trang chủ > Cửa > Bàn ghế xuất hiện như thế nào. Lịch sử của bàn ghế. Thời kỳ đen tối được chiếu sáng bằng những đổi mới


Bàn ghế xuất hiện như thế nào. Lịch sử của bàn ghế. Thời kỳ đen tối được chiếu sáng bằng những đổi mới




Karine Krotova
Bài học tích hợp “Lịch sử nội thất”

Chủ thể: « Lịch sử đồ nội thất»

Ưu tiên giáo dục vùng đất: phát triển nhận thức

Hội nhập giáo dục vùng: chơi game, giao tiếp, vận động, nghiên cứu nhận thức, âm nhạc, nhận thức viễn tưởng và văn học dân gian.

Mục tiêu: củng cố kiến ​​thức về nội thất, nhiều vật liệu khác nhau mà chúng được tạo ra nội thất; dạy cách tưởng tượng, nghĩ ra những phẩm chất mới cho nội thất; phát triển trí tưởng tượng và khả năng quan sát.

Nhiệm vụ:

giáo dục: nói về những câu chuyện sự sáng tạo nhiều loại mặt hàng đa dạng nội thất(theo lịch sử phát triển của ghế, ghế, giường, sofa, bàn); hiểu và giải thích mục đích của các đối tượng khác nhau nội thất; thảo luận về những vật liệu mà một số mặt hàng được làm từ Nội địa.

Phát triển: phát triển khả năng so sánh, tìm ra dấu hiệu giống và khác nhau, thiết lập mối quan hệ nhân quả giữa đồ vật và vật liệu, khái quát hóa và rút ra kết luận; phát triển cái nhìn hồi tưởng về các đồ vật; tăng cường hoạt động nhận thức; tăng cường kỹ năng hình thành từ.

giáo dục: phát triển kỹ năng hợp tác, thái độ tích cực tham gia vào lớp học, chủ động và độc lập; nuôi dưỡng quan tâmđến những đồ vật trong môi trường của chúng ta, do bàn tay con người tạo ra, hiểu được tầm quan trọng của công việc mang lại lợi ích cho con người.

Nguồn thông tin:

1. Phương tiện bảng trắng tương tác SKRIN, máy chiếu “Optoma DS211”

2. Mạng thông tin Internet

Công việc sơ bộ: chuyến tham quan bảo tàng lịch sử địa phương về chủ đề này « Lịch sử đồ nội thất» ;

Vật liệu và thiết bị: bảng trắng tương tác SKRIN media, máy chiếu video “Optoma DS211”, thuyết trình "Đồ gia dụng"; Giấy Whatman, bút chì, hình minh họa.

Nhân vật: Không biết, phù thủy độc ác

1. Thời điểm tổ chức.

Trẻ em đang chơi Phòng trò chơi. Một giáo viên đến gặp họ cùng với một vị khách Dunno.

nhà giáo dục: Các bạn, các bạn biết Dunno đã mang đến cho chúng tôi điều gì không cơ chế thú vị.

Bạn nghĩ gì về nó? (câu trả lời của trẻ em)

Không biết: Cái này "Cỗ máy thời gian", với sự trợ giúp của cỗ máy này, chúng ta có thể di chuyển xuyên thời gian. Hôm nay tôi muốn mời bạn đến với chúng tôi lịch sử. Bạn có biết nó là gì không câu chuyện? (câu trả lời của trẻ em)

Bây giờ tôi sẽ xoay tay cầm “cỗ máy thời gian” của mình và tất cả chúng ta sẽ thấy mình đang ở điểm khởi đầu của cuộc đời mình. lịch sử - trong thế giới cổ đại.

bài thơ:

Người nguyên thủy một thời

Chúng tôi đã đi đến khu rừng nguyên sinh.

Và mặt trời nguyên thủy

Nhìn họ từ trên trời.

Sau đó những người này quyết định

Sống trong một hang động xa xôi

Họ gặp hỏa hoạn

Họ bắt đầu nấu thức ăn trên đó.

Và họ ăn bằng tay

Và họ uống nước từ dòng suối,

Ăn mặc khác với bạn và tôi

Được che phủ nhẹ nhàng bằng da.

