Сценарій свята для дітей день добрих сердець. Сценарій вечора «Дня доброти. Пісня - «Знаєш, так хочеться жити»
Муніципальне казенне загальноосвітній заклад
«Степновского середня загальноосвітня школа»
Миколаївського району Волгоградської області
Сценарій загальношкільного заходу
«День доброго серця»
Підготувала і провела:
вчитель початкових класів
Баринова Олена Олександрівна.
п.Степновскій
2013-2014 н.р.
цілі:
розширення кругозору;
сприяти формуванню у дітей доброти і милосердя, розширити знання про їх ролі в житті кожної людини;
виховувати почуття доброти, чуйності, співчуття, доброзичливості; навички культури спілкування.
устаткування : мультимедійний проектор, музичний супровід.
хід заходу
ведучий:
Добрий день, дорогі друзі!
День у нас сьогодні зовсім незвичайний!День, наповнений добротою, ніжністю і ласкою, бо у насДень Доброго серця
! І наше свято, присвячується Вам, людям з добрим серцем.У цей день всім дарують красиві листівки і говорять добрі слова і компліменти. Сьогодні ми будемо говорити один одному лише ласкаві слова і грати у веселі ігри.
Доброта, милосердя, вміння співпереживати почуттів інших людей створюють основу людського щастя.
І я із задоволенням пропоную вам один з рецептів «Щастя». Запам'ятайте його і поділіться з іншими.
РЕЦЕПТ:Візьміть чашу терпіння, влийте в неї повне серце любові, додайте дві жмені щедрості, посипте добротою, хлюпніть трохи гумору і додайте якомога більше віри. Все добре перемішайте. Намажте на шматок відпущеної вам життя і пропонуйте кожному, кого зустрінете на своєму шляху.
Ми можемо скласти таких рецептів безліч, оскільки тільки любляча людина, добрий, милосердний, може бути воістину щасливим.
ведучий:
Ви знаєте? Я довго думала на що схожа душа людини? А потім зрозуміла, що душа людини дуже схожа на квітку, від якого виходить золотистий колір. Всі його ніжні пелюстки розкриті, а в середині квіточки лежить безцінний подарунок - це Доброта(
виходять учні, читають вірші
).
Золотий День Доброти,
День душевної чистоти!
З радістю його відзначити
Дорослі поспішають і діти!
Добрі справи творити
І тепло душі дарувати
Будемо ми не тільки в свято,
Щоб стало життя прекрасніше!
Без добра на цьому світі
Жити не можуть навіть діти!
Тому що доброта -
Безкорислива риса!
Нас би не було зараз
Будь вона чужий для нас!
Ми б з вами не дружили,
Чи не шкодували, не любили,
У важкий мить - не рятує,
З поїздки не зустрічали,
І не стали б людьми
У цьому світі точно ми!
Тому що доброта -
Людяності риса!
3. Не стій осторонь байдуже,
Коли у когось біда
Рвонутись на виручку потрібно
Будь-якої хвилини, завжди.
І якщо колись комусь
Допоможе посмішка твоя,
Ти щасливий,
Що день недаремно був прожитий,
Що роки живеш ти не дарма!
Не забувайте подарувати добро
Сусідам, родича, друга.
Воно, як справжнє диво.
Завжди повернеться до вас по колу.
ведучий:
Любі друзі! Ви напевно чули слова американського поетаГенрі Лонгфелло, про те що,
Добрі серця - це сади,
Добрі слова - коріння,
Добрі думки - квіти,
Добрі справи - плоди.
Так давайте ж наповнювати наші сади сонячним світлом, добрими словами та добрими справами.Це в наших силах, в наших руках, ми можемо стати добрішими самі і наповнити світ добротою і любов'ю. Але чому ми це робимо не завжди? Адже це так просто! Саме про це співає ваш американський одноліток, яким не все одно, що відбувається з ним, з людьми, зі світом. (Перегляд КЛІПА)
ведучий:
Добрим бути зовсім непросто.
Чи не залежить доброта від росту.
Чи не залежить доброта від кольору,
Доброта - НЕ пряник, чи не цукерка.
Доброта приносить людям радість
І натомість не вимагає нагороди.
Доброта з роками не старіє,
Доброта від холоду зігріє.
Якщо доброта, як сонце, світить,
Радіють дорослі і діти.
ведучий: А які слова можуть образити? ... Правильно - погані слова.
Річ гіршу за все? - у хлопців я запитав.
Одні стверджують:
- нестиглі кизил ...
- Мікстура! - будь-який скаже сміливець.
Гірчицю і цибулю назвуть, нарешті.
Але горче гірчиці - повірте мені знову -
Прикра, грубе слово.
Що солодше всього? - я запитав у хлопців.
- Всмак виспатися, - соні, позіхаючи, бубонять.
Ласуни, заплющивши очі, кричать: Льодяник!
Кишмиш називають, халву, нарешті.
Але солодше халви і всього іншого -
Сердечне, добре слово. (Р.Таліпов)
А ми зараз зробимо так, що поганих слів взагалі не буде. Ми всі погані слова приберемо, а залишимо тільки хороші.
Конкурс «Говори хороші слова»
Конкурс полягає в тому, щоб всі погані слова замінити на хороші.
(Грубий - ласкавий, злий - добрий, жадібний - щедрий, сумний - веселий, ворожнеча - дружба, горе - радість, ненависть - любов, обман - правда, приниження - похвала, жорстокість - ніжність)
ведучий: Хлопці, хочу вас запросити до наступного конкурсу, який дозволить нам дізнатися кілька цікавих висловів про добро.
конкурс « Розбите серце »
2 великих серця (червоне-для дівчаток; бордове-для хлопчиків) заздалегідь розрізаємо на невеликі шматочки, і учасники повинні зібрати цілу картинку ( в серцях «заховано» вислів)
Добра людина не та, хто вміє робити добро, а той, хто не вміє робити зла.
Життя, гідна людини - це життя, побудована на добро.
ведучий: А тепер поки звучить прекрасна пісня про добро в виконанні гр. «Барбарікі» дДавайте знову трохи пограємо:
конкурс « Швидка валентинка »(2 учасника)
Для проведення цього конкурсу знадобиться набір кольорового паперу, ножиці, олівці, фломастери, клей або двосторонній скотч і трохи фантазії.
Конкурс проводиться на час (5-10 хвилин). Кожному учаснику роздають рівну кількість аркушів кольорового паперу (по листу А4 кожного кольору), олівців, фломастерів, а також ножиці, клей або скотч. Ведучий дає завдання за відведений час зробити валентинку. Діти виконують завдання, підключаючи свою фантазію.
ведучий: Ну, а поки хлопці готують валентинки, проведемо наступний конкурс:
конкурс « Чи не ховай своє серце»
У приміщенні заховані сердечка. За командою ведучого учасники повинні знайти якомога більше сердечок. Переможцем буде володар найбільшого числа валентинок.
ведучий: Подивимося на наші зібрані сердечка, що на них написано?
(На серцях написано по одному якості: доброта, ніжність, вірність, ласка, співчуття, радість, чудеса, щастя, мудрість, віра, надія, любов, чуйність, безкорисливість, совість, світ, милосердя, прощення, добросердя, посмішка, мрія, чесність ...)
Подумайте, що з цих дарів ви хотіли б подарувати своїм рідним? Які якості ви б хотіли мати в своєму серці? А яким з цих якостей має ваш друг?
ведучий: Прекрасно, а ви не забули про наших майстрів? Давайте оцінимо їх валентинки і вручимо їм призи.
ведучий: Хлопці, а тепер я хочу вам трохи розповісти про те, які існують в нашому світі пам'ятники Доброти: см. Слайди презентації.
Слайд 2.Відомий сучасний скульптор і художник Григорій Потоцький вирішив сказати людям: «Будьте добрими!» І створив символ доброти, встановлений ним в різних країнах. Пам'ятник "Кульбаба" був відкритий 20 жовтня 2007р. в Талліні, як символ Доброти, відображення крихкості і необхідності берегти дружбу. Це символ Доброти, Любові, Дружби, Злуки. Це ніжний бронзовий квітка, шапочка якого складена з безлічі розкритих дитячих долоньок.
Слайд 3-4. 17 лютого 2010 року в Нескучне саду, на Андріївському мосту в Москві відкрили пам'ятник доброти.
Її символом організатори вибрали кульбаба. Пам'ятник оточують лавки з вигравіруваними написами "щастя", "любов", "радість", "мрія".
Зараз у багатьох країнах з'являються ці пам'ятники - дар Григорія Потоцького, який очолює благодійну організацію - Міжнародна академія доброти. Якщо ми будемо добрими по відношенню один до одного, це зміцнить взаєморозуміння між нашими містами та країнами, адже Доброта - це основне поняття гармонії людських взаємин. Подібні пам'ятники вже встановлені в восьми країнах світу - Франції, Німеччини, Швейцарії, Австрії, Китаї, Естонії, Латвії і на Україні.
