Бакалавр закінчена вища. Суть реформи вищої освіти. Бакалаврат - підготовка практикуючого спеціаліста




Освіта в сучасному суспільствіє невіддільним правом кожної людини. Юнаки та дівчата закінчують школу, визначаючись з подальшою професією. Хоч би якою вона була, необхідно розбиратися в особливостях сучасних вузів. З 2011 року більшість із них перейшли на ступінчасту систему навчання. І тепер абітурієнтів та їхніх батьків турбує питання: бакалавр – це вища освіта чи ні? І в чому його відмінність від фахівця, що став рідкісним, і нещодавно з'явився магістра?

Суть реформи вищої освіти

Росія у 2003 році приєдналася до так званого Болонського процесу. Це дало імпульс до подальшої модернізації системи вищої професійної освіти у бік її наближення до європейських стандартів. Це ж дозволило розпочати перехід до нових правил та вимог щодо навчання студентів. У 2011 році було прийнято новий державний освітній стандарт вищої освіти. Бакалавр став наразі основною кваліфікацією випускників. З цього часу фахівець, як вчений ступінь, перестав існувати практично для всіх навчальних напрямків. Виняток склали лише лікарі та деякі інженерні спеціальності.

Проте абітурієнти та їхні батьки продовжують сумніватися: чи бакалавр – це вища освіта чи ні? Така особливість навчання суперечить радянській школі з її простішим і зрозумілішим підходом. Однак настав час змінювати звички та вписуватись у європейські та міжнародні стандарти навчання.

Суть бакалаврату в тому, що це східчаста вища освіта. Два перші роки студенти вивчають загальні предметипотім починається вузька спеціалізація. Закінчується навчання державним іспитом та присвоєнням ступеня «бакалавр». Після цього випускник отримує диплом про закінчену вищу освіту. Він може продовжити навчання у магістратурі, яка дає велику теоретичну та наукову базу, а може приступати до професійної діяльності.

Бакалавр – це повна вища освіта чи ні?

Довгий час серед звичайних громадян та роботодавців існувала думка, що бакалаврат – це ступінь між середньоспеціальною та вищою освітою. Таким чином, студенти, які навчаються на цих напрямках, були дезорієнтовані та сумнівалися у своїй майбутній затребуваності на ринку праці.

В даний час питання про те, бакалавр - це повна вища освіта чи ні, вже не стоїть. Фахівців скасували у 2011 році, а у 2015-му університети випустили перший масовий набір студентів, які навчаються за новою системою. І більшість із них знайшли гідне застосування здобутим знанням. Згідно нормативним актам, неповною вищу освіту вважається тоді, коли студент перебував у вузі половину відведеного часу. Раніше для фахівців цей термін складав два з половиною роки. Тепер для бакалавра це два роки рівно. А от відучившись чотири роки, вони отримують диплом про закінчену вищу освіту і можуть вступати до магістратури, або йти працювати.

Бакалавр, спеціаліст, магістр. У чому різниця?

Окрім сумнівів, чи вища освіта бакалавр, абітурієнтів хвилює ще одне питання. А саме: чим різняться між собою нові назви кваліфікацій? Що таке магістр та в чому його переваги? Де залишився фахівець і як на нього вчинити?

Основні відмінності у термінах навчання та рівні підготовки:

  • Бакалаврат - перший ступінь професійної вищої освіти, згідно з Болонським процесом. Термін навчання – чотири роки.
  • Магістратура – ​​другий ступінь вищої освіти, передбачає глибший теоретичний підхід та подальшу наукову діяльність. Термін навчання триває два роки, після чого людина захищає дисертацію.
  • Спеціаліст зберігся лише для небагатьох професій, що не передбачають зміни діяльності. Термін навчання – п'ять років.

