Зборови со два корени (сложени зборови) со одвојување е, о. Список на зборови. Поврзување на самогласките о и е во сложени зборови
Поврзување самогласки
Функционални морфеми од зборообразувачка природа во тешки зборовикои содржат две или повеќе неизводни бази. По основата за спарена тврда согласка, o се користи како сврзувачка самогласка, по основите за мека согласка, за подсвиркване согласка, а e се користи Куќно управување, управување со земјиштето, готвач, псевдонаука, фаќач на птици. Во голем број зборови цврсто се изговара завршната мека согласка од првото стебло во, и, т и после неа се пишува сврзувачката самогласка о (паралелно со овие зборови има и такви во кои според правилото. е напишано). Крвожеден - крволочен, крадец на коњи - одгледувач на коњи, резбар на коски - дробилка на коски, трапер, страст за моќ, амбиција, месојад, ткајач на волна, фабулист, циркулација на крвта итн.
Речник-референтна книга на лингвистички поими. Ед. 2. - М.: Просветителство. Розентал Д.Е., Теленкова М.А.. 1976 .
Погледнете што се „поврзувачките самогласки“ во другите речници:
Поврзување на самогласки о и е
Поврзување на самогласки о и е- 1. Кај сложените зборови после основата се пишува сврзувачка самогласка о на тврда согласка, по основата на мека согласка и в - сврзувачка самогласка e На пример: homebody, kozheeder, bird catcher , Лажен Дмитриј I. 2. Во некои... ... Референтна книга за правопис и стил
§ 037. НЕнагласени ПОВРЗНИ ВОКАЛИ- § 37. Со сложени зборови, сврзувачките самогласки меѓу стеблата можат да бидат само о и е, на пример: водоснабдување, трговски промет, Московорецки, стоногалка, земјоделство, биографија, крвав, лажен сведок, готвач, канцелариски материјал, овчарство, . .. ... Правила за руски правопис
ПРАВОПИС- @Правопис на самогласки во коренот I. Правопис на самогласки во коренот § 1. Проверливи ненагласени самогласки § 2. Нештиклирани ненагласени самогласки § 3 ... Референтна книга за правопис и стил
СОДРЖИНА- ПРАВОПИС I. Правопис на самогласки во коренот § 1. Проверливи ненагласени самогласки § 2. Нештиклирани ненагласени самогласки § 3. Наизменични самогласки § 4. Самогласки по сибиланти § 5. Самогласки по ts § 6. Букви e e §th II. . Правопис на согласките... ... Референтна книга за правопис и стил
Аја, ох. 1. Наменет, што се користи за поврзување или прицврстување на нешто. Поврзувачки ленти. □ Дишните патишта беа во лоша состојба; Од сите пукнатини истекуваше компримиран воздух, залудно свиркаа вентили и спојки. Горбатов,... ... Мал академски речник
интерфикс како дел од зборот- (латински inter – меѓу, fixus – вметнат) 1) Интерморфемски разделувачи кои играат сврзувачка функција во структурата на зборот; 2) поврзување на согласки o, e како дел од сложени зборови, извршувајќи функции слични на оние на наставките и префиксите 3)… … Речник на лингвистички поими Т.В. Ждребе- „Потепани пуски“ е циклус на „јазични бајки“ од Људмила Петрушевскаја, напишана во различни годининејзината креативност. Првиот од нив, со истото име, е напишан во 1984 година и првпат објавен во исто време во Литературнаја газета. Бајки... ... Википедија
Значење на ПОВРЗУВАЊЕ НА ВОКАЛИ во Речникот на лингвистички поими
ПОВРЗУВАЊЕ НА самогласки
Функционални морфеми од деривациска природа во сложени зборови што содржат две или повеќе недеривативни стебла. По основата за спарена тврда согласка, o се користи како сврзувачка самогласка, по основите за мека согласка, за подсвиркване согласка, а e се користи Куќно управување, управување со земјиштето, готвач, псевдонаука, фаќач на птици. Во голем број зборови цврсто се изговара завршната мека согласка од првото стебло во, и, т и после неа се пишува сврзувачката самогласка о (паралелно со овие зборови има и такви во кои според правилото. е напишано). Крвожеден - крволочен, крадец на коњи - одгледувач на коњи, резбар на коски - дробилка на коски, трапер, страст за моќ, амбиција, месојад, ткајач на волна, фабулист, циркулација на крвта итн.