Không biết: Đi thôi. Quay bánh xe "cỗ máy thời gian". (Trẻ nhắm mắt quay ngược thời gian theo nhạc đệm)

Trang trình bày 1 "Ngày xửa ngày xưa, cách đây rất lâu..."

nhà giáo dục: Bạn và tôi thấy mình ở thời kỳ con người sống trong hang động, ăn thịt sống và mặc da động vật thay quần áo, sau đó họ học cách đốt lửa, nấu đồ ăn và sưởi ấm quanh đống lửa.

Bạn nghĩ họ đang ngồi trên cái gì? (câu trả lời của trẻ em)

Họ đã ngủ cái gì thế? (câu trả lời của trẻ em)

Bạn đã dùng gì để nấu thức ăn? (câu trả lời của trẻ em)

Và họ ngồi trên những tảng đá như thế này (cho xem đá)

Những tảng đá thường lạnh và người ta không cảm thấy thoải mái khi ngồi lên chúng. Một ngày nọ, khi những người thợ săn đi săn về, mệt mỏi, họ ngồi xuống một khúc gỗ trong rừng - đây rồi (hiển thị nhật ký). Và mọi người nhận ra rằng việc ngồi trên một khúc gỗ sẽ thuận tiện hơn vì cây không hề nguội đi mà ấm lên. Thế là người ta đem khúc gỗ đi đốt.

Nhưng một ngày nọ, có một người đàn ông tìm thấy trong rừng một gốc cây, rễ cây lộn ngược, ngồi xuống và nhận ra rằng ngồi trên đó còn tốt hơn ngồi trên một khúc gỗ. Bạn có thể ngồi trên đó một mình. Đây là cách những gốc cây đơn lẻ xuất hiện. Giống như những cái này (chỉ gốc cây).

nhà giáo dục: Nhiều thế kỷ trôi qua, con người thay đổi và quê hương cũng thay đổi. Không biết quay bánh xe "cỗ máy thời gian" và những đứa trẻ thấy mình ở một thế kỷ mới.

Trang trình bày 3 "Túp lều Nga"

Không biết: Đời người có gì mới (Câu trả lời của trẻ em).

nhà giáo dục: Thời gian trôi qua, con người trở nên thông minh hơn. Họ đã xây dựng những cái lớn nhà gỗ, trong đó có lò đá. Ngồi trên những khúc gỗ và gốc cây trong túp lều thật khó chịu nên người đàn ông đã nghĩ ra một chiếc ghế dài. Nhưng điều này là không đủ cho người đàn ông. Anh ta không chỉ cần ngồi mà còn cần nghỉ ngơi, ngủ và ăn trong khi ngồi. Và thế là mọi người nghĩ ra: giường, bàn, tủ, v.v.

Làm thế nào để đặt tên các đối tượng trong một từ? (nội thất)

Trang trình bày 4, 5, 6 « Nội thất»

Phút giáo dục thể chất

Trẻ thực hiện các bài tập bắt chước hành động của thầy.

Chúng ta là những bậc thầy. Hôm qua chúng ta đã làm gãy cái ghế

Họ dùng búa gõ chỗ này chỗ kia, đóng đinh rất lâu,

Hóa ra bằng cách nào đó nó đã quanh co. Chúng tôi đã cưa nó ra một cách đẹp đẽ.

Họ đã làm sạch nó bằng giấy nhám trong một thời gian dài, phủ nó bằng vecni bền,

Mặt trên được trang trí bằng hoa văn. Các bậc thầy được gọi đến để xem xét.

Không biết: Các bạn, chúng ta hãy chơi một trò chơi nhé?

Một trò chơi "To nhỏ".

Tôi sẽ đặt tên cho một đồ vật lớn, ví dụ như một chiếc ghế, còn bạn sẽ gọi tên và tìm một chiếc ghế nhỏ.

tôi có một chiếc giường lớn, còn của bạn thì nhỏ... (giường cũi).

tôi có một chiếc ghế sofa lớn, và bạn có một... (ghế sô pha).

tôi có cái bàn lớn, và bạn có một... (bàn).