Перевага бакалаврату

Незважаючи на питання, що постійно виникає, бакалавр - це вища освіта чи ні, слід виділити його великі переваги:

  • Ступінчаста форма освіти дозволяє молоді ефективніше реагувати на запити ринку праці та вибрати спеціалізацію у процесі навчання.
  • Можливість отримати безкоштовно фактично дві освіти – бакалавр та магістр.
  • Можливість перервати навчання на кілька років, а потім продовжити його у будь-якому виші не лише країни, а й світу.
  • Можливість переведення в будь-який університет світу, який навчає студентів за подібною програмою.
  • Шанс знайти роботу у Європі.

Диплом бакалавра

Після закінчення навчання студенти готуються та складають державний іспит, захищають випускну кваліфікаційну роботу. Так було зі спеціалістами, аналогічно тепер роблять і бакалаври. Усі чотири роки навчання вони фактично готуються до підсумкової атестації.

Після закінчення навчання випускники одержують документ про вищу освіту - диплом, у якому присутній запис: «присуджено ступінь бакалавра» і далі слідує найменування спеціальності. Безумовно, це є ознакою закінченої та повноцінної вищої освіти та підтверджує достатню кваліфікацію для зайняття професійною діяльністю. Випускник може сміливо претендувати на гідну роботу. І питання про те, що бакалавр – це вища освіта чи ні, вже не має хвилювати ні абітурієнтів, ні роботодавців.

Варіанти подальшої освіти бакалавра

Незважаючи на те, що бакалавр у Росії - це вища освіта, повноцінна і закінчена, багатьох студентів хвилює можливість подальшого навчання. Як отримати додаткову професію, підвищення кваліфікації чи науковий ступінь?

Найбільш очевидною перспективою подальшого навчання бакалавра є магістратура. Це другий ступінь освіти. На цьому етапі студенти поглиблено вивчають обраний напрямок та отримують диплом.

Переваги такого двоступеневого навчання в тому, що наукову та прикладну спеціальність можна змінити. Адже так часто буває: у процесі навчання можуть виникнути інші інтереси та обрана спеціальність починає мало цікавити. На допомогу прийде магістратура.

Перспективи працевлаштування

Ще одне хвилююче питання - як бути з подальшою трудовою діяльністю? Куди працювати бакалавра після захисту диплома? Чи варто обов'язково закінчувати магістратуру? І як поставляться роботодавці до молодого фахівця?

Практика показує, що роботодавці цінують у співробітниках насамперед уміння якісно виконувати покладені обов'язки. Крім того, цінується відданість справі та розуміння стратегії компанії. Все це абсолютно доступне випускнику бакалавра. Не бійтеся йти в ногу з часом. Отримуйте перспективне та актуальна освіта. Якщо виникне потреба – закінчіть магістратуру. Ваша кар'єра від цього лише виграє.

Сьогодні поговоримо про те, за якими засадами студенти обирають між бакалавріатом чи спеціалітетом і які переваги має кожна з цих програм навчання.

Сучасна російська система вищої професійної освітипередбачає можливість отримання кількох ступенів кваліфікації. Якщо раніше в нашій країні зі стін вищих навчальних закладів випускалися лише дипломовані фахівці, то сьогодні молоді люди отримали право вибору між бакалавріатом, спеціалістом, магістратурою та аспірантурою.

Зазначимо, що якщо магістратура та аспірантура питань не викликають, тому що без зайвих слів зрозуміло, що це певний вчений ступінь, то чим відрізняється бакалаврат від фахівця знає далеко не кожен. Саме тому ми сьогодні поговоримо про те, за якими принципами студенти обирають між бакалавріатом чи спеціалітетом та які переваги має кожна з цих програм навчання.

Що таке бакалаврат та спеціаліст?

Спеціаліст - традиційна для Росії форма вищої освіти. Після закінчення навчання випускник ВНЗ отримує кваліфікацію дипломований фахівецьПри цьому у нього з'являється можливість піти вчитися як до магістратури, так і до аспірантури.

Бакалаврат - це перший ступінь вищої освіти. Студент заздалегідь обирає напрямок та навчається саме по ньому. Така освіта дає саме основи спеціальності, тобто базу необхідних знань для здобуття професії. Після закінчення ВНЗ студент набуває кваліфікації "бакалавр" та отримує можливість піти вчитися до магістратури.

