и мажот на волјата. Николај Алекевич Цвеќе беше назначен за пари за отстранување на парите - нејзините степени.

Историјата на појавата на гимназијата е. Александра Медведеникова, вдовицата на советникот за трговија Иван Медведеников, зеде огромни износи во корист на луѓето. Меѓу другите добри случаи, за време на нивниот живот, Даризант разговараше за прашањето за создавање на добро училиште. По нејзината смрт за овој случај, нејзиниот Showdro N'TER N.A. зеде Цвеќе, кои станаа основач на гимназијата. Во своето поднесување за институцијата во гимназијата, тој го поставил условот за доделување на оваа гимназија именувана по Иван и Александра Медведеников. Значи гимназијата стана споменик на добри дела.

Часовите беа само 47-50 студенти. Гимназијата беше во старомонска улица (близу Арбат). Зградата беше специјално изградена за неа, а во исто време беше манифестирана посебна грижа за здравјето на учениците. Кога градите зграда, сите основни барања на училишната хигиена беа земени во предвид. Во гимназијата имаше широк двор со две платформи за игри и вежбање, со слајдови и хокеј платформа. Во секоја класа беа испорачани мерни правила, со помош на кои беа утврдени растот на учениците, а во овој поглед, тие беа разрешени од страна на страните. Училишниот мебел не беше стандарден, но пресметан за секој ученик.

Исто како што физичкиот развој на децата, нивната обука внимателно се образуваат и добро организирани. Во гимназијата имаше широка библиотека и прекрасни збирки на визуелни помагала. Основата на наставата беше министерски инструкции и програми, но тие направија голем број промени и дополнувања; Така, на пример, текот на природните науки беше распореден, нашироко илустриран (учениците беа прилично детално со анатомијата и човечката физиологија на склопот скелет, експериментите беа ставени на експериментални животни).

Наставниците користеа нови наставни методи, така што во средните училишта, предавањата честопати беа прочитани, придружени со прикажување на визуелни бенефиции, што беше ретко за тоа време. Визуелноста во наставата беше користен речиси во сите предмети.

Посебно внимание беше посветено на физичката состојба на учениците, лекарот го гледаше здравјето на учениците. Спорт, гимнастика, тркалање игри беа запознаени со употреба на училишен живот.

Многу внимание беше посветено на развојот на духот на партнерството и меѓусебната помош, пријателство. Донос, жалбите не беа охрабрени. Децата постојано ја инспирираа мислата дека срамно ги навредил помладите и слабите. Силни во учењата секогаш помогнаа од првата класа слаба.

Во исто време, одговорноста за себе беше развиена, независност. Самостојни задачи за учење, грижа за чистота и уредно, за нивните работи, наставни помагала, мебел од класата беа неопходни за секоја гимназија.

Гимназија на Medvednikov (официјално име "9-та класична гимназија Иван и Александра Medvednikov) - средно образование за момчиња од Руската империја, која се наоѓа во Москва. Во моментов - училиште бр. 59. Н. В. Гогол.

Irkutsk Merchant Ivan Logginich Medvednikov активно ангажирани во добротворни цели во Иркутск и во Москва, каде што се пресели во 1850-тите по краток престој во Санкт Петербург. По неговата смрт во 1889 година, вдовицата на Александар Ксенофонтов Медведникова ја продолжи својата добротворна организација и, по распределбата на значителни износи за конкретни цели (вклучувајќи и милион рубли во болницата за болницата за приклучен капитал), преостанатиот капитал (неколку милиони рубли) на Добротворни цели "Дистрибуција на дискреција, колеџ советник Николај Алексеевич Цветков.

Цветовите одлучија дека "најдобриот начин да се овековечи нејзиното сеќавање ќе му даде на руското општество такво училиште, каде и сериозноста на учењата кореспондира со возраста, развојот и предностите на учениците". Тој поднесе изјава за намерата да донесе голем подарок I. и A. Medvednikov (450 илјади рубли) од страна на Министерството за национално образование за воспоставување на нов вид средно училиште (гимназија) во Москва. Според највисоката команда на Николас II, гимназијата именувана по Иван и Александра Медведенников е основана на 8 јуни 1901 година. Гимназијата беше отворена на 2 октомври 1901 година. Во исто време, во септември 1901 година, изградбата на гимназијата беше поставена на постарата лента, куќата 18 (според други извори, положувањето се случи на 12 мај 1902 година - сегашната. Новата зграда беше изградена на Проектот на архитект уметник е Кузнецов и беше завршен во јануари 1904 година. Пред оваа професија се случи во просториите на улицата Кук, 40.

Проект I. S. Kuznetsova вклучуваше големи сали и коридори, високи тавани, ефикасна вентилација со камера за прашина, способни за ажурирање на воздухот во часови за секој час, голема салата (изградена на парите на индустријастите Н. А. Промет, соученик на Medvednikov).

Изградба чини 300 илјади рубли. Опремата на гимназијата исто така се одржа според најновата технологија: монетите на гимназиите беа исушени и загреани во шкафченицата; За гимназијата, беше нарачана специјално дизајниран училишен мебел, работилниците се опремени. Вкупните трошоци изнесуваа 1 милион рубли.

