Сценарій спортивного свята «Веселі старти» у початковій школі. Сценарій спортивного свята для учнів початкової школи
Устаткування: повітряні кулі, плакати, 5+5 м'ячів, 2 обручі, 2 мішки, 2 скакалки, ворота, сітка, кеглі.
У святі беруть участь команди «Супутник» та «Ракета».
Перед початком свята кілька учнів читають вірші.
1-й учень.
Піснею дзвінкою, дружним парадом
Ми починаємо спартакіаду!
Дружно крикнем, дітлахи,
Святу сміливих, святу спритних,
Святу сильних... Ура! Ура! Ура!
2-й учень.
Ви чули про цю загадкову країну?
Вона наснилася якось комусь раптом уві сні;
Дороги тут – канати, а містки – батут,
Басейном – океан у Спортландії звуть.
Хто спритний, міцний, стрункий -
До Спортландії поспішають.
Завжди в ній чекають і дорослі,
І маленьких хлопців.
3-й учень.
Спорт, хлопці, дуже потрібні.
Ми зі спортом міцно дружимо.
Спорт – помічник! Спорт – здоров'я!
Спорт – гра! Фізкульт-ура!
4-й учень.
Привіт країна Спортландія!
Світ спорту, ігор, витівок.
До тебе, країна Спортландія,
Ведемо своїх друзів.
Ведучий. Наше свято називається «Мама, тато, я – спортивна сім'я». Там, де панує атмосфера поваги, дружби, взаєморозуміння – там завжди свято. У кожній родині є ніжність, краса жінки, сила і мужність чоловіка, а люди кажуть: «Хочеш бути здоровим — займайся спортом», «Хочеш бути красивим — займайся спортом». І не треба забувати одне мудре прислів'я: «У здоровому тілі - здоровий дух». І тих, хто живе за цими принципами, ви сьогодні побачите.
Команди просимо зайняти свої місця. А зараз ми вам представимо журі...
Хід свята
Подання команд
Капітан команди "Супутник".
Ми вітаємо команду «Ракета»,
Бажаємо полетіти на іншу планету.
Команда (хором).
Захопити там хоробрість і сміливість,
А у грі показати вмілість!
Капітан команди "Ракета".
А вам, наш «Супутник» дорогий, бажаємо від душі,
Щоб результати ваші всі були добрі!
Команда (хором).
Щоб не знали сьогодні втоми
І приносили всім багато радості.
I. Естафета-гра «Піонербол».
На початку гри на кожній половині поля знаходиться по 5 м'ячів. Гра триває 5 хвилин. Мета кожної команди - стежити за тим, щоб на її полі було якнайменше м'ячів або взагалі їх не було. Перекидати м'яч на поле супротивника можна лише через сітку. Дорослим можна використовувати прийоми гри у волейбол.
Увага – свисток. Почали!
Музикальна пауза
ІІ. Естафета у кілька етапів.
Ця естафета складається з кількох етапів. Кожен учасник команди має пройти ці етапи:
1. Проповзти під лавами.
2. Прострибати у мішку.
3. Заспівати один куплет улюбленої пісні.
4. Пробігти лавкою.
5. Прострибати зі скакалкою.
Музикальна пауза
ІІІ. Естафета «Жаба».
Сидячи на м'ячі, стрибками дістатися до обруча, пролізти через нього, повернутися назад бігом, тримаючи м'яч у руках. Передати м'яч наступному члену команди.
IV. Гра "Футбол".
Учень.
Любимо ми грати у футбол,
Забивати у ворота гол.
Любимо стрибати високо,
Бігати швидко та легко!
Ведучий.А тепер пограємось у футбол.
Правила гри – забивати м'яч у ворота супротивника лише ногами. Руки воротарів будуть прив'язані до верхній поперечиніворіт, при цьому вони можуть вільно пересуватися. Воротарі, самі сильні чоловіки, відбиватимуть м'яч усім тілом.
Гра триває 5 хвилин. (Чоловіки тримають ворота).
V. Конкурс для уболівальників.
Ведучий.Завдяки цьому конкурсу ви можете заробити очко своєї команди. Це буде імпровізація казки. Грати ви її без репетиції - експромтом.
Виберіть казку та розподіліть ролі.
1. Казка «У ДЕЯКОМУ ЦАРСТВІ...».
Жили-були король та королева. Це була щаслива параУ них була дочка - прекрасна принцеса. Якось, справа була навесні, пішла принцеса до лісу, погуляти. Вийшла на чужу галявину. Посеред галявини стояв могутній дубі тягнув свої гілки до сонця. Навколо цвіли чудові ромашки. Метелики весело перелітали з квітки на квітку.
Раптом налітає вітер і починає хитати дуб. Вітер посилюється, ромашки в'януть. Метеликів забирає порив вітру, а принцеса продовжує гуляти лісом, збирати квіти і співати пісню. І тут з'являється соловей-розбійник. Очі в нього злісно виблискують, зуби клацають. Соловей вистачає принцесу за руку і тікає разом із нею.
Король і королева невтішні у своєму горі. Корольова гірко ридає. Але тут королю приходить чудова ідея: треба звернутися по допомогу до Івана-царевича.
І ось до замку в'їжджає Іван-царевич. Король і королева просять допомогти їм знайти принцесу, і Іван-царевич вирушає в дорогу.
Гірко плачучи, сидить у лісі на пеньку прекрасна принцеса, а поряд, розтягнувшись на траві, хропе Соловей-розбійник. Тут на узліссі виїжджає Іван-царевич, Соловей-розбійник прокидається і між ними починається битва. Б'ються вони довго, нарешті Соловей-розбійник важко зітхає і падає на землю. А Іван-царевич підходить до прекрасної принцеси, бере її за руку та везе додому.
Король і королева чекають не дочекаються своєї ненаглядної доньки та її рятівника Івана-царевича. І ось, нарешті, Іван-царевич із принцесою з'являються. Королева від радості непритомніє, але король її вчасно підхоплює. Король обіймає свою дочку і міцно тисне руку своєму майбутньому зятю. Королева дякує рятівникові своєї дочки. Усі йдуть у палац.
2. Казка «СУСІДІ».
