جمهوريةد السعودية في المدرسة الابتدائية الروسية. ما تحتاج إلى معرفته حول أعمال التحقق الروسية (PRD). PRD في المدرسة الأساسية

تهدف الفوائد من سلسلة أعمال الاختيار الروسية إلى إعداد طلاب 4 فصول إلى الشهادة النهائية للمدرسة الابتدائية بتنسيق أعمال التفتيش الروسية والروسية في الروسية والرياضيات والعالم. وهي تحتوي على خيارات لمهام التدريب، مما يتيح تحديد مستوى استعداد تلاميذ المدارس الأصغر سنا لتحقيق UPR وتنفيذ العمل الإصلاحي اللازم. الهيكل والمحتوى وحجم المهام التدريبية الامتثال بالكامل للتسجيل الرسمي.
يتم تناول الدليل إلى طلاب 4 فصول وأولياء أمورهم ومعلمي المدارس الابتدائية.

أمثلة.
تخيل أنه في فصل الصيف زار زميلك في Taiga. كان قادرا على صنع صور مثيرة للاهتمام. اتصل به لإرسال هذه الصور عن طريق البريد الإلكتروني. اكتب طلبك.

ابحث في النص أي عرض مع Faugile متجانس. اكتب هذا العرض. هناك fag متجانسة في ذلك.

محتوى
مقدمة
تعليمات للطلاب
الخيار 1
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 2.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 3.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 4.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 5.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 6.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 7.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 8.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 9.
الجزء 1.
الجزء 2
الخيار 10.
الجزء 1.
الجزء 2
التطبيقات
1. تملي
2. الترميع
3. إجابات على المهام.

تحميل مجاني للكتاب الإلكتروني بتنسيق مناسب، انظر وقراءة:
قم بتنزيل PRD، الروسية، الصف الرابع، 10 خيارات للمهام، Batyreva S.G.، 2017 - fileskachat.com، تنزيل سريع ومجاني.

اللغة الروسية، دليل ل 4 فئة من مؤسسات التعليم الثانوي العام مع لغات التعلم البيلاروسية والروسية، الجزء 1، Antipova MB، Grabchikova E.S.، Vernikovskaya A.V.، 2018
اللغة الروسية، دليل ل 4 فئة من مؤسسات التعليم الثانوي العام مع لغات التعلم البيلاروسية والروسية، الجزء 2، أنتيبوفا ميغابايت، Grabchikova E.S.، Guletyskaya E.A.، 2018
اللغة الروسية، الصف 4، دليل منهجي، Sokolovskaya e.n.، Megesya I.. 2017
اللغة الروسية، الصف الرابع، الكتب المدرسية للمدارس المتخصصة مع تعلم اللغة الأوزبكية، Shomakhmudova R.، Nizamova R.r.، Dolukhanova I.A.، Irisova Sh.a.، 2019

الكتب المدرسية والكتب التالية:

دروس البهجة، المصنف الروسي، العالمي لطلاب المدارس الثانوية، النصف الثاني، Craubber V.، 1995

يتوافق هذا الدليل بالكامل مع معيار التعليم الحكومي الفيدرالي (الجيل الثاني) للمدرسة الابتدائية. يحتوي الكتاب على 10 خيارات للمهام النموذجية لعمل التحقق الروسي (PRD) لدورة المدرسة الابتدائية. تهدف المجموعة إلى طلاب المدارس الابتدائية والمعلمين والمنهجين الذين يستخدمون المهام النموذجية للتحضير لعمل التحقق الروسي في المدرسة الابتدائية. تم قبول النظام رقم 699 من وزارة التعليم والعلوم من دروس الاتحاد الروسي في دار النشر "الامتحان" في المنظمات التعليمية العامة.

أمثلة.
العثور على قيمة التعبير 27 + 26.

ابحث عن قيمة التعبير (11 + 22) * 3 - 9.

وفقا لقواعد النقل الجوي، إذا كانت الأمتعة تزن أكثر من 20 كجم، فيجب دفع ميزة. النظر في رسم مع الأمتعة السياحية والإجابة على السؤال: لكي يتعين على عدد الكيلوغرامات التي سيتعين عليها دفعها إضافية؟
اكتب القرار والإجابة.

ولد كاتيا في سبتمبر 2005. كم سنة كاملة كان كات في مارس 2015؟

ارسم مستطيلا في الخلايا بحيث نقل حفلاتها جميع النقاط المحددة.
ابحث عن محيط هذا المستطيل، إذا كان جانب الخلية 1 سم.

تحميل مجاني للكتاب الإلكتروني بتنسيق مناسب، انظر وقراءة:
قم بتنزيل كتاب الأسلحة والرياضيات، والصف 4، 10 خيارات، المهام النموذجية، Wolfson g.i.، Vysotsky I.r.، 2017 - fileskachat.com، سريع وتحميل مجاني.

جميع أعمال التحقق الروسية والروسية، الرياضيات، الصف الرابع، 15 خيارات، مهام نموذجية، Wolfson G.I.، Vysotsky I.r.، 2019
جميع أعمال التحقق الروسية والروسية، الرياضيات، الصف الرابع، 25 خيارات، مهام نموذجية، Wolfson G.I.، Vysotsky I.r.، 2017
PRD، الرياضيات، الصف الرابع، 20 خيارات، Wolfson G.I.، Yashchenko I.V.، 2018

الكتب المدرسية والكتب التالية.

خط ميرزلايك. الرياضيات. الجبر. الهندسة (5-11) (ب)

خط أومك الجغرافيا. "الخط الكلاسيكي" (5-9)

خط UKK V. P. Dronova. الجغرافيا (ريح الرياح) (10-11) (أسس)

خط UMK Volobueva-bonomareva. التاريخ العالمي (10-11) (بو)

مادة الاحياء

PRD في الأسئلة والأجوبة

لماذا يتم إنشاؤها عند تنفيذها من تهديد، وكيفية التحضير لها نفسيا؟ التقدم بطلب للحصول على البيانات الرسمية ومقابلات ممثلو Rosobrnadzor.

الشيكات الروسية الروسية (PRD) - ممارسة مصممة لإقامة اختبار منتظم لمعرفة تلاميذ المدارس للامتثال لمعايير التعليم الحكومية الفيدرالية. أول مرة من تلاميذ المدارس الروسية كتب في عام 2015. منذ عام 2016، أصبحت الشيكات الروسية منتظمة.

بعد أن درس مصادر رسمية، نجيب على أسئلة حول UPR، والتي تسأل معظمها الآباء والأمهات.

المعلومات الأساسية: لماذا، من، كيف

لماذا تحتاج إلى إدخال ترتيب؟ هل حقا لا يسمح بكل المعلومات اللازمة؟

الملف الشخصي eGe في جميع المواد الطلاب ليسوا أمرا عاما، ولكن في الاختيار، أي أنه لا يوجد إمكانية الحصول على بيانات كاملة حول كيفية تعلمها موضوع بقية الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، يدرك الخريجون أن دراستهم المستقبلية، حياتهم المهنية، المهنة تعتمد على نتائج EE، وبالتالي، فإنه يستعد بعناية فائقة لامتحانات الملف الشخصي، في معظم الأحيان اللجوء إلى مساعدة المعلمين والدورات الخاصة. لذلك، وفقا لنتائج EGE، من المستحيل الحكم على دور المدرسة في نجاح الخريجين. من أجل الحصول على صورة أكثر شفافية، يتم تقديم الشيكات الروسية، التي تم تجميعها وفقا للمتطلبات الموحدة.

في الدرجات الحادية عشرة من الأسلحة محتجز فقط لأولئك الطلاب الذين لم يختاروا eGe على الموضوعات ذات الصلة. وهذا هو، الذي يعطي الامتحان في الجغرافيا، ولا يكتب HDP في الجغرافيا.

"الآن المدارس نفسها تحقق من كيفية إتقان الطلاب العناصر غير المدرجة في الاستخدام أو GIA-9، فإنهم يقومون بأعمال اختبار. يحملونهم على مهامهم الخاصة. لا أحد يتحكم في كيفية وضع هذه المهام، ما هو مستوى تعقيدها، حيث يتم تقدير تنفيذها. دخول القوات المسلحة، عرضنا المدارس معيار واحد من التقييم ... "- أنزور موسيفنائب رئيس الخدمة الفيدرالية للإشراف في التعليم والعلوم، في مقابلة مع ميا روسيا اليوم مؤرخ في 14 ديسمبر 2016.