І на бакалавр, і спеціаліст можуть вступити люди, мають повне середнє чи середньо-професійне освіту (тобто, після закінчення коледжу чи технікуму). Вважається, що спеціаліст включає програму бакалаврату і магістратури.

Відмінність бакалаврату від фахівця


Якщо ви зібралися вступати у вищу навчальний заклад, то для початку вам потрібно обов'язково вирішити, яка кваліфікація для вас важливіша: спеціаліст, бакалавр чи магістр. Це дуже вплине на те, в яку компанію ви підете працювати. Роботодавці по-різному реагують на дипломи бакалаврів та спеціалістів. Також у російських підприємстводні вимоги, а міжнародні компанії можуть висувати зовсім інші.

Раніше всі російські студенти навчалися лише на спеціалітеті. Відповідно після випуску їм надавалася кваліфікація "дипломований фахівець". У той час закордоном вже користувалися дворівневою. системою освіти. Через деякий час таку систему було запроваджено і в нас. Нині у вітчизняних ВНЗ можна зустріти як стару, так і нову систему.

У чому їх відмінності? Давайте подивимося:

  • на бакалавріаті ви навчатиметеся 4 роки, а на спеціалітеті 5 або 5, 5 років (залежить від спеціальності);
  • бакалавр вивчає основу професії, загальні дисципліни. Спеціаліст, навпаки, передбачає вивчення вузької спеціальності за профілем, який обирає студент;
  • на перших 2 курсах на обох кваліфікаціях вивчаю загальноосвітні предмети. Потім починається поділ.
  • на бакалавріаті можна здобути основу професії і потім піти в будь-яку її область, на спеціалітеті найчастіше отримують знання з певної вузької області;
  • отримавши ступінь бакалавра, студент може піти лише до магістратури. Фахівець може відразу йти вчитися в аспірантуру, минаючи магістратуру;
  • бакалаври можуть претендувати на безкоштовне навчання у магістратурі, оскільки такий ступінь кваліфікації дозволяє брати участь у конкурсі. Для фахівців магістратура буде платною, оскільки вважатиметься другою вищою освітою. За законом друге вище можна вийти лише за гроші.
  • потрапити до аспірантури бакалавр може лише у випадку, якщо закінчить магістратуру.

Як уже говорилося вище, багато роботодавців розуміють, що дипломовані фахівцінавчаються довше і, відповідно, здобувають більше знань у вузьких областях. Тому диплом бакалавра на сучасному ринкупраці менш затребуваний, ніж диплом фахівця. Однак роботодавці дуже сильно помиляються, коли вважають, що бакалаврат не можна назвати закінченою вищою освітою. Випускаючись із цією кваліфікацією, студент отримує всі необхідні професійні знання та навички.

Переваги та недоліки бакалаврату


Як це не дивно, але бакалаврат у Росії зараз дуже популярний. У сучасних російських вузах він зустрічається набагато частіше, ніж спеціаліст. Чим зумовлена ​​така популярність бакалаврату? Звичайно, тими перевагами, які він дає:

  • бакалаврат вважається міжнародною системоюосвіти. Тому після випуску студент може сміливо вирушати закордон для роботи там. У Європі діє така сама дворівнева система.
  • у студента з'являється великий вибірмісця роботи. Завдяки практико-орієнтованому характеру підготовки без прив'язки до якоїсь однієї вузької спеціалізації, бакалавр може претендувати на багато вакансій, які потребують вищої освіти.
  • навчання триває лише 4 роки (тобто ви "економите" як мінімум один рік).
  • вже у процесі навчання студент може визначитися з подальшим вибором професії та вступити до магістратури більш вузьку спеціальність (при цьому продовжити навчання він може за рахунок бюджету).
  • На час навчання майбутнім бакалаврам надається відстрочка від армії.

Тепер скажемо кілька слів про недоліки програми навчання.