Tôi có một cái tủ lớn, còn bạn có một cái nhỏ... (khóa).

nhà giáo dục: Nhiều năm nữa đã trôi qua. Mọi người thay đổi, sở thích và thời trang của họ cũng thay đổi, và nội thất. Bây giờ mọi người trong nhà đều có nội thất. Ngày nay con người không thể làm gì nếu không có nội thất. Cô đã trở nên xinh đẹp hơn, thoải mái hơn. Người ta đã học cách làm nội thất từ khác nhau nguyên vật liệu: gỗ, kim loại, nhựa, thủy tinh. Ưu điểm của sắt là gì nội thất? (Mạnh, không gãy, nhưng rất nặng.) Gỗ có những đặc tính gì? nội thất? (Đẹp, bền, thơm mùi rừng, sơn được màu sắc khác nhau.) Và nhựa đồ nội thất có gì tốt? (Ánh sáng, sáng sủa, rửa sạch.) Bạn nghĩ điều gì tốt và xấu về kính? nội thất? (Nó đẹp, bạn có thể nhìn xuyên qua nó nhưng rất dễ vỡ.) Hoàn toàn đúng nhé mọi người nội thấtđều có những ưu nhược điểm riêng nên mọi người hãy lựa chọn cho mình một chiếc nhé nội thất mà anh ấy thích nhất.

- Các cậu, cái gì thế? bạn có đồ đạc ở nhà không? (câu trả lời của trẻ em)

– Bát đĩa ở nhà để ở đâu? (Tủ quần áo, tủ búp phê, buffet.)

Không biết: Các bạn, tôi có nên về nhà không? (Một tên phù thủy độc ác chạy vào nhóm và lấy đi "cỗ máy thời gian".)

Thuật sĩ: Vâng, họ quyết định đi du lịch mà không có tôi. Tôi sẽ lấy của bạn "cỗ máy thời gian" và tôi sẽ không trả lại cho đến khi bạn hoàn thành nhiệm vụ của tôi. Bỏ chạy.

nhà giáo dục: Này các em, chúng ta cần phải hoàn thành nhiệm vụ. Rốt cuộc, chúng tôi muốn trở về nhà.

Bài tập 1

Đoán câu đố.

Không biết: Bây giờ bạn sẽ giải câu đố. Người đoán được câu đố phải tìm một bức tranh có đáp án và dùng nam châm dán lên bảng.

Không ngạc nhiên khi anh ấy ở trong căn hộ chi phí:

Khi nó được phục vụ cho bữa tối,

Anh tập hợp cả gia đình.

Tôi uống trà và cà phê với anh ấy,

Tôi làm bài tập về nhà và đọc.

(Bàn.)

Họ ngồi lên nó khi nó được gấp lại.

Khi nó được tháo rời, nó nằm ở đó.

Khi nào là sinh nhật?

Anh ấy sẽ tiếp đón khách.

Bài thơ nói về điều gì?

Trả lời nhanh chóng.

(Ghế sô pha.)

Nhà bếp của chúng tôi hơi chật chội,

Ở đó không có chỗ cho ghế,

Chúng tôi thường đặt nó dưới bàn

Gỗ… (ghế đẩu).

Mikhail Potapych đang ngủ

Nằm xuống một chỗ rộng lớn... (giường).

Nhiệm vụ 2

So sánh các đối tượng

- Hãy tưởng tượng rằng chúng ta đã đến nội thất cửa hàng và muốn mua một cái cho căn hộ của chúng tôi nội thất. Nhưng chúng ta không thể chọn những gì tốt hơn: ghế hay ghế bành? Chúng ta cần so sánh hai mục này. Đầu tiên hãy cho tôi biết chúng giống nhau như thế nào? (Bạn có thể ngồi trên cả ghế và ghế bành; cả ghế và ghế bành đều có chỗ ngồi, chân, lưng; cả ghế và ghế bành đều có nội thất.)

- Bây giờ hãy nói cho tôi biết, chúng khác nhau như thế nào? (Ghế có tay vịn nhưng ghế không có; ghế mềm, ghế cứng; ghế làm bằng gỗ, ghế bọc vải.)

– Bạn có thể đặt ghế ở phòng nào? (Trong nhà bếp, phòng khách, phòng ngủ.)