دخلت التعبير VRP (اختبار كل الروسية) حياتنا في عام 2016. "إجراء PRD"، "الاستعداد لنظام EPR"، "إلغاء التحكيم" يبدو مألوفا تقريبا مثل "تمرير EGE". ومع ذلك، فإنه لا يمنع القارئ للتحقق من ما يعرفه عن التحكيم.

بعد إلغاء التخرج والامتحانات الوسيطة (حدث هذا في السنوات الصفرية)، فقد قادة التعليم إمكانية القيام بشريحة صلبة من علم المدارس. وفقط في عام 2016 فقط، في موجة نجاح البحوث الوطنية في جودة التعليم، في روسيا قرروا ملء هذه الفجوة بمساعدة دول الأمم المتحدة في الاختبار.

المدارس والبلديات والإدارات الإقليمية التعليمية، أوصت بتحليل نتائج جمهورية المواد الفئة والجمهور والجمهورية الأمصائية وتوضيح ما إذا كانت المعرفة تلاميذ المدارس تتوافق مع معايير الدولة الفيدرالية.

كل شيء على ما يرام، وكل الأعمال التجارية. لكن هذا الاختيار الإضافي يصبح صداع للمعلمين والأمهات والأطفال.

لا امتحان، ولكن الرصد

إن أعمال التحقق الروسية الروسية ليست امتحان، لكن المراقبة، التي عقدت لتحديد مستوى تدريب تلاميذ المدارس في جميع مناطق روسيا.

لذلك، يتم تنظيم جمهورية ألمانيا الديمالية الفيرلندي بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي في 27 يناير، 2017 رقم 69 "بشأن إجراء رصد جودة التعليم".

هذا هو أصغر أبحاث المراقبة في التعليم. انه فقط عامين فقط. لكن خلال هذا الوقت 95 /٪ من جميع تلاميذ المدارس الروسية قد حضروا بالفعل.

بالمناسبة، أن أقول "أن تمر عبر" - ليس بالتأكيد. إنه أكثر صحة - "اكتب HPP".

بالضرورة أم لا؟

الفكر السلاح في الاختبار الطوعي لمعرفة علم المدارس.

اليوم، يتم تقسيم كائنات حقوق الملكية الفكرية إلى إلزامية واختيارية.

البنود الاختيارية من تمرير جمهورية ألمانيا ألم التشجيع في وضع الاستكراد: يختارون المدرسة نفسها للتحقق من مستوى إعداد الطلاب.

في عام 2018، الشيكات الروسية الروسية لمدة 4 و 5 فصول إلزامية، والدرجات السادسة والحادية العمرية - لا.

ولكن حتى على البنود الاختيارية، من المستحيل رفض المشاركة في جمهورية ألمانيا الديمقراطية: لا يتم اتخاذ هذا القرار من قبل طالب أو والديه، بل مدرسة.

ومع ذلك، في الواقع، لا تختار المدرسة دائما عناصر UPR. في معظم الأحيان اختيار المدرسة.

يتخذ القرار من قبل الإدارة الإقليمية أو وزارة التعليم. منهم أن Rosobrnadzor يرشد لتشكيل عينة تمثيلية من المدارس ل HDD.

على سبيل المثال، في عام 2018، ينبغي أن تشارك 60٪ على الأقل من مدارس كل موضوع الاتحاد الروسي في أعمال التدقيق الروسية باللغة الروسية باللغة الروسية لمدة 2 و 5 فصول.

يتم تكليف مسؤولين من المناطق والبلديات لتشمل 10٪ من المناطق الحضرية والعديد من المنظمات التعليمية الريفية مع أعلى وأقل نتائج شهادة الدولة النهائية في 9 و 11 فصول.

ربما يسأل الآباء: من يحتاج إلى نتائج GIA، إذا ستكتب UPR القبعة الثانية؟

فقط وفقا لنتائج OGE و EGE، تحدد السلطات الإقليمية مستوى المدرسة ومكانها في التصنيف الإقليمي أو المحلي. إذا كانت مدرستك مدرجة بين الأفضل من الأفضل أو على العكس من ذلك، فانتقل إلى الخلف المزمن، فيمكنه الدخول إلى قائمة المشاركين في الأسلحة لبعض الموضوعات، ولا يريدون ذلك.

لسوء الحظ، فإن الآباء والأمهات والمعلمين والمدربين في العام الماضي واشتكى من أنهم قرروا لهم (والأهم من ذلك، في اللحظة الأخيرة)، قرروا المشاركة في أعمال التحقق الروسية في هذا الموضوع أو هذا الكائن.

من وكيف هي مهمة UPR؟

هذا السؤال يقلق كل من المعلمين وأولياء الأمور. يتم تجميع مهام الزي الرسمي لمدارس الضوابط في المعهد الفيدرالي للقياسات التربوية (FII)، مع مراعاة معايير الدولة الجديدة (GEF).

احصل على إذن رسمي بمقابلة مع محامرة مهام GIA أو PRD أمر صعب للغاية، حتى لو كنت على دراية بهؤلاء العلماء.

يقول أطباء الأيديولوجيين من نوع جديد من المراقبة إن المعالم بالنسبة لهم هو مهام دراسة دولية مقارنة بيزا، التي فشلت تلاميذ المدارس من روسيا مرتين على الأقل.

تركز قضايا بيزا على التطبيق العملي للمعرفة المدرسية في المواقف الحقيقية. يتسبب المتخصصون الروس في تطوير مهام UPR من أجل "البار" الدولي ".

ومع ذلك، في خيارات أعمال الاختبار الروسي الروسي للفصول الدراسية الثانوية، يتم تضمين كلا المهام التقليدية، التي اجتمع المعلمون ذوي الخبرة بالفعل في Demossiys of Oge و Ege.

يقول كيسينيا جينادفنا بودوفكين، مدرس الجغرافيا والبيولوجيا في المدارس رقم 2 من مدينة سيمشا بمقاطعة تشيليابينسك: "- في MRP Deculsions، العديد من المهام من OGE للصف التاسع جاء لي". - الأسلحة في رأي مسؤول عن المعايير الفيدرالية، وبالتالي لا يتم التحقق من المعرفة في العديد من المهام، ولكن القدرة على العمل مع المعلومات ".

"- إذا تم تدريس الموضوع في النظام من الصف الخامس إلى الدرجات الحادية عشرة، فإن الطالب قادر على كتابة أبريل على ذلك،" العديد من المعلمين يعتبرون ذلك. - مهام عمل الاختبار العالمي الروسي - خط الأساس، لا توجد إخاطنة فيها لا تستخدم ".

"- مع أطفالنا، هياطان أرمينيا مع أطفالهم - ولم يكتب أي شخص مرتين في الفصل. أدخل نفسه! "، - تقديم المشورة الأخرى الآخرين.

ما هي كائنات EPR تعتبر الأصعب: إيلاء الاهتمام!

اللغة الروسية:

في العام الماضي، وجد المعلم الروسي، الذي أعد الأطفال إلى السيطرة الفيدرالية، في مهام 5 قضايا 5 درجة من مستوى أعلى - على مواضيع من 6 و 7 فئة، والتي لم تعقد تلاميذ المدارس بعد.

إذا لم تكن متأكدا من معرفة الأطفال، فمن الأفضل فتح هالة PRD على موقع Fii وتعرف على المهام. اللغة الروسية هي الموضوع الذي لا يمنعه أبدا.

مادة الاحياء:

وجد بعض المعلمين خلال الفحص الروسي على علم الأحياء في الصف 5 عدة مهام حول الموضوعات التي تعاملت فقط في الكتب المدرسية لمدة 6 وحتى للصف 7.

وقال أحد الأمهات "" بعد عمل الفحص على علم الأحياء، فإن الأطفال من زملائي من زملائي في ابنتي لم يكن لديهم ما يكفي من زملائي في المدرسة ثلاثة من نقطة واحدة، شخص ما - نقطتين إلى المدرسة الأربعة. بالنسبة لهم، إنه ضغوط كبيرة. وفي الواقع، فإن جميع مهام الإجراء الجنائي تقريبا، والتي أعطت أطفالنا، لم تكن بموجب برنامج الفصل الخامس. "

"- هناك حاليا برنامج بيولوجيا واحدة للصف 5،" أجاب على طلب معلمي هذا الموضوع في Rosobrnadzor. - في المنظمات التعليمية العامة للاتحاد الروسي، ... برامج العمل هي 12 مجموعة مختلفة من المؤلفين ".