Речник на лингвистички поими. 2012
Видете исто така толкувања, синоними, значења на зборот и што се ПОВРЗУВАЧКИТЕ самогласки на руски во речници, енциклопедии и референтни книги:
- ВОКАЛИ во Еднотомниот голем правен речник:
- членови на градски думи, собранија на Земство (област и провинција) во предреволуционерна Русија. градскиот институт бил воведен во градовите во 1785 година... - ВОКАЛИ во Големиот правен речник:
- членови на градски думи, собранија на Земство (област и провинција) во предреволуционерна Русија. Во градовите во 1785 година е воведен Институтот на Г. - ВОКАЛИ во Речникот на економски термини:
ТРГОВИЈА - аукции, информации за чии учесници и содржината на нивните предлози се јавно објавени, во отворена форма, при што тендерската ... - ВОКАЛИ
избрани членови на собранијата на Земство и градските думи во Русија од второто полувреме. 19… - ВОКАЛИ
Звуците на самогласките се формираат од музички тон, резултат на активноста на гласните жици (т.н. вокален тон), модифицирани од различни позиции на усната шуплина, која свири ... - ВОКАЛИ во Современиот енциклопедиски речник:
- ВОКАЛИ во Енциклопедискиот речник:
говорни звуци формирани со задолжително учество на гласот. При изговарање на самогласките, положбата на јазикот, усните и мекото непце е таква што воздухот минува ... - ВОКАЛИ
ВОКАЛИ (јазични), говорни звуци составени од гл. arr. од тонот на гласот. Кога се изговара Г., положбата на јазикот, усните и мекото непце е ... - ВОКАЛИ во Големиот руски енциклопедиски речник:
ВОКАЛ, избрани членови на Земство собранија и планини. пропаст во Русија од второто полувреме. 19… - ВОКАЛИ во Целосната акцентирана парадигма според Зализњак:
самогласки, самогласки, самогласки, самогласки, самогласки, ... - ВОКАЛИ во Лингвистичкиот енциклопедиски речник:
- класа на говорни звуци, кои се разликуваат врз основа на нивните артикулаторни, акустични и функционални својства. Артикулационите својства на Г. се дека ... - ВОКАЛИ во Модерен објаснувачки речник, TSB:
во лингвистиката, говорните звуци се состојат првенствено од вокален тон. При изговарање на самогласките, положбата на јазикот, усните и мекото непце ... - ПРИКЛУЧУВАЊА ЗА СПОЈУВАЊЕ: МЕХАНИЧКИ СЛУЖБИ во речникот на Колиер:
До написот ПРИКЛУЧУВАЊА ЗА СПОЈУВАЊЕ Механичките спојки се постојани отстранливи врски. Многу долгите шахти, како што се вратилата на пропелерите на бродот, одвоени ... - БЕСПЛАТНО ПОВРЗУВАЊЕ во правилата за руски јазик:
Ненагласени сврзувачки самогласки § 37. Во сложените зборови, самогласките за поврзување меѓу стеблата можат да бидат само о и е, на пример: ... - ЗВУКИ НА САМОГЛАСКИ во Речникот на лингвистички поими:
Говорните звуци произведени од слободното поминување на воздухот во устата, главно составен од глас (вокален тон) без речиси никаков шум. ... - ТЕРЕНС во Илустрираната енциклопедија на оружјето:
- прашка на која се носи оружје со сечила. Изработен е од кожа или ткаенина, има спојни токи, а понекогаш и метални... - БЕЛА во Лексиконот на некласиката, уметничката и естетската култура на 20 век, Бичкова:
Андреј (Борис Николаевич Бугаев, 1880-1934) руски поет, писател, мислител, еден од главните теоретичари и претставници на симболизмот. Синот на професор по математика, декан... - АТИКА во Именикот на ликови и култни предмети од грчката митологија.
