Hủy bỏ thực tập - chi tiết về cải cách giáo dục y tế. Hậu quả của việc hủy bỏ thực tập là gì?
Các trường y đang đề xuất đưa thực tập trở lại. Những sửa đổi như vậy hiện đang được chuẩn bị tại Duma Quốc gia. Trước đây, như một phần của cải cách giáo dục y tế, chế độ thực tập đã bị bãi bỏ. Các nhà lập pháp tự tin rằng hệ thống mới sự công nhận do cải cách không cung cấp đào tạo đầy đủ cho các bác sĩ. Nghĩa vụ của một bác sĩ trẻ phải làm việc ba năm ở vùng nông thôn sau khi tốt nghiệp cũng có thể dẫn đến những hậu quả thảm khốc. Theo Duma Quốc gia, sau khi tốt nghiệp, bác sĩ vẫn chưa hoàn toàn sẵn sàng chịu trách nhiệm về tính mạng của bệnh nhân.
Những sửa đổi tương ứng đối với luật hiện hành đang được chuẩn bị ngày hôm nay bởi Sergei Furgal, phó chủ tịch thứ nhất của Ủy ban Duma về Bảo vệ Sức khỏe. Anh ấy đề xuất quay lại thực tập như một giai đoạn bắt buộc của giáo dục y tế. Hãy để chúng tôi nhắc bạn rằng kể từ năm 2016, theo tiêu chuẩn giáo dục mới, việc thực tập dành cho dược sĩ và nha sĩ đã bị bãi bỏ. Năm nay không có cơ sở thực tập cho những người chọn khoa y, phòng ngừa và nhi khoa. Tất cả những đổi mới này áp dụng cho những người đã vào đại học y từ năm 2013.
Những sửa đổi đang được phát triển tại Duma Quốc gia nhằm mục đích đưa giáo dục y tế trở lại bình thường. hệ thống cũ, ngoài sáu năm học đại học, còn có thêm hai năm nội trú hoặc một năm thực tập. Chỉ sau đó, bác sĩ tương lai mới có thể chọn một chuyên ngành và tiếp tục đào tạo về chuyên ngành đó. Các tiêu chuẩn mới bắt buộc, sau sáu năm học tại một trường đại học, phải gửi các chuyên gia trẻ đến khu vực nông thôn để làm việc trong ba năm. Sau này, bác sĩ có thể tiếp tục đào tạo nội trú của mình.
Furgal lưu ý rằng với việc đưa ra các tiêu chuẩn mới, một số vấn đề đã xuất hiện. Trước hết, đất nước đang mất đi các chuyên gia chuyên ngành. Ngoài ra, tình trạng tuyển sinh vào các trường đại học y ngày càng trầm trọng vì rất ít thí sinh đồng ý về nông thôn sau khi học. Ngoài ra, các bệnh viện ở nông thôn đang thiếu trầm trọng bác sĩ cố vấn. Tuy nhiên, điều này không làm giảm bớt trách nhiệm của các bác sĩ trẻ đối với tính mạng và sức khỏe của bệnh nhân. Vì vậy, thứ trưởng đề xuất áp dụng lệnh tạm dừng cải cách.
Đồng thời, Hội đồng công thuộc Bộ Y tế cũng không đồng tình với ý kiến này. Vì vậy, theo chủ tịch hội đồng Natalya Aksenova, hiện nay vẫn còn quá sớm để đưa ra những sửa đổi. Cô lưu ý rằng để được công nhận, một sinh viên tốt nghiệp đại học có bằng tốt nghiệp phải có trình độ đào tạo vượt xa những gì chương trình thực tập có thể mang lại. Kỳ thi này được đại diện của cộng đồng nghề nghiệp chấp nhận và rất có trách nhiệm và nghiêm túc. Aksenova tin rằng hệ thống như vậy đang phổ biến trên toàn thế giới và đây là một bước tiến lớn đối với hệ thống chăm sóc sức khỏe trong nước.
Cải cách giáo dục đang có những bước tiến nhảy vọt và được thực hiện không chỉ ở Trung học phổ thông– Chuẩn giáo dục mới đã đến với hệ thống các cơ sở giáo dục đại học. Những thay đổi mới lần này ảnh hưởng đến các cơ sở giáo dục y tế.
