trang chủ > Thiết kế > Tải vpr về thế giới xung quanh bạn. Phát triển phương pháp luận về thế giới xung quanh (lớp 4) chủ đề: VPR thế giới xung quanh


Tải vpr về thế giới xung quanh bạn. Phát triển phương pháp luận về thế giới xung quanh (lớp 4) chủ đề: VPR thế giới xung quanh




Khi viết tác phẩm này" VPR trên thế giới xung quanh 2018 Volkova Tùy chọn 9 " sổ tay " " đã được sử dụng.

Bài tập 1

Hãy quan sát kỹ hình ảnh của các đồ vật. Đây là những hình ảnh của đồ chơi. Một mũi tên có nhãn “gỗ” đánh dấu các hình khối được làm từ vật liệu này. Dựa vào mẫu, đánh dấu bất kỳ vật nào có thể được làm bằng kim loại và bất kỳ vật nào có thể được làm bằng nhựa.

Hiển thị câu trả lời

Nhiệm vụ 2

Nghiên cứu kỹ dự báo thời tiết trong ba ngày từ bảng.

Đọc báo cáo về thời tiết dự kiến ​​vào ngày được chỉ định. Chọn các câu đúng và viết số của chúng vào dòng trả lời.

  1. Gió thay đổi dự kiến ​​​​vào Chủ nhật.
  2. Độ ẩm không khí vào thứ Hai sẽ không vượt quá 90%.
  3. Sẽ có tuyết vào thứ Bảy và tuyết sẽ không tan cho đến thứ Hai.
  4. Nhiệt độ không khí buổi sáng thấp nhất vào những ngày này trong tuần sẽ là Chủ nhật.

Hiển thị câu trả lời

  1. Gió thay đổi dự kiến ​​​​vào Chủ nhật. — Phải— vâng, vào Chủ nhật hướng gió sẽ thay đổi ba lần
  2. Độ ẩm không khí vào thứ Hai sẽ không vượt quá 90%. — Phải— vâng, vào thứ Hai, độ ẩm tối đa sẽ là 89%
  3. Sẽ có tuyết vào thứ Bảy và tuyết sẽ không tan cho đến thứ Hai. — sai— Dự kiến ​​sẽ có mưa vào Thứ Bảy, không có tuyết
  4. Nhiệt độ không khí buổi sáng thấp nhất vào những ngày này trong tuần sẽ là Chủ Nhật. — sai- nhiệt độ buổi sáng thấp nhất sẽ là Thứ Bảy (-1) chứ không phải Chủ Nhật (0)

Câu trả lời sai: 1, 2

Quan sát bản đồ các bán cầu Trái đất, các hình ảnh và hoàn thành nhiệm vụ 3.

Nhiệm vụ 3

Trên bản đồ các bán cầu của Trái đất, hai lục địa được ký hiệu bằng chữ A và B.

3.1. Viết tên các châu lục tương ứng với các chữ cái.

Hiển thị câu trả lời

Đáp: Nam Mỹ

B: Úc

3.2. Hãy nhìn vào hình ảnh của một con tatu, một con gấu túi, một con vẹt đuôi dài và một con vẹt mào. Mỗi dòng ghi tên con vật tương ứng.

  1. _____________________
  2. _____________________
  3. _____________________
  4. _____________________

Hiển thị câu trả lời

  1. gấu túi tử cung
  2. vẹt mào
  3. Armadillo

3.3. Những loài động vật nào (xem đoạn 3.2.) được tìm thấy trong tự nhiên ở lục địa A và loài nào ở lục địa B? Viết số lượng các hình ảnh tương ứng.

MỘT: ________________

B: ________________

Hiển thị câu trả lời

A: 3, 4 - armadillo, vẹt đuôi dài

B: 1, 2 - gấu túi, vẹt mào

Nhiệm vụ 4

Thực hiện hai quy tắc. Nối phần đầu của mỗi cụm từ với câu thích hợp.

Điền vào bảng: ghi các số tương ứng.

Hiển thị câu trả lời

Nhiệm vụ 5

Cẩn thận nhìn vào hình ảnh của người đó. Trong hình bên trái, mũi tên đánh dấu một trong các chi trên - bàn tay. Trong hình bên phải, lấy đầu gối, cổ tay và bụng làm ví dụ.

Hiển thị câu trả lời


Nhiệm vụ 6

Học sinh lớp 4 tiến hành thí nghiệm tìm hiểu tính chất của đất. Họ muốn tìm hiểu xem liệu lượng mùn tương tự có được chứa trong các loại đất khác nhau. Các em lấy hai cục đất có kích thước bằng nhau: một cục ở bồn hoa của trường, một cục ở bờ sông. Họ bắt đầu đun nóng cả hai mẫu trên đèn cồn.

6.1. So sánh điều kiện thí nghiệm Hãy gạch chân từ phản ánh chính xác những điều kiện này.

Cỡ mẫu đất: giống/khác

Mẫu đất: giống/khác

Hiển thị câu trả lời

Các mẫu đất có cùng kích thước. Các mẫu đất khác nhau.

6.2. Cần thực hiện những quan sát và so sánh nào để xác định xem các mẫu đất có chứa cùng một lượng mùn hay không?

Hiển thị câu trả lời

Cần quan sát, so sánh mẫu nào sẽ phát ra khói khi đun nóng (hoặc sẽ phát ra nhiều khói hơn) và mẫu nào sẽ phát ra khói. mùi hôi(hoặc mùi khó chịu sẽ rõ rệt hơn).

6.3. Nếu học sinh muốn tìm hiểu xem các mẫu đất có chứa cùng một lượng muối hay không thì các em có thể sử dụng thí nghiệm nào để làm điều này? Hãy mô tả thí nghiệm này.

Hiển thị câu trả lời

Phương pháp 1

Đổ cùng một lượng đất và đun nóng trên đèn cồn. So sánh lượng tro còn lại sau khi thí nghiệm kết thúc. Càng nhiều tro thì càng chứa nhiều muối trong đất.

Phương pháp 2

Đổ cùng một lượng đất vào hai cốc và đổ cùng một lượng nước vào chúng. Để muối hòa tan trong một thời gian. Lọc lấy nước từ mỗi ly. Loại bỏ nước bằng cách bay hơi từ mỗi ly. So sánh lượng muối còn lại trong mỗi ly.

Phương pháp này phù hợp để xác định lượng muối hòa tan.

Phần 2

Nhiệm vụ 7

Những bức ảnh cho thấy các dấu hiệu có thể được tìm thấy tương ứng trên nhãn quần áo, trên cửa sổ phía sau của ô tô hoặc trên xe buýt. Hãy nhìn chúng một cách cẩn thận và viết những dấu hiệu này có ý nghĩa gì.

  1. _____________________
  2. _____________________
  3. _____________________

Hiển thị câu trả lời

  1. Sản phẩm này không thể được rửa sạch.
  2. Chú ý! Học sinh đang lái xe.
  3. Trong khi xe buýt đang di chuyển, hãy bám chặt vào tay vịn!

Nhiệm vụ 8

Những người thuộc các ngành nghề khác nhau sử dụng trong công việc của họ nhiều loại nhạc cụ, cơ chế và phụ kiện. Nhìn vào hình ảnh, xác định nghề nghiệp của những người cần những vật dụng này để làm việc. Chọn một trong các hình vẽ và ghi số của nó vào ô được đánh dấu đặc biệt.

Trên dòng phản hồi:
- ghi tên ngành nghề liên quan (nếu bạn biết một số ngành nghề yêu cầu những mục này, hãy ghi lại bất kỳ ngành nghề nào trong số đó)
- mô tả loại công việc mà những người trong nghề này làm
- viết công việc này hữu ích như thế nào cho xã hội

Hiển thị câu trả lời

  1. Bác sĩ nhãn khoa
  2. Giáo viên (hoặc các lựa chọn khác)
  3. Nhiếp ảnh gia

Nhiệm vụ 9

Hàng năm vào ngày 5 tháng 6, một trong những ngày lễ môi trường quan trọng nhất được tổ chức trên toàn thế giới - Ngày Môi trường Thế giới. Ngày này được Đại hội đồng Liên hợp quốc thành lập vào năm 1972. Hãy suy nghĩ và viết về tầm quan trọng của môi trường đối với con người và tại sao nó cần được bảo vệ. (Câu trả lời có tối đa năm câu.)

Nhiệm vụ 10

10.1. Viết tên của khu vực (cộng hòa, khu vực, lãnh thổ, Okrug tự trị, thành phố) nơi bạn sống.

10.2. Viết tên thủ đô của thành phố hành chính chính trong khu vực của bạn.

10.3. Tên địa phương nơi bạn sống là gì? Viết tên và trong câu trả lời của bạn cho biết loại hình định cư (thành phố, làng, thị trấn, thôn). Những di tích kiến ​​trúc nào nằm trong thành phố của bạn? Viết về một trong số họ.

Lớp 4 (lựa chọn 1)

Chúng tôi chúc bạn thành công!

Phần 1


Trả lời: __

Trả lời.__


3.1. Bạn sẽ làm gì nếu một người lạ trên đường mời bạn đóng phim? Giải thích lý do tại sao bạn không thể giao tiếp với người lạ.

3.2. Hàng năm vào cuối tháng 12 có một ngày lễ. Ai là người sáng lập ra ngày lễ này ở nước ta? Làm thế nào để bạn ăn mừng nó trong gia đình của bạn?

Trả lời: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Phần 2

4. Những bức vẽ nào thể hiện các vật thể của thiên nhiên sống? Viết số của các hình vẽ này.





Trả lời. ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Kể tên một hiện tượng tự nhiên có thể quan sát được ở thời điểm khác nhau của năm.

1) băng trôi

2) lũ lụt

3) lượng mưa dưới dạng mưa

4) sự xuất hiện của các mảng tan băng

Các nhà khí tượng học viết dự báo thời tiết trong vài ngày dưới dạng bảng. Nghiên cứu kỹ dự báo thời tiết trong một ngày.


Nhiệt độ

Mây che phủ và sự kết tủa

Độ ẩm

không khí

Gió, m/s

Buổi sáng +15...+16

82%

Tây Bắc

2,3

Trong ngày +16...+17

68%

Tây Bắc

2,5

Vào buổi tối +16...+18

79%

Tây Bắc

2,8

Vào ban đêm +13...+16

100%

Tây Bắc


6. Chọn câu đúng về thời tiết ngày hôm nay.

1) Trời sẽ mưa suốt cả ngày.