слайд 5. 4 лютого 2009 року в Пензі був урочисто відкритий пам'ятник «Добрий Ангел Миру». Цей пам'ятник є і в інших містах, їх назви ви зможете прочитати на спеціальному гранітній дошці поруч з пам'ятником. Пам'ятник «Добрий Ангел Миру» призначений для охорони міста, він уособлює собою захист, доброту і любов. Цей пам'ятник у всьому світі прийнято встановлювати на кошти меценатів, його ще називають пам'ятником благодійності.
Слайд 6-8.Так наприклад, в Одесі на вулиці Торговий є будинок з чудовою табличкою «Світ врятує доброта!». Є ще багато пам'ятників відданості, Вірності, Дружбі.
ведучий: Кожна людина може робити добро. Ви можете творити добро. Несучи добро в світ, воно повертається душевним теплом, важливо це розуміти. Саме про це пісня, яка звучала на Євробаченні від Російської конкурсантки, а виконає її Джумагулова Діна. (Звучить фонограма, здійсняться пісня)
«ДЕНЬ Доброго серця».
Цей день - привід ще раз поговорити про тих, кого любиш, сказати або написати один одному теплі, ніжні, незвичайні слова, як це робили наші мами і тата, бабусі і дідусі.
І хочеться завершити свято словами великого філософа:
«Збирайте краплі знань, зміцнюйте краплями терпіння, даруєте краплі любові, шукайте краплі мудрості, ловите краплі радості, зберігайте краплі надії. Нехай з цих крапель збирається річка і море вашого духовного благополуччя ».
Пропонуємо вам сьогоднішні сердечка-валентинки подарувати перехожим, друзям, сусідам. Подаруйте їм частинку свого доброго серця! До побачення. Всього Вам доброго.
День добра і милосердя.
мета:
Формування у школярів стійкого інтересу до фізичної культури, здорового способу життя; естетичного смаку, творчих здібностей.
завдання:
1. Сприяти формуванню позитивних емоцій.
2. Удосконалювати вміння та навички, збагачувати руховий досвід спільними діями.
3. Розвивати увагу, рухову пам'ять, узгодження ритму руху з музичним супроводом.
4. Виховувати почуття доброти, чуйності, співчуття, доброзичливості; навички культури спілкування.
5.Расшіріть знання учнів про своє здоров'я, познайомити їх з методами і способами зміцнення і збереження здоров'я;
Учасники змагань:
команди загонів, групи підтримки.
визначення переможців:
команди переможців визначається за максимально набраними очками.
Нагородження:
команда переможців нагороджується почесною грамотою.
устаткування:
гімнастичні лавки, м'ячі, тенісні кульки, тенісні ракетки, аудіоапаратура.
ХІД СВЯТА
Ведучий (на тлі тихої музики):
У житті по-різному можна жити -
Можна в біді, а можна - в радості,
Вчасно є, вчасно пити,
Вчасно робити гидоти.
А можна так:
На світанку встати -
І, думаючи про диво,
Рукою обпаленої сонцем дістати
І подарувати його людям.
Хлопці! В цей прекрасний літній день ми хочемо подарувати вам тепло наших сердець, веселий настрій. Сьогодні ми зібралися, щоб відзначити день добра, любові і милосердя. Кожна людина повинна жити в сфері добра і сам створювати його навколо. Доброта з'єднує, об'єднує, ріднить, викликає симпатію, дружбу. У російській мові дуже багатьом словами дає початок слово «ДОБРО»
У кожному з нас є маленьке сонце. Це сонце - доброта. Добра людина любить природу і охороняє її. Добра людина - це той, хто любить людей і допомагає їм. Доброта слабких робить сильними, сильних великодушними, а весь світ чистішим і яскравіше.
Доброта, в першу чергу, повинна жити в ваших серцях.
Добрі серця - це сади.
Добрі слова - коріння.
Добрі думки - квіти.
Добрі справи - плоди.
Так піклуйтеся про своє саді, не дозволяйте йому заростати бур'янами, а зрадить сили росту і цвітіння вашому саду чудова пісня «Дружба-це не робота»
(Звучить пісня «Дружба - це не робота»)
Ведучий.Людина - найдосконаліше, саме розумна істота на Землі. Як він гарний, коли вдячний, чесний, творить добро, своїми вчинками прикрашає нашу Землю. Про дружбу і доброту складено багато пісень, віршів, прислів'їв. Я пропоную всім разом скласти зі шматочків запропонованих фраз прислів'я.
Гра. «Збери прислів'я»Учасники команд (по п'ять чоловік) отримують по шматочку фрази. За командою необхідно знайти у кого з гравців продовження вашої фрази, з'єднати їх і озвучити.
ведучий:Доброта ... Яке старе слово! Чи не століття вже, а тисячоліття люди сперечаються про те, чи потрібна вона чи ні, корисна вона чи шкідлива, гідна поваги або смішна.
Суперечки точаться, а люди страждають від того, що доброти в їхньому житті не вистачає. Доброта живе в будинку, де ти народився, де тебе люблять. Мені особливо хотілося б сказати про ставлення до батьків, літнім, хворим людям. Будьте ласкавими, добрими, уважними синами і дочками, гідними, добрими людьми. Проявляйте любов і вдячність, оберігайте їх спокій, будьте добрими помічниками, намагайтеся їх не засмучувати. А для того щоб стати для своїх батьків справжніми помощнікамі- ви повинні бути перш за все міцними і здоровими.
Нинішній час з повною підставою називають епохою серцево-судинних захворювань. Щорічно в світі вони забирають понад 17 мільйонів життів, в Росії - 340 тисяч. Крім того, ці захворювання «молодіють». У зв'язку з цим 2015 рік оголошено Президентом Росії Роком боротьби з серцево-судинними захворюваннями.Вчені виявили чотири основні причини, які сприяють розвитку цих захворювань. Це куріння, алкоголь, малорухливий спосіб життя, нераціональне харчування. Особливо це стосується підлітків. Є і ще одна причина - це небажання самих людей піклуватися про своє здоров'я. Але ж здорове серце - передумова на довге і повноцінне життя. А чи можливо нам зміцнити і зберегти здоров'я? (Відповіді дітей.) Так, цілком правильно, заняття спортом - це один із способів бути здоровими і жізнерадостнимі.Сегодня ми з вами зробимо невеликий крок в сторону здоров'я і гарного настрою.
Отже ми починаємо гру-конкурс. Всі завдання будуть так чи інакше пов'язані з темою «Здоровий спосіб життя»
У грі діють штрафні санкції, тобто Мінус очки за:
галасливу поведінку
Неправильне виконання;
Грубість.
А зараз все проізнесём клятву спорту!
вимова дітьми клятви.
Клянуся я в спорті першим бути. Клянуся!
Рекорди шкільні побити. Клянуся!
Зарядку вранці проводити, Клянуся!
Вед.Ну що, хлопці, до гри готові?
Відповіді.
Вед.А ви всі здорові?
(Відповіді дітей)
Сердечно - судинна система здорова, буде, якщо вранці сонечко тебе розбудить,
щоб всі органи були в порядку - почни ранок з фізичної зарядки!
Конкурс «Зарядка». Бере участь вся команда. Виконання командами комплексу ранкової зарядки. Оцінюється синхронність виконання і правильність. (Результат заноситься в маршрутний лист, вважається кількість допущених помилок)
Під слова ведучого виконуються руху)
Ми виходимо на майданчик, починається зарядка,
Крок на місці -два вперед, а потім навпаки.
Руки вгору підняли вище, опустили -чётко дихаємо.
Вправа друга.
Руки набік, ноги нарізно
Так давно уже повелося. Три нахилу зроби вниз,
На чотири піднімися!
Гнучкість всім потрібна
на світлі, нахилятися будемо, діти.
Раз -направо, два -налево, присідання кожен день,
Проганяють сон і лінь.
Присідай нижче -вирастешь вище.
На закінчення, в добрий час ми пострибати зараз.
Раз, два, три, чотири-в дружбі ми живемо і в світі.
ведучий:Молодці, хлопці! Ось тепер я бачу, що можна починати гру-змагання.
ведучий:І перша гра, яку ми проведемо з вами називається «Люди до людей».Я скажу фразу «Люди до людей», і вам необхідно розподілитися по парам. Потім учасники виконувати мої команди, наприклад, «вухо-о-пліч», «права нога до лівої руки» і так далі. Потім я можу знову вимовити фразу «люди до людей», ваше завдання - перерозподілитися по парам. Чи готові? Тоді починаємо.
Проходить гра.
