Темы для рефератов по истории. Примерный список тем рефератов Самая легкая тема по истории
Список тем аналитических справок по курсу «Всемирная история» для факультета МЖ1. Цивилизации Древнего Востока. 2. Цивилизации Древней Месопотамии. 3. Древний Аккад. 4. Жизнь шумерского города. 5. Древний Вавилон и его место в истории Древнего Востока. 6. Община и ее роль в древнем Вавилоне. 7. Законы царя Хаммурапи. 8. Духовные ценности месопотамского человека. 9. Мифы и религии Древней Месопотамии. 10.Письменность и знания о мире в Древней Месопотамии. 11.Особенности вавилонской цивилизации. 12.Возникновение первых мировых империй на Древнем Востоке. 13.Царь и войско в Древней Ассирии. 14.Религия древних персов. 15.Египет и соседние народы. 16.Пирамиды и их строители. 17.Египетские писцы и их положение в египетском обществе. 18.Религиозные культы и обряды древних египтян. 19.Фараон и подданные в Древнем Египте. 20.Эхнатон и его реформы. 21.Система власти в Древнем Египте: фараоны и их администрация. 22.Боги Древнего Египта. 23.Власть и общество в эллинистическом Египте. 24.Женщины в обществе эллинистического Египта. 25.Древний Крит: легенды и история. 26.«Золото Трои»: история его открытия. 27.Древнегреческая цивилизация: основные этапы развития. 28.Древнегреческий полис. 29.Спарта как тип полиса. 30.Античная демократия. 31.Проблемы гражданства в античной Греции. 32.Мореплавание в Древней Греции. 33.Демократия в Древней Греции. 34.Женщина в древнегреческом обществе. 35.Образование и воспитание в античной Греции. 36.Ораторское искусство и Демосфен. 37.Искусство Древней Греции. 38.Частная и общественная жизнь Перикла. 39.Быт и повседневная жизнь древних греков. 40.Эллинизм: взаимодействие культур античности и Востока. 41.Александр Македонский - человек и полководец. 42.Вершины достижений художественной культуры эллинов. 43.Основные черты римской цивилизации. 44.Военное дело римлян. 45.Рим и Греция: культурные контакты. 2 46.Политический портрет знаменитого римлянина (на выбор). 47.Сущность античного рабства. 48.Император и подданные в Древнем Риме. 49.Римская армия в императорскую эпоху. 50.Город Помпеи и его обитатели. 51.Культурно-историческое значение римского права. 52.Роль зрелищ в римском мире. 53.Цирк и гладиаторы в Древнем Риме. 54.Рим и варвары. 55.Великое переселение народов. 56.Священное писание христиан. 57.Борьба христианства с арианством. 58.Религии - соперники христианства. 59.Человек в христианской системе ценностей. 60.Христофор Колумб. 61.Жан Кальвин и его учение. 62.Мартин Лютер и лютеранство. 63.Старый и Новый свет: встреча культур. 64.Протестантская этика и ее влияние на формирование нового идеала человека. 65.Орден иезуитов и его создатель. 66.Генрих VIII и укрепление английского абсолютизма. 67.Адмиралы и пираты Елизаветинской Англии. 68.Филипп II и его политика. 69.Диктатор и диктатура: Оливер Кромвель. 70.Движение диггеров. 71.Мир индейцев глазами испанцев. 72.Торговать «со шпагой в руке». 73.Вестфальская система: становление «многополюсной» системы международных отношений. 74.Складывание французской нации. 75.«Государство - это я»: Франция при Людовике XIV. 76.«После нас хоть потоп»: Франция при Людовике XV. 77.Фронда принцев. 78.Наука и ученый в XVII в. 79.Английское Просвещение. 80.Французское Просвещение. 81.Немецкое Просвещение. 82.Просвещенная элита и власть в XVIII в. 83.Социальные утопии Просвещения. 84.Адам Смит и «Богатство народов». 85.Как создавалась «Энциклопедия». 86.«Низы общества» в эпоху Просвещения. 87.«Просвещенные монархи» (по выбору). 88.