– Tôi có thể đặt cái ghế ở đâu? (Chỉ trong phòng khách.)

Nhiệm vụ 3

Các bài tập để phát triển kỹ năng vận động tinh.

Một hai ba bốn

(Đập nắm đấm vào nhau,

Chúng tôi đã rửa bát

(Một lòng bàn tay trượt lên lòng bàn tay kia theo vòng tròn).

Ấm, cốc, muôi, thìa

Và một cái muôi lớn

(Gấp từng ngón tay lại,

bắt đầu từ ngón tay cái).

Chúng tôi đã rửa bát

Chúng ta vừa làm vỡ chiếc cốc,

Chiếc muôi cũng vỡ tan,

Mũi ấm trà bị gãy

(Gấp từng ngón tay lại, bắt đầu

từ ngón tay cái

Chúng tôi đã làm gãy chiếc thìa một chút,

Đây là cách chúng tôi đã giúp mẹ

(Đập hai nắm đấm vào nhau).

Nhiệm vụ 4

Một trò chơi "Sắp xếp nội thất» .

Không biết: Hãy xem kỹ những gì tên phù thủy độc ác đã để lại cho chúng ta. Trên những tờ giấy có hình vẽ phòng của một cậu bé. Bạn thấy anh ấy đang đứng và xem TV. Phòng của anh ấy màu xám và có rất ít đồ đạc trong đó. nội thất. Tôi đề nghị bạn giúp cậu bé và trang bị cho căn phòng của cậu ấy thật đẹp nội thất. Bạn sẽ chỉ phải chọn một nội thất, có thể được đặt trong phòng khách.

(Các em làm bài theo nhóm. Một mụ phù thủy độc ác chạy vào, cảm ơn các em rồi nhận tác phẩm và giao cho các em "cỗ máy thời gian" và bỏ chạy.

Không biết: Bây giờ chúng ta có thể quay trở lại. (Quay bánh xe "cỗ máy thời gian", các em nhắm mắt lại và quay trở lại với nhạc đệm. Dunno chào tạm biệt bọn trẻ và rời đi.)

9. Suy ngẫm.

nhà giáo dục:

Vâng, chúng tôi đã trở lại.

Hôm nay chúng ta đã đi du lịch bằng gì?

Ai đã đi cùng chúng tôi?

Hôm nay chúng ta đã so sánh điều gì?

Chúng ta đã đặt những gì trong phòng của cậu bé?

Làm thế nào để gọi nó trong một từ?

Phân tích công việc của trẻ em lớp học:

Trẻ học cách chia sẻ với giáo viên và những đứa trẻ khác những ấn tượng khác nhau về ngôi nhà và nội thất, xung quanh anh ta, duy trì cuộc trò chuyện khi so sánh các đồ vật, bày tỏ quan điểm của anh ta; thể hiện những cảm xúc tích cực. Chúng tôi đã cố gắng độc lập đưa ra các đề xuất trong việc giải quyết các tình huống có vấn đề. Trẻ thể hiện sự năng động và độc lập trong các loại khác nhau hoạt động - vui chơi, giao tiếp, hoạt động nhận thức - nghiên cứu.