2) Gió nam sẽ thổi vào ban ngày.

3) Độ ẩm không khí sẽ tăng vào ban đêm.

4) Vào ngày này sẽ có một đợt rét đậm.

Trả lời: ____________________________________________________________

7. Dấu hiệu cho biết điều gì trong bảng?

1) nhiệt độ không khí

3) độ ẩm không khí

4) lượng mưa

Trả lời:________________________________________________________ 8 8. của Valentina hộp thiếc Tôi đổ đất rồi đặt lên đèn cồn để nung. Sau đó tôi đặt một tấm kính lên trên mặt đất. Valentina muốn trả lời câu hỏi nào sau thí nghiệm của mình?

1) Có tàn tích thực vật nào trong đất không?

2) Đất có ẩm không?

3) Có không khí trong đất không?

4) Trong đất có vi sinh vật không?

Trả lời: ____________________________________________________________

9. Bọn trẻ quyết định trồng một cái cây trên ngôi nhà mùa hè. Sắp xếp theo thứ tự số lượng hành động mà họ phải thực hiện.

1) tưới nước vào hố đào

2) tưới cây đã trồng

3) đặt cây vào hố

4) lấp đất vào hố

5) đào một cái hố

Số hành động trong yêu cầu hợp lý viết nó vào bảng.

Trả lời:

10. Lục địa nào được mô tả đầy đủ trong bức ảnh?

Trả lời:

11.







Trả lời: ____________________________________________________________

12. Nhìn vào các bức tranh, đọc văn bản và so sánh các mô tả về cây bồ công anh và cây chân ngựa. Dựa trên các mô tả, hãy chỉ ra ít nhất một điểm giống và một điểm khác biệt giữa các loại cây này.

Bồ Công Anh Mẹ - và - mẹ kế

bồ công anh mọc ở đồng cỏ, vườn, bãi đất trống, gần nhà. Nó thích nghi với việc giẫm đạp tốt hơn các loại cây thân thảo khác. Nếu chúng ta cố nhổ một cây bồ công anh ra khỏi đất, thì trong tay chúng ta chỉ còn lại những chiếc lá, còn bộ rễ dài, nhiều thịt, khỏe của cây sẽ mọc sâu vào đất, chạm tới các tầng ngậm nước. Vì vậy, bồ công anh có thể mọc ở những nơi khô ráo, bị giẫm đạp.

chân ngựa - nó sống lâu năm cây thảo dược với thân rễ chồi ngầm phân nhánh dài. Colts feet nở rất nhiều. Đã vào đầu mùa xuân Dọc bờ kè đường sắt, dọc các gò đồi, dọc ven đường, ở những bãi đất trống, trong thành phố có rất nhiều, đặc biệt là ở những khu vực có công trình xây dựng mới, xuất hiện những vòng tròn màu vàng của chùm hoa hình giỏ. Đây là một trong những loài cây thân thảo nở hoa đầu tiên ở nước ta.

Sự khác biệt:

___________________________________________________________________________________________________________________________

13. Chia cây thành hai nhóm. Viết số cây đã chọn vào bảng. Nêu tên từng nhóm.

THỰC VẬT

Danh sách cây trồng:

1) cây thông

2) cỏ lông

3) gỗ sồi

4) ngải cứu

5) cây dương

6) vân sam

7) cây anh túc

8) cỏ lăn

9) cây táo

10) phổi

11) hoa huệ của thung lũng

12) hoa tulip

14. Trong mỗi trường hợp, hãy chọn phần tiếp theo của nó ở đầu cụm từ để soạn đúng quy tắc: để thực hiện điều này, đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

BẮT ĐẦU CỤM TỪ

TIẾP TỤC CỤM TỪ

A) Nếu bạn bị đau họng, sổ mũi,

B) Hoặc bạn không muốn bị cúm,

C) Nếu có trường hợp bị cảm lạnh giữa các bạn cùng lớp ở trường

1) bạn cần tăng cường thể chất và chơi thể thao.

2) cần sử dụng băng gạc bảo vệ đặc biệt.

3) đừng cố gắng tự chữa lành vết thương

Trả lời:

bắt đầu một cụm từ

MỘT

B

TRONG

sự tiếp tục của cụm từ

15. Nhìn hình ảnh một người. Trong hình bên phải, sử dụng mũi tên và dán nhãn cho các bộ phận sau của cơ thể con người: hộp sọ, trái tim,

mắt.

Ví dụ: Trả lời:


16. Cơ thể con người được bao phủ bởi cái gì?

1) cân

2) da

3) lông

4) len

Trả lời: ____________________________________________________________

17. Bạn mua đồ tạp hóa ở cửa hàng hoặc chợ. Viết số lượng sản phẩm KHÔNG phải là sản phẩm từ sữa.

1) sữa

2) phô mai

3) kẹo dẻo

4) kem chua

5) sốt cà chua

6) sữa đông

Trả lời: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Luật lệ: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Đánh giá

Đối với nhiệm vụ 3.1.

4,11,17

Điểm

0-9

10-18

19-28

29-37

Cấp

"2"

"3"

"4"

"5"

Con số

nhiệm vụ

lựa chọn 1

đèn giao thông; câu trả lời miễn phí

thợ cắt tóc; câu trả lời miễn phí

câu trả lời miễn phí

1, 2, 3, 5, 7,8, 10, 12

3

3

4

2

5, 1,3, 4, 2

Châu phi

1,5, 7,8

3,1,2

2

3,5, 7

Nhiệm vụ 12:

Điểm giống nhau: chúng mọc ở đồng cỏ, vườn hoa, bãi đất trống, gần nhà.

Điểm khác biệt: bồ công anh có lá dài, rễ dài, nhiều thịt;

Colts feet có lá rộng, có chồi và thân rễ phân nhánh dài.

Nhiệm vụ 13:

cây: 1, 3, 5, 6, 9 cỏ: 2, 4, 7, 8, 10, 11, 12

Nhiệm vụ 15: bộ phận cơ thể được xác định chính xác

Nhiệm vụ 18:Đừng đốt lửa. HOẶC Cấm ngọn lửa mở.

Xem nội dung tài liệu
"VPR môi trường thế giới 4"

Công tác chẩn đoán MÔI TRƯỜNG

Lớp 4 (tùy chọn 4)

Hướng dẫn thực hiện công việc

Bạn có 60 phút để hoàn thành bài tập về chủ đề “Thế giới xung quanh bạn”. Công việc bao gồm hai phần và bao gồm 18 nhiệm vụ.

30 phút được phân bổ để hoàn thành các nhiệm vụ của Phần 1; Bạn cũng sẽ có 30 phút để hoàn thành các nhiệm vụ trong Phần 2. Có 10 phút nghỉ giải lao giữa việc hoàn thành nhiệm vụ ở phần 1 và 2.

Viết câu trả lời của bạn cho các bài tập vào trường câu trả lời trong văn bản của tác phẩm.

Khi thực hiện công việc không được phép sử dụng sách giáo khoa, sách bài tập, từ điển hoặc các tài liệu khác. những tài liệu tham khảo.

Chúng tôi khuyên bạn nên hoàn thành các nhiệm vụ theo thứ tự được giao. Để tiết kiệm thời gian, hãy bỏ qua nhiệm vụ mà bạn không thể hoàn thành ngay lập tức và chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo. Cố gắng hoàn thành càng nhiều nhiệm vụ càng tốt.

Chúng tôi chúc bạn thành công!

Phần 1

Khi hoàn thành nhiệm vụ 1-3, hãy trả lời tuần tự từng câu hỏi được đặt ra. Viết ra câu trả lời của bạn một cách rõ ràng và dễ đọc, tuân thủ các chuẩn mực trong lời nói.


    Trong hình vẽ có vật gì? Mọi người thường sử dụng mặt hàng này như thế nào?


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Chỉ chọn MỘT trong các nhiệm vụ được đề xuất (3.1 hoặc 3.2) và viết một bài luận dài 7-8 câu.

Viết bài luận của bạn rõ ràng và dễ đọc, tuân thủ các chuẩn mực của lời nói.


3.1. Đất nước nào được tôn vinh bởi những nhân vật kiệt xuất như A.S. Pushkin, P.I. Tchaikovsky, V.M. Vasnetsov, Peter I? Giải thích tại sao điều quan trọng là phải biết những người như vậy.

3.2. Ngày 9/5 nước ta kỷ niệm Ngày Chiến thắng. Ngày lễ này dành riêng cho sự kiện gì? Giải thích tại sao việc giành chiến thắng trong cuộc chiến này lại quan trọng đến vậy.

Trả lời: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Phần 2

4. Những bức tranh nào thể hiện những đồ vật do thiên nhiên tạo ra? Viết số của các hình vẽ này.








Trả lời. ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Cho biết những hiện tượng tự nhiên nào có thể quan sát được vào mùa thu.

1) sương mù, sương giá, lá rụng

2) sương, tuyết, mưa

3) Sét, mưa đá, giông bão

4) cầu vồng, băng trôi, lũ lụt

Trả lời:__________________________________________________________

Nhìn vào bảng và hoàn thành nhiệm vụ 6 và 7.


6. Vào mùa hè, sương mù hình thành ở vùng đất thấp. Đây là trạng thái nước gì? Viết số câu trả lời.

Trả lời: ____________________________________________________________

7. Đánh dấu số nhiệt kế phản ánh nhiệt độ không khí có thể có tuyết.


Trả lời:_________________________________________________________

8. Sasha mặc nó vào chai nhựa thổi phồng bóng bay và đặt chai vào tủ lạnh. Sasha sẽ nhận được kết quả gì trong quá trình thử nghiệm và tại sao?

1) Quả bóng sẽ rơi khi không khí nén lại và nguội đi.

2) Quả bóng sẽ co lại khi không khí đi vào chai.

3) Quả bóng sẽ co lại vì không khí khi nguội sẽ biến thành chất rắn chuyển vào trong chai.

4) Không có. Quả bóng sẽ vẫn phồng lên.

