Когнитивни способности - што е тоа, како да се развие? Когнитивност во главниот тек на психологијата. Значењата на зборот когнитивно. Што е когнитивно




Здраво драги читатели на страницата на блогот. Во разговорот на образовани луѓе, честопати можете да слушнете непознати зборови позајмени на други јазици или професии.

Никој не сака да изгледа како незнајко во очите на другите, затоа да се обидеме уште повеќе да го прошириме нашиот концептуален апарат и да го откриеме значењето на мистериозниот термин сличен на дијагнозата на психијатарот - когнитивна дисонанца.

Не е тешко да се објасни што е тоа со едноставни зборови. Ова е конфликт (внатрешен) што се јавува поради несовпаѓање помеѓу она што сте го виделе (согледале) и каква идеја сте имале за тоа порано. Ова е судир на претходно формирани идеи и реалност.

Потешко е да сфатите дали е време да започнете да се грижите дали ви се случило.

Когнитивна дисонанца каква што е

Како и повеќето термини во психолошката наука, концептот на когнитивна дисонанца звучи мистериозно, но крие прилично едноставен феномен. Се формира од два збора когнито(научи, научи) и дисонантија(неконзистентност, „спротивно“, контрадикција), што во превод може да значи „чувствувај недоследност“, „чувствувај непријатност“.

Да земеме пример. Дали имате пријател со кој периодично разменувате честитки? Замислете дека во овој момент ќе видите до него точна копија од него (близнак, чие постоење не го очекувавте)? Вашата состојба може само да се опише како когнитивна дисонанца.

Постои фраза која е многу блиска по значење - конфликт во себе... Сите луѓе наметнуваат обрасци на настаните што им се случуваат и околу нив (создаваат ставови, модели на однесување) за себе. Толку удобен. Прекршувањето на шаблонот предизвикува состојба близу до шок или ступор. Истата дисонанца (противречност, психолошка непријатност).

Haveе имате мала пауза (пауза) на образецот ако, на пример, видите просјак кому му е дадена милостина пет минути да влезе во неговиот луксузен автомобил. Или ако фатите слатка, kindубезна, тивка, polубезна личност која вика по своето дете.

А приори да се биде во состојба на дисонанца на човекот не му е удобнои тој ќе се стреми да се оттргне од тоа (дозволи, избегнувај, превиди, игнорирај). На пример, едно лице ќе си го оправда сопственото „лошо“ однесување за да го намали степенот на внатрешен конфликт (за да може да живее со него).

Психолошката непријатност се појавува и кога правиме избор за себе што влијае на нашата идна судбина. Откако избравме еден од спротивставените ставови, ќе се стремиме да создадеме услови за удобен престој во него. На пример, избирајќи погрешен пат, на крајот ќе најдеме изговори за себе, но во моментот на избор ќе доживееме когнитивна дисонанца, која ќе се обидеме да ја елиминираме што е можно поскоро.

Па, имајќи искуство за „стапнување на гребло“, понатаму ќе се обидеме да ги заобиколиме и да не ги земеме при срце таквите ситуации кога може да се случи внатрешен конфликт (психолошка непријатност). Покрај тоа, ние само се навикнуваме на фактот дека нашата идеја за нешто сама по себе може да биде сосема погрешна.

Стремеж кон психолошка рамнотежа

Можеме да доживееме психолошка рамнотежа само кога сме во „зоната на удобност“, а идеите за светот околу нас, кои се вградени во нас од генетиката и образованието, се потврдуваат со вистинска „слика“. Со други зборови, претпоставеното се совпаѓа со реалното, а посакуваното се совпаѓа со можното.

Ние сме толку средени што се чувствуваме сигурни само кога кога с everything е логично и разбирливо наоколу... Ако ова не се случи, се јавува несвесно чувство на непријатност, опасност и вознемиреност.

Мозокот почнува да работи во подобрен режим, обработувајќи дојдовни информации. Мозочната активност е насочена кон измазнување на оваа биполарност и балансирајте ја ситуацијатадо удобна состојба (консонанца).

Примери за психолошка дисонанца од животот

Добро е ако ситуацијата што ве фрла во когнитивна дисонанца не ве засега лично. Видов - го изгребав задниот дел од главата - продолжив понатаму. Многу е полошо ако животните околности се стават во ситуација. Судирот на основата и надградбата, посакуваните и вистинските, животни принципи и барања на надворешното опкружување понекогаш е толку контрадикторно што може да доведе човек во длабок ќорсокак.

За прв пат, едно лице свесно се среќава со ова во семејството и на училиште. Има многу примери. „Штетно е да се пуши, ако го видам, ќе го камшикувам“, вели тато, дува прстени од чад. „Не можеш да земеш туѓо“, вели мајка ми, носејќи неколку пакувања хартија за печатач од работа.

„Мамењето не е добро“, велат двајцата и ја буткаат торбата под седиштето за да не платат за багажот. За дете чијшто родителски авторитет на почетокот е неприкосновен, започнува напад на когнитивна дисонанца- ова значи дека тој не може да направи избор.

Последователно, родителите се изненадени - детето, велат тие, целосно излезе од контрола, не почитува и е глуво за воспитни мерки за влијание. И ова се точно последиците од дисонанцата што остави отпечаток во кревката психа на детето.

Ако возрасно лице, соочено со контрадикторна ситуација, ги крева рамената, го врти прстот кон храмот, се смее или, откачено, продолжува да оди по својот пат, тогаш во нежна возраст недоследностпомеѓу познатото и виденото може да предизвика опиплива психолошка траума.

И оттогаш амбивалентни ситуациипочекајте некое лице во текот на неговиот живот, тогаш изборот треба да се прави редовно. Така, мажот кој обожава жени со облини, заради социјален статус, може да излезе со модел. Но, во исто време, состојбата на несвесна непријатност кај него ќе расте додека не достигне критична точка.

Aената воспитана на патријархални вредности ќе изгради кариера, измачена од чувството на вина што нејзиниот сопруг и децата не привлекуваат внимание. И ова е тоа.

По напуштањето на училиштето, девојчето влегува во медицинската академија за да ја продолжи семејната династија, иако уште од детството сонуваше да стане археолог. Можеби, откако ќе созрее, таа ќе ја смени својата професија за да се ослободи од постојаниот психолошки стрес поврзан со нејзината несакана работа ().

Овие, се разбира, не се најтешките ситуации во животот, има многу повеќе варијации. Не звучи како претерување што тие чекаат на чекање за човек на секој чекор. Затоа обидете се да го одржите менталното здравје овде ...

Трикови на свеста за борба против когнитивната дисонанца

Изненадувачки, нашиот мозок веќе измисли с everything без наше учество. Тој има и методи за справување со когнитивната дисонанца и начини да ја избегне целосно.

За да се намали нивото на психолошки стрес, едно лице несвесно ги користи следните техники.

  1. Одбиј... Понекогаш треба толку да се откажете од своите верувања што знаете дека ако го следите водството на надворешните околности, ќе престанете да се почитувате себеси.
  2. Убеди се... Понекогаш се случува надворешните околности да се толку силни, и толку многу да зависи од нив, што е полесно да се откажете од вашите принципи. Можете да го земете предвид методот на позитивно размислување, кој ви овозможува да го најдете позитивното дури и во безизлезна ситуација и да го прикажете во најповолна перспектива.
  3. За да се избегне... За да не паднете во психолошка стапица, можете да го прекинете вашето учество во настани ако тие зеле непожелна насока за развој, па дури и во иднина дури и да ги спречите да се приближат.
  4. Исчистете го... Паметно дизајнираниот мозок е во состојба да ја исклучи перцепцијата на оние факти, спомени и феномени кои не се удобни за нас.

Сите овие процеси се одвиваат на потсвесно ниво, така што не можеме ниту самите на себе да си ја објасниме причината за нашето дејствување. И нивната цел е да го задржат лицето во безбедносната зона, спречувајќи го да влезе во непријатна ситуација што е тешко да се разбере.

Еластичната совест ја елиминира секоја психолошка дисонанца

Откако направил дело спротивно на нивните верувања, едно лице обично се обидува помири се со совеста... Внатрешното чувство во конфликт со совеста се перцепира како многу непријатно, затоа секој здрав разум се обидува на секој можен начин да избегне паѓање во такви лизгави ситуации.

Човечката психа е лабилна, и преку самооправдување, едно лице е во состојба да се помири со нај навидум одвратната состојба на работите. Од една страна, вака функционира заштитниот механизам, што не дозволува човек да „излезе од шините“ кога ќе се најде во услови на супер стрес. Од друга страна, стапува на сила механизам за адаптацијапомага да се прилагодат на секоја непријатна животна ситуација.

