Єрьомін В.Г. Професор Вадим Єрьомін: «Фахівці в області хімічного аналізу, медичної хімії, органічного синтезу будуть потрібні завжди Вадим Єрьомін дітям
Нешкольного хімія, фізика, біологія: лютнева наукова програма в «Сіріуса» представлена відразу трьома предметами. На поглиблене вивчення кожного - у школярів один тиждень. Це означає, що заняття тут проходять зовсім по-дорослому: інтенсивно і по можливості докладно, де провідні професори розповідають хлопцям про найважливіше в рамках своєї наукової дисципліни і суміжних з нею предметів.
Один з керівників програми - Вадим Єрьомін, Доктор фізико-математичних наук, професор хімічного факультету МГУ, автор шкільних і вузівських підручників з хімії, член методичної комісії Всеросійської олімпіади з хімії, керівник національної команди на Міжнародній олімпіаді з хімії, лауреат Премії Президента РФ в галузі освіти і премії Ломоносова за педагогічну діяльність .
В інтерв'ю з викладачем - про те, чому він не став розповідати школярам про хімічну картині світу і як будувалася робота з хлопцями, про те, чому Росія традиційно є одним з фаворитів на Міжнародної олімпіади і які спеціальності в хімії будуть найбільш затребувані через 5-10 років.
Вадим Володимирович, ви готуєте школярів до хімічних олімпіад вищого рівня, керуєте національною командою на Міжнародній олімпіаді з хімії. Розкажіть, яке місце сьогодні займає Росія за кількістю перемог і як взагалі змінилося олімпіадне рух по хімії за останні роки?
Росія традиційно - один з фаворитів на Міжнародній хімічній олімпіаді. У неофіційному командному заліку ми, як правило, входимо в першу п'ятірку (бували і першими), індивідуальні результати теж бувають дуже високими: у 2017 році - абсолютне 1-е місце, в 2018-м - абсолютна 2-е. Все це - наслідок фундаментальної системи хімічних олімпіад, яка склалася ще в Радянському Союзі, а збереглася і успішно розвивається в сучасній Росії. Що стосується світового олімпіадного руху, то інтерес до нього також зростає у всьому світі. На жаль, сама Міжнародна олімпіада стає все більш формалізованої, надмірно, на мій погляд, бюрократизованої і все менш творчої. Але тут нічого не поробиш: на такому рівні хімія перетворюється у великий спорт.
Як проходить підготовка до олімпіад з хімії? Чи є якийсь конкретний вік школяра, коли вже можна зрозуміти, чи буде успішний в хімії учень?
Підготовка залежить від рівня олімпіади. Для шкільної олімпіади досить добре освоїти шкільну програму, і дещо читати понад неї. Але чим вище рівень, тим більше доводиться працювати: розв'язувати задачі (багато або дуже багато), вчити теорію, працювати в лабораторії. Що стосується віку, то найчастіше інтерес до хімії з'являється рано, в 8-м, найпізніше, 9-му класі. Буде дитина перемагати в олімпіадах чи ні, визначається остаточно до 10-го класу, коли відбувається знайомство з органічною хімією. У будь-якому віці для перемог одних здібностей мало: повинні додатися працьовитість і психологічна стійкість.
Якщо говорити про професії майбутнього, то які, на ваш погляд, спеціальності, пов'язані з вивченням хімії, будуть в країні найбільш затребувані через 5-10 років?
Вічних професій дві - лікар і вчитель. Зараз, в інформаційну епоху, до них додався програміст (айтішник). Всі три професії пов'язані з хімією. Якщо говорити про чисто хімічних спеціальностях, то в усі часи будуть затребувані фахівці в області хімічного аналізу, медичної хімії, органічного синтезу.
На природничо освітній програмі кожна тиждень присвячений конкретній дисципліні. Перший тиждень хлопці поглиблено і інтенсивно вивчали хімію. Розкажіть, які теми цей тиждень охоплювала, як було побудовано навчання?