Trả lời: ____________________________________________

9. Điền các số vào các ô trống theo thứ tự từ nguyên nhân đến kết quả để giải thích hoạt động của các doanh nghiệp công nghiệp có thể ảnh hưởng như thế nào đến nguồn lợi cá ở biển và sông.

1) Chất hóa họcđầu độc các loài giáp xác nhỏ.

2) Doanh nghiệp công nghiệp nước thải được xả vào hồ chứa.

3) Cá ăn động vật giáp xác.

4) Không có giáp xác thì không có cá.

5) Nước thải có chứa hóa chất.

Trả lời:

Nhìn vào các bức tranh và hoàn thành bài tập 10 và 11.

Hãy nhìn kỹ vào bức ảnh Trái đất từ ​​​​không gian.

10. Lục địa nào được tô bóng trong bức ảnh?

Trả lời: ____________________________________________________________

11. Dưới đây là hình ảnh các loài động vật. Những loài động vật nào sống trong môi trường tự nhiên (không phải trong vườn thú) của khu vực được tô sáng trong bức ảnh ở nhiệm vụ 10? Viết ra những con số mà những con vật này được liệt kê. 





Trả lời: ____________________________________________________________

12. Nhìn vào các bức tranh, đọc văn bản và so sánh các mô tả về cây thông và cây thông. Dựa trên các mô tả, hãy chỉ ra ít nhất một điểm giống và một điểm khác biệt giữa các loại cây này.




Thông L nguồn

Cây thông - thường xanh cây cao, cao tới 35 m, sống 150-200 năm, có khi lên tới 400 năm. Lá ở dạng kim. Kim - mịn, sắc, cứng. Thông, giống như mọi người khác cây lá kim, không có hoa. Vào tháng 5, các nón màu vàng nhạt nhả phấn hoa và rơi xuống các nón khác. Các hạt có cánh chín thành hình nón gỗ vào năm thứ hai. Thông là loại cây ưa sáng, khiêm tốn, mọc cả trên cát khô, tạo thành những khu rừng rêu và trong điều kiện độ ẩm cao.

cây tùng - đây là cây của vùng Siberia, hay rừng taiga phía bắc. Cây thông là một loại cây chịu lạnh mọc ở những vùng xa về phía Bắc, trên núi cao. Nó cần những luồng ánh sáng lớn và không phát triển tốt trong điều kiện tối hoặc đất ẩm ướt. Larch có thể phát triển, nở hoa và tạo hạt thành công. Giống như tất cả các loài cây lá kim, cây thông không có hoa. Hạt được hình thành thành hình nón nhỏ có vảy hạt. Những chiếc kim ngắn, mềm của cây thông mọc ra từ những nụ màu hơi vàng vào mỗi mùa xuân và rụng xuống như những chiếc lá vào mỗi mùa thu nên cây có tên như vậy.

Điểm tương đồng: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sự khác biệt:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Chia các khoáng sản thành hai nhóm. Viết số lượng khoáng sản đã chọn vào bảng. Nêu tên từng nhóm.

KHOÁNG SẢN

Danh sách khoáng sản:

1) dầu

2) đất sét

3) đá granit

4) khí

5) đá vôi

6) than

7) quặng sắt

8) cát

9) than bùn

10) đá cẩm thạch

11) phấn

12) quặng nhôm

14. Trong mỗi trường hợp, hãy chọn phần tiếp theo của nó ở đầu cụm từ để tạo thành một kết nối chính xác: để thực hiện việc này, đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

BẮT ĐẦU CỤM TỪ

TIẾP TỤC CỤM TỪ

A) Nếu bạn vứt rác,

B) Nếu bạn cho ăn

động vật bị đói,

B) Nếu bạn xây dựng thành phố, nhà máy, đường sá,

1) thì hoạt động đó sẽ dẫn đến việc phá hủy môi trường sống của động vật và thực vật.

2) thì hoạt động đó sẽ dẫn đến việc bảo tồn quần thể động vật.

3) thì hoạt động đó sẽ dẫn đến ô nhiễm môi trường

Viết các số đã chọn vào bảng dưới các chữ cái tương ứng.

Trả lời:

bắt đầu một cụm từ

MỘT

B

TRONG

sự tiếp tục của cụm từ

15. Nhìn hình ảnh bộ xương người. Ở hình bên phải, hãy khoanh tròn số và ghi tên các bộ phận sau trên cơ thể con người: xương đòn, cẳng tay, đùi.

Ví dụ: Trả lời:



16. Tư thế là gì? Định nghĩa nào đúng và đầy đủ?

1) Tư thế là tư thế của cơ thể khi ngủ.

2) Tư thế là tư thế của cơ thể khi đọc, viết, vẽ.

3) Tư thế là vị trí của cơ thể trong không gian.

4) Tư thế là tư thế của cơ thể khi làm việc.

Trả lời: ____________________________________________________________

17. Đi nghỉ trên nước nên mang theo gì? Viết ra số lượng mặt hàng bạn có thể cần.

1) kính râm

2) một cái nồi hoặc chảo cắm trại

3) một chai hoặc bình đựng nước

4) nguồn lửa (diêm, bật lửa)

5) rìu, cưa

6) đèn pin

7) cuốn sách

8) máy ảnh

9) điện thoại

10) máy ghi âm

11) củi

12) la bàn

13) sản phẩm thuộc da

14) áo tắm hoặc quần bơi

15) vòng bơm hơi

16) thuốc đuổi muỗi

17) xẻng nhựa nhỏ

18) giấy vệ sinh

19) bộ sơ cứu

Trả lời: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________

18. Hãy nhìn kỹ biển báo. Bạn nghĩ quy tắc nào được đặt ra bởi biển báo này? Viết quy tắc này.


Luật lệ: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Đánh giá

Để trả lời đúng hoàn toàn cho nhiệm vụ 1, sẽ được 2 điểm. Nếu chỉ trả lời một trong các câu hỏi thì được 1 điểm.

Đối với nhiệm vụ 2, bạn có thể nhận được tối đa 4 điểm. Số điểm được trao tùy thuộc vào định nghĩa đúng về nghề và giải thích tính chất công việc, cho thấy những phẩm chất của con người mà đặc biệt quan trọng đối với người đại diện cho nghề này. Nếu đặt tên sai nghề thì nhiệm vụ sẽ được 0 điểm.

Đối với nhiệm vụ 3.1. và 3.2. (chỉ hoàn thành một trong các nhiệm vụ được đề xuất) bạn có thể nhận được 8 điểm. Câu trả lời không chỉ xét đến khía cạnh nội dung (tối đa 4 điểm) mà còn phải tuân thủ các tiêu chuẩn về chính tả và dấu câu (tối đa 4 điểm).

Mỗi nhiệm vụ 5-10, 14, 16, 18 có giá trị 1 điểm. Đối với các nhiệm vụ được hoàn thành chính xác 4,11,17 Cho 2 điểm, nếu mắc 1 lỗi sẽ bị trừ điểm, nếu mắc 2 lỗi trở lên thì 0 điểm.

Trong task 12, 2 điểm được cho nếu chỉ ra đúng những điểm tương đồng và khác biệt. Nếu chỉ nêu điểm tương đồng hoặc chỉ khác biệt thì được 1 điểm.

Đối với việc hoàn thành chính xác nhiệm vụ 13 và 15, bạn có thể nhận được 3 điểm.

Số điểm tối đa cho toàn bộ tác phẩm là 37.

Giáo viên có quyền cho điểm học sinh dựa trên cấp độ chung lớp học. Chúng tôi trình bày thang đo được đề xuất để chuyển đổi điểm nhận được thành điểm.

Điểm

0-9

10-18

19-28

29-37

Cấp

"2"

"3"

"4"

"5"

Con số

nhiệm vụ

Tùy chọn 4

1

máy bơm nước cứu hỏa; câu trả lời miễn phí

2

cô gái vắt sữa; câu trả lời miễn phí

3

câu trả lời miễn phí

4

1,2, 4, 6, 9, 10,12

5

1

6

4

7

1 và 2

8

1

9

2,5, 1,3,4

10

Á-Âu

11

1,3, 4, 6, 9

14

3,2, 1

16

3

17

1,3,8,13,14,15,18,19

Nhiệm vụ 12:

Điểm tương đồng: cây lá kim ưa ánh sáng.

Sự khác biệt: thông là cây thường xanh;

Những chiếc kim mềm của cây tùng xuất hiện vào mỗi mùa xuân và rụng vào mùa thu.

Nhiệm vụ 13:

dễ cháy: 1, 4, 6, 9

xây dựng: 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11, 12

Nhiệm vụ 15:

xương đòn (5), cẳng tay (8), đùi (11)

Nhiệm vụ 18:

Chú ý, Làn xe đạp. HOẶC Người đi xe đạp có thể đi trên đường.

1.Dùng thiết bị nào để xác định trọng lượng cơ thể?

1) đồng hồ tốc độ 2) cân 3) phong vũ biểu 4) nhiệt kế

2. Dụng cụ nào được sử dụng để xác định các khoảng thời gian?

3. Đọc mô tả về cây.

Thông là một loại cây thường xanh cao tới 40 m. Tuổi thọ trung bình của cây là 150–200 năm. Cây thông có thân thon, thẳng, vỏ bên dưới gần như màu xám và bên trên có màu đỏ vàng. Những chiếc kim màu xanh đậm mọc thành chùm, mỗi chiếc có hai kim. Những chiếc kim rơi khỏi cây hàng năm, nhưng không phải tất cả cùng một lúc mà một phần, vì hầu hết những chiếc kim đều sống được từ hai đến ba năm. Nón thông có màu nâu xám và hình trứng.

Bức tranh nào vẽ một cây thông?

1) 2)

3) 4)

4. Nhờ cái gì hiện tượng tự nhiên trữ lượng trên Trái đất liên tục được bổ sung nước ngầm?

5. Đọc mô tả về con vật.

Chim én là loài chim nhỏ, bay nhanh và hiếm khi rơi xuống đất. Bộ lông của nó có màu đen và trắng gần đuôi. Ngực rộng, cổ ngắn, đầu phẳng. Đôi cánh dài và nhọn, đuôi chẻ đôi hoặc có một vết khía ở giữa. Chân ngắn, ngón chân dài và mỏng. Nhạn là loài ăn côn trùng; chúng bắt mồi ngay khi đang bay và trong mùa chim én phá hủy một số lượng lớn côn trùng

Bức tranh nào vẽ một con chim én?