Bắt đầu từ năm 2016, việc thực tập tại các trường đại học y khoa ở Nga sẽ bị hủy bỏ. Điều này là do sự chuyển đổi sang tiêu chuẩn giáo dục tiểu bang liên bang (sau đây gọi là Tiêu chuẩn giáo dục tiểu bang liên bang) của thế hệ thứ ba. Nhưng điều này có ý nghĩa gì đối với người bình thường? Các chuyên gia trong lĩnh vực này cho rằng phương pháp đào tạo bác sĩ tương lai này có thể có tác động tiêu cực đến mức độ đào tạo những người chữa bệnh mặc áo khoác trắng.
Kiến thức của bác sĩ có thể suy giảm
Các nhà khoa học đã phân tích mức độ hiểu biết của sinh viên tốt nghiệp các trường đại học y và lưu ý rằng khoảnh khắc này, ngay cả trước những thay đổi sắp tới, nó vẫn rất yếu. Hóa ra là bây giờ, khi chưa nhận được bằng tốt nghiệp, các nhân viên y tế mới được tuyển dụng, thay vì trải qua quá trình thực tập, lại phải bắt đầu làm việc đầy đủ trong các cơ sở y tế.
Các chuyên gia cũng lưu ý rằng trình độ học vấn sau đại học có thể không đủ để làm việc tại các phòng khám. Nhiều người lo ngại liệu sinh viên y khoa ngày hôm qua có thể cung cấp được trợ giúp chất lượng. Đó là lý do tại sao tiêu chuẩn đào tạo mới cung cấp chương trình đào tạo thực hành nâng cao cho các bác sĩ tương lai, bao gồm cả các mô phỏng y tế đặc biệt. Và sau khi nhận được bằng tốt nghiệp, mọi bác sĩ chỉ có nghĩa vụ phải trải qua đào tạo bổ sung cứ sau 5 năm và mở rộng kiến thức.
Không ai hủy bỏ nơi cư trú
Tuy nhiên, nơi cư trú vẫn còn. Nghĩa là, một sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học sẽ làm việc một thời gian với tư cách là bác sĩ, tuyển dụng Kinh nghiệm thực tế, và sau đó nhập cư vào lĩnh vực của mình. Cho đến nay con số này là ba năm. Không có gì được viết trong tài liệu, nhưng giai đoạn đặc biệt này đã được thảo luận bằng lời nói nhiều lần. Đây chính xác là khoảng thời gian mà bác sĩ cần để hoàn thành “khóa học chiến binh trẻ” trong chăm sóc ban đầu (cho dù đó là cuộc hẹn khám ngoại trú hay công việc khác trong phòng khám).
Sau đó, nếu bác sĩ có nguyện vọng thì sẽ được nhập cư. Đồng thời, họ cũng quyết định tăng thời hạn cho việc sau. Tùy thuộc vào chuyên ngành, đào tạo sau đại học sẽ kéo dài từ một đến năm năm.
Vấn đề nhân sự được giải quyết
Như các thành viên của hội đồng điều phối nói, hủy kỳ thực tập năm 2016 sẽ cung cấp thực tế Giải pháp hoàn chỉnh vấn đề thiếu nhân lực ngành y tế. Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang thế hệ thứ ba sẽ thay đổi hoàn toàn bản chất của việc đào tạo sinh viên y khoa. Từ phần lý thuyết, trọng tâm sẽ được chuyển sang phần thực hành. Các chuyên gia trẻ với kiến thức phong phú và quan điểm mới mẻ về nhiều vấn đề y tế sẽ đổ về các phòng khám trong nước. Ngoài ra, nhân viên y tế sẽ phải trải qua quá trình công nhận là chuyên gia y tế.
Mô hình y tế mới
Các mô hình giảng dạy mới đang được triển khai khắp nơi cả ở cấp trung học cơ sở và giáo dục đại học. cơ sở giáo dục. Do việc bãi bỏ chương trình thực tập vào năm 2016, chương trình đào tạo trong các cơ sở y tế ở Nga có thể thay đổi hoàn toàn.
Tiêu chuẩn giáo dục cập nhật yêu cầu bãi bỏ thực tập, tùy thuộc vào một số lý do quan trọng, một trong số đó là thiếu bác sĩ ở khoa ngoại trú tại các phòng khám thành phố. Các kế hoạch khoa học của mô hình y khoa mới bao gồm việc nâng cao trình độ kiến thức của sinh viên y khoa bằng cách nhấn mạnh vào đào tạo thực tiễn và các môn chuyên môn. Dưới sự giám sát của giáo viên, các chuyên gia trẻ sẽ làm việc với bệnh nhân, tích lũy kinh nghiệm thực tế cần thiết.