Гимназијата на почетокот постоеше со поддршката на генералниот гувернер на Москва на Големиот Дјук Сергеј Александрович.

Н. А. Цвеќе и првиот директор на Гимназијата Василиј Павлович стигнаа во можност да создадат нов тип на гимназиско образование во Русија, очекувајќи дека целиот училишен систем ќе биде повторно изграден на примерокот на Медведениковковска гимназија. Бројот на часови на изучувањето на античките јазици беше намален, но проучувањето на нови: француски, германски, англиски, учење на светските програми, природната историја, физичката географија, анатомијата и хигиената. Учител на гимнастика, педијатар и стоматолог влезе во персоналот на гимназијата. Сите ученици беа понудени топло појадок. Родителите на учениците учествуваа во работата на Педагошкиот совет.

Прелиминарната подготовка на учениците за влез во гимназијата беше олеснета од страна на специјалното подготвително училиште со тригодишен курс, во кој беа земени деца на возраст од 7-8 години. Момците предаваа читање, пишување, странски јазици, Божјиот закон. Распоредот бил изграден на таков начин што лекциите се менуваат со посебен час за движење на игри. По подготвителната класа, учениците влегоа во првата гимназија. Во исто време, приемен испит беа преправени, бидејќи беа примени деца кои беа на домашна обука. Во гимназиските часови, наместо специјален час на движење на игри во средината на денот, гимнастиката или пеечките лекции се потпираа. Студирал во три часот во попладневните часови заврши, но многу ученици дојдоа во вечерните часови: на изборни или само играат училишниот двор, кој во зима стана лизгалиште, а во лето - игралиште за спортски игри. Во самата зграда беа обезбедени специјални сали за рекреација во дождливото време.

Надоместокот за обука беше 300 рубли годишно, но некои ученици беа ослободени од него. Еден од главните услови поставени од Н. А. Цветков, имаше бесплатна обука на најсиромашните деца во спомен на починатите добротворци на Медведников. Според највисоката одобрена позиција врз институцијата на Гимназијата, беа основани 30 стипендии за Medvednikov. Со текот на времето, на сметка на гимназијата, беа воспоставени уште четири регистрирани стипендии. Во исто време, гимназијата, како и сите други извршни училишта, ги отфрли средните образовни институции, како и 10% од "достојни за најсиромашните студенти" од надоместокот за учењата на сите деца. Вкупниот број на сите изземени такви достигнаа 120 лица, што беше околу 30% од вкупниот број на ученици. Покрај тоа, гимназијата беше пропишана од своите посебни придобивки за учениците на илјадници рубли годишно и ослободи 40 лица од такси за појадок.

Л. В. Собинов, кој ги проучувал синовите овде, организирал добротворни концерти во корист на учениците.

Наставната програма на оваа машка гимназија се засноваше врз основа на гимназијата отворена во 1906 година за девојки Н. П.

Околу 1912 година, Сергеј Николаевич Еллинг станува директор на Гимназијата, наместо "за либерализам".

Медведениковската гимназија престана да постои во пролетта 1918 година; Нејзиниот поранешен режисер В. Вичин наскоро емигрирал и создал во 1920-тите Руската гимназија во Париз во 1920-тите (Рид ги собрал најдобрите наставници во неа, го привлече поранешниот професор по Универзитетот во Москва и ги оживеа славните традиции на Медведениковска гимназија во нови тешки услови. Не е изненадувачки, тоа беше оваа гимназија што постоеше подолго од сите образовни институции за емиграција).

Воведена е заедничка обука: дел од учениците беа префрлени во поранешната женска гимназија на Ломоносова, а дел од ученикот од таму беа префрлени на Medvednikovskaya Havanzia.

  • Во 1920-21 година, таа стана 21-та школа за труд на округот Хамовнически, специјализирана за "хуманитарен циклус"
  • Од 1921 година, стана 106 Обединетото училиште на округот Хамовнически
  • Од 1923 година, стана 9-ти искушено училиште на моно
  • Во истата 1923 година по спојувањето со други поранешни гимназии, училиштето станало 20-та искушено училиште именувано по Томас Едисон
  • Во 1925-1930 година, училиштето беше фабрика седумгодишна фабрика со хемиска и административна-советска пристрасност
  • Во 1933 година, училиштето конечно го доби денешниот број (59)
  • Во 1943 година се воведува посебна обука, училиштето повторно станува маж
  • На 9 февруари 1952 година, училиштето му било доделено името Н. В. Гогол
  • Од 1954/1955 година, заедничката обука е обновена.

Училишни директори:

  • Од 1943 до 1954 година - Дејвид Натанович Розенбаум
  • Од 1954 до 1962 година - Алексеј Иванович Шемакин
  • Од 1962 до 1963 година - Валентин Григориевич Панфилов
  • Од 1963 година - Алекси Алекевич Агарев
  • Од? Од? На 1982 година - Ирина Георгиева Шишкин (М. П. Шишкин)
  • Од 1982 до 2004 година - Валентина Васиљевна Јершова
  • Од 2004 до денес - Викторија Михајловна Филкина

Гимназија (пред револуцијата) дипломира од Ју. А. Завадски, Г. Г. Голц, С. В. Фудел, Е. В. Милановски, А. А. Сидоров, Имануел Великовски.