6. Người lái xe dùng thiết bị nào để xác định tốc độ của ô tô?

1) đồng hồ tốc độ 2) cân đòn bẩy 3) la bàn 4) nhiệt kế

7. Kết thúc câu: Vũ trụ là...

1) tất cả các hành tinh quay quanh Mặt trời

2) Trái Đất và vệ tinh Mặt Trăng của nó

3) các ngôi sao và hành tinh mà các nhà thiên văn quan sát

4) không gian rộng lớn với các ngôi sao, hành tinh và các thiên thể khác

9. Hiện tượng tự nhiên nào có thể quan sát được vào bất kỳ thời điểm nào trong năm?

1) rụng lá 2) trăng tròn 3) xuất hiện các mảng tan 4) sưng nụ

10. Người thợ xây sử dụng đặc tính gì của gạch để xây tường nhà?

1) độ dẻo 2) độ cứng 3) độ đàn hồi 4) độ dẻo

Ngày 11, 23 tháng 6 là Ngày Olympic Quốc tế. Những chiếc nhẫn Olympic tượng trưng cho điều gì? Tại sao sự phát triển của phong trào Olympic lại quan trọng đối với nhân loại?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Trong ảnh là đại diện của ngành nghề gì? Những người trong nghề này làm những công việc gì? Bạn cho rằng những phẩm chất tính cách nào là quan trọng nhất đối với những người làm nghề này? Kể tên hai hoặc ba phẩm chất và giải thích sự lựa chọn của bạn.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

    Những hình ảnh nào cho thấy các đối tượng được tạo ra bởi thiên nhiên? Viết nó racon số các bản vẽ.

2. Nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi ngày và đêm trên Trái Đất là

3. Mặt trời là một thiên thể trong hệ mặt trời phát ra một lượng ánh sáng và nhiệt lượng rất lớn. Ban đêm chúng ta thấy Mặt trăng cũng sáng. Tại sao?

1) Mặt trăng là một ngôi sao

2) Mặt trăng là vật thể lớn nhất hệ mặt trời

3) Mặt trăng gần Trái đất hơn Mặt trời

4) Mặt trăng phản chiếu ánh sáng mặt trời

4. Đọc mô tả về con vật.

Cóc xám là loài lưỡng cư lớn dành phần lớn thời gian trên đất liền. Chúng có thể được tìm thấy trên đồng cỏ, cánh đồng, vườn và rừng. Vào mùa xuân, chúng di chuyển nhanh vào vùng nước để đẻ trứng. Vào lúc hoàng hôn, cóc tích cực săn mồi, ban ngày chúng chui vào đất tơi xốp hoặc ẩn náu dưới những tảng đá và những nơi trú ẩn khác. Chúng có chân sau ngắn, da khô, đôi khi bị sừng hóa với nhiều mụn cóc.

Bức tranh nào vẽ một con cóc màu xám?

5. Đọc văn bản.

pocini– phát hiện đáng mơ ước nhất đối với người hái nấm. Đẹp, ngon, thơm lạ lùng. “Trắng” có tên từ tính năng độc đáo: không giống như các loại nấm khác, nó không bị sẫm màu khi cắt và hơn nữa chế biến ẩm thực. Kích thước của mũ nấm porcini có thể đạt đường kính lên tới 40 cm; độ trưởng thành của nấm được biểu thị bằng màu vàng ô liu của các ống và lỗ chân lông dưới mũ. Màu sắc của mũ thay đổi từ nâu nhạt hoặc nâu sẫm đến trắng nâu và ít phổ biến hơn là màu vàng hoặc nâu đỏ. Chân có đường kính lên tới 25 cm, nhẵn hoặc mở rộng về phía gốc với lưới màu trắng trên nền màu nâu nhạt. Thịt nấm mới cắt có màu trắng hoặc hơi hồng.

Nó được thể hiện trong hình ảnh nào? Nấm trắng?

6. Hình minh họa một mảnh cửa sổ lắp kính hai lớp. Tính chất nào của không khí quyết định hình dạng của nó?

1) độ đàn hồi 2) tính dễ cháy 3) độ dẻo 4) độ trong suốt

7. Khí nào hỗ trợ quá trình đốt cháy và cần thiết cho quá trình hô hấp?

1) nitơ 2) oxy 3) hydro 4) carbon dioxide

8. Mô tả sau đây áp dụng cho vật thể vũ trụ nào sau đây?

“Một thiên thể nhỏ quay quanh Mặt trời. Đôi khi nó tạo thành một đuôi khí và bụi.”

1) sao chổi 2) hành tinh 3) ngôi sao 4) thiên thạch

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

1. Đọc mô tả về con vật.

Linh dương Mông Cổ là loài linh dương cỡ trung bình sống ở thảo nguyên với đôi chân thon và cặp sừng hình đàn lia ở con đực. Linh dương nhận được tên thứ hai vì con đực có thanh quản phát triển cao, khiến phần dưới cổ lồi lên. Khi thấy nguy hiểm, con vật có thể nhảy với tốc độ 75–80 km một giờ, cất cánh với những cú nhảy từ độ cao 4–6 mét ở độ cao tới 2 m. Vì vậy, một con linh dương có thể chạy trong một giờ hoặc hơn.

Bức tranh nào chụp linh dương Mông Cổ?

3) 4)

2. Người ta dùng khoáng chất gì để làm gạch?

1) đá cẩm thạch 2) đá vôi 3) than đá 4) đất sét

3. Nhờ hiện tượng tự nhiên nào trên Trái đất mà nguồn nước trong hồ liên tục được bổ sung?

1) gió 2) sự lên xuống của thủy triều 3) vòng tuần hoàn nước 4) sự thay đổi ngày và đêm

4. Người ta dùng thiết bị gì để xác định nhiệt độ không khí?

1) đồng hồ tốc độ 2) phong vũ biểu 3) ẩm kế 4) nhiệt kế

5. Người đầu bếp sử dụng đặc tính gì của than khi nấu thịt trên bếp lửa?

1) tính nóng chảy 2) độ cứng 3) tính dễ cháy 4) tính dẻo

6. Loại khoáng sản nàokhông phải cứng?

1) cát 2) dầu 3) đá vôi 4) đá granit

7. Hiện tượng nào xảy ra trong thiên nhiên sống mang tính đặc trưng của mùa thu ở nước ta Lối đi giữa Nga?

8. Khí nào hỗ trợ quá trình đốt cháy và cần thiết cho quá trình hô hấp?

1) cát thạch anh 2) đá vôi 3) đất sét 4) than bùn

9. Bạn có thể tìm thấy các bảng tương tự trên các trang web thời tiết. Nghiên cứu kỹ dự báo thời tiết trong ba ngày.

Chọn phát biểu đúng về thời tiết trong 3 ngày này.

1) Độ ẩm không khí vào thứ Ba sẽ thay đổi từ 95% vào ban đêm đến 70% vào ban ngày.

2) Từ thứ Ba đến thứ Năm trời sẽ có mây vài nơi.

3) Nhiệt độ không khí vào thứ Năm sẽ trên –6 °C.

4) Sáng thứ Tư gió sẽ đổi hướng từ Nam sang Đông Nam.

Ksenia có thể rút ra kết luận gì từ kinh nghiệm của mình?

1) Hạt giống cần ánh sáng để nảy mầm.

2) Để hạt nảy mầm, cần có những cốc thủy tinh giống hệt nhau.

3) Hạt đặt trên khăn ẩm luôn nảy mầm.

4) Sự nảy mầm của hạt đậu phụ thuộc vào nhiệt độ không khí.

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

1. Bạn có thể tìm thấy các bảng tương tự trên các trang web thời tiết. Nghiên cứu kỹ dự báo thời tiết trong ba ngày.

Những gì được biểu thị bằng biểu tượng trong bảng ?

1) gió nam 2) gió bắc 3) gió tây 4) Gió đông

Petya có thể rút ra kết luận gì từ kết quả trải nghiệm của mình?

1) Hạt cần có ánh sáng để nảy mầm.

2) Cần có đất khô để hạt nảy mầm.

3) Hộp thúc đẩy cây phát triển nhanh chóng.

4) Cây đang phát triển phấn đấu tìm ánh sáng.

3. Hãy xem kỹ biển báo mà bạn có thể tìm thấy, chẳng hạn như trong công viên rừng.

Viết quy tắc này.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Nhìn kỹ vào mảnh bản đồ. Trên anh ta xám lãnh thổ được phân bổ.

Tên của khu vực này là gì?

5. Nhìn tranh, đọc đoạn văn và so sánh các mô tả về bắp cải và củ cải. Dựa trên các mô tả, hãy chỉ ra ít nhất một điểm giống và một điểm khác biệt giữa các loại cây này.

Bắp cải là cây trồng hai năm một lần và là cây nông nghiệp. Không tìm thấy trong tự nhiên. Những chiếc lá hình thành đầu bắp cải được ăn. Thông thường, bắp cải được trồng phương pháp cây giống. Cây con đã sẵn sàng được trồng vào bãi đất trống. Một đầu bắp cải thường trưởng thành sau 4 đến 5 tháng.

Các giống củ cải được trồng có nguồn gốc từ một dạng hoang dã - củ cải ven biển, phổ biến dọc theo bờ sông Đen và biển Địa Trung Hải. Củ được hình thành trong năm đầu tiên được sử dụng làm thực phẩm. Củ cải trồng là loại cây chịu được sương giá. Hạt của nó bắt đầu nảy mầm ở nhiệt độ 4 ° C, cây con và cây trưởng thành chịu được sương giá xuống tới –5 ° C, vì vậy hạt của loại cây này có thể được gieo sớm nhất là vào tháng Tư.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

Masha có thể trả lời câu hỏi nào nhờ trải nghiệm của mình?

1) Dầu hòa tan trong nước như thế nào?

2) Sự bốc hơi nước có phụ thuộc vào số lá của cây không?

3) Cành cây sẽ bốc hơi nước và dầu trong bao lâu?

4) Dầu có bay hơi nếu ở trong nước không?