Cứ 5 năm một lần, bác sĩ phải trải qua một khóa bồi dưỡng, bao gồm việc tham dự các bài giảng tại một trường đại học từ hai đến bốn tháng. Phương pháp tiếp thu kiến thức này chưa tối ưu nên dự kiến sẽ áp dụng hệ thống nước ngoài, bao gồm việc tham gia các khóa đào tạo và lớp học thạc sĩ của các chuyên gia hàng đầu, Tham gia tích cực trong các hội thảo, hội nghị khoa học, v.v. Do đó, việc đào tạo liên tục được thực hiện, bác sĩ không ngừng nâng cao trình độ hiểu biết và đây là chìa khóa cho sự phát triển thành công của anh ta.
Nhận bằng tốt nghiệp từ một trường đại học y không có nghĩa là bạn có thể bắt đầu làm việc độc lập: trước khi bắt đầu sự nghiệp bác sĩ, một chuyên gia trẻ phải trải qua quá trình thực tập tại một trong nhiều chuyên ngành y tế. Quá trình này mất từ một đến hai năm và đòi hỏi những nỗ lực đa dạng nhất định, vì bác sĩ trẻ có thể không hài lòng với chuyên môn, nơi thực tập hoặc nhu cầu trả tiền đào tạo.
Thực tập có lương và miễn phí
Nếu bạn đang học tại một trường đại học theo hợp đồng, thì rất có thể, công việc thực tập cũng sẽ được trả lương mà không có bất kỳ sự đảm bảo nào về việc làm. Nghiên cứu dựa trên ngân sách thường bao gồm đào tạo miễn phí thêm trong thời gian thực tập, sau đó là việc làm bắt buộc.
Cũng cần lưu ý rằng giá đào tạo (bao gồm cả thực tập) tại các trường đại học y khoa khác nhau (và thậm chí đối với các chuyên ngành khác nhau) có thể khác nhau đáng kể. Vì vậy, nếu có thể, hãy so sánh chúng trước (bao gồm cả việc sử dụng Internet).
Hãy nhớ rằng mỗi năm số tiền trả cho việc thực tập đào tạo tăng 5-15% và nếu bạn phải học một năm rưỡi hoặc hai năm, hãy đảm bảo rằng hợp đồng quy định số tiền này sẽ không thay đổi. Ngoài ra, bạn có thể thanh toán ngay cho toàn bộ thời gian thực tập.
Đồng thời, ngay cả khi học tại một trường đại học theo hợp đồng, về mặt lý thuyết vẫn có khả năng hoàn thành một khóa thực tập miễn phí. Để làm được điều này bạn cần tìm cơ sở y tế, người quản lý sẵn sàng đưa bạn đến làm việc trong một chuyên ngành nhất định và trả tiền cho việc đào tạo thực tập. Vâng, thường thì đây là những nơi xa trung tâm vùng và các món đặc sản không phải là uy tín nhất nhưng lại miễn phí!
Nhân tiện, nếu bạn đồng ý với lựa chọn này, bạn không cần thiết phải đi làm ở những khoảng cách này sau khi hoàn thành khóa thực tập. Nhập học vào nội trú lâm sàng hoặc trường sau đại học toàn thời gian được miễn dịch vụ bắt buộc ba năm tại nơi phân phối. Đúng là ban giám đốc bệnh viện có thể thu tiền của bạn để thực tập, nhưng điều này cực kỳ hiếm khi xảy ra, thường thì có mọi cơ hội để bạn ra đi thanh thản.
Sẽ dễ dàng hơn nhiều nếu bạn hoàn thành việc học tại một trường đại học với chi phí hợp lý. Trong trường hợp này, việc thực tập phải miễn phí, cộng với việc bắt buộc thanh toán hàng tháng lương của một thực tập sinh (số tiền này khá mang tính biểu tượng, nhưng vẫn vậy).
Tuy nhiên, đừng mất cảnh giác! Rất có thể bạn sẽ được đào tạo miễn phí khi thực tập nhưng sẽ đi làm rất xa nhà. Hoặc ngược lại: bạn là cư dân của một trung tâm khu vực, bạn vẫn ở quê hương trong thời gian thực tập và làm việc sau đó, nhưng chuyên môn của bạn hoàn toàn không phải là điều bạn thực sự, thực sự mơ ước. Đây là nơi đào tạo thực tập theo hợp đồng có thể hữu ích, như một lựa chọn dự phòng để ở nhà và với chuyên môn mong muốn.