Жили-були в комунальній квартирі 4 сусіди. Саму гарну кімнатузаймала сварлива, забіяка коза Дереза, яка норовила когось боднути, а в вільний часгодинами сиділа біля вікна і гризла насіння.
Через стіну жила лисиця Мадонна. Ох уже й любила ця Мадонна покрутитись перед дзеркалом, начісуючи хвіст. На кухні, розвалившись на дивані, хрюкала задоволена життям свинка Марфа.
Все було б добре, якби не горласта ворона, яка нікому не давала спокою своїми серенадами, що складаються з одного слова "кар". У кози від її співу застрягали в горлі насіння. У лисиці починалася мігрень - дуже сильний головний біль. Свинка від злості починала бити копитами в підлогу.
Нарешті козі набрид спів ворони, і вона на всю гучність увімкнула магнітофон. Від такої гучності у лисиці сам собою увімкнувся вентилятор і відірвав лисиці хвіст. Лисиця підскочила, завила від болю і зомліла. Швидка коза швидко копитом набрала номер «Швидкої допомоги» – 03. І як у казці – за 1 хвилину приїхала «Швидка допомога». Два медпрацівники швидко привели лисицю до тями. Лисиця обтрусила, стрепенулась і кинулась у танець. "Швидка допомога" помчала. Свинка, щоб не чути воронячого каркання, затикала вуха копитами.
Змучені, виснажені мешканці комунальної квартири засипали лише під ранок. Але з першими променями сонця годинник з зозулею сповіщав, що прийшов ранок, настав час починати новий день. І все повторювалося спочатку.
VI. Естафета «Сороконіжка».
Ведучий. Чи знаєте ви, чому сороконіжку так назвали? Правильно, у неї не дві пари ніг, а безліч. Це дуже красива гусениця, яка може швидко пересуватися. Для того, щоб перетворитися на сороконіжку, треба всій команді присісти навпочіпки, взяти за плечі попереду вартового і, не відчіпляючись один від одного, пройти дистанцію всім разом.
Музикальна пауза
VII. Естафета на влучність.
Ведучий.Перед вами повітряні кулі (10 шт.). Переможе та команда, яка найбільше збере хвостиків від них (з ниточкою). Лопати кульки можна різними частинамитіла.
Дорогі вболівальники! Можливо, хтось із вас бажає висловити кілька слів на підтримку своєї команди? (Висловлювання вболівальників.)
VIII. Естафета «Вівкач».
Ведучий. А тепер конкурс для найспритніших. Беруть участь по 1 людині з кожної команди. На спини їм кріпляться таблички з написами. Переможе той, хто зможе прочитати напис на табличці свого суперника.
Музикальна пауза
Під час музичної паузи (це може бути загальний танець) журі підбиває підсумки змагання, можна також запропонувати учасникам заспівати пісню та заробити тим самим 1 бал для своєї команди.
IX. Нагородження переможців.
Спортивне свято краще провести у спортивному залі або на спортивному майданчику наприкінці травня – на початку червня. Необхідний інвентар: рулетка, крейда, два стільці та два м'ячі; аудіокасету із записами ритмічної музики.
Запрошуються батьки хлопців, старшокласники як помічники.
Сформувати дві спортивні команди по 8 осіб (4 хлопчики та 4 дівчинки), підготувати вітання команд, ознайомити з умовами спортивних конкурсів. Вчителю необхідно продумати елементи костюмів персонажів. Як уболівальники можуть виступати інші хлопці. До журі можна запросити вчителів, старшокласників, батьків дітей.
Опис свята
1-й ведучий:
Увага! Увага!
Починаємо змагання!
У нашій казковій країні
Усі спортсмени у дворі.
Запрошуємо всіх хлопців
З нами разом погратись!
2-й ведучий:
Судді суворі, готуйтеся
Нам оцінки виставляти.
Тільки слово дайте честі
Усіх хлопців не кривдити!
І вболівальники сьогодні
Нас підтримувати прийшли.
Тільки рано чекати на рекорди,
Ми поки що діти.
1-й ведучий:
Ось тепер настав час представити
Дві команди силачів.
Приготувались, зустрічайте
І вітайте скоріше!
Під оплески глядачів та запис спортивного маршу на спортивний майданчиквиходять дві команди хлопців. Юні спортсмени вітають суперників рукостисканням.
Головний суддя:Дорогі гості, батьки та хлопці! На сьогоднішній Малій Олімпіаді зустрічаються дві спортивні команди - "Крепиші" та "Сілачі". Вони готувалися до змагань, але, звісно, хвилюються перед стартом.
Шановні судді та вболівальники, не будьте такі суворі до наших юних спортсменів.
Команди до змагань готові, судді приготували свої секундоміри та протоколи змагань, уболівальники потирають руки! Все готове до відкриття Олімпіади.
Капітанам команд підняти прапор Малої Олімпіади!
Після підняття прапора з'являються Скука та Лінь.
Нудьга: Я - неприємна Нудьга
Лінь:Я - ледар Лень.
Разом:Ми лежимо і нудьгуємо в тіні цілий день.
Нудьга:
Можемо добу позіхати і тижнями спати,
Нема до чого нам гра — не хочемо ми грати.
З'являється спортсмен.
Спортсмен:Як же так? А нагороди та перемоги?
Лінь:
Ні, ми любимо лише обіди,
І мрії, і споглядання.
Ні до чого нам змагання.
Нудьга:
Чи є тут наші друзі-лежні?
Хто не хоче так швидко йти на уроки?
Лінь:
Може хтось із вас і зарядку не любить
І мене, бідолаху, зараз приголубить?
Спортсмен:
Нема у нас для вас друзів!
Забирайтеся швидше!
Нудьга:
Що ти, що ти, постривай,
Нас на свято пропусти.
Спортсмен:
Ану, спитаємо всіх хлопців
Вас залишити захочуть?
Хлопці пропонують прогнати Лінь і Скуку зі спортивного свята.
1-й ведучий:Молодці хлопці! Звичайно ж, нам з вами не по дорозі з Льонню та Нудьгою. Давайте доведемо цим непроханим гостям, що серед нас немає жодного хлопчика чи дівчинки, які погодилися б дружити з Льонню та Скукою. Всі ми – друзі юного Спортсмена.