Но, кај некои поединци, таквата желба за адаптација е премногу развиена. Во овој случај, ќе се забележи непривлечна појава, што е соодветно наречена од луѓето "еластична совест". Секој од нас сретна луѓе со слична карактеристика - ги нема толку малку. Ако постојано се борите со својата совест или барате изговори за тоа, тогаш станува целосно досадно, и ниту една когнитивна дисонанца нема да помогне да се разбуди.

Lifeивотот без „грижи на совест“ ќе стане не само полесен, туку и поосамен. Разбирливо е - малку е веројатно дека оние околу нив ќе застанат во ред за да добијат бесрамна и непринципиелна личност како пријатели.

Во поглед на светот, за когнитивната дисонанца, поточно за разновидноста како што е грижата на совеста, генерално е слично. Во исто време, источната култура им припаѓа нив, а не на западната. Моралните принципи на азиските земји се поврзани повеќе со правилата прифатени во општеството и луѓето ги следат без многу размислување. Христијанскиот морал е диктиран однатре - од срцето на една личност.

Православната традиција, особено, го објаснува гласот на Ангелот чувар, кој му кажува на човекот што е добро, а што лошо. Невозможно е да го замолчите, затоа може да биде многу тешко за пристојна личност да ги ослободи грижите на совеста.

Дали е с all толку страшно

Когнитивната дисонанца не е секогаш лоша работа. На возраст од 25 години, човечкиот мозок престанува да се развива, бидејќи најголемиот дел од информациите за светот околу него веќе се акумулирани и обработени. Но, тоа може периодично да се предизвикува до понатамошно подобрување, доведувајќи се себеси во состојба на когнитивна дисонанца.

За да не се заглави умот на ниво на 25-годишна младост, се препорачува периодично вештачки оттурнете се од зоната на удобност- сменете го видот на активност, место на живеење или работа, совладајте нешто ново.

Ова помага вештачки да ја стимулира мозочната активност, туркајќи ја нашата сива материја во нов круг на развој. Светот е променлив, и за да се чувствувате удобно во него, треба постојано да се стимулирате за да се подобрите себеси. Не е случајно што терминот когнитивнопреведено од латински значи „ Пронајди».

И последното нешто што може да ни се најде во интелигентен разговор - да се заблагодариме за појавата на нова област на науката - му го должиме на Леон Фестингер, кој го воведе во научната сфера уште во средината на 1950 -тите.

Со среќа! Се гледаме наскоро на страниците на страницата на блогот

можете да гледате повеќе видеа со одење до
");">

Можеби ќе ве интересира

Што е дисонанца Когнитивно е што, како да се развијат когнитивни функции и способности, така што подоцна нема да има оштетувања и нарушувања Што е морал - дефиниција и златно правило Лицемер - кој е тој и што е лицемерие Што е nessубезност, дали е добро да се биде andубезен и како да се стане (7 чекори)

Повеќето функции на мозокот се тесно поврзани со функционирањето на централниот нервен систем. Токму овие два елементи се одговорни за контрола на телото и умот. Меѓусебно поврзаната работа на овие системи ги извршува виталните функции на телото.Постојат основни функции на човечкото тело, како што се спиење, желба за репродукција, дишење и отчукување на срцето. Покрај тоа, постојат повисоки функции што се „вклучуваат“ за време на разговор или меморија. Секој дел од мозокот е одговорен за одредена функционална група. Елементи како што се малиот мозок, поносот вароли и продолжената медула се одговорни за основните функции. Повисоките функции на мозокот се контролирани од хемисферите и фронталните лобуси на церебралниот кортекс.

Зборот „когнитивно“ е научен термин и ретко се користи во секојдневниот говор.

Откако ќе го разгледате редоследот на работа на човечкиот мозок, можете да преминете на прашањето кои се когнитивните функции. Овој термин се користи за да се опишат менталните процеси преку кои едно лице е во состојба да согледа, пренесе, анализира и запамети разни информации. Благодарение на овие процеси, едно лице добива можност да комуницира со светот околу себе.

Човечкиот мозок е во активна состојба секој ден.Подготвување појадок, читање книги, возење превоз и правење муабет се прави преку милијарди сложени пресметки. Врските помеѓу невроните во различни области на мозокот овозможуваат воспоставување контакт помеѓу една личност и неговата околина. Така, когнитивните функции се одговорни за комуникациски контакт не само меѓу луѓето, туку и меѓу предметите.

Мошне често, кога зборуваме за повисоки когнитивни функции, се споменуваат когнитивни вештини, чија цел лежи во интеракција со надворешниот свет. Иако секоја од овие вештини се разгледува одделно, повеќето од нив имаат силни врски и различни преклопувања. Когнитивните функции на човечкиот мозок вклучуваат:

  1. ВниманиеТоа е прилично сложен процес, опфаќа многу процеси на размислување. Тешко е да се даде јасен и концизен опис на вниманието и да се вклучи во одредена анатомска структура. Фигуративно кажано, вниманието е когнитивна функција, со помош на која едно лице, меѓу надворешните (мириси, звуци и слики), како и внатрешните (мисли и емоции) дразби, ги избира оние што ќе бидат корисни за да се реализираат ментални или физички активност. Токму оваа формулација овозможува попрецизно да се карактеризираат сите сложени процеси кои се вклучени во работата на други повисоки функции.
  2. Меморија- еден од најкомплексните процеси со кои добиените информации се кодираат, складираат и репродуцираат. Перформансите на овој систем имаат прилично значајна улога во секојдневниот живот. Оваа вештина е тесно испреплетена со внимание, бидејќи е невозможно да се добијат целосни информации без неа.
  3. Извршни процесиЕ уште еден комплексен систем од повисок ред. Постојат доволен број различни дефиниции за овој термин, но повеќето од нив се карактеризираат со контрола на сознанието и регулирање на начинот на размислување, преку употреба на разни процеси кои имаат малку изразена меѓусебна врска. Извршните процеси се збирка на различни способности, меѓу кои треба да се истакне насочено внимание, елементи за планирање и програмирање, како и регулирање на намерно однесување. Префронталниот кортекс е одговорен за извршните функции.
  4. Говор- систем за комуникација преку кој се спроведува комуникација меѓу луѓето. Меѓу главните функции на говорот, покрај воспоставувањето контакт со луѓето околу себе, неопходно е да се истакне изградбата на компетентна структура на размислување. За време на обработката на говорот, се активираат различни делови од мозокот. Главната интеракција на различни функционални системи е забележана во левата хемисфера на мозокот. Обработката на говорот вклучува два кортикални региони на левата хемисфера, кои се одговорни за прифаќање и изразување на говорот.
  5. Визуелна перцепција- овој сет на повисоки вештини вклучува функции што му помагаат на лицето да разликува и препознава различни стимули. Овој сет на вештини ви овозможува да категоризирате различни предмети и да ги паметите. Правилно изградениот и добро воспоставен систем за визуелна перцепција овозможува лице да ги запамети лицата на луѓето и овозможува да се најдат разликите помеѓу шрафцигер и фустан.

Когнитивните функции се способностите што н connect поврзуваат со светот околу нас и ни овозможуваат да формираме идеја за тоа

Секоја од горенаведените вештини вклучува неколку подгрупи кои се тесно поврзани.

Како се користат овие функции

Кога се анализира прашањето што се когнитивни функции, треба да се посвети посебно внимание на употребата на сет од овие вештини. Секој ден, човечкиот мозок е вклучен во огромен број физички задачи.Секоја од овие задачи бара милион пресметки, кои се изведуваат во дел од секунда од различни области на мозокот. Како пример за употреба на когнитивни вештини, да ги разгледаме следниве ситуации:

Готвењето доаѓа со повеќе когнитивни способности. За да подготвите храна, треба да го запомните рецептот и да обрнете внимание на степенот на подготвеност на различните состојки. Така, мозокот правилно ја дистрибуира својата активност и решава многу дојдовни задачи секоја секунда. Одредени оддели за мозок се одговорни за комуникација со луѓето околу вас. Способноста да се слуша и разбере соговорникот не се сите когнитивни вештини што го придружуваат разговорот. За време на разговор помеѓу луѓето, се активираат способности како концентрација и внимание. Благодарение на овие вештини за комуникација, едно лице има можност да комуницира со луѓето околу него.

Возењето возила е прилично комплициран процес кој бара смиреност и зголемена концентрација. Милиони нервни врски се вклучени во активирање на оваа вештина, кои се одговорни за широк спектар на когнитивни способности. Многу луѓе веруваат дека опуштените автоматски активности не вклучуваат употреба на когнитивни вештини. Сепак, ова мислење е погрешно. Овие способности се директно вклучени во овој процес, бидејќи без нив човекот во никој случај не би ја покажал својата активност.