Thực tập: toàn thời gian và bán thời gian
Phần đào tạo thực tập toàn thời gian luôn được thực hiện trên cơ sở bộ môn chuyên môn của trường đại học y, nghĩa là trong các thành phố lớn, thường có ý nghĩa khu vực.
Nhưng ngay cả ở đây cũng có thể có sự khác biệt nếu, ví dụ, đào tạo thực tập được cung cấp bởi hai (hoặc nhiều) bộ phận cạnh tranh, với cấp độ khác nhau sự sẵn có của thiết bị và nhân viên bệnh viện được đào tạo. Vì vậy, bạn cần phải tìm hiểu trước (kể cả từ các thế hệ thực tập sinh trước đây) nơi thực tập sẽ là tối ưu và suy nghĩ về cách thực hiện điều này.
Khó khăn hơn với phần thư từ của quá trình đào tạo thực tập: xét cho cùng, khi bắt đầu sự nghiệp bác sĩ, bạn có thể được gửi đến cả bệnh viện khu vực trung tâm và bệnh viện ở các thành phố nhỏ.
Dường như không có gì khủng khiếp về điều này, nhưng nếu bạn thấy mình đang ở một thành phố “ở rìa địa lý” để thực tập, thì ít nhất bạn cũng sẽ phải giải quyết vấn đề chỗ ở và đường về nhà. Thôi, nói một cách nhẹ nhàng thì so sánh khách quan về trình độ bệnh viện huyện và khu vực là không đúng.
Vì vậy - một lần nữa trước - tốt hơn là bạn nên suy nghĩ kỹ các lựa chọn về cách ở lại thực tập vắng mặt ở trung tâm khu vực.
Hoàn thành chương trình thực tập – học như thế nào, học cái gì và học từ ai?
Câu hỏi tiếp theo, xuất phát một cách hợp lý từ cuộc thảo luận trước, là ai và điều gì sẽ dạy một bác sĩ trẻ khi bắt đầu sự nghiệp?
Nhưng ở đây mọi thứ hoặc gần như mọi thứ đều phụ thuộc vào sự chủ động, kiên trì, tò mò và hiệu quả của bạn. Bởi vì khi một thực tập sinh y khoa mong muốn được đào tạo thực tập với lợi ích tối đa, anh ta sẽ tìm thấy cơ hội cho việc này ở bất kỳ nơi nào, ngay cả trong môi trường dường như không phù hợp nhất. Và theo đó, ngược lại.
Để quá trình thực tập trở thành một khởi đầu xứng đáng cho sự nghiệp bác sĩ, hãy cố gắng xác định một hoặc hai “chuyên gia lý tưởng” trong khoa mà bạn được phân công thực tập qua thư tín. Đây là những người đã làm việc ít nhất từ 5 đến 10 năm, được đồng nghiệp và bệnh nhân đánh giá cao, không mất hứng thú với những gì mới trong y học, đồng thời sẵn sàng trả lời các câu hỏi mang tính chất chuyên môn và nói chung. chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm y tế.
Bạn càng ở gần họ nhiều tại nơi làm việc (bao gồm cả ca đêm, những chuyến thăm không bị giới hạn trong thời gian thực tập), bạn càng có thể nhanh chóng có được sự tin tưởng (trong theo cách tốt Từ này). Bởi vì nếu không, việc thực hiện nhiều thao tác trong quá trình thực tập có thể không được tin cậy chút nào, vì trưởng khoa và người phụ trách khoa thực tập phải chịu trách nhiệm về những sai sót y khoa của thực tập sinh.
Nhưng khi bắt đầu sự nghiệp của một bác sĩ, tốt hơn là đứng trong phòng phẫu thuật vài tháng với tư cách là trợ lý bác sĩ phẫu thuật thứ hai hoặc thứ ba hơn là chỉ biết tiến trình của ca phẫu thuật từ sổ sách hoặc ghi chú.
Và nếu bác sĩ thấy rằng thực tập sinh đang thể hiện sự quan tâm chân thành đến nghề nghiệp tương lai của mình, cơ hội thực sự học được nhiều điều không chỉ về lý thuyết mà còn cả thực tế. Hơn nữa, thời gian đào tạo thực tập tối thiểu là một năm, một nửa trong số đó là bán thời gian và điều này đã đủ để nắm vững những kiến thức cơ bản về chuyên ngành.
Chúc bạn may mắn!
Y học luôn được coi là một trong những lĩnh vực an sinh xã hội quan trọng nhất của người dân. Ở nước ta, những người làm nghề này rất được tôn trọng, bởi ai cũng biết rằng sức khỏe của người dân phần lớn phụ thuộc vào những người mặc áo khoác trắng.