Тиждень побудована традиційно. Ми поєднуємо теоретичні та практичні заняття. Теоретичні заняття проходять у формі семінарів, але, на відміну від олімпіадних змін, ми більше звертаємо увагу на теоретичні питання і менше - на вирішення завдань, тобто це - семінари-лекції, але з активною участю дітей. Ми хочемо закласти в них правильне розуміння найважливіших питань хімії. Зрозуміло, рівень навчання адаптований до профілю: у хіміків ми можемо дозволити собі розглядати більш важкі питання, у біологів акцент трохи зміщений в сторону біохімії, а у фізиків іноді доводиться починати з самих базових понять, тому що не у всіх з них в школі є предмет «хімія».
А ось практичні заняття однакові для всіх: неорганічна хімія представлена якісними реакціями, а аналітична хімія - кислотно-основним титруванням. Тим самим, ми знайомимо хлопців з основами якісного і кількісного аналізу.
- Ви проводили семінар з фізичної хімії. Розкажіть, будь тим ви стосувалися, як проходили ваші семінари?
Я займався тільки з хімічними групами. Перш за все, пропонував школярам самим вибрати тему. Але з цього нічого не вийшло: по-перше, вони трохи соромилися, а, по-друге, їм цікаво все. Тому я вибрав початкову тему самостійно. Вона була навіяна лекцією професора Гладіліна, в якій він підкреслював роль ковалентних і невалентних взаємодій в біохімії. Ми почали з хімічного зв'язку, розглянули її основні види, механізми утворення, характеристики. Це - абсолютно концептуальне питання, тому що всі хімічні перетворення включають освіту і розрив хімічних зв'язків. Від енергії зв'язків природним чином перейшли до термохіміі, адже співвідношення енергій утворюються і розриваються зв'язків визначає теплоту реакції. Термохимия - частина термодинаміки, тому після неї ми з великим задоволенням і взаємним, сподіваюся, інтересом розглянули Другий закон термодинаміки - один з основних законів природи - і його застосування в хімії. Як і належить в физхимии, дещо порахували, заодно повчилися усного рахунку і оцінками по порядку величини.
У фіналі природничо програми школярі будуть захищати проекти з хімії? Скільки проектних груп працюють і над якими темами? Хто їх курирує?
Це не зовсім так. Проектів з хімії в звичайному розумінні цього слова на даній програмі немає. У нас всього один тиждень і ми цілком присвятили її навчанні. Однак, кілька школярів (вісім, якщо бути точними) в додатковий час виконують практико-орієнтовані завдання, пов'язані з керамікою і синтезом кристалічних глазурі. Курирує хлопців мій колега, один з керівників зміни, Андрій Анатолійович Дроздов. Це входить в область його наукових і мистецьких інтересів.
На своїх курсах ви завжди намагаєтеся не тільки розповісти про хімічну картині світу, а й познайомити дітей з її прикладними можливостями, розкриваючи якомога ширше її роль в житті всього, що нас оточує. Роботу з вихованцями лютневої освітньої програми ви збудували в такому ж форматі? У чому це полягало?
Ви знаєте, немає. Про хімічну картині світу я намагаюся розповідати тільки тим людям, які з хімією знайомі слабо і яких ще належить їй захопити. А на лютневій програмі вже були досить сильні хіміки, яких агітувати за хімію не треба. Їм я намагався показати багатство, різноманітність і внутрішню красу нашого предмета, а прикладну роль і значення хімії вони вже добре уявляють. Крім того, я акцентував увагу хлопців на необхідності хорошого знання фізики і математики. Адже фізика вивчає загальні закони природи, які описують, в тому числі, і хімічні явища. А математика - відмінний інструмент для застосування фізичних законів в хімії.
Вадим Геннадійович Єрьомін народився 10 січня 1941 року в селищі Лутугине Луганської області на Україні.
Ранні роки пройшли в Орлі. Три роки служив в армії, там вперше став записувати свої вірші. Закінчив Орловський машинобудівний інститут. Займався спортом: легкою атлетикою, лижами, входив до збірної області, був чемпіоном Орловщини з легкої атлетики. Після закінчення вузу працював інженером на Орловському заводі «Текмаш», з 1973 по 2009 р викладав в машинобудівному інституті (технічному університеті), захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук. Багато років займався художнім конструюванням, автор 115 науково-методичних публікацій, 19 підручників, монографій і навчальних посібників.