Tất cả các loại đồ nội thất chính đều có nguồn gốc từ Ai Cập cổ đại. Hơn nữa, các thiết kế rất thoải mái, tiện dụng và đẹp hoàn hảo: ghế hơi lõm, lưng cong thoải mái, nệm và gối mềm mại. Đồ nội thất được trang trí bằng vàng, bạc và Ngà voi, được trải thảm và vải màu.
TRONG Rome cổ đại nội thất ghế ngồi chỉ được sử dụng bởi các quan chức cấp cao. Những người nô lệ mang theo sau họ một chiếc ghế gấp có chân hình chữ X, sau này có tựa lưng. Mô hình này đã đứng vững trước thử thách của thời gian và hiện được nhiều nhà thiết kế sử dụng. Các vật liệu là gỗ, kim loại và đồng.
Đồ nội thất thời Trung cổ rất khắc khổ và khá thô sơ. Một chiếc ghế trang trọng cứng có lưng cao và tay vịn. Tuy nhiên, ngai vàng của hoàng gia có thiết kế này, nhờ đó người ngồi có tư thế kiêu hãnh và vẻ ngoài uy nghiêm.
Vào thế kỷ 15, một chiếc ghế “nông dân” có bốn chân đã xuất hiện ở Đức. Các hình chạm khắc chỉ được sử dụng ở lưng ghế; hầu hết đây là những đồ trang trí trong truyện cổ tích. Vào thế kỷ 15, đồ bọc bằng vải màu đỏ đã trở nên phổ biến; thời trang bọc ghế bị ảnh hưởng, trước hết là ghế.
kỷ nguyên thời vua Louis thứ XIV- thời điểm ra đời của ghế dài, một loại ghế trượt nhẹ để người ta có thể ngả lưng. Chiếc ghế "có cánh" nhận được tên như vậy do phần nhô ra hình bán nguyệt ở hai bên lưng; chiếc ghế này sau đó đã trở nên phổ biến trong giới khoa học và triết học của thế kỷ 17.
Tuy nhiên, đồ nội thất dành cho doanh nhân– một khu vực hoàn toàn riêng biệt dành cho trí tưởng tượng của các nhà thiết kế. Ghế dành cho các nhà khoa học có những thanh kéo dài từ tay vịn; mặt bàn được đặt trên những thanh này. Những chiếc ghế cũng được trang bị ngăn kéo có thể thu vào để đựng giấy tờ. Vào thế kỷ 18-19, một số ghế được chuyển vào giữa (“có thể di chuyển”) và phần còn lại được bố trí dọc theo các phòng (“đồ nội thất”). Tay vịn được làm quay sang hai bên, vì thời trang thời đó quy định rằng phụ nữ phải mặc váy rộng. Chân ghế ngày càng trở nên mềm mại. Đồ nội thất bọc đang trở nên phổ biến, tức là đồ nội thất được bọc cẩn thận và phủ áo choàng ren.
Một cuộc cách mạng về vật liệu làm đồ nội thất đã diễn ra vào thế kỷ 20. Thép, thủy tinh, nhựa và nhôm bắt đầu được sử dụng để sản xuất ghế. Điều này cho phép các nhà thiết kế phát minh ra những cái mới và ngày càng tùy chọn ban đầu Nhiều cái ghế.

Không thể nói đến ghế mà bỏ qua bàn. Nó từ lâu đã được coi là yếu tố quan trọng nhất của trang trí.
Người ta tin rằng cái bàn được phát minh vào năm Ai Cập cổ đại. Sau đó, nó được chia thành hai loại: làm việc và ăn trưa. Người công nhân có thể gập lại và có thể di chuyển từ nơi này sang nơi khác. Bàn ăn đã có mặt bàn tròn và một cái chân to lớn. Sau đó, một chiếc bàn hình chữ nhật có ba chân xuất hiện.
TRONG Hy Lạp cổ đại bàn đứng cao với ba giá đỡ đã được sử dụng. Những chiếc bình đựng đồ uống được đặt trên những chiếc bàn như vậy. Nhưng ngược lại, bàn ăn lại thấp và được đưa ra khỏi phòng vào cuối bữa ăn. Người Hy Lạp làm bàn từ gỗ, đá cẩm thạch và đồng.
Xuất hiện vào thời trung cổ bàn gỗ. Chúng thô ráp và đồ sộ, trái ngược với những hình bóng cổ kính tinh tế.
Nhưng những chiếc bàn thời Phục hưng chắc chắn có thể tự hào về vẻ đẹp và sự duyên dáng của chúng. Chúng đủ loại, có hình dạng khác nhau mặt bàn và luôn được trang trí bằng các hình chạm khắc và khảm.
Vào thế kỷ thứ mười tám chúng đã xuất hiện bàn phục vụ, jardinieres - những chiếc bàn nhỏ trang nhã trên đó đặt hoa, cũng như những chiếc bàn trang điểm quen thuộc với chúng ta.
Những chiếc bàn đầu tiên xuất hiện ở Rus' vào thế kỷ thứ 10 được làm bằng đất sét. Nhưng bàn gỗ xuất hiện muộn hơn nhiều.
Đừng đánh giá thấp vai trò của chiếc bàn ngày nay. Đã từ nhiều năm nay, các gia đình không chỉ quây quần quanh bàn ăn gia đình để dùng bữa mà còn cùng nhau chia sẻ niềm vui nỗi buồn. Đó là lý do tại sao trong một thời gian dài, ngôn ngữ thô tục trên bàn ăn được coi là một tội lỗi lớn và khuỷu tay đặt trên bàn là một hành vi vi phạm trắng trợn các quy tắc xã giao. Ngày nay, bàn vẫn là một món đồ nội thất không thể thiếu. Đó là lý do tại sao nhà thiết kế hiện đại cố gắng thử nghiệm liên tục khi tạo ra chúng. Bây giờ bạn có thể thấy mặt bàn có hình tròn, hình chữ nhật, hình bầu dục và không đối xứng. Khi tạo bảng, chúng được sử dụng rộng rãi Vật liệu khác nhau, chẳng hạn như gỗ, kim loại, thủy tinh, nhựa, đá và thậm chí cả gương. Ngoài ra, còn có các biến thể khác nhau bàn gấp, bàn có thể biến hình, điều mà ngày xưa các nhà sản xuất đồ nội thất thậm chí không bao giờ mơ tới.