Слово для вітання надається команді... (Йде представлення команд)
2-й ведучий:Бажаємо учасникам змагань удачі та успіхів. А якщо хтось і програє, запам'ятайте: у нас немає переможених — усі спортсмени.
«Рятувальники» . Учасникам команд пропонується виявити силу та витривалість при порятунку людей із затопленого підводного човна. Їм належить відкачувати воду, вичавлюючись. Переможе команда, яка зробить більше віджимань та відкачає більше води.
Вправа виконується з вихідного положення в упорі лежачи, руки розташовуються долонями на гумовому килимку, пальці долонь розведені, кисті на ширині плечей. При виконанні віджимання коліна або живіт не повинні торкатися поверхні опори, а ось дотик підборіддям килимка (або маленької м'якої іграшки) обов'язково. Вчитель повинен стежити, щоб хлопці не перетруджувалися, виконуючи віджимання.
Судді заносять результат кожного учасника до протоколу, а потім підраховують загальне числовіджимань кожної команди.
З'являється Вікторина.
Вікторина:
Я - Вікторина, покликаю до змагання,
Перевірити хочу я спортивні знання.
Вікторина задає кожній команді віршовані загадки, а хлопці мають відгадати та відповісти хором.
Є їстівні слова - це булки здобні,
Є слова прекрасні – це червоні троянди.
А спритні та сильні є спортивні слова.
Ви всі, друзі, їх згадуйте
І лише під риму називайте.
1-й команді:
Звучить свисток - забили гол
Гра зветься як? (Футбол)
2-й команді:
Так було питання досить просте,
Тепер поставлю складніше:
У грі є шайба, ключка, лід,
Граємо ми в... (хокей)
1-й команді:
Їм навіть старий займатися готовий
У наш швидкий, стрімкий вік.
Але цей вид спорту прославив Борзов
І він називається... (біг)
2-й команді:
Ліпили мене з кісток та зі шкіри,
Каяком мене називали.
Буваю один я, буваю подвійний
І навіть четвіркою буваю.
На мені немає власників та коченят
Двопорожнинним веслам тут спекотно,
І ніс у мене, хлопці, колючий,
Як я називаюсь? (Байдарка)
1-й команді:
Індіанці мене зі ствола випалювали,
Схожа я трохи на пирогу,
Брезентовим фартухом обмотали
І у спорт проклали дорогу.
Спортсмен-одинак стоїть на коліні,
Буває, стають двоє.
Тут потрібна особлива вміння,
Як я називаюсь? (Каное)
2-й команді:
Натягнуті м'язи, наче стріла,
Ідуть змагання особливого рангу.
І сила тут більша, ніж спритність потрібна,
У руках у спортсмена важка... (штанга)
Журі підбиває підсумки та оголошує результат.
1-й ведучий:Молодці, хлопці. Впоралися зі складними загадкамиВікторини. А тепер настав час провести наступний спортивний конкурсі на якийсь час перетворитися на водіїв всюдиходів. Кожна команда має пройти довгий і нелегкий шлях. Пересуватися потрібно ногами вперед, наче ви розташовуєтеся за кермом автомобіля і робите задній хід. Виїжджати на трасу можна тільки тоді, коли пройшов свій шлях учасник змагання, що стоїть попереду вас.
Цей вид змагання проводиться у вигляді естафети. Довжина всієї дистанції -10 м (5 м в один бік і 5 м назад). Стартове положення має бути наступним: вихідне положення «на задніх низьких рачки», шкарпетки ступнів розташовуються на стартовій лінії. Учасник повинен пройти рачки 5 м до кеглі, обійти її і повернутися, передавши естафету наступному учаснику. Якщо під час руху було допущено помилку або збито кеглю, нараховується штрафне очко. Виграє та команда, яка першою завершила естафету та набрала меншу кількість штрафних очок.
Після змагання члени журі оголошують результат.
2-й ведучий:
Стріляти з гармати, молодці,
Ви навчилися одразу.
А ось літати ви молодці?
Політ на Марс покажемо?
Зараз кожен учасник має здійснити політ на ракеті. На Марсі зазнають лиха марсіяни. Вам потрібно якнайшвидше долетіти до планети і врятувати жителів Марса.
У змаганнях беруть участь одразу 2 особи від команд. Протяжність бігової доріжки 30 м. Вчителю бажано заздалегідь здійснити розмітку бігових доріжок. Змагання можна здійснити по-різному.
І варіант. Якщо хлопці фізично підготовлені, по прямій до мітки, що стоїть кеглі, оббігають її і повертаються назад, передаючи естафету наступному гравцю. Загальна дистанція бігу у разі становить 60 м.
ІІ варіант. Команда ділиться на 2 частини - 4 особи з одного боку дистанції (на відстані 30 м), 4 особи - з іншого Біг на дистанцію 30 м, передача естафети наступному учаснику. Виграє та команда, яка першою закінчить бігову естафету.
1-й ведучий:
Зараз запропонуємо вам гру.
Пострибати, мов кенгуру.
Хто зробить довше стрибок?
Ану, спробуй, друже!
Ви зрозуміли, що наступне змагання ми проводимо між командами стрибучих кенгурят-кріпаків та силачів. Чия команда далі?
Кожному учаснику надаються три спроби стрибка в довжину з місця. Місце приземлення відзначається по п'яті, що стоїть ближче до місця відштовхування стопи. Наступний учасник починає стрибати з місця приземлення попереднього стрибуна. Ступні в вихідному положенні(Ноги разом) розташовуються шкарпетками до лінії приземлення попереднього спортсмена. Правильною перед відштовхуванням вважається поза, коли тулуб і кінцівки перебувають у напівзігнутому стані. За підсумками змагань вимірюється загальна довжина стрибків усіх учасників. Виграє та команда, яка має загальну довжину стрибків більше.
2-й ведучий: Хлопці, поки журі радиться, ми проведемо конкурс кмітливих Спортсмени не лише сильні тілом, а й знають багато цікавого. Перевіримо, яка команда кмітливіша. Слухайте уважно, віршовані загадки я задаватиму по черзі кожній команді.
1-й команді:
Запорошила доріжки,
Прикрасила віконця.