Меѓу училишните студенти (по револуцијата) - академици С. С. S. Averintsev, V. I. Arnold, V.P. Maslov, yu.a. Ryzhov (два минатата студирал во една класа), V.P. Бучари, политичар и писател В.К. Буковски, Бифизик А. М. Жаботински, основач на компанијата "ВИППЕЛ-КОМУНИКАЦИЈА" ("ПЕСЛИН") Д. Б. Зимин, фоторепортер Борис Кауфман, филозоф и култусор Г. С. Померченс, Актер Археологот Н. Мерперт, актер Р. ЈА. Пликет, писател на фикција Кир Болихиов, ректор на ПСТ ГОРБЕСЕТ Владимир Воробиов, писател М. П. Шишкин и други.

Познати наставници:

  • Кулагин, Николај Михајлович - Светска глава (1903)
  • Lubavsky, Matvey Kuzmich - историја (1914)
  • Моравија, Сергеј Павлович - Историја (1903-1907)
  • Надеждин, Кристолец Алексеевич - Божји закон (1901-1915)
  • Фохт, Борис Александрович - филозофски проповетици.
  • Во 1907 година, Московскиот археолошки институт основана во зградата на гимназијата.
  • За време на Големата патриотска војна, училиштето се сместени курсеви за нега.
  • Medvednikovskaya гимназијата се појавува во романот М. П. Шишкокин "земање Измаил":

Починатиот е роден во семејниот директор на училиштето, каде што во цветниот сад на прозорецот на јаболко grizzle, и мирисот на урината се качува надвор од тоалетот.

Чу! Какви одржливи звуци летаат преку напуштени вечерни коридори? Чии чекори ги кршат цитатите и портретите цицање? Кој ја води експлозијата со пасење на паркет паркет ехо Medvednikovskaya гимназија?

Таа хитови на момче за маѓепсани шлемови со сарацин, исцрпено со очила со едно стакло од страбизмот и експлозија од опсесивен страв за да го проголта пајакот. Татко ми даде на шестата годишнина направена во дограма на учениците Најт-витез - шлем, мали лати, како покритие од тави штит, двоен меч и долго со наслов копје. Во вечерните часови, кога зградата беше заклучена за ноќ, излегов од значењето, каде што Отецот даде официјален стан, а со врисоци побрзаа низ темни коридори, откако десно и леви орди на непријатели. Тоа беше мојот заробен дом, мојот замок, мојата тврдина, и јас се борев со хротки во жестоки борби, заедно со сторителот глави, чистење на подот од сцена од подот.

  • Во училишната зграда, снимките од филмовите беа снимени: "Еднаш 20 години подоцна," Г-дин Гимназаист "," Дурс на нашето детство "," Рафл "," Александровски градина "," Casus Kkocotky ", број бр. 46 од Вигорот "Elash" (заплетот на вториот - "40 ѓаволи и еден зелен мува") итн.
  • Херојот на филмот "гостин од иднината" (според приказната за Кира Бојлчев "сто години Том напред") сед Павле студирал во 59-тото место.
Одговори Зачленете Скриј

Medvednikovskaya гимназија (официјалното име "9-та класична гимназија именувана по Иван и Александра Medvednikov") е средно образовна институција за момчиња од Руската империја, лоцирана во Москва.


Името на гимназијата е поврзано со Irkutsk Merchant I. L. Medvednikov, кој активно се ангажира во добротворни цели во Иркутск и во Москва, каде што се пресели во 1850-тите по краток престој во Санкт Петербург. По неговата смрт во 1889 година, вдовицата на Медведенов, Александар Ксенофонтов, ја продолжи својата добротворна организација и, по распределбата на значителни износи за конкретни цели (вклучувајќи и милион рубли за болницата за приклучок, остатокот од главниот град (неколку милиони рубли) за добротворните цели " На дискреција "на Diegirls, колеџ советник Николај Алекевич Цветков.



Цветовите одлучија дека "најдобриот начин да се овековечи нејзиното сеќавање ќе му даде на руското општество такво училиште, каде и сериозноста на учењата кореспондира со возраста, развојот и предностите на учениците". Тој поднесе изјава за намерата да донесе голем подарок I. и A. Medvednikov (450 илјади рубли) од страна на Министерството за национално образование за воспоставување на нов вид средно училиште (гимназија) во Москва. Според највисоката команда на Николас II, гимназијата именувана по Иван и Александра Медведенников е основана на 8 јуни 1901 година. Гимназијата беше отворена на 2 октомври 1901 година. Во исто време, во септември 1901 година, изградбата на Гимназијата беше поставена на адресата поризена Лејн, куќа 18 (според други извори, табот се случи на 12 мај 1902 година). Новата зграда е изградена под проектот на архитект уметник I. S. Kuznetsov и беше завршен во јануари 1904 година. Пред овие часови се случи во просториите на улицата Кук, 40.



