Значење на зборот интермитентна. Значењето на зборот интермитентен Современ руски јазик




1. Понекогаш ги слушате зборовите подолу изговорени со следниов акцент:

Компјутер АСо, Аодмор, полиф ОНија, работата е побудена наочекувано, т Орец, к ОКлуш

Дали овој акцент е секогаш погрешен? Наведете причини за вашиот одговор.

2. Најдете реченици со граматички грешки. Поправете ги. Наведете причини за вашиот одговор.

А) Уметникот го виде она што го чекаше, она што нејасно се надеваше да го види.

Б) Имаше гласини дека Иван Сузанин е од овие места.

Б) Уметникот патувал по поштенската рута на санки по тешко патуван пат.

Г) Читајќи го овој текст добив пријатен впечаток за главниот лик
3. Определи со фонетска транскрипција која од опциите е старомосковскиот изговор, а која модерниот:

[shygat'], [shagat']; [padm’ig’ivat’], [padm’ig’avat’], [moyus], [moyus’].

4. Дадени се зборовите:

моше...ник, трудољубив... ник, маченик... ник, племе... ник, бездомник...ница.

На кои зборови им недостасува буква? n?

II. Историја на рускиот јазик

1. Најдете застарени форми на зборови во текстот. Поврзете ја оваа граматичка форма со модерната.


А) Не пеј, убавице, пред мене
Вие сте песните на тажната Грузија:
Потсети ме на неа
Поинаков живот и далечен брег.
(А.С. Пушкин „Не пеј, убавице, пред мене...“)
Б) Нема потреба да се двоумите: „Побрзајте!
Луѓе, качете се на вашиот коњ! Еј, ајде!“
(А.С. Пушкин „Приказната за златниот петел“)

2. Зборот „инженер“ е позајмен.


А) Од кој јазик е позајмен зборот „инженер“ и кое е неговото основно значење?
Б) Во 1647 година, во „Учењето за лукавството на воената структура на пешадијата“ овој збор се среќава со поинакво значење.
В) Определи во кое значење се користел зборот „инженер“ во 1647 година, како и во приказната на А.С. Пушкин „Кралица на лопати“.
„А каков е Херман!“, рече еден од гостите, покажувајќи кон младите инженер
- Дали го познаваш? – праша Лизавета Ивановна – Не! Дали е воен или цивил?
- Воена.
- Инженер?
- Не. Коњаник.
- Зошто мислеше дека тој инженер?
Г) Во кое значење се користи зборот „инженер“. модерен јазик?

3. Објасни што значи изразот одвојте ја плевата од пченицата ? Кое е неговото потекло? Кога се користи во современиот јазик? Наведи примери.

1. Кои фонетски појави стојат во основата на конструкцијата на јазичните извртувачи. Наведете ги и илустрирајте ги со сопствени примери.

2. Прочитајте ја песната од А.С. „Збогум“ на Пушкин.

За последен пат вашата слика е симпатична

Се осмелувам ментално да се галам,

Разбудете го вашиот сон со силата на срцето

И со блаженство, плашливо и тажно

Запомнете ја вашата љубов.

Нашите лета се менуваат,

Менување сè, менување нас,

Дали сте за вашиот поет?

Облечен во самракот на гробот,

И за тебе твојот пријател избледе.

Прифати го, далечен пријател,

Моето срце е збогум

Како жена вдовица,

Како пријател што гушка пријател во тишина

Пред неговото затворање (1830).
А) Повлечете лингвистичка анализапесни (говор, јазик).

Б) Објаснете ја улогата на инфинитивните глаголи во првата строфа.

IV. Современ руски јазик

1. Наведете ги карактеристиките на разговорниот стил во песната на А.С. „Љубопитни“ на Пушкин

- Што има ново? „Со Бога, ништо“.

- Еј, не биди лукав: веројатно знаеш нешто,

Не се срамиш од другар ти?

Како непријател, секогаш криеш сè.