Радість дітям подарувала
І на санчатах прокотила. (Зима)
2-й команді:
Назвіть-но, хлопці,
Місяць у цій загадці:
Дні його - всіх днів коротші,
Усіх ночей довші за ніч.
На поля та на луги
До весни лягли сніги.
Тільки місяць мине,
Ми зустрічаємо Новий рік. (Грудень)
1-й команді:
Щипле вуха, щипає ніс,
Лізе у валянки мороз.
Бризнеш - впаде
Не вода вже, а крига.
Навіть птиці не летить,
Від морозу холоне птах.
Повернуло сонце до літа.
Що, скажи, це за місяць? (січень)
2-й команді:
Сніг мішками валить з неба,
З хати стоять замети снігу.
То бурани, то хуртовини
На село налетіли.
Ночами мороз сильний,
Вдень краплі чути брязкіт.
День помітно додався.
Ну, то що за місяць це? (Лютий)
1-й команді:
Настали холоди,
Обернулася в кригу вода.
Довговухий зайчик сірий
Обернувся зайчиком білим.
Перестав ведмідь ревти:
У сплячку впав у борі ведмідь.
Хто скаже, хто знає,
Коли це буває? (Зима)
2-й команді:
Мене не вирощували.
Зі снігу зліпили.
Замість носа спритно
Вставили морквину.
Очі — вугілля,
Руки – сучки.
Холодна, велика,
Хто я така? (Снігова баба)
Ведучі надають слово членам журі. Після оголошення загального результату відбувається нагородження команд. Команді-переможниці пропонується здійснити коло пошани на спортивному майданчику.
З'являються Нудьга, Лінь і Спортсмен.
Нудьга:
Що ж, зізнатися вам, друзі,
Ви намагалися все недаремно.
Захотілося від душі
Стати спортивними як ви.
Лінь:
Я тепер не спатиму,
Щоб спортсменкою теж стати.
З фізкультурою подружуся,
Може, чогось навчуся.
Спортсмен:
Спорт творить з усіма диво
Навіть Лінь і Скуку будить.
Всім бажаю вам, друзі,
Стати спортивними як я!
Звучить урочиста музика.
1-й ведучий:
Час приходить розлучатися,
Але спортом треба займатися
Не лише у святкові дні,
Але щодня – раз, два, три!
2-й ведучий:
До кінця підходять змагання,
До нових зустрічей вам! До побачення!
Ти разом із нами повтори:
"О, спорт, ти - світ!"
Головний суддя:
Спорт вам здоров'я зміцнює,
І сил, завзяття додає.
Запам'ятаємо це я і ти:
Здоров'я – життя!
Усі ми з самого дитинства чуємо про те, яку важливу рольспорт грає у нашому житті. І не дарма, адже саме він – основа нашого фізичного та душевного здоров'я, бадьорості та енергії. Дуже важливо прищеплювати дітям любов та інтерес до спорту із самих ранніх років. Для цього існують спортивні свята, сценарії яких можна і потрібно втілювати в будь-якому дитячому колективі.
На відміну від багатьох державних свят спортивний день зовсім не обов'язково прив'язувати до конкретної дати. Його можна провести будь-коли, обравши для цього найбільш сприятливий момент. Наприклад, пізньої весниабо ранньої осеніколи можна легко грати і бігати на вулиці. Але й у тому, щоб приурочити спортивне свято до якоїсь офіційної події, теж немає нічого поганого. Його можна провести на честь Дня захисника Вітчизни, Дня Здоров'я, Дня Морська піхотаабо іншого вузькоспеціалізованого військового свята.
Підготовка та оформлення
Чим краще та якісніше організоване свято, тим більше захоплення він викличе у дітей. Тому цим пунктом нехтувати не варто. Звичайно, насамперед потрібно знайти та підготувати весь спортивний реквізит, який знадобиться для естафет та конкурсів. Але не варто нехтувати і елементами декору: якщо свято проходить у спортзалі, стіни можна прикрасити плакатами, стінгазетами, гаслами. Їх можна роздрукувати або виготовити самим за допомогою гуаші, картону, вирізаних елементів. А можна за тиждень до свята запропонувати дітям самим взяти участь у його оформленні та навіть влаштувати конкурс на найкращу спортивну стінгазету.
Непогана ідея для прикраси спортзалу повітряні кульки. Якщо використовувати кулі білого кольору, їх легко розмалювати під будь-які м'ячі: футбольні, баскетбольні, тенісні Можна навіть зв'язати кулі воєдино і зробити один величезний м'яч, а після закінчення свята випустити його в повітря. Кулі можуть стати в нагоді і як реквізит для змагань.
Не слід забувати і про нагородження учасників! Діти завжди серйозно ставляться до подібних речей, і навіть найпростіші та символічні подарунки приведуть їх у велике захоплення. Щоб уникнути сліз і образ, підготуйте втішні призи і для команди, що програла.
Гарний вихід: вручити всім учасникам однакові подарунки, але учасників команди-переможця відзначити ще й власноруч виготовленими медальками. Як призи можуть виступити солодощі, блокноти, брелоки зі спортивною тематикою або ще що завгодно. 
Для най менших
У дитячому садку хлопці ще зовсім маленькі, але саме в цей час закладається перший фундамент їхніх уявлень про світ. Свято у дитячому садку має пройти так, щоб зародити у дітях інтерес до спорту та виробити до нього правильне ставлення. Добре, якщо окрім естафет у сценарій спортивного свята у дитячому садку увійдуть вірші та пісні на тему спорту, потрібні словаведучого, нескладні питання та загадки.
- Маленькі діти обожнюють свята за участю казкових героїв– це їм ближче та зрозуміліше. Введіть у сценарій персонажів, які б асоціювалися зі спортом і здоровим способом життя. Наприклад, один із трьох богатирів – скажімо, Ілля Муромець – може зазирнути в дитячий садок, щоб дізнатися, на що здатне підростаюче покоління. Якщо відшукаються всі три богатирі, кожен зможе створити свою команду, щоб влаштувати між ними змагання. Добре, якщо на вогник загляне доктор Айболіт – щоб розповісти про користь фізичних вправдля здоров'я.