Быт «галантного» века. 89.Культура эпохи Рококо. 90.Франция при «старом порядке». 91.«Декларация прав человека и гражданина» и ее создатель. 92.Праздники Великой Французской революции. 93.Жирондисты и жиронда. 94.Якобинцы и их диктатура. 3 95.Женщины времен Великой Французской революции. 96.Моды времен Великой Французской революции. 97.Термидорианцы. 98.Наполеон Бонапарт: путь от офицера к императору. 99.Наполеон и Европа. 100.«Сто дней» Наполеона. 101.Венский конгресс. 102.«Священный союз». 103.Формирование американской нации. 104.Становление демократии в США. 105.Традиции и новации Викторианской Англии. 106.«Век девятнадцатый, железный...». 107.«Эпоха каналов» в истории Европы. 108.Первые города-миллионеры. 109.Идейно-политические течения: позитивизм, политический либерализм, утопический социализм, марксизм (по выбору). 110.Страны «старого» и «нового» капитализма. 111.Политические партии Англии, Франции, США (по выбору). 112.Вторая научно-техническая революция. 113.Олигархи XIX века. 114.Промышленные революции и развитие процесса модернизации. 115.Человек и духовная культура в индустриальном обществе. 116.«Опиумные войны». 117.Милитаризация Европы в XIX веке. 118.Причины мировых войн. 119.Ютландский бой. 120.Жорж Клемансо, Д. Ллойд Джордж, Вудро Вильсон - политический портрет (по выбору). 121.Устав и структура Лиги Наций. 122.Противоречия Версальской международной системы. 123.Развитие европейской идеи в 20-е годы ХХ века. 124.«Эра пацифизма» 20-х годов ХХ века. 125.Политический портрет Бенито Муссолини. 126.Корпоративное государство в Италии. 127.Образование нацистской партии в Германии: ее программа и идеология. 128.Мюнхенское соглашение 1939 г. и его последствия. 129.Вторая мировая война: трагедия и подвиг. 130.Экономические кризисы ХХ века. 131.Проблема происхождения «холодной войны». 132.Берлинский кризис 1948-1949 гг. и его последствия. 133.Образование ФРГ и ГДР. 134.Этапы «разрядки». 135.«Отцы» разрядки. 136.Третья научно-техническая революция: этапы и перспективы. 137.«Новое индустриальное» общество. 138.Интеграция и Европейский Союз. 139.Крах тоталитарного режима в ГДР и крушение берлинской стены. 140.Объединение Германии, его экономические и политические последствия. 141.Центры цивилизационного развития ХХ века. 142.Глобальные проблемы современности.
Следует учитывать, что в предлагаемом списке некоторые темы носят общий характер. В таком случае студенту предоставляется возможность самому или с помощью преподавателя выбрать более узкую тему в рамках предлагаемого направления. При желании можно предложить свою тему реферата . Такие темы, как и измененные темы из списка, должны быть согласованы с руководителем работы.
Рефераты по истории до XX века:
1. Особенности экономико-географического положения России.
2. Особенности геополитического положения России.
3. Дискуссии о возникновении Древнерусского государства.
4. Культура и быт языческой Руси.
5. Социально-экономические основы Киевской Руси в IX-X вв.
6. Древнерусские города: фортификационное и социально-экономическое устройство.
7. Особенности социально-экономического развития Киевской Руси в XI-XII вв.
8. Формирование вотчинного хозяйства и его социально-экономические особенности.
9. Культура Древней Руси до татаро-монгольского нашествия.
10. Татаро-монгольское нашествие и его последствия.
11. Борьба русских земель со шведско-немецкой агрессией.
12. Причины объединения русских земель вокруг Москвы.
13. Этапы объединения русских земель вокруг Москвы.
14. Политическое и хозяйственное развитие русского государства в XV в.