ведучий:Наступна гра називається «Носок - п'ята».Всі учасники стають в коло так, щоб носок упирався в п'яту попереду стоїть. Потім всі починають в такому положенні повільно присідати, виходить, що кожен учасник сідає на коліна попереднього. Чи готові?
Проходить гра.
ведучий:Молодці! Впоралися із завданням. А зараз гра під назвою «Гусениця».Учасники стають в коло максимально близько один до одного, обіймаючи руками стоїть попереду гравця. Ваше завдання - сісти навпочіпки і зробити в такому стані 3 кроки. Приготувалися, почали.
ведучий:ЗДОРОВ'Я - Це безцінний дар, який підносить людині природа. Без нього дуже важко зробити життя цікавим і щасливою. Але як часто ми розтрачуємо цей дар даремно, забуваючи, що втратити здоров'я легко, а от повернути його дуже і дуже важко.
Народна мудрість говорить:
«Здоров'я втратили - все втрачено» Чи згодні ви з цією мудрістю.
Від кого залежить в першу чергу здоров'я людини?
Молодці, ну а зараз ми закріпимо що ж для людини корисно, а що шкідливо.
Завдання «Корисно - шкідливо»
Учасники добігають до столика і вибирають картки з позитивними фразами, а шкідливі залишають на столі. Кожен учасник повинен принести правильну табличку.
(За правильну відповідь - 1 бал, максимум 22 бали)
-Чітать лежачи.
+ Чистити зуби двічі на день
-Дивитися на яскраве світло.
+ Оберігати очі від ударів.
-Дивитися близько телевізор.
+ Промивати вранці очі.
-Тереть очі брудними руками.
+ Читати при хорошому освітленні.
-Чи часто їсти солодке.
+ Їсти фрукти і овочі.
-Гризть ручки і олівці.
+ Загартовуватись.
+ Гуляти на свіжому повітрі.
-Надевать чужий одяг, взуття, головні убори.
+ Допомагати по будинку.
-Гризти нігті.
+ Кататися на лижах.
+ Робити зарядку
+ Приймати душ
+ Снідати вранці
-Працювати за комп'ютером
+ Займатися спортом
ведучий: Кажуть, що 10хвилин сміху продовжують життя людини на кілька років. Напевно, хлопці, ви чули про це? Давайте теж сьогодні отримаємо заряд бадьорості і веселості.
Конкурс «Емоційність»
ведучий:Прочитавши інструкцію, продемонструйте свій варіант вирішення:
1. Перш ніж почати, уважно прочитайте всі пункти інструкції.
2. Підстрибніть на лівій нозі 5 разів.
3. Підніміть вгору обидві руки 2 рази.
4. Розведіть руки в сторону.
5.Громко скажіть: «Я люблю робити зарядку!»
6. Двічі голосно мяукніте.
7. Поцілуйте будь-яких 3 осіб.
8. Поверніться навколо своєї осі.
9. Голосно посмійтеся над членами журі.
10. Натисніть рукою будь-яких 3 осіб.
11. Підстрибніть на правій нозі 5 разів.
12. Сядьте навпочіпки.
Голосно скажіть свою ім'я і прізвище.
Вед.Намагайтеся частіше дарувати один одному посмішки, і у вас ніколи не буде поганого настрою.
ведучий.А тепер відпочинемо трохи. Відповідайте дружно хором " Це я, це я, це все мої друзі", Якщо ви зі мною згодні. Якщо це не про вас, то мовчіть, не галасуйте.
хто з вас завжди готовий життя прожити без докторів;
хто не хоче бути здоровим, бадьорим, струнким і веселим;
хто з вас не ходить похмурий, любить спорт і фізкультуру;
хто морозу не боїться, на ковзанах летить, як птах;
ну а хто почне обід жуйкою та пара цукерок;
хто ж любить помідори, фрукти, овочі, лимони;
хто поїв і чистить зубки регулярно двічі на добу;
хто з вас, з малюків, ходить брудний до вух;
хто відповідно до розпорядку виконує фізичні вправи;
хто, хочу у вас дізнатися, любить співати і відпочивати?
ведучий:А наступний конкурс-«Вітамінний стіл» і «Швидка допомога».
Друг в біді! Швидше на допомогу!
Допоможе бинт, зеленка, а може бути овоч!
Я зачитую твердження, а ви повинні бігти в ту частину залу, де знаходиться відповідь, з яким ви згодні: «Не вірю!», «Вірю!». Вперед!
1. Чи вірите ви, що лимон і малину використовують як жарознижуючий засіб? вірю
2. Чи вірите ви, що в домашній аптечці обов'язково повинні знаходитися: вугілля активоване, шампунь, йод, жувальна гумка проти карієсу, аспірин, бинт, зеленка, крем для рук? Не вірю
3. Чи вірите ви, що для греків слово аптека позначало просто «склад»? вірю
4. Чи вірите ви, що результат впливу морозу на організм людини називається опроміненням? Не вірю- обмороження
5. Чи вірите ви, що лором називають лікаря, лікуючого очні хвороби? Не вірю- лор - це вухо-горло-ніс або отоларинголог.
6. У лікарнях штучне дихання забезпечує дуже складна апаратура. А якщо нічого немає, то можна ротом прямо в легені повітря вдувати. Чи вірите ви, що такий прийом називається «поцілунком життя» вірю
7. Чи вірите ви, що спиртовий розчин діамантовий, по-іншому називається йод? Не вірю -зеленка
8. Чи вірите ви, що отруєння - це коли людина наївся якогось трав'янистої рослини? Не вірю- отруєння - це хворобливий стан, викликаний попаданням в організм шкідливих і отруйних речовин.
9. Чи вірите ви, що найбільш отруйним грибом в Білорусі вважається бліда поганка? вірю
10. Чи вірите ви, що нюхальний тютюн можна використовувати як лікарський засіб від мігрені? вірю -використовувала Кате. Медічі
11. Чи вірите ви, що для того, щоб надати першу допомогу при венозній кровотечі, треба приклеїти на це місце пластир? Не вірю -треба накласти пов'язку, що давить.
12. Чи вірите ви, що при серцевому нападі використовують настоянку конвалії? вірю
13. Чи вірите ви, що існує такий спиртовий розчин, який використовується для змазування ран, який називається «синька»? Не вірю
14. Чи вірите ви, що для того, щоб видалити впившегося кліща, потрібно змастити шкіру навколо нього медом? Не вірю- змащують маслом.
15. Чи вірите ви, що кропива зупиняє кров? вірю
16. Чи вірите ви, що при розладах шлунка і кишечника використовують такі рослини, як подорожник, плоди черемхи, чорниці? вірю
17. Чи вірите ви, що буває відкритий і прихований перелом? Не вірю -відкритий і закритий.
18. Чи вірите ви, що при ураженні електричним струмом, людини закопують в землю? вірю
19. Чи вірите ви, що шина - це не тільки взуття для автомобільних коліс? вірю -використовують при переломах
20. Чи вірите ви, що лист капусти може допомогти при головному болю? вірю
ведучий:А ви знаєте, чтодля здоров'я дуже корисний морське повітря, він насичений корисними речовинами, позитивно впливають на наше з вами здоров'я, він зовсім не містить пилу. Я не дарма згадала про море, так як наступний наш конкурс називається «Хвиля».
хвиля
Команди шикуються паралельно, гравці в команді стоять колоною в потилицю один одному на відстані одного кроку від іншого. Перші номери в командах кладуть перед собою м'яч так, щоб до нього можна було зробити один крок. За сигналом ведучого перший номер, нахилившись вперед, бере руками м'яч, піднімає його над головою, і, відхилившись назад якомога далі, передає м'яч стоїть за ним другого номеру команди. Другий номер, нахилившись вперед, приймає м'яч і передає його назад через свої широко розставлені ноги. Третій номер передає м'яч як перший, четвертий - як другий, м'яч подорожує по шерензі гравців по черзі: над головою - під ногами, над головою - під ногами, здійснюючи хвилеподібні рухи. Перемагає та команда, яка, що не зробивши жодної помилки, не впустивши м'яч, швидше зуміє передати м'яч від першого номера до останнього.
ведучий:Якщо хтось із вас побував на морі, то він знає, як приємно пройти босоніж по вологому пісочку, а ще краще пограти. Отже, ми на пляжі, конкурс «Шарик на ракетці».
«Шарик на ракетці». Кожному учаснику команди необхідно пронести кульку на ракетці, не впустивши його до фінішу, і назад - передати наступному учаснику. Це випробування на час, тобто чим швидше команда виконає це випробування, тим краще.
ведучий:Які ви знаєте кричалки?
(Відповіді дітей)
Молодці, тоді ви без праці впораєтеся з наступним конкурсом.
Конкурс.Фізкульткрічалка.