Когнитивните нарушувања негативно влијаат на достигнувањата на една личност во различни области од неговиот живот

Како когнитивните вештини се однесуваат на регионите на мозокот

Ајде да преминеме на прашањето како когнитивните способности се меѓусебно поврзани со одредени региони на мозокот. Оваа функционалност е посебна област на мозокот која има своја група неврони. Целта на овие неврони е да пренесат одредени нервни импулси. Намалената когнитивна функција може да биде предизвикана од нарушена циркулација на крвта, трауматски повреди на мозокот и малигни неоплазми во мозокот.

Повеќето од когнитивните вештини се формираат во областа на церебралниот кортекс. Научниците го делат овој оддел на три главни области:

  1. Асоцијативна- одговорен за обезбедување на поврзаност помеѓу сетилните и моторните вештини. Покрај тоа, оваа зона ја одредува реакцијата на свеста на импулси што произлегуваат од сензорната област.
  2. Мотор- е одговорен за разни движења на човечкото тело.
  3. Сензорни- е одговорен за обработка на сигнали од сетилата.

Фронталните лобуси се директно вклучени во логично и апстрактно размислување, изговор и перцепција на говорот, како и во планирањето на извршените движења. Окципиталниот лобус е одговорен за анализа на визуелните информации, а темпоралниот лобус за аудитивни сензации. Во центарот е системот за сензорна анализа. Постојат одредени региони на мозокот кои се одговорни за вештините потребни за да преживеат. Овие вештини вклучуваат изразување емоции, мирис и меморија.

Постојат дури и оддели за мозок кои ги прераспределуваат сите дојдовни информации, што придонесува за добро координирана работа на целиот организам.

Средниот мозок извршува една од главните задачи и е одговорен за самосвест. Покрај тоа, овој оддел е одговорен за адаптивно однесување. Преносот на нервен импулс помеѓу одделенијата се изведува со употреба на невротрансмитери. Овие елементи вклучуваат адреналин, серотонин, ацетилхолин и многу други супстанции. Токму овие елементи во трагови се одговорни за брзината на различните когнитивни процеси.


Когнитивните перформанси се способност за извршување на мозочни функции како што се внимание, меморија, јазик, визуелно-просторна перцепција и извршни функции.

Различни нарушувања на активноста на мозокот

Когнитивното оштетување може да варира во тежина. Постојат голем број специфични фактори кои доведуваат до промени во мозочната активност.Овие фактори вклучуваат трауматски повреди на мозокот, заразни и онколошки заболувања. Покрај тоа, кардиоваскуларните патологии како што се атеросклероза, мозочен удар и срцев удар имаат одреден ефект врз функционирањето на мозокот.

Дегенеративните болести како Паркинсонова или Алцхајмерова болест играат важна улога во когнитивното оштетување. Развојот на разни нарушувања во областа на мозокот е олеснет со проблеми со метаболизмот и функционалноста на имунолошкиот систем.

Мошне често, видот на прекршување зависи од формата на изложеност на одредени фактори. Некои вештини се предмет на целосна реставрација со правилен пристап кон третманот на болеста.Сепак, самата ефикасност на третманот директно зависи од навременоста за барање медицинска помош.

Когнитивниот стил (од лат.

КОГНИТИВЕН СТИЛ (англиски когнитивен стил - когнитивен стил; од лат. Cognitio - знаење, сознание) е збир на меѓусебно поврзани техники, методи, кои се формираат во процесот на онтогенеза, карактеристични за една личност ...

Когнитивниот стил е термин што означува карактеристичен стил или метод што го користи поединецот при приближување кон решавање проблеми. Се разликуваат следниве когнитивни стилови: 1. импулсивност -рефлексивност - емоционалност ...

КОГНИТИВЕН МАРКЕР Хипотетичка идеја за менталните процеси на поединецот. Терминот го воведе Р. Омстрајн во неговата теорија за перцепција на временски интервали. Според теоријата на Омштајн, феноменалниот тек на времето е пред с ... ...

Оксфордски речник за психологија.

Когнитивен маркер е терминот на Р. Омштајн, што значи дека субјективната перцепција за времетраењето на временските интервали зависи од бројот на когнитивни дејствија извршени во овој временски период.

Hmмуров В.А. Сеопфатен објаснувачки речник на психијатриски термини

Когнитивниот маркер е термин поврзан со хипотезата на Р. Омстрајн, според која субјективната перцепција за времетраењето на интервалите зависи од бројот на когнитивни дејствија извршени во овој временски период.

Когнитивна дисонанца (од англиските зборови: когнитивно - „когнитивно“ и дисонанца - „недостаток на хармонија“) е состојба на ментална непријатност на поединецот предизвикана од судир во конфликтни идеи во неговиот ум: идеи, верувања.

Социологија: Енциклопедија.

КОГНИТИВНА РАЗГОДНОСТ (латински дисонани - звучи несоодветно, когнитивно - знаење, спознание) е концепт во социјалната психологија што го објаснува влијанието на системот на когнитивни елементи врз човечкото однесување ...

Најновиот филозофски речник / комп. А.А. Грицанов

Когнитивна карта (од лат. Cognitio - знаење, сознание) е слика на позната просторна средина. Когнитивните мапи се создаваат и модифицираат како резултат на активната интеракција на субјектот со надворешниот свет.

Когнитивна карта е субјективна слика: - создадена како резултат на активни дејства во околината; -има просторни координати: горе-долу, десно-лево, блиску-далеку; - локализирање на индивидуални перцепирани објекти.

КОГНИТИВНА КАРТА (англиски когнитивен катран) е субјективна идеја за просторна организација на надворешниот свет, за просторни односи меѓу предметите, за нивната позиција во околината.

КОГНИТИВНА ЛИНГВИСТИКА, најчестото (особено во Европа) име за насоката на лингвистичките истражувања што се појавија во втората половина на 1970 -тите и кои потоа имаа значителен број следбеници.

Когнитивната лингвистика е насока во лингвистиката која ги истражува проблемите на односот помеѓу јазикот и свеста, улогата на јазикот во концептуализацијата и категоризацијата на светот, во когнитивните процеси и генерализација на човечкото искуство.

Когнитивна лингвистика Според истражувачите, една од најефикасните и најрадикалните иновации во лингвистиката во последната четвртина на дваесеттиот век.

Hereеребило Т.В. Поими и концепти на лингвистиката: Општа лингвистика. Социолингвистика: Референтен речник.

Когнитивната наука е комплекс на науки кои го проучуваат сознанието и повисоките мисловни процеси базирани на употреба на информатичко-теоретски модели.

КОГНИТИВНА НАУКА е широка интердисциплинарна област на истражување и знаење, како и збир на многу дисциплини кои пред се го проучуваат интелектот (умот), но се прават обиди да се покрие целата ментална сфера.

Голем психолошки речник.

Когнитивната наука е наука за размислување, која се занимава со широк спектар на мисловни структури и процеси, вклучувајќи перцепција, меморирање, решавање проблеми; целта на когнитивната наука е да се утврди природата на механизмите што ги има едно лице во процесот на размислување ...

Шашенкова Е.А. Истражувачки активности.

КОГНИТИВНА НАУКА (од латински cognito - спознание; англиска когнитивна наука - наука за когнитивните процеси) е област на интердисциплинарно истражување кое ги проучува сознанието и повисоките мисловни процеси користејќи информации модели.

КОГНИТИВНА НАУКА (англиска когнитивна наука; од лат. Cognitio - знаење, сознание) е област на интердисциплинарно истражување кое ги проучува сознанието и повисоките когнитивни функции користејќи модели за обработка на когнитивни информации.

Прохоров Б.Б. Човечка екологија.

КОГНИТИВНА ПСИХОЛОГИЈА (од лат. Cognitio - знаење, спознание), едно од водечките насоки на модерната. пробие психологија, која ја проучува структурата и текот на сознанието. човечки процеси.

Руска педагошка енциклопедија / Ед. В.Г. Панова.

КОГНИТИВНА ПСИХОЛОГИЈА (од лат. Cognitio - знаење, знаење). Дизајнот на овој тренд во психологијата обично се поврзува со името на Амер. научникот В. Нисер, кој ја објави книгата во 1967 година. под истото име ...

Современа западна филозофија.

Когнитивната психологија е една од водечките области на модерната странска психологија. Се појави во доцните 50 -ти - раните 60 -ти. XX век. како реакција на бихевиористичкото негирање на внатрешната структурна организација на менталните процеси и омаловажување ...

Референтна книга за речник за социјална работа.

КОГНИТИВНО-ОДНЕСУВАЧКА ПСИХОТЕРАПИЈА Првото искуство за користење на бихевиорална терапија се базираше на теоретските одредби на И.П.