15. Политическое и хозяйственное развитие России в XVI в.
16. Денежная система России в XVI в.
17. Внешняя политика России в XVI веке.
18. Ход и значение Ливонской войны.
19. Формирование поместной системы в России.
20. Зарождение и формирование крепостного права в России.
21. Город, промышленность и торговля в России в XV-XVI вв.
22. Расширение границ Российского государства в XVI-XVII вв.
23. Причины Смутного времени.
24. Смутное время.
25. Социально-экономические последствия Смутного времени.
26. Русские города-крепости и их роль в отражении внешней агрессии в XIII - XVII вв.
27. Архитектурные черты русского города-крепости XV-XVII вв.
28. Прекращение Смуты и избрание Михаила Романова
29. Принципы хозяйственной самоорганизации по русскому Домострою.
30. Домострой как основа социально-экономической этики XVI в.
31. Эволюция крепостного права в России.
32. Трансформация геополитического статуса России в XV-XVIII вв.
33. Особенности экономического развития России в XVII в.
34. Особенности хозяйственного развития регионов России в XVI-XVII вв.
35. Геополитический плацдарм внешней политики Петра I.
36. Экономическая политика Петра I.
37. Обзор итогов царствования Петра I: народное хозяйство.
38. Обзор итогов царствования Петра I: государственное управление.
39. Экономические взгляды И. Т. Посошкова как отражение особенностей социально-экономического развития России в первой четверти XVIII в.
40. Зарождение и развитие русского флота в XVII - XVIII вв.
41. Развитие промышленности и мануфактур в XVIII в.
42. Развитие крепостного права в XVIII в.
43. Эволюция организации сельского хозяйства в XVIII в.
44. География внешней торговли России в XVIII в.
45. Расширение границ Российской империи в XVIII в.
46. Особенности престолонаследия в России в первой половине XVIII в.
47. Личность и деяния Петра III.
48. Феномен Екатерины Великой.
49. Обзор итогов царствования Екатерины II: экономика и социальная сфера.
50. Обзор итогов царствования Екатерины II: государственное устройство.
51. Обзор итогов царствования Екатерины II: международное положение России.
52. Обзор итогов царствования Екатерины II: культура.
53. Экономическое развитие России во второй половине XVIII в.
54. Личность и деяния Павла I.
55. Социально-экономические преобразования Павла I.
56. Заговор против Павла I: действующие лица, интрига, итоги.
57. Победы русской армии во второй половине XVIII в.
58. Оснащение русской армии во второй половине XVIII в.
59. Государственные финансы России во второй половине XVIII - первой четверти XIX вв.
60. Геополитические интересы России в конце XVIII - первой половине XIX в.
61. Русская Аляска.
62. Русская наука во второй половине XVIII - начале XIX вв.
63. Русское образование во второй половине XVIII - начале XIX вв.
64. Культура России в XVIII в.
65. Культура России в первой половине XIX в.
66. Причины, события и итоги Отечественной войны 1812-1814 гг.
67. Масонские организации в России в конце XVIII - первой половине XIX вв.
69. Программные документы декабристов.
70. Русские тюрьмы.
71. Русская деревня в XVIII - XIX вв.
72. Русская дворянская усадьба в XVIII - XIX вв.
73. Императорские дворцовые резиденции: устройство и быт.
74. Суть и особенности крестьянской общины в России.
75. Социально-экономическая политика Николая I.
76. Освоение Кавказа в первой половине XIX в.
77. Освоение Туркестанского края во второй половине XIX в.
78. Деятельность Николая I по подготовке отмены крепостного права
79. Основные положения реформы 1861 г.
80. Социально-экономическое значение отмены крепостного права.
81. Социально-экономическое значение земской реформы 1864 г.
82. Социально-экономические основы русской дворянской усадьбы в XIX в.
83. Особенности развития военной промышленности в России.
84. Личность и деяния Александра III.
85. Социально-экономические итоги царствования Александра III.