ومع ذلك، إذا مر السلاح في مدرستك بالفعل، فهذا يعني أن المشكلة مألوفة واستنتاجات فعلت.

تاريخ:

كان هذا الموضوع الصعب الصعب من أعمال الاختبار الروسي.

"- أظهرت نتائج أذرع التاريخ أن تلاميذ المدارس 5 و 11 من الفصول الدراسية لا يكفي لتاريخ أراضيهم الأصلية والأرقام التاريخية الشهيرة، ولا يعرفون كيفية إقامة علاقات سببية بين الأحداث التاريخية وتحليل أنواع مختلفة من التاريخية وقال سيرجي كرافتسوف، رئيس شركة Rosobrnadzor.

في تاريخ الصف 5، كانت هناك أسئلة حقا حول تاريخ الأراضي الأصلية. أحد المعلمين من بلدة صغيرة، على سبيل المثال، قام بتحليل المهام التدريبية للمؤسسة وحساب أن الأطفال سيطلبون من مواطنيهم المشهورين. تعلم صفه مقدما الجواب (كان مواطن مواطن مشهور في المعلم واحد فقط). وفي فئة UPR، عرضوا لاستدعاء الحدث التاريخي المرتبط بوطنهم الصغار. ما كتبوه بدلا من هذا الصفح الخامس - لا حاجة لشرح. كان الارتباك كاملا، وقد ناقشت المدرسة منذ فترة طويلة، سواء كان من المستحيل إعادة صياغة مسألة PRD، حتى لا تضع في نقاط منخفضة من الفصل بأكملها.

جغرافية:

هذا العام، قد ينشأ بعض الطلاب صعوبات في السلاح في الجغرافيا: يجب أن تقرر المدرسة نفسها، وسيتم منحها في 10 أو في الصف 11.

يمكنها أن تقرر ذلك، بالمناسبة، في اللحظة الأخيرة (انظر أعلاه).

من أجل أن يكون الأطفال عصبيون، إليك محاكاة ERP مجانية في الجغرافيا، والتي تم فتحها بسهولة وتمنح النصائح:

كيف هي التقديرات على UPR؟

"-VPR ليس فقط متر واحد فقط والمهام نفسها التي تجعل الأطفال في جميع أنحاء البلاد، وهذا هو أيضا معايير التقييم (الدراسات ذات جودة التعليم الوطنية)، والتي أصبحت سلف المؤسسات.

المنسق الفيدرالي للأسلحة روسوبرنادزور (الخدمة الفيدرالية للإشراف في مجال التعليم والعلوم). لا ينبغي الخلط بينها مع FIPI (المعهد الفيدرالي للقياسات التربوية)، حيث يتم تجميع مهام UPR.

تعمل Rosobrnadzor في إدارة جمهورية ألمانيا الديمقراطية: إنها تعين المنسقين الإقليميين للفحص الروسي. يصبحون أقسام ووزارات التعليم لموضوعات الاتحاد الروسي، والتي تشكل في مواضيعها في الاتحاد الروسي قائمة من المنسقين البلدية للمؤسسة.

يتم تعيين تقديرات الأسلحة على كل طالب على نطاق خاص تم تطويره من قبل روسوبرنادزور للاتحاد الروسي.

ثم يتم ترجمة نقاط PCP التي تم الحصول عليها إلى علامات المدرسة.

إذا كان الموضوع اختياري (اختارت المدرسة نفسها من تنفيذ تقدير المعرفة للطلاب)، فسيتم الترجمة في العلامة وفقا لتقدير المعلمين أنفسهم.

يرجى ملاحظة: إذا قررت منطقتك مراعاة تقديرات UPR في الشهادة النهائية، فيجب مراعاتها في الفصل بأكملها، وليس للطلاب الأفراد.

قد لا يكون الأمر كذلك أن يكون شخص ما التقييم ل VRPR ووضعه في مجلة، وأطفال آخرين في الفصل غير.

إذا تم التعرف على العنصر كما هو مطلوب، فإن معلمي المدارس يقومون أيضا بتقييمه. ولكن في هذه الحالة، يجب عليهم وضع نقاط بدقة وفقا للمعايير التي طورها Rosobrnadzor.

يتم إدخال هذه النتائج في شكل إلكتروني ولا يوجد في موعد لا يتجاوز يومين يتم تحميلها من خلال الحساب الشخصي للمدرسة على بوابة الشيكات الروسية.

ماذا يمكنك الحصول على ديود من كلينا؟

دعونا نرى، والتي يمكنك الحصول عليها مرتين في أعمال التحقق الروسية في الرياضيات في الصف 4.

إذا سجل الطالب لعمله من 0 إلى 5 نقاط - تعتبر معرفته غير مرضية. سجلت 6-9 نقاط - تحصل على الثلاثة الأوائل، 10-12 - أربعة، 13-18 نقطة - نفرح، الآباء والمعلمين، لديك طالب ممتاز!

تقدر اللغة الروسية في الصف 4 بشكل مختلف. الشخص الذي سجل أقل من 13 نقطة يتلقى مرتين، 14-23 نقطة - أعلى ثلاثة، 24-32 نقطة - الأربعة، 33-38 نقطة - الخمسة الأوائل.

ربما سوف يفاجئ ويخيب أمل العديد من الآباء والأمهات الذين كانوا مقتنعين: إذا كان العمل الاختبار فدرالي، فيجب فحص مهام PRD في موسكو.

لا، شيك VPS في مكانه، في المدرسة، مباشرة بعد الاستسلام الطلاب. هل هذا ليس جهاز كمبيوتر، ولكن المعلمين أنفسهم.

"نوصي الزملاء بتسجيل الوصول الجماعي العديد من أعمال جمهورية فردية جماعية،" انظر خوارزمية التدقيق سيرجي ستانتشينكو، "نرى الأخطاء التي صنعت فيها الطلاب، ثم توافق على أنفسهم، وكيفية تقييم النتائج، وفقا لمعايير الفيدرالية".

مع تنظيم CRP وعينات أعمال التحقق، يمكن للمعلمين العثور على الموقع الرسمي http://vpr.statgrad.org/

قلق - هذا أمر طبيعي

تعمل أعمال الاختيار الروسية في يوم واحد للبلاد بأسره. علاوة على ذلك: حتى في وقت واحد.

بالنسبة إلى UPR باللغة الروسية و 2 و 5 فصول الموصى بها، على سبيل المثال، اترك 2-3 درسا في الجدول.

كل هذا يفرض مسؤولية معينة من إدارة المدرسة.

ويجب أن نستعد لحقيقة أن المدرسة كلها ستكون متوترة: هذا أمر طبيعي عندما ينفذ البلد بأكمله نفس الوظيفة في نفس الوقت.

يشرح البعض للأطفال مثل هذا:

"عندما كتبنا في مرحلة الطفولة رونو، فإننا قلقون أيضا. ولكن بالنسبة للاختبار، تم تعييننا في علامة الفصل الدراسي، وستتحمل تقديرات مدرستك فقط. "

بعض المراهقين كائن:

"لماذا حاول ذلك، إذا لم تضع علامات على التحكيم؟"؟

الإجابة على هذا بسيطة: سوف تعلن نقاط PRD مع جميع الصف. وهذا يعني - أولئك الذين كان رد فعلهم بشكل تافه على السيطرة الفيدرالية، ينتظرون أي لحظات ممتعة.

بالإضافة إلى ذلك، قد تقوم فصول إضافية بتعيين فئات إضافية للجميع.

هل تحتاجها؟ نفس الشيء.

كيف تكتب قليلا على الكمال؟

يجادل المديرون التنفيذيون التعليم بأنه تفي بجميع مهام الأسلحة بسهولة. من الضروري فقط عدم إطلاق الفصول وعدم المشي دروس المدرسة.

المعلمون الذين درسوا هالة أرمينيا في موضوعهم، لا يتفقون دائما مع ذلك. يقولون إن عدد قليل فقط من الطلاب سيكونون قادرين على حل النقاط العالية لمهمة الضوابط الفيدرالية دون تدريب.