Когнитивна бихевиористичка терапија, исто така и Когнитивна бихевиористичка терапија, е општ концепт кој ја опишува психотерапијата базирана на премиса.

КОГНИТИВНА ПСИХОТЕРАПИЈА Главните одредби на К. стр. Беа формулирани од Бек (АТ) независно од Елис (А. Елис), кој во 1950 -тите. разви метод за рационално-емоционална психотерапија.

Психотерапевтска енциклопедија / Б.Д. Карвасовски.

Когнитивен развој (од англиски. Когнитивен развој) - развој на сите видови мисловни процеси, како што се перцепција, меморија, формирање концепти, решавање проблеми, имагинација и логика.

Когнитивен развој, стекнување, систематизација и употреба на знаење од дете од детството до зрелоста. Наиб, авторитативната теорија на К.Р. беше номиниран од Пијаже ...

Правописен речник. - 2004 година

Примери за употреба на зборот когнитивно

Ова е неочекуван ефект, бидејќи стандардните терапии за епилепсија, како по правило, не можат да го компензираат когнитивниот дефицит.

когнитивно

[тоа. когнитив, о. cognitif Сеопфатен објаснувачки речник на рускиот јазик

Ед. С. А. Кузнецова

когнитивно

[од лат. знаење за знаење, знаење]

1. Книга. Поврзано со сознанието, со размислување; информативно

К. анализа (проучување на процесите на човечко спознавање на околниот свет, како и способноста на лицето да стекне ново знаење).

K. човечки систем (централен нервен систем и сетилни органи, со помош на кои едно лице го учи светот околу себе и себе).

когнитивно

1. Психол. Поврзано со свест, размислување.

(тренд во психологијата, што произлегува од признавањето на приматот на менталната активност на една личност, а не неговите реакции во однесувањето, што е карактеристично за бихевиоризмот).

(тренд во лингвистиката што се појави на крајот на 20 век, проучувајќи ги моделите на рефлексија во јазикот на когнитивните процеси што се случуваат во умот на говорителот).

Значењето на зборот „когнитивно“

„Објаснувачки преведувачки речник“

Што значи когнитивно?

* Објаснувачки речник за превод

Толкување

Когнитивно е:

Можеби сте заинтересирани за вредностите:

Руски речници

Лексичко значење: дефиниција

Општиот фонд на вокабулар (од грчки Лексикос) е комплекс од сите основни семантички единици на еден јазик. Лексичкото значење на зборот ја открива општоприфатената идеја за објект, својство, дејство, чувство, апстрактен феномен, влијание, настан и слично. Со други зборови, тоа одредува што значи овој концепт во масовната свест. Штом непознат феномен ќе добие јасност, ќе се појават специфични знаци или свест за некој објект, луѓето му даваат име (обвивка од звучни букви), поточно лексичко значење. После тоа, тој влегува во речникот на дефиниции со толкување на содржината.

Бесплатни онлајн речници - откријте нови работи

Има толку многу зборови и високо специјализирани термини на секој јазик што едноставно е нереално да се знаат сите нивни толкувања. Во современиот свет има многу тематски референтни книги, енциклопедии, тезаури, речници. Ајде да ги разгледаме нивните сорти:

  • Објаснувачки Најдете го значењето на зборот што можете во објаснувачкиот речник на рускиот јазик. Секој објаснувачки „напис“ на преведувачот го толкува саканиот концепт на мајчиниот јазик и ја разгледува неговата употреба во содржината. (П.С .: readе прочитате уште повеќе случаи на употреба на зборови, но без објаснувања, во Националниот корпус на рускиот јазик. Ова е најобемната база на податоци за пишани и усни текстови на мајчин говор.) ... објавени се најпознатите тезаури кај нас со толкување на семантиката. Нивниот единствен недостаток е што публикациите се стари, така што вокабуларот не се надополнува.
  • Енциклопедиски За разлика од објаснувачките, академските и енциклопедиските онлајн речници даваат поцелосно, подетално објаснување на значењето. Големите енциклопедиски публикации содржат информации за историски настани, личности, културни аспекти, артефакти. Статиите на енциклопедии раскажуваат за реалноста од минатото и ги прошируваат хоризонтите. Тие можат да бидат универзални, или тематски, наменети за одредена публика на корисници. На пример, "Лексикон за финансиски услови", "Енциклопедија за домашна економија", "Филозофија. Енциклопедиски речник “,„ Енциклопедија за мода и облека “, повеќејазична универзална онлајн енциклопедија„ Википедија “.
  • Специфични за индустријата Овие речници се наменети за специфични професионалци. Нивната цел е да ги објаснат професионалните термини, објаснувачкото значење на специфичните концепти на тесна сфера, гранки на науката, бизнисот и индустријата. Објавени се во формат на речник, терминолошка референтна книга или научен референтен прирачник („Тезаурус за рекламирање, маркетинг и односи со јавноста“, „Правна референца“, „Терминологија на Министерството за итни случаи“).
  • Етимолошки и позајмици Етимолошки речник е јазична енциклопедија. Во него ќе прочитате верзии за потеклото на лексичките значења, од кои е формиран зборот (оригинал, позајмен), неговиот морфемички состав, семасиологија, време на појава, историски промени, анализа. Лексикографот ќе утврди од каде е позајмен лексиконот, ќе го разгледа последователното семантичко збогатување во групата поврзани форми на зборови, како и опсегот на функционирање. Giveе даде случаи на употреба во разговор. Како пример, етимолошка и лексичка анализа на концептот на „презиме“: позајмена од латински (familia), каде што значеше семејно гнездо, семејство, домаќинство. Од 18 век, се користи како второ лично име (наследено). Вклучено е во активната лексика. Етимолошкиот речник, исто така, го објаснува потеклото на подтекстот на фрази за фаќање, фразеолошки единици. Ајде да ја коментираме тврдоглавата фраза „вистинска вистина“. Се толкува како вистинска вистина, апсолутна вистина. Верувале или не, етимолошката анализа откри дека овој идиом потекнува од методот на средновековна тортура. Обвинетиот беше претепан со камшик со јазол врзан на крајот, кој беше наречен „лин“. Под линијата, едно лице предаде с everything искрено, вистинската вистина.
  • Речници на застарен речник Како архаизмите се разликуваат од историцизмите? Некои предмети постојано испаѓаат од употреба. И тогаш лексичките дефиниции за единиците излегуваат од употреба. Зборовите што опишуваат феномени и предмети што исчезнале од животот се нарекуваат историцизми. Примери за историцизми: камисол, мускет, крал, кан, баклуши, политички инструктор, службеник, мосна, кокошник, халдеј, волост и други. Можете да дознаете какви значења зборовите повеќе не се користат во усниот говор од збирките застарени фрази. Архаизмите се зборови што ја задржаа суштината, менувајќи ја терминологијата: пит - поет, веѓо - чело, руба - руб ,а, странство - странски, фортетија - тврдина, zemstvo - на национално ниво, цвибак - бисквитна торта, бисквити. Со други зборови, тие беа заменети со синоними кои се порелевантни во модерната реалност. Старите словенизми спаѓаат во оваа категорија - речник од старословенски, блиску до руски: град (стар) - град (руски), дете - дете, порти - порти, прсти - прсти, усни - усни, влечење - влечење нозе. Архаизмите се наоѓаат во тиражот на писатели, поети, во псевдо-историски и фантастични филмови.
  • Превод, странски двојазични речници за превод на текстови и зборови од еден јазик на друг. Англиско-руски, шпански, германски, француски и други.
  • Фразеолошка збирка Фразеологизмите се лексички стабилни фрази, со неделива структура и одреден подтекст. Тие вклучуваат изреки, поговорки, идиоми, фрази, афоризми. Некои фрази мигрираа од легенди и митови. Тие додаваат уметнички израз на литературниот стил. Фразеолошките пресврти обично се користат во фигуративна смисла. Замена на која било компонента, преуредување или кршење фраза доведува до грешка во говорот, непрепознаен подтекст на фразата, нарушување на суштината кога се преведува на други јазици. Најдете го фигуративното значење на таквите изрази во фразеолошкиот речник. Примери за фразеолошки единици: „На седмо небо“, „Комарецот нема да го поткопа носот“, „Сина крв“, „Застапникот на ѓаволот“, „Изгоре мостови“, „Тајната на Панчинел“, „Како тој погледна во вода "," Нека има прашина во очите "," Работи безгрижно "," Дамоклов меч "," Подароци на Данците "," Стап со два краја "," Јаболко на раздор "," Загрејте ги рацете "," Сизифски труд “,„ Искачи се на wallид “,„ Држи ги ушите отворени “,„ Фрлање мониста пред свињи “,„ Со нос на гулкин “,„ Пукање во врапче “,„ Аугејски штали “,„ Калиф на час “ , „Кршење глава“, „Не сакај ја својата душа“, „Ракоплескај со ушите“, „Ахилова пета“, „Го изедов кучето“, „Како вода од грбот на патка“, „Фати слама“, „ Изградете замоци во воздухот “,„ Бидете во тренд “,„ Liveивејте како сирење во путер “.
  • Дефиниција на неологизми Промената на јазикот стимулира динамичен живот. Човештвото се стреми кон развој, поедноставување на животот, иновации, и ова придонесува за појава на нови работи, технологија. Неологизмите се лексички изрази на непознати предмети, нови реалности во животот на луѓето, концепти што се појавуваат, феномени. На пример, она што значи бариста е професијата кафеџија; професионален производител на кафе кој ги разбира сортите на зрната кафе, знае како убаво да организира чаши на пареа со пијалок пред да им служи на клиентот. Секој збор некогаш беше неологизам, с commonly додека не се вообичаено се користи и не влезе во активниот вокабулар на општиот литературен јазик. Многу од нив исчезнуваат дури и без да стапат во активна употреба. Неологизмите се деривативни, односно апсолутно новоформирани (вклучително и од англицизми) и семантички. Семантичките неологизми вклучуваат веќе добро познати лексички концепти обдарени со свежа содржина, на пример „пират“ - не само морски корсар, туку и кршење на авторските права, корисник на ресурси за порој. Еве само неколку случаи на неологизми за формирање зборови: животно хакирање, мем, google, флеш моб, директор за кастинг, предпродукција, пишување текстови, френд, промовирање, создавач на пари, екран, хонорар, наслов на глава, блогер, намалување на брзината, лажен, брендизам. Друга опција, „авторски права“ - сопственик на содржина или жесток поддржувач на правата на интелектуална сопственост.
  • Други 177+ Покрај горенаведеното, постојат и тезаури: јазични, во различни области на лингвистиката; дијалектна; јазични и културни; граматички; јазични поими; епоними; декодирање на кратенки; туристички речник; сленг. На учениците ќе им требаат лексички речници со синоними, антоними, хомоними, пароними и образовни речници: правопис, интерпункција, изведување, морфеми. Ортоепска референтна книга за нагласување и правилен литературен изговор (фонетика). Топонимските референтни речници содржат географски информации по регион и по име. Во антропонимика - податоци за соодветни имиња, презимиња, прекари.