Проект I. S. Kuznetsova вклучуваше големи сали и коридори, високи тавани, ефикасна вентилација со камера за прашина, способни за ажурирање на воздухот во часови за секој час, голема салата (изградена на парите на индустријастите Н. А. Промет, соученик на Medvednikov).

Изградба чини 300 илјади рубли. Опремата на гимназијата исто така се одржа според најновата технологија: монетите на гимназиите беа исушени и загреани во шкафченицата; За гимназијата, беше нарачана специјално дизајниран училишен мебел, работилниците се опремени. Вкупните трошоци изнесуваа 1 милион рубли.
.

Гимназијата на почетокот постоеше со поддршката на генералниот гувернер на Москва на Големиот Дјук Сергеј Александрович.

Н. Цвеќе и првиот директор на Гимназијата В. П. Рајчин создаде нов вид гимназија во Русија, пресметувајќи дека целиот училишен систем ќе биде повторно изграден на примерокот на медведениковска гимназија. Бројот на часови на изучувањето на античките јазици беше намален, но проучувањето на нови: француски, германски, англиски, учење на светските програми, природната историја, физичката географија, анатомијата и хигиената. Учител на гимнастика, педијатар и стоматолог влезе во персоналот на гимназијата. Сите ученици беа понудени топло појадок. Родителите на учениците учествуваа во работата на Педагошкиот совет.

Надоместокот за обука беше 300 рубли годишно, но некои ученици беа ослободени од неа. Еден од главните услови поставени од Н. А. Цветков, имаше бесплатна обука на најсиромашните деца во спомен на починатите добротворци на Медведников. Според највисоката одобрена одредба за институцијата во гимназијата, беа воспоставени 30 стипендии за Medvednikov. Со текот на времето, на сметка на гимназијата, беа воспоставени уште четири регистрирани стипендии. Во исто време, гимназијата, како и сите други извршни училишта, ги отфрли средните образовни институции, како и 10% од "достојни за најсиромашните студенти" од надоместокот за учењата на сите деца. Вкупниот број на сите изземени такви достигнаа 120 лица, што беше околу 30% од вкупниот број на ученици. Покрај тоа, гимназијата беше пропишана од своите посебни придобивки за учениците на илјадници рубли годишно и ослободи 40 лица од такси за појадок.

Медведениковската гимназија престана да постои во пролетта 1918 година; Нејзиниот поранешен режисер В. Вичин наскоро емигрирал и создал во 1920-тите Руската гимназија во Париз во 1920-тите (Рид ги собрал најдобрите наставници во неа, го привлече поранешниот професор по Универзитетот во Москва и ги оживеа славните традиции на Медведениковска гимназија во нови тешки услови. Не е изненадувачки, тоа беше оваа гимназија што постоеше подолго од сите образовни институции за емиграција).
.

Воведена е заедничка обука: Дел од учениците беа префрлени на поранешната женска гимназија на Ломоносова, а дел од ученикот од таму беа префрлени во Медведналската гимназија

Од 2013 година, училиштето престана да постои како посебна организација и влезе во образовниот комплекс "државна буџетска образовна институционална гимназија 1529. А. С. Griboyedov "првично, како" структурна единица бр. 4. Н. В. Гогол ", од 2016 година како" зграда бр. 4 ".

Од средината на 2018 година, изградбата на гимназијата е празна во пресрет на ремонт.

Познати студенти

Гимназијата (пред револуцијата) дипломирала на Ју. А. Завадски, Г. Г. Голц, С. В. Фудел, Е. В. Милановски, А. А. Сидоров, Имануел Великовски, К. Јас. Шапиро.
.

Меѓу учениците од училиштето (по револуцијата) - академици С. С. Ш.Вевертев, В. I. Арнолд, А. Милин, В. П. Маслов, Ју. А. Рижов (два минатата студирал во една класа), V. Myasnikov, лауреат на наградата Leninsky Ју. Л. Јакимов, претседател на Институтот за руски јазик. А. С. Пушкин В. Г. Костомаваров, политичар и писател В.К. Буковски, Бифизик А. М. Жаботински, основач на компанијата "ВИППЕЛ-КОМУНИКАЦИЈА" (ПЕЛИНСИНА) Д. Б. Зимин, фоторепортер Борис Кауфман, филозоф и културен научник С. Посеева СССР Леонид Лејтман, Гросмастер Јуриј Авербах, актер против Шахалевич.
.
Археологот Н. Ј. Мерперт, актер Р. ЈА. ПАТУВАЊЕ, Писателот Кир Бојлчев, Ректор на ПСТ ГИРБЕСЕТ Владимир Воробиов, писател М. П. Шишкин и други.


Архитектура

Главната тема на фасадата е огромен прозорци, одделени едни од други вертикално со ленти од темно зелени сјајни керамички плочки, визуелно комбинирани едни со други едвај забележливи три ремени на украсната плочка со иста боја. На десната страна на изградбата има два гигантски заоблени прозорци, украсени со декоративни картуши. Тие сведочат за внатрешната структура на структурата - постојат сали зад нив.
.