Як уже говорилося вище, роботодавці часто не цінують бакалаврів, тому що переконані, що чотирьох років навчання недостатньо для придбання високого рівняпрофесійних знань та навичок. Ще одна серйозна вада - вступити до бюджетудо магістратури хоч і можна, але дуже складно. А платне відділення магістратури може бути дуже дорогим. При цьому відстрочення від армії буде надано лише у випадку, якщо студент навчається у магістратурі на очній формі.

Переваги та недоліки спеціалісту

Переваг у спеціаліста перед бакалавром досить багато:

по-перше, роботодавці цінують студентів, які закінчили спеціаліст, завдяки чому дипломованим спеціалістам легше знайти роботу;

  • по-друге, після фахівця одразу можна піти в аспірантуру, не витрачаючи час на навчання в магістратурі;
  • по-третє, легше розпочати займатися науковою діяльністю;
  • по-четверте, студентам надається відстрочка від армії;
  • по-п'яте, майбутні фахівці мають можливість на один рік довше насолоджувати студентське життя.

Якщо ж говорити про недоліки фахівця, то, перш за все, необхідно зазначити:

  • відсутність можливості піти вчитися в магістратуру на бюджетній основі, оскільки це вважатиметься другою вищою освітою;
  • за кордоном не цінується така освіта. Вони діє лише дворівнева система, і вони немає середньої кваліфікації;
  • якщо ви захочете вчитися далі, відстрочки від армії вже не буде.

Якщо ви прагнете якнайшвидшої економічної незалежності, то навчання на спеціалітеті може здатися вам занадто довгим (до 6 років).

Підведемо підсумки

Вибір програми навчаннязалежить від ваших подальших цілей. Якщо ви навчаєтесь саме на спеціалітеті, то ви, не так отримуєте освіту, скільки освоюєте певну професію. У той час як на бакалавраті, ви отримаєте швидше Загальна освітапевної спрямованості, ніж конкретну спеціальність. Також важливо оцінити, як довго ви готові навчатися. Якщо освіту потрібно здобути якнайшвидше, то краще вибрати бакалавріат.

Оцініть для себе, чи вам потрібна магістратура, і чи можете ви собі її дозволити з фінансової точки зору. Якщо продовжити освіту ви хочете, але не можете її сплатити, краще йти на бакалаврат. Тоді будуть шанси потрапити до бюджетного місця. За статистикою, на бюджетне відділення магістратури потрапляють 20% випускників бакалаврату.

Якщо збираєтеся займатися науковою діяльністю, краще йти на спеціаліст. Так ви заощадите 1-1,5 роки.

Зверніть увагу, в якій компанії хочете працювати. Якщо краще міжнародна, то краще вибрати бакалаврат. Якщо російська, то фахівець.

0 Щороку, наче за розкладом, зі школи з'являються чергові випускники, і як у колишніх поколінь перед ними постає питання, куди надходити, чи влаштовуватись на роботу, а може відпочити кілька років? Якщо з останніми двома варіантами все зрозуміло, то перший таїть деякі сюрпризи. Адже після 2011 року вищу освіту завдяки нашим мудрим вождям розділили на "магістратуру" та " бакалавр"..
Однак, перед тим, як продовжити, я хотів би порадити вам прочитати ще кілька цікавих статей з рандомної тематики. Наприклад, Як зрозуміти слово Імпонує, що означає Кошерна їжа, що означає Ні з того ні з цього; що таке Сентиментальність тощо.
Отже, продовжимо, що означає Бакалавр? Це слово походить із західноєвропейських мов, наприклад французькою позначає людину, яка склала іспити на курс середньої школи, а англійською так називають перший вчений ступінь.

Бакалавр- це молодий фахівець, який прагне самореалізації та побудови чудової кар'єри, на жаль не у всіх це виходить без зв'язку та грошей батьків


Бакалавр- це 4 роки навчання, як наслідок незакінчена вища освіта, і потрібно відпрацювати ще 2 роки в магістратурі


Бакалавр- це кваліфікація або академічний ступінь, що присуджується особам, які освоїли необхідні для цього програми вищої освіти


На заході " бакалаврЯк система освіти з'явилася в 1999 році, його прийняли на конференції в Болоньї. У цій декларації були прописані особливі стандарти, до яких Росія приєдналася в 2003 році.