Или се лутиш: помилувај, брат, за што?

Не биди тврдоглав: само кажи ми еден збор...

„Ох! Тргни се од мене, се што знам е

Дека си будала, но тоа не е ново“.
2. Литванските глаголи и нивните преводи на руски се дадени:

glausti – да притисне, neglausti – да не притисне, rodytis – да изгледа, не како rodyti – да не се појави, saugoti – да се грижи, nesisaugoti – да не се грижи.

Како да се каже на литвански: Да не се гушкаш? Внимавај?

3. Кои зборови недостасуваат во овој зборообразувачки синџир?

Солза - ... наизменично

4. Заменете ги предложените зборови со фразеолошки синоними.

Многу- ….

измами - …

5. Прочитајте фрагмент од песната на Е. Баратински „Топката“.

Плашете се од опасниот шармер,

Држете се настрана: заокружете

Со магичен есеј таа;

Околу неа е страсна инфекција

Воздухот е полн!
За што есеј дали зборуваме? Кои се значењата на зборот „карактеристична статија“ Знаеш?

6. Како се викаат жителите на следните градови:

Балашиха, Видноје, Дубна, Зарајск, Клин, Луховици, Подолск, Љуберци, Реутово,

Химки, Ружа, Шатура, Архангелск.

7. Колку звуци [ Со]во реченица:

Дали јас и моите пријатели наскоро ќе дешифрираме стари ракописи?

Наведете причини за вашиот одговор.

8.Поставете интерпункциски знаци. Најдете главни и подредени реченици. Дефинирајте го погледот подредени реченици. Наведете причини за вашиот одговор.

А) На Александар не му се допадна кога Горчаков ги препишуваше своите песни, пофалувајќи го. (Ју. Тињанов)

Б) И воздивнуваше за старите времиња кога живееше сам со страстите на туѓиот на природата. (М. Лермонтов)

В) Ќе се вратам кога нашите гранки ќе се рашират напролет бела градина. (С. Есенин)

Одговори.


I. Норми на рускиот литературен јазик

1.

Дадените зборови со таков акцент се употребуваат само во професионална дејностна луѓе. Меѓутоа, таквото нагласување е погрешно, бидејќи постојат литературни ортоепски норми на јазикот. Според овие норми, зборовите треба да се изговараат вака:

ДО ЗАмпас, ар Еул, полифон ИЈас, случајот е отворен ЗА, торус Ец, кокл ЈУ w.

А) Уметник видов Тоа, што чекаше, штоНејасно се надевав дека ќе го видам.

Граматичка грешка: глаголот види бара акузатив: види (што?). Уметник Го видов тоа, што чекаше, она што нејасно се надевав да го видам.

Б) Имаше гласини дека Иван Сузанин е од овие места.

Б) Уметникот патувал по поштенската рута на санки по тешко патуван пат.

Во оваа реченица нема граматичка грешка.

G) Читајќи го овој текст, имав пријатен впечаток за главниот лик.

Граматичка грешка: неправилна форма на употреба на герунд. Кога го прочитав овој текст, имав пријатен впечаток за главниот лик.

Старомосковские: [в с gat'], [padm'ig' А wat’], [myu Со].

Модерен: [в А gat']; [padm'ig' И wat']; [мој со'].

Целосно или делумно изгубено до денес:

1. Изговор на намаленото [І] наместо модерното намалено [A] (обично означено со иконата „капак“ [^]) во првиот претходно нагласен слог на местото на нагласениот [A] - види 1 пас.

2. Изговор на тврд заден-јазичен [k, g, x] проследен со намалена самогласка на местото на [a] наместо модерна мека [k’, g’, x’] проследена со самогласка [i].

3. Изговор на тешко [s] наместо модерно меко [s’] во рефлексивни форми на глаголот.

Моше ННик, племе ННик, хаос ННица.

II. Историја на рускиот јазик

1.