Во сликите: Иван Logginovich и Александар Ксенофонтовна Medvednika.

Поглавје од документарната приказна "Момци од старо-барунсиран"

Студирав на 59-тото Московско училиште, кое е во античката улица на Арбат. Во историјата на домашното образование, нашето училиште на почетокот на минатото, дваесеттиот век имаше чест за отворање нова страница - да стане првото средно училиште во Русија.

До октомври 1917 година, тоа беше познатиот, престижен, еден од најдобрите третирани во Русија Medvednikovskaya гимназија. На старата фотографија на фасадата на зградата, натписот е видлив: "Гимназијата именувана по Иван и Александра Медведеников".
Величествената зграда, една од најдобрите гимназии во Москва, била изградена врз проектот на архитект-уметник Иван Сергеевич Кузнецов на парцела во старомодна лента и пари оставени за духовната волја А. К. Медведникова. Родот на трговците на Medvednikov е познат по своите добротворни работи.
Александар Ксенофонтов беше советник за трговија со вдовица Иван Логинович Медведеников. При раѓањето, таа припаѓала на Сибирјаков, богато и влијателно сибирско семејство на трговци, индустријалци и патрони, кои многу придонеле за економскиот и културниот развој на Источен Сибир и на север. Од детството, тој ја апсорбираше традицијата на добротворни цели. Оваа прекрасна жена, која доби одлично образование, беше почитувана и читаше како "човечки морален човек човек, надарен од нетрансехемерен ум, силна волја".
Нејзиниот сопруг Иркутск трговецот 1-ви еснаф Иван Логонович Медведенников се одржа од старата испорачана трговска трка. Неговите предци на Medvedniki, домородци од Дон, од Козаците, учествуваа во освојувањето, а потоа и во развојот на Сибир, стигнаа во Америка, беа меѓу првите руски доселеници во Алјаска и Калифорнија. Иван Logginovich купи и продаде Pashnin, со кои се тргува со Кина, од каде што чај и ткаенина донесе, тој, исто така, се занимава со златни рудници, стана злато рудар, основана првата комерцијална позајмена банка во Иркутск, која им даде на населението кредити за мал интерес. Според волјата на неговата мајка, Елизабет Михајловна за средствата што ја оставила, ја отворил сропритичката куќа (Школ за засолниште за девојки-сирачиња), која била чувана на приходот на неговиот банк. За ова, Иван Logginovich и Александар Ксенофонтовна Medvednikov беа доделени на титулата почесен граѓанин Иркутск. Четири години беше избран од страна на Градскиот шеф на Иркутск. Потоа тој се пресели, прво на Санкт Петербург, потоа во областа Звенигород на провинцијата Москва. Во Москва, тој продолжи да се занимава со добротворни цели, жртвуван на храмови, болници, им помогна на сиромашните ученици и гимназии.
Починал во 1889 година, брачниот другар го преживеал десет години.

Во 1899 година, во волја на Александра Ксенофон, Medvednikovoy Moscow доби повеќе од 5 милиони рубли - до тоа време огромен износ - за одржување на цркви, манастири, болници, колачи и училишта. Сите храмови на Москва и Иркутск Еден беше издаден за 100 рубли, манастири - 10 илјади. Дел од средствата отиде во училиштата за црква. На големата улица Калуга (сега Ленински авенија) е изградена од страна на неговата архитектонска декорација голем добротворен комплекс: болница за неизлечиви пациенти, опремени со прва класа медицинска опрема, со нејзиниот елдер, две куќи цркви - kozelshchansky икона на Богородица И иконите на Божјата Богородица, како и докторски случај, станбени станови за вработените, кујнски згради, сауна, перење. Всушност, тоа беше еден од првите хосписи во Москва, сепак, тогаш не знаеше таков збор. (По 1917 година, болницата Medvednikovskaya и коцката влегоа во комплексот на болницата во 5 часот, кои од 1992 година почнаа да се нарекуваат болница во болницата Алекси, московската Патријаршија на Руската Православна Црква беше префрлена.)

Дистрибуција Александра Ксенофонова, еден стар семеен пријателски колеџ советник Николај Алекевич Цвеќе одлучи дека најдобриот начин за овековечување на меморијата на Medvednikov ќе биде добро средно училиште (гимназија) што ги исполнува современите напредни барања. Според неговите идеи и дизајн - тоа мора да биде ново училиште. Тој стана основач, а потоа и почесниот повереник на такво училиште.
9-тиот Московска класична гимназија именувана по највисоката команда на Николај II на 8 јуни 1901 година. На свечена церемонија кога поставувајќи зграда во старомонска улица и осветување - гувернерот на гувернерот на Москва Гранд војвода Сергеј Александрович со неговата сопруга Елизабета Федоровна (брутално убиена од болшевиците во 1918 година, таа на крајот на дваесеттиот век беше канонизирана и рангирана и рангирана со православните светци), Митрополитот Москва и Коломенски Владимир. Не знам дали има уште училишта во Русија, Светите учествувале во осветувањето. Во основата на зградата постави комеморативен одбор и неколку монети.
Менување на една света, не можам да кажам за друг, чиј живот е директно поврзан со нашата старорочна лента, со Арбат. Во прекрасна, декорирана нишка, стара двокатна дрвена куќа-замок бр. 30 на староидна лента (сега не се зачувани, но се сеќавам на него) за време на моето училиште детство и адолесценција - од 1942 до 1949 година - познатата Москва Стит Матрона живееше. Спиење од раѓање, а на возраст од 17 години, поради парализата на нозете, способноста да одиме, таа беше обдарена со прекрасен дар на духовна визија и предвидување, Провиденс, како и дарот на лекување и помагање на луѓето кои дојде од секаде. И со својот земен живот, а сега се прослави и почитуваше во народот на Светото чудо Матрона Москва ги лекува луѓето и им помага на сите што се молитви и со верата ја адресира.