Значення слова "Бакалавр"

Перша версія. Якщо ми відкриємо словник Фасмера, там виявляється його зв'язок зі словом "лауреат", тобто відзначений лавровими листками, що здавна були символом перемоги та успіху. Однак, у нашому випадку, воно походить від "bacca і laureatas", перше слово можна перекласти як "ягода", а друге "лаврова".

Друга версія. Інші лінгвісти вважають, що цей термін стався з англійської мови"knight bachelor", що можна перекласти, як "лицар бакалавр". Цим виразом позначали лицарів, підпорядкованих своєму сеньйору, і мали нести військову службу. Люди, які належали до "knight bachelor" належали до найнижчого ступеня в ієрархії лицарів. Це, зазвичай, були молоді землевласники, які хотіли стати справжніми лицарями.

Третя версія. Юний землевласник, про якого ми говорили в другій версії, навчався бою на ціпках, що латинською "baculum". Мечі на той час були дуже дорогою зброєю, і не кожен міг їх собі дозволити. Крім того, оскільки цей юнак тільки вступав у доросле життя, і був сповнений планів і бажань, то в ті темні віки воно стало синонімом слову "холостяк".

Випускник бакалавротримує до рук диплом про вищу освіту, і якщо він захоче піти в магістратуру, то після завершення навчання отримає ще один диплом, про її закінчення. Для тих, хто звик вчитися, і поки не поспішає влаштовуватися на роботу, можна вступити до аспірантури та захистити кандидатський та докторський ступінь.

Про історію бакалаврату в Росії

Зараз майже ніхто не знає, що подібна система освіти існувала в Російської Імперіїпочинаючи з 18-го століття. На той час був чіткий поділ на кандидатів та магістрів. Що стосується " кандидатів", то це студіозуси, які закінчили вищий навчальний заклад, причому з відзнакою. Якщо молоді люди виявляли бажання продовжити свою освіту, то їм потрібно було вступати до магістратури. Підготовка до іспитів до магістратури займала не мало, а майже 4 роки. Рівень знань" , необхідний для вступу до магістратури відповідав європейському доктору філософії.Якщо провести рівність, то в сучасній освітній системімагістр відповідав кандидату наук. Подібна система проіснувала досить довго, і була скасована лише на початку 20-го століття, як і інші вчені ступені. Чому це було зроблено, тема є досить цікавою, і годиться для чергової статті. Втім, 1934 року ієрархія серед вчених знову було зупинено, що призвело до здорової конкуренціїсеред яйцеголових.

Деякі допитливі громадяни, а також батьки учнів ставлять питання, чи може бакалаврвважатися повноцінною вищою освітою? Відповідь тут буде чітка і однозначна - може!
Якщо людина закінчила бакалаврат, то на цьому етапі процес є повністю завершеним, а диплом дійсний.

Чим бакалавр відрізняється від магістра?

Як правило відмінність тут криється за рівнем вузьконаправлених і теоретичних знань. Насамперед бакалавра "заточують" під конкретні практичні вміння, які мають застосовуватися у конкретній професії. На відміну від бакалаврату, магістратура глибше занурює студентів у наукові аспекти та теоретичні гіпотези.

Прочитавши цю невелику статтю, ви дізналися, що означає Бакалаврі чим він відрізняється від магістра.

У Російської Федераціївстановлені такі щаблі вищої професійної освіти:

вища професійна освіта, що підтверджується присвоєнням кваліфікації (ступеня) "бакалавр" (термін навчання не менш як 4 роки);

вища професійна освіта, що підтверджується присвоєнням кваліфікації "дипломований фахівець" (термін навчання не менш як 5 років);

вища професійна освіта, що підтверджується присвоєнням кваліфікації (ступеня) "магістр" (термін навчання не менш як 6 років).

Основна професійна освітня програма, що забезпечує підготовку магістра, складається з програми навчання бакалавра за відповідним напрямом підготовки та не менше дворічної спеціалізованої підготовки (магістратура).