В.Г. Єрьомін - почесний працівник вищої професійної освіти РФ.
Єрьомін Вадим Геннадійович - автор шістнадцяти книжок віршів, сім з яких адресовані дітям. Твори публікувалися в багатьох літературних виданнях Росії. Позитивні відгуки на його роботи публікували такі відомі письменники як В. Берестов і Ю. Кузнецов. Член Спілки письменників Росії з 1985 року, лауреат Всеукраїнських літературних премій ім. А.А. Фета, «Весняні води», премії Спілки письменників Росії «Нова російська книга - 2005».
У 2013 році Бібліотечно-інформаційного центру в Північному районі міста Орла було присвоєно ім'я В.Г. Єрьоміна.
Публікації про нього
- Радова, А. В Орлі з'явилася бібліотека імені поета Вадима Єрьоміна / А. Радова // Орловська міська газета. - 2013. - N 31 (16 авг.) .- С. 12.
- Плахова, В. «Війна позбавила нас дитинства» / В. Плахова // Орловський вісник. - 2015.- N 13 (15 Квітня.). - С. 10.
- Жадова, В. Живі і рядки, і речі поета / В. Жадова // Орловська правда. - 2014.- N 13 (31 Jan.) - С. 6.
- Фролов, А. Нова книга Вадима Єрьоміна [Про книгу для дітей «Петя Колю переріс»] / А. Фролов // Орловська правда. - 2009.- 13 берез. - С. 7.
- Орел, тебе я славлю! // Орловська міська газета. - 2015. - N 29 (31 липня.). - С. 4.
- Смоголь, Н. «Стежка моя ллється і ллється ...» / Н. Смоголь // Орловський вісник. - 2014. - N 15 (23 квітня.) .- С. 9.
- Савченко, А. «Ти в пам'яті друзів завжди ...» / А. Савченко // Орловська правда. - 2014. - N 58 (22 квітня.) .- С. 6.
- Нікашкіна, І. Куда уходит детство [Про дружбу обласної дитячої бібліотеки ім. Пришвіна з поетом В. Єрьоміним] / І. Нікашкіна // Орловський комсомолець. - 2011. - № 4 (20 янв.). - С. 15.
«Він був м'який, чистий і чесний. Ніхто не озивався настільки вірно і настільки вчасно. На кожну саму малопомітну публікацію друзів слідував його підтримує дзвінок. Тихий голос був рідним ... »- так згадує письменник і журналіст Юрій Онопрієнко свого товариша, поета Вадима Єрьоміна.
Я знаю справжню ціну
Людей, що йдуть мені на зміну.
Стремленья і турботи їх
Я на собі давно збагнув.
Передаючи їм свій хрест,
Я до кінця тримаюся,
як Брест.
(Вадим Єрьомін)
10 січня 2015 року Вадимові Геннадійовичу Єрьоміну виповнилося б 75 років. Він народився в самому початку Великої вітчизняної війни в п. Лутугине Луганської області. Батько загинув на фронті, і сім'я переїхала в місто Орел. У 1953 році сім'я знову переїжджає, тепер в Ізмалково (нині Липецької області). З похвальною грамотою Ізмалковскій семирічну школу Вадим Єрьомін закінчив з похвальною грамотою і в 1955 році вступив в Орловський машинобудівний технікум. Після закінчення технікуму працював на заводі «Текмаш», служив в армії, там вперше став записувати свої вірші. Після служби в армії вступив до Орловський машинобудівний інститут, а в 1965 році приніс свої вірші в «Орловську правду» Василю Михайловичу Катанова. В.М. Катанов направив поета в літературне об'єднання при Орловської обласної письменницької організації.
Перша поетична публікація Вадима Єрьоміна відбулася в 1966 році в газеті «Орловський комсомолець». З 1973 року він працював в Орловському технічному університеті, захистив кандидатську дисертацію. У 1983 році в столичному видавництві «Сучасник» вийшла перша збірка віршів поета «Дорога на Спаське». У 1985 році Вадим Єрьомін вступає до Спілки письменників Росії. Вадим Єрьомін - лауреат трьох Всеукраїнських літературних премій, автор 16 книг для дітей і дорослих, численних публікацій в антологіях, хрестоматіях, альманахах, збірниках, журналах. Він автор 115 науково-методичних публікацій, 19 підручників, монографій і навчальних посібників. З них 9 вийшло в столичних видавництвах.