Để có được quyền hành nghề cá nhân, bất kỳ bác sĩ nào cũng phải vượt qua một chặng đường học tập khó khăn. Chỉ sau khi có được kiến thức chuyên sâu và kinh nghiệm cần thiết, bác sĩ mới vào nghề mới có thể chẩn đoán, kê đơn các thủ thuật và thuốc, đồng thời chịu trách nhiệm hoàn toàn về tình trạng sức khỏe của bệnh nhân.
Do đặc thù của nghề nghiệp nên việc đào tạo y khoa thường được chú trọng nhiều hơn. Chăm sóc sức khỏe là một trong những lĩnh vực mà ngoài việc duy trì các truyền thống đã có, còn cần khuyến khích sự đổi mới.
Sự cần thiết phải thay đổi hệ thống chăm sóc sức khỏe
Hầu như mỗi ngày, cộng đồng khoa học đều đưa ra các phương pháp điều trị bệnh mới và phát triển các công thức thuốc độc đáo nhằm đối phó hiệu quả hơn với các loại bệnh khác nhau.
Kiến thức được cung cấp tại các trường đại học y cách đây vài thập kỷ không còn có thể tạo thành cơ sở cần thiết cho một chuyên gia hiện đại. Chính phủ hiểu điều này và đang cố gắng hiện đại hóa khu vực này giáo dục, mặc dù điều này đạt được rất khó khăn.
Hàng năm, các quan chức của bộ liên quan cố gắng đưa ra những thay đổi cơ bản trong quá trình giáo dục bác sĩ mới vào nghề, bây giờ được gọi là hệ thống hiện tại lỗi thời về mặt đạo đức và đòi hỏi phải cải cách toàn cầu.
Một lý do khác để suy nghĩ về những thay đổi về chất trong hệ thống chăm sóc sức khỏe là những khiếu nại có hệ thống của người dân không hài lòng với chất lượng chăm sóc y tế và trình độ đào tạo của các chuyên gia trẻ.
Như đã được biết đến từ các nguồn chính thức, nó sẽ mang lại những thay đổi đã được chờ đợi từ lâu cho y học. Chúng sẽ ảnh hưởng đến mọi mắt xích trong ngành, từ giáo dục đến lễ tân và chăm sóc bệnh nhân.
Những đổi mới bất ngờ nhất sẽ nằm ở mảng đào tạo sau đại học – thực tập. Một hành nghề phổ biến mà trước đây bác sĩ không thể có được quyền hành nghề nếu không có nó, có thể sẽ sớm trở thành lịch sử.
Lý do hủy thực tập
Cải cách ngành y tế bắt đầu từ năm 2011, khi tiêu chuẩn giáo dục liên bang mới được chính phủ phê duyệt. Theo tài liệu này, dự kiến sẽ từng bước hiện đại hóa hệ thống đào tạo nhân viên y tế trong nước.
Nếu trước đây, trong những năm học ở trường đại học, sinh viên chủ yếu học lý thuyết về khoa học y tế và đạt được các kỹ năng thực tế trong thời gian thực tập thì giờ đây cách tiếp cận khái niệm này đang thay đổi đáng kể.
Theo tiêu chuẩn mới, thanh niên vào đại học chuyên ngành sẽ được trang bị đầy đủ kiến thức cần thiết, bắt đầu từ năm đầu tiên. Điều này sẽ đạt được thông qua việc tái cấu trúc toàn diện hệ thống đào tạo, tập trung chủ yếu vào thực hành.
Khoa học và hoạt động nghiên cứu giờ đây sẽ trở thành một phần không thể thiếu quá trình giáo dục. Sinh viên sẽ được đào tạo thực tế với bệnh nhân thật trực tiếp tại trường đại học hoặc cơ sở y tế thành phố.
Điều này cực kỳ quan trọng trong việc phát triển một chuyên gia có trình độ cao, người có thể thực hiện hiệu quả nhất những kiến thức thu được khi tiếp xúc trực tiếp với bệnh nhân.
Mỗi buổi học sẽ được tổ chức dưới sự hướng dẫn chặt chẽ của đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn và sư phạm cao.
Các bước để hủy thực tập
Theo kế hoạch cải cách lĩnh vực giáo dục y tế của chính phủ, việc bãi bỏ thực tập sẽ diễn ra theo ba giai đoạn.