- Як альтернатива можна піти від неприємного і вибрати персонажа, який до спорту має дуже віддалене відношення: наприклад, Карлсона або Буратіно. У цьому випадку завданням дітей буде на особистому прикладі продемонструвати, наскільки важлива ця тема. Персонаж легковажно заперечуватиме значення спорту. На противагу йому можна призначити другого ведучого, який дотримуватиметься протилежної точки зору (Малюка або Мальвіна).
Куди ж без віршів?
Вірші – беззастережний атрибут усіх свят, що проводяться у дитячому садочку. Хто з нас свого часу не вчив та не розповідав віршів! Вони чудово впишуться у сценарій спортивного свята. Для дитячого садкаВизначити потрібні вірші сьогодні дуже легко. Важливо заздалегідь подбати про те, щоб діти вивчили їх напам'ять. Пропонуємо вам лише кілька прикладів:
Готуємось заздалегідь,
Немає місця ліні тут!
Адже нас змагання
І естафети чекають!
Нам би стрибати та скакати
Силу, спритність показати
Але ми тут не для нагороди:
Пограти завжди ми раді!
Я про користь тренування
Розкажу вам легко:
Без спортивної підготовки
Нам, хлопці, нікуди!
Відмінно доповнить свято та пісенька на спортивну тему, заздалегідь розучена з музичним керівником 
Якими можуть бути естафети
- Роздайте кожній команді рівну кількість маленьких м'ячиків або інших невеликих предметів – наприклад, ялинових шишок. Встановіть на певній відстані від дітей кошик. Завдання учасника – потрапити до корзини. Після виконаного кидка – незалежно від того, був він успішний чи ні – хід переходить до наступної дитини. Час змагання закінчується, результати підраховуються: виграє та команда, яка мала більше влучень.
- Роздайте кожній команді за однаковою кількістюкубиків. Діти повинні будувати вежу: кожен може поставити лише один кубик, поступаючись місцем наступному по черзі. Та команда, у якої вежа першою обрушиться, програє.
- Розставте на дистанції до фінішу кеглі (за однаковою кількістю кожної команди). Завданням учасників буде швидко добігти до потрібного місцяі повернутися, не збивши при цьому жодної кеглі. Виграє та команда, у якої збитих кеглів виявиться менше.
- Вручіть командам по парі калош великого розміру. Кожен учасник має надіти їх перед тим, як пробігти свою дистанцію. Переможе та команда, яка закінчить швидше.
Проводимо свято у молодшій школі
Хлопці, які навчаються в початкових класах, завжди сповнені ентузіазму і енергії, люблять як рухливі ігри, і ігри на кмітливість. Їхній симбіоз стане вдалою знахідкою для спортивного свята у початковій школі. Сценарій може бути наступним: учні діляться на команди «льотчиків» та «моряків» і самі вигадують собі девізи. Естафети та ігри для цього віку вже можуть бути складнішими, і сама програма – «серйознішою»: 
- Активно використовуйте естафети з м'ячем – вони користуються незмінною популярністю у дітей будь-якого віку. М'яч можна відбивати об підлогу або об стіну, перекидати один одному на відстані, стрибати з ним, затиснувши його між колінами. Важливо при цьому не забувати, що найголовніше для команди першою прийти до фінішу.
- Влаштуйте змагання, хто довше прокрутить обруч. Цей варіант добре підійде для дівчаток. Обруч можна крутити як у поясі, і на руці.
- Роздайте команді «льотчиків» розрізане зображення літака, а «морякам» – пароплава. Кожен команда має зібрати шматки воєдино, і переможе, звичайно, та, що зробить це швидше. Важливо, щоб жодна «мозаїка» не перевершувала іншу у складності та складалася з рівної кількості"деталей".
- Нагадайте дітям, що справжні солдати повинні бути не тільки спортивними та сильними, а й уміти добувати їжу. Влаштуйте конкурс чищення картоплі. Можна додати різноманітності і робити це не на швидкість, а, скажімо, змагаючись у тому, кому вдасться зрізати найдовшу шкірку.
- Підготуйте вікторину на спортивну тему. Вона не повинна бути ні надто простою, ні надто складною – якраз для молодшого шкільного віку. Команда може радитись перед тим, як виносити свою відповідь. Якщо команда відповідає неправильно, перехід до противників. У вікторині можуть бути не тільки словесні питання, а й завдання з картинками: скажімо, відгадати, до якого виду спорту стосується те чи інше зображення.
Приклад питань для вікторини
- В якій країні з'явились Олімпійські ігри?
- Хто з цих відомих людейчи не був спортсменом? (перерахувати прізвища)
- Яку шахову фігуру називають «ферзем»?
Запропонуйте командам згадати якнайбільше пісень на спортивну (як варіант: військову) тематику. Кожна команда називає по одній пісні, потім перехід до наступної. Варіація конкурсу: не лише назвати, а й заспівати невеликий уривок із пісні.
На такому святі не остання роль у ведучого. Потрібно, щоб діти розуміли актуальність та важливість теми спорту. Буде добре, якщо ведучий скаже вітальне слово та підіб'є підсумки. Між змаганнями можна запропонувати дітям кричалки та ігри, у яких зможуть взяти участь і глядачі.
Що буде цікаво старшокласникам
Для того, щоб захід дійсно сподобався і запам'ятався старшокласникам, він має бути по-справжньому незвичайним та захоплюючим. З іншого боку, любов до рухливих ігор у цьому віці тільки збільшується, і дітям має прийтись до душі спортивне свято. Сценарій у школіможе бути, наприклад, наступним:
Посвята у туристи
Якщо у вас є можливість організувати свято на природі, можна влаштувати для дітей випробування справжніх туристів. Серед конкурсів може бути таке:
- Зона перешкод. Протягніть скакалки там, де учаснику потрібно буде проповзти під ними. Виріжте з паперу кухлі, що символізують болотяні купини – за ними потрібно буде стрибати на одній нозі. Придумайте ще якісь завдання: може десь знадобиться кілька разів підстрибнути або віджатися. А може, дістатись дупла дерева, щоб забрати звідти приз?
- Кожен турист повинен вміти добре в'язати вузли. Командам вручається мотузка і дається завдання: нав'язати на ній якнайбільше вузлів – зрозуміло, дуже міцних. Після кількох хвилин противникам пропонують обмінятися мотузками і розплутати вузли.