Вадим Єрьомін написав сім книг для дітей: «Папа загубився» (1988), «Важкий день» (1987), «Якщо я з ганку ступну» (1996), «Я сьогодні спізнився» (2001), «Жив-був кіт» (1992), «Йшов зі школи учень» (2005), «Петя Колю переріс» (2009), це справжній дитячий поет, продовжувач кращих традицій радянської дитячої літератури. Вадим Єрьомін був частим гостем орловських бібліотек. Він пішов з життя в 2009 році, але до цих пір його книги читають, його вірші знають напам'ять і дорослі і діти.
У серпні 2013 року було відкрито бібліотечно-інформаційний центр ЦБС м Орла імені Вадима Геннадійовича Єрьоміна, в якому представлена музейна експозиція, присвячена життю і творчості Єрьоміна: збірники творів поета, копії рукописів і машинописних аркушів, фото-, аудіо- та відеоматеріали з особистого архіву і архіву бібліотек і друзів поета, його особисті речі.
13 січня 2016 року у Бібліотечно-інформаційному центрі ім. В.Г. Єрьоміна відбувся літературний вечір, присвячений 75-річчю поета. Співробітники БИЦ ім. В.Г.Ереміна разом з юними читачами провели промо-акцію «Наш земляк Вадим Єрьомін» в Північному районі 
міста Орла. 15 січня Вадима Геннадійовича згадували в орловської бібліотеці ім. М. Горького. Ювілейна літературна зустріч «Ось який у нас питання:« Петя Колю переріс? », Присвячена творчості Вадима Єрьоміна для дітей, пройшла 18 січня в Обласній дитячій бібліотеці ім. М. Пришвіна. 22 січня вечір пам'яті «Вадим Єрьомін: поет, громадянин, людина» відбувся в Орловському літературному музеї І.С. Тургенєва. Вірші Вадима Єрьоміна читали вголос старшокласники середньої школи № 16 і студенти. Вихованці Ірини Кирилівни Хрісаніді - солісти вокального ансамблю «семицветик» Іван Морозов і Соня Карпова - виконали пісні «Кошеня» і «Випадок в лісі» на вірші Вадима Єрьоміна. А з екрану монітора вірші прозвучали в авторському виконанні.
На заходах були присутні і виступали родичі Вадима Геннадійовича, а також друзі та колеги поета, а також ті, хто мав щастя вважати себе його учнем і просто читачем: Наталія Миколаївна Смоголь - кандидат філологічних наук, редактор книг Вадима Єрьоміна; Любов Євгенівна Жмакіна - художник, ілюстратор книг Вадима Геннадійовича; Антон Юрійович Бушунов, співробітник музею І.С. Тургенєва; Геннадій Болтунов; Олександр Іванович Лисенко - директор видавництва «Весняні води»; поети Андрій Фролов, Володимир Єрмаков, Валентина Корнева, Олена Машукова, Антоніна Ситникова та багато інших.
___________________________________________________________________________________
Вадим Єрьомін
(1941 — 2009)
* * *
В кінці алеї
Білим-біло.
Неначе лебідь
підняв крило
І тихо упустив
Два пера.
А хтось вигадав:
- Зима прийшла…
А хтось висловив
Це вголос,
І лебідь вислизнув з рук.
БІЛИЗНА
Боячись, що похитнуться стіни,
Ми жили в куточку двору.
Білизна летіло і летіло,
Зайнявши наш двір ще з ранку.
Лякаючись крижаного вітру,
Котилося вигнутим колодою.
Наш двір, роззутий і роздягнений,
Ходив під нами ходором.
Потім нас знаходила мама
І витягувала з кута,
Білизна від неба відривала
І, немов хмара, несла.
І було в будинку занадто тісно
Порожнім надутим рукавах,
І чекали ми, коли ж трісне
Морозний купу навпіл.
Білизна не тріскається, ліниво
Сповзаючи до підлоги уздовж стіни,
І перетворювалося нам на диво
В сорочки, майки та штани.