- ТЕРЕНС во Речникот на воени историски термини:
- Прашка на која се носи оружје со сечила. Изработен е од кожа или ткаенина, има спојни токи, а понекогаш и метални... - РУСИЈА, ДЕЛ. КРАТКА СКИЦА НА ИСТОРИЈАТА НА ЗВУК И ФОРМИ НА РУСКИОТ ЈАЗИК во Кратката биографска енциклопедија:
Во текот на вековното постоење на рускиот јазик, неговите звуци и форми, неговата синтаксичка структура и лексички состав претрпеа значителни промени. Следете го... - ФЛАНК во кулинарскиот речник:
формирајќи дел од трупот абдоминална празнинаво задната половина од трупот. Ова е месо од трето одделение, бидејќи во него преовладува сврзното ткиво. ... - СИМПАТИЧКИ ПРЕГАНГЛИОНАРНИ ВЛАКНА во медицински термини:
(neurofibrae preganglionares sympathicae, lnh) нерв V., кој доаѓа од клетките на меѓумедиолатералното јадро на страничните рогови на 'рбетниот мозок (ThI - LIII) преку предниот ... - ФОНЕТИКА во книжевната енциклопедија:
[од грчкиот збор ph?n?? - глас, звучен говор] - оддел за лингвистика 797 (види), проучување на звучната страна на јазикот. Распарчена е Ф. - ПОГОВОРКА во книжевната енциклопедија:
[лат. - поговорка, адагиум, француски. - поговорка, германски. - Спричворт, англиски. - поговорка. Од Грчко имеП. - пароим?а - ... - ГРАФИЧКА УМЕТНОСТ во книжевната енциклопедија:
ДЕФИНИЦИЈА НА ПОИМОТ. Множеството системи на акустичко-артикулаторни знаци на усниот или говорниот говор, означен со поимот фонетика, се спротивставува на г., како збир на системи на оптички знаци, ... - СПОЈКА во Големиот енциклопедиски речник:
во технологијата - уред за поврзување (постојани или привремени) шахти, цевки, челични јажиња, кабли и сл. Има спојки... - МОТОРЕН БРОД
сад напојуван од мотор со внатрешно согорување; најчестиот тип на самоодни пловила. Моќта од главниот бродски мотор Т. ... - ТЕЛЕФОНСКА СТАНИЦА во голема Советска енциклопедија, TSB:
станица, комплекс технички средства, наменет за префрлување канали за комуникација на телефонската мрежа. На телефонската мрежа одредени телефонски канали се поврзани... - ТЕЛЕГРАФСКА СТАНИЦА во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
станица, збир на опрема дизајнирана за префрлување телеграфски канали. На Т.с. се организираат привремени приклучоци на крајни точки (EP) на телеграфската мрежа... - СОЈУЗ во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
услужен збор, чија цел е поврзување (поврзување) на зборови, членови и делови од реченица, како и цели реченици засновани на есеј... - СИМПАТИЧКИ НЕРВЕН СИСТЕМ во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
нервен систем (од грчките симпатии - чувствителен, подложен на влијание), дел од автономниот нервен систем'рбетници и луѓе, составени од ... - ВРСКИ во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
В градежни објекти, поврзувачки елементи, обезбедувајќи стабилност на главните (носиви) рамковни конструкции и просторна ригидност на конструкцијата како целина. С., исто така, обезбедуваат ... - РАДИО МЕРЕЊА во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
мерења на електрични, магнетни и електромагнетни величини и нивните односи кои ја карактеризираат работата на радио инженерските уреди во фреквентниот опсег од инфразвук до ултра-висока. ... - ПАТИШКИ во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
патишта, железница пруги кои поврзуваат станица лоцирана на железницата. автопатиштата заедничка употреба, со индустриски, земјоделски претпријатие или друга организација. ДО … - ВАРЕЊЕ во Големата советска енциклопедија, ТСБ.
- ПИСМО во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
знак систем за снимање на говор, кој овозможува, со помош на описни (графички) елементи, да се пренесат говорни информации на далечина и да се консолидираат навреме. ... - ПЕЧАТЕНО КОЛО во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
коло, единица на електрична или радио опрема, изработена на една табла во форма на систем од печатени електрични и радио елементи поврзани едни со други на начин ... - ГРАНКА ЗА ЦЕВКИ во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
мало парче цевка прикачено (валани, заковани, заварени) на цевковод, резервоар и други структури, што се користи за поврзување на цевководи и... - ОРБИТА во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
конвенционалното име за вселенските комуникациски станици на земјата кои формираат единствена мрежа на територијата на СССР; пренесуваат и примаат за последователно реемитување монохроматски и ... - НЕФРОЦИТИ во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
(од грчкиот нефрос - бубрег и китос - контејнер, овде - клетка), паренхимски клетки или сврзни ткива кои имаат екскреторна функција ... - СПОЈКА во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
(од германски Muffe или холандски mouwtje) во технологија, уреди за трајно или привремено поврзување на шахти, цевки, челични јажиња, кабли и ... - МНЕМОНИЧКА ШЕМА во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
дијаграм, мнемонички дијаграм, конвенционална сликаконтролиран објект користејќи симболи и индикатори лоцирани на предната страна контролен панелили специјални панели... - КАНАЛ (ВО ХИДРАУЛИЧНО ИНЖЕНЕРСТВО) во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
(од латински canalis - цевка, олук) во хидрауличното инженерство, вештачки канал (воден канал) со правилна форма со слободно движење на водата, распореден во земја. ... - СПОЈКА НА КАБЕЛИ во Големата советска енциклопедија, ТСБ:
спојка, уред за механички и електрично поврзувањекабли во кабелска линија, како и за негово поврзување електрични инсталацииИ… - ФОНЕТИКА В Енциклопедиски речникБрокхаус и Еуфрон:
(од грчки ????????? = звук, глас) - оддел за лингвистика што ја проучува звучната страна на јазикот. Овој термин не е доволно прецизен и дефиниран. ... - СКРАНОТЕК во Енциклопедискиот речник на Брокхаус и Еуфрон:
(тахиграфија и многу други имиња - грчки курзив) - уметност со која можете да пишувате толку брзо како што велат; ... - СИМПАТИЧКИ НЕРВЕН СИСТЕМ во Енциклопедискиот речник на Брокхаус и Еуфрон.