Sinh viên chuyên ngành nha khoa và dược phẩm sẽ là những người đầu tiên được hưởng lợi từ sự đổi mới: họ sẽ không cần phải thực hành sau đại học vào mùa thu đầu tiên của năm 2016.
Bác sĩ nhi khoa và nhà trị liệu sẽ đứng thứ hai: cuộc cải cách sẽ ảnh hưởng đến họ vào năm 2017. Giai đoạn cuối cùng của việc hủy bỏ chương trình thực tập sẽ là năm 2018 và tất cả các chuyên gia còn lại sẽ phải tuân theo.
Những thay đổi này sẽ không ảnh hưởng. Hoạt động thực hành này thường bị nhầm lẫn với thực tập, mặc dù chức năng của chúng hơi khác nhau.
Việc cư trú chủ yếu cần thiết cho các chuyên gia có trọng tâm hẹp, chẳng hạn như bác sĩ phẫu thuật, bác sĩ thần kinh, bác sĩ da liễu hoặc bác sĩ phụ khoa.
Các bác sĩ trẻ đã chọn chuyên ngành này sẽ tiếp tục chứng minh sự phù hợp về chuyên môn của mình trong hai năm và chỉ sau khi hết thời hạn này, họ mới có thể nhận được chứng chỉ đặc biệt cho phép họ thực hành độc lập.
Ưu điểm của những thay đổi trong hệ thống đào tạo bác sĩ
Những thay đổi căn bản như vậy trong hệ thống đào tạo chuyên gia y tế đã nhận được nhiều ý kiến trái chiều. Hóa ra, mọi người có thể tìm thấy cả ưu điểm và nhược điểm trong sự đổi mới như vậy, mặc dù có những mặt tích cực hơn gấp nhiều lần.
Ưu điểm chính của những thay đổi là:
- giảm thời gian đào tạo chuyên môn (sinh viên có thể bắt đầu làm việc sớm hơn nhiều mà không lãng phí thời gian vào việc học thêm);
- giải quyết tình trạng thiếu nhân sự trong các cơ sở y tế (vì các trường đại học y sẽ đào tạo bác sĩ nhanh hơn nên thị trường lao động sẽ nhanh chóng lấp đầy);
- nâng cao trình độ hiểu biết của một bác sĩ trẻ (bằng cách chú trọng vào thực hành, trường đại học sẽ có thể cung cấp kiến thức chuyên sâu hơn cho sinh viên trong giờ học).
Bằng cách đưa ra những thay đổi như vậy, chính phủ sẽ có thể đồng thời tăng tốc độ đào tạo nhân viên y tế sẵn có và tăng cường năng lực của họ. trình độ chuyên môn, đó là những gì hệ thống chăm sóc sức khỏe trong nước yêu cầu.
tin tức video
Bài viết được viết riêng cho website “Năm Kỷ Hợi 2019”: https://site/
Sinh viên năm cuối của các trường đại học, học viện y khoa thường phải đối mặt với nhiều câu hỏi khác nhau: “Sự khác biệt giữa thực tập và nội trú là gì?” hoặc “Tại sao một bác sĩ lại cần trình độ học vấn sau đại học?” Hiểu vấn đề này khá đơn giản.
Quá trình giáo dục ở bất kỳ cơ sở giáo dục đại học nào được coi là hoàn thành đầy đủ khi sinh viên tốt nghiệp nhận được bằng tốt nghiệp phù hợp xác nhận mức độ kiến thức chuyên môn của mình. Trước hết, một tài liệu giáo dục theo tiêu chuẩn nhà nước chỉ ra rằng một chuyên gia mới có trình độ có con đường trực tiếp đến thị trường lao động và các vị trí tuyển dụng.
đại học sau khi tốt nghiệp
Tuy nhiên, với việc sinh viên các trường y cao hơn tốt nghiệp, tình hình có phần khác. Tại đây, mọi sinh viên tốt nghiệp sẽ phải tìm hiểu sự khác biệt giữa thực tập và cư trú. Một người đã tốt nghiệp đại học, dù có bằng danh dự, cũng sẽ không được phép đưa ra ngay những quyết định có trách nhiệm liên quan đến việc điều trị cho bệnh nhân.
Và mặc dù sinh viên ngày hôm qua hoàn toàn có thể tìm được việc làm ở phòng khám hoặc bệnh viện, nhưng anh ta sẽ chỉ có thể thực hiện nhiệm vụ y tế của mình dưới sự giám sát chặt chẽ của người giám sát, cố vấn khoa học. Đây là thời điểm bắt đầu giai đoạn chuyển tiếp tiếp theo từ sinh viên sang công việc chuyên môn - nội trú và thực tập. Sự khác biệt giữa hai khái niệm này là nhỏ.