Интерпретација на зборови на Интернет: најкраткиот пат до знаење

Полесно е да се изразите, да ги искажете мислите поконкретно и пообемно, да го заживеете говорот - сето ова е изводливо со проширен вокабулар. Со помош на ресурсот Како до сите, ќе го одредите значењето на зборовите преку Интернет, ќе изберете соодветни синоними и ќе го надополните вашиот вокабулар. Последната точка може лесно да се пополни со читање фикција. Becomeе станете поерудит интересен соговорник и ќе продолжите да разговарате на различни теми. За писателите и писателите, за да се загрее внатрешниот генератор на идеи, ќе биде корисно да се открие што значат зборовите, на пример, од средниот век или од филозофскиот речник.

Глобализацијата си го прави својот данок. Ова влијае на пишаниот јазик. Мешаните кирилични и латински правописи станаа модерни, без транслитерација: SPA-салон, модна индустрија, GPS-навигатор, Hi-Fi или High End акустика, Hi-Tech електроника. За правилно толкување на содржината на хибридни зборови, префрлете се помеѓу распоредот на јазичната тастатура. Нека вашиот говор ги разбие стереотипите. Текстовите ги возбудуваат сетилата, истураат еликсир врз душата и немаат период на ограничување. Среќно со вашите креативни експерименти!

Проектот Како до сите се развива и ажурира со модерни речници со вокабулар во реално време. Чувајте за ажурирања. Оваа страница ви помага правилно да зборувате и пишувате руски. Кажете за нас на секој што учи на универзитет, училиште, се подготвува за Унифициран државен испит, пишува текстови и учи руски.

Когнитивно - што значи тоа?

Најверојатно придавката когнитивно доаѓа од именката когнитивно.

Како и повеќето научни термини, зборот спознание е вкоренет во „јазикот на науката“, односно на латински.

Преведено од латински (cognitio) значи знаење, свест, проучување. Може да се претпостави дека придавката когнитивна изведена од именката когнитивност има значење на препознатлива, когнитивна или ментална, како и поврзана со учење, свесност, сознавање и размислување.

На пример, когнитивната активност не е ништо повеќе од когнитивна активност.

Когнитивната дисонанца е состојба на една личност кога во неговиот ум се судираат спротивни, спротивставени идеи.

Бидејќи синонимите за зборот „когнитивно“ ќе бидат такви зборови како когнитивни и интелектуални - овој збор е поврзан со нашата свест. „Википедија“ вели дека ова се процеси што се случуваат во нашите умови со истражувачки или студиски карактер.

Покрај тоа, придавката „когнитивно“ доаѓа од именката сознание, која е преведена од латинскиот cognitio - „препознавам“. Значи, тоа е единствено поврзано со нашата свест, нашите мисли и други хемиски реакции што се случуваат во нашиот мозок.

Овој збор е поврзан со нашата свест во која се раѓа знаењето. Синоним за зборот когнитивно може да бидат зборови како когнитивни, познати. Процесите поврзани со овој збор најчесто се еден вид студија, истражување на некои теми.

Когнитивноста е манифестација на ментална активност; не се работи за одговори во однесувањето. Когнитивните процеси вклучуваат перцепција, внимание, меморија, имагинација, донесување одлуки. Така се случи емоциите да не се вклучени во оваа група, иако сега научниците активно ја проучуваат нивната когнитивна природа.

Така, дефиницијата „когнитивно“ ни укажува на врската помеѓу концептот, на кој му е дадена таква карактеристика, и способноста на една личност да обработува надворешни информации, да спроведува ментална перцепција.

На руски јазик, зборот „когнитивно“ потекнува од латинскиот. Основата на зборот „спознание“ е преведена како свесност, прифаќање, проучување. Когнитивно значи размислување, учење. Овој збор има некои нијанси во различни области на активност. Значи, во психологијата, концептот на "сознание" е поврзан со менталната активност. Во филозофијата, спознанието е поврзано со перцепцијата на една личност во светот околу него.

Когнитивноста, преведена од латински „спознание, проучување, свесност“ е термин што се користи во неколку, пристојно различни контексти, означувајќи ја способноста ментално да ги согледа и обработи информациите однадвор. Во психологијата, овој концепт се идентификува со менталните процеси на поединецот и особено со проучувањето и разбирањето на таканаречените „ментални состојби“ (т.е. верувања, желби и намери) во однос на обработката на информациите. Оваа дефиниција е особено честа појава во области каде што се разгледуваат концепти како знаење, вештина или учење.

Терминот „спознание“ исто така се користи во поширока смисла, означувајќи го „чинот“ на самото сознание или самото знаење. Во овој контекст, може да се протолкува во културна и социјална смисла како означување на појава и „формирање“ на знаење и концепти поврзани со ова знаење, изразувајќи се и во мислата и во акцијата.

Што е КОГНИТИВ? Значењето и толкувањето на зборот kognitivnyj, дефиниција на терминот

ох, ох, психол. Поврзано со свест, со размислување. Когнитивни процеси. Когнитивна психологија (насока во психологијата, што произлегува од признавањето на приматот на менталната активност на една личност, а не неговите реакции во однесувањето, што е карактеристично за бихевиоризмот).

Можеби ќе ве интересира да го знаете лексичкото, директно или фигуративно значење на овие зборови:

ЈАХТ КЛУБ - јахт клуб, м. Спортска организација, обединувајќи ги вклучените луѓе.

ЈАХТ - и, ѓ. Пловидба, мотор или сад за пареа.

ЈАХТСМЕНИ - а, м., Душа. Пловидба спортист ,.

ЈАШМА - с, пл. не, добро. Нетранспарентен украсен камен.

АРИЈА - Последниот составен дел на именките на странски јазици со значење.

БИОЗ - Последниот составен дел на сложените зборови, што значи „поврзан.

ГАМИЈА - Втората компонента на сложените зборови, што значи: „поврзано.

ГЕН - Втората компонента на сложените зборови, што значи „поврзано.

ГЕНЕ - Вториот дел од сложените придавки, што значи „поврзано.

Што е сознанието?

Когнитивноста (сознанието) е способноста на една личност да обработува и согледува информации. Во психологијата, овој термин е широко користен за објаснување на психолошките процеси.