- РУСИЈА. РУСКИ ЈАЗИК И РУСКА ЛИТЕРАТУРА: РУСКИ ЈАЗИК во Енциклопедискиот речник на Брокхаус и Еуфрон:
A. Руски јазик е термин кој се користи во две значења. Тоа значи: I) збир на дијалекти на големорускиот, белорускиот и малорускиот; II) модерна...
Ајде да видиме како се формира зборот авион. Лета сам. Зборот има два корени: сам-, нека-. Зборовите кои имаат два корени се нарекуваат сложени зборови.
Што имаат заедничко овие сложени зборови: авион, самовар, скутер, домашен производ, гордост?
Самоварот сам готви, вториот корен готви.
Самиот скутер се тркала, се тркала, вториот корен се тркала.
Домашна - тој самиот го прави тоа, бизнис, вториот корен на бизнисот.
Самољубието - самопочит - себеси, сака, коренот на љубовта.
Себе е првиот дел од сложените зборови.
Ајде да видиме кои самогласни букви поврзуваат два корени во сложените зборови.
морнар (оди на море, корени море-, прошетка-),
пареаО движење (одење по пар, корени на парови-, потег-)
каменд паѓање (паѓаат камења, корени од камен-, паѓаат-),
ѕвездиО паѓање (ѕвездите паѓаат, корените на ѕвездите-, паѓаат-)
Со зборови морнар и пад на камењапрвиот корен завршува со меко согласка p" и n", корените се поврзани со буквата Е.
Со зборови пароброд и ѕвезденостпрвиот корен завршува со тврд согласен звук p и d, корените се поврзани со буквата О.
Најчесто, корените во сложените зборови ги поврзуваат самогласките букви o или e. Овие букви се нарекуваат поврзувачки самогласки.
Како да продолжите со правилно пишување на буквата на самогласката за поврзувањетешки зборови?
1. Проверете дали зборот е сложен: најдете ги корените и усно изберете зборови со ист корен за секој.
2. Ако зборот е сложен, слушнете со каков согласен звук завршува првиот корен. Ако е тешко, треба да напишете О, ако е меко, Е.
Буквата Е доаѓа по неспарените цврсти материи: g, w, c.
Определете која буква треба да се напише на местото на празнината.
Повеќегодишна- многу години, корени многу-, години-, сврзувачка самогласка О,
водич- патека, олово, корени стави-, вода-, сврзувачка самогласка Е,
стар руски-античка, руска, корени антички-, рус-, сврзувачка самогласка Е,
водни птици- вода, пливање, корени вода-, лебдечки-, сврзувачка самогласна буква О.
Формирање сложени зборови
Кои сложени зборови можат да ги заменат овие реченици?
1) Воден тек кој паѓа од голема височина.
2) Лице што ја ора земјата.
3) Животни слични на глувците кои ја копаат земјата.
4) Буба која јаде кора.
5) Човек што оди.
Проверете се: водопад (корени на вода-, пад-), лозар (корени на земја-, паш-), итрица (корени на земјата-, рој-), кора бубачки (корени на кора-, храна-), пешак (корени на стапалото -, прошетка-).
Како се нарекуваат овие чудесни предмети?
Чизми- самоодни пиштоли, чаршав - самосклопен, харфа - самогуд.
Кој заеднички корен има во овие зборови? Самиот корен.
Зошто волшебните предмети од бајките се нарекуваат вака? Чизмите одат сами. Самата покривка за маса собира храна (да се земе значи да се добие храна). Гусли свири и потпевнува самостојно.
Наоѓање сложени зборови во поетски линии:
Птиците скокаат рано наутро
По гранките покриени со снег -
Жолтогради цицки
Летаа да не посетат.
(Ју. Синицин)
Дојде пролетта! Пролетта е црвена
Со зелена трева покрај прозорецот.
Ги закачи обетките
Белонога бреза.
(Е. Трутнева)
Покрај клисурите, покрај карпите,
Низ прстите на врбата
Тивко и срамежливо истура
Река со жолт лист.
Еднокатна училишна куќа
Се насмевнува низ прозорецот.
Врвот скита по полињата,
Како селски агроном.
(М. Исаковски)
Паѓање на лисја! Паѓање на лисја!
Есенска шума за затнување.
Конопот дојде,
Рабовите станаа црвени.
(Н. Егоров)
Тешки зборови:
жолтеникави- со жолти гради, корени жолто-, гради-;
белонога- со бела нога, нога, корени бело-, нож-;
паѓање на лисјата- лисјата паѓаат, корените лист-, паѓаат-;
жолтолист- Со жолти лисја, корени жолто-, лист-;
еднокатна- со еден кат, корени едно-, кат-.