- Туристи повинні добре орієнтуватися у просторі, щоб не заблукати. Учаснику зав'язують очі та кілька разів кружляють його. Після цього люди, як правило, втрачають напрямок і важко розуміють, де яка сторона. Завдання учасника все ж таки визначити, в якому боці «привал», тобто його команда.
- Чи варто говорити, як важливо для туриста вміти розводити багаття? Можна і подивитися, яка команда краще з цим упорається. Звичайно, цей конкурс варто проводити лише у таких місцях, де розведення багать не заборонено. Потім на багатті можна навіть спробувати щось приготувати: не обов'язково в режимі конкурсу, просто для атмосфери.
Біг станціями
Ця гра вкрай популярна у дитячих таборах, але її цілком можна провести у шкільному дворі чи природі, якщо місцевість добре знайома. У змаганні бере участь лише одна команда. Згідно класичним варіантомІгри, дітям необхідно знайти свою вожату - «викрадення» класного керівникаможе стати приводом для спортивного свята у школі. Сценарій починає отримане на старті завдання: бігти, наприклад, до турніку. Там дітей зустрічає хтось із викладачів і дає своє завдання – скажімо, виявити сміливця, який зможе підтягнутися потрібна кількістьразів. Після виконання завдання команді повідомляють, куди слід бігти далі.
Спортивні завдання у цій грі можуть чергуватись з інтелектуальними, на кшталт загадок чи вікторин. Але якщо гра присвячена спортивному святу, потрібно, щоб усі конкурси відповідали темі. Спокійні ігриможуть проходити в кабінетах, рухомі – на вулиці чи у спортзалі. Шукати можна не лише класного керівника, а й, наприклад, мішок із солодощами чи будь-якими іншими призами.
Задерикувата, рухлива та весела програма не лише подарує дітям незабутні враженняАле й нагадає, як це важливо – вести здоровий спосіб життя.
Перед початком свята звучить музика. Входять дві команди, будуються.
Ведучий.Сьогодні ми проводимо спортивне свято. Діти покажуть, які вони сильні, спритні, сміливі. Подання журі. Привітання команд.
Команда «Олімпійський ведмедик».
Ми любимо пісні, танці,
Хокей, футбол, санки.
Ми сил не пошкодуємо -
Покажемо, що вміємо.
А якщо програємо –
На вас образи немає.
Команді «Ну, постривай!» -
Вітання! Вітання! Вітання!
Команда «Ну, постривай!».
З стародавньої Греції, з Еллади
Взяв приклад і нове століття.
Відродив олімпіади
Сучасна людина!
Команді «Олімпійський ведмедик»
"Ну зачекай!" не говоримо,
Як не намагайтеся, дітлахи,
Сьогодні ми вас переможемо!
На початку змагань слід підняти прапор нашої олімпіади.
(Виходять по 5 осіб від кожної команди.)
Завдання 1. Естафета.
1. Пройти рачки по лаві.
2. Проскакати на двох ногах через паралельно прокладені гімнастичні ціпки.
3. Проповзти через мішок.
4. Пройти через обручі, як через стрибки (стрибаючи), і повернутися назад.
Ведучий.
Час мчить, наче птах.
І, мабуть, у добрий час
У яскравій формі олімпійця
Вийде хтось із вас.
Хто мріє не крадькома,
А готується всерйоз -
Займається зарядкою,
Гартується в мороз,
Щоб виглядати, як треба,
Щоб мати спортивний вигляд.
Попереду – олімпіада!
Смолоскип сонячний світиться.
Завдання 2. «Спритні велосипедисти».
Ведучий. Відгадайте загадку:
Ясно вранці вздовж дороги
На траві блищить роса.
Дорогою їдуть ноги
І біжать два колеса.
У загадки є відповідь
Це мій... (велосипед).
Виходять по 2 особи від кожної команди. Вони повинні проїхати на велосипеді між кеглями та не збити жодної. Враховується час.
Завдання 3. "Хокей у мішках".
Ведучий. Відгадайте загадку:
Загадка ця нелегка:
Пишуся завжди через два "К".
І м'яч, і шайбу ключкою бий,
А називаюсь я... (хокей).
Звучить пісня «Боягуз не грає в хокей». Від кожної команди виходять по 4 особи. Хлопці у мішках намагаються забити шайбу у ворота супротивника.
Завдання 4. Конкурс капітанів.
1. Капітани перебувають на протилежних кінцях зали. Між ними стоїть кегля. У кожного в руках по 2 дощечки. Капітани встають на одну з дощечок, а іншу тримають у руках. Далі кладуть іншу дощечку перед собою і переступають її обома ногами. Ціль-швидше дійти до кеглі, не сходячи з дощечок.
2. Надувна куля лежить на палиці. Завдання - покласти кулю у відро (хто швидше), не даючи йому впасти і не торкаючись її руками.
Завдання 5. Естафета із м'ячами.
М'ячі лежать у колі. Завдання команди - перенести всі м'ячі з одного кола до іншого і якнайшвидше. За командою учасник естафети біжить до кола і, захопивши руками якнайбільше м'ячів, переносить їх до іншого кола. Потім біжить наступний учасник і т.д., поки не перенесуть усі м'ячі. Гравець, який впустив м'яч, повинен його підняти.
Слово вболівальникам.
Вболівальники І команди.
Прокидаюся рано-рано.
Не тягнусь.
Я сьогодні разом із мамою
Піднімуся.
Я вмикаю репродуктор
На стіні.
Говорить він: «З доброго ранку!»
Фіззарядка розпочалася.
Роби "раз!".
Ширший крок, не відставай!
Роби "два!".
Не затримуй, дивись!
Роби "три!".
Сонце у вікна подивилося.
Буду сміливою, буду сильною
І великий.
Прокидаюся вранці рано,
Не тягнусь.
Я і завтра разом із мамою
Піднімуся.
Хто спить у ліжку солодко?
Давно час вставати!
Поспішайте на зарядку,
Ми вас не чекатимемо!
Але щоб зовсім прокинутися,
Нам потрібно потягтись!
Починай! Не поспішай!
Через ніс рівній дихай!
Я візьму м'яч великий,
Підніму над головою,
Прогну спину,
А м'яч назад кину.