هذه الحقيقة تعترف بشكل غير مباشر Rosobrnadzor نفسه عندما لا يوصي المعلمين (اقتباس):

إعداد فئة على وجه التحديد لتنفيذ المباني للمؤسسة
افعل ذلك خلال إجازة أو بعد الدروس،
تقييم سجل التحكم الفيدرالي
تجنب نثر العناصر على مهام UPR.

كم من الوقت هو مطلوب للتحضير ل UPR؟

كل هذا يتوقف على الكتاب المدرسي، وفقا لموضوع تدرس، من الفصل ومن المعلم.

"- مع الأطفال، بالطبع، سيتعين عليك تكرار كل شيء قبل جمهورية الفم السودكان. "كنت بحاجة إلى حوالي ثلاثة دروس مع طلابي الدوافع"، كما تقول ييفجن فلاديميروفنا تشينغينا، مدرس في الفيزياء في المدرسة رقم 32 مع دراسة متعمقة للغة الإنجليزية لمقاطعة أوزرسك تشيليابينسك:

الجدول الزمني

MPP-2018 جدول للصف 4

PRD باللغة الروسية - 04/17/2018 (الإملاء) و 04/19/2018 (جزء اختبار)؛
في الرياضيات - 04/24/2018؛
وفقا للموضوع "ما يكفي من مير" - 04/26/2018.

جدول ARM-2018 للصف 5:

اللغة الروسية - 17.04.2018؛
الرياضيات - 04/19/2018
التاريخ - 04/24/2018
علم الأحياء - 04/26/2018.

سيتعين على تلاميذ الدرجات السادسة كتابة HDP في وضع الاستكرار:

في الرياضيات - 04/18/2018
علم الأحياء - 04/20/2018؛
باللغة الروسية - 04/25/2018
في الجغرافيا - 04/27/2018؛
وفقا للدراسات الاجتماعية - 11.05.2018؛
في التاريخ - 15.05.2018.

تم تأجيل ARP للخريجين في الصف الحادي عشر إلى مارس وأبريل من أجل عدم تعزيز الإجهاد الناشئ عن التحضير للامتحان.

في عام 2018، سيتم كتابة أحدث حصول HDP في علم الأحياء لمدة 11 عاما في 12 أبريل، وأصادت أحضان التاريخ في 21 مارس.

سوف تلاميذ المدارس 11 فصول تكتب الذراع عن طريق:

اللغات الأجنبية - 03/20/2018
في التاريخ - 03/21/2018
في الجغرافيا - 3.04.2018؛
في الكيمياء - 5 أبريل 2018؛
في الفيزياء - 04/10/2018
علم الأحياء - 12.04.2018.

PRD في المدرسة الابتدائية

في الدرجات الثانية سوف تأخذ اللغة الروسية، في الصفوف الرابعة - UPR باللغة الروسية (الإملاء والاختبارات) والرياضيات والموضوع "العالم المحيط". الوقت لحل المهام: 45 دقيقة

PRD في المدرسة الأساسية

في الدرجات الخامسة من الطلاب ينتظرون ترتيب للرياضيات والبيولوجيا والتاريخ واللغة الروسية (مرتين - في أكتوبر وأبريل). منذ عام 2018، تمت إضافة تاريخ باللغة الروسية إلى التحكيم المعدي للغة الروسية. طلاب الصف الأيكون يقومون بمهام 60 دقيقة

في الدرجات السادسة، من الضروري تسليمه في وضع الاستفسار باللغة الروسية والرياضيات والتاريخ والدراسات الاجتماعية والبيولوجيا والجغرافيا. لعام 2018، لم تكن مشاركة المدرسة في UPR للدرجات السادسة ضرورية. يمكن للمنظمة التعليمية اختيار الموضوع الذي ترغب في إجراء خفض تحكم من المعرفة.

جمهورية ألمانيا من المدرسة العليا

في الدرجات العاشرة، سوف يسلم الطلاب في الكيمياء والبيولوجيا. في الدرجات - على علم الأحياء واللغات الأجنبية والتاريخ والكيمياء والجغرافيا والفيزياء. تختار الأسلحة هؤلاء الخريجين الذين لا يمررون امتحان ملف التعريف حول هذا الموضوع. يمكن للمدارس الاحتفاظ بالاختيار من بينها أو 10 أو 11 ذراعيا في الجغرافيا. حان الوقت لحل مهام جمهورية المواد الفئة والجمهوردة جروب التنمية البشرية لطلاب طلاب الحادي عشر - 90 دقيقة.

يتم تنفيذ المعلومات والدعم التكنولوجي ل PRD

"المياه لن تغلب"؟ اكتب واكتب

2. تخفيف

1. كيف تفهم قيمة التعبير"المياه لن تغلب"؟ كتابة شرحك، مواصلة الاقتراح.المكياج والكتابة عرض، بما في ذلك هذا التعبير فيه.

2. تخفيف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

الأنوار الشمالية XP .. الكثير من الأسرار! 4 جزء منهم لديك بالفعل .. لا.

2. تخفيف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

من أجل البولارن .. يمكنني ملاحظة h..tez .. مشهد واحد. في الليل .. في السماء .. في حمامات الشمس LP (G / K) حمامات الشمس .. وفي .. مثل .. r.znotochny stripes ³ تومز القوس arc. أنها تبدو وكأنها ستارة من لون أحمر و F..OPHOMA. الستائر كيريوس .. ... سوس .. سميطة ليلة بولارية ... هذا سكا حقيقي .. لذلك! ud..Vigual ظاهرة يمكن ... طويل. يطلق عليه .. إنه أشعة شمالية. في الظلام .. بولن .. ليلة .. خطوط رائعة ميرزا \u200b\u200b.. الحزن .. ولكن، على الرغم من أن هذه عاصفة حقيقية في المغناطيسي ... الأرضيات .. الأرض. حكاية خرافية .. يمكن ملاحظة واحدة في أغلب الأحيان في ...

الأنوار الشمالية XP .. الكثير من الأسرار! 4 جزء منهم لديك بالفعل .. لا.

2. تخفيف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

في الظلام .. بولن .. ليلة .. خطوط رائعة ميرزا \u200b\u200b.. الحزن .. ولكن، على الرغم من أن هذه عاصفة حقيقية في المغناطيسي ... الأرضيات .. الأرض. حكاية خرافية .. يمكن ملاحظة واحدة في أغلب الأحيان في ...

الأنوار الشمالية XP .. الكثير من الأسرار! 4 جزء منهم لديك بالفعل .. لا.

معاينة:

تخيل أنك واجب، فأنت بحاجة إلى تصب جميع الزهور، ويدور الطبقات الخاصة بك إلى فناء المدرسة - هناك طقس جيد والجميع يلعبون الكرة. بقيت زميل واحد وساعدك. ماذا تقول له؟كتابة العرض الذي تعبر عنهشكرا

(ل) ل .. أي outmay .. zh..l malen..a mouse¹ (b / h) ernushka. من المنك ³ (for) x..dell (c) إلى ... hose youd..y³ b..روز. في .. أي حلم (g / k) ذاب، البرمجيات .. أول OP ... TRA (W / F) KA. ثم الماوس (من) PR .. (ج) غابة ل .. كانت تبحث عن غرام جافة .. يباركك، مع .. وسخر. وفي الصيف، الماوس B..GAL للحبوب (ج) الكلمة .. و n .. هم في الفصل .. إيماءة. من الحبوب، هي p..kla p..ro (w / w) ki، in. rived لذيذ ... كا (ث / ث كو. ولكن جزء من الحبوب zap..sala ل z..mo، عندما البرد .. كيف دان .. ولكن المدى (بواسطة) الثلج! نعم، وأنه كان من الممكن العثور عليه من .. حسنا، الفروع الجافة. a (c) المنك .. كان ينتظر ذوقها .. وكليهما (D / T).

خذ البيانات أسفل الكلمةوضعت لهم علامة الإجهاد أكثر من حروف العلة الصدمات.

ضخمة وثقة، وضع، عبوس

الصحة، حدثت، تسمى طول العمر

طرق، جاءت، المقدمة، المجمدة.

يحب، يعني، فشل، مستدام.

قارب، الجذب، يعني الحفاظ عليها

العاصمة، تاونسبيو، وضعت، المؤسسة

الحديد، المواد، الرطب، اتضح.

bravets، خائف، ترويض، مذهلة.

المالك، المفضل، استقر، عوائد.

الدموع، تحولت بعيدا، أراد، تمر.