86. Итоги царствования Александра III: внешняя политика и государственное устройство.
87. Русское изобретательство.
88. Русская наука в XIX в.
89. Расширение границ Российской империи в XIX в.
90. Подвиги русских полководцев во второй половине XIX в.
91. Формирование региональной специализации в России в XIX в.
92. Нефть и газ в истории России.
93. Развитие транспорта в России во второй половине XIX в.
Рефераты по истории XX века:
1. С.Ю. Витте и его реформы.
2. Николай П. Личность, политические ориентиры.
3. Окружение Николая П. (по воспоминаниям современников)
4. Либеральное движение в России на рубеже веков.
5. Монархические партии в России.
6. Партия октябристов.
7. Партия Конституционно- демократическая партия народной свободы.
8. Партия социалистов- революционеров.
9. Образование РСДРП. Выделение двух направлений в российском социал- демократическом движении.
10. Ю.О.Мартов
11. В.И.Ленин.
12. П.Н.Милюков.
13. А.И.Гучков.
14. В.М.Чернов.
15. Боевая организация партии социалистов-революционеров.
16. Провокатор Евно Азеф и его разоблачение.
18. Русская интеллигенция в годы первой русской революции.
19. Парламентаризм в России.
20. Студенчество в годы первой русской революции.
21. П.А. Столыпин и его реформы.
22. Церковь и государство в России в начале ХХ века.
23. Масоны в России в начале ХХ века.
24. Россия в первой мировой войне.
26. Петроград в 1917 г.
27. А.Ф. Керенский.
28. Л.Г.Корнилов.
29. Приход большевиков к власти.
30. Первое советское правительство и судьба его членов.
31. Большевики и левые эсеры в 1917-1918 гг.
32. Учредительное собрание в России.
33. Петроград в годы гражданской войны.
34. Лидеры белого движения (по выбору).
35. Создание Красной армии.
36. Н.И.Махно.
37. Интеллигенция в годы революции.
38. Советская страна в годы гражданской войны.
39. Кронштадтский мятеж.
40. Антоновское восстание.
41. Новая экономическая политика и судьба.
42. Денежная реформа Г.Я.Сокольникова
43. Россия Нэповская
44. Русская православная церковь в 20-е годы.
45. Культура в СССР в 20-е годы.
46. История культуры русской эмиграции.(любой период).
47. Образование в СССР в 20 –30- е годы.
48. Советский Союз глазами иностранцев.
49. В. И. Ленин. Политический портрет.
50. Л. Д. Троцкий. Политический портрет.
51. Н. И.Бухарин. Политический портрет.
52. И. В. Сталин. Политический портрет.
53. Политические процессы 30-х годов.
54. Попытки сопротивления сталинизму.
55. Коллективизация в СССР.
56. Индустриализация и ее итоги.
57. Советская культура периода сталинизма.
58. Окружение Сталина: Молотов, Каганович, Берия, Маленков, Ворошилов,
Булганин, Жданов, и др.
59. Советская номенклатура.
60. Убийство С.М.Кирова: факты и версии.
61. Внешняя политика СССР в 20-е годы.
62. Внешняя политика СССР в 30-ые годы.
63. Испанские интернационалисты(1936-1938).
64. Внешняя политика Советского Союза в1939 –1941 гг.
65. Советско-германские отношения в предвоенный период.
66. Зимняя война (1939-1940).
67. Начало Великой Отечественной войны в советской и западной историографии.
68. Русская православная церковь в период Великой Отечественной войны.
69. Партизанское движение в годы войны.
70. Подвиг тыла в годы войны.
71. Советские полководцы.
72. Ленинградская блокада.
73. Судьба советских военнопленных.
74. Депортация народов СССР в 30-40 -е годы.
75. Советская культура в годы Великой Отечественной войны.
76. Восстановление экономики СССР в послевоенный период.
77. “Ждановщина”. Репрессии в области культуры в 40-50- ые годы.