Во психологијата

Когнитивноста во психологијата се толкува како чин на сознавање. Експертите го користат овој термин за да значат процеси како што се меморија, внимание, перцепција и донесување информирани одлуки. Когнитивните состојби не вклучуваат емоции, бидејќи тие неконтролирано произлегуваат и потекнуваат од потсвеста.

Во применетата психологија постои посебна област позната како школа за когнитивизам. Неговите претставници го разгледуваат човечкото однесување преку неговите когнитивни процеси. Тие веруваат дека едно лице дејствува на одреден начин, врз основа на особеностите на размислување. Когнитивноста во овој контекст се смета за стекната особина која нема никаква врска со генетските или родовите карактеристики.

Постои дури и теорија за когнитивна кореспонденција, која беше формирана во 50 -тите години на минатиот век. Ја опишува когнитивната структура на поединецот во однос на рамнотежата. На крајот на краиштата, главната мотивација за зрела личност е да го задржи интегритетот и да постигне внатрешна рамнотежа.

Разбирањето на сознанието создаде посебен дел. Когнитивната психологија ги проучува процесите на сознавање и е директно поврзана со проучување на меморијата, комплетноста на перцепцијата на информациите, имагинацијата и брзината на размислување.

Когнитивни процеси

Когнитивноста има не само филозофско, туку и применето значење. Како што веќе рековме, оваа гранка на психологијата објективно ги проучува когнитивните способности на една личност. Тие можат подеднакво да се развијат кај сите поединци и да варираат во зависност од генетските карактеристики, воспитувањето или индивидуалните карактеристики на личноста.

Когнитивните способности се манифестација на повисоки функции на мозокот. Тие вклучуваат: ориентација во времето, личност и простор, способност за учење, меморија, тип на размислување, говор и многу други. Психолозите и невролозите пред с го свртуваат вниманието кон степенот на развој или оштетување на овие конкретни функции.

Когнитивните функции се првенствено поврзани со способноста за препознавање и обработка на информации, а исто така ја карактеризираат работата на мозокот. Научниците разликуваат два главни процеси:

  • гноза - способност за препознавање и согледување информации;
  • пракса - пренос на информации и изведување целни дејствија врз основа на оваа информација.

Ако е нарушен дури и еден од овие процеси, тогаш можеме да зборуваме за појава на когнитивни нарушувања.

Можни причини

Когнитивното оштетување, како и секој патолошки процес во телото, не произлегува од ведро небо. Најчесто, постојат невродегенеративни заболувања, патологии на мозочните садови, инфективни процеси, трауми, малигни неоплазми, наследни и системски заболувања.

Еден од најчестите фактори во почетокот на когнитивното оштетување се атеросклеротични васкуларни промени и артериска хипертензија. Повреда на трофизмот на мозочното ткиво често доведува до структурни промени или дури и смрт на нервните клетки. Ваквите процеси се особено опасни во местата на врски помеѓу церебралниот кортекс и субкортикалните структури.

Одделно, треба да зборуваме за Алцхајмерова болест. Когнитивните нарушувања во оваа патологија се водечки симптом и значително го намалуваат квалитетот на животот на самиот пациент и неговите роднини. Главната манифестација е деменција, оштетена краткорочна и долгорочна меморија и препознавање.

Класификација

Постојат многу класификации на когнитивно оштетување. Според сериозноста и реверзибилноста на процесот, постојат:

Исто така, со губење на одредени функции, можете да ја одредите локализацијата на штетата:

  • Поразот на левата хемисфера се карактеризира со нарушување на пишувањето и броењето (аграфија, акалкулија). Може да се појави и афраксија и афазија. Способноста за читање, препознавање букви е нарушена, математичката активност страда;
  • Десната хемисфера е одговорна за ориентација во просторот, имагинација. Затоа, пациентот има дезориентација во просторот и времето, станува тешко за него да замисли или фантазира;
  • Когнитивните нарушувања со лезии на фронталните лобуси се како што следува: пациентот не може да ги формулира и изрази своите мисли, се губи способноста да се сетат на нови информации и да се репродуцираат старите информации;
  • Со оштетување на темпоралните лобуси, едно лице страда од неможност да препознае мириси и визуелни слики. Исто така, овој дел од мозокот е одговорен за акумулација на искуство, меморирање и перцепција на околната реалност преку емоции;
  • Со оштетување на париеталните лобуси, симптомите може да бидат доста разновидни: од нарушено пишување и читање до дезориентација;
  • Во окципиталните лобуси на мозокот, се наоѓаат визуелни анализатори, затоа се појавуваат нарушувања на овој посебен сетилен орган.

Навремена дијагноза и терапија

Многу е тешко да се посомнева во рано когнитивно оштетување. Отпрвин, едно лице е загрижено само за слабост, замор, мало намалување на некои функции или промена на расположението. Многу ретко, ваквите поплаки се причина за загриженост. Тие бараат медицински совет во подоцнежна фаза на болеста.

Пред с all, ако се сомневате во загуба или намалување на когнитивните функции, мора внимателно да соберете анамнеза. Впрочем, овие симптоми не можат да се појават без главната причина, на чија елиминација ќе бидат насочени главните терапевтски мерки. Кога се собира анамнеза, неопходно е да се праша за присуство на хронични заболувања и постојан внес на какви било лекови. На крајот на краиштата, многу лекови, продирајќи во крвно-мозочната бариера, можат да влијаат на мозочните клетки.

Дијагнозата на прекршувањата се состои во разгледување на субјективните поплаки на самиот пациент и неговиот близок круг (роднини, сваќатели), директна проценка на невролошкиот статус и методи на функционално испитување. Постојат специјални тестови кои можат точно да ги одредат не само когнитивните нарушувања, туку и нивната сериозност. Ваквите скали за скрининг помагаат да се откријат патологии како што се мозочен удар, васкуларна или сенилна деменција и други. Премногу сложени тестови не треба да се користат за дијагноза. Нивните податоци нема да бидат објективни, бидејќи комплицирањето на задачите првенствено ќе укаже на интелектуален багаж, а не на можни прекршувања.

Исто така е важно да се оцени емоционалната сфера. Не е невообичаено за пациенти со депресија да доживеат нарушена меморија и концентрација. Исто така, неопходно е да се обрне големо внимание на ова, бидејќи скринингот на невропсихолошки тестови не секогаш ја открива целосно состојбата на психата.

Преглед со употреба на МРИ или КТ може да разјасни многу органски патологии, на пример, компресија на области на мозокот со неоплазма или хематом.

Третманот на когнитивните нарушувања треба да започне со нозолошката болест поради која се појавија. Во отсуство на етиолошка болест, многу е тешко да се препише фармакотерапија.

ПОЗНАТИ

Поврзано со свест, со размислување. Когнитивни процеси. Когнитивна психологија (насока во психологијата, што произлегува од препознавањето на приматот на менталната активност на една личност, а не неговите реакции во однесувањето, што е карактеристично за бихевиоризмот). || сп. МЕНТАЛНО.

Што е КОГНИТИВНО, СПОВЕЕ е, значење на зборот ПОЗНАТИ, потекло (етимологија) СПОВЕД, синоними за СПОВЕДНИК, парадигма (форми на зборови) ПОЗДАВАЕ во други речници

когнитивно

Поврзано со сознанието, со функциите на мозокот кои обезбедуваат формирање на концепти, нивна работа и добивање на заклучок за знаење. К. лингвистиката е гранка на лингвистиката која се занимава со улогата на јазикот во сознавањето.

Зборот „когнитивно“ доаѓа од именката „сознание“ и од латинскиот cognitio „препознавам“. Се користи во голем број сложени научни термини, на еден или друг начин поврзани со способноста на лицето да се спознае. Кое е значењето на зборот „когнитивно“ само по себе, и што значат поврзаните термини?

Когнитивна наука, сознание и когнитивна етологија

Човечкиот мозок е главната област за проучување на науката за сознавање, когнитивна наука. Во насочена студија за мозокот, беа идентификувани некои од неговите способности, кои се нарекуваат когнитивни. Ова се највисоките функции на мозокот, благодарение на кои едно лице се смета за личност: кохерентен, последователен и логичен проток на мисли, свесност за себе како индивидуа, ориентација во просторот, способност за пресметување, разбирање, зборување, расудување, извлечете заклучоци и проучувајте насочно.

За јасно дефинирање на тоталитетот на когнитивните вештини на човечкиот мозок, Константин Владимирович Анохин (признат руски невробиолог) го измисли терминот „спознание“. Концептот на сознавање го нарекува проблемот на мозокот интердисциплинарен: биомедицински, технолошки и егзистенцијален.