مضيفة، فواكه، خدم، آيس كريم

الجبهة، أن أقول، الاسم، الخلط.

4. في البيانات أدناه مقترحاتإجهاد الأعضاء الرئيسيين. إذا كنت تستطيع،تعيين بيانيالجمل الثانوية. على كل كلمةكتابة أي جزء من الكلام

وضع البائعون حساسا في قرن الهراء.

جعل الناس البدائية النار في المسكن.

اكتشف المالك عند باب هريرة صغيرة.

قصة عن أداء غير ناجح منتشر في إيطاليا.

الإهمال بارسيك يجلس على شرفة خشبية.

هروب القط من فوفا على خزانة ملابس عالية.

في أوروبا في العصور الوسطى كانت هناك بطولات نورد.

تحت موسكو، تدفق الأنهار تحت الأرض.

أسود الأقوياء تعيش في البلدان الساخنة.

يصنع الناس من إضاقة الشاي رخيصة.

الناس القدماء يعبدون الأشجار الكبيرة.

5. توزيع اقتراح مع خيااف متجانسة. تسطير fag متجانسة.

مع شروق الشمس، تستيقظ الهندباء واستيقاظ بتلاتها واسعة.

تحت أشعة الشمس الساخنة، سطعوا الحقول، نيفا الصفراء قليلا.

تمتد Zorma الباردة من المستنقع إلى الغابة. الشريط الضباب النادر.

في كثير من الأحيان تطير إلى حديقتنا لعلاج الثدي الرشيوي والفيزاير.

تم إبرام الآفة في الركن الأقصى من الحظيرة والخوف.

الشمس مضاءة أمطار الغابات غير المتسلفة، الأرض الرطبة، أوراق الشجر الداكن في أوسينيك.

جنبا إلى جنب مع الطريق، يسمع هدايا هادئة من الضفادع في البركة.

تأثرت الرياح بأحواض الأشجار، وسقطت الأوراق الأخيرة من الفروع على الأرض.

شددت السماء الغيوم الزرقاء الداكنة، سقطت أول نزود الرصيف منها.

ركض الثعلب حول الحظيرة، حاول عدة مرات لتقويض الأرض تحته.

في الصباح تألق مشرق من المغني من العشب الصقيع وسيدة الجليد رقيقة.

أبقى شواطئ Elnogo نهر الأهار المطبوعات المزخرفة من مسارات الطيور.

في كثيف Ylannik، يتم إخفاء الطيور عن الرحلة والجسات الثلجية.

رقائق الثلج غطت الأرض ولبس معطف فرو رقيق.

في السماء، السحب الزرقاء مع الشرائط الوردية من غروب الشمس تطفو ببطء.

على طول الحواف، تزداد أشجار عيد الميلاد الرائعة، وهناك روح راتينية.

معاينة:

حدد النص.

تجد في النص، عرض مع fag متجانسة.اكتب هذا العرض الأولإجهاد هناك fag متجانسة في ذلك.

إجابه.

اكتب من النص الرابع النص.

إجابه.

1) Underlow. في ذلك، الأعضاء الرئيسيين.

2) على كل كلمةكتابة

اكتب هذه الكلمة، بمناسبة ذلك.

إجابه.

اكتب من الجملة الأولى، جميع أسماء الأسماء في النموذج الذي هم في الجملة،هدف علامات مورفولوجية لأحد النماذج (لاختيار).
اكتب من الجملة الرابعة، جميع أشكال الأسماء المثيرة للإعجاب بأسماء الأسماء التي تتعلق بها.هدف علامات مورفولوجية لأحد أشكال الصفة (لاختيار).

حدد النص.

أجلس على النهر، اصطياد Pescarey. من حولي هي البعوض. جلس اليعسوب بالنسبة لي. الضخمة اليعسوب الصمام الزجاجات الجميلة. فجأة كسر اليعسوب، انزلق لي.

1. العثور على جملة في النص مع خيااف متجانسة. اكتب هذا الاقتراح وأؤكد المؤمنين متجانسين.

إجابه.

2. اكتب من عرض النص الرابع.

إجابه.

1) التأكيد على الأعضاء الرئيسيين.

2) اكتب كل كلمة، أي جزء من الكلام هو.

3. اكتب من orfopic قاموس 4 كلمات، وضعت فيها علامة على السكتات الدماغية على حروف العلة الصدمات:

4. في الجملة الأولى، ابحث عن كلمة، وهيكل ما يتوافق مع المخطط:

اكتب هذه الكلمة، بمناسبة ذلك.

إجابه.

5. اشرب من الجملة الأولى كل أسماء الأسماء في النموذج الذي توجد فيه في الجملة، يشير إلى العلامات المورفولوجية لأحد النماذج (لاختيار).

6. خطأ من الجملة الرابعة، جميع أشكال الأسماء المثيرة للإعجاب بأسماء الأسماء التي تتصل بها. حدد العلامات المورفولوجية لأحد أشكال الصفة (للاختيار من بينها).

معاينة:

تخيل أنك فاتتك (ضاعت) درسا من الرياضيات وتحتاج إلى معرفة واجباتك المنزلية. ما هي الكلمات التي تتصل بأدب في زميلك، الذي كان في الفصل؟اكتب طلبك (في الجملة يجب أن تكون ثلاث كلمات على الأقل).
أعد كتابة النص، والكشف عن الأقواس، وإدراج حيث من الضروري، والأحرف الضائعة وعلامات علامات الترقيم.

nezozh..adno le (g / k) الستار .. مع A³ p .. (ل) مشاهد .. كان الجبل (D / T) Skyproof .. (D / T) B. المتفرجين يرون .. لي، مثل الفلاش .. T³ الفوانيس (ج) تحت .. مصابيح D..MOV، (ج) نوافذ الإشعال .. هناك OG..N..N.Y. في .. كان لدي آيس كريم باللون الأبيض .. m³ apron .. Job..r. هيئة (W / W) KU S M. اختر .. قدم وسادة قدم فتاة .. ki² و بوم .. لم يكن لدي ذلك. لكنه نشر يديه. إزالة .. كل شيء م.

إلغاء الاشتراك الكلمات التي يسقط فيها التركيزليس في مقطع آخر.

الأموال، الدعوة، الاسمنت، الربع، كرر، وسائل، البدء، الاسمنت، الترفيه، متجر، مفهومة، وثيقة

في أي كلمات تسقط التركيز على مقطع لفظي الثاني؟

وضع، الربع، كرر، كيلومتر، الأبجدية، كيلومتر، الكعك، الترفيه،كيلومتر، واصلة، بدأت، وثيقة،بدأت، تعميق، الباركيه، الكعك

6. تشير، الكلمة التي جزء من الكلاملا شيء في الجملة.

هذا الأخير هو الأخير في المجال البعيد يذوب.

1) الفعل 2) pronouplement 3) اسم صفة 4) حرف الجر

6. حدد نظارات الجراحة 2، والتي يتم استخدامها في شكل 2 أفراد من العدد الوحيد الحالي.

إخفاء، إرفاق، سوف تقود السيارة، أنت ترتدي، تبدو، نحت، فكر

7. بيان غير صحيح.

sAT - 1 SPR.، Verutet - 2 Spar تطور - الاختباء الثاني، صفير - الاختباء الأول، تعتمد على - الاختباء الثاني

8. أشر اسم الاسم في نوعية القضية.

(انظر) في الصورة، (يستيقظ) على المقاصة، (فقدت) في الضباب، (ذهب) على الطريق، (كتب) في الرسالة، (لعبت) مع أختي، (خرج) الشارع، (عجلوا) لصديق

9. في الواقع، أشار بشكل صحيح علامات مورفولوجية للكلمة؟

أكل إصلاحات. BP، وحدات ح.، الثالث، تصحيح BP، وحدات ح.، الثالث، إصلاح - سيئة. BP، فهم. F.، إصلاح برعم. BP، MN. ح.، الثالث، يسأل - الحاضر BP، وحدات ح.، الثالث، اسأل - برعم. BP، MN. ح.، الثالث، التأكد - الحاضر. BP، فهم. F، طلب - النشر. BP، وحدات ح، الثالث

10. ماذا تريد أن تقول المؤلف للقارئ؟تحديد والكتابة الفكرة الرئيسية للنص.