Số lần hiển thị: 10539
Đánh giá: 3,3

- Đây là một phần không thể thiếu trong mỗi nội thất. Chúng ta dành phần lớn thời gian của mình cho nó: ăn uống, làm việc, gặp gỡ khách hàng. Nó, giống như mọi thứ khác, có lịch sử riêng của nó.

Xuất xứ ở Ai Cập

Những bảng biểu đầu tiên xuất hiện trong quá khứ xa xôi ở Ai Cập cổ đại và sự phân loại ngay lập tức được đưa ra. của chủ đề này. Có bàn ăn và bàn làm việc. Họ khác nhau như vẻ bề ngoài và vật liệu mà chúng được tạo ra:

    • máy tính để bàn là kích thước nhỏ bảng có chân gấp. Thật thuận tiện khi mang theo và sử dụng ở mọi nơi thuận tiện;
  • Bàn ăn là một phiến đá đẽo lớn. Anh đứng trên một chân rộng. Các cuộc khai quật cho thấy hình dạng của vật thể này giống hình tròn hơn. Các nhà khoa học vẫn đang tranh cãi về việc điều này có liên quan gì. Nhiều người cho rằng với việc sùng bái thần Mặt trời Ra.

Đối với người Ai Cập, chúng ta nợ một vật dụng quan trọng và cần thiết như vậy trong cuộc sống hàng ngày. Trong một thời gian khá dài, chiếc bàn đã không trải qua quá trình biến đổi. Nhưng theo thời gian, ở Ai Cập cổ đại, các sản phẩm có mặt bàn hình chữ nhật đã được hỗ trợ bởi ba chân bắt đầu xuất hiện.

Người Hy Lạp đến giải cứu

Sự chú ý đặc biệt được trả cho các bàn ở Hy Lạp. Các bữa ăn diễn ra trong khu nhà ở và mọi thứ cần thiết đều được mang đến ngay trước khi bữa ăn bắt đầu. Những chiếc bàn được làm từ những vật liệu có giá trị:

    • đá hoa;
    • đồng;
  • cây.

Chúng là những phiến đá khổng lồ. Người Hy Lạp dùng bữa trong khi ngồi; những món đồ nội thất này có hình dáng ngồi xổm.
Tuy nhiên, người Hellenes đã phát minh ra một mẫu đồ uống mới - bàn đứng. Để thuận tiện cho vị trí và độ ổn định của nó, ba chân đã được sử dụng.

Thời kỳ đen tối được chiếu sáng bằng những đổi mới

Thời đại Trung Cổ được biết đến với những biểu hiện tàn ác hàng loạt và gần như chấm dứt hoàn toàn mọi sự phát triển của khoa học và công nghệ - đây là thời đại của tôn giáo. Tuy nhiên, các nghiên cứu về đồ nội thất đã chỉ ra rằng loại cây yêu thích của mọi người đã trở nên phổ biến trong thời gian này.