(Вчасно додавати слова в кричалки)
Щоб жиром НЕ заплисти, не мати препоганий вид,
У вихідний, серед тижні піднімай скоріше ... гантелі.
Якщо хочеш схуднути, стрункою талію мати,
То не їж з свининою суп - покрути-ка ... Хула хуп.
Якщо бути ти хочеш теж на Шварцнеггера схожим,
Якщо сил тобі не шкода - то сідай з веслом в .... байдарку.
Бути не хочеш, як ведмідь, ноги товсті мати -
Вітру шум у вухах ти чуєш, з гірки котишся на ... лижах.
М'яч ногами любиш бити, по воротах їм лупити,
Значить, правильно прийшов, щоб пограти ... в футбол.
Коль від швидкого поруху отримуєш насолоду,
Кермо візьми, лети до перемоги на своєму ... велосипеді.
Щоб взимку здоровим бути і мікстури надалі не пити,
Мчимо наввипередки, на ногах у нас ... ковзани.
ведучий:На завершення нашого заходу я хочу, щоб ви визначили розмір свого здоров'я за допомогою методики російського лікаря Н.М. Амосова. Він запропонував визначати розмір здоров'я - це умовний параметр, що не дає відповіді про стан здоров'я, але дозволяє про нього задуматися:
Якщо Ви не хворіли протягом всього року - у Вас найвищий рівень здоров'я .
Якщо захворювання виникло під час епідемії - середній рівень здоров'я .
Якщо Ви хворієте під час звичайних навантажень - рівень здоров'я найнижчий .
Проаналізуйте своє здоров'я і зробіть висновок.
Заключний етап:
ведучий:Ось і закінчилася наша гра-конкурс. Давайте підіб'ємо підсумки. Всі команди виступили відмінно. Але перемогла сьогодні команда ....
Здоров'я - неоціненне щастя в житті будь-якої людини. Кожному з нас притаманне бажання бути сильним і здоровим, зберегти якомога довше рухливість, бадьорість, енергію і досягти довголіття. Ваше бажання збудеться, якщо ваше серце буде здоровим!
Сподіваюся, що сьогоднішня гра не пройшла даром, і ви багато почерпнули з неї. А ось для того щоб і оточуючі дізналися про те, як потрібно берегти своє серце, я пропоную розклеїти і просто роздати жителям нашого села листівки: «Твоє здорове серце», «Як запобігти серцево-судинні захворювання», «Серце і шкідливі звички».
додаток
здорове серце- передумова на довге і повноцінне життя
Серцево-судинні захворювання є основною причиною смертності в останні роки особливо у високорозвинених країнах. Як ви можете відразу вгадати, хвороба полягає в «цивілізованому» сидячому способі життя, яку ми ведемо. Які є способи профілактики цих смертельних захворювань і як забезпечити довге життя?
рух
Серце є одним з найбільших м'язів в людському тілі. Воно невпинно працює, прокачувати величезна кількість крові для підтримки життя в нашому тілі. Як і всі інші м'язи, воно вимагає тренування. Ведучи активний спосіб життя можна забезпечити гарне тренування вашому серцю. Більшість з нас не приділяють достатньо уваги тренуванням в динаміці сучасного життя. Ви думаєте колись? НІ, причина насправді проста - ЛІНЬ. Невже не можна виділити в день 20 хвилин для тренування. Якщо ви вважаєте, що немає, то згадайте скільки годин ви проводите біля телевізора або в соціальних мережах? Відсутність тренування серцевого м'яза призводить до її послаблення і в результаті практично будь-які фізичні перевантаження потенційно можуть вбити вас. Швидка ходьба, їзда на велосипеді, біг будуть дійсно корисними і життєво необхідними навантаженнями на серце.
живлення
Деякі харчові продукти можуть буквально знищити нашу серцево-судинну систему, а інші - допоможуть у підтримці нам здорового і добре функціонуючого серця. Такими є фрукти і овочі. Їжте їх свіжими і в великих кількостях. Харчуйтеся кашами, пісним м'ясом і знижуйте споживання їжі, яка призводить до збільшення рівня шкідливого холестерину (смажена і жирна їжа, солоні продукти, весь фастфуд, який містить вбивчі дози солі і жиру).
куріння
Воно визначається як людські пороки ... і розумно. Відмова від куріння - це один з найбільших дарів, які ви можете зробити для вашого серця. Куріння шкідливе для серця. Нікотин, що міститься в сигаретах, викликає звуження кровоносних судин і знижує еластичність.
стрес
Безсумнівно, час, в який ми живемо, є динамічним і напруженим. Є безліч чинників, які впливають на наше психічне і фізичне здоров'я, і це відображено в збільшеному виробництві гормонів, таких як адреналін і кортизол. Вони впливають на серце і систему кровообігу, послаблюють нашу імунну систему в цілому.
емоції
Якщо ми подивимося на наші бурхливі емоції - вони неминуче перевантажують нервову систему і роботу серця. Позитивний настрій набагато покращує як самопочуття, так і здоров'я в цілому. Ви помічали, що в компанії близьких друзів ви забували, наприклад, про свого головного болю, і згадували тільки тоді, коли вона йшла. Це показник того, як впливають наші емоції на наше тіло.
І якщо у вас важкі думи згадайте фразу Далай-лама XIV: «Якщо проблему можна вирішити, не варто про неї турбуватися. Якщо проблема нерозв'язна, турбуватися про неї безглуздо. »
Добридень! День у нас сьогодні зовсім незвичайний!
В наш дім прийшло багато гостей. Вони несподівана радість для нас!
Що ви відчули?
Нехай це настрій збережеться до кінця нашого свята.
цілепокладання
Ведучий: "Природа дала нам в руки велику інтелектуальну й моральну силу, але ми часто використовуємо цю силу як зброю проти ближніх, тому людина без моральних підвалин виявляється істотою самим нечестивим і диким". Так сказав Аристотель. (Демонструється портрет Аристотеля)
Ведучий: Так, в житті є цінності, без яких не може бути життя на Землі. Хлопці, назвіть ці якості людини.
Ведучий: Ми можемо називати багато позитивних якостей людини. І все ж на перше місце ми ставимо доброту, добро. Я пропоную поговорити сьогодні про добро. Що ж таке добро? А що є зло?
Актуалізація теми.
Ведучий: Коли з'явилася людина він був нагороджений розумом, мовою, здатністю до майстерності і мистецтва. Людина стала добувати їжу, робити красиві речі, будувати житла. Але яким людина була всередині, завжди залежало лише від нього, від його серця.
Якості, про які ми з вами говорили, не вроджені, їх можна і потрібно виховувати.
Послухайте і подивіться казку: "Нудно було Квітці стояти посеред клумби на одній ніжці біля будинку. Нов один прекрасний день на Квітка села зовсім незнайома Метелик. Вона, напевно прилетіла з далекої країни, тому що таких красивих крил Квітка раніше ніколи не бачив. Метелик теж милувалася красою Квітки, і поки вона відпочивала, квітка стала скаржитися Метелик, як йому часто буває сумно і самотньо. Метелик була доброю і жалісливою і тому вирішила не летіти далі, а оселитися ближче, щоб прилітати щодня до Квітці і розповідати цікаві історії про ті місця, де вона бувала.
Тепер Метелик щоранку прилітала до Квітці з новинами, а він, розкривши свої пелюстки, радісно зустрічав подругу. Але одного разу, коли Метелики не було поруч, до Квітці підійшов хлопчик і захотів його зірвати.
Квітка затрусився від страху і попросив не зривати його, а замість себе запропонував хлопчикові зловити свою красиву подругу. Хлопчик погодився, сходив додому за сачком. Повернувшись, він сховався і став чекати. Незабаром в небі з'явилася Метелик. Вона кудись поспішала і летіла мимо, але Квітка широко розкривши свої пелюстки, вигукнув:
Метелик лети швидше до мене, я тебе давно чекаю, мені треба тобі щось сказати.
Метелик радісно підлетіла до Квітці з новинами і раптом опинилася в сачки. Вона хотіла вирватися, але у неї нічого не виходило. Вона била крилами, шукала шпаринку, але все було марно. Раптово їй вдалося вирватися з полону. Вона злетіла і зверху побачила, що від сачка хлопчика Квітка зламався і лежить серед трави. Хлопчик пішов, а Метелик ще довго сиділа поруч зі своїм поламаним іншому і, гірко плачучи, говорила: "О, я винна, це через мене тебе зламали, прости мене, Квіточка".
Скажіть, хлопці, якими були Метелик, Квітка, хлопчик?
Хлопці, ось ви сказали, що Метелик дуже добра. А що значить доброта, добра людина?
основний етап
4.1. Створення проблемної ситуації
Завдання з демонстраційним матеріалом.