1 وبعد (1) الطفل السيرك الطفل لم يتسامح مع الشعور بالوحدة: قلب آذانه وهاريد. (2) في المصعد، كان عليه أن ينام معه، كان الموظف هو النوم، وإلا فإن الفيل لم يمنح أي شخص إلى رو. (3) لذلك، في المماطلة بالقرب من الفيل، وضعوا على جانب واحد من الجمل، والآخر- حمار حاد.

(4) يتم استخدام الفيل جدا لجيرانها، وخاصة جعل أصدقاء مع ماكس. (5) شجع الطفل في كثير من الأحيان الجذع من خلال التقسيم وتدمير الحمار بلطف على طول الرقبة والظهر. (6) بمجرد أن تراجع الرصيف مع اضطراب في المعدة، لم يتم منحها خدمة منتظمة من الشوفان. (7) خفضت للأسف رأسه، هو، الجائع، غاب عن المماطلة. (8) والطفل القريبة، والاستمتاع، والاستمتاع بكيفية: سأضع كتلة من القش في فمي، وسوف يتحول، يتحول في جميع الاتجاهات. (9) عشوائيا، تمزح جذع الطفل مع القديس إلى الحمار. (10) لم يمتد OSCA: أمسك بالقش وبدأ مضغه. (11) طفل يحب ذلك. (12) بدأ يشعل جذع القش ونقله من خلال قسم إلى حمار صديق ... (13) لذلك شاهدنا الصداقة والرعاية الحقيقية للحيوانات الحقيقية. (وفقا ل V. دوروف)

2. (1) في أوروبا في العصور الوسطى، كانت هناك بطولات فارس. (2) أمام المتفرجين المعجبين، الفرسان المسلحين، على شكل الحديد، ركوب الخيول الأقوياء انضموا من فنون القتال مع بعضهم البعض. (3) لكن العطلات المحبوبة من قبل جميعها كانت غارقة في كثير من الأحيان بسبب وفاة فرسان الخوف.

(4) بمجرد أن قرر ملك هاينريتش الفرنسي أيضا المشاركة في بطولة نايت ويتعامل مع مونتغمري الفارس الشهير� في القوة والبراعة. (5) وقعت هذه البطولة في عام 1559، وعلى وجهه أن الملك أصيب بجروح قاتلة. (6) منذ ذلك الحين، تم حظر بطولات الفارس. (7) بدلا من ذلك، بدأوا في ترتيب SKA الرسمي� كي في دائرة. (8) مثل هذه SKA� دعا كي "كاروسيل" (من الكلمات الإيطالية "كارو� a "الرقص و" se � la "- السرج)، الذي يعني حرفيا "الرقص في السرج".

(9) في القرن الثامن عشر، جاء المهندسون الفرنسيون كاروسيل ميكانيكية للترفيه. (10) كانت دائرة ضخمة مع الخيول والخيول الخشبية والقوارب. (11) عندما كانت المنصة المستديرة للغزل، بدأت الخيول والقوارب في التحرك. (12) في هذا النموذج، تم الحفاظ على كاروسيل حتى يومنا هذا وأصبح أحد أكثر مناطق الجذب السياحي للأطفال الأكثر شعبية.

11. استبدال كلمة "البطولة، موثوقة،الفقراء "الكبير"، مألوفة، ميل، ديكي، استخراج، يسكن،لقب، فلوش " أحبائهم في الكلمة (الكلمات)،كتابة هذه الكلمة (هذه الكلمات

12. كيف تفهم قيمة التعبير"سهم الأسد"؟ كتابة شرحك، مواصلة الاقتراح.المكياج والكتابة عرض، بما في ذلك هذا التعبير فيه.

معاينة:

تخيل أنك بحاجة إلى كتاب للدرس، ولا يوجد أحد في مكتبة منزلك. ما هي الكلمات التي تتصل بأدب مكتبة مدرستك بأدب؟اكتب طلبك (في الجملة يجب أن تكون ثلاث كلمات على الأقل).
أعد كتابة النص، والكشف عن الأقواس، وإدراج حيث من الضروري، والأحرف الضائعة وعلامات علامات الترقيم.

4. في هذا أدناه، عدد من الكلماتابحث عن الرسالة "E" نفس الصوت أو نفس الأصواتكما هو الحال في كلمة "الضحك".اكتب هذه هي الكلمة (هذه الكلمات).

5. في هذا أدناه، عدد من الكلماتتجد كلمة (الكلمات) التي (أي)الرسالة "يو" يعني نفس الصوت أو نفس الأصواتكما هو الحال في كلمة "منقار".اكتب هذه هي الكلمة (هذه الكلمات).

عاصفة ثلجية، جنوب، بنطلون، يحب.

6. في هذه الكلمة من الكلماتتجد كلمة (الكلمات) التي (أي)الحرف "E" يعني نفس الصوت أو نفس الأصواتكما هو الحال في كلمة "الطين".اكتب هذه هي الكلمة (هذه الكلمات).

يؤدي، رفع، يغني، النجوم.

1. تخيل أن الدرس الذي تحتاجه كتابا، ولا يوجد أحد في مكتبة منزلك. ما هي الكلمات التي تتصل بأدب مكتبة مدرستك بأدب؟ اكتب طلبك (في الجملة يجب أن يكون ثلاث كلمات على الأقل).

2. أعد كتابة النص، فتح بين قوسين، إدراج حيث من الضروري، خطابات مشابها وعلامات علامات الترقيم.

في الباقي (في / و) ³ إلى .. (p / p)، وكان osa h..des .. واحد n .. navy، جدا لها .. الصبي (لا) العلاقات العامة .. سبال ولجوء، ران .. في الصباح. بينما سار في (S / S) من قبل KOI D..RO (W / W) To. ² في البقية (في / و) إلى ..، سراويل تصل إلى K .. وتلاشى في الندى. لأن هناك دائرة فنية. أعشاب عالية وعندها، دكتور .. F ... كاب .. ويل. كان مرئيا كما هو الحال مع شعاع .. هكذا .. في منهم .. إنها م / بلوزي z..l .. The Blue Flasher. الطيور..E¹ الغناء .. على الرغم من أن هذا di..venta .. أنا ك ..urtin. الصبي مريضة .. lon إلى sk .. اصنعي .. ألقيتها أكبر منها .. أنا أحمر الشعر. بدأت في انتظار AVTO (S / S). حسنا .. وخرجت. n..ttratted غائم .. ونصف ..

3. (1) انخفضت أغنام أوتر من الجبال، مع مراعي الصيف، إلى فصل الشتاء في الأراضي المنخفضة. (2) في Poldorog، اكتشف الشابان فجأة أنه لا يوجد حارس أفضل. (3) - كاراباش! - wallowed بواسطة كلب شابان. (4) كان الصدى بعيدا في الجبال، ولم يرد الكلب. (5) "ربما، توفي،" فكر شابان. "الكلب، والشعور بموته، ويترك المالك." (6) تحطمت، شابان قد شق، وهناك تم نسيانها. (7) بعد أيام قليلة من اختفاء الكلب، لم يجد الراعي بوركا له: يجب أن نسيت ذلك على موقف السيارات الصيفي. (8) الكوبي آسف عن بوركا. (9) ارتفع قطيع الأغنام في أوائل الربيع إلى الجبال، وهنا شهد الراعي بوركو، وكاراباشا، الذي تختفي الكلب بالقرب منها. (10) فهم شابان كل شيء: ظل الكلب يراقب بوركو. (11) حول بوركا والكلب، كان العشب بأكمله ينقل، ألغيت. (12) والكلب نفسه كان آخر: كانت هناك عظام والجلد المتبقي منها من الصوف الدفن الفرامل. (13) - Karabash! - جولة إلى الراعي الكلب، وسحب الخبز من الحقيبة. (14) ولكن الكلب لم يقبل الخبز أو عناق. (15) لقد عزلت أسنانه المنزرة. (16) ثم غادر، ومتابعة الذيل، دون تشغيل المكالمة. (17) حصلت على واجبها، لكنها لم تسامح المالك النسيان. (من قبل L. Gurunitsa)

ما هو الاقتراح الذي يحتوي على كلمة ذات معنى "شعر عباءة بلا أكمام للشعوب القوقاز"؟ 1) في الجملة الأولى

2) في الجملة الثانية 3) في الجملة السابعة 4) في الجملة الثانية عشرة

4. في هذا أدناه، يجد عدد من الكلمات الكلمة (الكلمات)، التي تشير فيها حرف "E" ("E" إلى نفس الصوت أو نفس الأصوات كما في كلمة "ضحك". اكتب هذه الكلمة (هذه الكلمات).