Những chiếc bàn gỗ nguyên khối khổng lồ xuất hiện. Họ có hình chữ nhật và đứng trên 4 chân. Những sản phẩm này được phân biệt bởi sự thô ráp và đơn giản của chúng. Trang trí không được công nhận trong thời đại đó.
Họ làm mọi việc tại bàn ăn: ăn uống, tổ chức ngày lễ và làm việc. Tuy nhiên, nhiều hình thức chưa bao giờ xuất hiện. Bàn đã xuống cấp hơn là phát triển. Tuy nhiên, giống như mọi thứ khác.

Phục hưng

TRONG Giai đoạn này thế giới một lần nữa bắt đầu trở lại vẻ đẹp trong mọi thứ: quần áo, hội họa, kiến ​​trúc - mọi thứ đều phát triển và hưng thịnh. Thời đại này trở thành thời kỳ hình thành những món đồ nội thất đẹp lạ thường. Các bảng trở nên đặc trưng bởi:

    • Hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật và hình elip. Sự đa dạng như vậy gắn liền với mục đích.
    • Sự phong phú của các vật liệu khác nhau. Đá cẩm thạch, gỗ, đồng và một số vật liệu khác đã được sử dụng để làm ra món đồ nội thất này.
    • Sự sẵn có của trang trí. Chính trong thời đại này, các bảng trải qua những biến đổi đáng kể. Người cao quý đòi hỏi sự sang trọng trong mọi thứ. Có một thời trang để chạm khắc và khảm kim loại khác nhau Và đá quý- mọi thứ để nhấn mạnh vị trí của bạn.
    • Hình dạng chân. Phần này không còn chỉ thẳng nữa. Đó là vào thời kỳ Phục hưng, những chiếc chân được trang trí công phu, có vẻ đẹp độc đáo, được trang trí bằng chạm khắc và mạ vàng, đã xuất hiện.
  • Số lượng chân. Ý tưởng của những người sáng tạo ở đây là hoàn toàn tự do. Trong thời Phục hưng, có những mẫu có một, ba và bốn chân.

Thời kỳ Phục hưng nổi tiếng không chỉ vì những thú vui của nó. Chính trong thời kỳ này, những chiếc máy tính để bàn tiện dụng đầu tiên đã xuất hiện. Trước đây, họ đảm nhận hoạt động lao động độc quyền khi đứng. Nhưng trong những lúc đó sự thoải mái bắt đầu khẳng định chính nó. Kết quả là những chiếc bàn đầu tiên xuất hiện liên quan đến việc làm việc trong tư thế ngồi.

Thời kỳ Phục hưng được coi là đúng đắn về sự xuất hiện của những chiếc bàn. Những sản phẩm độc đáo và khác thường từ thời đó vẫn tồn tại cho đến ngày nay. Chúng có thể được nhìn thấy ở Versailles và Louvre.

Chủ nghĩa cổ điển mang lại sự thay đổi

Thời gian đã thay đổi mọi thứ, nhưng nó làm tăng thêm sự đa dạng cho các bàn ăn. Thời đại của Chủ nghĩa Cổ điển, được phân biệt bởi các nghệ sĩ, đã mang đến cho những người yêu thích chủ đề này một sự lựa chọn. Những bàn phục vụ đầu tiên xuất hiện, được sử dụng cho các bữa tiệc buffet. Chúng được làm bằng kim loại và được gắn trên bốn chân. Một tính năng đặc biệt là các khay được gắn vào chúng.

Thời đại này cũng nổi tiếng với sự phát triển của việc tự chăm sóc bản thân. Những chiếc bàn trang điểm và jardinieres đầu tiên (những món đồ nội thất hình tròn, thu nhỏ trên đó đặt hoa) đã xuất hiện.

Sự đa dạng của các hình thức nổi bật ở tính độc đáo của nó. Trong thời kỳ này họ sản xuất mọi thứ từ những vật liệu hình chữ nhật lớn bàn ăn thu nhỏ bàn tròn. Những người thợ thủ công hiểu rằng sản phẩm của họ càng nguyên bản thì càng có nhiều khả năng được mua.

Hơn hai mươi loại bàn được sản xuất trong thời đại này hình dạng khác nhau và mục đích. Vật liệu khác nhau được sử dụng rộng rãi. Ngoài gỗ, đá cẩm thạch và đồng, kim loại cũng được sử dụng. Ngọc thạch anh và xà cừ chủ yếu được sử dụng để trang trí.