Отпрвин, Медведениковска гимназијата спроведе настава во куќата на Светската улица, 40, а од 1904 година - веќе во новата зграда во старо барон.
Гимназијата имаше голем, со огромни заоблени прозорци, украсени со строго собраниска сала, училници со големи прозорци и високи тавани, најдобра опрема за тоа време во предметните простории и публика (наредени како универзитет - амфитеатар), одлична библиотека, одлична библиотека, Добро опремени работилници. За неа, беше нарачан специјално дизајниран училишен мебел (сé уште се наоѓа во часовите во училницата за наставниците). Необичен предмет: воздухот во зградата е насилно пумпа со моќни фанови со прашина, ефикасна вентилација дозволено воздухот во класата за еден час. Во дождовните денови, навестувањата на гимнасастите во соблекувалната беа исушени и загреани со топол воздух, кој потекнуваше од подолу преку подот.
Помладите часови беа ангажирани одделно од постарите во соседната двокатна приказна. Во 4-то одделение, ние исто така студиравме во оваа бумба.
На врвот, четвртиот кат на средствата на Иркутск сонародник на Медведников, трговецот, најголемиот индустријалец, сопственик на многу фабрики, а подоцна и банкар, сопственикот на Москва индустриска банка Николај Александрович, голем, добро- опремена салата. Во оваа прекрасна гимназија, нашите физички лекции беа одржани и кошарка, па дури и одбојкарски натпревари беа одржани за градското првенство, како газирана таваница таму.

Патем, недалеку, од другата страна на Арбат, во Спаскопековски Лејн, вториот, сопственикот на најголемата држава во Русија го започна почетокот на дваесеттиот век, за бизнис зафат наречен "руски Моргана", внатре 1913-1915 изградил парада куќа за себе. Овој луксузен замок со влезот на полизотонд и пар на антички јонски колони се смета за извонреден споменик на неокласичен стил. Со Советската влада, втората замок беше дадена под резиденцијата на американскиот амбасадор - сега е добро позната "Спасител".
Во мај 1918 година, 52-годишниот Николај Александрович трагично и мистериозно починал во гласините, тој бил застрелан од страна на еден син. На неговиот погреб, работниците носеа венец со натпис: "Големиот индустриски организатор". Сега во Московскиот регион Електростал, чиешто име даде металуршка фабрика "Електростал", изградено од второ, една од улиците го носат неговото име и споменик на основачот на градот и извонредниот руски индустријалец беше поставен.

Medvednikovskaya гимназијата беше предодреден да изрази нов вид на домашно образование - тоа стана првото средно училиште во Русија. Ова е заслуга на основачот n.a. Цветков и прв директор V.P. Неодамнешните кои сонуваа дека целиот училишен образовен систем на Русија ќе биде повторно изграден на нивниот примерок. Тие нудеа свој примерок.
За разлика од другите класични гимназии во Medvednikovskaya, деца од различни класи може да научат. Основачот ја постигнал гимназијата да се организира на посебна основа. Таа имаше своја повелба, која беше значително различна од типичната генезична повелба, неговата сопствена наставна програма, па дури и неговиот специјален персонал. Учењето на Медведениковски гимназијата, учењето на антички јазици, латински и грчки, беше намалена, но модерна - француски, германски, англиски и ја прошири проучувањето на светските медиуми, природната историја, физичката географија, анатомијата и хигиената. Во нејзиниот персонал вклучи, особено, наставниците на гимнастика, танцмастер, како и лекарите - педијатар, отоларинголог, окулист и стоматолог.
Патем, стоматологот на гимназијата Лидија Александровна Tiburerier беше близок пријател на семејството на поетот Марина Цветаева, живеејќи во близина - на кучешко игралиште. Младата Марина го прекажала нејзиниот змеј, и многу подоцна благодарно се сеќава на неа: "Ова е нашиот обичен пријател: пријател на Музејот на мојот стар татко и моите многу млади песни, пријател на риболов Брации на мојот возрасен брат и првите возрасни победи на мојата помлада сестра , секој од нас целосно на целото семејство како целина, дека во чие пријателство се скривме, кога немаше нашата мајка ... ". Со змеј, тоа беше лесно и светло, таа му помогна на Марина да преживее многу тешкотии и жал на младите.
Интересно, педагошкиот совет на гимназијата вклучува и го презеде активно учество на родителите.