Брзо влошување на меморијата и вниманието се главните знаци на намалена функција на мозокот. Можеме да кажеме дека ова е когнитивна „смрт“ за невроните на мозокот, при што деменцијата (деменција) се развива незапирливо скоро секогаш. Ова може да се олесни со постојан стрес, нездрава исхрана, нездрав начин на живот и стрес (нервен или физички).

Едно лице се разликува од животно во когнитивните функции на неговиот мозок. Истражувачите се прашуваа повеќе од еднаш што значи когнитивниот процес за претставниците на фауната. Когнитивната етологија ја проучува менталната подложност на животните да одговорат на ова прашање. До неодамна, често се водеше дебата околу оваа дисциплина.

Когнитивен процес и сознавање

Ова е акција за време на која човечката свест ги обработува и филтрира информациите што доаѓаат однадвор. Исто така, когнитивните процеси што се случуваат во човечкиот мозок вклучуваат скрининг и асимилација на релевантни податоци, што е далечински споредливо со работата на модерните компјутери.

Парадигмата на когнитивното искуство се состои од типови на кодирање информации, концептуални ментални, како и архетипски и семантички (семантички) структури. Когнитивната лингвистика како модели и конструктори ги користи оние парадигми и процеси што се создаваат и се одвиваат во свеста и потсвеста на една личност.

За возврат, сознанието е многу посебен процес поради кој нашиот мозок успешно ги обработува информациите. Надвор од оваа наука, термините „спознание“ и „спознание“ се користат како целосни синоними.

Когнитивна графика

Во графиката, техниката наречена когнитивна е с everything што вештачката интелигенција користи во системите за препознавање говор. Когнитивната предност на компјутерот над мозокот е навестување или инстант решение за проблемот, добиен со помош на когнитивна графика.

Когнитивна психологија

Друга млада област на науката е когнитивната психологија. Епистемолошките (когнитивни) процеси на човечката психа во оваа гранка на општиот концепт на когнитивната наука се области на мозокот кои се неразделно поврзани со прашањата за меморирање и концентрација, чувства, логика и кохерентност на размислување, презентирање информации и неговата асимилација.

Иако основите на когнитивната психологија беа поставени долго пред појавата на кибернетиката и сите сложени компјутери и информативни машини, во сегашната фаза на развој, таа речиси целосно се заснова на паралелата помеѓу човечкото учење и преносот на информации на компјутерски уреди.

Психолингвистиката како гранка на когнитивната психологија

Јазикот, разумот и умот, нивната меѓусебна поврзаност и операциите што произлегуваат од ова се подрачјето што го истражува моменталната психолингвистика.

Цврста основа на која стои е когнитивната психологија. Нејзините наоди се корисни и во други области на психологијата.

Психолингвистиката како област на лингвистиката ги опишува говорните пораки, извлекувањето на нивното значење, говорната активност (и во изолација од менталните функции и во блиска врска со нив), анализа на напредокот на говорот поврзан со формирањето на личноста.

Когнитивната дисонанца - Психолошки речник

(Англиска когнитивна дисонанца) - искуство со непријатност што произлегува од дејствија што се косат со нивните верувања (ставови). Внатрешен проблем, интраперсонален конфликт може да се реши ако ги промените вашите верувања или толкување на ситуацијата. Видете Интраперсонален конфликт, Теорија на когнитивна дисонанца.

Когнитивната дисонанца - Психолошки речник

Непријатно чувство што произлегува од недоследноста на голем број ставови или верувања за еден објект. Постојат следниве причини за когнитивна дисонанца: 1. Кога два става на еден или друг начин не се согласуваат едни со други, на пример, „ми се допаѓа оваа личност“ и „не ми се допаѓаат политичките ставови на оваа личност“. 2. Кога луѓето прават работи што немале намера да ги направат, или се однесуваат спротивно на искажаните ставови. На пример, едно лице ги промовира придобивките од вегетаријанството, а потоа си нарачува бифтек со крв (види исто така, Обратно однесување). Колку помалку основа има едно лице за такво однесување, толку посилно ќе биде чувството на дисонанца и мотивација да се промени основниот став со цел да се врати кореспонденцијата помеѓу ставот и однесувањето. На пример, нашиот вегетаријанец можеби имал разновидна храна, но избрал бифтек (слаб аргумент), или бил принуден да јаде стек под закана со пиштол (силен аргумент). Во првиот случај, појавата на когнитивна дисонанца е многу поверојатно отколку во вториот. Теоријата за когнитивна дисонанца подразбира дека однесувањето што не одговара на нашите ставови н force принудува да ги промениме за да се ослободиме од негативните чувства.

Когнитивната дисонанца - Психолошки речник

(Когнитивна дисонанца). Напнатоста што се појавува кога се сфаќа некомпатибилноста на кое било две знаења. На пример, дисонанцата се јавува кога ќе сфатиме дека сме дејствувале без доволно основи, во спротивност со нашите ставови, или сме донеле одлука во корист на една опција, а логиката бара друга.

Когнитивната дисонанца - Психолошки речник

Емоционална состојба што се јавува кога едно лице истовремено има некои ставови или знаења кои се неконзистентни едни со други, или кога настанува конфликт помеѓу верувања и надворешно однесување. Се верува дека решавањето на таков конфликт е основа за промена на ставовите, во која системот на верување е радикално изменет за да дојде во согласност со однесувањето.

Когнитивната дисонанца - Психолошки речник

(когнитивна дисонанца) Теоријата за когнитивна дисонанца беше изнесена од Леон Фестингер и прикажана во неговата книга Теорија за когнитивна дисонанца. Фестингер ја темели оваа теорија врз претпоставката дека луѓето. е мотивиран да одржува конзистентност или консонанца помеѓу парови релевантни сознанија, каде што сознанието се подразбира како секое знаење или идеја за субјектот за себе, неговото однесување или околина. Сознанијата X и Y се во врска со дисонанца, „ако не-X следи од Y“; Се претпоставува дека таквата дисонанца ќе предизвика „психол. непријатност“ и ќе создаде притисок, поттикнувајќи го субјектот да ја намали дисонанцата и да избегне ситуации или информации, рабовите може да ја зголемат оваа дисонанца. Фестингер посочи дека силата на притисокот, предизвикувајќи намалување на дисонанцата, се чини дека е функција од нејзината големина, каде што големината на дисонанцата воведена со дадено сознание зависи од важноста што му се припишува себеси и другите релевантни сознанија, и од сооднос на релевантни сознанија лоцирани во дисонанца. Дисонанцата може да се намали со промена на едно од несогласните сознанија, со намалување на важноста на самата дисонанца или со додавање на нови информации. на некој начин ги „помирува“ двата несогласни елементи. Се претпоставува дека дисонанцата предизвикува когнитивна активност на субјектот насочена кон елиминирање на оваа дисонанца. На ова место, треба да се забележат неколку. важни точки. Прво, Фестингер претпостави притисок, или тенденција да се намали дисонанцата; вистинскиот обид да се елиминира може да не доведе до успех. Во овој поглед, Фестингер тврди дека "во присуство на дисонанца, може да се забележат обиди да се елиминира. Ако таквите обиди не успеат, може да се забележат симптоми на психолошка непријатност". Второ, обидите да се намали дисонанцата може да бидат неуспешни поради отпорноста на сознанијата кон промени; на пример, промена на к.-л. сознанието може да дојде во судир со реалноста или да доведе до трансформација на другите согласки во дисонанца; менувањето на tzh може да биде болно или невозможно, или K.-L. однесувањето може да биде исклучително задоволително во други аспекти. Конечно, како што посочија следните истражувачи, теоријата на Фестингер се однесува на психологија, а не на формална логичка недоследност: односно, изјавите „пушам“ и „Пушењето предизвикува рак“ ќе предизвика дисонанца само ако пушачот се плаши да не заболи од рак. На Фестингер укажа на постоење на одредени индивидуални разлики во начинот и до кој степен луѓето реагираат на дисонанца, и предложи постоење на континуитет што ја одразува „толеранцијата за дисонанца“. Во неколку. издадена. се покажа дека моментално достапните скали на личноста можат да послужат за проценка на модерирачките варијабли кои посредуваат во одговорите на дисонанца. Како заклучок, треба да се забележи дека најсилната страна на теоријата на К. г. Исто така, се покажа дека е нејзината слабост, односно постулацијата на когнитивните механизми имаше значаен хеуристички ефект, но резултатите беа развиени. врз основа на оваа теорија, експеримент. процедурите се покажаа како предмет на алтернативни толкувања. Обидите да се открие улогата на состојбите на возбуда и вклучувањето на концептот за себе, што се презема во моментов, даваат надеж за појаснување на оваа теорија и поцелосно откривање на нејзиниот потенцијал. Видете исто Когнитивна сложеност, перцепција, самоисполнувачко пророштво, изненадување на Ј.Б. Кемпбел

Когнитивната дисонанца - Психолошки речник

(Когнитивна дисонанца) - непријатна состојба на психолошка возбуда што произлегува од недоследност помеѓу значајни ставови, мислења или постапки на една личност.