Д ПроМА
Сніг сьогодні білий-білий,
А вчора був блакитний.
Каже мені мама: «Біжи
На колодязь за водою! .. »
Виходжу, одягнений модно,
Борода - сковородою,
Поспішаю наповнити відра
Ті, що говорять водою.
Проливаю половину,
Тричі роблю привал.
І сніжком мені ліпить в спину
Та, що в дитинстві цілував.
Дивиться мама: «Висновок зроби
І посмійся над собою ... »
Сніг вчора був білий-білий,
А сьогодні блакитний.
ПІСЛЯ ВИСТАВИ
Важкі пісні співаються легко,
Легкі - важко.
Спить балерина в гарячому трико,
У залі безлюдно.
Зрушені в кут замок і луг.
Вихід нескоро.
Спить балерина, залишившись без слуг
І без суфлера.
У середньовічне крісло пішла
Від помилок.
Спить, немов таємниця морського вузла,
Без сновидінь.
Спить балерина. На дитячому чолі
Хмарка гриму.
Спить, немов мошка в бурштинової смолі,
Незрозуміла.
ЗУСТРІЧ
Немов закладка з товстого томи,
Двері машинально вхідні закривши,
Пам'ятайте, коли ви вийшли влітку з дому,
Щоб впритул побачити затоку.
Цей вчинок не робив вам честі.
Він виявився буденним. але
Ви чомусь застигли на місці,
Як водолаз перед спуском на дно.
Повз вели справжнього міма,
Немов несли дорогоцінний улов,
Міма, який грає без гриму
І не виходить з наших умов.
Трохи припадав він на ліву ногу,
Дуже сумно дивився в порожнечу,
Немов вели його в гості до Ван-Гога,
Знову вмираючому за версту.
Мім відпрацьовував нові жести,
Старі жести він просто забув.
Сонце пекло і стукало по жерсті,
Немов Ван-Гога ніхто не любив.
Немилосердно виблискувала дорога,
Відсуваючи субтильну тінь.
Мім на очах перетворювався в Ван-Гога,
Немов заглядав в завтрашній день.
Зустрілися в ньому проходить літо
І синява майбутньої зими.
Буде спектакль. Але не буде квитка.
Більше не дасть він молчанья борг.
... Ви повернулися до сивого порогу,
Кілька разів подивившись йому вслід.
І не пустилися, на жаль, на підмогу,
Немов він ваш недолугий сусід.
Зустрівши одного разу на старій афіші
Неповторний його силует,
Стали ви жити і розумніше, і тихіше,
Немов ван-гогівські авторитет.
Якось з почуття громадянського обов'язку
Вставили ім'я його в розмову.
Пам'ятайте, коли ви вийшли влітку з дому
І не повернетеся додому до цих пір.
ГОРОД
Знову копаю город,
Знову земля - суцільна глина.
Батько, мабуть, вже бере
Один із секторів Берліна.
Здалеку кричить на матір,
Що криво ставиться лопата.
Копаю город знову,
Готовий працювати до заходу.
Долоні стерті горять,
Але соромно скиглити при сусіда.
І наближає кожен ряд
Мене до заслуженої перемоги.
СПОГАД ПРО ЕВАКУАЦІЇ
Знову томит мене равлик
Біди, повзучої на схід.
Вдалині колишеться Магнітка,
Де видається окріп.
На стиках здригаються речі
І задкують в дверний проріз.
Звучить з перонів голос віщий,
Чеканящийся: «Передаємо ...».
Димить навздогін кукурудза,
Чи не спить п'ять діб молодший брат.
Чи не мати, а майбутня муза
Скиглить над купою втрат.
БАЛЛАДА Про ГЕРОЇ
Ранок вставало сире,
Полонені приховавши міста.
Смерть втратила Героя,
Думала, що назавжди.
Повз він на світло уздовж траншеї
І нарешті доповз.
Стрепенулися юні шиї
Розпалених беріз.
Знітився над своєю могилою
Смерть пережив Герой,
Радіючи життя нелюбої
Менше, ніж смерті другий.
Десь бринькали нагороди,
Вітер друкував кроки.
Смерть чортихнувся з досади,
Сгінув у Курській дуги.