Ведучий: Хлопці, ми з вами вже говорили, що доброту в людині можна виховувати, давайте ж спробуємо за допомогою наступного завдання полікувати серця Хлопчика і Квітки.
У Вас на столах лежать два серця.
Підніміть добре, на ваш погляд!
Чому ви так думаєте?
Що трапилося з іншим серцем? Яке воно?
Як ми можемо допомогти?
4.2. Робота в групахнад виконанням завдання
Вибери із запропонованих якостей ті, за допомогою яких можна допомогти серцю і наклейте ці якості замість колючок.
Ведучий: Подивіться яке дивне добре серце вийшло. Воно складене з ваших добрих частинок ваших сердець, наповнене добрими якостями.
Коли ми виконували це завдання ми співпереживали, віддавали частинку себе, так давайте ж і ми пошкодуємо один одного, скажімо один одному ласкаві слова, відновимо свої душевні сили.
Пісня про добро
Гра в групах "Збери прислів'я"
Ведучий: Хлопці, а що говорить про добро народна мудрість?
За добро - добром платять.
Добра людина - добра і вчить.
Доброго тримайся, а худого цурайся.
Тому важко - хто не пам'ятає добро.
Робота в групах "Розвиток уважності)
Ведучий: Вірш про добро зашифровано (заворожено). Необхідно на запропонованому бланку із завданням закреслити букви, написані нагорі кожного уривка. У кожній частині свій набір букв, які потрібно закреслювати. За рештою буквах потрібно скласти вірш, виразно його прочитати.
Конкурс "Сама добра"
Ведучий: Всі хочуть бути самими добрими. Легко і щасливо живуть ті, хто вважає себе добрими.
Кожен учасник від групи сідає перед дзеркалом і починає переконувати себе та інших, що він найдобріший.
Добрі подарунки один для одного (домашнє завдання)
Підведення підсумків
Ведучий: Ми підійшли до завершення сьогоднішньої розмови про доброту і добрих справах.
Як ви думаєте, чи потрібна в наш час доброта?
Продовжіть фразу
- Бути добрим, значить:
- Добра людина - це:
- Добра звістка - це:
- Добрі наміри - це:
Експрес - діагностика емоційного стану учасників свята.
Ведучий: Яке у вас настрій?
Чи змінилося воно за той час, поки ми з вами разом?
Ми з вами подарували один одному, на мій погляд, приємні хвилини спілкування. Вам роздали по два серця різного кольору.
Я дякую вам за це свято, поаплодируем один одному.
Муніципальне бюджетне загальноосвітній заклад
«Глібівська середня загальноосвітня школа»
Курського району Курської області
Сценарій позакласного заходу
Підготувала і провела:
вчитель російської мови та літератури
Алтухова Марина Іванівна
мета:
виховання потреби в діяльності на користь людям, прагнення робити добрі справи через формування етичних норм поведінки в суспільстві і спілкування один з одним, розвиток емоційно-ціннісної сфери учнів.
завдання:
Показати учням необхідність цілеспрямованого виховання в собі доброти, спонукати їх до цього.
Виховувати в учнів доброзичливість, чуйність, доброту
Прищепити основи моральної поведінки.
устаткування:
Заставка на екрані: назва класної години
Комп'ютерна презентація «Мій шлях до доброти»
Караокепісня з мультфільму «Кіт Леопольд» - «Якщо добрий ти ...»
Відео-кліп «Що таке доброта» (Барбарікі)
Фонограми пісень «Твори добро», «Дорога добра», «Доброта»
Хід заходу.
ведучий: Сьогодні ми з вами поговоримо про якість, без якого людина не може називатися людиною.
ведучий:
Слово це серйозне, головне, важливе,
Те, що значить воно, дуже потрібно для кожного.
У ньому турбота і ласка, тепло і любов.
У ньому поривання на допомогу прийти знову і знову.
Це якість в серці у багатьох живе
І про біль інших забути не дає.
І воно поважний, ніж особи краса.
Здогадалися, що це? Сердець доброта!
ведучий: Так, сьогодні ми будемо говорити про доброту. Чомусь в наш час доброта не надто цінується, люди соромляться бути добрими. Невже сучасній людині не потрібні співчуття, співпереживання, увага, доброзичливість?
ведучий: Доброта ... Що ж це таке?
Відео- кліп Барбарікі «Доброта»
ведучий: У тлумачному словнику можна прочитати таке визначення
Доброта - чуйність, душевне ставлення до людей, прагнення робити добро іншим, все позитивне, добре і корисне.
ведучий: Добра людина - значить відноситься до людей з розташуванням, пройнятий співчуттям до них, готовий допомогти, чуйний.
ведучий: Поруч з нами живуть люди, які потребують турботи, чуйності. Дуже важливо вміти помічати, кому і де потрібна допомога, знайти можливість і шляхи надання допомоги людям.
ведучий: У нашому житті ми часто спостерігаємо як позитивні, так і негативні вчинки дорослих і однолітків. В автобусі, наприклад, помічали як одні пасажири, побачивши увійшов в салон літньої людини, жінку з дуже важкою господарською сумкою, проявляють про них турботу, а інші - залишаються байдужими, часом роблять вигляд, що не помічають їх, продовжуючи читати книгу або дивитися в вікно. Добре ставлення до людей виявляється в різних формах, в різних наших якостях.
Відеокліп «Доброта»
ведучий: У народі до доброти завжди ставилися по-особливому. Недарма кажуть: «Добре слово і кішці приємно». Ось зараз ми згадаємо прислів'я, де звучить слово доброта.
ведучий: Які прислів'я та приказки знаєте ви про добро?
Діти читають прислів'я:
Добра справа і в воді не тоне.
Доброта без розуму пуста.
Добре братство дорожче багатства.
Добрий гість завжди в пору.
Ласкаво пам'ятай, а зло забувай.
Добро не помре, а зло пропаде.
Від добра добра не шукають.
ведучий:
ведучий: Зараз хочемо ми запропонувати вам, шановні глядачі, повчальну історію про добро, про діда і бабу, і курочку Рябу.
сценка
ведучий:
Як під лісом на узліссі
Варто стара хатинка.
Дід і баба там живуть,
Пісні весело співають.
стара:
Дід, заспівай пісню.
дід : Ні, ти, баба, перша заспівай.
стара: Ні ти.
дід: Ні, ти, баба, перша заспівай.
стара: Гаразд, заспіваємо разом.
(Під музику співають і танцюють)
дід: Втомилася ти, баба. Відпочинь.
стара: Ні, ти відпочинь.
дід: Відпочинемо разом.
ведучий:
Жили дружно, не нудьгували,
Всіх сусідів шанували,
Добротою відповідали.
(Заходить сусідка).
сусідка:
Ой, сусідка, допоможи,
Підгоріли пироги.
Ні крупи немає, ні борошенця,
Лише холодна водиця.
Дітки їсти захотіли,
Цілий день вони не їли.
стара:
Ось, сусіде, прийми,
Своїх діток погодуй.
(Подає хліб)
сусідка:
Ой, спасибі, за добро
Чи не забудеться воно.
дід:
Чим багаті, тим і раді
А нагороди нам не треба.
ведучий:
Так і жили не тужили,
А багатство не збирали.
Вранці, ввечері і вдень
Відповідали всім добром.
ведучий:
Але одного разу, так сталося
З ними чудо сталося.
стара:
Гей, старий, прокинься скоріше!
дід:
Вовки, чи що, у дверей?
Ти чого шумиш, стара?
стара:
Так дивись, що я знайшла.
Наша курочка-форель
Під кущем яйце знесла.
дід:
Ну, знесла, яке діло!
Що ти, баба, очманіла?
стара:
Так яйце щось не просте
А, бач, золоте!
дід:
Золоте, справді?
Ми з тобою розбагатіли.
стара:
Глянь, горить як жар,
Чи не трапився б пожежа.
дід: Ой, горить, сліпить очі!
стара: Чудеса-то!
дід: Чудеса! Ти в скриню замкни його ...
(стукіт у двері)
стара:
Нема вдома нікого!
Бач, сусідів як на зло
Ненароком принесло.
дід:
Треба двері б на засув
Так спустити швидше псів.
стара:
У середу в місто я поїду,
Там базар буває в середу,
Багатіїв багато там,
Їм яєчко і продам!
Як дадуть мені сто рублів -
Накуплю я соболів,
Різних спідниць сорок штук
До країв наб'ю скриню.
дід:
Що ти мелеш небилиці!
Бач, знайти молодиця.
Тягнеш в хату різний мотлох.
Ні вже, якщо ми багаті -
Зведу тепер палати
І альтанки по кутах.
стара:
Що ти, старий, не примхи,
Ні до чого нам поверхи!