Под Medvetnikovskaya гимназија, подготвено училиште беше создадено, што беше однесено од страна на деца од 7-8 години. Тука беа предавани читање, пишување, странски јазици, Божјиот закон. Распоредот беше изготвен така што лекциите се менуваат со час на движење на игри. По подготвителната класа, учениците влегоа во првата гимназија. Во исто време, сите мораа да позајмуваат приемен испит, бидејќи децата со домашна обука беа исто така во гимназијата. Во гимназиските часови во средината на денот се одржаа гимнастиката или лекциите за пеење наместо игри. Зградата, исто така, обезбеди специјални столици за рекреација Студентите во дождливото време.
Обуката во гимназијата беше платена, но беше ослободен дел од учениците од Одборот. Еден од главните услови поставени од страна на основачот на Н. А. Цветков - бесплатна обука на сиромашните деца во спомен на добродери на Медведник. Според највисоката одобрена одредба за гимназијата, беа воспоставени 30 стипендии за Medvednikov. Во исто време, гимназијата, како и другите идентификувани образовни институции, ги отфрли средните образовни институции, како и 10 отсто од "достојни за најсиромашните ученици". Вкупниот број на надоместоци објавени до 120 лица, околу 30 проценти од сите ученици. Покрај тоа, гимназијата истакна на илјада рубли годишно на студентите бенефиции и обезбеди бесплатни топла појадок со 40 гимназии.
Големиот руски пејач Леонид Собинов, чии двајца синови - Борис и Јуриј - студирале во Медведениковска гимназија, дадоа добротворни концерти во корист на нејзините ученици.

Првиот директор на Медведниковски гимназијата беше СТАРД-советник на Василиј Павлович, човек со универзитетско образование, широк спектар и либерални ставови. Заедно со доверителот, тој го положил духот на Гимназијата, демократско и либерално. Medvednikovskaya гимназијата се смета за напредна, една од најдобрите во Русија, беше познат по своите наставници, меѓу кои беа универзитетски професори. Reeught беше член на Комисијата под Министерството за национално образование за развој на средно училиште. Василиј Павлович беше отпуштен од директорите за премногу либерални погледи во 1912 година.

Во пролетта 1918 година, Medvednikovskaya, како и другите гимназии во земјата, беше елиминирана од страна на Советската влада. Други времиња дојдоа на кои историјата на училиштето доживува стрмни свиоци. Училиштето во старомодна улица постојано ги менува имињата и броевите, како и методите за обука. 21 Советска школа за труд (со хуманитарен циклус на објекти); 106. Обединетото училиште; 9-ти искусни училишни моно; 20-тата завршна школа именувана по Томас Едисон (?!); Во 1925-1930 година, училиштето беше фабрика седумгодишна фабрика со хемиски и административни и советски (?) Блеф. Едукативната Ваханалија продолжи до 1932-1934 година, падна нивото на училишно образование во земјата. Потоа се здружил, се вратил во основите на старото училиште, предмет на настава, беше обновен систем на часови по класа, наставникот стана главна фигура во училишното образование. Во 1933 година, нашето училиште доби број 59, кој сè уште носи. Единаесет години - од 1943 до 1954 година, кога градовите спроведоа посебна обука на момчиња и девојки, училиштето беше машко.

Таков беше нашето училиште, предмет на нашата љубов и гордост, и нејзината приказна. Во 1952 година, кога векот беше забележан од смртта на голем писател, не е јасно зошто училиштето му било доделено името N.V. Гол. Можам да претпоставам како си хумористички, и самиот Николај Василиевич, патем, еден од моите омилени писатели, еден од моите омилени писатели.
Во 2001 година, нашето училиште го прослави својот век. На годишнината беше објавена икона за градите со имиџот на училиштето. Јас внимателно го чувам.

Професорот МСУ Алексеј Александрович Померанецв имав шанса да се видам и да се запознаам со неверојатен фото албум објавен во Франција во Париз. И му кажа на францускиот албум, како што ќе изгледа чудно, за нашето училиште.
Се испостави дека првиот директор на Medvednikovskaya гимназија V.P. Reee и некои од наставниците не ја прифатиле советската власт и емигрирале во Франција. Успеа да емигрира. Мојот брат неодамнешен Николај Павлович, свештеник во провинцијата Смоленск, во 1918 година тој беше застрелан од црвените латвиски стрели. Во 1920-тите, во Париз, Василиј Павлович создал и стана директор на познатата руска гимназија. Тој ги собра најдобрите руски наставници - емигранти, привлече поранешни професори на Универзитетот во Москва и во француската земја ги оживеа славните традиции на Медведениковска гимназија. Децата на многу познати емигранти проучувале во оваа париска руска гимназија. Во 1926 година, беше избран за претседател на Унијата на руски наставници во Франција.
Светлината и Горка беше лебот на руските наставници во странско земјиште. Сите исти, успеаја да соберат средства и објавуваат фото албум за Медведениковска гимназијата како сеќавање на растојанието од далечната Русија, Москва, Арбат. На некој начин, копијата од единствената публикација на Париз беше на професорот во Москва, дипломиран на Медведениковска гимназија Померасвчев.
V.p. Reee почина во Париз во 1936 година, беше погребан на гробиштата во Biyankour, последователно, неговата прашина беше преработена во Ница во рускиот избувнувач на ковчегот.