Dừng lại! Tiến bộ đang được thực hiện!

Thế kỷ 19 có tầm quan trọng đặc biệt đối với sự phát triển của các bảng. Trong thời đại này, các môn thể thao trí tuệ - cờ đam và cờ vua - đang phát triển nhanh chóng. Với sự phổ biến của nó, những chiếc bàn đặc biệt đầu tiên được thiết kế để tạo sự thuận tiện cho những “vận động viên trầm tính” đã xuất hiện. Chúng có hình chữ nhật và giá đỡ bàn cờ độc đáo.

Cờ bạc cũng phát triển nhanh chóng. Những bảng chuyên dụng đầu tiên dành cho trò chơi bài. Tùy thuộc vào số lượng người chơi sẽ tham gia sự kiện, những vật phẩm nội thất này có hình tam giác hoặc ngũ giác.

Để thuận tiện cho những người phụ nữ may vá, kiểu dáng bob đã được phát triển. Những bảng như vậy đang bắt đầu được sử dụng rộng rãi và chúng vẫn có nhu cầu cho đến ngày nay.

Thế kỷ này cũng nổi tiếng vì sự lãng mạn của nó. Bàn trang điểm hình trái tim độc đáo xuất hiện. Chúng nổi tiếng vì sự duyên dáng và chỉ được sử dụng trong phòng ngủ.

Những vấn đề đương đại

Những chiếc bàn hiện đại được mặt hàng gốc Nội địa Có một số lượng lớn các giống với hình dạng và mục đích khác nhau. Bàn được sử dụng cho tất cả các loại hoạt động như các thành phần nội thất và các yếu tố trang trí. Bàn gấp và bàn đứng khá phổ biến.

Ai là ai trong thế giới khám phá và phát minh Sitnikov Vitaly Pavlovich

Ai đã làm cái bàn đầu tiên?

Ai đã làm cái bàn đầu tiên?

Bạn có thể tưởng tượng một ngôi nhà không có bàn không? Chiếc bàn có rất nhiều chức năng - họ ăn trên đó, viết lên đó, chơi trên đó, đặt đèn lên đó, v.v. - có vẻ như những chiếc bàn đã có từ rất sớm của nền văn minh.

Những chiếc bàn nhỏ làm bằng kim loại hoặc gỗ đã được sử dụng trong nền văn minh Sumer, nền văn minh đầu tiên được chúng ta biết đến. Người Babylon, người Assyria và người Ai Cập sau này đã áp dụng ý tưởng làm bàn ăn. Người Ai Cập làm những chiếc bàn thấp nhỏ hình dáng đẹp và với độ hoàn thiện tuyệt vời.

Người Hy Lạp, những người đã tiếp thu rất nhiều điều từ nền văn minh Ai Cập, đã cải tiến tất cả đồ nội thất, bao gồm cả bàn. Bàn của họ được làm bằng đá cẩm thạch, kim loại và dát gỗ.

Người La Mã còn cải tiến đồ nội thất hơn nữa. Họ làm những chiếc bàn không chỉ hoàn toàn bằng kim loại hoặc gỗ mà còn làm những chiếc bàn đắt tiền với đồ trang trí, chạm khắc tinh xảo và khảm bằng ngà voi và kim loại quý. Chân được chạm khắc theo hình nhân sư, cột hoặc giống bàn chân của sư tử hoặc ram.

Người La Mã có phong tục vừa ăn vừa ngả lưng nên bàn ăn thấp. Nhân tiện, thời xưa chỉ có người giàu mới có bàn.

Trong thời Trung cổ, những chiếc bàn có hình dạng khác nhau đã xuất hiện: hình tròn, hình bầu dục và hình thuôn dài. Chúng được làm rất đơn giản - các tấm ván được đặt trên một đế cố định hoặc gấp lại. Những chiếc bàn đều được phủ một tấm khăn trải bàn treo xuống sàn để che khán đài. Sau bữa ăn, các bàn đã được dọn sạch.

Văn bản này là một đoạn giới thiệu.