ПОВЕРНЕННЯ
Андрію Платонову
У центрі Ішима є площа.
Там о вісімнадцятій годині
Я пробирався на дотик,
Згорблений, немов засув,
Баба мене прихистила,
Зсунувши під лавку дітей.
Мовчки за стіл посадила,
Немов прийшов з гостей.
Спав я, спокоєм убитий.
Спав, розряджений дотла.
Діти в мене, як у бандита,
Вдивлялися до ранку ...
Вранці під дверима шепотілися,
Немов прийшли відспівувати.
Встав я, спросоння хитаючись,
Прокляв чужу ліжко.
Вийшов. Осліп. Відсахнувся.
Вріс в хребет стіни.
Так я одного разу повернувся
З російсько-німецької війни.
* * *
У білому небі зірка пропливає,
Додає беріз сивини.
І, як ніби вода прибуває,
Розумієш, що ти не один.
Розчиняються сизі дали.
Сходять звуки в бездонний яр.
Все гостріше відчуваєш з роками
Безвихідний космічний страх.
Тиша свою таємницю приховує
Від забутих тобою сторінок.
Нерухомо зірка пропливає.
Чому ти не падаєш ниць?
ПОДСОЛНУХ
Йому повернули голову,
І він пішов додому
По сонячному олова
Стежкою прямий.
Прошкандибав уздовж стінки,
Провідною під навіс.
Ми не лущили насіння,
Поки він не зник.
ГОЛОВА
Двір потоптаний гусячими лапами
Барахлить перегрітий мотор.
Вийшли всі підлеглі на поле,
І відкрився осінній простір.
Сохне сніданок, забутий в загашнику.
Водокачка тремтить, як свердло.
У сільмагу стирчать однокашники,
У яких на серці світло.
Руки важко на кермо спираються.
День стає все гарячішою.
Уздовж дороги до райцентру пробираються
Вервечки колгоспних граків.
Не люблю на попутних їздити,
Зупиняти і волати.
Краще все-таки рівно о десятій
На автобусі відбувати.
Краще все-таки дисципліна,
Краще все-таки почекати.
А попутні мчать повз
Так, що хочеться заплакати.
КОСАР
Людина в розквіті сил
Луг розмірено косив.
Обійшовши воронки гнізд,
Розпрямлявся на повний зріст.
Після прибуття панів
Витирав неспішно піт.
А коли закінчив працю,
Виявився кволий і худ.
МІСТЕЧКО
Зернотік.
Полохлива осока.
Городок
На тлі зернотоку.
Вздовж річки,
Загубленої в суглинку,
б'ють вальки
За матінці-старому.
Поворот.
Пустельна дорога.
місячний брід
Від стоги і до стогу.
На стрільбищі
Рота втратила кулемет,
Третій раз прочісує луг.
Командир, чорніше, ніж рільник,
Напружує зір і слух.
Ззаду ми, розгублені і злі,
Вивчаємо місцевість в третій раз.
Кулеметник, ховаючись від хули,
Загубився десь між нас.
Нічним стрільбищі місяць,
Немов повіряти пливе.
Міцно спить далека країна,
Вірить, що знайдеться кулемет.
СТАРА
Серед болот Підмосков'я,
Непрохідних по весні,
Витає грішниця Парасковія
Чи не наяву і не уві сні.
Давно вже немає її товаришок,
Знесений зачуханний барак.
Погожий день давно неярок,
Як досвітній півморок.
Давно не пише і не їде
Обважніла рідня.
На пару днів залишилося харчів,
А може бути і на три дні.
Природа змучена сумно
Дивиться на своє дитя.
Міцнішають сутінки. Парасковія
З небес спускається, крекчучи.
Васька
Останній з найостанніших,
З куртки лише вуха стирчать,
Снує у дворах як посередник
Між рослих хлопців і дівчат.
Чи не знає ні в чому окоротіть,
Пролізе в будь-яку дірку.
Як звір захищає ворота,
Коли приймають в гру.
Квартал, байдужий до дебошів,
Те плач обпікає, то сміх.
Рідною країною недоношений,
Старанно тягнеться вгору.
ОСІННІЙ РОМАНС
Упускає вітер лист
У сухі ковили.