السفر، نحلة، مغلف، الغناء.

5. في هذا أدناه، يجد عدد من الكلمات الكلمة (الكلمات)، التي تشير فيها حرف "YU" إلى نفس الصوت أو نفس الأصوات كما هو الحال في كلمة "منقار". اكتب هذه الكلمة (هذه الكلمات).

عاصفة ثلجية، جنوب، بنطلون، يحب.

6. في هذا العدد من الكلمات، ابحث عن الكلمة (الكلمات)، والتي تشير فيها الحرف "E" إلى نفس الصوت أو نفس الأصوات كما هو الحال في كلمة "Clin". اكتب هذه الكلمة (هذه الكلمات).

يؤدي، رفع، يغني، النجوم.

معاينة:

تخيل أنه في درس الرياضيات كنت بحاجة إلى حاكم، وأنت نسيت (نسي) لها في المنزل. ما هي الكلمات التي تتصل بأدب في زميلك (زملائك في الدراسة)؟اكتب طلبك (في الجملة يجب أن تكون ثلاث كلمات على الأقل).
حدد جملة مع Faugile متجانسة.

3. في هذه الحالة، يشير الأعضاء الرئيسيين في الجملة بشكل صحيح؟

تم غسل الأمطار مع التيجان الغبار من الأشجار.

1) أمطار غسلها 2) التيجان غسلها 3) تاج الغبار 4) تاج الأشجار

4. في هذا أدناه، جملة من كل كلمةكتابة أي جزء من الكلام هو عليه.بناة الصمام تحت الأرض نفق طويل.

5. ابحث عن الكلمة، وهيكل ما يتوافق مع المخطط:

6. حدد الكلمة بدون وحدة تحكم.

7. في هذا أدناه، عدد من الكلماتتجد كلمة (الكلمات) التي (أي)خطاب "أنا" يعني نفس الصوت أو نفس الأصواتكما هو الحال في كلمة "الكرة".اكتب هذه هي الكلمة (هذه الكلمات).

الأسرة، منارة، بحار، خمسة.

9. في حكم البحث الكلمة التي يوجدصوت ساكن عميق في نهاية الكلمةوبعد اكتب هذه الكلمة.

هيا كانت تلك دائرة ضخمة مع الخيول والخيول الخشبية والقوارب.

10. إعادة كتابة. النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

1. تخيل أنه في درس الرياضيات كنت بحاجة إلى حاكم، وأنت نسيت (نسيان) لها في المنزل. ما هي الكلمات التي تتصل بأدب في زميلك (زملائك في الدراسة)؟ اكتب طلبك (في الجملة يجب أن يكون ثلاث كلمات على الأقل).

2. تحديد جملة مع خيااف متجانسة.

1) مع شروق الشمس، تستيقظ الهندباء وتوسيع بتلاتها على نطاق واسع.

2) تحت أشعة الشمس الساخنة، فإنها سطع الحقول، نيفا مصفر قليلا.

3) تمتد الفساتين الباردة من المستنقع إلى الغابة الشريط الضباب النادر.

4) يطير كثيرا إلى حديقتنا لعلاج الثدي المرشحة والشمع.

3. في هذه الحالة هو الأعضاء الرئيسيين في الجملة بشكل صحيح؟

تم غسل الأمطار مع التيجان الغبار من الأشجار.

1) أمطار غسلها 2) التيجان غسلها 3) تاج الغبار 4) تاج الأشجار

4. في هذا أدناه، نكتب جملة على كل كلمة، أي جزء من الكلام هو عليه. بناة الصمام تحت الأرض نفق طويل.

5. ابحث عن الكلمة، وهيكل ما يتوافق مع المخطط:

6. حدد الكلمة بدون وحدة تحكم.

1) الرعد 2) حرق 3) الاحتجاج 4) بيتي

7. في هذا أدناه، يجد عدد من الكلمات الكلمة (الكلمات)، والتي تشير فيها حرف "أنا" "i" نفس الصوت أو نفس الأصوات كما هو الحال في كلمة "الكرة". اكتب هذه الكلمة (هذه الكلمات).الأسرة، منارة، بحار، خمسة.

8. حدد الكلمة التي يتزامن فيها عدد الحروف والأصوات.

9. في الجملة، ابحث عن كلمة فيها صوت ساكن في نهاية الكلمة. اكتب هذه الكلمة.

كانت دائرة ضخمة مع الخيول والخيول الخشبية والقوارب. 10. النص الأول، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات مشابها وعلامات علامات الترقيم.

d..vno-d..noubly سمعت أنني الموسومة (S / S) حول (IN / C) ORC. G..Vori أن هناك صيد الأسماك .. هناك g..gan..ski³ leschi¹ و h (w / yu) للحضان .. و (u / y) ki. Д. .. Сласа сласа се не شيء واحد ... لماذا (U / Y) KI نعم، فهي كبيرة جدا (و / ق) E، و OZ..RO - (IN / C) OROB..ain.

معاينة:

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

المياه .. إنه (من أجل) B.Lota³ من السماء .. طائر طويل أرجل .. وبكاس. اتصل بها الصيادون (برو) لها في .. التنفس .. Mm Bar (W / W) COMQ. وأنا (لا) يمكن أن تجد أنه ¹. بعد كل شيء، Bekas (for) Bar (W / W) لا يمكن أن يعجبك (W / W). يمكن أن Kurt (W / W / W) KURT (A / ME) Waja Schirs (D / T) KA R..GA، وفي Bekas، GL (D / T) KIE PER .. ومفتاح طويل (W / F). ولكن في يوم من الأيام أذهب مع (D / D) من المشي لمسافات طويلة (بواسطة) B.LOTO وسماع شخص ble..t. ما هو (لا) المظهر .. نحن لا ب / يوان، ولا حول (في / و) CSY. دائرة كوخ .. وإعادة إصدارها .. انظر .. قل - الصيف..t (ج) السماء .. الطيور. وعندما تغوص بسرعة .. ليس (S / S)، Pyro (W / W) KI (ل) صخرة W (و / S) صخرة .. أجنحة MI ..Y و XY .. صوت (G / to). يا له من نائب .. طير (A / ME)

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

معاينة:

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

على الرمال .. واحد otml otml .. واحد بحدة (in / f) ka ж..vut³ malen..mid² h..yki¹. ليلة .. انهم ينامون (ج) يامك ... مثل هذه الثقب يسمى ثقب. (على) الضحلة .. الكثير من الثقوب، لأن مستعمرة h..ek هي جدا ... في فترة ما بعد الظهر، فهي صدى .. هناك ل .. في السباحة ول .. الطباشير .. أنا صيد. نقاط البيع .. أمسية واحدة .. مثل الطيور .. والراحة .. old h..yki uch..t and zorko okhr.. nut حفرك .. chs. عندما يقبل ... EVRIVALS (G / K)، يتم وضعها .. هناك حزمة وطفل .. إنه (من أجل) له. الطيور الصراخ بصوت عال .. كلها ملطخة بشكل رهيب. حتى النسر الضخم - B.Lokhvost (لا) للوقوف .. بوسب الصغير .. القليل لتطهير (من) h..ek قدمت..ш.4

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

معاينة:

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

جميع Winter¹ Vorob .. Highs² (H / H) عجلة .. Lon في الهاتف القديم. توفي H (U / Y) House (B / P) Kid.³. (ج) فبراير. لكن (ج) هذه الليلة .. (H / H) YV Milt .. ملاحظات، كان ذلك. في الصباح يتم تفريغه (من) الأنابيب وأوسما ..4

سارت فروع الصفصاف، أصبحت ص .. ليس على (D / T) Ki der..va وعلى z..lёnya نحن .. مشاهدة .. طويل غريب H (A / ME) Stea Uz..lovka (ON) من كل ثور .. نعم، هو solrar

D..SESS من Scalle .. هناك وزن .. ثم القفز (ج) نقع (ل) نقع. إذن (ل) واحدة ولكن (W / W) Ke Skach..Time (S / S) على الغابة .. لي .. في الخطوات. ابتسم إيفا .. في .. كذلك.