За каква личност можете да го кажете тоа?
Компир на каучот- сака да лежи на страна, корените лежат-, странично-, првиот корен завршува на w, ја пишуваме буквата e;
слатко- сака слатки како храна, слатки корени, еж;
неактивен зборувач- зборува празни зборови, корени на празно-, зборови-.
Овие зборови ги опишуваат карактерните црти на една личност. Ајде да го објасниме значењето на зборовите.
Напорно работи- сака работа, корени труд-, љубов-;
слаба волја- слаба волја, корени слаби-, вол-;
милостив- слатко срце, корени мил-, срце-;
добродушен- љубезна душа, корени на добро-, душа-;
благородна- добро за семејството, корени на добро -, семејство -.
Како се нарекува човек кој има голема душа, остар ум, бистри очи, темна коса?
Голема душа - дарежлив(корени одлично-, душа-),
остар ум - духовит(корени остри-, ум-),
бистри очи - бистри очи(корените јасни-, око-),
темна коса - темнокоса(корени темно-, коса-).
Ајде да ги прочитаме имињата и да размислиме дали се сложени зборови.
Доброљубов- да се сака добро, корени на добро-, љубов-. Николај Доброљубов е руски писател.
Добронавов- добра диспозиција, корени на добро-, диспозиција-. Николај Добронавов е текстописец.
Богољубов- љубејќи го Бога, корени бог-, љубов-.
Красношчекова- црвени образи, корени на црвено-, образи-.
Сложените зборови ги именуваат луѓето по професија.
Командант- ги води полковите, корените на полкот-, вода-,
фабулист- пишува басни, корени басна-, пишува-,
пчелар- одгледува пчели, пчелни корени-, вода-,
водоводџија- спроведува вода, корени вода-, вода-, префикс про-,
челичар- челик за готвење, корења челик-, вар-,
фаќач на птици- фаќа птици, корени на птици-, фати-, првиот корен завршува во ts, ние пишуваме д.
Слушајте го текстот, утврдете колку тешки зборови има.
Москва е основана од принцот Јуриј Долгоруки. Москва најпрво била дрвена тврдина, опкружена со палисада направена од трупци. Дабовите ѕидови на Кремљ беа заменети со бели камени. Тогаш Москва доби име за сите времиња - бел камен. И, исто така, златно-купола, со златни глави, куполи на храмови. Булеварот Чистопрудни е една од старите улици во центарот на Москва.
Долгоруки- долги раце, корени долг-, раце-,
залиха- ограда направена од цврсто набиени колци, корените често се,
бел камен- изграден од бел камен, корените се бели, камен,
златноглава- со златни глави, корени од злато-, глави-,
Чистопрудни- чисти езерца, чисти корени, езерце-.
Руд рибата е многу убава. Нејзиниот грб е зелен, нејзините страни имаат златни лушпи со кафеава граница на страните. Очите се портокалови, усните се жолти. Рибата го добила својот прекар поради бојата на перките. (Според Н. Осипов)
Сечилото трева расте, директно, силно, а на крајот од него се лепи зелена четка. Вака изгледа лисицата. Се разбира, таквата опашка е премногу мала дури и за младенче лисица, но сепак изгледа како опашка.
Воден тркач- ова е името на инсект кој брзо тече низ водата, како да сака да го измери растојанието.
Редстарт- сложен збор кој се состои од два корена gory- и tail-. Слични зборови: изгори, опашка.
Руд- сложен збор, се состои од два корена: црвено- и пер-. Слични зборови: црвено, пердуви.
Фоксопашка- корени на лисици-, опашка-. Поврзани зборови: лисица, опашка.
Воден тркач- корени вода-, мер-. Вода, мерка.
Прво странски зборови, ако се изговара д , напишано јо , На пример: јоги, јод, јогурт, јеоман, јоркшир, ниту малку(Но: јони, јордански– со посебен изговор на почетните самогласки).
IX. Правопис на тешки зборови
§ 41. Поврзувачки самогласки о и е
Со сложени зборови, после стеблото, на тврдиот согласка се пишува сврзувачка самогласка О , по основата до мека согласка, до сибилант и ts – сврзувачка самогласка д . На пример: домашно тело, јадач на кожа, фаќач на птици, лажен Дмитриј И.
Во некои случаи конечната мека согласка v, n, r, t првото стебло се изговара цврсто и по него се пишува сврзувачка самогласка О (паралелно со овие зборови, оние во кои, според правилото, пишува д ). На пример: далечински - далечински, каменолом - дробилката на камења, крадец на коњи - одгледувач на коњи, резбар - коски дробење, крвожеден - крвоносец, пеење - пеење. ср. различни едукациипо основата на ts : трапез – трапезоиден – трапезоиден – трапезоедар(не сите овие формации разликуваат две основи на рускиот јазик).