Я перед вами чистий,
Як церква на Нерлі.
Уже скосила Русь
Важкі хліба.
Судити я не беруся,
Куди веде доля.
Давно знаходить погляд
Прикмети змін.
Дороги не порошать
І взяти не можуть в полон.
далекі ліси
Вступають на пагорби.
Скупий політ листа
Зрозуміти не в силах ми.
ПЕРЕД ГРОЗОЮ
Почорніло в лісі.
Почуднело.
Обезголовленим здається ліс.
лише сорока
строчить оскаженіло
У темряву
оту звістку.
Почорніло в лісі,
почуднело,
Як в покинутому монастирі.
кожен шерех
зведеному до межі.
І мурашки
ВІРА
Каплиця з іконою
Є в поле порожньому.
Ні піший, ні кінний
Чи не пам'ятають про те.
Поспішають повз,
Чи не дивляться навколо -
веде пілігрима
Чи не зренье, а слух.
беззмінно копаючись
В могильній пилу,
Каплиця, як вітрило,
Маячить вдалині.
Вогонь її мідний
Тремтить, як палаш.
І вірить смертний:
- Каплиця - міраж ...
Коливається повітря,
Двоїться кіот.
Каплиця, як посох,
Свій вік кляне.
Дивиться вона пильно,
Як старець до біди.
Але немає горизонту
Прямого ніде.
далекі країни
Пливуть стороною.
Свої у них плани,
Хід думок іншої.
Вони - пілігрими,
І ти пілігрим.
Вони є відтворювані,
І ти повторимо.
І тільки каплиця
Не стала видніше.
І небо безсонно
І вічно над нею.
1941 год
Жінка приїхала на станцію,
Багажем цілком зайнята.
Простягнула дбайливо квитанцію,
А у вікні зяяла порожнеча.
Максим застебнув навіки плаття чорне,
Жінка пішла від порожнечі.
І несли мовчання пригнічено
Залізничні мости.
Зайнялася над світом ніч недужих,
Причаїлися тисячі вогнів.
Стрибала квитанція непотрібна
Білою сорокой перед нею.
У Дворянське гніздо
Різкий посвист.
Тінь карниза.
Палісадника пила.
Тут жила колись Ліза,
А можливо, не жила.
В крайньому будинку, в середині,
А можливо, і в іншому
Про долю її виряджали
За сімейним пирогом.
Палила веранда, ніби лінза,
Жалю хоровод.
Тут жила колись Ліза.
До сих пір ще живе.
Світ повернувся на осі,
чого
ніхто
І не помітив,
А ти його перепитай,
Куди він подів
Вчорашній вітер.
На скляній ВІТРУ
Життя сумно закінчується,
Що з собою заберу?
дзвіниця гойдається
На скляному вітрі.
«Морж» купається в ополонці,
Теж скоро помре.
Ось шарахнулись голуби
На два життя вперед.
Дим в пружину звивається,
Тягне в небо трубу.
Нове століття затівається
На приокские горбу.
"Друзі пізнаються в біді".
Та де вони?
Нема ніде!
Один над урвищем стою,
Чіпляючись за вітру струмінь.
А вітер несе по воді:
- Друзі пізнаються в біді.
БАЧЕННЯ
Черепиця обшарпаних спин
Обтікає пологий пагорб.
Відреклися від нас Бог і Син,
Не прийнявши наших догм і норм.
Що йдуть за горизонт,
Чи не повернемося ми назад.
Ніколи нам не пощастить,
Занадто вантаж непосильний узятий.
Твердих палиць немає в руках,
Тільки молоти і серпи.
Шлях-дорога істёрта в прах,
А в обхід - жодної стежки.
* * *
Коли-небудь прийде світанок,
А нас вже на світі немає.
Сміливо нас життєвої хвилею,
Як то кажуть, в інший світ.
Стоять будинки. Цвітуть сади.
Шумлять вітру на всі лади.
Сусіди повільно встають
І нас в натовпі не впізнають.
Є життя друга або третя,
В якій мається поет.
Її глухі междометья
Чи не зачіпають білий світ.
Її припливи і відливи
Потайки сходять на чоло.
Над цим життям плачуть верби.
Все інше - ремесло.