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

معاينة:

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

(T / T) المحور الذي تم إدخاله .... P.NE.، (تحت) ن .. و (من أجل) المصعد .. وأوست .. تلقيتها قبل ب. ثم الفتاة ... و D..Stala (من) جيب من الطفرة (W / W) كو في الخلية .. حتى والإغلاق .. في عدد الأمتار المربعة. كل شيء على حق - KV..rtir (A / A) N .. كان أمامها. (T / T) محور A (K / KK) الخفية بشكل وعاء. ثم أنها تصلب ببطء .. على قيد الحياة p..hto، على الرغم من أنها كانت نظيفة جدا .. بعد الحضر .. يد اليد (ك).

لكنني حدثت (لا). كان كل شيء نير .. لكن: (T / T) OS .. رعب .. لكن (لا) x..tello سأربط بهذا الباب.

عندما تشاجر ... مع الأفضل .. p..vrokoy، m..r ... zzhelo، ولكن لا شيء (لا) نشر .. تحتاج.

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

لكنني حدثت (لا). كان كل شيء نير .. لكن: (T / T) OS .. رعب .. لكن (لا) x..tello سأربط بهذا الباب.

عندما تشاجر ... مع الأفضل .. p..vrokoy، m..r ... zzhelo، ولكن لا شيء (لا) نشر .. تحتاج.

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

لكنني حدثت (لا). كان كل شيء نير .. لكن: (T / T) OS .. رعب .. لكن (لا) x..tello سأربط بهذا الباب.

عندما تشاجر ... مع الأفضل .. p..vrokoy، m..r ... zzhelo، ولكن لا شيء (لا) نشر .. تحتاج.

معاينة:

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

(م / م) ألفين و (P / P) o merio cm..trai (for) المشهد و (لا) م. سيتم إزالة الكلمات. (ب / ب) كريتينو Khu.s .. الأنف والوزن معجب بشكل مرفوع .. كان عضوا ... مقدسة .. مثل الأصدقاء. قرروا أن يعلمنا بعد الظهر .. وأتصلون. للعب هذا h..des .. والمسرح ...

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

nezozh..alno le (g / k) xu³ الستار .. كما p..خاله. (ل) المشاهد..³ كان جبل (D / T) Skye² سيئة .. (d / t) b.¹ з سوف يرى المشاهدون .. li، مثل flashades .. لا فوانيس (ج) تحت .. ) نوافذ الاشتعال. في .. Ice Creams في Bel..m Apron .. Job..r. هيئة (W / W) KU مع M..الوديميد. اختيار ... الفتيات ... لذلك و pom..hell له. لكنه نشر يديه. إزالة .. هو، كل شيء جدا بالفعل مع .. Ели.4

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

(م / م) ألفين و (P / P) o merio cm..trai (for) المشهد و (لا) م. سيتم إزالة الكلمات. (ب / ب) كريتينو Khu.s .. الأنف والوزن معجب بشكل مرفوع .. كان عضوا ... مقدسة .. مثل الأصدقاء. قرروا أنه في فترة ما بعد الظهر سوف يعلم .. وأثلاؤه. للعب هذا h..des .. والمسرح .. 4

معاينة:

يخفف

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم. الرجال عموما الإسكان بسرعة. A (C) الصيف .. Mm Lager..³ Druzhba اصطياد .. إنه مثل حصان (S / S). تبحث .. أمس، أمس (لا) تعرف كيف كان ذلك، واليوم بالفعل في .. مثل (لا) المتداول ... والآن (IN / C) ARYA و (G / G) Alya معا أعدت معا .. كانوا مسابقات في NAR .. صف. ربما الصيف .. أنا الصداقة ليست كذلك pr .. h، مثل المدارس .. N²، والتي تم تثبيتها .. من العام إلى السنة. ولكن (ج) الجعة .. يا شباب، ميغ Uzn ..، الذي هو أول غوتو (في / و) ر .. تلقي (W / Y) للمساعدة .. تعال، ومن وعلى حوالي (S / S) B ... (لا) يستجيب .. ... من و (ج) الصيف .. سأجد مسألة، ولمن و (ج) بيسكا .. ستكون الأيام براز .. واحدة.

معاينة:

رقم البطاقة 14.

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم. روز (K / K) قوات الاستدلال .. وعالية، بدأت في وقت مبكر (من قبل) والد الأب (ج) الطابق .. حاول التخلف عن البالغين، عملت (ج) في الصباح (أعلى). وما يزرعه الرجل المجيد (B / P) شيء صحي .. والبومة الأبوية (D / T) كاهن بسرعة. حتى الديون ... الشتاء ..² في .. هو (لا) مع .. ليس من الأعمال التجارية. التعبئة إلى .. يندفع ملابس SH..S شينيل أطباق خشبية ... أطباق. و m .. كنت عن شيء واحد - ليصبح معالجا!

رقم البطاقة 14.

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم.

رقم البطاقة 14.

يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم. (K / K) الاعتداء (D / T) بالتاسعة (ج) الراحة..³. هو دائما r..bota rados..o والعامل .. ولكن. (ج) الطفولة .. هو السكن ... جمعت gr.. كنت و yag..de. في الصيف، كان المنشور .. وكان باز gusey p .. mostznik sat .. روز (K / K) قوات الاستدلال .. وعالية، بدأت في وقت مبكر (من قبل) والد الأب (ج) الطابق .. حاول التخلف عن البالغين، عملت (ج) في الصباح (أعلى). وما يزرعه الرجل المجيد (B / P) شيء صحي .. والبومة الأبوية (D / T) كاهن بسرعة. حتى الديون ... الشتاء ..² في .. هو (لا) مع .. ليس من الأعمال التجارية. التعبئة إلى .. يندفع ملابس SH..S شينيل أطباق خشبية ... أطباق. و m .. كنت عن شيء واحد - ليصبح معالجا! رقم البطاقة 14.يخفف النص، فتح بين قوسين، إدراج مكان ما هو ضروري، خطابات ضائعة وعلامات علامات الترقيم. (K / K) الاعتداء (D / T) بالتاسعة (ج) الراحة..³. هو دائما r..bota rados..o والعامل .. ولكن. (ج) الطفولة .. هو السكن ... جمعت gr.. كنت و yag..de. في الصيف، كان المنشور .. وكان باز gusey p .. mostznik sat .. روز (K / K) قوات الاستدلال .. وعالية، بدأت في وقت مبكر (من قبل) والد الأب (ج) الطابق .. حاول التخلف عن البالغين، عملت (ج) في الصباح (أعلى). وما يزرعه الرجل المجيد (B / P) شيء صحي .. والبومة الأبوية (D / T) كاهن بسرعة. حتى الديون ... الشتاء ..² في .. هو (لا) مع .. ليس من الأعمال التجارية. التعبئة إلى .. يندفع ملابس SH..S شينيل أطباق خشبية ... أطباق. و m .. كنت عن شيء واحد - ليصبح معالجا!

فئات

اختيار المحرر

جمهوريةد السعودية في المدرسة الابتدائية الروسية. ما تحتاج إلى معرفته حول أعمال التحقق الروسية (PRD). PRD في المدرسة الأساسية

PRD في الأسئلة والأجوبة

المعلومات الأساسية: لماذا، من، كيف

لا امتحان، ولكن الرصد

بالضرورة أم لا؟

اليوم، يتم تقسيم كائنات حقوق الملكية الفكرية إلى إلزامية واختيارية.

ربما يسأل الآباء: من يحتاج إلى نتائج GIA، إذا ستكتب UPR القبعة الثانية؟

من وكيف هي مهمة UPR؟

ما هي كائنات EPR تعتبر الأصعب: إيلاء الاهتمام!

اللغة الروسية:

مادة الاحياء:

تاريخ:

جغرافية:

كيف هي التقديرات على UPR؟

ماذا يمكنك الحصول على ديود من كلينا؟

قلق - هذا أمر طبيعي

كيف تكتب قليلا على الكمال؟

الجدول الزمني

MPP-2018 جدول للصف 4

جدول ARM-2018 للصف 5:

سيتعين على تلاميذ الدرجات السادسة كتابة HDP في وضع الاستكرار:

سوف تلاميذ المدارس 11 فصول تكتب الذراع عن طريق:

PRD في المدرسة الابتدائية

PRD في المدرسة الأساسية

جمهورية ألمانيا من المدرسة العليا

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

معاينة:

يبحث

اشتراك

مداخل شعبية

آخر ملاحظات