§ 42. Сложени зборови без сврзувачка самогласка
Потребно е да се направи разлика помеѓу сложени зборови со сврзувачки самогласки и сложени зборови без сврзна самогласка. среда: психотерапија(психо + терапија) - психастенија(псих + астенија).
Во некои сложени зборови, првиот дел е зборот во неговата почетна форма, на пример: пресметка на времето, поминување на времето; котиледон, стебленце од семе, овулец(сп.: производство на семе, складирање на семиња– со сврзувачка самогласка).
Без сврзувачка самогласка, термини како фиксирање на азот, гледање напред, што содржи кислороди така натаму.
Писмото е зачувано А на крајот на елементот воздухот (кратенка за авијација), формирајќи го првиот дел од сложените зборови како воздушна база, воздушни трупи, воздушна пошта, воздушна единицаи така натаму.
Со падеж што завршува во првиот дел, се формираат зборови што произлегуваат од фрази луд, луди така натаму.
Во облик на генитив случајбез сврзувачка самогласка, броевите се вклучени во сложените зборови, на пример: триметарски, петкратен, седумгодишен. Исклучок се бројките еден, деведесет, стоИ илјада, На пример: едногодишна, деведесетта, стократна, илјадита. Бројна четириесеткако дел од сложените зборови се употребува во две форми: без сврзувачка самогласка ( четириесет дена) и со сврзувачка самогласка ( страчка, стоногалка- не во буквалното значење на сметката).
Неопходно е да се направи разлика помеѓу сложени зборови и зборови во кои две стебла не се разликуваат во рускиот јазик. среда: гасовод - гасификација, електричар - електрификација.
Забелешка 1.Префиксите на странски јазици се пишуваат заедно на заедничка основа анти-, лак-, хипер-, интер-, инфра-, контра-, пост-, под-, супер-, транс-, ултра-, екстра- итн., на пример: анти-народно(Но: Анти-Диринг– во функција сопствено име), архиплут, хиперзвучен, меѓународен, инфрацрвен, контрапредлог(Но: заден адмирал, каде што првиот дел има поинакво значење), пост-импресионизам(зачувување на почетниот корен И ), постромантизам(сп. континуирано правопис на истиот префикс во зборови од туѓојазично потекло, неделиви на морфеми: постскрипт, по фактоти така натаму.), јакна за прашина, суптропски, транссибирски, ултразвук, тренди, извонредна(Но: дополнителна пошта, дополнителна класа– пред именка).
Забелешка 2.Почетните компоненти се напишани заедно квази-, псевдо-, пан- , На пример: квазинаучен, псевдокласичен, пангермански(Но: квази-Пушкин, паневропаитн – пред сопствените имиња
Тема на лекцијата:Поврзување на самогласки о - е во сложени зборови (6 одделение) (Слајд 1)
Мото:„Не можам да живеам без интензивна ментална работа. Значењето на животот исчезнува“ (Шерлок Холмс) (Слајд 2)
Цел:
1) Знајте: за формирање на сложени зборови од стебла на оригинални зборови со помош на сврзувачки самогласки o - e.
2) Да бидат способни да: правилно избирајте ги сврзувачките самогласки о - е во сложените зборови.
3) Развојни: развиваат способност за самостојно стекнување знаење; развиваат ментални операции: анализа, синтеза, споредба, класификација, како и внимание, меморија, логично размислување; развиваат когнитивни и креативни способности преку разни видовиактивности.
4) Образовни: будење на когнитивен интерес за часовите по руски јазик и околните феномени. (Слајд 3)
Опрема:Компјутер, презентација (Апликација),картички.
За време на часовите
I. Организациски момент
вовед
Задача:Организирајте го вниманието на учениците, обезбедете целосна подготвеност за работа, запознајте се со планот за работа.
Заѕвони ѕвончето и повторно се сретнавме на следната лекција, која би сакал да ја започнам со зборовите на Шерлок Холмс: „Не можам да живеам без интензивна ментална работа. Значењето на животот исчезнува“, што ќе стане мотото на нашата лекција. (Слајд 2)
II. Ажурирање на знаењето (Слајд 4)
Задача:Поставете ги учениците да согледаат нов материјал, повторете го материјалот за начините на формирање зборови.
Вежбајте: Прочитајте ја песната „Весели песни“ и кажете како се формираат зборовите на руски јазик.
Смешни песни
Како растат зборовите
Некогаш пред многу години
Засадиле чудна градина.
Немаше овошна градина -
Тој беше само збор.Овој збор е коренскиот збор,
Наскоро почна да расте
И ни донесе плод -
Има многу нови зборови.Еве од градината
Садници за вас.
Еве уште неколку слетувања во близина.
Еве го градинарот.