А) Еден -во времето на А.С. Пушкин (и на современиот руски) формата е застарена. Заменка од женски род од едно – трето лице множина. Едната е таа.

Б) На коњ– застарена форма од 3-та деклинациона именка во В.п.
На коњ - на коњ.

А) Зборот „инженер“ е позајмица од германскиот јазик Во 18 век, овој збор дојде на германски од стариот француски, каде што зборот „инженер“ значеше „вешт пронаоѓач, духовит пронаоѓач“ (ова е првиот. значењето на зборот).


Б) Во 1647 година, во „Актите на московската држава“ и во „Учењето за лукавството на воената структура на пешадијата“, овој збор се наоѓа во значењето на „специјалист за воена опрема, во опсадата на тврдини или нивна одбрана“. (Ова значење може да се одреди со насловот на документот „Доктрина на лукавството пешадиска воена формацијалуѓе.“) Во ерата на Петар I зборот "инженер"во значење „специјалист за воена опрема, на опсадата на тврдините или нивната одбрана“ конечно го совлада рускиот јазик.
Б) Во приказната на А.С. „Кралица на лопати“ на Пушкин зборот „инженер“ значи, пред сè, воен специјалист. Херман е сапер. Во 1881 година, зборот инженер беше фиксиран во значењето на „научен градител“. Во речникот В.И. Дал ќе најдеме: воен инженер, градежен инженер, рударски инженер, поморски инженер, машински инженер.
Г) на современ руски јазик литературен јазикИнженер е специјалист во која било област на технологијата со високо образование. Заедно со името на типот: електроинженер, градежен инженер итн. Се појавија нови имиња на инженерски професии: софтверски инженер, инженер по електроника, инженер за летови.

3.

1. Изразување одвојте ја плевата од пченицатадојде на руски јазик од Евангелието. Во параболата за пченицата и каколот има овие зборови: „Прво соберете го каколот и врзете го во снопови за да го изгорите, а пченицата ставете ја во мојата штала“. Овие зборови станаа извор на фразеолошки единици - одвојте ја плевата од пченицата.

2. Модерно значење- да се одвои лошото од доброто, штетното од корисното (тарилот е плевел, најверојатно „петче“ што може да се отруе). Првобитното значење според Евангелието: „да се оддели ѓаволското од божественото“.

III. Јазик на уметнички дела

Извртувачот на јазикот е народна поетска шега заснована на алитерација: намерно повторување на звуците со зборови што тешко се изговараат. Ова е комичниот ефект. На пример: Во дворот има трева, на тревата има огревно дрво. Чапјата потроши, чапјата се исуши, чапјата мртва.

2.

Одговорот на прашањето е креативен.

Б) Состојбата на умот на херојот и природата на неговиот однос со неговата сакана се изразени во првата строфа користејќи глаголи Се осмелувам ментално да галам, да разбудам сон..., ...сакам да паметам. Избор на збор се осмелуваатмногу значајно. Ова е книжен збор, опкружен со висока аура: манифестација на волја, која може да се нарече „смело“, бара храброст и големо напор на ментална сила. „Смелоста“ на евоцирање на „сликата на миленикот“ може да биде поврзана со „болка во срцето“ и да бара од херојот да ја напрегне својата ментална сила. Глагол разбуди се (сон со сила на срцето)во неговата фигуративна употреба влезе во меѓусебен јазиксо значење „да се возбуди некое чувство, состојба“. Се чини дека овде сме соочени со жива метафора кај Пушкин, заснована на директно значењезборовите „да се присили да се разбуди“, што дава голема напнатост на дејството („моќ на срцето“). Во суштина, секоја од овие комбинации е повторување на едно широко значење, чиј различен лексички израз го збогатува изразот на психолошката состојба на херојот и неговиот однос кон неговата сакана. (Види ја книгата на А.

4. Современ руски јазик

Стилот на разговор се манифестира во следниве карактеристики:

Дијалог.