78. Ленинградское дело.
79. Дело врачей
80. Н.С.Хрущев. Политический портрет.
81. Десталинизация и советское общество.
82. Советская экономика в 1954-1964 гг.
83. Советская внешняя политика в период Хрущева.
84. Церковь и государство в 50-е - 60-е годы.
85. “Оттепель ” в культуре в конце 50-60 е годы.
86. Трагедия Новочеркасска.
87. Л. И. Брежнев.
88. А. Н. Косыгин. Реформы 60-ых годов.
89. Советская внешняя политика в конце 60-х – 70-х гг.
90. Афганская война – причины и последствия.
91. Движение диссидентов в 60-80 -е гг.
92. Советская культура в период застоя.
93. М.С. Горбачев и его политика.
95. Распад СССР.
96. Русская православная церковь в 90-е годы.
97. Современная Россия.
98. Наши современники.
99. История России в воспоминаниях современников. (любой период, любое событие)
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
Кафедра истории
© В. Ю. Жуков
примерная тематика рефератов
по отечественной истории
1. Киевская Русь: экономика и социально-политическая структура общества.
2. Древняя Русь и степные кочевники.
3. Язычество и принятие христианства на Руси.
4. Древнерусские князья: история и легенды.
5. Женщины-правительницы Древней Руси.
6. Русские земли в период феодальной раздробленности (XII−XV вв.).
7. Господин Великий Новгород: вечевой строй и экономика.
8. Борьба против монголо-татарского нашествия.
9. Исторический портрет Александра Невского и Ледовое побоище.
10. Русь и Великое княжество Литовское: соседство и борьба.
11. Дмитрий Донской и Куликовская битва.
12. Образование единого централизованного Российского государства.
13. Исторический портрет и реформы Ивана IV Грозного.
14. Сибирский поход Ермака Тимофеевича.
15. Царь Борис Годунов: неосуществленные возможности.
16. Самозванцы на Руси в Смутное время.
17. Ополчение К. Минина и Д. Пожарского и освобождение Москвы от поляков.
18. Начало новой династии: первые Романовы (Михаил Федорович и Алексей Михайлович).
19. Этапы закрепощения крестьян: общерусские Судебники 1497 и 1550 годов и «Соборное уложение» царя Алексея Михайловича (1649 г.).
20. Исторический портрет и реформы Петра I Великого.
21. «Великое посольство» Петра I в Европу.
22. История отечественного флота и Андреевского флага.
23. Регламентация государственной и личной жизни при Петре I и истоки российской бюрократии.
24. Светлейший князь А. Д. Меньшиков - первый губернатор Петербурга.
25. Россия Петровской эпохи глазами иностранцев.
26. Дворцовые перевороты в послепетровское время.
27. Анна Иоанновна, Э. И. Бирон и бироновщина.
28. Участие России в Семилетней войне в Европе 1756–1762 годов: победы и утраты.
29. Просвещенный абсолютизм Екатерины II Великой.
30. Феномен фаворитизма в царствование Анны Иоанновны, Елизаветы Петровны и в екатерининскую эпоху.
31. Затворник Михайловского замка: противоречия личности и политики Павла I Петровича.
32. Крестьянские войны и их вожди (Степан Разин, Емельян Пугачев).
33. Генералиссимус А. В. Суворов и русское военное искусство второй половины XVIII века.
34. У истоков революционной традиции в России: А. Н. Радищев и его «Путешествие из Петербурга в Москву».
35. Исторический портрет и реформы Александра I Благословенного.
36. Реформаторская деятельность М. М. Сперанского.
37. «Без лести предан»: А. А. Аракчеев и аракчеевщина.
38. Фельдмаршал М. И. Кутузов и другие полководцы Отечественной войны 1812 года.
39. Денис Давыдов и партизанское движение в Отечественной войне 1812 года.
40. Во главе «Священного союза»: заграничные походы русской армии и охранительная политика Александра I в Европе.