2. Cô giáo nhờ Kirill giúp cô trồng những cành giâm đã ra rễ cây trồng trong nhà thu hải đường trong chậu hoa. Sắp xếp số lượng hành động mà Kirill phải thực hiện theo thứ tự.

Viết các số hành động theo đúng thứ tự.

1) đổ vào chậu hoađất

2) hạ cành cắt vào hố đã đào

3) rắc lỗ và nén chặt một chút

4) tạo một vết lõm nhỏ trong đất

5) làm ẩm nhẹ nơi trồng và đậy vết cắt bằng lọ thủy tinh

___________________________________

3. Nhìn kỹ vào mảnh bản đồ. Đất liền được tô màu xám.

Tên của lục địa này là gì? _________________________________

4. Petya quyết định tiến hành một thí nghiệm giải thích cơ chế chuyển động của vệ tinh quanh Trái đất.

Anh ta lấy một lọ thủy tinh nửa lít có lỗ nhỏ và một quả bóng tennis bằng nhựa. Giữ lon theo chiều ngang(Hình 1) , Petya đặt một quả bóng vào đó và dùng lòng bàn tay đóng cổ lọ lại rảnh tay. Tiếp theo, anh bắt đầu xoay mạnh chiếc bình để quả bóng bên trong bắt đầu di chuyển nhanh dọc theo thành bình. Sau đó, Petya lật lọ lại, đồng thời tiếp tục thực hiện các động tác xoay. Có lần cô ấy đang ở tư thế cúi cổ xuống(Hình 2) , Petya bỏ lòng bàn tay ra khỏi lỗ và ngừng xoay chiếc bình. Sau một thời gian ngắn quả bóng rơi ra khỏi lọ.

Petya có thể rút ra kết luận gì từ kết quả thí nghiệm của mình?

1) Bất kỳ đồ vật nào được đặt trong lọ đều có thể di chuyển trong lọ.

2) Quả bóng vẫn ở trong bình suốt thời gian nó quay.

3) Bình phải đục để có thể nhận thấy chuyển động của quả bóng.

4) Bất kỳ bình nào cũng có thể được sử dụng cho các thí nghiệm như vậy.

Cơm. 1

Cơm. 2

5. Đọc thông báo trên cửa cửa hàng thú cưng.

Liệu Masha có thể mua thức ăn cho con mèo của cô ấy ở cửa hàng này nếu cô ấy đến cửa hàng lúc 8 giờ tối thứ Năm không?

Giải thich câu trả lơi của bạn.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6. Điền vào chỗ trống trong bảng “Khu vực tự nhiên” bằng cách sử dụng tên và mô tả từ danh sách bên dưới. Viết ra thay cho mỗi lần vượt quacon số tiêu đề hoặc mô tả đã chọn.

Khu vực tự nhiên

Danh sách tiêu đề và mô tả điều kiện tự nhiên:

1) saxaul

2) khí hậu nóng, ít mưa

3) hải ly

4) Tuyết phủ ổn định, mùa đông lạnh, dài

5) rừng

6) sa mạc

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

1. Nhìn kỹ vào bản đồ. trên cô ấy màu tốiđất liền được làm nổi bật.

Tên của lục địa này là gì? __________________________________________

2. Bạn biết rằng để hạt nảy mầm cần có những điều kiện nhất định. Sergei quyết định tìm ra vai trò của một trong những điều kiện này bằng cách tiến hành thí nghiệm sau. Anh ta lấy hai chiếc ly giống hệt nhau, trong đó có một ít nước, bỏ 15 hạt đậu vào mỗi chiếc, rồi đổ một ít đất vào một chiếc. Anh ấy để cả hai chiếc kính trong lớp trên bàn giáo viên. Anh nhanh chóng phát hiện ra rằng những hạt giống đã nảy mầm trong cả hai chiếc ly.

Câu hỏi nào mà Sergey có thể nhận được khi thiết lập thí nghiệm của mình?

1) Sự có mặt của học sinh trong lớp ảnh hưởng như thế nào đến sự nảy mầm của hạt đậu?

2) Hạt đậu có cần ánh sáng mặt trời để nảy mầm không?

3) Hạt đậu có nảy mầm được không? đồ thủy tinh?

4) Sự nảy mầm của hạt đậu có phụ thuộc vào lượng đất sẵn có không?

Bắt đầu trải nghiệm

Kết thúc trải nghiệm

3. Hành động nào sau đây của con người là thói quen xấu?

1) sử dụng đồ vệ sinh cá nhân của người khác

2) thường xuyên đến phòng khám nha sĩ

3) đưa rau và trái cây vào chế độ ăn

4) che miệng bằng khăn giấy khi ho hoặc hắt hơi

4. Con người có thể cử động nhờ cơ quan nào?

1) thận 2) phổi 3) mạch máu 4) cơ

5. Nhìn kỹ vào mảnh bản đồ. Lãnh thổ được đánh dấu bằng màu xám.

Dưới đây là hình ảnh các loài động vật. Ba loài động vật nào sống trong môi trường tự nhiên (không phải trong vườn thú) ở khu vực được đánh dấu trên bản đồ? Viết nó racon số

6. Chức năng là gìbất thường Da người?

1) bài tiết mồ hôi và bã nhờn

2) phản ứng với lạnh và nóng

3) bảo vệ khỏi tia nắng mặt trời

4) ngụy trang trong môi trường

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

1. Bạn biết rằng để hạt nảy mầm cần có những điều kiện nhất định. Alena quyết định tìm ra vai trò của một trong những tình trạng này bằng cách tiến hành thí nghiệm sau. Cô lấy hai chiếc ly giống hệt nhau, đặt một miếng vải ẩm vào mỗi chiếc ly và đổ 15 hạt đậu vào. Cô để một chiếc ly trên bàn trong lớp và đặt chiếc còn lại vào tủ kín. Cô sớm phát hiện ra rằng những hạt giống đã nảy mầm trong cả hai chiếc ly.

Alena có thể rút ra kết luận gì từ kinh nghiệm của mình?

1) Để hạt nảy mầm, bạn cần dùng các loại kính khác nhau.

2) Hạt muốn nảy mầm phải có ánh sáng mặt trời.

3) Hạt giống không cần ánh sáng mặt trời để nảy mầm.

4) Để hạt nảy mầm cần có vải khô.

Bắt đầu trải nghiệm

Kết thúc trải nghiệm

2. Nhìn kỹ vào mảnh bản đồ. Đất liền được tô màu xám.

Tên của lục địa này là gì? ____________________________

3. Nhìn tranh, đọc đoạn văn và so sánh miêu tả về con gà và con ngỗng. Dựa trên các mô tả, hãy chỉ ra ít nhất một điểm giống và một điểm khác biệt giữa các loài động vật này.

Gà là loại gia cầm có số lượng và phổ biến nhất. Cô ấy bay không giỏi. Trải qua lịch sử lâu dài của quá trình thuần hóa con người, một số lượng lớn các giống gà khác nhau đã được phát triển. Gà là một trong những loài gia cầm hữu ích và có năng suất cao nhất. Chúng được nuôi để lấy thịt và trứng, đồng thời chúng cũng sản xuất lông và lông tơ.

Giống ngỗng xám thuần hóa - ngỗng nhà. Anh ta thường không có khả năng bay. Vì lông và thịt ngon Ngỗng xám được thuần hóa khá sớm. Nghiên cứu các nguồn tài liệu của Ai Cập và La Mã cổ đại, các văn bản Kinh thánh, chúng ta có thể kết luận rằng đây là một trong những loài chim nuôi lâu đời nhất, vì ngỗng đã được thuần hóa cách đây hơn 3.000 nghìn năm. Tuy nhiên, ngỗng ít bị con người biến đổi hơn so với các loài chim nuôi khác; ngỗng nhà hiện đại trên thực tế vẫn giống như thời La Mã cổ đại.

4. Nếu trứng cho vào giấm, sau một thời gian bọt khí sẽ bắt đầu hình thành. Đây là cách vỏ trứng và giấm tương tác với nhau. Vậy thì sao? giấm có tính axit cao hơn, bọt khí sẽ tích cực thoát ra hơn.

Andrey quyết định khám phá nước ép nam việt quất. Anh ta lấy hai ly, đổ nước trái cây và giấm vào đó với lượng bằng nhau, sau đó đặt một quả trứng vào mỗi ly (cơm. 1 ). Một lúc sau, anh thấy trong cả hai chiếc cốc đều có trứng trên bề mặt và giới hạn trên một số lượng lớn bong bóng tích tụ trong chất lỏng, nhưng trong ly có giấm có nhiều bong bóng hơn và chúng tiếp tục tích cực hình thành(Hình 2).

Andrey nên rút ra kết luận gì dựa trên kết quả trải nghiệm của mình?

1) Giấm và nước ép trái cây làm thay đổi hình dạng quả trứng gà.

2) Nước ép trái cây có tính axit cao hơn giấm.

3) Không nên ăn nước trái cây.

4) Morse có chứa axit.

Cơm. 1

Cơm. 2

5. Nhìn kỹ vào bản đồ. Đất liền được tô điểm bằng màu tối.

con số , theo đó những động vật này được chỉ định.

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

    Cẩn thận nhìn vào mảnh bản đồ. Đất liền được tô màu xám.

Dưới đây là hình ảnh các loài động vật. Ba loài động vật nào sống trong môi trường tự nhiên (không phải trong vườn thú) trên lục địa được đánh dấu trên bản đồ ở trang trước? Viết nó racon số , theo đó những động vật này được chỉ định.

2. Nhìn tranh, đọc văn bản và so sánh các đoạn miêu tả về băng và tuyết. Dựa trên các mô tả, hãy chỉ ra ít nhất một điểm giống và một điểm khác biệt giữa các đối tượng này.

Nước đá là nước ở trạng thái rắn. Nó được hình thành ở nhiệt độ dưới 0 ° C. Điểm đặc biệt của băng là nó hình thành trên bề mặt nước và trong suốt ngay cả khi dày. Dự trữ băng chính trên Trái đất tập trung ở các chỏm cực, chủ yếu ở Nam Cực, nơi độ dày của lớp băng lên tới 4 km.