Колоквијален вокабулар: помилуј, будала; Глаголи императивно расположение- не биди лукав, ослободете се од тоа.

Експресивно-емотивен вокабулар: интерекции - богами, еј, ох.

Реторички апели, прашања, извици.

Редоследот на зборовите во реченицата е слободен.

Нецелосни реченици.

Не гушкај– не какоглаусти, пазете се- сауготис.

Глаголи не се гушкајте и внимавајте- повратни, што значи дека треба да дознаеме како се формирани рефлексивни глаголина литвански јазик. Споредување на формите на родити с- nesirodyti, може да се разбере дека отплатата се изразува со помош на индикаторот - с, прикачен на позитивната форма на глаголот или со помош на индикатор - како, вметната помеѓу негативен префикси корен. Таквите индикатори (тие се нарекуваат во лингвистиката амбификси) може да „шета“ околу зборот и се поставени или пред или по коренот. Ова е она што го гледаме во горните глаголи. Останува да се конструираат потребните форми : не гушкај= не + повторување како+ корен глаусти = несиглаусти, пази -сауготи + повторување е =сауготис

3.

Недостасуваат две врски: прекини - прекини. Целосниот синџир изгледа вака: солза - прекинува - прекинува - наизменично.

Многу. Темнината е поразителна, нема броење, губење број, нема каде да се стави, како харинги во буре, нема каде да падне јаболко, повеќе од доволно итн. (17 фразеолошки единици).

измами.Водете за нос, заминете со нос, оставете без ништо итн.

(34 фразеолошки единици.)

5.

Волшебна скица - преглед.

На современиот руски, зборот есеј има три главни значења:

1. Контура, преглед.

2. Опис, презентација, анкетно истражување, давање општа идејаза суштината на тема, проблем, прашање.

3. Мали литературно делошто содржи краток, експресивен опис на нешто.

6.

Балашиха - жители на Балашиха, Видноје - Видновци, Дубна - жители на Дабнин, жители на Зарајск - Зарајск и Зарајск, Клин - Клинчан и Клинијан, Луховици - жители на Луховичи, жители на Подолск - жители на Подолск, Љуберци - Љуберци, Реутово - Реутов жители на Кимки , Ружа - Ружан и Руцци, Шатура - Шатурјани и Шатурјанци, Архангелск - жители на Архангелск.

СОнаскоро ние s dАјде да бидеме пријатели САДшифрирајте стари ракописи.

[СО]наскоро ќе ги [h]шифрираме пријателите [Со]стари ракописи.

Звук [Со ] се повторува во реченица двапати: со зборови " наскоро"и " стар."

Звук во предлог Сопред да се изрази г(Сопријатели) значи звукот [ ч]. Во зборот „ра“ САД „ifrovat“ слушаме долг звук [sh], кој настанал како резултат на комбинирање на звуците [s] и [sh], а во зборот „ракопис Со а звукот [и] е мек.

8.

А) Александар не му се допадна кога Горчаков ги препишувал своите песни, пофалувајќи го.(Ју. Тињанов.) Прибл. објаснувачки : ...што не ми се допадна? (прашање за индиректен случај); се однесува на глагол кој изразува чувство; се приклучува на главната реченица со сврзник Кога.

Б). И тој воздивна за старите денови, кога живееше, туѓ на страстите, живеејќи сам со природата.(М. Лермонтов.) Прибл. Одредница: ....за кои денови? се однесува на именка; се приклучува на главната клаузула со синдикален збор Кога; секогаш доаѓа по именката што ја менува.

3). Ќе се вратам, кога нашата бела градина ќе ги рашири гранките како пролет.(С. Есенин.)

Прид. Околност (на време): Кога ќе се вратам? (прашање на временски околности); важи за целата реченица; се приклучува на главната реченица со сврзник Кога.

Ве молиме итно помогнете само дајте ги точните одговори. А1. Кој збор НЕ се пишува посебно?