Tầm quan trọng của việc hoàn thành chương trình thực tập và cư trú
Trên thực tế, cả hai đều là giai đoạn hình thành chủ nghĩa cá nhân và tính độc lập của bác sĩ sau khi nhận bằng tốt nghiệp. Ngoài ra, cách tiếp cận này đã được quy định ở cấp lập pháp vào năm 1994. Lệnh của Bộ Y tế Liên bang Nga phê chuẩn thủ tục tiếp nhận chuyên gia vào hoạt động y tế và dược phẩm. Để bắt đầu cuộc sống nghề y độc lập, một sinh viên tốt nghiệp đại học phải nhận được một chứng chỉ quan trọng khác - chứng chỉ năng khiếu chuyên môn, chứng chỉ này sẽ trở thành biểu tượng cho việc chữa bệnh độc lập.
Nội trú và thực tập (tất cả sinh viên của các cơ sở giáo dục y tế đều biết đây là gì và mong muốn trải qua những giai đoạn này) là nhiệm vụ chính phải đối mặt chuyên gia được chứng nhận, việc thực hiện đó là cần thiết để hoàn thành chương trình giáo dục sau đại học và đào tạo chuyên môn toàn diện.
Thông tin thêm về thực tập sinh
Thực tập là chương trình đào tạo sau đại học cơ bản dành cho các chuyên gia trẻ thành đạt và sinh viên tốt nghiệp của các cơ sở giáo dục. cấp độ cao hơn công nhận y tế hoặc dược phẩm. Các cựu sinh viên thuộc các hình thức sở hữu chuyên ngành thường xuyên tham gia thực tập. Theo quy định, quá trình thực tập diễn ra ở những nơi kết hợp nhiều yếu tố nhất có thể. đào tạo thực tiễn chuyên khoa và điều trị bệnh nhân ngoại trú và nội trú.
Thực tập và cư trú trong nha khoa sẽ dễ hiểu hơn bằng một ví dụ. Đây là nơi các nha sĩ tương lai trải qua giai đoạn cuối cùng của quá trình nghiên cứu của họ trong các lĩnh vực liên quan. đẳng cấp hàng đầu. Sau khi nhận được giấy chứng nhận quyền tham gia hoạt động này, các cựu thực tập sinh có thể tìm được việc làm tại bất kỳ phòng khám nha khoa nào, tư nhân hoặc tư nhân. hình thức trạng thái tài sản hoặc mở cơ sở y tế của riêng bạn.
Cư trú là...
Sự khác biệt giữa thực tập và cư trú là gì, bạn có thể tìm hiểu bằng cách tìm hiểu ý nghĩa của loại thứ hai.
Nội trú cũng là một hình thức đào tạo sau đại học chuyên ngành dành cho những người đã hoàn thành chương trình học tại các trường đại học y. cơ sở giáo dục. Trọng tâm chính của nó là mong muốn đạt được những kỹ năng và khả năng cao nhất cần thiết để cung cấp sự hỗ trợ chuyên môn đầy đủ ở mức độ phù hợp.
Hóa ra thời gian đào tạo sau đại học bao gồm cả nội trú và thực tập. Sự khác biệt giữa hai khái niệm này nằm ở danh mục các chuyên ngành trong lĩnh vực y tế và dược phẩm được phê duyệt theo lệnh của Bộ trưởng Bộ Y tế Liên bang Nga.
Sự khác biệt giữa hai loại chế phẩm
Chi tiết hơn, chúng ta có thể nói về sự khác biệt hiện có giữa thực tập sinh và thực tập sinh, trong đó thực tập sinh được đào tạo về các chuyên ngành cơ bản và thực tập sinh được đào tạo trong thời gian thực tập và có được kiến thức chuyên sâu.
Luật liên bang của Liên bang Nga “Về giáo dục đại học và sau đại học” giáo dục nghề nghiệp"có điều khoản xác nhận rằng nơi cư trú và thực tập chỉ khác nhau trong quá trình giáo dục sau đại học. Thực tập sinh và cư dân, nâng cao trình độ chuyên môn của họ, có được tư cách sinh viên của các cơ sở giáo dục đại học cơ quan chuyên môn. Trên thực tế, họ chính thức ngang bằng với địa vị của sinh viên đại học.