Патем, името на дипломијата на Медведениковска Јамназија Алекси Александрович Померансиев во 1922 година, кога беше забележана 5-та годишнина од октомври, една од московските ленти меѓу Чечистечка и Остинка беше именувана. Фактурата на Померандев, избран од војниците, претседателот на регулаторниот воен револуционерен комитет, кој се смета за херој на убиените за време на октомвриските улични битки од 1917 година во Москва. На храбар "црвен" офицер во слични ракавици, кој на повидок и под куршуми на Junkers отвори сребрена забава цигара и запали цигара, изјави Leledds - читам за ова во октомври во Zamoskvorechye, објавувањето од 1957 година. Всушност, тој бил сериозно повреден од случаен куршум, неговиот кој ја изгубил свеста, војник на грб го забележал болницата. Тој беше третиран долго време, тој не беше вратен во полкот. На патериците отиде на универзитетот, навистина сакав да научам. Кога години по годините научив за портокаловата улица, тоа не се исклучи, велат тие, тука сум жив, се преправаше дека се имиња. Можеби го спаси својот живот, не беа потребни воскреснати херои на Советската власт. Револуцијата, како што се случи повеќе од еднаш во историјата, ги проголта своите деца.
Алексеј Александрович научи, стана термофизичарски научник со меѓународен орган, голем специјалист во областа на молекуларната физика, доктор на физичко-математички науки, професор на Универзитетот во Московскиот државен универзитет, беше награден со редот на Ленин.
Фактот дека "ensign на револуцијата" и сегашниот истакнат научник е истата личност, се покажа неколку децении подоцна. Но, ова е сосема поинаква фасцинантна приказна, која ме доведе, новинарката "Известија", во станот на еден стар професор. Овде одеднаш се сретна со двајца дипломци од различни години на една гимназија. Тоа нè доведе до нас, го направи "својот". Тогаш Алексеј Александровиќ ме осуди од соседната соба и истото ми го покажа албумот Париз, кој ја отвори сликата на вистинската сала на нашето училиште со портрет во целосниот раст на кралот Николај II над сцената. Кога студиравме, овој портрет не беше, и на местото на настанот имаше валкана јаплт статуа на Уштај Итукан.

Патем, бидејќи тие зборуваа за емиграција, не можам да повикам еден познат емигрант. Ова е советски дисидент, политичар и писател Владимир Буковски, кој се искачи од СССР и сега живее во Англија. Во втората половина на 1970-тите, популарната популација беше ехидал Chastushka:
"Разменети Huligan.
на Луис Корвалана.
Каде да се најде таков ...
Да го замени на Брежнев? "
Јас ќе објаснам: во главниот дел на централната партија "Правда" Буковски, наречен "злонамерен хулиган ангажиран во анти-советски активности". L.i. Брежнев - Партијата и советскиот лидер на времето, неговото владеење се карактеризира со експресивен и прецизен збор "стагнација", која го донесе неизбежниот колапс со гнили советскиот политички и неефикасен планираниот економски систем што се случи во раните 1990-ти. "Хулиган" истиот Буковски, кој беше разменет за лидерот на чилеанските комунисти, студирал во нашето 59. училиште. Тој е и нашите момчиња од постарите!

Ние сме деца на Арбат. Ние израснавме во духовната аура на Арбат, која беше создадена од многу генерации од најобразованите, интелектуалните и креативните луѓе на Русија, нејзината духовна елита. Оваа невидлива аура влијае врз нас.

Од авторот. Во ова поглавје од мојата книга сакав да кажам за прекрасните луѓе кои стоеја на потеклото на создавањето на училиште во кое го проучував, го положија својот дух и нејзините традиции. За време на годините на советската власт, нивните имиња беа решени со историјата и го посветија заборавот. Сега нашата благодарна меморија ги враќа. Ги восхитувам овие извонредни личности и им се поклонив.
Верувам дека училиштето во старородна лента треба да се врати на славните имиња на Иван Логгинович и Александра Ксенофонановна Медведников. Со овие луѓе, таа е обврзана да неговото раѓање и со нивното име влезе во историјата на домашното образование како прво средно училиште во Русија. Нормалните луѓе од нивните родители не одбиваат. И на училишната зграда треба да се воспостави комеморативен одбор со нивните имиња и имињата на основачот на училиштето Н.А. Цветков и прв директор V.P. Неодамнешни. Овие луѓе оставија добар отпечаток на земјата, и ние немаме право да ги заборавиме.

Апелирам до сите дипломирани студенти на Московското училиште бр. 59:
Пријатели, поддршка на идејата за враќање на нашето омилено училиште на своите поранешни славни и горди имиња на Medvednikovskaya. Мислам дека мојот омилен писател n.V. Гогол, чие име сега носи училиште, ќе разбере и нема да биде навредено. Ние, дипломирани студенти на Medvednik школа од различни години, многу. Заедно сме одлична сила!