Tuyết bao gồm những bông tuyết - những tinh thể nước đóng băng nhỏ. Màu của tuyết có màu trắng do có không khí giữa các tinh thể. Tuyết hình thành khi nhiệt độ không khí xuống dưới 0°C. Chiều cao của lớp tuyết phủ trên Trái đất không vượt quá 4–5 mét.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3. Trong mỗi trường hợp, hãy chọn phần tiếp theo của nó ở đầu cụm từ để soạn đúng quy tắc: đối với điều này, đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

Bắt đầu một cụm từ Tiếp tục một cụm từ

A) Để loại bỏ bụi trong nhà

1) bạn cần tắm hoặc tắm thường xuyên.

B) Để duy trì làn da khỏe mạnh

2) cần phải tiến hành làm sạch ướt.

B) Để cải thiện sức khỏe

3) bạn cần tập thể dục thường xuyên.

4. Bạn biết rằng để hạt nảy mầm cần có những điều kiện nhất định. Olga được giao nhiệm vụ tiến hành một thí nghiệm kiểm tra nhu cầu nước và không khí cho sự nảy mầm của hạt đậu. Cô lấy ba chiếc ly giống hệt nhau và đổ 15 hạt đậu vào mỗi chiếc ly. Olga đặt một miếng vải ẩm dưới hạt trong ly thứ hai, và trong ly thứ ba, cô đổ nước lên hạt.(Hình 1) . Cô gái đặt tất cả ly vào cùng một nơi ấm áp. Sau một thời gian, cô phát hiện hạt đậu chỉ nảy mầm ở ly thứ hai.(Hình 2) .

Olga có thể rút ra kết luận gì từ kinh nghiệm của mình?

1) Ở cốc thứ hai, hạt nảy mầm chậm hơn những cốc khác.

2) Với độ ẩm dư thừa, hạt nảy mầm nhanh hơn.

3) Để hạt nảy mầm cần có cả nước và không khí.

4) Để hạt nảy mầm chỉ cần có ánh sáng.

    Z

    Phần 5. Con người tiêu hóa và đồng hóa thức ăn qua các cơ quan

1) tuần hoàn máu 2) hô hấp 3) tiêu hóa 4) giác quan

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

1. Nhìn kỹ vào mảnh bản đồ. Đất liền được tô màu xám.

Dưới đây là hình ảnh các loài động vật. Ba loài động vật nào sống trong môi trường tự nhiên (không phải trong vườn thú) trên lục địa được đánh dấu trên bản đồ? Viết nó racon số , theo đó những động vật này được chỉ định.

2. Nhìn vào hình ảnh của một người. Trong hình bên phải, sử dụng mũi tên và dán nhãn cho bắp chân, nách và gan người.

Trả lời:

3. Nhờ cơ quan nào mà con người có thể cảm nhận được thế giới?

1) cơ quan cảm giác 2) cơ quan tiêu hóa 3) cơ quan bài tiết 4) cơ quan hô hấp

4. Nikolai muốn gây bất ngờ cho các bạn cùng lớp. Anh ấy đã tháo vít ra khỏi chai thủy tinh che phủ (cơm. MỘT ) và dùng đầu kéo để tạo một lỗ trên nắp. Tiếp theo, Nikolai đổ đầy nửa chai dung dịch có màu đặc biệt. nước lạnh và vặn nắp càng chặt càng tốt (cơm. B ).

Sau đó, anh ta nhét một chiếc ống hút vào lỗ trên nắp để đầu dưới của nó ngập trong nước màu. Nikolay phủ nhựa dẻo lên phần nối của ống hút và nắp (cơm. TRONG ). Anh ta đặt chiếc chai đã hoàn thành chứa đầy một nửa nước lạnh có màu vào một chiếc bình lớn có nước nóng (cơm. G ). Một lúc sau, nước có màu trong chai bắt đầu chảy như suối (cơm. D ).

Câu trả lời cho câu hỏi nào sẽ giúp giải thích kết quả thí nghiệm của Nikolai?

1) Điều gì xảy ra khi không khí bị nung nóng?

2) Nó có khả năng không nước lạnh làm mát cái nóng?

3) Điều gì ngăn cản không khí hòa tan trong nước?

4) Tại sao nước chảy như suối khi nguội đi?

5. Điều nào sau đây sẽ dẫn đến suy giảm thị lực của một người?

2) TV ở khoảng cách không gần hơn 2,5 m

3) địa điểm đèn bàn chỉ ở bên trái

4) ngồi trước máy tính hàng giờ

6. Ba thùng rác được lắp đặt gần nhà bạn để thu gom rác thải sinh hoạt riêng.

Bạn sẽ cho những vật dụng gì vào bể thủy tinh? Viết nó racon số những món đồ này.

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

1. Vào mùa hè, Ivan và bố mẹ đi nghỉ ở bờ Biển Đen. Đến tối ngày đầu tiên, cậu thiếu niên phàn nàn về tình trạng da đỏ và rát. Cha mẹ quyết định giúp đỡ Ivan. Khi giúp đỡ Ivannó bị cấm

1) bôi trơn da bằng bất kỳ loại dầu nào

2) mời anh ấy đi tắm nước mát

3) đưa cho anh ấy một cốc nước

4) gọi bác sĩ

2. Masha đọc về vai trò của sự bốc hơi nước đối với đời sống của thực vật và quyết định tiến hành một thí nghiệm. Cô lấy bốn ly và đổ cùng một lượng nước vào mỗi ly. Cô ấy để lại ly đầu tiên mà không có cây. Phần còn lại tôi đặt các cành có cùng kích thước của cùng một loại cây. Trong ly thứ hai, cô đặt một cành cây mà cô đã loại bỏ hết lá; ở cái thứ ba - một cành có hai lá, và ở cái thứ tư - có sáu lá có kích thước xấp xỉ nhau. Để giảm sự bốc hơi nước trên bề mặt, Masha đổ lớp mỏng dầu(Hình 1) . Cô gái theo dõi tiến trình thí nghiệm trong trong vòng ba ngày. Vào ngày thứ tư, Masha phác thảo kết quả thí nghiệm(Hình 2) .

Kết luận nào có thể được rút ra từ kết quả của thí nghiệm này?

1) Nước bay hơi qua một lớp dầu mỏng.

2) Cành cây càng dày thì nước bốc hơi càng nhiều.

3) Cây cối cần có nước và dầu.

4) Cái gì nhiều lá hơn trên cành thì nước càng bay hơi nhiều.

3. Tại sao bác sĩ khuyên mọi người thở bằng mũi thay vì miệng?

1) Không khí trong mũi được thanh lọc và làm ấm.

2) Lưỡi và răng khiến không khí khó đi vào phổi.

3) Miệng là cơ quan tiêu hóa, không phải cơ quan hô hấp.

4) Há miệng là dấu hiệu của sự giáo dục kém.

4. Khi đi rừng mà má lạnh buốt thì phải làm sao?

1) gọi xe cứu thương

2) liên hệ ngay với bác sĩ tại phòng khám

3) xoa má bằng tuyết sạch

4) Xoa má bằng vải len mềm

5.Tim có vai trò gì trong cơ thể con người?

1) cung cấp chất dinh dưỡng cho máu

2) tích lũy oxy trong máu

3) đẩy máu qua mạch

4) điều hòa hoạt động của cơ thể

6. Oxy đi vào cơ thể con người qua

1) phổi 2) tim 3) tủy sống 4) mô cơ

7. Điều gì từ não qua dây thần kinh đến các cơ quan của con người?

1) chất dinh dưỡng 2) nước và muối khoáng 3) tín hiệu điện 4) carbon dioxide và oxy

8. Tầm quan trọng của hệ hô hấp đối với con người là gì?

1) lấp đầy khoảng trống bên trong cơ thể

2) đảm bảo luồng không khí vào cơ thể

3) giúp tích lũy tài liệu hữu ích trong sinh vật

4) phục vụ như một nơi lưu lượng máu dư thừa

9. Hãy nhìn kỹ vào biển hiệu mà bạn có thể tìm thấy, chẳng hạn như ở hiệu sách.

Bạn nghĩ quy tắc nào được đặt ra bởi biển báo này?

Viết quy tắc này.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

10. Hãy cho chúng tôi biết về địa phương, nơi bạn sống (ví dụ: loại nhà nào, điểm tham quan, truyền thống, loại thiên nhiên nào ở đó).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Điều nào sau đây được phân loại là những thói quen xấu người?

1) sử dụng đồ vệ sinh cá nhân của người khác

2) lập kế hoạch thời gian của bạn

3) đánh răng thường xuyên

4) ăn rau và trái cây

12. Nhóm nào chỉ liệt kê các vật dụng vệ sinh cá nhân?

1) bàn chải đánh răng, lược, khăn tắm, khăn lau

2) kem đánh răng, xà phòng, tắm, Máy giặt

3) khăn tay, chảo, kem bôi tay, kéo

4) xô, chổi tắm, bột giặt, tăm

Chuẩn bị cho VPR trên thế giới xung quanh

1. Kostya đọc về vai trò của rễ trong việc cung cấp nước cho cây và quyết định tiến hành một thí nghiệm. Ở một củ cà rốt tươi, anh ta dùng mũi khoan khoét một lỗ rộng 3-4 cm sao cho có thể cắm một ống thủy tinh vào rồi hạ rễ xuống trong 20-25 phút. vào nước ấm. Sau đó, sau khi lau khô lỗ trên củ cà rốt bằng khăn giấy, tôi đổ đầy xi-rô đường đã chuẩn bị vào đó. TRONG phần trên cùng Kostya nhét một ống thủy tinh có nút ở cuối để một phần xi-rô nằm trong ống. Anh ta đặt tất cả những thứ này vào một cái bình chứa đầy nước và dùng giấy bạc cố định ống thẳng đứng vào cổ lọ.

Sau đó, Kostya quan sát trong vài giờ mức chất lỏng trong ống cắm vào rễ cây tăng lên.

Kostya muốn trả lời câu hỏi gì trong thí nghiệm này?

1) Xi-rô đường có ảnh hưởng đến mùi vị của rau củ không?

2) Rễ cà rốt có hút nước không?

3) Cây lấy củ bắt đầu phát triển ở nhiệt độ nào?

4) Rễ cà rốt có thể ngâm trong nước lâu được không?

2. Điều nào sau đây nói đến những thói quen xấu của con người?