Để hiểu chắc chắn nội trú và thực tập trong ngành y là gì, bạn nên xác định mục đích của việc trải qua các loại hình đào tạo này.
Đặc điểm của đợt thực tập
Về cơ bản, đào tạo thực tập quyết định tương lai nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp. đại học Y. Theo quy định, một bác sĩ thực tập đã nhận được chứng chỉ sẽ tiếp tục hành nghề y tế của mình tại các phòng khám thành phố hoặc tư nhân, trên cơ sở ngoại trú.
Các loại hình đào tạo chính mà một sinh viên tốt nghiệp đại học y phải trải qua để điều trị độc lập cho mọi người bao gồm:
- giám sát bệnh nhân, điền các tài liệu liên quan trực tiếp dưới sự giám sát của người giám sát thực tập;
- nhiệm vụ định kỳ với việc trình bày báo cáo sau đó tại “cuộc họp năm phút” buổi sáng;
- tích lũy kinh nghiệm trong công việc của các đơn vị chẩn đoán của một cơ sở y tế, trong các đơn vị hoặc chăm sóc đặc biệt.
Cư trú và thực tập (sự khác biệt không đóng vai trò gì ở đây) bao gồm việc phát triển bắt buộc các kỹ năng để thực hiện thủ tục y tế. Ngoài ra, cả thực tập sinh và cư dân đều phải tham dự hội khoa học, tham gia tích cực vào các hội nghị.
Đặc điểm việc làm của cư dân trong quá trình đào tạo
Cần nhấn mạnh thêm một số vị trí mà nơi cư trú và thực tập khác nhau. Ví dụ, sự khác biệt nằm ở chỗ các thực tập sinh phải trải qua một số buổi học nhất định trên lớp mỗi năm, tổng số giờ không vượt quá 120. Đồng thời, những cư dân có trình độ cao được đào tạo theo chương trình giảng dạy đã phát triển.
Việc tạo ra các chương trình giáo dục như vậy chủ yếu được thực hiện bởi các khoa tốt nghiệp. Các điểm bắt buộc của kế hoạch đào tạo là:
- giám sát độc lập bệnh nhân bị bệnh;
- giống như thực tập sinh, cư dân đạt được rất nhiều kinh nghiệm y tế trong các khoa xét nghiệm, chẩn đoán (siêu âm, CT, MRI, ECG, não đồ, nội soi và nhiều loại khám khác);
- đối với bác sĩ nội trú phẫu thuật, yêu cầu chính trong quá trình cư trú được coi là tham gia vào các hoạt động;
- tham gia các hội thảo thực tế.
Một đặc điểm của đào tạo nội trú cũng có thể được gọi là thực tế là một số ngày trong tuần, theo chương trình giảng dạy, được phân bổ cho nghiên cứu kỷ luật độc lập.
Thời gian thực tập và cư trú là khác nhau. Trong thời gian 1 năm, thực tập sinh sẽ trải qua quá trình đào tạo thực tập, sau đó thực tập sinh sẽ vượt qua các kỳ thi và nhận được chứng chỉ phù hợp. Cư dân được đào tạo trong 2 năm.
cao học là gì
Một sự thật thú vị là nhiều người vẫn còn nhầm lẫn giữa thực tập, nội trú và cao học là gì. Và nếu mọi thứ đều rõ ràng với hai học kỳ đầu tiên, thì không chỉ sinh viên tốt nghiệp y khoa mới có thể đăng ký học cao học sau khi tốt nghiệp. Lựa chọn học sau đại học này phù hợp với những người đã quyết định kết nối tương lai của mình với công trình khoa học và nghiên cứu trong lĩnh vực này hay lĩnh vực khác. Viết một luận văn, bảo vệ nó và trao bằng khoa học cho Ứng viên Khoa học là những gì mà những sinh viên tốt nghiệp thành công và chăm chỉ cuối cùng sẽ nhận được.
Phần kết luận
Đủ điểm chung Trong quá trình đào tạo họ có nơi cư trú và thực tập. Nó là gì và tại sao nói chung cần phải trải qua đào tạo sau đại học sẽ trở nên rõ ràng không chỉ đối với các chuyên gia và sinh viên tốt nghiệp của các cơ sở y tế.
Để chịu trách nhiệm về sức khỏe của bệnh nhân, dự đoán tình trạng của bệnh nhân và điều chỉnh điều trị kịp thời, việc đào tạo trình độ chuyên môn chất lượng cao là cần thiết. Đây là lý do tại sao thực tập sinh và cư dân trải qua đường dàiđào tạo.