Особи, які освоїли програму підготовки бакалавра, вступають до магістратури конкурсу.

Особи, які отримали документ державного зразка про вищу професійній освітіпевного ступеня, мають право відповідно до отриманого напряму підготовки (спеціальності) продовжити навчання за освітньою програмою вищої професійної освіти наступного ступеня.

Здобуття вперше освіти з освітнім програмамвищої професійної освіти різних ступенів не сприймається як здобуття другої вищої професійної освіти.

З Федерального закону"Про вищу та післявузівську
професійній освіті" від 22.08.96 ? 125 - ФЗ

Введенням у 1992 році багаторівневої системивищої професійної освіти вирішували завдання входження до системи освіти, прийняту у багатьох країнах світу. Раніше ми випускалися лише дипломовані фахівці з терміном навчання 5-6 років, тобто. була одноступінчаста схема. А тепер схема багатоступінчаста: перші 2 роки - неповна вища освіта, через 4 роки навчання за певним "напрямом" - кваліфікація (ступінь) "бакалавр", ще 2 роки спеціалізованої підготовки - кваліфікація (ступінь) "магістр". При цьому паралельно бакалаврам та магістрам навчається "фахівець" протягом 5 - 6 років.

Треба сказати, що повної єдності відповідно до ступенів "бакалавр" та "магістр" у різних державах немає - бакалавром може бути і випускник вищої школи, і володар першого вченого ступеня, або навіть випускник середньої школи. А магістр - це в деяких країнах вчений ступінь між бакалавром та доктором наук.

Як би там не було, але абітурієнтам треба визначитись, на який шлях вставати. Розповімо вам про головні особливості кожної "складової" у багатоступінчастій схемі навчання у вузах.

У чому різниця

Отже, у фахівців: п'ять років - і диплом спеціаліста-практика ("інженер", "агроном", "економіст", "механік" тощо), потім робота з профілю отриманої спеціальності. У бакалаврів: чотири роки - і диплом про загальну вищу освіту, після чого можна продовжити навчання на магістра ще протягом двох років. Набір до магістратури - конкурсний і становить приблизно 20% випущених бакалаврів. Магістратура існує не у всіх російських вишах, і вступати до неї можна лише з дипломом бакалавра. Перші два роки навчання у спеціалістів та бакалаврів – однакові (базова освіта). Якщо ви передумаєте продовжувати навчатися в даному виші, отримаєте диплом про неповну вищу професійну освіту. З 3-го курсу програми підготовки фахівців та бакалаврів вже різняться. Тому перехід з бакалавра на фахівця пов'язаний із ліквідацією різниці в прослуханих та зданих дисциплінах, що накопичилася за чотири роки навчання. До речі, з'явилося нове поняття: "напрямок підготовки дипломованого фахівця".

Різниця між спеціалістом та магістром: магістрів готують для наукової роботи, а фахівців – для професійної діяльності в окремій галузі.

Маючи диплом бакалавра з одного вишу, вступати до магістратури можна і в іншому виші. Щоправда, знову може виникнути проблема із різницею навчальних планіву різних вузах.

Тонкощі переходу

Будь-яке нововведення вимагає свого "утряску" якогось часу, бо завжди з'являються якісь нестиковки нового зі старим. З 1992 року минуло вже чимало, але є ще деякі проблеми в нашій багатоступінчастій системі вищої професійної освіти. Наприклад, у поділі напрямів та спеціальностей на перших чотирьох курсах. Багато державних вишів як готували, так і готують лише фахівців. Якісь виші, крім традиційної схеми, мають багаторівневу. У недержавних вишах, як правило, готують лише бакалаврів.