А за ці за альтанки -
Засміють адже нас сусідки.
дід: Нехай сміються, мені не шкода.
стара:
Так угамуйся, впала скалка,
Чавуни гримлять в печі ...
Краще, дід, ти не кричи!
дід:
Я господар чи ні?
Зараз дам тобі відповідь.
ведуча:
Ох, яєчко покотилося,
Покотилося і розбилося.
Від шкарлупки немає сліду,
Поділося все куди?
дід:
Ну чого ми затужили?
Від чудес одна біда.
Будемо жити, як раніше жили,
І працювати, як завжди.
І шубёнку справити можна.
стара:
І підправити можна будинок.
Тільки те, видать, надійно,
Що дається нам насилу.
дід:
Відкривай, стара, двері,
Що нам ховатися тепер!
Гей, сусідка.
стара:
Гей. сусід!
Забувати друзів не слід,
Заходьте на годинку,
У мене хороший квасок,
І варення, і соління ...
Заходьте без сорому!
дід:
Ради ми вам всім під час,
І закінчуємо нашу розповідь.
стара:
Але хочемо сказати вам дружно:
Доброта - ось що нам потрібно.
Нехай вона як сонце світить,
Немає миліше її на світлі.
Той багатий - хто добрий душею.
ведучий: Добрим вважають відносини довіри, справедливості, милосердя, любові. Добро в першу чергу пов'язано з умінням співчувати, співчувати. Співпереживати, відгукуватися на почуття інших і тримати свою душу відкритою.
ведучий:Якщо в людині є чуйність, доброта, розуміння, доброзичливість і милосердя, він як людина відбувся.
Людська доброта, милосердя, вміння радіти і переживати за інших людей створюють основу людського щастя.
ведучий: Зробивши добро, людина сама стає краще, чистіше, світліше. Давайте подивимося, чому нас вчить ця казка.
інсценування
1.На світі жив один король,
Багатий і могутній.
Завжди сумував він. І часом
Бував похмуріше хмари.
Гуляв він, спав, їв,
А щастя він не відав!
Але вічно скиглити і тужити
Бідоласі набридло.
Закричав король: «Не можна так жити!» -
І з трону зістрибнув сміливо.
Вмить порушить свою долю
Чи не в королівської влади?
Ось король в карету сіл -
І покотив за щастям.
Король в віконечко дивиться,
Карета швидко котиться.
Стривай, хто там на шляху?
Дівча в драному політиці.
О, всемогутній мій король,
Подати хоч грошик мені мусиш.
Гей, жебрак, пропусти
Швидше мою карету.
Зійди негайно зі шляху,
Адже я за щастям їжу! -
Сказав король і поїхав.
А в синьому небі місяць охолонув ...
Карета мчить навмання
Бозна в який бік.
Раптом на шляху стоїть солдат,
Поранений, обірваний.
О, мій король, - скрикнув солдат, -
Тебе я бачити дуже радий!
Прошу уклінно: влаштуй
Мене ти в служіння,
Я за тебе стояв горою,
Я, право, бився, як герой,
Я виграв бій.
А ну, служивий, пропусти
Швидше мою карету.
Зійди негайно зі шляху,
Адже я за щастям їжу! -
Сказав король і поїхав,
А в синьому небі місяць охолонув ...
Карета мчить щодуху,
Кінь скаче, що є духу.
Раптом на дорогу вийшла з гір
Сутула стара.
- Прости, люб'язний мій король,
Стару самотню.
Мій будинок - от, чи бачиш, за горою,
З ранку пішла далеко я.
Ношу з лісу я дрова -
Важка праця.
Дивлюся навколо, ледь жива:
А раптом допоможе хтось ...
- А ну, стара, пропусти
Швидше мою карету.
Зійди негайно зі шляху,
Адже я за щастям їжу! -
Сказав король і поїхав,
А в синьому небі місяць охолонув ...
Ось літо скінчилося. спека
Змінюється негодою.
Король квапить:
- У шлях пора,
Ще трохи - і ура!
Своє наздожену щастя!
І все б скінчилося бідою -
Сумнівів в цьому немає.
Так старець з білою бородою
Зупинив карету.
Перехрестившись, не поспішаючи,
Урочисто і строго
Сказав: «Загублена душа,
Король, побійся Бога!
Ти шукаєш щастя для себе,
Ти мандруєш світом.
Але, тільки ближнього люблячи,
Знайдеш ти щастя це.
Швидше послухай мене:
Назад розверни коня,
Дитя зігрій і нагодуй,
Солдата в сторожа найми,
Все це зроби, але спершу
Старенькій ти допоможеш:
Додому їй привезеш дрова,
Розпиляти і вкладеш ... »
Тут вийшла повний місяць.
І освітила шлях вона.
Нелегкий шлях, зворотний шлях.
Шлях до щастя, не куди-небудь.
Король понині в палаці
Всім людям допомагає.
І щастя на його обличчі,
Як ясний день, сяє!
ведучий: Людина повинна прагнути до того, щоб змінити себе в кращу сторону, жити в мирі з собою. Єдина справжня помилка - не поліпшувати своїх минулих помилок. Якщо ми будемо уважні до будь-якій людині, з яким вступаємо у взаємодію, будь то випадковий попутник, бродяга або друг, - це і буде проявом доброти.
Презентація «Мій шлях до доброти»
ведучий: Щоб краще розібратися, що ж таке справжня Доброта, зараз ми відправимося в незвичайну подорож(Слайд 1). А щоб нам не збитися зі шляху, візьмемо в дорогу карту(Слайд 2).
ведучий: Щоб дізнатися, на чому ми будемо подорожувати, відгадайте загадку:
На море, в річці і озерах
Я плаваю моторний, швидкий.
Серед військових кораблів
Відомий легкістю своєї. (Катер)
(Слайд 3)
ведучий: Яку людину ми називаємо добрим? Того, хто любить людей, тварин, хто готовий прийти на допомогу в будь-яку хвилину, хто любить і береже природу, добра людина намагається бути ввічливим.
ведучий: Не випадково кажуть: «Доброта, що сонце». Сонечко всіх осяває своїми променями, і від цих променів ми відчуваємо теплоту.
ведучий: Отже, ми вирушаємо в подорож. Перед вами лежить карта нашого маршруту. Що ж першим зустрілося нам на шляху? (Острів прислів'їв)Слайд 4.
ведучий: Ще з давніх-давен люди прагнули до добра і ненавиділи зло. І цю думку вони відбили у прислів'ях, які передавалися з вуст у вуста. Тому перш за все ми попливемо на острів прислів'їв.
Злий не вірить, що є добрий
Добра слава лежить, а худа біжить
Добрі вести додадуть честі
Добре слово лікує, зле калічить
Роби іншим добро - будеш сам без біди
Живи добрішими, будеш всім миліше
При натисканні слайда 5 з'єднуються частини прислів'їв.
ведучий: З цих прислів'їв ми бачимо, що добро завжди приносить радість оточуючим людям.
ведучий: Але не тільки народ складає прислів'я про доброту. Тему доброти зачіпали і відомі у всьому світі люлі. Автора ви ще можете не знати, але послухайте, які висловлювання вони присвячували доброті(Слайд 6):
У внутрішньому світі людини доброта - це сонце. Віктор Гюго
Щоб повірити в добро, треба почати робити його. Толстой Л. Н.
Доброта - це те, що може почути глухий і побачити сліпий. Марк Твен
Скільки в людині доброти, стільки в ньому і життя. Емерсон У.
З усіх чеснот і достоїнств душі найбільше гідність - доброта. Бекон Ф.
Роби добро крадькома і соромся виставляти його напоказ. Олександр Поуп
ведучий: Перший крок до доброти - це добре слово, або чарівне слово. Тому наша подорож триває, ми вирушаємо в Місто ввічливості(Слайд 7).
ведучий: А які ввічливі, чарівні слова ви знаєте? Я вам буду читати початок вірш, а ви його закінчите.
Я, зізнатися, здивований,
Розповім вам ось про що.
Зустрів спритну Настёнку
Я на вулиці зараз,
Настя добра дівчина -
Вона ходить в перший клас.
Але давно вже від Насті
Я не чую слово ... (здрастє).
Дід на внучку розсердився -
Яка досада:
Він портфель їй подарував,
Думав, буде рада,
Але навіщо мовчати як риба,
Ну сказала б ... (спасибі).
Зустрів Вітю, я сусіда,
Зустріч сумна була:
На мене він, як торпеда,
Налетів з-за рогу!
Але марно я від Віті
Чекав лише слова ... (вибачте)
ведучий: А тепер послухайте розповідь і, де потрібно, вставляйте відповідні слова:
«Одного разу Вітя поїхав до бабусі в гості. В автобусі він сів біля вікна і з задоволенням розглядав вулицю.