Відчинене віконце,
Нам холод дарма,
Походимо ми трошки
І сон з себе струсимо.
Щоб ногам роботу дати,
Будемо дружно присідати.
Взяв Сергій обруч свій,
Тримає обруч за спиною.
Все, що робить Сергій,
Повторити спробуй також:
"Один два три чотири,
П'ять-шість, сім-вісім».
Вболівальники ІІ команди інсценують байку І. Крилова
"Бабка та мураха".
Підбиття підсумків.
Слово журі. Нагородження.
Ігри
Гра «Хто швидше докотить обруч до прапорця?».
Інвентар: прапорці, кеглі, обручі.
Значення: сприяє розвитку уваги, швидкості реакції, техніки бігу.
Опис гри: діти будуються в колону по 2-4 особи На відстані 10-15 м поставлені кеглі чи прапорці. У попереду в руках обручі. За сигналом "Каті!" перші в колонах котять обручі до прапорців, оббігають їх і передають обручі наступним гравцям, а самі йдуть у кінець колони. Інші гравці проходять той самий шлях. Виграє команда, яка першою закінчила гру.
Правило: слід стежити, щоб, приймаючи обруч, діти не виходили за лінію.
Гра «Веселі змагання».
Інвентар: гімнастичні лави, обручі.
Значення: сприяє розвитку спритності, уваги, координації рухів.
Опис гри: діти побудовані у 3-4 колони Перед кожною за 4-5 кроків поставлено гімнастичні лавки, ще далі на підлозі покладено обручі. За сигналом вихователя перші в колонах біжать до лав, пробігають ними, зістрибують, підбігають до обручів, пролазять крізь них. Потім швидко повертаються, передають естафету наступним гравцям, а самі йдуть до кінця колони. Виграє команда, яка першою закінчила гру.
Гра "Потяг".
Місце проведення: зал, майданчик.
Інвентар: прапорці, м'ячі, кеглі.
Значення: сприяє розвитку уваги, спритності, швидкості реакції, вдосконаленню техніки швидкої ходьби.
Опис гри: діти будуються у 3-4 колони на одній стороні майданчика У 10-12 м ставлять прапорці, чи м'ячі, чи кеглі. За командою "Марш!" перші гравці швидким кроком прямують до своїх орієнтирів, огинають їх і повертаються до колон, де до них приєднуються другі. Разом вони знову долають той самий шлях. Гравці тримають один одного за лікті, під час ходьби виконують рухи руками вперед-назад. Виграють гравці, які першими прибули на «станцію».
Гра «Не замочіть ніг».
Місце проведення: зал, майданчик.
Інвентар: дощечки, султанчики.
Значення: сприяє розвитку спритності, уваги, кмітливості, уміння переправлятися через перешкоди.
Опис гри:діти розташовуються з одного боку майданчика (залу) за лінією. Вчитель називає 5-6 гравців. Вони виходять до межі і одержують по 2 дощечки (30 см х 20 см). На протилежному боці розкладаються султанчики. У 4-5 м від риси малюють "болото" ("ручок"). Діти повинні перебратися дощечками, не «замочивши ноги», наступаючи тільки на дощечки. За командою вихователя «Починай!» граючі кладуть на землю одну дощечку і стають на неї, потім переходять на іншу, беруть ззаду лежачу, щоб знову покласти її поперед себе. Перейшовши «болото», збирають дощечки, беруть султанчики та піднімають їх над головою. Наголошується, хто підняв султанчик першим. Діти кладуть султанчики на місце та повертаються на свої місця, передають дощечки іншим гравцям.
Правило: класти дощечки на підлогу обережно, не кидаючи.
Гра «З купини на купину».
Місце проведення: зал, майданчик.
Інвентар: крейда.
Значення: сприяє розвитку спритності, швидкості реакції, вдосконаленню техніки стрибка.
Опис гри:діти діляться на дві групи та стають на протилежних сторонах майданчика. Між ними по всьому майданчику кресляться кухлі ("купини") (відстань між "кочками" різна: 10-40 см). Вихователь викликає кілька дітей з обох боків майданчика. Перестрибуючи з купини на купину, вони перебираються на інший бік. Усі стежать, чи правильно виконане завдання. Потім стрибають такі гравці. Наприкінці гри виявляється, чия команда стрибає краще та швидше.
Гра «Збий м'яч».
Місце проведення: майданчик, зал.
Інвентар: табурет, лавка, м'ячі, мішечки.
Значення: сприяє розвитку уваги, спритності, швидкості реакції, влучності.
Опис гри:з одного боку майданчика проводиться характеристика. На неї ставлять лави (за кількістю команд), на кожну кладуть по два м'ячі. У 2-х метрах від лав проводиться одна риса, в 3-х метрах - інша. Гравці розподіляються по командам і встають у колону за другою межею, обличчям до м'яча. Кожна команда отримує два мішечки одного кольору. За сигналом «Збий м'яч!» стоять у колонах першими кидають мішечки - спочатку правою рукою, а потім, з ближньої межі, - лівий. Після цього біжать за мішечками і передають їх наступним гравцям, а самі йдуть до кінця колони. За кожне влучення в м'яч команда отримує одне очко або прапорець того ж кольору, що й мішечок. Виграє команда, яка набере більше очок чи прапорців.
Правила:
1. Кидати з-за межі сигналу.
2. Гравці, які збили м'ячі, повинні покласти їх на колишні місця.
Гра "Естафета з м'ячем!".
Місце проведення: майданчик, зал.
Інвентар: м'ячі.
Значення: гра сприяє розвитку швидкості реакції, уваги, спритності, передачі та лову м'яча.
Опис гри: діти побудовані у 2-4 колони У попередників - по м'ячу. За сигналом перші гравці передають їх над головою, що стоїть позаду них. Щоразу останній гравець у колоні, отримавши м'яч, біжить праворуч, стає першим і передає м'яч, що стоїть ззаду, допоки той, хто почав гру, не повернеться на своє місце. Після цього він має підняти м'яч вгору та дати команду «Смирно!». Перемагає команда, яка закінчила гру першою.
Правила:
1. Гра починається лише за сигналом вихователя.
2. Передавати м'яч можна лише над головою.
3. Гравець, що впустив м'яч, повинен сам підняти його, стати на своє місце і продовжувати гру.