□ 1) (не) слушање

□ 2) (не) добро

□ 3) (не) уредно

□ 4) (не) малку

А2. Во кој збор се напишани две букви N (NN) на местото на празнината?

□ 1) Морето е вознемирено од невремето.

□ 2) Уметникот ја издлабил фигурата.

□ 3) Лекарот внимателно го прегледал пациентот.

□ 4) Наставникот повика друг, а јас воздивнав со олеснување.

□ 1) рано..

□ 2) исцрпени..

□ 3) криво..

□ 4) лево..

□ 1) (многу) добро направено

□ 2) (во) инстант

□ 3) (некаде) тогаш

□ 4) (в) во лет

□ 1) Сонцето изгрева над хоризонтот без облаци и го прави своето секојдневно патување, никогаш не среќавајќи облаци.

□ 2) Целиот пат Петја се подготвуваше за тоа како ќе се однесува со Денисов, без да навести за неговиот претходен познаник.

□ 3) Се стресов од изненадување, истурајќи го млекото.

□ 4) Не грижејќи се за ништо, не грижејќи се за испратените бркотници, виновникот за целата оваа збрка полека се приближуваше до старата куќа.

□ 1) 'рѓосан

□ 2) никогаш

□ 3) прелиени

□ 4) два по два

(1) Во воздухот веќе немаше силен мирис, се чинеше дека повторно се шири во него... (2) Разговорот на момчињата постепено исчезна заедно со светлата. (3) Кучињата дури и дремеа, коњите, колку што можев да забележам во малку поколебливата, слабо излевачка светлина на ѕвездите, исто така лежеа со спуштени глави...

НА 3. Во реченицата (3), најди го партиципот и означи го неговиот тип.

C1. Напишете каква улога игра описот на природата во приказната на И. С. Тургенев „Ливада Бежин“.

Опција 2

А1. Кој збор НЕ се пишува заедно?

□ 1) (не)спијам

□ 2) (не) гласно

□ 3) (не)читано

□ 4) (не) летно

А2. На кој збор е напишана една буква N наместо празнината?

□ 1) Атмосферата во куќата беше едноставна и опуштена..а.

□ 2) Постапивте храбро..о.

□ 3) Цветовите во букетот изгледаа природно..о.

□ 4) Багажот беше полесен за неколку килограми.

А3. Во кој прилог е напишана буквата А на местото на празнината?

□ 1) Во ред..

□ 2) повторно..

□ 3) верување..

□ 4) суво..

А4. Кој прилог се пишува заедно?

□ 1) (сега) час

□ 2) (на) француски

□ 3) (некогаш)

□ 4) (во) движење

А5. Која реченица има погрешно интерпункција?

□ 1) Патниците, застанувајќи меѓу полињата, избраа место за ноќевање, запалија оган и на него ставија казан, во кој си готвеа кулиш.

□ 2) Двете кучиња скокнаа во кругот на светлината и веднаш седнаа, испакнувајќи ги црвените јазици.

□ 3) Козаците, ширејќи ги своите коли низ целиот град во два реда, се наредени во куренси.

□ 4) Без гранче во раката, ноќе, без двоумење галопираше сам кон волкот...

А6. Во кој збор е правилно истакната буквата што ја означува нагласената самогласка?

□ 1) накратко

□ 2) од никаде

□ 3) полни

□ 4) играње наоколу

Прочитајте го текстот и завршете ги задачите Б1-Б3 и Ц1.

(1) Зората уште никаде не беше зацрвенета, но на исток веќе побеле... (2) На некои места почнаа да се слушаат живи звуци, гласови, а течен, рано ветре почна да талка и да трепери. над земјата. (3) Брзо станав и им пријдов на момчињата.

ВО 1. Од реченицата (1) запиши го зборот категорија држава.

НА 2. Напиши го прилогот од реченицата (2).

НА 3. Од реченицата (3) запиши ги непроменливите делови на говорот.

C1. Напишете кои техники ги користи И.