На зупинці увійшла жінка похилого віку. Вітя встав і сказав їй: «Сідайте…( будь ласка)
Жінка теж була ввічлива, вона подякувала Вітю і сказала йому:…(спасибі) .
Раптом автобус несподівано зупинився. Вітя на втримався і впав на стоїть попереду чоловіка. Чоловік хотів розсердитися і сказати Віті, що треба за щось триматися, але Вітя швидко сказав йому ...(Вибачте).
Чоловік посміхнувся і тихо вимовив: «Нічого, буває. Ти сам не забився? »
ведучий: Чарівні слова ми згадали. А як ви думаєте - від чого залежить їх сила?
ведучий: Сила чарівних слів залежить від того, як саме вони сказані, яким голосом - спокійним і привітним або грубим і нечемним. Сказані грубо, вони просто перестають бути чарівними.
ведучий: Молодці, добре знаєте чарівні слова. Намагайтеся вживати їх частіше.
ведучий: Непросто бути ввічливим і культурною людиною. Цьому необхідно вчитися все життя. А допомагають нам у цьому не тільки наші батьки, вчителі, а й старі, добрі казки. Наш подальший шлях лежить в Казкову долину(Слайд 8). Адже саме в казках Добро завжди перемагає зло.
ведучий: Давайте, хлопці, згадаємо, які казкові герої творили добрі справи, приносили радість оточуючим. А допоможе нам в цьому Казковий скриню(Слайд 9). Вам потрібно здогадатися, про кого або про що йде мова.
ведучий: Цей казковий герой носив крислатий капелюх. З прекрасною шарманкою він ходив по містах, співом і музикою здобував собі на хліб. Він врятував ляльок від злого Карабаса-Барабаса і відкрив для них чудовий театр. (Папа Карло) (При натисканні мишки на слайді 10 з'являються ілюстрації)
ведучий: Цей герой лікував звірів і птахів, врятував хворих звірів Африки (Айболить)
ведучий: Дівчинка, яка виявилася сильнішою за Снігової королеви і врятувала свого друга з крижаного полону (Герда)
ведучий: Це казковий герой допоміг своєму господареві стати маркізом, одружитися на принцесі і стати власником величезного замку (Кіт у чоботях).
ведучий: Ця собачка була нерозлучним другом дівчинки, яка допомогла Опудала, Залізного дроворуба і Боягузливому Льву знайти те, чого їм не вистачало в житті (Татошка).
ведучий: Чим же відрізняються ці казкові герої від інших героїв, наприклад Баби-Яги, Карабаса-Барабаса?(Тим, що вони творять добро, допомагають добрій людині, доброї справи, заважають злому).
ведучий: Отже, хлопці, наш кораблик причалив до останньої пристані під назвою «Добра земля»(Слайд 10). Але подивіться, земля порожня, вона вкрита темрявою. Давайте зробимо так, щоб сонце на цій землі засяяло яскраво-яскраво. Як ви думаєте, що повинно бути на землі, щоб туман пішов, а земля стала Доброї? (має бути сонечко, жити тварини, співати птахи, цвісти сади) (При натисканні на миша, на слайді 11 з'являються названі дітьми предмети).
ведучий: А як ви думаєте, люди повинні бути на Доброї землі? (Майже всі діти відповідають «так»)
Звичайно, адже весь тваринний і рослинний світ планети залежить від нас - людей. А якщо ми будемо злими і жорстокими по відношенню до природи, то і квіти всі загинуть.
ведучий: Добравшись до Доброї землі ви, напевно, зрозуміли, що у кожної людини, великого і маленького, свій шлях до доброти. Шлях до доброти - нелегкий, довгий шлях, на якому людини чекають злети і падіння, спуски і підйоми, чергування добра і зла. Навчитися бути по-справжньому добрим - важко. Людина повинна частіше зупинятися і міркувати про свої скоєних вчинках.
ведучий: А закінчити нашу подорож хочемо ще одним висловлюванням про доброту(Слайд 12)
Добрі слова - коріння,
Добрі думки - квіти,
Добрі справи - плоди,
Добрі серця - сади.
ведучий: Дбайте про свій сад і не дозволяйте йому заростати бур'янами, наповнюйте його сонячним світлом, добрими словами і добрими справами!
(Пісня «Якщо добрий ти» у виконанні ......)
ведучий: А для чого ж людина повинна робити добрі вчинки?
Він повинен здійснювати їх просто так, з хороших спонукань.
ведучий: Дійсно, коли ми говоримо про людину «добрий», то маємо на увазі, що він готовий прийти на допомогу іншому, робити це не заради вигоди, які не на показ, а безкорисливо, за велінням серця
Фонограма пісні «Твори добро»
Учні розповідають вірші про добро.
Доброту не купиш на базарі.
Щирість у пісні не займеш.
Чи не з книжок приходить до людей заздрість.
І без книг ми осягаємо брехня.
Мабуть, часом освіти
Зачепити душу не вистачає сил.
Дід мій без диплома і без званья
Просто доброю людиною був.
Значить, доброта була спочатку? ...
Нехай вона приходить в кожен будинок,
Щоб ми деколи не вивчали,
Ким би в житті не були потім.
Учень.
Добрим бути зовсім-зовсім не просто,
Чи не залежить доброта від росту,
Чи не залежить доброта від кольору.
Доброта - НЕ пряник, чи не цукерка.
Тільки треба, треба добрим бути,
І в біді один одного не забути.
І закрутиться Земля швидше,
Якщо будемо ми з тобою добріші.
Добрим бути зовсім-зовсім непросто,
Чи не залежить доброта від росту.
Доброта приносить людям радість,
І натомість не вимагає нагороди.
Доброта з роками не старіє,
Доброта від холоду зігріє,
Якщо доброта, як сонце, світить,
Радіють дорослі і діти.
учень
На світ дивіться добрими очима,
Щоб добрим було слово, добрим працю,
Нехай дурні вважатимуть вас дурнями,
Лиходії легкодухими вважатимуть.
Нам, людям, лише добро приносить щастя.
Воно в кінці сильніше зла завжди;
Загине в ямі вовк з кривавої пащею,
Пожежа погасять вітер і вода.
Нехай у дурня спокійніше життя і краше,
Нехай в житті сам зловмисник не знає зла,
Ласкаво повік Богом нашим
Йому - молитва наша і хвала.
Відеокліп «Поділися своєю добротою»
ведучий: Доброта - річ дивовижна. Вона зближує людей, як ніщо інше, вона ту мову, на якому кожен із своєю вами захоче розмовляти. Ми більше придбаємо, ніж віддамо, якщо будемо частіше згадувати про те, що людина стає людиною тільки завдяки іншій людині.
ведучий: Якщо ви здорові і добрі - ви володієте незліченні багатства. У вас чудовий настрій, ви щасливі, відкриті, ви приносите людям радість і творіть чудеса. А це найголовніше. Це чудово. Творіть добро, привчайте себе до добрих вчинків!
ведучий: Сподіваємося, що наша розмова про добро не пройде даром, і ви будете робити добрі справи, так як вони роблять людину краще. Поспішайте робити добрі справи! Ідіть дорогою добра!
(Пісня «Дорога добра»)
ведучий: Нехай завтра буде, як вчора, хто серце не остудить!
Поспішайте, день почати з добра, і день ваш добрим буде.
Нехай тільки радість входить в двері - відкрийте двері ці!
І гірких не було б втрат зовсім на білому світі!
Нехай чиїсь збудуться мрії і згинуть всі напасті,
Нехай буде багато доброти, нехай буде мир і щастя!
ведучий: Зумій подолати перешкоди,
І біль, і примарний успіх.
Живи, не вимагаючи нагороди
За свій вчинок заради всіх.
Ще сумом світ застуджений,
Ізподтішка тхне біда.
Ти повинен бути комусь потрібен -
Завжди - як хліб або вода.
Бути добрим треба за звичкою,
Чи не за розрахунком. Стане в нагоді
Хоча б маленькою синичці -
Пусти її з клітки вгору.
Прес-марафон «Даруйте людям доброту» для дітей старшого дошкільного віку
мета:формування етичних норм поведінки в суспільстві і спілкування один з одним, розвиток емоційно-ціннісної сфери учнів.завдання:
Формувати в учнів етичні уявлення, знання про категорії добра і зла;
Розвивати уміння порівнювати, аналізувати, виділяти головне, узагальнювати;
Формувати вміння працювати в колективі;
Сприяти процесу самопізнання через створення умов для самовираження.
Виховувати добре ставлення до оточуючих людей, культурна поведінка у всіх сферах життя.