Зберігається ще напруженість у питанні престижу диплома бакалавра: роботодавці не завжди налаштовані брати роботу бакалаврів. Причин кілька. Одна з них – психологічна. А саме: нинішні роботодавці найчастіше здобували свою вищу освіту в радянський часКоли у нас були тільки фахівці, а слово "бакалавр" було "не нашим", західним. Та ще при цьому є різниця в програмах навчання - фахівця готують за конкретною спеціальністю, як би вузькопрофільно, а програми бакалаврату - широкопрофільні загальнонауковий та загальнопрофесійний характер Тобто. бакалавр отримує фундаментальну підготовку без будь-якої вузької спеціалізації, т.к. навчався лише 4 роки. У законі, зрозуміло, йдеться, що бакалавр має право на зайняття посади, на яку кваліфікаційними вимогами передбачено вищу професійну освіту. Але! Право він має, але не завжди йому це право надають. Вважають за краще брати "фахівців" та "магістрів".

Ви не засмучуйтесь - згодом питання "Чим може займатися бакалавр?" не виникатиме. А поки що, якщо з'являться проблеми, можна лише порадити продовжувати своє навчання на наступному ступені та отримувати кваліфікацію "дипломований фахівець" або "магістр".

І все ж переваги вибору бакалаврату є. Перелічимо їх.

  1. Цей вид кваліфікації прийнято за міжнародною класифікацією та зрозумілий роботодавцям за кордоном. Там часто запрошують бакалаврів, навіть не обговорюючи напрямки підготовки, оскільки для офісної роботи потрібна просто освічена людина, яка вміє працювати з інформацією, з людьми, здатна готувати всілякі документи.
  2. Фундаментальність підготовки, її "невуженість" дозволяє, за необхідності, легко змінити професію. Річ у тім, що відповідно до державного освітнього стандарту програми підготовки бакалаврів за напрямками побудовані так, що дозволяють за 1 рік перейти до однієї з цілого "віяла" сумісних професій. А фахівцю після 5-ти років навчання отримувати нову професію(у разі потреби) доведеться за 2-3 роки, та ще й на комерційній основі, т.к. це вже буде здобуттям другої вищої освіти. Для бакалавра навчання в магістратурі класифікується як продовження освіти на наступному ступені і тому воно безкоштовне (для бюджетних місць).
  3. Вже через 4 роки після вступу до вузу людина отримує диплом і набуває економічної самостійності.

Що ж вибрати? Яку освітню траєкторію побудувати собі?

Насамперед подумайте про спрямованість свою професійної підготовки. Якщо немає усвідомленого прагнення займатися у майбутньому науковою діяльністю чи працювати за вузькою спеціальністю, можна зупинитися на бакалавріаті. Крім того, з'ясуйте реальну ситуацію на ринку праці за місцем проживання. Тобто. постарайтеся зрозуміти, наскільки конкурентоспроможною у вашому регіоні буде спеціальність і кваліфікація, що вам сподобалася, чи вдасться швидко знайти престижну роботу, маючи на руках диплом бакалавра.

За останні 15 років вітер змін розкидав багато стійких понять на російських просторах. Радянська вища освіта, така добротна і зрозуміла, поступово зійшла нанівець і тепер важко вибудовується нова система. Ми поступово звикаємо до нових назв: бакалаврату та магістратури.

Трішки історії

Для російських студентів все почалося 1996 року. У вузах було запроваджено дворівневу систему підготовки. Метою нововведення було приєднання до Болонського процесу – добровільне об'єднання систем вищої освіти у країнах Європи, яке на той час налічувало близько двох десятків років.

Процес приєднання до європейських стандартів був оформлений юридично 2003 року, коли Росія підписала Болонську декларацію. І з початку 2011 року дворівнева система стала основною в російській вищій освіті.

Задля справедливості треба сказати, що студенти, які надійшли до 2010, ще мають можливість здобути ступінь «дипломований фахівець». Це проміжний ступінь між бакалавром та магістром. Але на сьогоднішній день система сходження на скелю з граніту науки виглядає так:

  1. Бакалавр;
  2. Магістр

У чому різниця між бакалавром та магістром

Ці два такі незвичні для нашого слуху слова означають ступінь підготовки випускника вишу. Для розуміння, чим відрізняється бакалавр від магістра, потрібно знати мету підготовки цих двох щаблях.