41. Идеи и идеалы дворянских революционеров: движение и конституционные программы декабристов.
42. Укрепление бюрократизма и политический сыск в николаевскую эпоху. Граф А. Х. Бенкендорф и деятельность III Отделения.
43. «Русская Бастилия»: история Петропавловской крепости.
44. Поражение России в Крымской войне 1853–1856 годов: причины и следствия.
45. Отмена крепостного права в России.
46. Исторический портрет Александра II Освободителя и буржуазные реформы 60–70-х годов XIX века.
47. Революционно-демократические идеалы А. И. Герцена и Н. П. Огарева и русская эмиграция середины XIXстолетия.
48. Революционное народничество 60–70-х годов XIX века вРоссии.
49. Исторический портрет и охранительная политика АлександраIII Миротворца.
50. С. Ю. Витте и его вклад в буржуазную модернизацию России.
51. Поражение России в «маленькой победоносной войне»: Русско-японская война 1904–1905 годов.
52. Первая народная революция в России 1905–1907 годов.
53. Случайный «герой» Первой революции: взлет и падение Г. А. Гапона.
54. Политические партии России началаXX века: цели, программы, лидеры.
55. Судьба великого провокатора: Е. Ф. Азеф и «Боевая организация» эсеров.
56. История отечественного парламентаризма и Государственной думы в царской России.
57. Исторический портрет и аграрная реформа П. А. Столыпина.
58. Россия в Первой мировой войне 1914–1918 годов.
59. История масонства в России.
60. Г. Е. Распутин и распутинщина.
61. Последний император: штрихи к портрету Николая II на фоне заката империи.
62. Долгожданная неожиданность: Февральская революция и крах царизма.
63. Крушение старой России и альтернативы 1917 года: Керенский – Корнилов – Ленин.
64. Расстрел царской семьи.
65. История и судьба Учредительного собрания.
66. Трагедия Гражданской войны в России.
67. Нестор Махно: портрет анархиста на фоне Гражданской войны.
68. Пути и судьбы русской эмиграции.
69. Кризис режима и трагедия мятежного Кронштадта.
70. НЭП: опыт и уроки.
71. Индустриализация и коллективизация в Советской России: цели, методы, цена.
72. Складывание административно-командной системы: «Большой террор» и сопротивление сталинизму.
73. Предвоенные репрессии в Красной Армии.
74. Советско-германский пакт о ненападении и секретные протоколы к нему: военно-политические цели и последствия.
75. «Зимняя война»: Советско-финляндская война 1939–1940 годов.
76. Подвиг защитников Брестской крепости.
77. Блокада Ленинграда: мужество непокоренных.
78. На пути к Победе (крупнейшие сражения Великой Отечественной войны) (на выбор) .
79. Полководцы Великой Отечественной войны.
80. Народные мстители: партизанское движение в годы войны.
81. Русские герои французского Сопротивления.
82. Из боя не вернулись: судьбы советских военнопленных.
83. Трагедия и судьба 2-й Ударной армии: генерал А. А. Власов и власовцы.
84. Союзники по оружию: антигитлеровская коалиция во Второй мировой войне.
85. У войны неженское лицо: фронтовички Великой Отечественной.
86. Великая Отечественная: итоги и уроки.
87. Трудовой подвиг: восстановление разрушенного войной народного хозяйства.
88. Мир после войны: «холодная война» и противостояние двух политических систем.
89. Послевоенные репрессии в СССР («Ленинградское дело», «Дело врачей» и др.).
90. И. В. Сталин и его окружение: Маленков, Молотов, Берия и др.
91. Хрущевская «оттепель» и незавершенные реформы 1950–1960-х годов.
92. На грани Третьей мировой войны: уроки Карибского кризиса.
93. Формирование «механизма торможения» в застойные годы (1970–1980‑е гг.).
94. Общественный протест и правозащитное движение в СССР (портреты диссидентов на фоне «застоя»).