Градинарот оди со него.
Многу интересно
Прошетка во вербалната градина.
(Е. Измаилов)
III. Нов материјал
Задача:Обезбедување перцепција за разбирање и примарно меморирање на знаењето.
1. Истражувачка работа
Слушајте ја песната од програмата „Бебе монитор“ и кажете за кој метод на зборообразување зборува.
Авионот лета напред
Локомотивата не заостанува
Дури и на море пароброд
Исто така се забрзува.Сите брзаат да дознаат
Како правилно да ги напишете
- Овие тешки зборови
Не ја поднесуваат буквата А.И ако ја ставите буквата О -
Брзината ќе биде - леле!
Готвачот ја готви кашата,
Челичарот го готви нашиот челик,
Коњот го води одгледувач на коњи,
Во морето - морнарот плови.Сите имињата се добри,
Само напишете го правилно.
Ние сме во овие зборови
Да не ја ставаме буквата I,
И да напишеме Е - тогаш
Сите ќе кажат: „Ова е да!
На табла се пишуваат сложени зборови од песната. (Слајд5)
Според правилото споменато во песната, вметнете ги буквите што недостасуваат.
Самогласките што ги внесовте се нарекуваат самогласки за поврзување. Зошто мислиш?
Внимателно разгледајте ги двете колони и обидете се да формулирате правило за избор на самогласка за поврзување. Споредете го со правилото во учебникот (стр. 74).
Формулирајте ја темата на лекцијата. Со какви предизвици ќе се соочиме? Што треба да научиме на час? Каде ќе биде корисно ова знаење?
(Слајд 6)
И сега моето правило за пишување на сврзувачки самогласки О и Е при додавање зборови:
Има само две од овие самогласки:
Буквата О и буквата Е.
Ако звукот на согласката е тврд,
Тука се вклопува буквата О.
Ако овој звук е мек,
Напишете ја буквата Е овде.
Кои зборови се нарекуваат сложени зборови?
Кога се пишува сврзното о, а кога сврзното е во сложени зборови?
Направете референтен дијаграм врз основа на правилото што сте го научиле. (Слајд 7)
IV. Консолидација на стекнатото знаење
Задача:Консолидирајте го стекнатото знаење и започнете да развивате вештини во неговата примена.
Средна контрола: следење на асимилацијата на новото знаење.
1. Јазична мистерија (Слајд 8)
Дали алгите можат да растат на копно? Најдете го одговорот во зборот.
2. Работа со вокабулар (Слајд 9)
МЕНАЏЕР е специјалист кој се занимава со организирање производствени или комерцијални активности, организирање надворешно-трговско работење; води комерцијални преговори.
3. Игра „Менаџер за купување“(Слајд 10)
Ниво „5“
Замислете дека сте менаџер за набавки. Направи листа Возило, во чие име би имало сврзувачки самогласки о - е.
Ниво "4"
„Тив диктат“. Напишете имиња врз основа на сликите.
4 . Игра „На берзата на трудот“(Слајд 11)
Ниво „5“
Замислете дека сте менаџер на берза на труд. Направете список на професии и занимања што им се потребни на нашата колективна фарма и регион што ќе ги има сврзувачките самогласки е - о?
Ниво „4“ (слајд 10)
„Тив диктат“. Од сликите напишете ги имињата на професиите и занимањата што ѝ се потребни на нашата колективна фарма, регион, во кој би имало сврзувачки самогласки е - о.
Направи реченици. Објаснете ги интерпункциските знаци, направете дијаграм.
5 . Формирајте сложени зборови и пополнете ја реченицата(Слајд 12)
Било кој професионална дејностбара од лицето да:
- Човек кој сака работа.
- Човек кој сака знаење.
- Луѓе кои си помагаат.
- Човек кој се стреми кон цел.
6. Изберете антоним (Слајд 13)
Непријателски став - ... (пријателски)
Мрзлив ученик - ... (вреден)
Сериозен млад човек - ... (несериозно)
7. Пополни го квадратот со вкрстените зборови со сложени зборови.
1. Специјалист за одгледување градини.
2. Локомотива со парна машина.
3. Канал за излез на чад од оџакот.
4. Руска игра со народни танци.
5. Шума соборена од невреме.
6. Непланирано, спонтано извршување на некоја работа или работа.
7. Огнено оружје.
8. Игра „Трет човек“ (Слајд 14)
1. Вода... жица, земја... тресење, грмење... одвод.
2. Вода... мерка, дожд... мерка, земја... делење.
3. Живот... опис, компири... стап за калапи, книги... печатење .
9. Работа со картички. проверете се
10. Проучување на текстот. Самостојна работа. (Работата се врши на картички) (Слајд 15-16)
Ниво „5“
Вежба:Читај го текстот. Зошто е така насловено? Најдете и запишете ги погрешно напишаните зборови.