Бакалаврат - підготовка практикуючого спеціаліста

Закінчивши школу, молоді люди вступають до бакалавра. Це початок вищої освіти. Провчившись протягом 2 років, кожен з них може отримати диплом про неповну вищу. Тобто видається диплом про те, що ви подужали половину першого ступеня вищої професійної освіти, обсяг та зміст якої зазначається у додатку до цього диплому.

Але на цьому практично ніхто не зупиняється. Продовживши навчання ще на 2 навчальних курсу, і, пройшовши підсумкову атестацію, ви отримуєте диплом бакалавра. До цього часу ви проходите не лише загальноосвітні науки, а й спеціальні дисципліни та професійну практику. Цей диплом - свідоцтво про повноцінну та закінчену вищу професійну освіту. Ви маєте право претендувати на посади, кваліфікаційних вимогяких значиться необхідність мати вищу освіту.

Магістратура - націленість на наукову роботу

За бажання далі підкорювати наукові вершини чи займатися викладацькою діяльністю у вузах, необхідно вступ до магістратури. Майстер необхідний студентам, які бажають або мають можливість надалі займатися науковою діяльністю або викладати у вузі.

Але охочих навчатися далі після 4 років навчання в університеті на сьогоднішній день, за даними статистики, приблизно 25-30% загальної кількостістудентів. Пояснення варто шукати у реаліях нашого життя. Не кожен студент може дозволити собі продовжувати навчання.

Мінус ще й у тому, що на роботу вважають за краще брати бакалаврів – для офісної роботи більше і не потрібно. Людина має вміти працювати з інформацією, обробляти документи, працювати у колективі. Словом бути грамотним та виконавчим співробітником компанії. І особливих занять науковою діяльністю тут не потрібно. Саме тому більшість студентів вважають за краще витратити 4 курси на отримання базових знань, деякого практичного досвідуі потім серйозно зайнятися кар'єрою.

Від вступу до магістратури утримує ще кілька моментів:

  • Необхідність заново складати іспити під час вступу. Навіть у своєму рідному університеті ви знову опиняєтеся на правах абітурієнта і в одному ряду з вступниками з інших вузів.
  • На безкоштовне навчання в магістратуру вступити ще важче, ніж при освоєнні першого ступеня. Випробування проходить приблизно одна третина з тих, хто подав заяву. Але для тих, хто пристрасно бажає вступити, є платне навчання.
  • Можна вважати фактом те, що стартова зарплата магістрів більша, ніж у бакалаврів. Особливо це підтверджують зарубіжні дослідження (наприклад, у США та Канаді). Детальніше можна подивитися в іншому матеріалі: статистика зарплат магістрів та бакалаврів.

Плюси та мінуси дворівневої підготовки

Нова система ступенів навчання вузу ще не вкоренилася на просторах колишнього СРСР і викликає багато труднощів у розумінні. Для кадровиків іноді важко визначити ступінь підготовленості нового фахівця. Тим більше, що й ті, й інші під час заповнення анкети пишуть «вищу освіту». Старше покоління сприймає випускника першого ступеня скоріше як недоучку. Крім того, є області, де диплом бакалавра явно не виграшний момент: юриспруденція, економіка, високі технології. Перший ступінь іноді прирівнюється до технікуму (на думку кадровиків старого загартування).

Але є плюси. Великі компаніїшвидше візьмуть працювати випускника першого ступеня. Особливо ті структури, які мають власну систему підготовки кадрів. Адже легше навчити, аніж переучувати. А довчити людину, яка освоїла практику навчання у виші набагато легше – тренування протягом 4 років дає навички готовності до навчання.

Та й націленість на практику в нього більша, ніж у магістра. Адже за час продовження навчання у магістратурі створюється орієнтування більше на науково-теоретичну діяльність, аніж на практичну.

Якщо ж студент мріє займатися науковою діяльністю, просувати науково-технічний прогрес у лабораторіях чи згодом навчати студентів – без диплома магістра йому не обійтися.

Але перед вступом для продовження навчання, потрібно дізнатися, чи у вашого вузу ліцензія на випуск магістрів та термін її дії. Небажано, щоб ліцензія закінчувалась у рік вашого закінчення магістратури. В житті все буває…