Групни зборови формирани на ист начин. Готвење, уметник, мрзлив човек, перење, московјанец, тренинг. и еве уште еден:

повремен

наизменично, наизменично; наизменично, наизменично, наизменично (книга).

    Таквиот тек, тек, развој на кој во кратки интервали се прекинува, запира, суспендира, делува наизменично. Испрекината струја.

    Звучи со прекини и кратки застанувања. „Благодарам“, започна таа со наизменичен глас. Тургењев. Интермитентен стрес (со моментално суспендирање на звукот на нагласената самогласка во средината; лингвистички).

Објаснувачки речник на руски јазик. С.И.Ожегов, Н.Ју.Шведова.

повремен

Аја, ох; -ист. Со прекини во неговото траење и развој. Скршена линија. Испрекинати звуци. Говорот звучи променливо (адв.).

именка дисконтинуитет, -и, г.

Нов објаснувачки речник на рускиот јазик, Т.Ф. Ефремова.

повремен

    1. Имајте паузи во кратки интервали.

      Наизменично во редовни интервали.

  1. Имајќи празнини, не континуирани.

Примери за употреба на зборот интермитентно во литературата.

Тогаш самракот се претвори во непробојна темнина, се слушна благо шумолење на вискозна течност, вриење на лава и се најдовме во кратерот на вулканот, во кој леплива и темна материја клукаше во повременсјајот на жолти и синкави пламени.

Ако ве контактираат, рече тој повременсо глас, кажете дека нашата рута оди вака: ако одите од нив, одоздола, тогаш секогаш треба да тргнете надесно и по самите врвови на раковините.

Некој вид на општо издишување, слично на повремен'рчењето, ни звук, но камчиња од звуци допре до нас.

Според сибирските хидрогеолози, северозападно од Бајкал, од двете страни на автопатот во изградба, поврементопли извори се протегаат во синџири.

Махмуд Гаван, големиот везир, принцот на трговците, стоеше на решетката тесен прозорецбиблиотека на палатата, погледна во градината, каде што пауни шетаа меѓу палми и цвеќиња, ширејќи ги опашките во облик на око и слушаа повременгласот на Хазиначи Мухамед.

Како што главата се движи по породилниот канал и стигнува до мускулите што го обложуваат дното на карлицата, чувството се засилува. повременпритисок.

Тој виде дека стравот во темните очи на жената изненади, а потоа таа наизменичновоздивна, а потоа веселиот Роџер извика: „Жолта птица!“

На неговото лице се појави нервозен израз, кој Френклин лесно го препозна како увертира за повеќечасовно стискање со раката и повременвоздишка.

Ние, без никакви уреди, ќе ја надминеме толпата фонолози, - Тогаш рикаме гласно, Или како хиена, наизменично, Ќе сакаме да лаеме радосно, морничаво и гласно.

Среде излог, веќе на височина, се свртеа и видоа безброј факели, црвеникаво-огнен тепих распослан во планинските подножја и повремен

На средината на излезот, веќе на височина, се свртеа и видоа безброј факели, црвеникаво-огнен тепих распослан во планинското подножје и повременогнени потоци што ползат по падините.

И дојде од нејзиното грло до ушите на слугата повремен, тап глас, сличен на газење на врана: - Ја скина косата.

Го чувствувам на вратот повременДишењето на Monsieur Homme, додека д-р Клоб ме гледа од под неговите веѓи, а моите нозе попуштаат под мене.

Трчајќи, тој е внатре повременво светлината на ретките блесоци ја видов Мона Сениа, која, откако го отвори својот лесен скафандер, се обиде да го покрие малиот Јухани со него, а тепањето и избивањето беше нејзината јоргована карпа, која бесно ги откинуваше крилјата од под непробојниот филм, па дури и се обидуваше да го удри со клун по лицето.

Борбата добива повремен, надворешно грдо и многу неисплатливо за љубител на сложен, комбиниран стил на борба.