Гра «Посадка картоплі».
Місце проведення: зал, майданчик.
Інвентар: мішечки, м'ячі.
Значення: гра сприяє розвитку спритності, уваги, швидкості реакції.
Опис гри: діти будуються у 2-4 колони, перед якими проведена лінія старту У дітей, які стоять у колонах першими, в руках по мішечку з 5-6 маленькими м'ячами. Навпроти колон, за 10 м від стартової лінії, креслиться 5-6 невеликих кружечків у ряд. За сигналом вихователя перші гравці біжать до своїх гуртків, розкладають м'ячі по одному в гурток, повертаються та передають порожні мішечки наступним. Ті біжать до гуртків, збирають у мішечки м'ячі, повертаються та передають наступним гравцям. Таким чином, одні саджають картоплю, інші збирають. Виграє команда, яка раніше закінчить гру.
Правила:
1. Не можна вибігати заздалегідь.
2. М'ячі мають бути у гуртках.
Гра "Заборонений рух".
Місце проведення: майданчик, зал.
Значення: гра сприяє розвитку координації рухів, уваги.
Опис гри:діти разом із вихователем стають у коло. Пояснивши умову гри, вихователь виконує різні рухи, вказавши, який із них - заборонене. Той, хто повторив його, робить крок уперед, потім продовжує грати. Відзначають найуважніших.
Правила:
1. Той, хто не повторив усі рухи (крім забороненого), вважається таким, що програв.
2. Ті, хто програє, роблять крок вперед і продовжують грати, або виконують штрафне завдання.
Гра "Лінійна естафета".
Місце проведення: майданчик, зал.
Інвентар: набивні м'ячі різних розмірів.
Значення: гра сприяє розвитку швидкості реакції, спритності, уваги.
Опис гри: граючі діляться на 2-4 команди На майданчику проведено лінію старту. За 15-20 м від неї - по набивному м'ячу. Відстань між м'ячами 2-3 метри. Гравці, які стоять у команді першими, виходять на лінію старту і отримують по малому набивному м'ячу. За командою вихователя "Увага, марш!" учасники біжать до великих м'ячів, оббігають їх з правого боку, повертаються до місця старту, де на них чекають чергові гравці. Там перші гравці передають м'ячі другим, після чого гра повторюється. Гра продовжується 5-7 хвилин.
Правила:
1. Рухи починати лише за сигналом.
2. М'яч передається лише до рук.
Сценарій спортивного
свята
(учні та вчителі)
Команда "Найк"
Команда "Адідас"
Ціль:
- Пропаганда здорового образужиття.
- розвиток особистості дитини на основі оволодіння фізичною культурою.
- Виховання почуття колективізму, товариства, взаємовиручки, творчогомислення.
ВЧИТЕЛЬ (ведучий):
Здрастуйте, дорогі хлопці та шановні вчителі! Нам дуже приємно бачити Вас усіх сьогодні на нашому стадіоні! Ми починаємо найвеселішу з усіх спортивних і найспортивнішу з усіх веселих ігор- "Веселі старти"!
Учасники змагань змагатимуться у силі, спритності, кмітливості,
швидкості!командири представляють
свої команди.
ВЕДУЧИЙ:
От і зустрілися наші команди, побажаємо їм успіхів.
На спортивний майданчик
Запрошуємо вас зараз
Свято спорту та здоров'я
Починається у нас
Діти! Слухайте зараз
Олімпійський мій наказ:
Змагайтеся у дружбі, світі,
Місця немає в нас задир.
Маленьких не кривдити.
Що ж, можемо починати.
1. естафета «Хто швидше»
Завдання. У руках першого учасника естафетна паличка. За сигналом ведучого він вибігає, добігає до стійки, оббігає її та повертається, передає естафету наступному учаснику. (За перемогу в кожній естафеті команда отримує 2 очки, за поразку – 1 очко.)
2. естафета «Футболісти»
Завдання. Навпроти кожної команди на відстані 80-100 см один від одного стоять три кеглі. Першому учаснику дається м'яч, який, штурхаючи ногою, необхідно провести між кеглями до стійки, а потім взяти його в руки, оббігти стійку, повернутися і передати естафету наступному учаснику.
3. естафета «Веселий паровоз»
Завдання. За сигналом ведучого перший учасник вибігає, добігає до стійки, оббігає і повертається, бере за руку другого гравця, удвох вони біжать до стійки, оббігають її, повертаються, беруть за руку третього гравця і т.д., поки вся команда не вишикується в ланцюжок . Фініш – за останнім учасником команди.
4. естафета «Передай м'яч»
Завдання. За сигналом ведучого м'яч передається над головою. Останній учасник команди, отримавши м'яч, стає попереду і знову передає м'яч, поки не пробіжить вся команда.
5. естафета «Пригуни»
Завдання. За сигналом перші учасники біжать стрибаючи на скакалці до стійки, оббігають і стрибками повертаються передаючи естафету.
6. естафета «Хоккеїсти»
Завдання . Першим учасникам дається м'яч та гімнастична палиця. За сигналом вони біжать, ведучи м'яч палицею до стійки і назад передаючи естафету.
7. естафета «Посадка картоплі»
Завдання. Замість стояків лежать гімнастичні обручі, в яких лежать 3 м'ячі. По команді перші учасники біжать і забирають один м'яч, повертаються до команди, кладуть його на старті і за рештою двох м'ячів. Наступні учасники виконують те саме у зворотному порядку.
8. естафета «Умілі баскетболісти»
Завдання. Кожній команді дається баскетбольний м'яч, після чого за сигналом перші учасники ведуть м'яч, ударяючи його об підлогу, обводять стійку і повертаючись так само передають естафету.
9. естафета «Коник»
Завдання. За сигналом перші учасники стартують стрибаючи на правій нозі, дострибнувши до стійки, повертаються стрибками, змінивши ногу, передають естафету.
Підбиття підсумків.
Ведучий:
Ось і закінчилося наше свято. Усі учасники команд показали
свою спритність, силу, швидкість. А головне – отримали заряд бадьорості та масу позитивних емоцій!
Займайтеся спортом, зміцнюйте своє здоров'я, розвивайте силу та
витривалість! До нових зустрічей!