Когнитивната дисонанца - Социолошки речник

Англиски. дисонанца, когнитивна; Германски когнитивен Дисонанц. Според Л. Фестингер, тоа е состојба која се карактеризира со судир во свеста на поединецот за спротивставени знаења, верувања и однесувања во однесувањето во однос на К.-Л. објект или појава што му предизвикува чувство на непријатност и желба да се ослободи од него. Едно лице се обидува да го надмине К. г. Со промена на едно од конфликтните знаења и воспоставување кореспонденција помеѓу знаењето и однесувањето во однесувањето.

Когнитивната дисонанца - Социолошки речник

(когнитивна дисонанца) - случај на не -коинциденција, спротивставување или противречност на мислите, врските или постапките, што доведува до чувство на напнатост и потреба за постигнување договор. Терминот го воведе Фестингер (1957). Според неговата дефиниција, дисонантните сознанија постојат кога верувањето А подразбира негирање на верувањето Б. На пример, „Пушењето предизвикува рак на белите дробови“ е дисонантно во однос на „Пушам“. Несогласувањето може да се намали со приспособување на двете верувања. Верувањето А може да се поправи со игнорирање на медицинските извештаи кои го поддржуваат верувањето и фокусирајќи се на скептични извештаи, додека верувањето Б може да се коригира со поретко пушење или ниско-канцерогена употреба на тутун.

Когнитивната дисонанца - Социолошки речник

(лат. dissonans - звучи без мелодија, cognitio - знаење, спознание) е концепт во социјалната психологија што го објаснува влијанието врз човечкото однесување на системот на когнитивни елементи, опишувајќи формирање на мотивации на општествени дејства под нивно влијание. Теоријата на К.Д. - една од „теориите за кореспонденција“ базирана на припишување на лице желба за кохерентна и уредна перцепција на неговиот став кон светот. Прво формулиран од Ф. Хајдер (1944). Моделот на когнитивно поле на субјектот е опишан со концептот на рамнотежа - ситуација во која перципираните единици и емоции коегзистираат без стрес, така што нема притисок да се сменат ниту когнитивната организација, ниту емоционалните манифестации. Врз основа на теоријата на Хајдер, Т. comeуком го воведе концептот на рамнотежа во меѓучовечката комуникација - беше сугерирано дека зголемувањето на контактите придонесува за симетрија на ориентациите, т.е. рамнотежа во групата. C. Osgood и P. Tannenbaum се обидоа да ја предвидат промената во ставот што ќе се појави кај една личност под влијание на желбата да се воспостави кореспонденција во рамките на неговата когнитивна структура, во зависност од нивниот интензитет во одредена скала. Вистинскиот развој на теоријата од К.Д. припаѓа на Л. Фестингер (1957): Д. се подразбира како постоење на врска на неконзистентност помеѓу сознанијата (знаење, претставување, мислење) во рамките на една општествена заедница. D. се манифестира како незадоволително оправдување за изборот, што доведува до нарушување на психолошката удобност. За возврат, откривањето на појавите на К.Д. доведува до желба да се намалат (минимизираат) недоследностите (недоследностите) што се појавиле или да се избегнат ситуации во кои D. може да се зголеми. Во 1970 -тите, „дисонантните ефекти“ беа преиспитани во информативна смисла и беа претставени како посебен случај на функционирање на каузалните шеми. Во моментов, теоријата на К.Д. зазема едно од првите места во проучувањето на моделите на социјално однесување и обезбедувањето комуникативно влијание во контекст на масовната комуникација. Н.В. Радкевич

Когнитивната дисонанца - Филозофски речник

Интелектуален конфликт што се јавува кога новите информации се спротивни на постојните мислења и идеи. Непријатноста или напнатоста предизвикана од конфликтот може да се отстрани со едно од неколкуте заштитни дејства: поединецот отфрла или избегнува нови информации, или се убедува себеси дека контрадикторноста навистина не постои, или ги помирува противречностите, или прибегнува кон други мерки со цел да ја зачувуваат стабилноста и редот во нивниот поглед кон светот и за себе. Концептот, првпат предложен во 50 -тите години, служеше како основа за бројни студии и дискусии.

Когнитивната дисонанца - Филозофски речник

(лат. дисонанс - звучи без мелодија, когнитивно - знаење, сознание) е концепт во социјалната психологија што го објаснува влијанието врз човечкото однесување на системот на когнитивни елементи, опишувајќи формирање на мотивации на општествени дејства под нивно влијание. Теоријата на К.Д. - една од „теориите за кореспонденција“ заснована на припишување на лице желба за кохерентна и уредна перцепција на неговиот став кон светот. Прво формулиран од Ф. Хајдер (1944). Моделот на когнитивното поле на субјектот е опишан со концептот на рамнотежа - ситуација во која перцепираните единици и емоции коегзистираат без стрес, така што нема притисок да се сменат ниту когнитивната организација, ниту емоционалните манифестации. Врз основа на теоријата на Хајдер, Т. comeуком го воведе концептот на рамнотежа во меѓучовечката комуникација - беше сугерирано дека зголемувањето на контактите придонесува за симетрија на ориентација, т.е. рамнотежа во групата. C. Osgood и P. Tannenbaum се обидоа да ја предвидат промената на ставот што ќе се појави кај една личност под влијание на желбата да се воспостави кореспонденција во рамките на неговата когнитивна структура, во зависност од нивниот интензитет во одредена скала. Вистинскиот развој на теоријата од К.Д. припаѓа на Л. Фестингер (1957): дисонансата се подразбира како постоење на врска на неконзистентност помеѓу сознанијата (знаење, претставување, мислење) во рамките на една општествена заедница. Дисонанцата се манифестира како незадоволително оправдување = -svoboda-vybora-6366.html "> избор, што доведува до нарушување на психолошката удобност. Ситуации во кои дисонанцата може да се зголеми. Во 1970-тите," дисонантните ефекти "беа преиспитани во информативна смисла и претставен како посебен случај на функционирање на каузалните шеми.комуникативно влијание во услови на масовна комуникација.Н.В.Радкевич

Когнитивната дисонанца - Психолошка енциклопедија

Когнитивна консонанца - Социолошки речник

Англиски. консонанца, когнитивна; Германски / когнитивно Консонанц. Меѓусебна конзистентност, урамнотежена состојба на елементите на когнитивниот систем; состојбата на кореспонденција помеѓу очекуваните и примените информации.

Когнитивна јамка - Психолошка енциклопедија

Субјективно завршување на холистичка фигура составена од одделни фрагменти.

Когнитивна јамка - Психолошки речник

(Англиска субјективна контура) - очигледен преглед на интегрална фигура, прикажана на посебен начин во форма на нејзините одделни фрагменти (слика 5). Syn. субјективна или илузорна контура.

Когнитивна јамка - Психолошки речник

Формација на збор. Доаѓа од лат. cognitio - знаење. Категорија. Феноменот на перцепција. Категорија. Субјективно завршување на холистичка фигура, составена од одделни фрагменти.

Когнитивен маркер - Психолошки речник

Хипотетичка идеја за менталните процеси на поединецот. Терминот го воведе Р. Омстрајн во неговата теорија за перцепција на временски интервали. Според теоријата на Омштајн, феноменалниот тек на времето првенствено зависи од бројот на когнитивни дејствија извршени во даден физички период и, теоретски, со броење на бројот на когнитивни маркери или индивидуални когнитивни настани, може да се добие приближна проценка на перцепираното времетраење на одреден период.

Когнитивен маркер - Психолошка енциклопедија

Хипотетичка идеја за менталните процеси на поединецот. Терминот го воведе Р. Омстрајн во неговата теорија за перцепција на временски интервали. Според теоријата на Омштајн, феноменалниот тек на времето првенствено зависи од бројот на когнитивни дејствија извршени во даден физички период и, теоретски, со броење на бројот на когнитивни маркери или индивидуални когнитивни настани, може да се добие приближна проценка на перцепираното времетраење на одреден период.

Когнитивна слика - Психолошка енциклопедија

Субјективно претставување на објект со збир на карактеристики што е вишок за конструирање на одредена акција -.

Когнитивна слика - Психолошки речник

Формација на збор. Доаѓа од лат. cognitio - знаење. Категорија. Елемент на процесот на перцепција. Специфичност. Субјективно претставување на објект. Има збир на приватни карактеристики, кои обично се излишни за градење на одредена акција.