устаткування: Аплікація квітки, аплікація дитячої долоньки, сонця
Хід заходу:
Дорозі хлопці і шановні дорослі! ДОБРИДЕНЬ! Ми раді бачити вас і вітати на цьому святі "ДОБРА"! Сьогодні ми багато дізнаємося про доброту і ввічливості. Я дуже рада бачити Вас і ваші добрі обличчя, променисті очі! Давайте подаруємо частинку свого гарного настрою один одному. Подивіться, хлопці, один на одного і посміхніться один одному. Коли ви посміхаєтеся, у вас щасливі і добрі обличчя. Значить, тут зібралися добрі сердечні люди.
А ви, хлопці, вважаєте себе добрими? (Відп. Дітей)
Ввічливими (відп. Дітей)
Хто у вашій родині культурний і ввічливий (відп. Дітей)
Молодці хлопці, дуже хороші відповіді!
Діти, як ви думаєте, що означають слова «доброта», «добрий»?
Доброта-посмішка, дитячий сміх, це здоров'я і успіх.
Доброта - це все хороше, добре, гарне.
Доброта - це чуйність, прагнення зробити добро іншим.
Добра людина-це той, хто любить людей і тварин, який в будь-яку важку хвилину готовий прийти на допомогу.
Давайте разом з вами вирушимо в чарівну подорож по місту «Чарівних слів».
Це незвичайне місто: його вулиці, алеї і площі відкриті тільки для тих, хто розумний і добрий і знає ввічливі слова.
1. Вулиця добрих слів
Придумано кимось
Просто і мудро
При зустрічі вітатися:
-Добрий ранок!
-Добрий ранок!
Сонцю і птахам!
-Добрий ранок!
Усміхненим особам.
І кожен стає
Добрим, довірливим ...
Нехай доброго ранку
Триває до вечора.
Гра «Веселі вітання»
Я пропоную вам привітатися ось такими способами:
Очима і головою (діти вітаються очима так, як придумують в цей момент, можна запропонувати підморгування, кивок головою і ін.)
- Руками (діти вітаються, як можуть і як їм дозволяє фантазія)
- Ротом (сказати: «Здрастуй!», «Привіт!», «Здорово!»)
А тепер трохи змінимо правила. Ви за сигналом починаєте рухатися по залу і вітатися з усіма, хто зустрічається на шляху. Вітатися треба певним чином:
Один бавовна - вітаємося за руку;
Два бавовни - вітаємося плічками;
Три бавовни - вітаємося спинками.
Хлопчик ввічливий і розвинений, говорить при зустрічі ... (Привіт).
За день ми втомилися дуже, скажімо всім ... (Спокойной ночи).
Зеленіє старий пень, коли почує ... (Добрий день).
Коли нас лають за витівки, ми говоримо ... (Вибачте, будь ласка).
Друга зустрів ти в обід і сказав йому ... (Привіт).
Якщо ж увечері зустріч, скажімо йому ... (Добрий вечір).
Якщо дівчинка хвора, хрипко кашляє вона
І раз п'ять чхає знову, скажімо їй ми ... (Будь здорова).
Якщо більше їсти не в силах, скажімо мамі ми ... (Спасибі).
І у Франції і в Данії на прощання говорять ... (До побачення).
А зараз я пропоную
Гра «Не помилися, будь ласка»
Я буду просити вас виконати завдання, але виконувати його треба тільки тоді, коли я назву "чарівне слово" - будь ласка. Будьте уважні!
-Встаньте будь ласка!
-Будьте добрі, поплескайте в долоні!
-Підніміть руки!
- потопали, будь ласка.
-Попригайте, будь ласка.
-Руки вперед.
Сідайте будь ласка.
Продовжуємо подорож і наступна зупинка
2. «Тупик шкідливих порад»
Нещодавно вчені відкрили, що на світі бувають неслухняні діти, які все роблять навпаки. Їм дають корисну пораду: «Вмивайтеся вранці» - вони беруть і не вмиваються.
Якщо ти прийшов до знайомих,
Чи не здоровайся ні з ким.
Слів: «будь ласка», «дякую»
Нікому не кажи.
Відвернися і на питання
Ні на чиї не відповідай.
І тоді ніхто не скаже
Про тебе, що ти базіка.
«Якщо друг на день народження
Запросив тебе до себе,
Ти залиш подарунок вдома -
Стане в нагоді самому.
Якщо молодша сестричка
Заблукала в городі
І кричить, не в силах до дому
Шлях зворотний відшукати,
Швидко ховайся за кущами,
І за чим їй допомагати ..
А ви так не робите?
А тепер давайте пограємо в гру
Гра «так-ні!»
Ви сміливі?
Ви вмілі?
Ви ледачі?
Красиві?
Крикливі?
веселі
Милі?
Слухняні?
Забіякуваті?
Щасливі?
Фіз. Хвилинка "навколо сонечка»
"Раз два три чотири п'ять -
Разом ми підемо гуляти,
Ручки до сонця потягнулися,
Ми один одному посміхнулися.
Швидко за руки візьмемося,
І в кружечок зберемося.
Якщо хмуримося з ранку,
Нам допоможе доброта.
Наступна наша зупинка
3. «Площа добра»
Зіграємо в гру «Ласкаве слово».
Я назву слово, а ви повинні його змінити, щоб воно звучало ласкаво, наприклад: заєць зайчик.
Цукерка, миша, кішка, дівчина, риба, мама, квітка, Іра, кавун, діти, руки.
Гра «Чарівний стілець»
(Чарівний бо - хто ні сяде, на нього все починають говорити про людину добрі слова)
Посадити вихователя на стілець і діти йому кажуть добрі слова.
У нас хлопці дружні, миролюбні. Навіть якщо хтось трохи посвариться, то відразу ж помириться.
(Діти, тримаючись пальчиками, повторюють слова)
Якщо з одним ти посварився,
То піди і помирись.
Ти не сердься і не супся,
Якщо треба, вибачся!
І тоді навколо все яскравіше
І світліше стане раптом,
Тому що відразу поряд
Буде справжній друг!
Наші діти дуже веселі і дружні.
Ось ми руки розвели,
Немов здивувалися.
І один одному, до землі,
В пояс поклонилися!
Нахилилися, випростались,
Нахилилися, випростались.
Нижче, нижче, не лінуйся,
Вклонися і посміхнися.
4. Станція «Казкова»
А казки знаєте? Любіть? А вгадайте добрих героїв казок?
Казка нам добро несе, той, хто знає - той зрозуміє!
Лікує маленьких дітей,
Лікує пташок і звірів,
Крізь окуляри свої дивиться
Добрий доктор ... (Айболить)
дерев'яний хлопчик
Він шумить як барабан,
Улюбленець дорослих і дітей,
Всяких вигадник витівок,
Довгий ніс покаже спритно,
Замість носа НЕ морквина!
Хто ж це? (Буратіно)
людина немолода
Дуже з довгою бородою!
Ображає Буратіно,
Артемона і Мальвіну,
Знає хтось із вас
Хто ж це? (Карабас)
Я в ступі літаю - діток викрадаю
В хаті на курячій
Нозі проживаю,
Ніс гачком, очі сторч
Хто ж я? (Баба Яга)
Всі чекають його взимку,
Він і добрий, він не злий,
Бородою до очей заріс.
Червонощокий ... (Дід Мороз)
У казці сірим вродив,
Всі бояться - як вогню!
Всі звірятка розбіглися
У будиночок сховалися від мене!
Грізно раптом зубами клац ..
Злий, жахливий, сірий .... (Вовк)
Цих маленьких дітей
Вовк образив - з'їв, лиходій!
Лише один в живих залишився,
Вовкові в зуби не попався.
Мамі все він розповів,
братів всіх він показав
Хто сірі вони?
Якщо знаєш, назви! (Козлята)
Жив він у пташнику, боявся,
Що над ним індик сміявся,
Адже ніхто не знав, що він
Білим лебедем народжений. (Бридке каченя)
Аплікація «Чарівна клумба групи».
- Давайте всі разом створимо чарівну клумбу. Для початку, нам потрібно посадити траву, на якій буде рости чарівну квітку. Її я пропоную вам зробити з долоньок зеленого кольору, адже зелений колір - це колір природи, колір самого життя. Наші долоньки будуть тягнутися вгору, і підтримувати наші квіти. А знаєте, чому наші квіти будуть чарівними?
Чарівні вони тому, що колір його пелюсток означає різні якості людей. А якості бувають різні: хороші, добрі і не дуже. ... Ось ви і виберіть і від того який колір ви виберете, буде залежати те, яким буде ваш квітка (дітям пропонуються різнокольорові пелюстки - яскраві кольори - позитивні якості людей (слід назвати), темні кольори - негативні якості (слід назвати). (Позитивні - дружба, любов, доброта, чуйність, чесність, ввічливість, негативні - грубість, неповагу, брехня, агресія, лінь, гнів ...)