95. афганская война 1979–1989 годов и судьбы воинов-интернационалистов.
96. Эпилог Советской эпохи: задачи и противоречия Перестройки (1985–1991 гг.).
97. Лидеры перемен: первые президентыСССР и России (М. С. Горбачев и Б. Н. Ельцин).
99. Политические партии и движения современной России.
100. Новая Россия: реформы и противоречия Переходного периода (1991–?).
101. Россия и мировое сообщество в начале третьего тысячелетия: тревоги и надежды.
- А01 - VIII-XVII вв. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А02 - VIII-XVII вв. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А03 - VIII-XVII вв. Установление причинно-следственных связей.
- А04 - VIII-XVII вв. Знание основных фактов, процессов, явлений (культура).
- А05 - VIII-XVII вв. Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа.
- А06 - XVIII - середина XIX в. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А07 - XVIII - середина XIX в. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А08 - XVIII - середина XIX в. Установление причинно-следственных связей.
- А09 - XVIII - середина XIX в. Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа.
- А10 - вторая половина XIX - начало XX в. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А11 - вторая половина XIX - начало XX в. Установление причинно-следственных связей.
- А12 - вторая половина XIX - начало XX в. Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа.
- А13 - XVIII - начало XX в. Знание основных фактов, процессов, явлений (культура).
- А14 - 1917-1941 гг. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А15 - 1917-1941 гг. Установление причинно-следственных связей.
- А16 - 1941-1945 гг. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А17 - 1941-1945 гг. Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа.
- А18 - 1945-1991 гг. Знание основных фактов, процессов, явлений.
- А19 - 1945-1991 гг. Установление причинно-следственных связей.
- А20 - 1917-2010 гг. Знание основных фактов, процессов, явлений (культура).
- А21 - 1992-2010 гг. Знание основных фактов, процессов, явлений.
ЕГЭ История 2013 - Группа В
- В01 - VIII-ХIX вв. Умение определять последовательность событий.
- В02 - VIII-XVIII вв. Систематизация исторической информации (множественный выбор).
- В03 - VIII-XVIII вв. Систематизация исторической информации (соответствие).
- В04 - ХIX - начало XХ в. Систематизация исторической информации (множественный выбор).
- В05 - ХIX - начало XХ в. Систематизация исторической информации (соответствие).
- В06 - ХХ - начало XXI в. Умение определять последовательность событий.
- В07 - ХХ - начало XXI в. Систематизация исторической информации (множественный выбор).
- В08 - ХХ - начало XXI в. Систематизация исторической информации (соответствие).
- В09 - ХХ - начало XXI в. Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа.
- В10 - VIII - начало XXI в. Различное содержание в разных вариантах (систематизация исторической информации).
- В11 - VIII - начало XXI в. Различное содержание в разных вариантах (знание основных фактов, процессов, явлений).
- В12 - VIII - начало XXI в. Различное содержание в разных вариантах (систематизация исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблица)).
Большинство людей плохо запоминают исторические даты и события. Это связано с тем, что наш мозг с трудом усваивает информацию, насквозь пропитанную числами и незнакомыми названиями. Особенно если новые знания "запихиваются" в него насильно и без малейшего желания насладиться процессом.
Однако что делать, если нет времени на пустые размышления? Что, если экзамен уже на следующей неделе, а вы еще ничего не знаете? Как выучить историю за столь короткий период? Что же, не стоит беспокоиться, ведь у нас есть аж целых шесть советов, способных помочь вам в этом деле.
Способ №1: игра в карты
Наши дедушки и бабушки хорошо знали о том, как выучить даты по истории, буквально за несколько вечеров. Для этого они вырезали из бумаги прямоугольники, чем-то похожие на игральные карты. На одной стороне писали ключевую дату, а на другой - те события, которые сопровождали ее. Примечательно то, что уже на этапе подготовки наш мозг начинает запоминать выбранные исторические даты и события, так как неосознанно заостряет на них свое внимание.