1) ăn nhiều rau và trái cây

2) Đánh răng buổi sáng và buổi tối

3) tham gia các lớp giáo dục thể chất

4) sử dụng đồ vệ sinh cá nhân của người khác

3. Tại sao bác sĩ khuyên nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng?

1) Miệng là cơ quan tiêu hóa, không thở.

2) Răng và lưỡi cản trở sự di chuyển của không khí vào phổi.

3) Thật khó chịu khi giao tiếp với một người luôn mở miệng.

4) Không khí trong mũi được thanh lọc và làm ấm.

4. Người như thế nào được gọi là lịch sự? Bạn biết những quy tắc lịch sự nào? Tại sao mỗi người nên lịch sự?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi ngày và đêm trên Trái Đất là

1) Sự chiếu sáng không đồng đều của Mặt trời ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu

2) Mặt Trăng quay quanh Trái Đất

3) Sự quay của Trái Đất quanh trục của nó

4) khoảng cách rất lớn từ Mặt trời đến Trái đất

6. Dima cùng với em trai mình đã tiến hành một thí nghiệm về sự hình thành rễ trên chồi cây trồng trong nhà. Để làm điều này, anh ấy lấy hai chồi đã cắt và đặt chúng vào những chiếc cốc trong suốt với nước đun sôi để nguội đến nhiệt độ phòng. Đồng thời, anh đổ một ít dầu thực vật vào một trong những chiếc ly.(xem hình) .

Sau khoảng một tuần, trong một chiếc cốc không có dầu, rễ bắt đầu hình thành trên phần chồi nằm trong nước.

Dima và em trai có thể rút ra kết luận gì từ kết quả thí nghiệm?

1) Dầu thực vậtảnh hưởng đến sự hình thành rễ.

2) Không nên tưới cây bằng nước đun sôi.

3) Độ trong suốt của kính ảnh hưởng đến sự phát triển của rễ.

4) Cây không thể sống nếu không có rễ.

7. Hãy nhìn kỹ vào biển báo mà bạn có thể nhìn thấy, chẳng hạn như bên cạnh đường nhựa.

Quy tắc nào được thiết lập bởi dấu hiệu này?

Viết quy tắc này.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

8. Đặc tính nào của không khí cho phép chúng ta nhìn thấy các vật xung quanh?

1) không màu 2) độ đàn hồi 3) độ trong suốt 4) tính di động

9. Hiện tượng nào xảy ra ở động vật hoang dã đặc trưng cho mùa thu ở miền trung nước Nga?

1) lũ lụt 2) mưa lớn 3) trái cây chín trên đồng cỏ 4) ra hoa hàng loạt

10. Dụng cụ nào được sử dụng để xác định các khoảng thời gian?

1) đồng hồ tốc độ 2) ẩm kế 3) đồng hồ bấm giờ 4) nhiệt kế

11. Nhìn hình ảnh một người. Trong hình bên phải, sử dụng các mũi tên để chỉ và ghi nhãn mắt cá chân, phổi và dạ dày của một người.

Lựa chọn 1

Phiên bản demo của VPR trên thế giới xung quanh, lớp 4, 2017.

Công việc bao gồm 10 nhiệm vụ. Ở task 3.1, 3.2, 3.3, 4, bạn chỉ cần viết đáp án dưới dạng một dãy số, một từ hoặc tổ hợp các từ. Trong task 2 với một câu trả lời ngắn. Ở task 1, 5, 6.2, 6.3, 7, 8, 9, 10 bạn cần ghi đáp án và đáp án.


Nếu giáo viên đưa ra lựa chọn, bạn có thể nhập đáp án các bài tập ở Phần C hoặc tải lên hệ thống ở một trong các định dạng đồ họa. Giáo viên sẽ xem kết quả hoàn thành các bài tập ở Phần B và có thể đánh giá các câu trả lời đã tải lên Phần C. Điểm số do giáo viên chấm sẽ xuất hiện trong số liệu thống kê của bạn.

Phiên bản để in và sao chép trong MS Word

Bạn có thể tìm thấy các bảng tương tự trên các trang web thời tiết. Nghiên cứu dự báo thời tiết trong ba ngày.

Chọn những câu đúng về thời tiết dự kiến ​​trong ba ngày này và viết số của chúng vào dòng trả lời.

1) Vào thứ Tư, nhiệt độ không khí sẽ không vượt quá 21°C.

2) Vào thứ ba, gió bắc sẽ thổi.

3) Độ ẩm không khí sẽ không thay đổi từ tối thứ Ba đến sáng thứ Tư.

4) Trời sẽ nhiều mây trong suốt ba ngày.

Trả lời:

Đặt ra hai quy tắc bảo vệ sức khỏe con người từ các phần cho sẵn của cụm từ: để thực hiện điều này, với mỗi vị trí ở cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng ở cột thứ hai.

Viết các số trong câu trả lời của bạn, sắp xếp chúng theo thứ tự tương ứng với các chữ cái:

MỘTB

Trả lời:

Nhìn vào hình ảnh cho thấy văn phòng. Mặt trong của cửa sổ có thể được làm bằng kính. Nó được đánh dấu trong hình bằng một mũi tên có dòng chữ tương ứng.

Trong hình, dùng mũi tên chỉ ra bất kỳ vật thể (bộ phận) nào làm bằng kim loại và bất kỳ vật thể (bộ phận) nào làm bằng giấy. Viết tên của vật liệu tương ứng bên cạnh mỗi mũi tên.

Nhìn vào bản đồ thế giới. Hai lục địa được đánh dấu trên đó bằng chữ A và B.

Viết tên của mỗi lục địa vào chỗ trống đã cho.

Tên lục địa ATên lục địa B

Nhìn vào hình ảnh của một người. Hiển thị bằng mũi tên và ký hiệu ống chân, vai Và cái bụng người như trong ví dụ.

Giải pháp cho các nhiệm vụ có câu trả lời dài không được kiểm tra tự động.
Trang tiếp theo sẽ yêu cầu bạn tự kiểm tra chúng.

Artyom quan sát quá trình nảy mầm của hạt đậu và những mầm cây xuất hiện. Để tìm hiểu xem ánh sáng có ảnh hưởng đến tốc độ nảy mầm hay không, ông lấy hai chiếc ly, cho vài hạt đậu giống hệt nhau vào mỗi chiếc và đổ đầy nước từ một chai để hạt chìm hoàn toàn trong nước. Artyom đặt cả hai chiếc ly lên bàn dưới ánh đèn huỳnh quang, nhưng chặn một trong số chúng khỏi đèn thùng các - tông với các lỗ cắt ra. Sau đó Artyom quan sát những mầm cây xuất hiện trong cả hai chiếc ly.

So sánh các điều kiện nảy mầm của hạt đậu trong hai cốc khác nhau trong thí nghiệm được mô tả. Gạch dưới một trong những từ được đánh dấu ở mỗi dòng.

Nhiệt độ của hạt trong hai ly: giống/khác nhau

Chiếu sáng hạt trong hai ly: giống/khác nhau

Nhiệt độChiếu sáng

Nhìn vào các dấu hiệu thể hiện trong hình ảnh. Bạn có thể tìm thấy từng dấu hiệu này ở đâu?

Bạn nghĩ mỗi dấu hiệu này phản ánh quy luật gì?

Viết các quy tắc này.

Giải pháp cho các nhiệm vụ có câu trả lời dài không được kiểm tra tự động.
Trang tiếp theo sẽ yêu cầu bạn tự kiểm tra chúng.

Các bức ảnh cho thấy các đồ vật mà đại diện của các ngành nghề khác nhau làm việc. Chọn MỘT trong các bức ảnh và viết ra chữ cái đại diện cho nó. Đại diện của ngành nghề nào làm việc với các đồ vật được mô tả trong bức ảnh đã chọn? Nếu bạn biết nhiều ngành nghề có người đại diện làm việc với (các) chủ đề bạn đã chọn, hãy kể tên một trong số đó. Những người trong nghề này làm những công việc gì? Công việc của người làm nghề này có ích lợi gì cho xã hội?

VLOOKUP cho thế giới xung quanh bao gồm hai phần. Phần đầu tiên bao gồm 6 nhiệm vụ và phần thứ hai - 4, tức là có tổng cộng 10 nhiệm vụ. Hai nhiệm vụ đầu tiên là làm nổi bật những phần cần thiết ba hình ảnh tiếp theo - bằng cách viết một câu trả lời ngắn gọn và năm hình ảnh cuối cùng - bằng một câu trả lời chi tiết. Nhiệm vụ 3, 6, 7 liên quan đến mức độ tăng lênđộ phức tạp và phần còn lại - đến cơ bản.

Hế thống đánh giá

Tổng cộng, bạn có thể nhận được 31 điểm cho VPR ở thế giới xung quanh. Điểm được quy đổi thành điểm theo sơ đồ sau:

Ví dụ về các nhiệm vụ có tính điểm và giải thích

Bài tập 1

Nhiệm vụ này trình bày một bản vẽ - ví dụ: bản vẽ này:

Nó được đánh dấu bằng một vật làm bằng gỗ. Học sinh cần suy nghĩ và đánh dấu thêm hai đồ vật theo cách tương tự, một đồ vật được làm bằng kim loại và đồ vật kia bằng giấy chẳng hạn.

Nếu hai mục được chỉ định chính xác, mỗi mục được tạo thành từ Vật liệu khác nhau- cho 2 điểm. Nếu chỉ đúng một mục trong một tài liệu - 1. Nếu không có câu trả lời đúng, học sinh không nhận được điểm cho nhiệm vụ này.

Nhiệm vụ 2

Trong nhiệm vụ thứ hai, học sinh có thể được đưa ra một bảng chẳng hạn như dự báo thời tiết trong ba ngày. Nó kèm theo 4 câu, từ đó bạn cần chọn những câu đúng - chẳng hạn như “vào thứ Sáu, nhiệt độ không khí trong ngày sẽ không vượt quá 28 độ” và “trời sẽ nắng suốt cả ba ngày”. Nếu chọn đúng tất cả các câu, học sinh lớp 4 được 2 điểm. Nếu mắc một lỗi (hoặc viết không đúng một câu) - 1. Các trường hợp khác được 0 điểm.

Nhiệm vụ 3

Có một số phần cho nhiệm vụ này. Bạn có thể nhận được tổng cộng 6 điểm cho nhiệm vụ này.