Шпорет на тркала.
Момци, запомнете како Емелија е будала од бајката „По команда на штука„Возевте на шпоретот директно во кралските одаи? Значи, „бајката е лага, но има навестување во неа“. Луѓето долго време сонуваа да се движат брзо и без помош на коњ: за магичен тепих, чизми од седум лиги и во најлош случај, самодвижечка печка. Што и да смислиле првите пронаоѓачи: додале педали, лостови, дури и едра на обична количка, но количката никогаш не се поместила.
Францускиот инженер Кањо за прв пат постигна успех. Ја „впрегна“ количката парна машина, и таа тргна на пат. Пронаоѓачот му дал на својата идеја име - „автомобил“, што значи „самоодни“. Тумрејќи и пукајќи, тој ползеше по дупките: пред него имаше парен бакарен котел, зад него имаше тешка кутија јаглен, на клупата возачот малку ќе возеше и ќе застане: требаше да се симне и да додаде јаглен на ложиште за да не згасне и да не снема пареа во бојлерот - на крајот на краиштата, тој е тоа што ја турка колата. Нема пареа и тркалата не работат. Возачот мораше да стокнува одвреме-навреме. Не за џабе го нарекуваа возач, а „шофер“ во превод од француски значи „стокер“. Така, излегува дека првите автомобили не биле ништо повеќе од шпорет на тркала. (Н. Санина)
1)___________________________ |
2)______________________ |
3)___________________________ |
4)______________________ |
5)___________________________ |
6)_______________________ |
Лага, одамна, во авион, самоодна, прикачена, тешка.
Ниво "4"
Вежба:Читај го текстот. Зошто е така насловено? Пополнете ги буквите што недостасуваат и отворете ги заградите. Подвлечете сложени зборови и означете ги нивните корени. Од кои зборови и како се формираат?
Шпорет на тркала.
Момци, сетете се како Емелија, будалата од бајката „По команда на штуката“, се возеше... на шпоретот... директно во кралските одаи...? Значи, „ска(з,с)ка е лага(?), да (во) тоа е навестување“. Луѓето долго време сонуваа да се движат(?) брзо и без помош. коњи: за... време...лет, седумлигашки чизми, во најлош случај, и за...самиот шпорет што се движи... Без оглед на првите пронаоѓачи... размислувале: пр... правеле педали , лостови, дури и ставајте едра (на) на обична т...нога, но т...ногата не помрднуваше.
За прв пат францускиот инженер Куњо постигна успех. На количката „впрегна“ парна машина и таа тргна. Пронаоѓачот му дал име на својот замисла - „автомобил“, што значи „само...се движи“. Тумрејќи и пуфкајќи, лазеше по дупките: (в) пред парен бакарен котел, (в) зад тешка кутија со јаглен, на клупа во... возачот, вози малку и застанува (?) : ти треба да се спуштите и да фрлите јаглен во ложиштето за да (не) изгасне и да (не) истече пареата во бојлерот - на крајот на краиштата, тој е тој што ја турка... гумата. Нема пареа, а шумите (не) работат. Одвреме-навреме возачот мораше да...готви. Не за џабе го нарекоа ча...фер, а „ч...фер“ на француски значи „стокер“. Така, излегува дека првите автомобили не биле ништо повеќе од шпорет на тркала. (Н. Санина.)
V. Рефлексија
Задача:Обезбедете анализа и проценка за успехот во постигнувањето на целта.
Што ново научивте?
Дали ја постигнавме целта на часот?
Вежбајте „Профи“. Врз основа на вашата идна професија, зошто треба да ја проучувате оваа тема?
VI. Домашна работа(избор на студенти)(Слајд 17-18)
- Правило на страница 71. (Вежби за избор на учениците.)
- Вежба бр.168.
- Напишете гатанки во кои одговорите се сложени зборови.
- Замислете дека сте автор на учебник. Треба да креирате вежба (картичка) за учениците од 6-то одделение користејќи го правописот што го учеле. Напишете реченици од кој било текст каде што има сложени зборови со сврзувачки самогласки o - e и „мој“ правописот.
Литература
- Руски јазик. 6-то одделение: планови за часовиспоред учебникот на М.Т. Баранова/С.С. Колчанова - Волгоград: Учител, 2009 година.
- Дидактички материјал за учебник руски јазик: Д 44 VI одделение: Прирачник во две тетратки: Тетратка 1/М.М. Стракевич. - М.: „Светоч Л“, 1998 година.
- В. Волина. Препечатување на руски јазик - Екатеринбург: Издавачка куќа Арго, 1996 година.
- Руски јазик. Први септември.
- Г.А. Богданов. Часови по руски јазик во VI одделение: Книга. за наставници.-3. ед. - М.: Образование, 1999 година.