Что касается самих прямоугольников, то их раскладывают на любой удобной поверхности числами вверх. Когда все будет готово, следует приступить к изучению написанного на них материала. Для этого необходимо взять карту и прочитать вслух текст, указанный на ее обратной стороне. После чего положить ее на место, только на этот раз буквами вверх.
Эта процедура повторяется до того момента, покуда все карты не окажутся вверх тормашками. Затем необходимо отдохнуть несколько часов, после чего вновь приступить к обработке материала. После 5-6 повторов даты полностью закрепятся в сознании человека, а вместе с ними и те события, что были к ним прикреплены.
Способ №2: игры разума
Психологи знают о том, как выучить историю максимально точно. У них есть особая методика под названием «Игра разума». Ее суть заключается в том, что человек создает в своей голове устойчивые образы и картины, связанные с изучаемым им материалом. Проще говоря, фантазирует на заданную тему.
Допустим, вам нужно запомнить ключевые моменты блокады Ленинграда. Для этого следует в качестве рядового солдата, пребывающего в окружении захватчиков. Попробуйте пережить все те эмоции, которые испытывал советский военный в то нелегкое время. Какие приказы от начальства поступали ему? Как долго его отряд ждал подкрепления? Как радовался тому, что кольцо врага было прорвано?
Эта методика привяжет ваши воспоминания, пускай и ложные, к реальным датам и числам, что впоследствии поможет запомнить их все. Правда, для реализации этой техники нужна хорошая фантазия, которой, к сожалению, наделены не все.
Способ №3: визуализация
Однако тогда возникает вопрос о том, как выучить историю тем, кто не может создавать правдоподобные образы в своей голове. В этом случае можно воспользоваться теми фантазиями, что уже существуют в реальном мире. То бишь открыть браузер и поискать там документальные фильмы по истории, архивные фото, рисунки и так далее.
Просматривая их, человек начнет постепенно запоминать тот материал, который они содержат в себе. Ведь зрение - это один из наилучших механизмов поглощения информации из окружающей среды. Особенно, когда этот процесс происходит в полном одиночестве и сосредоточении.
Способ №4: точка отсчета
Изучая даты, нужно следовать порядку исчисления. То бишь невозможно выучить хронологию событий, прыгая по ней, как угорелый. Поэтому, прежде чем начать изучение материала, найдите общую точку отсчета для всех событий. Затем медленно "идите" вверх по годам, отсчитывая в голове, сколько времени прошло от «места» отправки.
Однако этот метод хорош лишь в тех ситуациях, когда нужно изучить определенный временной период. Когда же речь идет о целой эпохе, то здесь точка отсчета вряд ли поможет синхронизировать все события.
Способ №5: собственная книга по истории
За сколько можно выучить историю всего мира? Месяц, два, год или того более? По правде говоря, выучить абсолютно все исторические события невозможно. И с этим придется смириться, так как виной всему природа человека. Однако запомнить ключевые даты и события мировой истории вполне возможно.
Для этого необходимо завести особую тетрадь, желательно на 96 листов. В нее нужно будет вносить краткие исторические заметки по каждой отдельной эпохе. Со временем у вас появится собственная книга по истории, раскрывающая порядок становления мирового порядка. При этом она будет написана языком, понятным для вас, что впоследствии поможет изучить ее от корочки до корочки.
Способ №6: как выучить историю легко?
Последний совет будет весьма банальным, но при этом действенным. Все что нужно - это полюбить данный предмет. Ведь гораздо проще сосредоточиться на том, что приносит вам удовольствие. Согласитесь, каждый из нас помнит множество интересных фактов о своем хобби, даже не заучивая их наизусть.
Поэтому найдите в истории то, что придется вам по душе, и сосредоточьтесь на этом чувстве. Пускай для вас это будут не сухие факты, а далекие воспоминания забытых времен. Таким образом, вы не только сможете изучить данный предмет, но и побываете в тех местах, где уже давным-давно не ступала нога человека.