Trong phần đầu tiên một bản đồ thế giới được trình bày, trên đó có hai vùng tự nhiên bất kỳ (ví dụ: rừng taiga và sa mạc) hoặc lục địa (ví dụ: Âu Á và Châu Phi) đều có hai dấu - A và B. Bạn cần viết tên của các lục địa. Nếu không có lỗi - 2 điểm được đưa ra, nếu mắc một lỗi - 1 và nếu nhiều hơn một lỗi - 0.

Trong phần thứ haiảnh của ba con vật được trình bày bằng số, không có chú thích - ví dụ:

Điều kiện nêu rõ các bức ảnh của một con báo, một con gấu, một con lạc đà không bướu và một con sói được đưa ra. Trong mẫu câu trả lời, bạn cần viết số nào đại diện cho con vật nào. Nếu mọi thứ được viết không có lỗi thì được 1 điểm. Nếu không – 0 điểm.

Ở phần thứ ba bạn cần trả lời câu hỏi: loài động vật nào sống trong môi trường tự nhiên ở lục địa A và loài động vật nào sống ở lục địa B (hoặc ở vùng tự nhiên A và B). Nếu không có lỗi, bạn có thể nhận được 3 điểm. Nếu có một lỗi - 2 điểm, hai - 1 điểm và ba lỗi trở lên - 0.

Nhiệm vụ 4

Ở nhiệm vụ thứ tư, bạn cần so khớp: tìm phần cuối đúng của phần đầu của cụm từ. Các cụm từ liên quan đến một cách lành mạnh cuộc sống và duy trì sức khỏe nói chung: chơi thể thao, chăm sóc khoang miệng, nhu cầu ăn mặc phù hợp với thời tiết, v.v. Có hai phần đầu của cụm từ và ba phần tiếp theo, vì vậy điều quan trọng là không bị nhầm lẫn và chỉ đặt số ngẫu nhiên sẽ không hiệu quả.

Câu trả lời được nhập vào một bảng có dạng:

Nếu trả lời không có lỗi, học sinh được 1 điểm, nếu có - 0.

Nhiệm vụ 5

Nhiệm vụ này khá khó khăn. Tình trạng đưa ra một ví dụ về các cơ quan chỉ báo trên cơ thể con người - ví dụ như trong hình dưới đây:

Bằng cách tương tự, học sinh cần đánh dấu độc lập các bộ phận của cơ thể và cơ quan được chỉ ra trong nhiệm vụ - ví dụ: bụng, tay và cẳng chân. Nếu làm đúng sẽ được 2 điểm. Nếu chỉ ghi đúng hai bộ phận cơ thể hoặc chỉ một bộ phận cơ thể và một cơ quan - 1 điểm. Các trường hợp khác, học sinh lớp 4 được 0 điểm.

Nhiệm vụ 6

Nhiệm vụ thứ sáu của VPR về thế giới xung quanh bao gồm ba phần. Tổng cộng bạn có thể nhận được 4 điểm cho nó. Nó đưa ra mô tả về thí nghiệm hoặc quan sát đang được thực hiện – ví dụ:

Artyom quan sát sự nảy mầm của hạt đậu. Để tìm hiểu xem ánh sáng có ảnh hưởng đến tốc độ nảy mầm hay không, ông lấy hai chiếc ly, cho vài hạt đậu giống hệt nhau vào mỗi chiếc và đổ đầy nước để hạt ngập hoàn toàn. Artyom đặt cả hai chiếc ly lên bàn dưới ánh đèn huỳnh quang, nhưng che một trong số chúng khỏi đèn bằng một hộp bìa cứng có khoét lỗ. Sau đó Artyom quan sát những mầm cây xuất hiện trong cả hai chiếc ly.

Trong phần đầu tiên Học sinh cần trả lời câu hỏi nhiệt độ và độ chiếu sáng của hai chiếc cốc giống nhau hay khác nhau. Họ cũng có thể hỏi về chất liệu của kính. Nếu câu trả lời không có lỗi thì được 1 điểm; nếu có ít nhất một lỗi thì được 0 điểm.

Trong phần thứ hai một câu hỏi được đặt ra liên quan đến nhiệm vụ - ví dụ: cần thực hiện những phép đo nào để xác định mức độ chiếu sáng ảnh hưởng đến sự phát triển của hạt giống, hoặc, nếu nhiệm vụ không phải là về hạt giống mà là về việc đun nóng nước - điều gì quyết định tốc độ của quá trình này. Trả lời đúng phần này của bài tập cũng giúp học sinh được 1 điểm.

Ở phần thứ ba học sinh lớp 4 nên mô tả một thí nghiệm khác - ví dụ, nếu Artem muốn tìm hiểu xem sự hiện diện của đất ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của hạt giống. Chúng tôi cần cho bạn biết phải làm gì trong trường hợp này. Bạn có thể nhận được 2 điểm cho điều này nếu câu trả lời phản ánh tất cả các khía cạnh của thử nghiệm. Nếu thiếu phần nào thì cho 1 điểm. Trong các trường hợp khác, học sinh không nhận được điểm cho bài tập.

Nhiệm vụ 7

Nhiệm vụ này kiểm tra khả năng của trẻ trong việc hiểu thông tin được phản ánh dưới nhiều hình thức khác nhau. dấu hiệu thông thường, cũng như kiến ​​thức về nơi chúng có thể được tìm thấy. Ví dụ, ba dấu hiệu được đưa ra:

Phần đầu tiên Nhiệm vụ bao gồm câu hỏi về những dấu hiệu này có thể được tìm thấy ở đâu, hoặc, nếu điều này được chỉ ra trong điều kiện, thì cái gì hợp nhất những dấu hiệu này (nhưng trong trường hợp này, cả ba dấu hiệu sẽ thuộc cùng một chuỗi, ví dụ: biển bao). Một câu trả lời đúng được cho 1 điểm.

Phần thứ hai Nhiệm vụ yêu cầu viết ba quy tắc - đối với mỗi dấu hiệu, bạn cần viết quy tắc nào mà nó phản ánh. Nếu viết đúng ba quy tắc, chúng cho 2 điểm, nếu chỉ viết đúng hai quy tắc, 1 điểm và nếu chỉ viết đúng một quy tắc, 0 điểm.

Nhiệm vụ 8

Trong nhiệm vụ thứ tám, học sinh được cung cấp ba bức ảnh chụp các vật liệu được sử dụng cho công việc hoặc ảnh chụp mọi người trong khi làm việc - ví dụ:

  • xác định nghề nghiệp mà bức ảnh gắn liền với
  • viết những gì mọi người trong nghề này làm
  • nói công việc của người làm nghề này mang lại lợi ích gì cho xã hội

Nếu tất cả điều này được thực hiện đúng và chính xác, bạn có thể nhận được 3 điểm (một điểm cho mỗi câu trả lời đúng).

Nhiệm vụ 9

Nhiệm vụ VPR về thế giới xung quanh ở lớp 4 này kiểm tra xem học sinh hiểu mối liên hệ của mình với những người xung quanh và với đất nước của mình như thế nào. Nó chứa một tuyên bố mà một hoặc hai câu hỏi được hỏi hoặc hai câu hỏi được hỏi đơn giản: câu trả lời nên có khoảng 5 câu. Một tác vụ phát biểu có thể trông như thế này:

Vào ngày 9 tháng 5, lễ rước long trọng “Trung đoàn bất tử” diễn ra ở tất cả các thành phố của Nga. Cuộc rước này dành riêng cho ai? Tại sao nó quan trọng đối với người dân Nga? Ví dụ về bài tập có câu hỏi: Bạn nghĩ bạn bè thực sự khác với người quen tốt như thế nào? Tại sao điều quan trọng là có những người bạn thực sự?

Nếu phù hợp, trả lời đúng câu hỏi thì có thể được 2 điểm. Nếu có sai sót trong câu trả lời hoặc học sinh chỉ viết luận điểm chung về chủ đề này mà không trả lời trực tiếp câu hỏi - 1 điểm. Trong các trường hợp khác họ cho 0 điểm.

Nhiệm vụ 10

Nhiệm vụ thứ mười kiểm tra kiến ​​thức của học sinh lớp bốn về khu vực các em sinh sống. Nó bao gồm ba phần; Tổng cộng, bạn có thể ghi tối đa 6 điểm cho nhiệm vụ.

Phần đầu tiên liên quan đến việc viết tên chủ đề của Liên bang Nga (thành phố, vùng, vùng hoặc nước cộng hòa) nơi sinh viên sinh sống.

Trong phần thứ hai cần phải viết thành phố chính khu vực, hoặc, nếu học sinh sống ở một thành phố liên bang, quận nơi em sinh sống.

Nếu viết đúng cả tên chủ đề và thành phố chính thì được 2 điểm, nếu chỉ viết đúng một trong số đó thì được 1 điểm.

Ở phần thứ ba Một số câu hỏi được hỏi liên quan đến nơi cư trú - ví dụ:

Khu vực của bạn được biết đến là nơi sản xuất những mặt hàng nào? Những di tích thiên nhiên hoặc di tích lịch sử và văn hóa nào nằm trong khu vực của bạn? Hãy cho chúng tôi biết về một trong những di tích này. Hoặc: Khu vực của bạn được biết đến nhiều nhất vì điều gì? Những loài động vật nào có thể được tìm thấy trong môi trường tự nhiên ở khu vực của bạn (kể tên ít nhất ba loài động vật)? Hãy miêu tả một trong những con vật đó. Con vật này ăn gì?

Họ cũng có thể hỏi cái gì và tại sao được khắc họa trên quốc huy của khu vực, điều mà ngay cả một số người lớn cũng không biết, vì vậy điều quan trọng là phải chú ý đến khía cạnh này.

Để có câu trả lời đúng cho hai câu hỏi đầu tiên, sẽ được hai điểm (nghĩa là tối đa một điểm cho một câu hỏi). Câu trả lời đúng cho câu hỏi thứ ba có thể được 2 điểm: ví dụ: nếu một trong các con vật được mô tả và viết ra những gì nó ăn thì được 2 điểm và nếu chỉ cho một thứ thì được 1 điểm. Nghĩa là, chỉ với phần thứ ba của nhiệm vụ thứ 10, bạn có thể nhận được tới 6 điểm.